校長讀書會活動上的講話(精選6篇)

校長讀書會活動上的講話 篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

校長讀書會活動上的講話(精選6篇)

大家好!

今天是文學界具有特殊意義的日子——世界讀書日,在這個特別的日子裏,我們隆重集會,舉行我校“創建慶陽市星級學校及首屆校園讀書節”開幕大會,在此,我謹代表學校對大會的召開表示熱烈的祝賀!

為了豐富校園文化,提升精神品味,涵養文化底藴,我校決定爭創慶陽市“讀書活動星級學校”,為此,我們舉辦以“好書伴我成長”為主題的讀書系列活動,旨在把“我閲讀我快樂”的理念滲透到每一位慶化師生的心靈深處,激發師生的讀書情趣,培養我們博覽羣書的習慣,並在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想!同時也希望能夠藉此活動喚醒廣大師生重新找回閲讀的快樂,享受閲讀,感悟人生。

同時,為了營造文明和諧、健康向上的校園文化氛圍,建設和諧規範的校園秩序,更好地落實《中小學生日常行為規範》,我校決定爭創慶陽市“行為規範星級學校”,為此,我們舉辦以“好習慣伴我成長”為主題的系列教育活動。通過活動的開展,能夠規範師生的語言和行為,提高師生的思想道德修養、陶冶學生的情操,教育並引導學生學會做人、學會求知、學會審美、學會健體、學會創新。

近幾年來,我們慶化學校的全體師生沐浴在書香中,徜徉在書海里,我們崇尚“學為人師,行為世範”的師德規範,培植“崇德勵志,善學篤行”的學校精神,以學生的行為規範養成教育為突破口,通過輿論宣傳,活動引領,我們驚喜地發現,提倡和開展讀書活動和行為規範養成教育活動,可以使師生變得更加睿智,視野更為開闊,氣質更為高雅,讓我們的校園到處煥發着勃勃的生機。

老師們、同學們,今天又是我校首屆校園讀書節開幕的日子,我希望全校師生以本屆讀書節為契機,在閲讀中陶冶性情,瞭解歷史,放眼世界,增長知識。並熱忱期待濃郁的書香能夠充盈校園的每一個角落,使師生共讀成為我校的一道亮麗而永恆的風景線。我送大家三句話與你們共勉。第一:要多讀書。博覽羣書,能夠拓寬我們的思維,豐富我們的閲歷;第二:要讀好書。讀好書,能夠使我們的情感受到震撼,心靈得到淨化。第三:要善讀書。讀書要講究方法。“不動筆墨不讀書”。同時我們要養成在閲讀中思考的好習慣,通過讀書提升品味,讓我們與書為友,在安徒生童話裏陶醉,在唐詩宋詞中穿行,在無聲的語言裏,看人文與科技共舞,賞經典與時尚齊飛!

老師們、同學們,讓我們審時度勢,搶抓機遇,科學發展,為慶化學校的特色發展做出新的更大的貢獻。

最後,預祝本屆校園讀書節圓滿成功!

謝謝大家!

校長讀書會活動上的講話 篇2

很榮幸和大家一起分享《帶着微笑去工作》這本書,看完了這本書後。我覺得這本書的微笑有兩層含義:其一、字面上的意思,就是要微笑的去工作;其次、微笑暗含了一種富有激情的積極心態,無論做什麼,都應當以一種積極的心態面對它。前三章先動員讀者笑出來,接着整個後面的八章都是在突出一種積極的心態。

我偏愛第六章——點燃激情,帶着微笑工作。引言是:激情是工作不竭的動力,也是事業成功的砝碼,點燃自己的激情,帶着微笑去工作,也就是點燃了心的希望。原因很簡單,大家可以腦子裏搜索一下,但凡成功人士,身上都有一個明確的特點,那就是對人、對事、對生活、對事業都充滿了激情,就如同富於魅力的演員熱愛舞台和觀眾一樣,也像極了強總和朱總監熱愛他們的企業和員工一樣。無論何時,我都覺得他們身上總是有着用不完的能量,這些是值得我學習的。

我瞭解自己,我原本是一個很內向消極的姑娘。受盡了消極的折磨,吃過很多閉門羹後,我最終醒悟了,我不願意等我老態龍鍾的時候還要為自己年輕時的任性買單。我要改變!change or die!我在日記本上用整個篇幅,寫着這三個英文單詞。江山易改本性難移,一個人的性格想要改動很難。我的對策是,首先是大量的積極的書籍,我空下來就讀,休息時就泡圖書館;然後,和積極向上,樂觀開朗的人交朋友。舉個例子,這個人你真的很討厭他,內心裏看都不想看他,但是面對面的時候,你不妨先對他笑笑,然後再和他聊幾句話,你也許會發現,這個人似乎也沒有傳説中的那樣十惡不赦,他也許還有很多值得我去學習的地方呢。所以説,很多事情,不是你做不到,關鍵問題是你想不想做好,願不願意拿出你對人對事的那份激情出來。人最大的敵人永遠是自己!

説到這裏,我要非常感謝我的護士長—— 可愛的花姐。在聯洋的2年,她不僅教會了我一身口腔助手的本事,最重要的是,她真的教會了我很多做人的道理,很多書本上沒有的知識,讓我在跌倒失落彷徨時,把我扶起來,一遍遍地告訴我,“沒什麼,好好上班,逍,我知道,你是最棒的!”。教我做人做事要坦誠,懂得變通,確實,無論何時,我看到的花姐都永遠是雷厲風行,即使生病了上班要倒4輛車才能到單位,但是她仍然充滿激情的和大家道聲早安!花姐教會了這麼多人,但是她的為了工作執着的激情,我想我們沒有人能真正學到,實在是自愧不如啊。

我知道自己有很多的不足,我也不是最優秀的,我也不是最聰明的,也不夠謙卑。但我肯定是最努力的,大家現在看到的我的哪怕是一丁點兒的成功背後,都有着我的無數的努力,我可以為了要搞懂一個知識,連續坐上7、8個小時不動,因為我怕我稍微移動一下身體,腦子就偏離了原先的思緒,那麼我之前的辛苦就會白費。

馬雲説過,今天很殘酷,明天更殘酷,後天很美好,但絕對大部分是死在明天晚上,所以每個人不要放棄今天。他説這話的意思是希望我們懂得不輕言放棄的道理。既然希冀有這個好品質,那麼,不能在這個品質還未在你身上體現出來時就退出。比如微笑,不能笑個2天,乏了,算了,就那樣吧,這樣你就只能原地踏步了。但是,我們要以批判性的思維看待新事物,取其精華去其糟粕。選擇適合自己的品質去堅持,不能一味的活在別人的價值標準裏,這樣的人終究會迷失自我。

最後,不管有沒有幸看過這本書,我想説,這本書告訴了我們一個簡單的道理:要面帶微笑,富有激情的生活。希望大家每天都要面帶微笑,讓我們的生活更加激情和多彩。

校長讀書會活動上的講話 篇3

在我成長的道路中,有父親為我鋪墊道路;有母親為我精心打點;有老師為我指明道路;有好友與我攜手同行,除此之外,我還有一樣東西,它沒有華麗的外表,但卻一直默默陪伴着我成長,它就是——書籍。

俗話説的好:“書籍是人類思想的寶庫。“一點都不錯,我從書裏不僅學到了知識,還領悟到了面對困難要從容淡定,明白了做事要有持之以恆的決心,還讓我認識到了外面大千世界的精彩。

我在書籍的海洋裏開懷暢遊;在書籍的天空中自由翱翔。書籍就想是一雙翅膀,領我看遍了這個世界,甚至帶我飛出地球,探索無窮無盡宇宙的奧妙。

我飛到了遙遠而古老的埃及,矗立在雄偉的金字塔前,歎服這古人的智慧。坐在了加勒比海盜傑克船長的船上,和他一起欣賞海上的風光,一起面對突如其來的災難······

我潛到了神祕而廣闊的海底,與尼摩船長乘坐”鸚鵡螺號“,探求海底的奧祕,領略大自然的神奇。

或許,我又來到了一個莫名而未知的世界,看着一幕幕悲劇喜劇的發生,為羅密歐與朱麗葉那悽美的愛情傷心;或又為神探福爾摩斯的冷靜與智慧而欽佩。

讀書不僅可以讓我看盡世界各地的習俗風光,也可以讓我疲憊的身心得到放鬆,沒事時,泡一壺茶,拿一卷書,坐着我的庭院裏,一邊感受大自然的美好,一邊細細品味着茶,然後悠閒自在地讀着書,便可把一切煩惱都拋之腦後。有人説:”腹有詩書氣自華。“讀書的益處不可能馬上就顯現出來,但是經過日積月累,每天都積累一點小知識,慢慢的便可以從書中領略到人生的真諦,便可以榮辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天上雲捲雲舒。擺脱世俗,做到真正的”歸隱“。

書,不是讓人血脈膨脹的激情熱舞,而是清新淳樸的幽幽琴聲;書,不是讓人飽餐一頓的山珍海味,而是一壺沁人心脾的清香綠茶;書,不是······

這個寒假我不再寂寞,因為有書香作伴!

校長讀書會活動上的講話 篇4

當你走在車水馬龍,人來人往的鞍山道上,也許一抬頭,就會看到一個建築物,算不上富麗堂皇、氣派高大,但是無比雅觀、一塵不染。

沒錯,這就是我的校園——鞍山道國小二校區。縱然沒有蓊蓊鬱鬱的樹木,沒有奼紫嫣紅的花朵,她卻質樸地坐落在繁華吵嚷的街道上,像一支空氣清新劑,成為一道獨特而美麗的風景。

一進校門,蓬勃的朝氣迎面撲來。在窄小的前廳裏,我們彷彿走在進入知識殿堂的路上。再往前走,首先映入眼簾的是一個不大的操場和四周圍繞着的教學樓。怎樣大小的操場呢?五六百個人舉行個儀式什麼的,剛合適。堅硬而鋪得平坦的磚地上,灑下了我們的汗水,留下了我們的足跡。操場右側,有一塊黑板,上面是小型比賽成績記錄或張貼重要通知以及文件的地方。我們曾在這裏鬥志昂揚,如果你仔細傾聽,也許還能聽到吶喊助威的拉拉隊歡快的叫聲。體育課時,會傳來陣陣嘻鬧聲或是我們跑步時很響的踏地的聲音,像一支高亢的進行曲。

教學樓別具一格,乳白色的樓房,時時傳來琅琅的讀書聲,十分唯美。門庭前方向左走,是通往二樓的樓梯。樓梯扶手成古褐色,雅緻樸素。走在樓梯上,彷彿被一種雋永深邃的氣韻深深吸引着。如果你仔細觀察的話,在樓梯的轉彎處,有一扇小小的窗,巧巧的,往裏看,是古老陳舊的平房和稍遠一些的枯樹敗葉。

到了二樓,你看到的第一個教室便是我的教室。上面掛着“四年二班”的小牌子,很乾淨的門,走進去,豁然開朗。

我們的教室寬敞而明亮。潔淨的桌椅,透着閃爍着的、迷離的光點,一排排,一列列,整齊地放在安靜的教室裏。左面,有四扇窗户,玻璃透明得如鏡子般晶亮,打開它,清新的空氣和和煦的微風在教室裏無聲無息地盪漾,洗盡鉛華的純真浸染在這個特殊的環境中。後面,貼着我們的作文和資料,豐富多彩,是我們在浩如煙海的文獻中尋找的最精當、最華彩的篇章。往前走,腳下的木地板會輕輕地唱起歌,黑色發墨綠的黑板鑲嵌在潔白的牆上。上方是“團結活潑、好學守紀”八個醒目的大字和鮮豔奪目的五星紅旗,它們與老師的諄諄教誨一同銘刻在我心裏。

在這樣安寧美麗的教室裏,處處縈繞着書香、墨香、紙卷香。我們如飢似渴地吮吸着知識的甘泉,享受學習的快樂,不敢有一絲一毫的鬆懈。

離開教室,來到寬寬的走廊,下課鈴打響,站在半開半關的玻璃窗旁,俯視整個學校,或抬頭仰望湛藍的天空,平視幾座高聳入雲的樓房,偶爾有幾隻鳥兒隨着視線徐徐地越飛越高。深呼吸一下,消除學習的疲勞。

當你離開我們的校園,有必要再看一眼那乳白色的四層小樓,望一望晴空萬里時柔綿的雲朵和耀眼的太陽。當你踏出校門,有必要再凝視這樸實古典、毫不張揚的校園和前廳懸掛着的一幅字——學海無涯,再聞一聞那股墨香、書香、紙卷香。

校長讀書會活動上的講話 篇5

女士們,先生們,朋友們:

大家下午好!

首先,請允許我代表~~~~,向遠道而來、蒞臨出席本次活動的各位貴賓,表示熱烈的歡迎!衷心感謝諸位百忙之中,來到~~~,參加此次“~~~~讀書會活動“。

書籍是人類進步的階梯,是人類精神的食糧,是人類終生的伴侶。我們的人生,無論哪個時期都少不了書籍的陪伴。少年時,我們對路遙愛的深沉,懵懂無知碰撞上血氣方剛,總以為我們時刻在拯救青春。中年時,我們敬仰易中天,不在三國渴求三國,身懷抱負的我們不畏前途艱險,一心向往滄海橫流、叱吒風雲。或許等到我們望着兒孫繞膝,會愛上黃昏下的那本老人與海,回憶着熱血的過往歷練,珍惜着當下的安詳幸福。

今天,我們因為對書的共同喜愛來到這裏,來為我們的食糧,我們的伴侶做一次深情的告白。我很榮幸,這類具有意義的儀式能夠選在~~~開啟。

縱觀~~~,就像欣賞一冊畫本,翻來每一頁,都是一種強烈的視覺衝擊,濃豔的色彩,代表它張揚的品牌形象;不羈的畫風,代表它自信擴張的版圖;大膽的想象,代表它未來的無限可能。我們相信綠地的價值就如同我們相信書中自有黃金屋般篤定。

此時,陽光正好,氛圍恰到好處。最美人間四月天,在綠地之窗,我們相遇。讀書的時刻是美好的,值得我們用心去進入。或許因為繁忙,或許是因為事業,這些都不能抵擋我們對讀書的渴望。

嗅着清晨的一杯牛奶或午後的一杯清茶,夜晚的一杯咖啡,我們從書中走來,帶着剛剛沉浸在民國時期白玫瑰的`芳香,縈繞心間,難以忘懷。我們和書相交,充實的是身心,體驗的是社會,感悟的是人生,汲取的是思想。

今天,我們和所有愛書之人一起,以書會友,擯棄其他,只餘下我們讀書時最原始的初心和最簡單的感動,讓讀書迴歸我們的生活。

最後,預祝“~~~~讀書會活動”圓滿成功。

家幸福!謝謝大家!

祝願各位來賓身體健康,闔家平安。

校長讀書會活動上的講話 篇6

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家晚上好!

時值金風送爽、丹桂飄香之際,在院領導、老師的幫助下,我們高博墨源文學社的讀書會成立了!

首先我謹代表高博“墨源文學社”的全體成員,向熱情協助讀書會的院學生會表示真誠的感謝!向給予讀書會鼎力支持的領導、顧問以及無私幫助讀書會的指導老師表示深深的謝意!向讀書會的發起人彭院長、總策劃者吳歧範老師致以崇高的敬意!

同學們,你喜歡讀書嗎?“讀書足以怡情,足以長才”使人頓開茅塞,除鄙見,得新知,養性靈。因為書中有着廣闊的世界,書中有着永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠是新的。大文豪高爾基曾説過:“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恆久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。

親愛的同學們,最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。今天的我們生活在陽光下的年輕一代,更應該努力豐滿自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠;以書作墊腳石,我們可以攀得更高。

“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書”。時代在召喚,風華正茂的我們必須勇於擔當重任,多讀好書,修身養心,用知識武裝自己的頭腦,規範自己的行為,遠離低級趣味和不良嗜好,自覺抵制各種不良社會風氣,把別人沉湎於網遊的時間用在讀書上,爭做一個精神高貴之人吧!

親愛的同學們,屬於我們的時代已經來臨,前進的號角已經吹響。紅日初升,其道大光,河出伏流,一瀉千里。點燃一盞閲讀的心燈,擁有一輪人生的紅太陽。

同學們,以書為友,以書為鑑,攀登人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人。誦讀經典美文,傳承中華文明,讓一縷書香伴你我同行!讓我們一起讀書吧,共同走向美好的人生!

謝謝大家!