校長在畢業典禮講話

畢業典禮,是學校的一屆在校生完成學業之後,由學校官方舉行的一種正式的儀式。在世界各國家和地區的學校,在畢業時舉行畢業典禮是普遍現象,不同的只是具體的步驟和舉行事項。下面就是本站小編給大家整理的校長在畢業典禮講話,僅供參考。

校長在畢業典禮講話
校長在畢業典禮講話(一):

各位來賓、各位家長、老師們、同學們、同志們:

今天是新醫的盛大節日,我們歡聚一堂,共同見證和分享豐收的喜悦。在此,我代表學校,向學有所成的299名研究生、3284名本科生和115名專科生表示熱烈的祝賀!向辛勤培育你們成長成才的老師和家長致以崇高的敬意!向所有關心支持母校的廣大校友和各界人士表示衷心的感謝!

新醫六月,校園青翠,桃李飄香。這些天,拍照留念的不捨,斑駁了師生依依惜別的情懷;鏡頭定格的瞬間,記錄下同學們拔節生長的青春。寒來暑往,春華秋實,從教室、圖書館和實習醫院的勤學苦練,到暑期“三下鄉”廣闊天地的勇於實踐;從體育館的吟唱高歌,到綠茵場的揮汗如雨;從明德廣場的清晨朗讀,到琴湖小徑的相約漫步……腦海再現的這些往日時光,如同一串串珍珠,把青春歲月凝結成最美好的永恆。

這些年,你們在青春張揚中脱掉稚嫩,在與同學朋友的相處中發現自己,在學習知識技能中學會思考。與此同時,父母增多的皺紋,老師漸染的雙鬢,恰好丈量了你們從青澀到成熟的歷程。我們欣慰地看到,你們成長了,成才了。王婉、師晶晶、趙永強、胡軍平、蘇茜、陳陸豔、任曼曼、祝小麗、朱婷軍等9位同學分別在全國高校大學生臨牀技能競賽、全國護理專業臨牀技能大賽、全國大學生英語競賽等各種國家級賽事中表現優異;百餘人次在全國大學生志願者活動中獲得嘉獎。你們中有185人榮獲“河南省優秀應屆大中專畢業生”“河南省普通高等學校三好學生”“河南省普通高等學校優秀學生幹部”等榮譽稱號;有957名學生考取了碩士研究生和博士研究生。新醫為你們自豪,你們在新醫經歷的成長、收穫的知識和結下的友誼,將成為躍馬揚鞭、築夢遠航的力量,請同學們把這種拼搏進取精神和陽光自信心態帶走,讓它伴隨你走向人生新的輝煌。

此時此刻,我們深深知道,正處於轉型發展期的母校,離家長和師生的期盼還有很大距離,師資水平、辦學條件、管理能力都還有較大的提升空間。感謝家長放心把孩子交給學校培養,你們的信賴時刻提醒我們只爭朝夕;感謝同學們這些年的包容和理解,請同學們把寶貴的意見和建議留下,你們的赤子深情,正是促進學校發展的動力;感謝我們的老師,大家在平凡的工作崗位默默堅守,辛勤付出,用教師的大愛培養有情懷的學生,在有限的條件下創造出一流的工作業績,有老師們的支持,學校創建特色鮮明的區域高水平醫科大學信心百倍。

大學生活的結束,掀開的是人生新的篇章,走向社會,融入社會,這是永遠的軌跡。作為新醫的學子,畢業後如何做人做事,這是我關注的一個大問題。有人説一個人事業的高度取決於做人的深度,這話從一個側面提醒我們:安身立命之本,首先當是做好人。做什麼樣的人,這個問題會有千千萬萬個答案。而此刻,我想給大家的建議是:涵養大氣,做一個大氣的人。

什麼是大氣?大氣是中國文化中最重要的概念之一,老子在《道德經》中道“人法地,地法天,天法道,道法自然。”概括成一個詞,那就是我們理解的“大氣”。這種大氣就是眼界寬,思路廣,氣勢強,格局大,我們常説的“大象無形”“大音希聲”就是大氣的最高境界,是從容大方、胸有成竹的氣量,是成熟寬厚、寧靜和諧的氣度。通俗地説,大氣是讓人感覺到你有堂堂正正、坦坦蕩蕩、信得過靠得住的人格魅力。大氣是面對不公時的淡然一笑,遭遇委屈時的坦然承受,面對算計時的泰然達觀;是抉擇時的眼光,困頓中的堅守,工作面前的擔當。

大氣是積極進取的態度。網上有三個建築工人砌牆的故事,大家比較熟悉。有人問三個正在砌牆的建築工人:“你們在幹什麼呀?”第一個人説在壘牆,第二個人説在蓋一間房子,第三個人説在建造漂亮的房子,並憧憬此時工作的地方未來將變成美麗的花園。十年後,第一個人仍是一名建築工人,第二個人成了設計師,第三個人已創立了公司。這個小故事啟示我們:看問題的態度不同,就會有不同的眼界,面對同一環境,不同的心態造就不同的未來。只有心懷遠大的夢想,全身心投入,才能使自己不斷成長。“不畏浮雲遮望眼,只緣身在最高層”。

大氣是看淡得失的謙讓。謙讓是一種美德,謙讓會讓你贏得別人的尊重,獲得友情和財富,更能獲得逆境中伸出的援手,它可以化衝突為祥和,化干戈為玉帛。20xx年春節聯歡晚會演唱的歌曲《六尺巷》,出自安徽桐城的一個歷史典故。據傳清朝宰相張英家人與鄰里發生三尺宅基地爭執,家人寫信求京城張英主持公道,張英回覆家書:千里家書只為牆,讓他三尺又何妨;萬里長城今猶在,不見當年秦始皇。家人收書羞愧退讓三尺,鄰家人亦退讓三尺,這樣,便有了一條聞名遐邇的“六尺巷”,成為千古美談。這段佳話也成為以禮待人、恭敬謙讓的一個寫照,這是古人用家風涵養大氣的典範,流轉至今,激勵後人。

大氣是海納百川的胸懷。詩人雨果説“世界上最寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷”。強調,一個人“要有胸懷,能容人容事”。一個大氣的人,必須容得下事,對於忠言逆耳要聽得進,要明是非,知進退;一個大氣的人,必須容得下人,不僅要容人之長,不去妒忌;也要容人之短,不去嫌棄;更要容人之過,不計前嫌。唐太宗李世民廣羅天下英才,信人以賢,用人以才,待人以禮;“魏徵進諫”的許多故事至今依然傳誦。正是唐太宗的“大氣”風範,成就了一代賢明君主,也創造了輝煌的“貞觀之治”。

大氣是對精於算計的不屑。北大中文系的錢理羣教授發明了一個很有名的詞——精緻的利己主義者,指的是那些高智商、精於算計、個人至上的年輕人。這些人有知識、有技能,為求榮華富貴而不惜損人利己,甚至為虎作倀。而大氣的人,不屑於工於心計,不屑於精於算計,始終保持認認真真的態度、堂堂正正的氣度、瀟瀟灑灑的風度,以宏觀的智慧有所為亦有所不為。百歲老人楊絳先生説道:“我和誰都不爭,和誰爭我都不屑。”這是楊絳先生歷經百年風雨,親歷社會變遷,用智慧看透世間美好與故事,用一顆寬容的心,坦然地接納人間酸甜苦辣,傾其一生始終保持樂觀豁達、從容優雅,贏得人們的尊重與愛戴。

大氣是持之以恆境界。境界是指人的思想覺悟和精神修養。老子説:慎終如始,則無敗事。持之以恆,目標始終如一是大氣的一種境界。明朝李時珍的《本草綱目》先後被譯成英、法、俄等十餘種文字,成為國際一致推崇和引用的主要藥典。李時珍完成這部鉅著用了20xx年的時間,三次改寫,才最後成書。屠呦呦自1969年以來,通過無數實驗,在1972年提煉出青蒿素,20xx年獲得諾貝爾獎,用四十年的時光做了一件具有極大價值的事情。面臨無數挫折和失敗,不忘初心,永不言棄,成功也就成為必然。

大氣不是霸氣。霸氣之人往往自以為是、剛愎自用,居高臨下,頤指氣使。“力拔山兮氣蓋世”的西楚霸王項羽,雖氣吞山河,卻霸氣十足,最終兵敗垓下,烏江自刎。大氣不是傲氣。傲氣表現出來驕傲自大,盛氣凌人,有意無意踐踏別人的尊嚴。王陽明説:人生大病,只是一傲字。為子而傲必不孝,為臣而傲必不忠,為父而傲必不慈,為友而傲必不信。曾國藩也説:天下古今之才人,皆以一傲字致敗。大氣高於義氣。講原則、講規矩的義氣當然可取。然而,現在社會中,狹義的“義氣”成了“為朋友兩肋插刀”,把江湖習氣帶進工作,帶進生活,為人義氣,卻不講原則、不講規矩。在生活上、工作中,沒有底線,藉助“哥們義氣”,貪小便宜,謀小利益,敗壞社會風氣,最終害人害己。

大氣不是與生俱來的。涵養大氣,須得歷經世事的磋磨、歲月的砥礪、思想的震盪,方能超脱世事、感悟人生、昇華思想。涵養大氣,一靠讀萬卷書。“腹有詩書氣自華”,讀萬卷書曉天下事,自然大氣了得。自古以來,凡是大氣者多半有大學問、有大智慧、有大胸襟。二靠行萬里路。見多識廣,才可能視野開闊、氣度非凡。所謂“行萬里路”,就是要在實踐中經風雨、見世面,敢擔當、幹大事。三靠擇善人而交。古人云:與善人交,如入芝蘭之室,久而不聞其香;與不善人交,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭。多與大氣的人交友,自然就會志存高遠,成就事業。

同學們,臨別之際,依依不捨。泰戈爾説過:“無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起,無論你走得多遠,我的心總是和你連在一起”。學校永遠是你們的根,今天揮別新醫,你們永遠是“新醫人”!母校會時刻關注你們、牽掛你們、祝福你們!

衷心祝願全體畢業生前程似錦,花好月圓!祝願所有同學都能成為大氣的人! 謝謝大家!

校長在畢業典禮講話(二):

各位老師、各位同學、各位朋友、各位來賓:

大家上午好!

今天,武漢大學校園充滿節日的歡愉、收穫的喜慶。我們相聚在這裏,為20xx屆畢業生舉行隆重的畢業典禮,和同學們分享桃李的芬芳,共話別離的眷戀。在此,我代表學校,向各位畢業生表示最熱烈的祝賀,向為同學們的成長付出辛勤勞動的各位老師和職工表示最誠摯的敬意,也向始終關注着同學們成長的你們的親友和社會各界人士表示最衷心的感謝!

今年,我校共有12674名同學畢業,其中,本科生7124人、碩士研究生4233人、博士研究生1004人、外國留學生313人。除部分同學繼續攻讀更高的學位或出國深造外,多數同學將進入社會、走上工作崗位。珞珈山下,夏熟秋實;東湖岸邊,冬去春來。幾年前,同學們躊躇滿志地來到武漢大學,在這裏激揚文字,勤學苦讀。圖書館裏曾點燃多少憧憬與渴望,林蔭道上曾記錄多少凝思與遐想,田徑場上曾揮灑多少激情與汗水,課堂內外曾展示多少自信與昂揚。珞珈山下難忘的大學生活奏響了同學們青春的華彩樂章。幾年來,你們不僅在學業和思想上取得了長足進步,而且也在學校發展的歷史畫卷中留下了輝煌的一頁。我為能和你們一起與武漢大學同行而感到自豪,為你們的成長和進步而感到欣慰,更為你們即將走向社會、承擔起崇高的社會責任而感到驕傲!

今天,是你們人生新的起點。在臨別之際,我作為大家的師長,也作為大家的朋友,提出一些寄語和期望:

第一,希望同學們能夠永遠保持一顆進取之心,腳踏實地,追求卓越。

“吾生也有涯,而知也無涯”。畢業不是學習的終結,而應該是新的學習階段的開始。在社會的大課堂中,你們將會遇到更為艱難的社會考試,將會面對更為深澀的生活考驗。在今後的日子裏,你們要不怕從最基層做起,學會在困難中修身,踏實做事,誠實為人,立足本職,追求卓越;你們要永遠保持學習和思考的熱情,求知若渴,虛心若愚,不斷探求新知、追求真理,永葆思想的活力;你們要樹立遠大的理想和抱負,長存敢為天下先的勇氣、永不言退的鋭氣和積極進取的朝氣,在中國特色社會主義事業的歷史進程中,在人類文明進步的偉大實踐中,成就自己的理想和事業。

第二,希望同學們能夠時刻堅守一份責任之心,甘於奉獻,勇於擔當。

只有對學生、社會、民族和國家負責任的學校,才能培養出對社會、民族和國家負責任的學生;只有為社會、為民族、為國家勇擔責任的學子,才能真正成為國家和民族的精英與棟樑。百餘年來,武漢大學的歷史發展無不與國家和民族的命運休慼相關、緊密相連。我相信,從這所大學走出去的你們,應該有着珞珈有山、雄峙東湖之南、遙踞大江之畔的氣魄,有着“天行健,君子以自強不息”的品格,更有着“士不可不弘毅,任重而道遠”的精神。一個富有智慧和遠見的民族,總是把信任和期待的目光投向青年。當祖國和人民需要你們的時候,希望同學們能勇挑重擔、攻堅克難,敢於在最困難、最艱苦的地方大顯身手;希望同學們能甘於奉獻,勇於奮進,自覺地站在時代的前列,像你們的歷屆學長那樣,用自己的聰明才智為國家的強盛、為人民的幸福、為中華民族的振興、為人類文明的進步作出自己的貢獻。

第三,希望同學們能夠持久擁有一顆豁達之心,熱愛生活,寬容自信。

海納百川,有容乃大。豁達是一種人生的品格,更是一種生活的智慧和藝術。擁有豁達,我們才能珍惜今天的一切,才能真實地熱愛社會;擁有豁達,我們才能保持積極健康的心態,做到樂觀自信,榮辱不驚;擁有豁達,我們才能具有開闊坦蕩的胸襟,做到大度包容,達觀灑脱。我們要懂得珍愛時間和生命,珍愛工作和生活,珍愛親人和朋友,珍愛我們的人民和祖國。我們要不斷強健體格,砥礪意志,錘鍊人格,陶冶性情,以豁達的心態直麪人生的高潮與低谷,以寬容的性情對待人生的失落與坎坷,始終自信地去成就有意義、有價值、有創造的未來。

同學們,今年5月2日,在同中國農業大學師生代表座談時,xx殷切希望廣大青年,把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟,把勤奮學習作為人生進步的重要階梯,把深入實踐作為成長成才的必由之路,把奉獻社會作為不懈追求的優良品德。我希望同學們以此為圭臬,“自強、弘毅、求是、拓新”,像你們的學長那樣,以學識和才智奉獻社會,以精神和品格影響他人,使武漢大學因你們而更具魅力,更具風采!

最近,我在網上看到有位畢業生髮的帖子,列出了“畢業之前應該在武大做的最後十件事”,其中包括再爬一次珞珈山,再去凌波門看一眼東湖,再去老圖書館上一次自習,再去梅園小操場看一場電影,再走一次櫻花大道,再在教五樓前的草坪上放一次風箏,再在“國立武漢大學”的牌坊前留一張合影,再向自己最尊敬的老師説一聲再見……幾多歡愉、幾多愁思,幾多成功、幾多挫折,幾多別離、幾多重逢,這一切都將深深地嵌入大家的記憶之中!

請同學們記住:珞珈山是每一個武大人永遠的精神家園!希望同學們常回來看看!母校會永遠關注你們、支持你們、歡迎你們!

最後,我衷心地祝願同學們能唱響新時代的畢業歌,做好今日中國平凡之事,成就未來中華棟樑之材!

校長在畢業典禮講話(三):

親愛的同學們,老師們,五中援手學校的領導們:

您們好!

多雨的七月,正是我們盤點過去,點擊未來的時節,今天我們能聚在一起,召開第五國小第七屆畢業典禮,在此感謝第五中學為我們提供的寬敞舒適的會場,感謝五中一直以來對我們的幫助和支持!五中的老師們:你們每天朝來夕往,默默敬業的身影,五小的孩子們已經看到眼裏,記在心中,早已經印下了五中勤奮進取的的印記。上五中上學是孩子們的期盼。

孩子們,您們是幸運的,在五小的六年時光裏,你們歷經了大量讀寫,2+1雙技普及,和網絡教學農遠教學的浸潤,伴着每天的讀書聲,問好聲,唱歌聲,在勤奮體驗中我們懂得了文明,知道了謙遜,學會了理解,做到了勤奮,在變更中體會歲月的拔節,風景的料峭,尤其是你們不辱使命,在今年的畢業考試中,三科居於全市前列。這當中有多位教師指導你們,您們此時一定感慨很多。是啊,就要離開朝夕相處的母校老師同學們,我們有太多的不捨,可是不經歷風雨怎能見彩虹!去吧,孩子們,放飛你滿滿的希望,起航前行,奔赴你理想的第五中學,在這裏你會領略別樣的紮實,作為你們的校長加朋友,我衷心的祝福你們。學業有成,一路順風,六年後有你們的好消息傳來!

下面和我宣誓:起立,今天我以母校驕傲,明天,母校為我自豪!