會考百日誓師大會教師代表發言稿 篇1
各位老師，給位同學，大家下午好!
春天是一個充滿希望的季節，這樣的季節，總讓人產生期待和盼望。我們盼望着“今年花勝去年紅”，我們期待着今年的六月“風光不與四時同”。為了實現這份期盼，今天我們在這裏召開“20xx屆決戰會考百日衝刺誓師大會”。 同學們，九年磨一劍、百日鑄輝煌，如果我們把三年國中生活比作一次三千米的長跑，那麼現在已經是跑過了最後一個彎道，距離終點只有百米之遙。為了更好地把握這關鍵的100天，堅定從容地去迎接命運的挑戰，實現心中的夢想。 我想，在接下來的這一百天中，我們應該從以下幾個方面去努力。
第一、明確責任，堅定目標
作為一名畢業班的同學，一定要清楚自己肩上的責任，寒窗苦讀九年，在我們身上寄託了太多人的心願――辛苦養育我們的父母，辛勤培育我們的老師，昔日相處的好友„„這麼多眼睛注視着我們，我們心中怎能沒有責任感，使命感。所以我們在座的每位同學都應該堅定自己的會考目標，併為之付出努力，這點我們責無旁貸。
第二、調整心態，準確定位;
把握好自己，給自己準確定位很重要，目標定的太高會給自己造成不必要的煩惱，帶來負面的情緒，而目標定的太低又會驕傲自滿，缺乏前進的動力，只有很好地把握自己和準確定位，才能不斷地產生新的動力，不斷地獲得新的成功。
作為九年級的同學，要結合好自己的成績，分析好自己的優勢與不足，合理規劃自己下一步的複習目標。
第三、合理安排，講究方法：
學而不思則罔，思而不學則殆。刻苦並不意味着蠻幹，要做學習的主人，既要努力跟得上老師的進度，又要找到適合自己的高效的學習方法，養成良好的學習習慣，最大限度地提高自己的學習效率。通過專題複習和模擬訓練，不斷髮現並及時彌補各門學科的薄弱環節。在學習上做一個“有心人”，善於思考，善於總結，善於發現，才能真正學有所獲。
針對我們的實際情況，在這裏想提醒大家一點： 目前我們九年級同學當中有少數同學的所作所為是對自己不負責任，或者説是與自己畢業班同學的身份不想符的。如：下課嬉鬧，上課説話，睡覺，看課外書;老師布臵的任務不去按時完成。不僅耽誤自己，而且影響他人，與複習迎考的大氛圍極不協調。其次，時間觀念不夠強，有的同學感覺作業已經完成，無所事是，試想，我們還有多少時間，同學們，真正屬於我們的國中生活已經不多了，我們應該學會珍惜自己眼前的擁有。 我看了一下整個年級各班同學的成績，有的同學其它學科成績還是比較理想的，可是某一學科卻很不好，甚至看得出對基礎差的學科採用放棄的態度;有的同學記性雖好卻懶於動腦筋，有的運算雖強卻疏於記公式;有的同學天資聰穎卻沒有好的學習習慣，有的細心謹慎卻缺乏主動性„„這些都無一例外地限制了同學們的發展，希望有上述問題的同學及時調整學習策略，查漏補缺。在各學科進入全面複習的關鍵時刻，能夠拼搏一百天。收穫一個金色的六月。
一百天，對於我們來説，實在太短，因為我們還有很多事情沒有做好;可是，一百天，對於有心的同學來説，卻又很長，因為只要我們精打細算，科學安排，就一定可以彌補過去的缺漏和不足。
藉此機會，我想與大家探討兩個問題：會考考什麼?我們要做什麼?
第一個話題：會考考什麼
1、考學習素質。
主要包括基礎知識、基本能力、基本方法，這些佔80%以上。 所以在第一循環的複習備考中，對於絕大多數同學來講，首先要進一步夯實基礎，完善知識結構，同時，在老師的指導下，大量選題做題，進行強化訓練，因為能力更多是練出來的。
2、考身體素質。
好身體是一切的本錢，有了好身體才有好的精力，才有堅強的意志，才有良好的心態，所以，在今後100天的日子裏，大家要合理安排時間，要保障休息和睡眠，走讀生回家不要看電視，住校生晚上回宿舍不要吵鬧，要按時睡覺。
3、考心理素質。
考心理素質，就是考察你的心理承受能力，抗壓能力，抗挫折能力。每年每屆可能都會有這樣的考生，平時學得紮實，成績也不錯，一到會考考場就死了火。這就是心理素質的問題。 所以，我們要利用僅有的100天的緊張複習，利用每一次專練、小測、模擬考試，訓練自己，自我分析。 考好了，説明方法對路了，要總結經驗，加倍努力;考差了，不要緊，分析原因，查找錯漏和短板，調整複習策略及相關的具體措施，千萬不要要死要活的鬧情緒，影響學習。
4、考策略技巧。
它包含兩個層面的意思，一是複習備考的策略與技巧，一是應試策略與技巧的。這些也只能靠平時去積累。
第二個話題：我們要做什麼?
1、信心+勇氣。
當代語言大師林語堂先生曾經講過，“人生不能無夢，無夢則無望，無望則無成”。
通過三年的學習，大家的成績有了很大的落差，但我想説的是儘管有落差，每個人都必須心懷自己的夢想與追求，因為你已經長大了，你必須要思考自己的將來、人生和走向。
成績較好的同學，你要知道，就算是縣城高中，它也有品級，火箭班、重點班，普通版之分，你現在的努力程度就決定了你將來的品級，是一品，還是末品。
成績中等的同學，要知道會考是國中畢業的考試，不是學科競賽，只要抓住這一百天的時光，認真梳理，查漏補缺，一樣能在會考中取得好成績。 在我校歷屆會考中，超常發揮的例子太多了，中等學生考高分大有人在，每年都有黑馬殺出。
還有一部分同學，儘管目前成績不夠理想，但只要我們努力過，拼搏過，那起碼也能對得起自己的良心了。
2、計劃+落實。
同學們，最後的100天如何利用，需要好好考慮，認真謀劃。我認為，同學們要做好以下兩點：
(1)增強計劃性。
“凡事預則立，不預則廢”。我們的同學也要針對所剩的100天認真制定目標，比如“百日衝刺行動計劃書”，立下自己的誓言，在這一百天，每天，我要學什麼，怎麼學?如何學?
對於自由支配的時間要合理利用，哪段時間學語、數、外，哪段時間做物理、化學，哪段時間看政治、歷史等，要做到心中有數，確保在規定時間內完成規定任務，以提高效率，保正實效。
(2)加強反思和總結。
現在各個學科都處在第一輪複習當中，第一輪複習最重要的一個特點就在於要求同學們及時整理、總結所學的每一章、每一課或每一單元的知識，形成面，連成線，織成網，把握知識間的內在聯繫。因此要求每一位同學手頭上一定要準備兩個本，筆記本，錯題本。 將日常練習、考試中遇到的錯題、典型題分門別類地收集在一起，作上記號、寫上批註，這就叫舉一反三。
同學們，現在各學科都在進行第一輪複習，據我們的經驗，班級與班級，學生與學生之間的差距就是在這一過程拉開的，所以從現在開始，你必須發力，全力衝刺。
3、策略+方法。
複習備考要保持清醒的頭腦，千萬不要拼體力、熬時間，而要講求效率、追求效果。 複習階段，老師講得多，講得快，有些同學呢就被動聽，機械記，下課也不梳理，不思考，不復習，思維越來越疆化，這樣的複習效果可想而知。
我鼓勵同學們勤學好問，遇到不懂的問題多向老師請教;另一方面，也希望大家不要依賴性太強，一看便知的識記性問題，或稍加思考自己能解決的問題儘量自己搞定，腦袋瓜子是越想越聰明，越刺激越靈光。
而且，現在我們複習，就是要將已經學過的單個的、獨立的知識點串聯起來，形成知識網絡，橫向的知識聯繫，縱向的知識遷移都需要我們去思考。
4、堅定+堅持。
“堅持”：意志堅強持久，堅韌不拔。
其反義詞是：“放棄、退縮、鬆懈、動搖。
其實，失敗與成功僅有一步之遙，成功往往在於再堅持一會兒的努力之中。
在備考的最後100天裏，同學們一定要學會抵禦干擾，集中注意力，做到專心致志。同時，多與老師進行溝通交流，不懂的問題要及時搞清楚，心裏有什麼話，要及時與老師表達。 同學們，請你們不要忘了，你們不是在單獨作戰，我們的老師從早到晚，披星戴月，從課堂到課下，都在陪伴着大家， 同學們，會考的戰鼓已經擂響，我們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏!同學們，會考衝刺的號角已經吹響，通向成功的道路已經在我們面前延伸，讓我們奮力一搏，爭取六月的輝煌。最後預祝大家金榜題名。
會考百日誓師大會教師代表發言稿 篇2
尊敬的領導、老師們、親愛的同學們：
大家好!
春風送暖,又是一個新學期的開始，萬物舒展,生機盎然!新的學年開啟新的希望，新的春天承載新的夢想,讓我們揚帆遠航。
今天，學校專門召開九年級會考百日誓師大會，這是學校和老師對大家的重視和關心。
同學們，現在，我們各科都已結束新課，全面複習、迎接會考的序幕悄然拉開。這是與以往不同的一個全新的階段，各學科不再有新的知識講授。分冊複習、測驗模擬成了日常學習的主要內容。大家在這樣的學習轉型時期會不同程度地表現出緊張、焦慮、煩惱和浮躁情緒，不知道複習如何做，不知道會考會怎樣。鑑於此，我想從一個老師的角度給同學們幾點建議。
一、複習迎考，應有積極飽滿的精神。
越是在這樣緊張繁忙的學習狀態中，越是要保持着昂揚向上的精神風貌，良好的精神狀態是高效學習的前提。很難想像一個整天萎靡不振、愁眉苦臉、耷拉腦袋的學生會有什麼突出成績。的確，學習是很辛苦，它如一座大山橫亙於我們的面前，我們得一點點地去搬開。戰勝困難不光是要靠實力，也要憑藉樂觀向上的精神和堅韌的意志。同學們，不要焦慮，不要浮躁，行走在道路上，讓我們揚起自信的笑臉;端坐在課堂上，讓我們表現出求知的熱情;完成作業時，讓我們表現出積極的心態!精神狀態飽滿時，正是成功起始處。
二、複習迎考，應有科學合理的方法。
複習是忙碌的，但不應該是盲目的;迎考是緊張的，但不應該是慌張的。正確的做法是：科學而穩健，合理而有序。提幾個小建議，或許對你有點幫助。
1.緊跟老師，主動學習。不要自以為是，另起爐灶。自己忙得一身勁，將老師的要求當成耳旁風。無數的事實證明，不跟隨老師的節奏學習的學生總是要摔跟頭。主動學習是説積極完成作業，自己發現問題，主動請教老師。這一點，我們這裏已經有不少同學在做了。每天下課時，各個辦公室裏問問題的學生絡繹不絕。請問，你在其中嗎?
2.及時歸納，複習整理。各科都應有整理歸納的意識，不要認為這樣做很費時，其實際效果可能會超過你的想像。它可以化零散為系統，建框架於胸中。學習不累，事半功倍。
3.三“有”三“結合”。“三有”就是：有目標，有計劃，有規律。給自己在班級
中或年級中樹一個追趕目標。你不要去瞄距你遙遠的年級第一，老也趕不上，太傷自尊了。就定那個比你高出一點點的，離你近的那幾個，就趕他們，只要努力，你肯定有戲。列計劃，也不要太大。計劃遠大，自己害怕。七年級時學過一篇課文《走一步，再走一步》，文章告訴我們，要善於把大困難化小，一步一步地走，循序漸進，心裏平靜。有規律，這是複習階段十分要緊的一件事。別因太緊張而無限加點熬夜，要讓學習有規律，這要才能高效，才能持久。三“結合”是説要學思結合，文理結合，勞逸結合。“學而不思則罔”，有時候想兩分鐘比做兩分鐘更有效。道理簡單，不用多説。文理複習應該交叉進行，文理搭配，學起來不累。適當地休息，勞逸結合，不是浪費時間，而是提高效率。連續做兩個小時題目相比做兩個五十分鐘題目中間休息二十分鐘，我想後者效果會更好。
三、複習迎考，應有健康平穩的心態。學習壓力較大時，人難免心情煩躁，你的家長可能最有感覺，分數沒怎麼長，脾氣倒是漸長。要學會調整自己的心態。一是自己內心儘量樂觀地看待學習，回想輝煌的過去，想象未來的成功，每天對自己説幾聲“我能行”，都是增強信心，保持樂觀的有效方法。二是運動。這是最有效的調節心情的方式。運動不必有太大的場子，也不必有太整的時間，可以是蹲下起立，可以轉體運動，(只是有一條，要文明運動，不要野蠻追打。)三是正確看待學習，重過程輕結果是個不錯的思想。四是與信任的老師同學，或是與爸爸媽媽談自己心中的煩惱。煩惱有斤兩，説出一兩少一兩。
四、端正態度、認識複習過程的重要性。
複習就是將前面學過的知識重新撿起來的過程，但是它又不是簡單的重複，它要求同學們將所學知識用一根主線串聯起來。所以同學們在聽複習課時一定要端正態度，該記筆記的地方一定要記。注意理解老師的解題思路，養成良好的解題習慣，注意知識的積累和再現，複習備考是知識的再現，已學過的知識，做過的習題，特別是重點內容，考試的熱點，每隔一段時間就要看看，只有經過多次反覆，才能有效的使知識得到強化。以往有不少學生認為複習課聽不聽無所謂，反正是我學過的，其實不然，在複習時老師根據以往的教學經驗將課本知識重新進行了細化和歸類，然後就它們貫穿在教學中。這一點是你們自己複習時做不到的，否則你會走彎路，浪費大量的時間。
五、善於總結、多做筆記
在複習聽課時，同學們一定要注意把老師在課堂上講解的重點知識和平時教學中沒有出現的知識記好筆記。同時將自己在平時模擬考試，訓練題中錯誤比較集中的地方記上筆記。國中科目內容比較多,知識比較零散,老師在講課時,着重圍繞重點內容進行講授。因此要仔細聽課,認真做筆記,這不僅有利於進行課後複習,掌握重點,而且還可以有效地預防上課時“走神”。
六、專項訓練，集中強化，總結規律，突破難點
在一輪複習這段時間內，建議同學們結合學科特點，進行會考題型的專項訓練。這不僅有助於同學們總結某一題型的解題思路和方法，也有助於發現自身答題過程中的弱點，集中突破。
七、降低重心，迴歸課本，落實規範，關注細節
教材是命題的出發點和歸宿，考題中通常有相當一部分內容是依據課本編制的。那麼，考前需要複習課本中哪些內容呢?可以對課本上出現的知識做一個梳理，其次，還要注重答題的規範和細節問題。其實，每年會考閲卷中，錯別字;書寫不規範;計算結果不正確、計算過程無單位、解題過程不規範等等，均酌情扣分。
在我們經過了大量複習後，進入最後備考階段後，一定要再次把規範和細節的問題提上覆習日程。比如填序號、填名稱、填化學式、保留一位小數等要求，在審題時就要格外注意。
八、珍視錯題，查漏補缺。
在5月下旬至六月初，也就是二輪複習階段，我們還要進行歷年各地會考試題的模擬訓練，主要目的是提高應用和應試能力。對於平時的模擬試題的使用，我建議大家：
第一.珍視錯題，將平時考試中的錯誤之處及時改正並強化記憶，及時做到查漏補缺，亡羊補牢。
第二.分門別類，整理試題。考前同學們做過大量的模擬練習，建議把試題分門別類、合理有序地整理在一起。例如按照考場練習、平時練習或某個時間段習題等標準，把試題分類。這不僅有助於總結出練習中常出現的錯誤，也為考前的自主複習提供了一手資料。
以上是我從老師的角度談了如何提高會考之前複習階段的複習效果的幾點建議，希望於同學們有些益處。
自古英雄出少年!我們相信：你們每一個人都是奇蹟!我們堅信，奇蹟將由你們來繼寫!我們期待着„„
我謹代表九年級全體老師莊嚴承諾：
1、我們羣策羣力，同心戮力，持之以恆地搞好集體備課，夯實基礎，激活思維，提升能力，以學定教，以學檢教，努力讓學生動起來，讓課堂活起來，讓思維飛起來!把成績提起來!
2、我們師生並肩作戰!老師們時時刻刻都在關注你們。你們痛苦，老師跟着傷心;你們高興，老師也倍感欣慰;你們跌倒了，老師扶你們起來!你們深夜苦讀，我們就是那支永不燃盡的蠟燭;你們迎風破浪，我們就是保駕護航的風帆;你們汲取知識的營養，我們就是知識的糧倉!。
3、用事實説話，用成績證明，我們是最優秀的組合!
同學們，早春的腳步，為我們敲響出征的戰鼓;誓言的手臂，為我們揚起直濟滄海的映日長帆!同學們， 20xx會考，看我們的!20xx會考。我們——志在必得!
最後，祝各位領導、老師身體健康，工作順利!祝同學們早日成才，夢想成真!
會考百日誓師大會教師代表發言稿 篇3
尊敬的全體九年級老師、親愛的同學們：
大家下午好!
首先送大家一副對聯： 九年磨礪爭分奪秒立志凌絕頂，
百日競渡你追我趕破浪展雄風!
在這春意盎然的季節，帶着三陽開泰的祥和，帶着對美好未來的憧憬，我們迎來了會考百日誓師大會。萬米賽跑就要百米衝刺了，嘹亮的號角已經吹響，會考大戰就在眼前!
我們城關中學曾經在歷年的會考中創造了一個又一個輝煌，特別是近兩年，我校無論“7A”人數，還是保送師範生人數都名列全縣前茅，贏得了社會各界的廣泛讚譽。這些成績的取得是前幾屆的老師和同學們負重拼搏、發揚爭先、創優的城關精神的結果。現在，會考的歷史重任落到了我們這一屆同學身上，我代表學校對全體九年級師生在最後衝刺階段提幾點希望:
第一、 居安思危、增強目標意識，不到最後關頭切勿輕言成敗。
不管你們過去的成績如何，現在的拼搏最重要。“行百里者半九十”，人生猶如跑“馬拉松”，最後的幾步才是最關鍵、最艱難的。我們必須要有深刻清醒的認識：競爭異常激烈，即使到最後一刻都充滿着變數，誰大意和鬆懈一下，誰將落後。最後100天，希望你們繼續保持高昂的的激情和旺盛的鬥志!發揚“懸樑刺骨”“囊螢映雪”的勤奮精神!用更艱辛的努力和付出，不斷地實現自我超越!不斷地勇攀高峯!不斷地挑戰極限!爭取用無可挑剔的成績和不容爭辯的實力來成就自己無悔的青春!
第二、制定並實施有效的衝刺複習訓練計劃。
在這100天中，效率最重要!只有謀定後動，才能出成效。因此，我們每個同學必須制定科學、完善、周詳的衝刺複習計劃，計劃安排必須具體到每一課(包括上課、早晚自習)，具體到這一課應該幹什麼，並嚴加落實，在這過程中決不能打絲毫的折扣，必須100%地完成，只有這樣我們才能真正日日有所進，週週有提高!
第三、重視老師指導，抓住細節，爭分奪秒，提高效率。
一個善於利用時間的人，他總能找到時間，因為他懂得時間的點滴效應，總想着自己每天比別人少浪費一分鐘，所以他分秒必爭!往往小小的細節能造成巨大的差異，就像同樣上一節課，有的同學只是品嚐了一番，而有的同學卻能完全消化掉，同樣做一次作業、答一份試卷、解一道題，有的同學只是完成任務，而有的同學卻從中獲益匪淺;同樣是早到10分鐘，有的同學在閒聊，而有的同學卻在背誦單詞;同樣課間10分鐘，有的同學只是玩鬧嬉戲，有的同學卻在回憶鞏固上堂課的內容。一天下來，差距就拉開了，一學期下來，差別就遠了。有專家説：“優生與差生的差距是從課間休息開始的。”希望同學們在這100天中抓住學習的每一個細節，最終累積巨大的成功!
第四、充滿自信，坦然面對，要想戰勝別人，必須先戰勝自己。
往往阻礙你前進的，不是敵人，而是你自己，甚至是你鞋子裏的沙子。在遇到挫折與失敗時，你得始終告訴自己：我能行!我一定行!從而坦然、冷靜地面對一切，微笑着面對考前的每一次練兵，無論成功與失敗，他都是成功的階梯，將助你走向成功。 第五、維護好班級的團結穩定，為備考營造良好的環境。
會考衝刺最後關頭，穩定壓倒一切，我們全體同學要以努力維護班級穩定為己任，關愛班級，加強與班主任和任課老師的交流談心，加強自我心理疏導，為我們最後的複習迎考營造一個良好、和諧的氛圍和環境，使我們能夠全身心地投入到緊張高效的複習迎考中。
“山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”看着前面的燈光，你才會忽略身邊的黑暗：盯着遠方的目標，你才會漠視腳下的坎坷;懷揣遠大的理想，你才能戰勝艱難險阻。路再遠、再難，我們都要無所畏懼的走過!
三年磨一劍，六月試鋒芒!同學們，會考的號角已經吹響，美好的未來正在向我們招手。讓我們每個人現在就積極行動起來，以百倍的自信，極大的熱情，充沛的精力，高昂的鬥志，全身心地投入到火熱的會考複習衝刺中。讓我們共同珍惜這最後100天!讓飛翔的夢想在六月張開翅膀!讓聰明和智慧在六月綻放光芒!我們將以優異的成績，向學校家長，社會交出一份滿意的答卷，創造城關中學會考新的輝煌!讓我們共同——
奮鬥100天，給父母一個驚喜!
奮戰100天，給城關一個奇蹟!
拼搏100天，給未來一片光明!
最後祝大家會考成功，夢想成真!謝謝大家!
會考百日誓師大會教師代表發言稿 篇4
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：下午好!
在這春光明媚，萬物復甦的季節，我們迎來了20xx年九年級會考百日誓師大會，此時此刻，作為一名九年級的教師，我的心情非常激動。這將是一次有重大影響和創造業績的大會。
同學們風雨拼搏了九年，距離我們期盼的會考僅有100天。100天，在歷史的長河中猶如滄海一粟，然而對於你們，它可以使時光倒流，完成九年積澱的知識的回顧;也可以讓我們的教師盡情施展點石成金的教學藝術。它是黎明的前奏，它是天籟的聲音，它是出征的戰鼓，它是拼搏的號角。在此，我代表九年級全體教師，向學校、向同學們承諾：
我們都將伴隨着你們一起拼搏，風雨同舟。我們將忠於職守，以身作則，言傳身教。我們將精誠團結，通力合作，步調一致。對於九年級每一位同學，我們將是你們的參謀，更是你們最堅強的後盾。我們將笑對每位同學的提問和質疑，刻苦鑽研，潛心備課，努力完善教學方法，不斷提高課堂效率;隨時關注會考動態，採集會考最新信息，全力幫助同學們發揮出自己的最佳水平，最大限度地提高同學們的學習效率、複習效率和考試能力。
同學們，在你們的肩上，擔負着社會的責任，家族的榮耀，父母的期盼。你們不要再停留在“十年寒窗苦”的幽怨中，美麗從來就離不開艱辛;你們不要再感歎“古來征戰幾人回”，懦弱從不屬於青春少年，歷史從來就是勇敢者大筆書寫，今日拼搏的汗水，必將化為明日的燦爛之花。我們就站在你們的身邊，我們願以自己的努力和智慧與你們共擔一份責任，共同一起耕耘，並期盼共享一份收穫的喜悦。讓我們只爭朝夕，一起見證朝陽，沐浴風雨，以信心，以耐力，以壓倒一切的勁頭，揚起會考直濟滄海的風帆，奮勇地向前衝刺!
再奮戰100天，給自己一個驚喜!
再拼搏100天，給母校一個奇蹟!
再苦戰100天，給未來一個光明!
我們堅信：今年六月的碩果會更加飄香，今年六月的笑臉將更加燦爛。
謝謝大家!
會考百日誓師大會教師代表發言稿 篇5
老師們、同學們：
大家好!
今天我們相聚在一起舉行這場讀書活動推動儀式(或讀書活動展示彙報演出)，首先，我代表學校，對活動的舉辦表示祝賀，並對參與本次活動的班級和老師表示忠心的感謝!
一直以來，我校十分注重在校園內營造良好的讀書氛圍，不斷加大投入豐富圖書館功能和圖書資源，為學生提供了良好的讀書環境。這次活動目的是弘揚熱愛讀書的風氣，營造書香四溢、充滿魅力的校園讀書文化。
大家都清楚，我國是一個文明古國、文化大國，中華傳統文化博大精深。而國學作為以儒學為主體的中華傳統文化和學術，它重人倫、求和諧、盼安定，對於處於轉型時期的中國具有重要的現實意義。國學鼻祖孔子提出“和為貴”，對我們謀劃和諧人生，構建和諧社會乃至和諧世界也具有重要的參考價值。
老師們，同學們，書籍是傳承文明的載體，是人類進步的階梯。全校師生都要積極參與“讀書活動”的各項活動，從讀書中獲得新知，在讀書中成長、進步。下面，就本次活動，我提幾點希望：一是要勤讀書，養成學習的好習慣。要把閲讀、學習作為一種生活習慣、生活方式，吸納知識，豐富閲歷，不斷提升自身的綜合素質。二是要讀好書，獲取成長真諦。要多讀名家名人的名作名篇，要廣泛涉獵古今中外各種不同風格的優秀作品，啟迪智慧，拓寬視野。三是要勤思考，學以致用。要把讀書獲取的知識，通過不斷的思考和實踐，融會貫通、學以致用，努力在學習、工作中追求卓越、創造一流。
最後，預祝------國小讀書活動推動儀式圓滿成功!
會考百日誓師大會教師代表發言稿 篇6
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家下午好!
今天我們在這裏隆重舉行大學聯考百日誓師大會。作為高三教師代表站在這裏發言，我倍感榮幸和自豪，請允許我代表高三老師向朱校長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，向在座的同學們致以春天的祝福!
去年，也是這個時間這個地方，我們舉行了20xx屆的誓師大會。20xx屆的考生在大學聯考中取得了優異成績，很多同學都跨進了理想的大學校門，今天，又迎來了我們距離大學聯考100天的日子。100天，彈指一揮間，在這短短的100天裏，我們又能做些什麼?我想送給同學們的第一句話是：一百天的汗水能換來一生的幸福，而一百天的安逸只會留下一輩子的遺憾。十二年的寒窗苦讀就是一萬兩千米的長跑，如今就剩下這最後一百了，我們沒有理由不拋下雜念，義無反顧的向大學聯考衝刺。
今天坐在這裏的同學，我想大概有這麼三類，一類是有能力決勝大學聯考的，一類是成績不夠穩定的，還有一類是自以為沒有希望的。
我想首先對有能力決勝大學聯考的同學説：人生就是一場比賽，在這最後的衝刺階段，我們要保持樂觀自信的心理狀態。大學聯考不僅僅是知識技能之戰，更是心理之戰，如果在最後的時刻，我們沒有調整好自己的心態，或者沒有將努力堅持到最後，也許等待我們的不是勝利而是失敗。同學們：物競天擇，適者才能生存;高手對決，勇者必勝。現在，我要對你們説：請珍惜這一百天的時光，請在這一百天中創造你們生命的輝煌，請在母校的歷史上寫下你們亮麗的一筆!讓建陽二中因為有你而更加驕傲!
接下來我要對那些成績不夠穩定的同學説：同學們，讓我們咬緊牙關，破釜沉舟，背水一戰，縱是千難萬險，也要轟轟烈烈，蕩氣迴腸。讓我們把足夠的耐心，高度的細心，堅定的決心，必勝的信心和一顆淡化自己的平常心裝在心囊中，把緊張，焦慮，害怕，不安，悲觀，失望拋除腦後，向着夢想的舞台勇敢前行。只要不放棄，100天完全可以創造奇蹟。 只要把握好時間，運用好方法，你就是大學聯考中闖出的黑馬!從第一次摸底考試到大學聯考提高100分的大有人在，更不要説提高50分，80分了。
最後我要對那些自以為毫無希望衝刺大學聯考，預備破罐子破摔的同學説：同學們，世上有很多路，只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。從現在開始，不要抱怨他人，不要在意辛苦。前進一步，如果沒有用，就再前進一步。通過努力，上個專科也是不錯的選擇，不要小看小小專科，要是你進了專科，大學的門就會一直向你敞開。
同學們，作為你們的老師，我們朝夕相伴，有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的時節。在這最後的一百天，我們全體教師仍將一如既往地精心備課，全心上課，細心批改，耐心輔導，隨時關注大學聯考動態，採集大學聯考最新信息，不漏掉每一個問題，不放棄每一個學生，我們願做大家衝剌路上的加油站，大學聯考信息的查詢台，心理壓力的諮詢師，同學們，請記住，在這一百天中，我們全體教師將時刻與你們同在，永遠做你們最堅強的後盾!
春風得意馬蹄疾，最是金榜題名時。同學們，努力吧!一百天的汗水揮灑將飽滿六月收穫的果實，一百天的拼搏苦戰將嘹亮六月歸航的凱歌。祝我們建陽二中高中全體同學：腳下有路，金榜有名!
謝謝大家!
會考百日誓師大會教師代表發言稿 篇7
老師們、同學們：
大家好!
非常榮幸能夠在這個特殊的日子站在這個特殊的位置懷着特殊的心情開始我特殊的講話。今天，我們大家一起懷着對先烈崇敬的心情來到烈士園，祭掃烈士陵墓，緬懷革命先烈，我們何其榮幸!
是的!清明節，是緬懷先烈的日子，也是告慰逝去英靈的日子。但是，同學們，你們可曾知道：在那段艱苦的崢嶸歲月裏，舊中國飽受戰爭的創傷,人民飽受磨難和屈辱。祖國危難之時,無數愛國志士挺身而出,為了祖國的獨立,拋頭顱、灑熱血。無數英烈用他們的生命,譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章。他們出生入死,他們堅貞不屈，他們用自己的血肉之軀築起了鋼鐵長城，他們用生命換來了華夏民族的新生。他們陸陸續續地倒下了，但成千上萬“不願做奴隸的人們”站起來了，他們高唱着《義勇軍進行曲》，奏響“前進、前進”的凱歌。是先烈們把對國家、對人民的愛化作戰鬥中奮不顧身地同敵人拼殺、搏鬥的精神力量，從而建立了我們“當家作主”的新中國。在社會主義建設最需要的時刻，又是他們拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍了祖國大地。
歷史的車輪在悄無聲息中前進。但是，隨着我們人類的生生不息，時間並沒有遺忘那些曾經為了祖國人民而流下殷紅鮮血的戰士們，反而使他們的精神更加光芒四射。所以，面對他們,我們怎能不肅然起敬?他們的輝煌業績，將載入史冊、萬古流芳!因為，正是有了他們，有了他們的崇高，有了他們的無私，才有了今天的和平環境，才有了祖國的繁榮昌盛!
同學們，戰爭的年代造就了烈士們的勇敢與堅強，和平美好的環境為我們提供了學知識、長才能、成棟樑的機會。我們也許沒有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的磅礴氣概。但我們應該具有保衞祖國大好河山的責任與意識，有為祖國貢獻自己微薄之力的決心。同學們，我們是時代的孩子，我們應該懂得幸福生活來之不易，我們更應該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。我們要愛自己，更要愛祖國，我們要發奮學習，為祖國增光，為祖國添彩! 所以，請讓我們全體少先隊員跟老師一起，舉起你們的右手，握緊拳頭，跟我大聲宣誓:
人民為先，祖國至上，
誠實勇敢，自律自強;
奮發有為，再造輝煌。(請放下)
烈士們，你們聽見了嗎?21世紀的花朵，21世紀的雛鷹，將是未來祖國的樑!烈士們，安息吧。
同學們,請永遠不要忘記我們今天的誓言!讓我們繼承先烈的遺志,為我們第二故鄉的建設、為祖國的繁榮富強而努力學習,共創美好明天!
我的講話完畢， 謝謝大家!
會考百日誓師大會教師代表發言稿 篇8
同學們：
明天就是六一兒童節了。
“六一”是你們的節日，
我們可能有許多紀念我們節日的方法，同學間簡短的一句問候，利用課間搞一個小小的Party，用幾顆糖果犒勞一下自己和親密夥伴。寫幾句話或一篇日記記錄一下自己的心路歷程等等。作為已是成年人的我其實也知道，在這些看似鎖碎的活動中，孕育着你們許多童趣和美好記憶。
我其實更想告訴大家“六一”也是你們父母的節日。
當我們相聚這裏共同慶祝的時候，你們的父母或許正在田間面朝黃土背朝天的勞作;或許正匆匆的趕往工地;或許是剛下夜班拖着疲憊的身子在往家趕;或許一夜未曾閤眼正行駛在高速公路上。這裏有太多的“或許”。
我在想：支持他們樂此不彼的原動力到底是什麼?答案也許有很多，但要問排在第一位的，我敢肯定就是為了我們，為了我們能夠有一個良好的學習生活環境;為了我們能夠一天天長大，學到更多的文化知識;為了有一天不但但只是一味的照顧我們，我們也一點點開始懂得去回饋他們;為了他們在走不動的時候，我們能把擔子接過來，接替他們支撐起一片天空。所以看到我們臉上洋溢節日的幸福時，又何嘗不是他們最快樂的時候!
“六一”其實也是我們教師的節日。
你們將來就是一曲曲宏大的命運交響曲，作為前奏編纂者。作為未來希望的守護和培育者。我們倍感責任艱鉅。你們在前進路上會遇到很多的困難。生活習慣方面，知識學習方面，情感困惑方面，個人意志方面。無論哪一方面，一但你們走進彎路，我們就會及時跟進。把你們從彎路上扶回來，把你們從泥潭中拯救出來，以使你們闊步走在筆直的大路上。這是我們的責任，這是教師這個行業存在的價值所在。因此，你們的快樂又何償不是我們的快樂呢!
“六一”也是全社會的節日。
你們是一個個家庭的希望，你們好比是這個社會的神經末梢，牽一髮而動全身!
只有你們快樂成長，社會才能和諧，穩定。
只有你們健康成長，社會才能祥和，安康。
只有你們懂得科學的發現問題，研究問題，解決問題，社會的品味才能得到整體的提升。
所以你們的快樂又何償不是整個社會的快樂呢!
因此，我預祝你們節日快樂!並通過你們祝你們的父母節日快樂!祝：在你們的人生路上陪伴一程的老師們節日快樂!祝全社會節日快樂!
會考百日誓師大會教師代表發言稿 篇9
熟悉我的人都知道我是個自信的人。只要是我認定的事，我都有足夠的信心去做好它。追究我自信的原因，我想可以用這樣一句話來總結：從小生活在鼓勵之中，讓我學會了自信。但熟不知，為了這可貴的自信，其實我付出了十分“沉重的代價”。(開個玩笑)
小時候，媽媽不允許我們看課外書，兩個姐姐總是偷偷摸摸地看一些，總會被發現，他們會因此挨吵，甚至捱打。我並不是個十分聽話的孩子，可是媽媽制定下的規矩，我還不敢不服從，於是我總拿着語文課本坐在平房上讀，因此贏得了不少的“誇獎”，長此下去，我那看課外書的念頭便在媽媽片面的導向中漸漸消失了。
沒在小時侯養成讀書的習慣，讓我長大以後的再學習變得很被動。別人是為興趣而讀書，而我卻是為提高自己而讀書。我不知道在座的各位有沒有和我“同病相憐”的，但我知道，這樣讀書會比別人少了很多樂趣。 每天下班，大家都會看着我掂着鼓囊囊的書兜往家趕。我那提兜裏裝的有教案，備課資料，還有些其他的教育類的書籍。我每天不辭辛苦地把他們掂到家裏，其實也並沒看多少。吃過飯後，我寧願在洗碗，拖地板上耗費體力，也不怎麼喜歡拿着書躺在沙發上翻上幾頁。況且那樣的坐姿會影響我的看書效果。我總要坐在書桌前，開着枱燈，正兒八經地坐着跟辦公室裏一樣的椅子，才能集中精力去學習。你光聽聽就知道，這是多麼“艱難”的讀書。可因為我的好學，我的認真，使我這樣一個讀書習慣不好的人也從那眾多的教育書籍中獲得了不少的靈感與頓悟，使我在自己的語文課堂上能夠得心應手。我想，如果我的讀書興趣再濃一些，習慣再好一些，能力再強一些，我肯定會從書中獲得更多的東西，我也會比現在更優秀得多。
不怕大家笑話，前一陣子，我又從閲覽室借走了大家可能都看煩了，翻爛了的四大名著之一“紅樓夢”，放在我的牀頭，每天臨睡前翻上幾頁。我想的是，自己文學功底不深，作為語文教師，它需求的不僅僅是掌握好的教法，更多的是自己用自己高深的文學素養打動學生。
今天在“好書大家讀”推薦會上，我跟大家交流了我的讀書歷程。雖然這是一段並不讓我引以自豪的過去，但我還是抱着一顆真誠的心給大家交流了出來。願大家能從我的例子上得到啟示。希望有孩子的同事能夠鼓勵孩子多看書，千萬不可澆滅他們那高漲的讀書熱情，不要在書的內容做過多的限制，只要思想健康，只要他們喜歡，就放心讓他們讀吧!同時，也希望和我有類似經歷老師們能夠早早醒悟，趁着學校創建書香校園，學習型校園的大好時機，能夠管住自己，行動起來，多讀書，讀好書吧!
會考百日誓師大會教師代表發言稿 篇10
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們:
大家下午好!
我很高興能和大家一起分享這具有歷史意義的重要時刻，這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。
同學們，在這最後的一百天裏，我們全體老師將眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。” 作為你們的老師，我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節，我們願意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個陽光遍地、書聲朗朗的早晨。在這有限的時間裏，我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚帆遠航。一百天的時間內，也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，也許會令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。你們要明確升學這個目標，張揚理想，把握自己，掌好命運之舵。
面對即將到來的會考，或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學會因為時間的短暫而歎息，或許有的同學不以為然地打發着不多的日子。可是同學們，你們知不知道，你們的父母正為即將到來的會考心急如焚，你們的老師正在承受着巨大的壓力，其他學校的幾千餘名競爭者正在摩拳擦掌，躍躍欲試，他們想把你們打敗，把你們打敗在去高中的路上。會考，容不得我們有一絲遲疑!會考，容不得我們有片刻懈怠!會考，容不得我們有半點閃失!會考，我們必須勝利!因為，我們是最強的!(此處應有掌聲)
同學們，目標引導行動，行動決定命運。卧薪嚐膽的勾踐，聞雞起舞的祖逖，面壁靜修的達摩，程門立雪的楊時……都是因為有了目標。九年級是人生征途中的重要一站，這一站稍有疏忽，你就會錯過駛向明天的列車，老師知道你們很累，但寒窗苦讀是為了你以後生活的不累，老師知道你們很苦，但披星戴月為的就是擁有美好的明天。同學們，900多天我們都從風雨中走過來了，在這最後100天裏，為了我們的理想，頭懸樑，錐刺股有何不可?為了我們的人生，三更眠、五更起又有何懼?
同學們，會考的戰鼓已經擂響，我們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏!我們要以高昂的鬥志，百倍的信心，堅定的毅志，紮實的基礎，高超的技能，全身心地奮戰會考，以優異的成績，向學校、家長、社會交出一份滿意的答卷，我們全體教師將時刻與你們同在，以最優秀的教學質量、最先進的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們風雨與共、與你們同舟共濟!共創實中會考新輝煌!(師生互動)讓我們一起吶喊：(教師起頭連喊三遍) “六月凱旋，捨我其誰!”
“六月凱旋，捨我其誰!”
“六月凱旋，捨我其誰!”
謝謝大家!
會考百日誓師大會教師代表發言稿 篇11
尊敬的各位領導，老師們：
大家好 !
近日讀了《劉可欽與主體教育》一書，我受到了啟發。我認為最本質的問題還是師德。對教師來説，熱愛不熱愛教育事業，愛不愛自己的學生，是首要的、核心的。劉可欽不僅具有優秀教師的高尚品格，而且對工作充滿了熱情，她熱愛她的事業，愛她的學生。她覺得這樣就是她人生的幸福境界。
在這本書中有這樣的一段話：“每個學生都是獨特的，不可重複的，無法替代的個體，這種差異和獨特是每個人最寶貴的精神財富，我們應該正視學生的差異，尊重學生的選擇。“天生我才必有用”。讓每個學生感到他在這個班裏同樣是重要的，讓我們的視野中沒有教育的盲區，把博大的師愛遍撒每一個孩子。”
這段話對我的受益匪淺。在課堂上，我過多的關注優秀的學生，幾乎沒有聆聽中下孩子的想法，沒讓每個孩子都説出自己的想法。
在課堂上可以看出，教師對每個學生充滿着愛心和信心，學生們則不僅積極主動地參與，生動活潑地學習，而且和教師配合默契，表現出對教師充滿着敬愛的感情。教學達到這種程度，可以説到了較高的教育境界。這不是一名簡單的教學能手所能達到的。我們的身邊就有許多教學能手，他們能把書本知識很好地傳授給學生，能使學生考出好成績，考上好學校，但並非就是最優秀的教師，至少在我的眼裏是這樣。劉老師的可貴之處就在於不僅課講得好，而且給人一種高雅、親和的感覺。
欲求教書好，先做讀書人。作為教師，我們只有不斷學習，才能滿足新課程改革對教師的要求;才能以淵博的知識贏得學生的尊重。讀書既可以拓展知識面，又可以改變我們單調的生活狀態;既可以增長教師的職業智慧，又可以陶冶教師高尚情操。
老師們，你們想享受幸福嗎?那麼，就跟我來吧，與書共舞，體驗教育幸福!老師們，讓我們從讀書開始，讓你的八小時之外溢滿書香，給自己充電，豐富自己的學識，鍛鍊自己的能力，讓讀書成為一種習慣!靜品書香，為心靈尋一份踏實!捧着書，打開心。慢慢釋放出自己，填滿快樂的因素!願我們“讀永恆的書，做博雅的人”!
會考百日誓師大會教師代表發言稿 篇12
親愛的同學們、老師們、各位來賓：
大家早上好!今天是六一國際兒童節，我們歡聚在一起，以熱烈、隆重的儀式和活動來歡慶我們的節日。
首先，我代表學校少先隊大隊部向同學們致以節日的問候，祝同學們節日愉快、身體健康、學習進步!同時我代表全體同學向為我們健康成長而辛勤工作的老師、關心我們成長的社會熱心人士、領導們，表示衷心地感謝並致以親切的問候!
今天，我們舉行六一活動，一方面是抒發我們少年兒童節日的喜悦，另一方面也是展示我們新世紀少年兒童良好的精神風貌!在這一學年裏，同學們團結、上進、勤奮好學，給老師們留下深刻的印象，今天，又有12位新隊員掛上鮮豔的紅領巾，老師祝賀你們，你們已經成為一名光榮的少先隊員了，用自己的實際行動為我們胸前的紅領巾增添光彩吧!我們是繼往開來的一代，是展翅欲飛的雛鷹，是開創新世紀大業的生力軍，肩負着振興中華、再造輝煌的重大歷史使命。
我們一定不辜負革命前輩對我們的殷切希望。我們要忠於祖國，熱愛人民，時刻牢記黨的教導，認真刻苦地學習科學文化知識，追求真知;堅持鍛鍊身體，做德、智、體全面發展的好學生。我們要積極參加各項業餘興趣活動和社。會實踐活動，在自學、自理、自護、自強、自律的磨練中，不斷提高自己的自理能力、動手能力和創新能力。我們要熱愛少先隊工作，熱心參加各項少先隊活動，把少先隊辦成我們少年的歡樂之家、科技之家。
我們堅信：在各級領導的關懷下，在老師辛勤地教導下，在我們自己不懈地努力下，美好的未來一定屬於我們。親愛的同學們，在這六一之際，老師最後想用兩句話與同學們共勉：第一句是心動不如行動，行動成就夢想。只有行動起來，我們才能真正做得更好。第二句是優秀是一種習慣。好的習慣養成要持之以恆，一旦這種好的習慣養成，你就多了一個優點，你也就更優秀了。
最後，再次祝同學們節日快樂，謝謝大家!
六一兒童節老師演講稿
會考百日誓師大會教師代表發言稿 篇13
親愛的同學們、老師們、各位來賓:
早上好!今天是六一國際兒童節,我們歡聚在一起,以熱烈、隆重的儀式和活動來歡慶我們的節日.
首先,我代表學校老師向同學們致以節日的問候,祝同學們節日愉快、身體健康、學習進步!同時我代表全體同學向為我們健康成長而辛勤工作的老師、關心我們成長的社會熱心人士、領導們,表示衷心地感謝並致以親切的問候!
今天,我們舉行六一活動,一方面是抒發我們少年兒童節日的喜悦,另一方面也是展示我們新世紀少年兒童優良的精神風貌!在這一學年裏,同學們團結、上進、勤奮好學,給老師們留下深刻的印象,今天,又有12位新隊員掛上鮮豔的紅領巾,老師祝賀你們,你們已經成為一名光榮的少先隊員了,用自己的實際行動為我們胸前的紅領巾增添光彩吧!我們是繼往開來的一代,是展翅欲飛的雛鷹,是開創新世紀大業的生力軍,肩負着振興中華、再造輝煌的重大歷史使命.我們一定不辜負革命前輩對我們的殷切希望.我們要忠於祖國,熱愛人民,時刻牢記黨的教導,認真刻苦地學習科學文化知識,追求真知;堅持鍛鍊身體,做德、智、體全面發展的好學生.我們要主動參加各項業餘興趣活動和社.會實踐活動,在自學、自理、自護、自強、自律的磨練中,不斷提高自己的自理能力、動手能力和創新能力.我們要熱愛少先隊工作,熱心參加各項少先隊活動,把少先隊辦成我們少年的歡樂之家、科技之家.
我們堅信:在各級領導的關懷下,在老師辛勤地教導下,在我們自己不懈地努力下,美好的未來一定屬於我們.親愛的同學們,在這六一之際,老師最後想用兩句話與同學們共勉:第一句是心動不如行動,行動成就夢想.只有行動起來,我們才能真正做得更好.第二句是優秀是一種習慣.好的習慣養成要堅持不懈,一旦這種好的習慣養成,你就多了一個優點,你也就更優秀了.
最後,再次祝同學們節日快樂,謝謝!