畢業典禮經典致辭_畢業致辭演講稿 篇1
同學們、老師們：
大家好!
今天是個特別的日子，是我們和小朋友和大家在一起歡聚的最後一天。在這裏，我首先感謝各位家長，感謝你們給予我們信任，把你們的寶貝放心的交給我們，讓我們去實現我們的人生追求和我們的幼教夢感謝你們對我園工作的支持與配合，讓我們的工作能圓滿的完成，我代表愛__全體教職工向在座的家長衷心的説一聲：謝謝你們三年來的支持與理解，孩子們能順利健康的畢業離不開你們的努力和支持。
畢業的日子，是感恩的日子，是離別的日子，也是喜悦的日子。今天站在這裏，老師和我心裏是真捨不得你們離開，但又盼望着你們能早一天的畢業，今天你們就要畢業，明天你們就要離開我們，老師和我再也看不見你們玩遊戲和認真學習的身影，再也聽不見你們每天早上來幼兒園時那奶聲奶氣的問候聲。
親愛的小朋友們，三年的時光匆匆而過，你們從剛入園時的蹣跚學步，變成今日即將展翅高飛的雛鷹，你們成長道路上的點點滴滴，老師和我將永遠珍藏。等你們長大突然想起小時候時，可以回幼兒園看看。今後，即使你們步入國小，老師的祝福和期盼都會一直伴隨在你們的身邊，你們的點滴進步也將是老師們最大的榮耀。
無論你們走得多遠，飛得有多高，希望你們永遠不要忘記我們__幼兒園，不要忘記你們成長的搖籃，歡迎你們常回家看看!最後，衷心地祝願你們學習進步，天天向上，早日戴上紅領巾!祝各位家長身體健康!家庭幸福!萬事如意!
畢業典禮經典致辭_畢業致辭演講稿 篇2
尊敬的家長、親愛的小朋友、各位老師：
你們好!
今天，我們在這裏歡聚一堂，隆重慶祝___幼兒園大大班小朋友畢業。我代表駱幼的全體老師，向在座的全體小朋友表達最熱烈的祝賀!
祝賀你們愉快度過了幼兒園的`生活，即將邁進國小校的大門，從一名幼兒園的小朋友成長為一名國小生。
你們在幼兒園這短短的幾年，由一個入園時哭哭啼啼的小娃娃成長為今天的聰明、懂事的、有愛心的準國小生，你們在幼兒園的活潑可愛的形象將永遠留在我們的記憶裏，你們那些童年趣事將是老師永遠説不完的話題。希望小朋友們到國小之後，尊敬老師，團結同學，好好學習，努力爭當一名身心健康、多才多藝的好學生。
藉此機會，我代表___幼兒園的全體教職員工對在座的各位家長表示感謝，感謝各位家長對幼兒園的信任與合作，感謝你們對幼兒園各項工作的支持與配合，你們給我們提出的建議與要求，是我們改進工作，不斷前進的巨大動力。您的孩子雖然畢業了，我們希望您仍然是我們駱家祠幼兒園的合作者、支持者和幫助者，我們願意繼續與您保持聯繫，共同關注孩子的成長。
感謝大大班所有的老師，你們為了孩子的快樂成長辛苦了!
最最要感謝的是在座的小朋友們，是你們讓我們重温了一個個天真、快樂的童年，在和你們一起走過的這幾百個日子裏，我們已經和你們融為一體，成為好朋友了，看着你們即將走入國小的校門，我們為你們高興，為你們自豪!我們會用一生的目光欣賞你們，願你們展翅飛翔——帶着___幼兒園所有老師無窮的祝福和深深的愛，飛出家庭、飛出幼兒園、飛向廣闊的天空、飛向未來的輝煌。
最後，祝小朋友永遠快樂健康!願小朋友們的成長更精彩!
畢業典禮經典致辭_畢業致辭演講稿 篇3
同學們、老師們：
大家好!
今天，是一個值得慶祝和紀念的日子，是一個你我將永遠銘記的日子。我將告別培養我成長的母校、告別給予我無盡幫助和辛勤付出的恩師們，也將告別與我風雨同舟、情同手足的同學們。
回顧這幾年的國小生活，我們承蒙老師們的錯愛，一路走來，我們取得了令人滿意的成績。從初次踏入學門到六年後的今天，從一個懵懂的花季少年，到一名合格的國小畢業生，生活、學習中的點點滴滴無不凝聚了老師們的心血。是您教給了我嚴謹的態度;是您讓我體會到了付出的喜悦;是您賦予我知識的靈魂，是您給予我施展才華的廣闊空間。
時間如白駒過隙，六年的國小時光轉瞬即逝，今天驀然回首，彷彿就全在眼前。還清晰記得第一次站在操場上的那個瞬間，帶着未脱的稚氣和對知識海洋的無限幢憬，我們開啟了通向光輝未來的大門。雖然，時光老人匆匆的步伐無情的帶走了這一切，但是記憶中卻永遠抹不去那歡聚一堂的瞬間。
校園的每一寸土地都曾留下我們的足跡;也曾灑下我們辛勤的汗水;那一起啃書本的日子，那互相傾訴心聲的日子，那一同感受生命色彩的日子，讓我們經受了鍛鍊，增長了經驗，也更讓我們體會到了母校嚴謹的校風和學風、體會到了團結向上的精神面貌，也倍加感受到廣師人的進取精神。
就要離開了，讓我們共同相約，決不辜負母校的培養，決不辜負老師的教誨，我們將牢記母校老師們的諄諄教誨!在此，祝願老師萬事如意，身體健康!祝願母校越辦越好，桃李滿天下!
畢業典禮經典致辭_畢業致辭演講稿 篇4
同學們、老師們：
大家好!
今天，我們歡聚一堂，隆重舉行__屆畢業典禮。首先，我代表學院黨委、行政、全體教職工和低年級的全體同學，向__屆345名畢業生，表示最衷心的祝賀!
雖然時間不能定格，但美好的記憶卻可以永恆。
同學們，幾年前，你們茫茫然來到金華教育學院，最終成就了人生中美好的青春時光。你們在金華教育學院收穫了豐碩的成果，母校為你們驕傲和自豪!金華教育學院由於你們和全體教工共同的拼搏、奮鬥、成長，譜寫了建設和發展的新詩篇。
_年的現在，金華教育學院的首屆師範大專班畢業。我是85語教班班主任。今天，是金華教育學院最後一屆全日制師範大專班的畢業典禮。就象一部長篇小説，我是揭幕者之一，現在我致閉幕詞。
這部長篇小説有一個主旋律：學高為人師，身正為人範。
這部長篇小説有一個象徵：從母校起航，向藍天，只要努力，就有可能成就自己。
這部長篇小説有一種評論：金華教育學院的校友，有生有色地活躍在各條戰線，在各自的崗位上，熠熠生輝。大膽往前，莫愁前路無知己，天下誰人不識君。
現在，金華教育學院正處在轉型發展的重要時期，希望你們繼續關心母校、支持母校、宣傳母校，為母校更加美好的未來獻計獻策。
最後，祝大家一帆風順。
謝謝!
畢業典禮經典致辭_畢業致辭演講稿 篇5
尊敬的各位校領導、各位老師、同學們：
大家好!
首先，這天十分榮幸由我代表20~~屆全體高三畢業生髮表我們的畢業感言。這天的畢業不僅僅是對昨日的總結，更是對明天的呼喚。
有人説：沒有開始，就沒有結束。我們，三年前在那裏開始，三年後又在那裏結束。三年的光陰，多少人在生命中來回穿梭，卻只留下背影我們經過了彼此相遇，又經過了彼此分離，這期間，我們是否抓住了一些、又放下了一些攤開手掌，我們還剩下些什麼
三年前的我們，也許沒有預見這天的分別。但是如今，分別就在眼前。你是否也渴望時間被上鎖，好讓這天過慢一點呢我們真的努力想將所有的一切烙印在心底，讓這些成為塵封於心底最完美的記憶。
三年的歲月已逝，1095個日日夜夜就這樣從指間溜走，聽起來似乎是那麼的漫長，卻過得那麼快。我們還沒有好好品味這三年身邊的幸福感，就要應對別離。在我們的生命中，又會有幾個這樣完美又充實的三年呢
在這三年中，我們既收穫了知識，又收穫了友情。那些在你落寞時陪在你左右的，是朋友;那些在你迷惘時給你信心的，是朋友;那些在你懈怠時給你動力的，是朋友;那些在你難過時對你微笑的，依舊是朋友。我們一齊成長，牽手應對困難，我們一齊品味三年的酸甜苦辣，一齊咬緊牙關決不放下。即使再難，也不離不棄!
隨着時間的不斷推移，我們逐漸褪去了身上的青澀味道，取而代之的是成熟與職責。經歷了大學聯考的洗禮，我們從一個孩子過渡到一個青年人，從幼稚漸漸走向成熟，這當然不只是稱呼上的變化，更多的是心理上的昇華，我們明白自己需要承擔更多的職責，也真正明白了，生活其實沒有想象中的那麼簡單。
我們在未來的這條路上也許會十分辛苦，但是“只有含淚播種，才能微笑收穫”，當成功的你回首這天所付出的這一切時，就會發現這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子，你永遠也不會明白接下來會吃到什麼味道。但是不要因此膽怯，人總要嘗試些什麼。有些路，註定要一個人走完，但是不要忽略那些陪在你身邊，最真摯的感情，如果此刻你最珍惜的人在身邊，請握緊她的手。給她感動。
生命中，是不斷有人離開或進入的。於是，看見的看不見了;記住的遺忘了。生命中，也是不斷有得到和失去的。於是，看不見的看見了;遺忘的記住了。回憶是沒有任何力量的，但是它能夠温暖我們的心，就讓這三年的一切，剪輯成一部黑白電影，永遠保留下來，在落寞的時候供我們回憶、取暖。
當我們第一次看見校名、踏進校門意味着我們充實的校園生活開始了。再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨日：昨日，有我們在課堂上的爭論;昨日，有我們在球場上的奔跑;昨日，有我們在考場上的奮鬥;昨日，有我們在燭光中的歌唱。而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
這天，將是我們最後一次因為義務而站在那裏，這充滿回憶的高中校園。走進熟悉的校門，拂去上面薄薄的灰塵，抬眼望去，那是將要完工的體育館，轟隆隆的聲音陪伴了我們高三整整一年，令人印象深刻;走過大大的廣場，仍會習慣的看一眼班主任的車來了沒;慢慢踱上樓梯，那裏似乎還飄蕩着我們跑完八百米後幽幽的哀嚎聲，走過一塵不染走廊，跨進不大的教室，裏面充滿着我們愛的回憶，在那裏找到我們的摯友，向下望去是那綠油油的操場，還記得我們曾記得躺在上面展望天空。
友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節裏開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印裏，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。請答應我，在這最後的時候，讓一切的不快都能隨風飄散，只留下最完美的回憶。
一段話難以囊括三年的生活點滴，在那裏，我代表全體高三畢業生，感謝我們的母校，感謝三年的老師們。是你們給予我們自信，是你們給予我們期望，是你們見證我們成長。以前的三年，有我們共同的歡笑與淚水;未來的日子，我們將帶着你們的殷殷囑託更加努力，絕不放鬆，用最好的自己回報我們的母校、回報我們的老師。三年雖然匆匆而過，一中只是我們生命中的驛站，但一中的老師們絕對不是我們生命中的過客!在未來，在天長地久的盡頭，依舊沒有人能搶走，我們對母校的感謝，對老師的感激!
就要分別了，請記住，20~~年6月24日，我們高境一中20~~屆全體高三畢業生鄭重承諾：這天我以一中為驕傲，明天一中以我為自豪。
畢業典禮經典致辭_畢業致辭演講稿 篇6
親愛的同學們、老師們，尊敬的家長朋友：
大家晚上好!剛才我們共同見證了一個莊嚴而又神聖的歷史時刻，高三全體同學跨過成人門，接受了今天成人儀式的洗禮!各班同學的代表也領到了《中華人民共和國憲法》的最新版本，在下一個環節，我們還要向大家頒發高中畢業證書。畢業證，意味着到此刻為止，我們已經圓滿完成了高中學業;《憲法》，意味着從此刻開始，我們已經步入了成人的行列，並且開始享有中華人民共和國公民的一切政治權利和義務。前幾天，在座的同學們中間已經有739位同學參加了選舉忻府區x代表的選民登記和投票工作，這就是我們作為中華人民共和國公民的第一項神聖的政治權利。成人不僅是年齡的自然增長，更是心智的成熟和責任的擔當。我希望，從此刻開始，我們的每一位同學都能扛起肩上的重任，把個人的發展和父母的期盼、家族的興旺、國家的發展、民族的振興自覺地融合在一起。古人講修身齊家治國平天下，一屋不掃何以掃天下，只有把自己的事情做好了，才能更好地為大家、為社會服務。所以，從現在開始，我們要
自立、自強，有責任、有擔當，要時刻牢記自己的使命――追求真理，追求科學，立功立德，襟懷天下。
同學們，再過9天，大家就要折桂蟾宮，參加人生的第一次大考了。9在我們中國人心中是一個大數，不僅代表着圓滿和吉祥，而且代表着極致和無限，我們選在今天舉行畢業晚會和成人禮儀式，也正暗合了對同學們圓滿完成基礎教育階段學業的祝福，和對同學們即將參加大學聯考的美好祝願!也預示着我們的師生情、同學情必定會天長地久，歷久彌堅。9天之後，我們一定會以最飽滿的狀態步入大學聯考考場，我們也一定能夠取得最理想的大學聯考成績，為實現每一位同學最美好的人生夢想，奠定最堅實的基礎!在這裏，我也願意把最美好的祝福送給親愛的同學和老師們，祝大家旗開得勝，金榜題名，心想事成，萬事如意!
老師們，同學們，在這樣一個特殊的時刻，我最想對大家説的一句話是，"人生有三件事不能等――讀書、行善、盡孝"
讀書
書籍是人類文明和進步的階梯。讀書會讓我們明理，讀書會增長我們的智慧，讀書會改變我們的氣質，讀書會讓我們的內心變得更加強大，讀書可以讓我們學會坦然面對人生的一切順境和逆境。一句話，書籍永遠是我們形影不離的朋友，書不可以一日不讀。
行善
《易經》裏面説"積善之家，必有餘慶",一個人如果擁有一顆善良的心，有一個樂於助人的好習慣，這個人必定是幸福的。一個善意的微笑可以迅速縮短人和人之間的距離，一句温暖的話語可以喚醒嚴冬的暖意，一個友好的舉動可以化解多年的積怨，一生的善心、善行會讓人受益無窮。所以，我們要時時呵護我們的善念，播灑我們的善舉，讓善良與我們相伴終身。
盡孝
《孝經》説"身體髮膚，受之父母，不敢毀傷".《x規》説"身有傷，貽親憂;德有傷，貽親羞".孝是我們的根，在家我們要和顏悦色對待父母，照顧好父母;在外，我們要時時惦記着父母，所作所為要讓父母放心。不僅要保護好我們的身體，而且要修養好我們的德行;不僅要完成好我們的學業，而且要盡心盡力做好我們的本職工作。這樣才能稱得上是一個有孝心的人。
老師們，同學們，大學聯考成績不是最重要的，考上了什麼樣的大學也不是最重要的。決定我們一生的幸福的關鍵，是我們擁有一種什麼樣的心態。只要我們心中時時記着讀書、行善、盡孝這三件事，並且落實到我們當下的行動中。那麼，我們的未來一定會是光明的，我們的人生一定是幸福的、多彩的!
畢業典禮經典致辭_畢業致辭演講稿 篇7
尊敬的閔書記、許校長，各位老師，各位家長，
親愛的學弟學妹們，大家上午好。
今天，站在各位同學畢業典禮的講台上，我最大的感受就是覺得非常的榮幸，在各位生命中最值得紀念的時刻與你們在一起，讓我百感交集。我彷彿找回了十七年前，坐在你們中間，對這個再熟悉不過的校園感到萬分的留戀，也對即將展開的新的生活有期待、有迷茫甚至有所畏懼。
説實話，我今天除了榮幸之外，還有一些緊張。因為我知道，在座的不僅有我十分尊敬的師長，更多的是未來中國最有影響力的一羣人。你們中一定會有未來中國最傑出的科學家、最成功的企業家、最優秀的政治家、外交家。如果我這個曾經住在43樓522的北大男生今天和大家交流的內容，能夠為各位即將鋪展開的未來有些許幫助的話，那我也會覺得，這是經歷了20__年百度在納斯達克的輝煌上市後，我所經歷的又一個光榮時刻。
今天回憶十多年前，我走入社會的感覺，那是讓視野頓時豁然開朗的一步，走出校園後看到的是一個充滿機會、日新月異的新天地。大家今天所面對的中國與世界，與十年前我所見到的華爾街和硅谷，當然會有很大的不同。但以我在美國八年、回到中國八年多的經歷，我更感受到今天，社會經濟文化生活各個方面都充滿了活力，你們面對的是更廣闊的天地，一定將大有所為。
今天我想給大家分享一些我的經歷和對生活的感悟。
第一，是關於選擇的故事
進北大前我就非常喜歡計算機，我相信未來的計算機肯定會被應用廣泛，而單純的學計算機恐怕不如把計算機和某項應用結合起來有前途，於是我選擇了北大的信息管理系，而不是計算機系。
我有個姐姐先我五年考上了北大，她告訴我北大的學生出國都很容易，她告訴我外面的世界很精彩。上了北大之後，我卻發現我的情報學專業出國並不容易，而最先進的計算機技術那時候在美國。我被迫開始思考自己的下一步，並通過不斷參與各種活動來豐富自己的視野。我去學了不少計算機系的課，我翻閲了很多美國有關情報學的論文，希望能夠在國際學術期刊上找到自己的機會，我作為那時唯一的理科生參加了學校的五四辯論賽，我聽了各種各樣的講座：氣功、哲學、電影，我參加了合唱團，還在國慶的時候到天安門廣場去跳集體舞，我盡情的享受着北大帶給我的各種機會，我接觸到了各種各樣的人，每個人都有他們自己的思路，每個人都不一樣，每個人都很精彩。這讓我逐漸形成了不輕信，不跟風的思維方式。對於我未來人生道路的選擇，北大四年讓我具備了獨立思考的能力。
我在美國讀計算機的時候，本來是讀博士的，後來選擇了放棄。原因是發現我更希望我做的東西能夠被很多很多人使用，而不喜歡去研究一個別人已經研究了20__年的命題。
1997年我離開自己奮鬥了三年多的華爾街，前往當時在硅谷很著名的搜索引擎公司Infoseek。在硅谷，我親見了當時最成功的搜索技術公司如何在股市上呼風喚雨，見識了每天支持上千萬流量的大型工業界信息系統是怎樣工作運轉，我也見證了Infoseek後來的每況愈下和慘淡經營。但最重要的是，在Infoseek，我找到了我一生的興趣所在—互聯網搜索引擎。那時，是北大所學的信息檢索方面的理論，讓我比任何計算機系科班出身的工程師都更能夠理解普通用户習慣於怎樣的信息獲取方式。我意識到搜索能讓每個人與所需信息的距離只有鼠標的點擊一下那麼遠，這種感覺是那麼的美妙。從那以後，我從來沒有離開搜索引擎超過24小時，不是因為我是工作狂，而是因為我喜歡。
百度公司走過了8年的歷程，今天已經成為一個市值超過100億美元的公司，為越來越多的人提供服務。我最大的心得就是要選擇做自己喜歡做的事情，我們需要從自己真正的心裏面去作選擇，並不是你認為社會期望你這樣做，父母期望你這樣做，朋友期望你這樣做。只有這樣，你才會越工作越開心，在遇到困難遇到挫折的時候，不會被沮喪擊敗，而全身心的去享受整個過程。
第二，是關於專注的認識
我一生有兩個最大的幸運，一是找到我的太太，二是從事一份自己喜歡的工作。但太太與工作唯一的不同就是：太太只有一個，而工作每時每刻都充滿了誘惑。很多人都會專注於一個妻子，但很多人都會喜歡上多個不同的工作。
在百度上市之前，百度只做一件事情就是中文搜索。在創業初期，搜索在美國硅谷並不是炙手可熱的概念，當時更熱的是門户，是電子商務，以及後來在中國火起來的無線、網遊等等。百度在招第一批職員的時候，碰到一位我特別希望他能加盟，他技術很好，可惜他對我説如果我們不做e-Commerce他就不來了.。20__年，曾經有一位百度的工程師找到我，很認真地説他想做網上購物，結果被我拒絕了，併為此離開了百度。百度上市後，也有一些共事多年的老同事先後離開了百度去嘗試更多的業務。
很多時候，我感到百度能一直堅持做搜索是因為我對專注有宗教一般的信仰。普通人很難想象對於一個有2億的用户的公司，每天要面對多少誘惑。百度可以做一百件事，最後我們只選擇了一件，並一做就是8年，而且還會再做下去。
人一生中可以完成的事情是有限的。只有專注才能讓自己變得足夠優秀。所以説： “有所不為，才能有所為”。
第三，是關於視野的感悟
回頭望望自己走過的路，我會發現，這個世界的廣闊是自己很難想象的。很多當時覺得非常大的困難，現在看來不過是一些小事，很多當時感覺到很棘手的事，現在也只是茶餘飯後的話題罷了。
百度在20__年成立時，並不直接為網民提供搜索服務，我們只為門户網站輸出搜索引擎技術，而當時只有門户需要搜索服務。20__年夏天，我做了這樣一個決定，從一個藏在門户網站後面技術服務商，轉型做一個擁有自己品牌的獨立搜索引擎。這是百度發展歷程中唯一的一次轉型，會得罪幾乎所有的客户，所以當時遭到很多投資者反對。但當我把視線投向若干年以後時，我不得不堅持自己的觀點。大家知道，後來我説服了投資者，所以才有了大家今天看到的百度。
百度從後台走向了前台，加上我們的專注與努力，今天運營着東半球最大的網站。
事實上，從創立百度的第一天，我的理想就是“讓人們最便捷的獲取信息”。這個理想不侷限於中文，不侷限於互聯網。做為一名北大信息管理系的學生，我很幸運在前互聯網時代，在大學時就理解了信息與人類的關係和重要性。所以，百度從第一天起，就胸懷遠大理想：我們希望為所有中國人，以至亞洲，以至全世界的人類，尋求人與信息之間最短的距離，尋求人與信息的相親相愛。
所以説：視野有多遠，世界就有多大。
最後，我在這裏衷心祝賀你們順利完成在北京大學的學習，祝願你們未來的道路越走越寬廣，世界在你手中。也讓我們一起祝福我們的母校傳承歷史、繼往開來、再攀高峯。
謝謝大家!
畢業典禮經典致辭_畢業致辭演講稿 篇8
親愛的老師，同學們：
大家好!
今天，我們所有人齊聚在這裏，好像這是我們除了開學典禮之外，聚集在一起最全的一次，今天我們學校的畢業生都出現在這裏參加我們的畢業典禮，這也將是我們在高中的校園裏，最後的一次大型的集體活動，我們也順利的高中畢業了，畢業也代表着我們即將要成為一個大學生，也即將要接受更大的挑戰。日子在一日一日的過去，我們的高中生活也隨之結束了，我們也在一點點的長大，高中的校園生活和學習也在今天過後全部的成為了回憶，也轉化成了我們心目當中最為美好，最值得回憶的記憶。
我們現在所能夠看到的未來是美好的，自己的人生是掌握在自己的手上的，所以希望我們都可以帶着所有人的期待和信任不斷的向前走，也不斷的努力去達到自己的目的，要堅定的相信我們的努力付出，終有一天會得到相應的收穫，也希望我以及所有的學生無論未來將會遇到什麼樣的困難，都不要輕言放棄，跟不要感到氣餒或是失望，轉化自己看待問題的角度就會發現所有的難題都會迎刃而解，很多的時候，思維方式也是非常的重要的，不管我們是否可以更好的達到自己的目的，在自己努力和奮鬥的這個過程當中，我們也會得到更多的收穫，所以很多的時候，成長並不是一定需要得到一個好的結果的，而是需要我們去用心的感受與享受自己的成長過程，這樣我們才能更好的去做自己，做真正的自己。
在高中畢業之後，無論是選擇之後怎樣的學校，或是步入社會，都希望我們可以考慮清楚，冷靜細緻的去考慮這些問題，畢竟這也是我們人生當中比較重要的一個決定了，所以我也希望我們在座的各位都可以多和家人溝通，無論我們的選擇是怎樣的，一旦有了自己的選擇就需要去努力的去做，往自己選擇的方向去付出自己最大的力量，不要讓自己感到後悔，也不要讓自己的人生留有任何的遺憾。畢業也代表了我們即將要成長成更加優秀和出色的人，將會往更高的反向去發展，所以我們也要做好一切的準備，用自己最積極向上的態度，去迎接自己在未來的所有挑戰，去接受生活帶給我們的鍛鍊和磨鍊。
同學們，儘管我們今天畢業了，但我們也將永遠是我們__學校的學生，也要帶着學校對我們的期待走下去，堅持自我，不辜負學校的期待，也不讓所有人失望，更不要讓自己感到失望或是後悔，在人生當中，做到足夠的無怨無悔就是最大的勝利。
謝謝大家!願你們前途似錦，畢業愉快!
畢業典禮經典致辭_畢業致辭演講稿 篇9
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我帶着非常激動的心情來參加同學們的畢業典禮。首先我代表新安街國小的全體幹部教師祝賀同學們以優異的成績光榮的國小畢業了。很圓滿的邁出了人生學習成長第一步。
我從事教育工作已經有22個年頭了，期間也帶過六年級畢業班，也經歷過很多畢業年級。但是讓我最感動最佩服的就是我們在座的這一屆新安街國小的畢業班的教師和同學。因為，你們用自己的勤奮書寫了奇蹟和輝煌。
在僅僅65名學生中，就有12名學生進入了全區300強，在第一次全區統一考試中數學列全區第一，語文列全區第二。成績均在全區處於遙遙領先國小六年級畢業典禮教師講話稿的位置。在此次畢業考試中，你們有考出了數學均分97。5分，語文87分的優異成績。可以説，我們每一個同學都是最優秀的畢業生。學校以你們為榮。
如此優異的成績離不開同學們的努力，更離不開我們教師們的汗水和智慧。他們為同學們的成長付出了很多很多。再次，我代表學校向我們的熊老師、汪老師、費老師表示衷心的感謝。謝謝你們為學校培養出這麼優秀的學生。你們有你們的佳績最好的詮釋了“沒有教不好的學生，只有教不好的老師”的教育格言。我想同學們能遇到這麼優秀的一個教師團隊是你們一生的幸運。讓我們再一次以熱烈的掌聲向我們的老師們表達衷心的感謝。
從今天開始，我們同學們就將正式的告別國小生活，離開大家熟悉的新安街國小和你們的老師。再次，我代表學校，衷心的希望同學們繼續發揚勤奮學習的優良作風，在國中學校老師的培養下，為人生的發展打下堅實的基礎。衷心的祝願同學們在新的學校取得更優異的成績。我們新安街國小的老師們期待聽到你們的好消息。
畢業典禮經典致辭_畢業致辭演講稿 篇10
親愛的同學們：
去年9月我就任西南交通大學第65任校長，到今天尚不足十個月。這期間，我到峨眉校區開展工作調研，在食堂和同學們一起共用午餐，也和沈志雲院士在他家中促膝長談。説到對一個地方的掛念，有一個詞叫做魂牽夢繞，不管怎樣，峨眉就是我心頭有這份情愫的地方。還未曾與大家好好交流，就要説再見，我內心充滿眷戀和不捨;同時，也為你們順利畢業感到由衷高興。
四年前，你們懷着求知之心、報國之志，進入交大相聚峨眉，開始大學生涯。四年的大學時光，使你們深深地愛上了母校的一草一木，也讓母校見證了你們的成長成熟。峨眉鍾靈毓秀、人傑地靈，這裏不僅是佛教聖地，也是記錄你們大學生活的青春聖地。四年來，你們摘金奪銀，在科創競賽中為學校贏得榮譽;你們注重思辨，在“晨光杯”辯論賽上揮斥方遒;你們堅持服務，在“中國—東盟自貿區聯委會”的舞台上展示風采;你們奉獻愛心，扶助孤寡老人，關愛留守兒童;你祕心學校發展，在微博上整理“交大報考攻略”和“峨眉生活指南”;你祕注社會民生，在蘆山地震中與災民心手相牽。同學們，母校為你們的成績而驕傲，為你們的成長而自豪!
我相信，經此四年，母校也將定格在你們的人生記憶裏。你們不會忘記，入校時幫忙拉行李的憨厚師兄，相伴走過的同窗好友，傳道授業解惑的老師，服務你們的宿管阿姨、食堂大叔、保安大哥;你們不會忘記，圖書館的端坐身影，實驗室的通宵達旦，明誠堂的歡聲笑語，157吧的激揚文字;還有，古樸典雅的忠字門，四號橋漫天飛舞的銀杏葉，荷香滿塘、垂柳如煙的明湖，承載交大故事的200米鐵軌，也一定是你們最温馨的青春記憶。你們還不會忘記，四大力學的折磨，提交論文的忐忑，八方求職的艱辛。當然，你們更不會忘記，“竢實揚華、自強不息”的交大精神和“灌輸文化尚交通”的歷史使命。
我也知道，學校網速“不給力”、食堂“排長隊”等種種不足、不便和不周，同樣令你們還有諸多意見甚或怨氣。藉此機會，我特別要感謝你們，感謝你們對學校的理解、寬容和包容，感謝你們在低聲抱怨後依然深愛着母校!
古語云：不忘初心、方得始終。不忘初心，方能行穩致遠。離別之際，我想用四個關鍵詞作為臨別贈言，與大家共勉。
第一，擔當。順境逆境看胸襟，大事難事看擔當。擔當不僅是一種無形與有形的責任，更是人走向成熟最可貴的品格。擔當首先應是生命對生命的承諾，繼而是對家、國、天下的承諾。學會擔當，不僅需要我們從書本領悟，更要不斷在未來的生活中砥礪。希望你們每一個人都有這樣的信心和能力：人所能擔的責，我必能擔;人所不能擔的責，我亦能擔。無論是五四運動的羣起響應，還是抗美援朝的挺身而出;無論是茅以升老學長“不復原橋不丈夫”的赤誠之心，還是黃萬里教授諍諫三門峽水庫“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”的正義凜然，擔當始終是一代又一代交大人的標識符。擔當過去是、現在是、將來仍必定是交大人的成功密碼和永恆使命。
第二，自信。自信是“天生我材必有用”的堅定，是“會當擊水三千里”的從容，是“精誠所至、金石為開”的決心，是“欲平治天下，捨我其誰”的氣魄。一流大學自有一流心態，一流學生當有一流自信。去年12月份以來，我校兩次舉辦“中國高鐵走出去戰略高峯論壇”，為中國高鐵走出去集思廣益，建言獻策。交大人在大會上鄭重承諾：中國高鐵建設到哪裏，西南交大的平台、學科、人才、成果、智庫就支撐到哪裏，這就是交大人的自信。同學們，這是呼喚奇蹟的時代，也是創造奇蹟的時代。無論何時，無論順境逆境，無論是走向工作崗位，還是繼續深造，我希望你們帶着交大人的自信，勇敢、堅定、樂觀、豪邁地去追逐自己的夢想。
第三，奮鬥。人生既要學會仰望星空，更要堅持腳踏實地的奮鬥，特別是在逆境中奮鬥。唯有奮鬥，才可使人生綻放。“不經一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香”。奮鬥是青春的底色，是積沙成塔、滴水穿石的執着，是實現理想、通往成功的階梯。前不久，我校“載人高温超導磁懸浮環形實驗線”引起海內外高度關切，而最早進行這項研究的王家素、王素玉夫婦，在既無資料又無場地的情況下，自己搭建簡陋大棚做實驗，並以此為家，一步一腳印，歷經十餘載，成功研製出世界上第一輛載人高温超導磁懸浮實驗車。同樣，被海內外譽為中國鐵路提速安全“保護神”的我校“本土院士”翟婉明教授，20xx年如一日執著於我國鐵路事業，任憑各種壓力，克服各種困難，奮鬥不止、篤定前行，勇攀科學高峯，堪稱奮鬥之楷模與後學之典範。我希望你們始終保持奮鬥的姿態，同時在奮鬥的歷程中，養成終身學習的習慣，千萬不要以為畢業了就不再需要讀書學習。學習是一輩子的事情，學習、讀書，特別是研讀經典，將給予你整個生命週期不竭的力量。
第四，感恩。中國自古就有“知恩不報非君子”，“以德報恩”，“滴水之恩，當湧泉相報”的處世哲學。感恩是一種生活態度，是一種善良的人性美，它來自對生命的愛與希望。交大人飲水思源、知恩圖報。曾四度出任母校校長的茅以升老學長，在抗戰時期傾其所有，延續交大薪火，力挽學校於既倒，使交大得以歷經十餘次輾轉而重回唐山，鳳凰涅盤，絃歌不輟。先生曾這樣説：“吾同學因受母校培植至畢業成就，學校之於同學猶如慈母對待子女，既稱校友，顧名思義，對母校似應為校兒或校子”。先生愛校之情、護校之心，可見一斑。還有歷屆交大校友們，他們以個人名義設立各類獎(助)學金，資助學弟學妹完成學業，你們當中很多同學也曾得到過學長的資助。當下，經濟社會深刻變革，轉型轉軌加速，公序良俗和道德良知被一些人遺忘，自私自利、不知感恩、不懂反哺。每一個人，尤其是經過大學浸染的我們，理應是思想精神道德的堅定守護者，理應是真善美的忠實追隨者!希望你們能夠展現交大人的感恩情懷，做感恩的踐行者，始終給予社會“關愛的能量”。現在我提議，請全體同學用最真摯的掌聲，向養育你們的父母、培育你們的恩師、服務你們的普通員工，以及朝夕相處的同窗好友們，一併致以最衷心的感謝!同時，我們還要感謝生活、感謝命運、感謝生在這個偉大的時代!
親愛的同學們，長亭古道，終有一別。你們將滿懷激情和夢想，踏上人生新的旅程。無論你們走到哪裏，母校永遠是你們的堅實後盾，始終關注支持你們的成長!願你們氣宇軒昂地屹立於天地間，在“築夢中國”的偉大征程中，放飛青春夢想，帶着擔當、自信、奮鬥、感恩的“初心”，去闖蕩世界，書寫鼓舞羣倫的人生華章!成為有社會擔當和健全人格、有職業操守和專業才能、有人文情懷和科學素養、有歷史眼光和全球視野、有創新精神和批判思維的“五有”交大人。
最後，祝大家平安幸福、前程似錦!
謝謝!
畢業典禮經典致辭_畢業致辭演講稿 篇11
20多年前，和你們一樣，我在北大過着一段悠閒得令人羞愧的日子，一段努力地無所事事的日子;有時間的概念，我願意、好像也可以永遠這樣地賴在這裏。也知道畢業這個詞，但它沒有體温;直到有一天才殘酷地發現，原來大學也會畢業的。於是，“改邪歸正”，從春天開始(那時還不用自己找工作)，就不再上課，不再到圖書館佔座，茫然地一心一意——畢業ing。
今天，你們的這個ing也走到了盡頭，黑色的學位服凝重在你身上……不要説你們傷感。傷感不是青年人的專利。靜下來，寫這段講話的時候，其實，我，我們這些看着你們長大的老師，也一樣傷感;並且年年如此。歲月並沒有讓我們的心長出繭子，只是我們學會了掩飾，也善於掩飾。我們不再表達;傷感的表達是青年知識人的專利，我們知道。
“自古多情傷離別”;但離別會讓你想一些來不及想的事，説一些本不會説的話，讓沒心沒肺的你第一次品味了甚至喜歡上了惆悵，或是讓滴酒不沾的你今晚變成了“酒井”先生或小姐。如果沒有這樣的離別，人生會多麼乏味!問一問今天在座的王磊老師，還有劉燕老師、沈巋老師，還有今年畢業的凌斌博士、李清池博士，自打他們本科進來之後，就一直沒有離開北大的校門，或只有短暫的離開。他們的本科或研究生畢業都不像你們今天這樣百感交集，有滋有味，肆無忌憚;在他們心中，那只是又一個暑期的開始。
這一個暑期是不一樣的，你再也“賴”不下去了。
其實外面的世界確實很精彩。走出大學校園，你會發現我們這個社會，這個國家，充滿着活力。當然，活力並不都是美好、清新、温情脈脈的，吉它、搖滾和玫瑰花;社會中的活力常常很“糙”，更多野性、慾望和掙扎，還有你們要時時提防的貪婪、陰謀和背叛——一如桑德堡筆下的《芝加哥》。但這就是真實世界的活力，伴隨着小麥顏色的農民工、水泥森林和汽車尾氣中灰濛濛的朝陽，以及我們這個民族的身姿一同在這塊土地上崛起。
想一想，為什麼最近美國和歐盟會對中國的紡織品出口設限，並一再要求人民幣升值?為什麼近來小泉等人總在那裏惹事，搞些小動作，沒什麼技術含量，搞得“中國人民很生氣，後果很嚴重”?海峽對岸，連戰來了，宋楚瑜也來了;阿扁沒來，但很憋氣，知道遲早也得來。我們周圍也還有一大堆問題，貧富不均、發展不平衡、污染、腐敗和不公。有同學可能還沒找好工作，沒有“簽約”;簽了的，也未必滿意，可能還想毀約。所有這些問題，都讓人煩心，讓人不爽。但有哪個時代，人人都爽——管它到哪一天，至少也會有人失戀吧?換一個角度看，也許這些問題都表明中國正在迅速發展和崛起，以一種任何人都無法遏止的強勁活力。中國正登上一個更大的舞台，一個更寬敞但不一定更平整的舞台;這意味着你們要面對更多的麻煩，一些前人和我們都沒有經歷因此有待你們來應對的麻煩。你們任重而道遠。
説着説着就高調起來了。沒有辦法，在這個時代，我們這些人都有點，也應當有點，理想主義。還是渴望為了什麼而獻身，這是青春期的焦灼，也是生命力的反映。但是，按照一種説法，一個男人(其實女人也是如此)不成熟的標誌就是他(或她)還願意為某種東西(甚至包括愛情)獻身。咋看起來，這好像是對我們這些理想主義者的一個諷刺。其實不然。這句話只是從另一個角度揭示了生活，暴露了那種浪漫主義的理想主義之脆弱和虛妄。獻身其實是比較容易的，也許只要一絲血性，一點勇氣，有時甚至只要一分衝動。但這往往不能改變什麼，最多隻滿足了青春期那一份個人英雄主義的激情。激情過後，則往往是空虛、失落，甚至墮落。而在今天這個好像越來越斤斤計較的年代，人們連激情也洋溢不出來了——前幾年傻乎乎地，也許在看中國足球隊比賽時，山呼海嘯，人潮起伏，好像還有那麼一點感覺。但今天還有多少人看中國隊比賽?!然而，真正的理想主義往往在激情之後。它不是夏日的驕陽，而是秋日的明亮，它要經受時光的煎熬和磨礪，要能夠接受甚至融入平和、平凡、平淡甚至看似平庸的生活，從容但倔強地蜿蜒，在不經意中成就自己。它常常包含了失敗甚至屈辱，還必須接受妥協、誤解、嫉妒、非議。它同堅忍相伴，它同自信攜手。
畢業典禮經典致辭_畢業致辭演講稿 篇12
各位家長、老師、同學們：
下午好!
炎炎六月，百花爭豔、雲雀歡唱，滾滾而來的熱浪激盪着我們的心潮。今天，我們歡聚一堂，心絮飛揚，無限欣喜的迎來了20x年畢業生典禮。在同學們順利完成學業，即將國中畢業奔赴新的學習生活環境之際，學校向經過三年努力學習，圓滿完成國中學業的同學們表示最熱烈的祝賀，向辛勤培育同學們健康成長的老師們致以崇高的敬意。向參加今天會議的各位家長表示衷心的感謝，謝謝你們對教育的支持和幫助。我為同學們取得如此驕人的成績，感到自豪和高興。在這裏，非常愉快地向同學們道一聲謝謝——學校因你們而精彩!
日月如梭趕少年。三年的歲月在歷史的長河中稍縱即逝，但時間卻不會使記憶風化。回首過去難忘、激情的三年國中生活，我的心中洋溢着深情。你們有過成功的歡樂，也有過失敗的沮喪，你們得到過老師和家長的讚揚，也受到過老師嚴厲的批評，但是這一切都成了過去。在同學們即將離開母校，踏上各自新的征程的時候，我希望大家不要忘記父母在你們身上花的心血;別淡忘了學校和老師對你們的期望;別淡忘了刻骨銘心的同窗友情;別虛度了光彩絢麗的青春年華;別放棄了曾經擁有的理想信念;用生命和心靈演繹自己新的精彩。你們今後將要進入一個新的學習和生活環境，到那裏以後，一旦偶有成功，但切記不可得意自滿，要記住：順風順水的船很難靠岸，沒有剎車只有油門的車無法行駛。倘若遇到困境，你也不必氣餒、絕望。有道是：山重水複疑無路，柳暗花明又一村，不經歷風雨怎麼見彩虹。學校和老師們，期望你們成才，關注着你們的點滴進步，永遠為你們的進步而高興，在幾年十幾年、幾十年以後，我們希望在茫茫人海中能將你們重新辯認出來，無論你已經在某方面赫赫有名，或者在自己的崗位上默默無聞，你依然是我們x一中的人!
有志者，事竟成;苦心人，天不負。同學們，當今社會，形勢喜人，形勢更催人，競爭激烈，大浪淘沙。在今後的求學、求知道路上，你們將在競爭中生活，在競爭中突破，在競爭中創造，在競爭中成功。競爭需要理想，競爭需要自信。只要執着堅定，那道路的盡頭，必定是輪x。在激烈的競爭、甚至殘酷面前，大家要以健康的心理，平衡的心態去面對一切，堅實基礎，厚積薄發，凝聚意志，增強實力，努力書寫人生新的輝煌篇章，詮釋自身價值。相信大家同樣取得成功!揮手告別昨天，師生情、同窗誼難以釋懷;昂首邁步明天，未來夢、報答心熠熠生輝。最後，帶給同學們所有老師的心願：希望九月的高中校園裏，能迴盪着你們的笑聲，綻放着你們的笑臉!
祝願全體教師身體健康，假期愉快。
祝願畢業班的每一位同學健康成長，個個成才!
謝謝大家!
畢業典禮經典致辭_畢業致辭演講稿 篇13
同學們、老師們： 今天是我們共同收穫的日子。你們和上午在這裏舉行畢業典禮的本科生有很大的不同，不像他們那樣整齊劃一，在復旦讀書的時間也各不相同，最短的只有兩年，可能還來不及好好欣賞校園的風景;長的有五、六年，甚至十年，對復旦的一草一木、逸聞趣事如數家珍。你們也不像本科生那樣外露、張揚，因為你們對生活有了更多一些的體驗與思考，才顯得內斂和厚重。有不少同學是邊工作邊讀書，有的已經建立了家庭，這也意味着更多的付出和責任;大多數同學已經對今後的人生有了明確的規劃。即使在今天這樣的場合，也顯得比上午
的學弟學妹們淡定很多。 更為重要的是，你們在接受系統嚴格的學術訓練的同時，也為學校的發展，特別是科研工作做出了重要貢獻，學校各項成績的取得，凝聚着在座各位同學的汗水!前段時間，我參加了研究生“畢業之星”的座談會，聽了好多位研究生的發言，那時候我就很強烈地感受到了一種離別的氣氛，在這幾年當中，大多數同學在導師的帶領下開展了研究工作，在今天這個離別的日子裏，你們各自心中的滋味難以言表，有懷着感恩之心離開母校的，也有帶着遺 憾甚至憤怒走出校門的， 因此，我想起了復旦首席教授陸谷孫先生去年在這裏給畢業生贈言 時的話，他説——We could have donebetter.大學有本來可以做得更好的地方，同學們也有 本來可以做得更好的地方。 但是今天你們都畢業了， 這麼多同學難得全部聚在一起告別母校，由於復旦的學科門類 齊全，同學們的專業跨度太大，作為校長，在這裏用這麼短的時間，用這麼短的一篇講話稿 作為臨別贈言，實在是一個不小的挑戰。我想我今天還是以一個你們的學長的身份和大家聊聊吧! 我們做科學研究的人都比較在 意自己的表現，英文裏面叫Performance，也就是自己的學術表現。但是學術表現其實有兩個層面，一個是 Research Performance，還有一個是 AcademicPerformance。有人解釋為前者 代表 Quantity，後者代表 Quality.儘管這樣的解釋不全面，但我們現在的學術評價體系確實有“重量而不重質”的傾向。其實學術不單單等於研究。只有當你的研究來自於你內心的需 求的時候， 這樣的研究才叫學術。 如果你完全從功利目的出發做研究，即使成果是學術性的， 你也不是在做純粹的學術。 如此看來， 兩種 Performance 又帶有了外在與內在的區別。 因此，從內心去探索真理的過程才是學術的過程，也是學術最原始、最重要的驅動力。發自內心的學術研究還有另一個功能，就是在學術研究中會提升自己的人生品味。一個學者，總要有他 的氣質和人生品味。這種品味也會帶動前面我講的 AcademicPerformance 的提高。探索真理 的內在衝動， 肩負改變人類生存生活的使命， 再加上對學生的教導， 這就構成了真正的學術。不得不承認，我們所處的時代，真正的科學精神有着被逐步消解的危險。很多人追逐的 是 Fashionable Science,有的甚至可以被戲稱為 BikiniScience。如果是過分功利的，也許會出 時髦的成果，但出不了大成果。我們在學術上有一個説法叫“論文引用半衰期” ，它描述一篇論文的引用頻次隨時間的演化。那些 Fashionable Science 的文章，在很短的時間內就銷聲 匿跡了;那些真正的學
術則即使是過了百年，還在影響着我們當前。真正的科學研究成果沒 有時空界限。愛因斯坦的寥寥數篇論文成為經典，為 20 世紀科學、哲學乃至文化的進步奠定了基礎。他至今仍然影響着我們這個世界的思想和文化。 諸位選擇念研究生，等於選擇了做一名知識分子。知識分子的社會功能，除了在具體工作崗位上繼續學習與研究外，還需要對社會現象保持理性與冷靜，保持一種批判的態度。復旦的學生我想更應該具備一點“達則兼濟天下”的情懷。今天的社會呈現出一種多元文化錯綜複雜並呈、工具理性挑戰人性的底線而造成失衡、功利主義驅動下異化的社會狀態。面對這樣的狀態，我們的批評是一種有力的制衡，是一種提醒和解決問題的可能途徑。我們在求 學期間所磨礪的犀利的分析能力和文化解讀能力理應反饋於社會。象牙塔中的學習和研究工 作不會提供一個真空的環境讓你逃避這些責任; 生活的負擔和各種社會角色的義務也不會允許你被迫去順應甚至加劇異化狀態;你的能力、研究與實踐使你擁有社會的良心，並用於社會現象的分析，社會矛盾的疏解和社會病症的診治。而你的心會因此變得越來越豁達，越來 越平靜，越來越有力量!將來，你的手無論握着筆、握着槍、握着手術刀，操控着顯微鏡、儀表或者試管，捧着 法律文書或拿着話筒，都不要忘記，你的手或許將成為時代的推手。不要小看自己，但是也不要高看自己。 你若作為老師， 你在課堂上一句無心的抱怨很可能輕易就破滅了胸懷壯志的青年的夢想;作為研究人員，你的一念之差會把高端的化學實驗室變成毒品工廠。人類在創 新思維、 改善生活的同時也在為自己製造着越來越多難以解決的困難。從物物交易到金銀貨 幣， 到紙幣， 到信用卡， 再到次級貸款， 這類似人類自身進化的過程凝結着人類的無窮智慧，但是次級貸款與貪婪的人性結合卻造就了至今難以化解的危機。所以，請珍惜你的手，請把 你的手始終與心連接。有社會良知和責任的心，才會有推動時代的手。今天，你們即將從學生變成校友，但“復旦人”的身份永遠不會改變。從來到復旦的那 一刻起，你們的命運就已經和學校緊密地聯繫在一起，你們在這裏留下了深厚的師生情、同學情。復旦校友無論身處何方，無論時間相隔多久，總有揮之不去、抹之不掉的復旦情節。 你們將永遠珍藏在母校期間的難忘歲月， 牢記師長對你們的殷切期望，在步入社會後也必將 繼續關心母校的發展。 復旦永遠是你們的堅強後盾和精神家園! 希望同學們在今後的人生道 路上取得越來越大的成績。還是
那句話，你們因復旦而驕傲，復旦因你們而自豪。 復旦萬歲!期待着各位用復旦精神指引未來的人生道路!
畢業典禮經典致辭_畢業致辭演講稿 篇14
各位來賓、老師們、同學們，大家好:
我是經管學院20_級的直博生張佳敏。
五年前，我懷揣着一顆做學術的心，來到清華大學經管學院。五年來，博士生涯有壓力，有彷徨，也有收穫。
首先，我想請大家做一個假設，如果你是博士生，如果你在博士前四年一篇文章都沒有發表，你會怎麼辦?其實這並不是一個虛擬的假設，而是我自己的親身經歷。清華園從來不缺少牛人，看看周圍的同學，有的同學博士一年級就發表了論文，還有的同學一年能發表十幾篇論文。在高手如雲、天才輩出的園子裏，我們很容易迷失和焦慮。
後來我發現，對抗焦慮最好的辦法就是專注。當你全身心地專注於一件事，那些無謂的焦慮、彷徨就都會離你而去。那我在專注於什麼呢?沒錯，閲讀，廣泛而深入的閲讀。我的老師説，以後也許再也不會有博士期間這樣純粹的整塊時間用來系統性地閲讀文獻了。我很慶幸聽從了老師的建議，博士前幾年時間基本都用來閲讀文獻，精讀過的論文加起來有上百斤，能裝滿兩個行李箱。
博士期間，我堅持把每一篇學期論文都當做真正的論文來寫。一年級微觀管理課程結束後，我就把一年級學期論文投稿到管理領域的A類期刊Journal ofManagement。意外獲得修改機會後，我經過半年的修改，嘗試了各種先進的計算方法，最終遺憾被拒。二年級結束後，我決定在哪跌倒就從哪爬起來，把二年級學期論文再次投稿到JournalofManagement。這一次，我和我的合作者歷時兩年半，經過三輪艱苦修改，先後解決了三位評審人、一位編輯提出的共21條評審意見，最終在20_年1月被正式接收。
回顧這次歷程，我意識到，做學術重要的不是怎麼做，而是做什麼。開始時，我們容易沉迷於“技”和“術”的層面，總想用很厲害的武器，用最新的迴歸模型和計算軟件。後來我發現，一篇文章的深度，取決於它的理論性，而這需要基於廣闊的學術視野。讀博士除了專注、執着的精神，更需要樹立高遠的學術追求。
意識到這點後，我決定申請出國交換，到更大的舞台去看看。麻省理工學院(MIT)一年的訪學經歷可謂是，步履匆匆，內心寧靜。在麻省理工學院(MIT)我經常去聽和我的研究完全不相關的研討會和課程。在這裏，重要的不是學習了多少新知識，認識了多少大牛，而是脱離了學術的低級趣味。我覺得學術品味得到提升後，自然就會和高水平的學者有了共同語言，發表高水準論文也就指日可待了。
畢業後，我選擇在墨爾本大學商學院擔任助理教授。海外商學院任教，我不是第一個，更不會是最後一個。我相信未來將有更多的清華學子在管理學領域傳播更多的中國經驗，發出更強的中國聲音。
在此，我衷心感謝我的導師高建教授以及李紀珍教授、李習保教授、吳蕊教授等各位老師對我的悉心關懷。展望未來，我知道圓夢的路很長，漫漫旅途，唯有腳踏黃土，心懷天下，才能坦坦蕩蕩，一身榮光!
謝謝大家!
畢業典禮經典致辭_畢業致辭演講稿 篇15
敬愛的領導、老師們，你們是朋友，是長者，是我們的領路人。傳道，授業，解惑，你們與學生一起迎難而上;快樂，傷心，奮進，你們與學生形影不離。是你們深情的凝視，給了我們最堅定的信心;是你們關愛的目光，使我們從容地走進考場。也許我們曾經任性，讓您難過;也許我們曾經調皮，讓您傷心;但請原諒我們，那是我們經歷青春，走過成長的真實故事。也正因為如此，我們更加難忘老師的精心培養。此時此刻，我代表九(3)的全體同學在這裏向你們説一聲：老師，你們辛苦了!我想，所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到你們的案前。那是學生對你們無私奉獻的一點報答……
國中的生活是一本倉促的書籍。三年的時光,一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是也留給我們那麼多生動的細節，精彩的片段。課堂上，有我們專注的眼神;運動場有我們颯爽的英姿;藝術節的舞台上，有我們輕盈的舞步。在一個個飛馳而過的日子裏，我們默默地傳遞着關愛和友誼，凝聚成了充滿友愛、充滿昂揚鬥志的班集體。回顧這三年，我們已從稚嫩走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。國中這本書已經有了一個充實的結局。
同學們，國中三年，時光很短;人生的路，還很漫長。衷心祈願，國中三年的時光已經點燃了同學們人生路上的明燈，照亮了大家前進的方向。同時，也衷心希望，國中三年我們大家結下的師生誼、朋友情天長地久，地久天長!讓我們共同祝願：母校前程似錦，老師青春永駐，同學鵬程萬里!
謝謝大家!
畢業典禮經典致辭_畢業致辭演講稿 篇16
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：大家好!
今天，我的心情無比激動。此時此刻，我無法用言語來表達。喜悦和傷感同時佔據着我的腦海，喜悦的是，通過兩年多時間在電大的努力學習，我即將圓了我的大學夢。它是我多年來一直夢想的心願，為了這個心願，我刻苦學習，努力上進，今天終於要實現了。傷感
的是，從此，我將告別培養我成長的電大母校、告別給予我無盡幫助和辛勤培養的電大老師們，也將告別與我風雨同舟的電大同學們。
回顧這幾年的工作和學習，我覺得我非常幸運，是中央廣播電視大學“人才培養模式改革和開放教育試點”給了我上大學的機會。在××，我得到了學校領導和老師們的辛勤培養，因此，我取得了較為突出的成績。在本職工作中，我利用在校學到的知識，本着學以致用的目的，我把所學到的理論知識與實踐工作有機的結合起來，不斷提高自身緊急處理事務的能力，敢於挑戰，為此得到了單位領導、同事們的肯定和稱讚。總結這幾年，我深切感受到，是電大賦予我知識靈魂，是電大讓我有能力施展才華的廣闊空間。
在我的身邊、我的同事中，有許許多多的××校友，有中專的、有大專的。他們通過自己的辛勤努力和無私奉獻，不論在什麼樣的崗位上，都做出了喜人的成績，有些電大校友還躍據企業的管理高層，為企業把風掌舵，創造企業神話。今天，我有幸作為一名電大優秀畢業生，深感無比光榮和自豪。以前，我總錯誤地認為，只有考入名牌大學，成為名校高才生才會有出息，而我自己又因上高中時學習嚴重偏科，貽誤了考大學的最佳時機而成終身憾事。
參加工作以後，接觸到的新事物越多，越感覺到自己的專業知識匱乏，甚至於感到將要被當今社會所淘汰。這種危機感越強烈，我的求學欲也越強烈。中央廣播電視大學開展“人才培養模式改革和開方教育試點”工作，使從未進大學校門的我看到了希望。我按捺不住激動的心情，報名入學，成為千萬××學員中的一員。不學不知道，一學離不了，這種學習方法非常適宜於在職學員的學習，不僅能夠在學校面對老師直接聽課，而且還能夠在家裏通過因特網學習和隨時求教，甚至還可以通過××在線BBS系統和異地的老師、同學們探討問題、解釋疑惑，學習效率大為提高。
通過在××××的這幾年學習，我深切地感受到我的理論知識水平在顯著提高，還能及時的應用到工作實踐中去為了扭轉被動局面，漸漸地，自學已成為我目前生活、工作和學習的主要生活方式。
回顧這幾年，感慨萬千，我由衷地想説一句話：“謝謝您，××，我的母校”。
謝謝大家!
畢業典禮經典致辭_畢業致辭演講稿 篇17
各位領導，老師們、同學們：
大家好!
非常榮幸應母校邀請，參加20_年研究生畢業典禮。今年也是我從母校研究生畢業20_年。20_年前，我也和大家一樣，也是從這裏邁出了走向社會的第一步。在此，請允許我作為校友代表向各位學友順利完成學業表示最熱烈的祝賀!
我是1982年母校水利系畢業的，1985年和年又分別獲得母校水利系碩士和經管學院博士學位。在母校的20_年，是我一生最難忘的時光，在這裏，我受到了最好的專業培育，個人素質也得到了全面的提高，這些都為我後來的發展打下了堅實的基礎。在此，也向母校的領導和老師們表示衷心的感謝!
我熱愛自己的專業。1985年研究生畢業時，我選擇了中國水利水電科學研究院水資源所。據我所知，水資源所是我國該領域的第一大研究所，有一流的人才隊伍，也有機會承擔國家重大科研課題。用現在的話説就是，是主流，有大舞台。事實證明我的選擇是正確的。
大家知道，中國地域遼闊，人口眾多，但卻是一個水資源非常貧乏的國家。在全世界有統計資料的153個國家中，中國的人均佔有水資源量僅排在第121位。而且，我國的水資源在時間和空間分佈上還很不均勻，從地域上，我國有80%的水資源分佈在長江以南;從時間上，我國水資源的70%分佈在每年的六七八月份。鑑於中國的國情，合理地配置水資源，將對我國國民經濟穩定、高速、可持續發展具有重要的戰略意義。20_年來，我直接參與了有關水資源配置、水資源調度、水資源評價、水資源經濟方面的多項重大研究課題，取得了多項研究成果。
我參與主持的“西北地區水資源綜合利用及生態保護研究”，提供了西北地區水資源合理配置方案，為1999年國家提出的西部大開發戰略提供了科學依據。
我參與主持研究的“東北地區水資源供需分析與合理配置研究”，為振興東北老工業基地，在產業結構上的長遠規劃和佈局提供了決策依據。
我還參與了“南水北調工程論證”和“南水北調工程總體規劃”的制定研究，提出的黃河、淮河、海河145萬平方公里流域的水資源配置一系列重大參數被採納，對南北調工程決策有很大影響。
這些成果，為國家的建設和發展做出了實際的貢獻，整體構成了符合我國國情的流域水資源科學調配的理論和方法體系。不少成果在國際學術界也處於領先地位，得到國際同行的高度認同。我們創立的水資源評價方法，超過了美國的水平，贏得世界各國的贊同，曾有50多個國家的水資源專家聚會北京，聽我專場介紹有關內容並學習我國的方法。
為此，我曾獲得國家科技進步獎勵3項，省部級獎勵7項，發表學術論文110餘篇，出版專著14部，培養研究生、博士後28人，1997年我擔任水資源所總工程師，20_年至今擔任水資源所所長。曾多次被評為水科院“優秀共產黨員”，20_年被授予“中央國家機關五一勞動獎章”，今年又獲“全國勞動模範”光榮稱號。
回顧20_年的成長經歷，使我最富有成就感的可以用兩個字概括，那就是“創新”。我喜歡從事富有挑戰性的、創新性的研究。我從事的課題大都是前人沒有做過的工作。前不久，__在會見中科院院士座談會代表時強調要“從實踐中走出一條中國特色自主創新之路”指出了我們科技人員的努力方向。今天，藉此機會，我也想結合自己的經歷，圍繞這一命題，談一點認識。
一、科研創新必須以國家建設的迫切需要為研究的出發點和歸宿。我更喜歡以問題為導向而不是以方法為導向的研究方法，我的研究一直到都是面向國民經濟主戰場。我在水資源配置、調度、評價、經濟等諸方面都有創新性成果。原因就在於我參與和主持的研究課題都是切實解決國民經濟建設中迫切需要解決的實際問題,關係國計民生的大問題。
為此，必須深入實地調查研究，大量掌握第一手資料。多年來，我長年出差外地，走遍了祖國的大江南北，山山水水。為了調查我國西北地區水資源情況，我在一待就是一年。我走過了伊梨河、喀什河、塔里木河、阿克蘇河，和田河、塔里木盆地、天山、崑崙山。在此，我也要感謝母校“健康地為祖國工作五十年”的優良傳統。我在學校是校體育代表隊三級跳運動員，鍛鍊了強健的體魄。
二、科學研究是一個漫長的過程，必須排除各種誘惑，穩定方向，長期堅持，鍥而不捨，才能有所建樹。20_年中，我獲得的國家獎勵、創新性成果，都是在近十年完成的，而前十幾年都是跟着老專家參與具體研究工作，處於學習、鍛鍊、積累階段。十二三年後，才獨立承擔重大項目，取得突破性研究成果的。在我們水科院，有不少清華年輕校友，堅持下來的都取得了很好的業績。
三、要有團隊精神。現代科學研究和工程項目涉及多方面的學科，都需要大團隊、集體協作來共同完成。水資源所是一個團結奮進，年輕精幹，富有戰鬥力的羣體，因而其完成任務的質量和速度在國內外同行處於領先地位。正是在這樣一個集體中，個人的聰明才智才能充分施展和發揮。
20_年的工作經歷告訴我，一個人要取得成功，必須堅持服務祖國、服務人民，在求實的基礎上創新;只有深深植根於祖國的沃土，為祖國和人民造福，才能無愧於清華人的光榮稱號。
同學們!不久前，黨中央國務院提出了建設創新型國家的偉大號召，這為我們提供了施展才華的廣闊舞台。祝願同學們走上工作崗位，不論從事哪個行業，都能在創新精神的指引下，艱苦奮鬥，腳踏實地，創造自己成功的美好未來!
謝謝大家。
畢業典禮經典致辭_畢業致辭演講稿 篇18
想一想那選擇了在辱罵聲中頑強活下來最終為趙氏孤兒復仇的程嬰;想一想在北海的秋風長草間十九年目送衡陽雁去的蘇武;想一想走在江西新建縣拖拉機廠的上班路上並保證“永不翻案”的鄧小平;或者只是想一想多年來養育了也許是你們家祖祖輩輩第一位大學生、碩士生或博士生的你們的父母。
這些理想當然是不同的，有些似乎還不夠崇高，不夠偉大，今天的法律人甚至會批評其過於野蠻或狹隘;但抽象看來，他們毫無例外都是理想主義者，是成熟的並因此是真正的理想主義者。因為在今天我們社會，判斷是否真正理想主義者的標準不應全都是實質的，不完全是你是否認同、分享他/她的追求，是否值得你為之獻身;而至少部分應是形式的，即他/她是否始終並無怨無悔地追求了，是否展現了一種堅忍，一種對目標的恪守，一種我先前説過的那種“認命”或“安分守己”。
也因為理想並不完全是個人的選擇，在相當程度上，它是社會的構建，基於一個人對自身能力、時代和社會環境的理解、判斷和想象。你們也不例外。也許你們的理想會顯得比我們的，比我們前輩的更宏闊，更高遠，但那不過是你們的能力以及北大和今日中國為你們展示了更多選項以及更大的可能性。而我們最關心的是，許多年後，在漫長的再也談不動理想的年月後，你能否像你所敬重的甚或不那麼敬重的前輩那樣，拿出一個作品，值得你向世人自豪——即使僅僅如同此刻站在你父母親驕傲目光中的你?
因此，我希望你們切記，真正的理想，無論大小，無論高下，最終都一定要用成果來兑現，否則最多隻是一個令人遺憾的、但對這個世界多一個少一個都沒有意義的願望表達，甚至只是一通大話、一張空頭支票或一個笑柄。
我們會寬容、理解並心痛你們必定會有的失敗和挫折，但我們祝福、渴望並欣喜你們成功，即使是微不足道的成功——如同當年你跌跌撞撞邁出的第一步。我們並不苛刻。
而且，我們也有耐心。我們會在這裏長久守候;即使夜深了，也會給你留着燈，留着門——只是，你得是有出息的孩子。
而且，我們相信，你是有出息的孩子!你們會是有出息的孩子!
畢業典禮經典致辭_畢業致辭演講稿 篇19
各位老師、親愛的畢業班同學們：
大家好!
今天，我們在這裏歡聚一堂，舉行~~~國小~~~~屆畢業典禮，我謹代表全體教職員工向圓滿地完成國小學業的同學們表示誠摯的祝賀，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們致以崇高的敬意!
這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。我們今天在這裏，不僅是為了舉行一個畢業典禮，也是為了見證你們得來不易的成功與智慧，見證你們新的未來的開始。作為我，十分高興地與你們一起分享此刻的榮耀;作為你們的母校，也為你們的成長與進步而沉浸在巨大的喜悦之中。
六年來同學們與~~~國小共同成長，六年來我們取得了無數的榮譽。記得嗎，~~~~——~~~~年我們創建了~~~~區素質教育特色學校，~~~~市首批素質教育特色學校，拉丁舞、葫蘆絲、鼓號隊都留下了你們的身影和足跡。~~~~年我們創建了~~~~市寫字教學實驗學校，小操場上師生百人同台揮灑筆墨。~~~~年我們創建了~~~~市信息技術實驗學校。~~~~年我們創建了~~~~市語言文字示範校。這些創建活動使我們學校的辦學水平有了質的飛躍，這些成績的取得都來自於我們在座的每一名同學的共同努力。
同學們，今天你們國小畢業了，但不是終點，而是攀登新高度的新起點。因此，我希望每一個同學都要認真回顧國小六年的生活、學習、提高、發展的過程，總結經驗、汲取教訓，學習他人，提高自己。我希望大家把善於反思、善於總結作為一個人必備的潛能，要知道這是每一個事業成功者所必須具有的優秀品質與潛能，如果我們每個國小生人人都有這種潛能，你們今後才會成長得更快，才會取得更大的成功!
你們即將由國小生變成中學生，這是一個新的飛躍，我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途。今後的路就在你們的腳下，希望你們要走好自己的路。放飛理想。
同學們，在放飛之前，我想給你們提兩點希望：
希望你們能夠在以後的學習和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收穫，所有成績的取得都離不開“勤奮”二字。希望你們繼續保持和發揚母校提倡的“學會感恩”的品質。活着，是因為很多人幫助;成功，是因為很多人的支持，所以我們要學會感激他人.我們要感激父母，是他們把我們撫養長大;我們要感激師長，是他們輔助我們強身健體，豐富了內涵;我們要感激身邊的同學，無論走到哪裏，記住：他們是你曾經六年朝夕相處的兄弟姐妹。
再見了，同學們!~~~國小是你們成長的搖籃;三年後，六年後，母校還會張開雙臂，等待你們的捷報，歡迎你常回家看看!在你們整裝待發，奔向明天的時候，母校給你説再見，母校給你道一聲：一路平安!母校祝願你們揚起理想的風帆，乘風破浪，駛向美好的明天!
畢業典禮經典致辭_畢業致辭演講稿 篇20
對於入校新生來説，今天是你們在四中的開始;對於高年級同學來説，今天是新學年的開始。君子慎始：有其始之，則已之也難，是以君子慎乎其始之也。人生，不同於遊戲，可以退出反悔、推倒重來。面對只可歷經一次的生命，我們該怎樣對待呢?
“國際發展”是我在哈佛大學的專業——在研究發展中國家經濟民生的同時，也要直面一幕幕的黑暗：克什米爾的幼女販賣、南非前政府對艾滋病防治的不以為然、伊拉克戰場的貧民死傷與戰後重建……不少學生會選擇到危險動盪的一線去實習。20xx年夏，我去了政變前夕的泰國。紅黃陣營集結、與軍警對峙於我所在的聯合國亞太總部門前的大道上。不曾意料那個下午軍警開了槍;不曾意料被困在慌亂之中的還有許多啼哭的孩童;不曾意料近在咫尺的聯合國官方選擇了旁觀，一切的現場救助只出於每個人良心的驅動。那個下午當我不幸也被抬上救護車的時候，我已四肢麻木，眼前昏黃模糊。同事緊握着我的手，護士示意讓我留幾句話。我懂。
“告訴我媽我愛她——我從未告訴過她。”
“幫我回到四中説聲對不起，我沒有實現做教育的承諾。”
説完閉上眼，眼角淚水滑落。人生最大的悲哀莫過於在生命的盡頭，心裏還有想説但尚未説出的話，想愛但未曾好好愛的人，想做卻沒能做到的事。如果我還有機會醒來，我告訴我自己我要彌補，我想要從此不留遺憾地活。幸好上天給了我機會，也讓我守住了承諾。至今，我都把每一天當作自己生命中的最後一天去度過，這讓我可以隨時傾聽內心最真切的呼喚。今天開始，我希望你對待每一天，也可以做到不留遺憾。想做的事，勇敢去實現;不要拖延，不要找藉口，不要怕失敗。在有限的生命裏，抓住當下，把握今天。
不留遺憾地活，就要活出意義。日後的你在學術或是事業上，也許會很成功，但真正的成功不僅限於此。享有權利而沒有發揮出作用的人一文不值;受過教育而沒有發揮出社會影響力的人也同樣一文不值。一個人的優秀應該體現在一種高尚的、有影響力的生活。四中人應該肩負起更高的社會使命與責任，作為未來社會的新鮮血液去幫助淨化這個世界，為社會帶來更為新鮮健康的風氣;積極地去做事，不妥協不放棄，不對周遭之事聽之任之。而這種影響力可以滲透進生活的每個方面。
20xx年我在加州度假，遇到一位母親委託我在洛杉磯當地的地產經紀人朋友進行房屋買賣。三次不幸的婚姻給她留下了四個孩子，僅靠餐廳打工維持生計的她，已無力償還高額貸款。她決定賣掉現在的房子，置換一所便宜的房產。但她所有的積蓄只夠搬去人煙稀少、流氓混混出沒的沙漠地帶。大兒子Peter，十一歲;小兒子Eric，八歲。他們把我拉到一邊，Eric用水藍的眼睛望着並懇求：“我知道我們破產了要搬去沙漠，但你看上去像個好人，你能承諾我幾棵小樹嗎?爸爸自小離開了我，從來都是哥哥照顧我。每天放學，哥哥會帶我在山上的樹林裏玩的時候，我才不會想起拋棄了我的父親。”當晚我久不能眠，於是借用朋友賬號，兩天兩夜未眠，把加州數萬條房產登記看了個遍。我發現一座小城名叫Crestline，在Riverside北面的山上，房價剛好，風景宜人。朋友不信，笑我一個外來的中國人懂什麼?但固執的我還是一個人去踩了點兒，結果證明我是對的。帶她們全家人去看房的時候，我們先去了沙漠。看後大家沉默着，Eric責備對他撒了謊，沒能信守承諾。我沒有應聲，只管把車開向山頂，拐入山谷。峯迴路轉，湖光山色，松林間點綴着一户户人家。我把車在山谷間的湖畔停下，孩子們當即衝了出去，雀躍着問我這是哪兒?“It’syour new home.”我露出點點笑意，順手取出一打數據遞給母親：“這些是房產信息，有三套備選;這套是入學登記，Rimof the World這所學校很有名，我已和校方聯繫好;這是願意僱用你的餐廳電話;這幾張是給孩子們辦好的圖書館年卡⋯⋯哦對了，另外我和市長説好了，兩週後他們會為你們舉辦歡迎Party。”在她們全家臉上洋溢的幸福裏，我找到了自己的方向。回北京後，我辭掉了體面的金融工作，投身社會公共事業。我最近還聽説，今年已18歲的Eric考入了美國常青藤。
哈佛肯尼迪政府管理學院門前刻着這樣一句話：不要問國家能為你做些什麼，先要問問你能為國家做些什麼。謹於一家，則立於一家;謹於一鄉，則立於一鄉;謹於一國，則立於一國;謹於天下，則立於天下。四中人，當有胸懷天下的眼界與胸襟。但當我們在用自己的力量去回饋社會的時候，請你一定要記得放低自己的姿態，以一顆更為謙卑恭謹的心，去幫助、去給予、去付出、去改變、去堅持。萬萬不要掉進救世主的自負裏。因為事實是：當你伸出援手幫助別人時，不是你成就了他人，而是他人成就了你。
幾年前我開始做教育，和團隊一起把我們的盒子魚英語帶入了萬餘所的課堂裏。北京朝陽區CBD高樓林立間，有所大望路中學，那裏的學生多是進城務工人員子弟。他們中的許多人曾是鄉村的留守兒童，自信心缺失，基礎知識薄弱。英語課上，26個字母不曾通曉的他們，蜷着身怯生生不敢舉手，更不敢站起來回答老師的提問。我們的出現讓他們有了改變。孩子們愛上了有趣而鼓勵滿滿的學習方式，並且異常努力。兩個月後，我再去看他們。沉寂的課堂氣氛早已不在;取而代之的是孩子們爭先恐後舉起的手，和一個個回答問題時聲音宏亮、字正腔圓的美音。我沉浸在那些個挺胸抬頭的姿態和乾脆利落的嗓音裏流淌出的自信與樂觀中。那一天我想，即便是生命停在了此刻，我也並不會感到遺憾，有的只是全然的滿足。我要謝謝那些孩子們，謝謝所有支持並愛着盒子魚的人，是他們和你們成就了我。
開學是一個新的起點。慎始者，心欲小而志欲大，智欲圓而行欲方，能欲多而事欲鮮。在四中，我希望你學到的不再僅僅是知識，而是如何活出更高的人生價值與目標。這種價值，並不一定可以用金錢或物質去量化，而更多是以夢想、信念、幸福、成就感等多元的正念體現出來。站在新的起點上，希望是正在覺醒的夢。抓住希望、抓住夢想，不留遺憾地活出自己生命奔放的色彩吧!活出意義，活出性格，活出力量。
畢業典禮經典致辭_畢業致辭演講稿 篇21
我時時在想，作為50後的校長，我對你們這些80、90後真正瞭解了嗎?在校長有約中聽到你們的各種建議，我知道，學校的管理還需要大力創新和完善;看到校園裏風馳而過的外賣車，我知道，也許飯堂的飯菜還不夠給力;看到考試前你們焦灼的目光，我知道，也許老師的課講得還不夠到位;看到你們把非誠勿擾搬進校園，我知道，也許華工的男女生還未達到比例;看到你們為自行車被偷而生氣，我知道，校園的安全還有不少漏洞;看到你們為李開復提問門激烈爭論，我知道，你們深愛着自己的母校;看到校長信箱裏關於空調問題的投訴信，我知道，你們的聲音渴望被聆聽。我總是在想，作為學校的管理者和教育者，我們還能為華工做些什麼?我們還能為華工學子做些什麼?相信在每一位華工人心裏，也都總有這樣一個自我追問。母校就是這樣一個地方，或許你曾在bbs上對她發過牢騷，或許你曾在微博上借文字、圖片對她進行過小小的惡搞，或許你在收拾行囊之前曾説我並不在乎，然而，跨出校門的那一刻，你心裏明白，她的名字，早已與你血脈相連。對母校而言，你們的存在，為她成就了氣勢磅礴的跨越式發展的大交響;對於你們而言，母校是一首滿載記憶的動人歌謠，將要用漫長的一生來回首、吟唱。
同學們，我們華南理工大學是工程師的搖籃、企業家的搖籃、社會精英的搖籃。胸懷天下，志存高遠，心繫國家發展、心繫民族命運、心繫人民福祉是我們華工人的優良傳統。我相信20__屆畢業生同學們，也一定會非常給力，牢記博學慎思、明辨篤行的華工校訓，發揚自強不息、追求卓越的華工精神，不辱使命、不負眾望，在為國家富強和社會進步奮鬥的偉大事業中，展現人生風采，實現自我價值，成為社會的合格公民、建設的中堅力量、創新的排頭兵。再過幾天，你們就要離開母校，展翅高飛了。外面的世界很精彩，但從啟航的此岸到幸福的彼岸，不可能會風平浪靜，一帆風順。我想對你們説的是：困難、挫折神馬都是浮雲，經歷是一種擁有。面對種.種不如意，最近網絡上有一個流行的説法叫傷不起，然而，我要説：華工人，傷得起!因為傷得起，我可以x自己的風格，與你們一起成長;因為傷得起，華工人才敢於創新，不怕競爭;因為傷得起，華工人自強不息，從未恨爹不成剛因為傷得起，華工人不以金錢、地位衡量成功，而是以實現夢想和造福社會為標杆;因為傷得起，華工人才能在今後的旅途中，不輕易放棄自己的夢想!人生的幸福，不僅在於享受幸福，更在於為創造幸福而不懈奮鬥。希望你們，無論是在順境中成長，還是在逆境中磨礪，都能勇敢頑強地接受挑戰，為自己奏一組蕩氣迴腸的人生交響，成為中華民族偉大復興大交響中的閃亮樂章!
而母校，無論同學們走到哪裏，都將與你們相伴。有一句關於離別的歌詞很悲傷：送你離開，千里之外，你無聲黑白。可是在我的心裏，你們的笑容永不會泛黃。雲山蒼蒼，珠水泱泱，美麗的華園，是你們心中永遠的精神家園。讓我們一起為畢業歡呼吧!請接受母校的祝福：在今後的歲月裏，搏擊長空、飛得平穩、飛得矯健、飛得高遠!
好樣的華工學子，加油!給力!
最後，我想送你們一首由老師們和我共同創作的散文詩，詩的名字叫做《向幸福前行》。
畢業典禮經典致辭_畢業致辭演講稿 篇22
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
下午好!
我是_x屆畢業生_x，很榮幸能在這個神聖而特別的日子裏代表全體畢業生髮言。今天我們教師教育學院舉行10屆碩士研究生畢業典禮。此時此刻，我的心情是複雜的，既有大結局的喜悦，也有告別這裏一切的不捨。
兩年或三年的歲月，聽起來似乎是那麼的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那麼的短暫。兩年或三年前，我們帶着夢想與期待，進入了教師教育學院，開始了我們的讀研之旅。在讀研期間，我們既要學習教育類課程，也要學習專業課程，還要進行支教和頂崗實習，這可謂一條光榮的荊棘路。現在，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。為此，我代表10屆全體畢業生感謝母校優良的學風和傳統，感謝學院嚴格的要求，感謝老師忘我的工作精神，沒有你們，就沒有我們的今天。
兩年或三年的時光，彈指一揮間，我們一定會記得研一時繁重的課程學習，商討課程作業成為我們生活的重要組成部分;我們一定會記得研二時忙碌的頂崗實習，穿梭於大學與中學之間成為我們每日的必須課;我們一定會記得畢業論文寫作期間，學術導師、實踐導師和學術聯繫人給予我們的關心、支持與幫助;我們也一定會記得學院各位老師不厭其煩地聆聽我們彙報畢業論文進展。當然，我們還會記得今天這個特殊的日子，記得我們入學時的欣喜與畢業時的不捨。如今，我們就要畢業了，所有這些温暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，成為我們生命中最難忘的日子。
兩年或三年裏，所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的碩士研究生生活也即將畫上一個圓滿的句號。畢業既是一個終點，又是一個起點。我們即將揮別美麗的隨園，走向各自的工作崗位。今後的人生旅途上，我們不會淡忘刻骨銘心的同窗友情，不會放棄曾經擁有的理想信念，不會辜負師長的殷切期望!同學們，讓我們牢記母校領導、老師們對我們所有畢業生的殷切期望，帶着在這個美麗的校園裏耕耘兩年或三年的收穫奔赴八方，在未來的社會中書寫新的華彩篇章!
同學們，讓我們以最熱烈和最真誠的掌聲向老師們致以最崇敬的感謝，感謝他們潛心的教化。同時，也讓我們將最熱烈的掌聲送給自己這最真實、最美麗和最難忘的研究生時光。最後，祝願我們教師教育學院碩果累累、人才輩出!祝願老師們身體健康，萬事如意!
謝謝大家!