全市大學聯考誓師大會領導講話稿(精選10篇)

全市大學聯考誓師大會領導講話稿 篇1

各位、同志們:

全市大學聯考誓師大會領導講話稿(精選10篇)

即將過去的年,是周口教育可喜可賀的一年,市委、市政府大教育戰略成效凸顯,僅從大學聯考看,全省文、理科狀元花落周口,北大、清華錄取76人,本科各批次上線人數再創新高。年,也是XX大學聯考取得新突破的一年,清華、北大錄取34人,一本二本三本上線人數、上線率實實在在走到了全市前列。今年教師節,徐光書記連續第四年來到,與廣大教師共同慶祝教師節,給予教育充分地肯定和鼓勵,極大激勵了教育人幹事的熱情。

藉此機會,我簡要介紹我縣高中教育工作的幾點做法,與大家交流研討。

一、樹立大大學聯考觀,教育內外心齊氣順。

1、全民大學聯考造氛圍。有幾個場面對我觸動很大。一個是前幾天到一高調研,不少學生家長提着馬紮、掂着飯盒來給孩子送飯,家長看着孩子吃飯時的那種滿足和期待,交談中那種喜笑顏開的表情,讓人看了心裏感到温暖和感動。第二個是大學聯考期間,各部門齊上陣,大街小巷滿是繫着紅絲帶的大學聯考服務車輛,烈日下考場門口一個個耐心守候的家長。第三個是今年的教師節表彰大會,全縣27位副處級以上悉數到場,委書記、各局局長都來參加會議,劉廣明書記、羅文閣縣長等親自為大學聯考功臣和幼兒園、國小國中先進單位頒獎,台下掌聲雷鳴,全場喜氣洋洋,場面令人感動。用縣委劉書記的話説,大學聯考不單單是教育上的大學聯考,是全縣人民的大事。

2、分類循環高效率。我縣7所公、民辦高中,學校軟硬件不同、生源基礎不同、辦學機制不同。根據各自校情,我們為各高中規劃了不同的發展定位。如三所公辦高中,一高以“把好學生教得更好”為目標,實行常規精細化管理,實現了一高的“教育傳奇”。二高抓實班級管理,實施分層教學,提出了“做一些對學生一生有利的事”。三高積極尋求差異化發展的路徑,注重學生的綜合發展,讓很多學生有了一次華麗的逆襲。一年大學聯考,三年備考。我縣各高中實行的教學大循環模式,在大學聯考中發揮了重要作用。一套班子,三年責任,成績共享,責任同擔,同舟共濟,獎罰分明。從高一招生到高三畢業直至學生進入高等院校的跟蹤回訪,都由年級團隊全程負責。每個人都明白自己與年級團隊密不可分,自己的工作關係到團隊的榮辱,關係到自身的利益,動力更足。一高的劉劍鋒校長所帶的團隊,20xx年迎接新生入校開始,三年中,校長、老師、學生、家長融為一體,終於使一高迎來了又一個豐收的大學聯考大年。

3、敬業勤奮是祕訣。敬業和勤奮是我們經濟落後地區學校實現逆勢崛起的法寶。目前,教育就有一股昂揚向上的“精氣神”,主要表現就是教師忘我的敬業、學生的勤奮好學的刻苦勁頭。這種精氣神的培養,是幾代教育人多年嚴考風、正教風、帶學風的'堅持不懈,是樹典型、立標杆、大力弘揚高尚師德師風的榜樣引領。全國道德模範提名獎一高學生謝宇慧、全國道德模範提名獎、焦裕祿式的好校長張偉,首屆河南省最美教師、留守兒童的校園媽媽王西梅,榮登好人榜的高中教師王雪濤等一批國字號、省字號的模範,就是教育敬業勤奮的文化符號。這種在高中表現更為突出。評卷不過夜、講評不隔天是各高中的鐵律;左手拿着饃夾菜、右手不忘評試卷,是XX高中教師最常見的鏡頭。正如一高一位老師所説,“我們的老師都很拼,也都很願意拼,學校的文化和激情形成了一種集體力量。”這種文化基因,是很難通過簡單的考察就能學走的。

二、樹立大教研觀,按教學規律辦事。

科學技術是第一生產力。教育科研就是按照教學規律辦事。

1、高點站位高層次運行。我們理解,我們年年面對的大學聯考,只是教育過程中的不同環節。大教育,就是要把教育作為一盤大棋,形成一個整體戰略。近年來,我們堅持“國小抓習慣養成,國中抓全面提升,高中抓升學質量”的思路,堅持學校發展、學生髮展、教師發展、校長髮展的理念,深入推進“高效課堂、高效閲讀、漢字工程”三項工程建設,形成了教育教學的三個支點,圍繞三個支點,我們不懈怠、不折騰、不動搖,每年在實施的深度、水平上下大功夫。全縣國小、國中、高中之間構成了一個相對完整的教育鏈條,各學段之間環環相扣,相輔相成。我們有了年年領先的中招成績,在大學聯考中就自然佔了先機。

2、提升品位豐富內涵。辦有品位的教育,得有有品位的校長、有品位的老師。近年來,我們在對教師全員培訓的的基礎上,採取走出去請進來的方式,讓我們的校長、老師同名師、大家面對面交流,從他們身上汲取智慧,魏書生、馮恩洪等一批國內知名教育大家都是XX教師的好朋友。我們舉辦校長論壇、名師沙龍,搭建平台,讓XX名校長、名教師進行碰撞。我們組織教育幹部分期分批到一高等學校全天候學習,從早自習開始到晚上查寢結束,進行全方位體驗式觀摩培訓。我們提出,上好一節課也是教研,組織各學校開展紮實有效的集體備課、教學觀摩等校本培訓。教育最大的變化,在於校長的辦學思路開闊了,教師的教育理念更新了,形成了以劉成章、孟傑、陳勇為代表的一大批名校長和名教師。

3、悠悠萬事唯風為大。風向就是方向,考風就是教風和校風,狠抓良好考風考紀的養成十分必要。考前認真準備,考中嚴格執行,考後完善。中國小期會考試就這樣要求這樣抓,各高中週考、月考都這樣組織,長期堅持就形成了習慣。教研也形成了風氣,鄉鎮中國小組成教研聯盟,活動不斷;高中校本研修常年堅持,持之以恆。如一高,除成章校長外,所有班子成員都擔主課,帶頭上公開課,積極參與每週兩次的“同課異構”教研。

三、樹立大服務觀,按情感規律辦事。

機關服務基層,服務師生,後勤服務前勤,老師想着學生,這已經是為教育人普遍接受的理念。

1、教育就是服務。我常講,教體局工作70%以上是業務,是服務,中心是教育教學。教體局人財物向教學傾斜,號召各學校也要把好鋼都用在教育教學的刀刃上。基礎教研室的同志常年深入到各高中,開展兩輪教育教學常規視導和兩輪追蹤視導,每學年聽課、評課500餘節,檢查教師400餘人次,學生作業50000餘本,召開教師座談20次,進行學生問卷餘人次,詳細瞭解學校管理、課堂教學、師生動向等情況,及時為學校把脈問診,提出合理化的建議。盡心盡力的服務,為各高中教學質量的提升注入了正能量,為決策了可靠的依據。

2、服務力求實效。從實際出發,對學校儘可能減負增效。每月只開一個會,不讓校長來回跑;局長、股長進學校,查看情況用課件通報;項目建設相關費用盡量不讓學校承擔,佈置工作儘量少給基層添麻煩。

3、服務重在引領。機關引領基層,校長為家庭困難教師送米麪,老師幫生病學生煎湯藥。二高的趙文熠老師全家上陣,幫高三學生做飯送飯。層層的服務引領,營造了良好的校園生態,許多老師“士為知己者死”,很拼、願拼;更多學生親其師、信其道,樂學好學。

四、樹立大發展觀,促教育持續提升。

教育名聲在外表彰大會稿,市委市政府厚愛,市教育局偏愛,兄弟單位抬愛,但是我們深知自己的斤兩,我們還在趕考的路上。

1、全面發展才是教育的春天。我們現在有了一年30多個清華北大,但如果僅靠這支撐教育品牌還太單薄,教育品牌還應該有更豐富的內涵。辦好每一所學校,教好每一個孩子,讓學生髮展、教師發展、校長髮展、學校發展,這就是我們的教育理想。有理想、有夢想,教育的明天才更加令人憧憬。

2、課堂與課程必須兩翼齊飛。對於課堂的認識,我們認為教學比教學模式更重要,教法因學科而變,因課型而變,因學情而變。20xx年,我們擬定了“全程質疑解疑”教學指導,下發到各高中,儘管小有成效,但認識不深,執行力度不夠,現在到了下決心的時候了。很顯然,學生對學習內容有了疑問,就有了學習的需求,就會有興趣尋找解決的方法,學習的過程才會更有樂趣。久之,學生學習的能力就會增強,能夠養成愛動腦,勤動手,敢質疑,善表達,會探究的習慣,自然會有一流的成績。

三級課程的開發、開設,是教育發展的必然。研究新大學聯考,對新大學聯考將帶來的變化進行準確研判。要緊緊圍繞全面提高學生素質,銜接新大學聯考,結合學科特點大膽開設校本課程,使學生的素質得到提升,能力得到增強,在即將迎來的大學聯考改革中站在前沿,贏得先機,掌握主動,立於不敗之地。

3、體制機制創新激發活力。“用事實説話”“週報告、月例會、期彙報”,這是我們的工作理念和工作機制;綜合視導、跟蹤視導是行之有效的方法,我們會繼續完善和堅持,並且把對高中的隨機督查作為重點,利用督查通報手段,促進複習備考各環節工作更務實、更高效。

各位,各位同仁,我們趕上了周口教育大發展的機遇,作為教育人,在全市教育大發展的浪潮中,我們將以飽滿的激情,百倍的信心,謀求更大的發展,為周口教育再做新的更大的貢獻!

謝謝大家!

全市大學聯考誓師大會領導講話稿 篇2

各位,各位家長,老師們,同學們:

金秋九月,天高雲淡,大地芬芳,碩果飄香,正是放飛夢想的時節。今天,學校隆重舉行年大學聯考備考誓師大會,意在凝聚所有的智慧和力量,揚起所有的自信和決心。首先,我代表學校向百忙之中出席誓師大會的教體局和家長代表表示熱烈的歡迎。

高三級部作為實施新課程的第一個級部,歷經三年的學習之後,將要面對第一次新大學聯考。在這兩年多的學習生活中,高三級部的同學們以濃厚的學風,良好的班風在全校起到了榜樣作用。每位教師都敬業愛崗,辛勤耕耘,時刻陪伴在同學們的左右。17個班級,1140名同學,63位老師,共同組成了一個無比團結而又強大的團隊,如今正以必勝的姿態站立在全校的最高處,整裝待發,士氣高漲。全校師生、全體家長和社會各界對你們充滿了希望。在這裏,我代表學校對全體高三師生提三點期望。

第一,惜時如金,每天都成功

時間緊迫,260天稍縱即逝,同時,260天也很長,它足夠我們實現自身的華麗轉變。只要我們抓住接下來的分分秒秒,刻苦勤奮,嚴格要求,一切皆有可能。希望同學們在生活中把握好每一次的學習機會,做到靜心、虛心、恆心;對每一個學習環節都不馬虎,不大意,讓每一天的學習都是精彩的,成功的,就一定會迎來最後的成功。

同學們,勤能補拙,時間是大學聯考勝利的保證,希望你們更加的刻苦,以時不我待,只爭朝夕的投入到學習當中,把責任感和使命感體現在實際行動中。有誰催我,三更燈火五更雞,我們要花比別人更多的時間爭取更大的進步。

第二,全力以赴,過程更重要

面對新課程大學聯考,我們是機遇和挑戰共存,既要滿懷信心,又要常存危機感。希望高三師生堅持“向管理要質量,向研究要質量,向常規要質量”的備考思路,樹立“三種意識”:大學聯考目標意識、過程管理意識,備考研究意識,做到管理細節上不留空檔、教學環節上不留疏漏、目標達成上不留遺憾。

備考小組的重心繼續下移,要把教學管理的落腳點定在年級部,把教學質量的落腳點定在備課組,把良好學習習慣養成的落腳點定在各教學班。年級部的管理陣地繼續前移,特別是對教情,學情和考情的分析上要緊跟跟緊,嚴要求,強管理,突出年級部的有效作用,認真落實學校大學聯考備考小組的決議和決策,努力做到在落實目標管理上出效益,在開展學生激勵教育和理想教育上見效果,在抓精細化、規範化管理上有作為。學校後勤、管理、服務部門全力以赴,為高三級部大學聯考備考搞好服務,為師生創造一個良好的備考環境。第三,自信剛強,超越無止盡。

同學們,大學聯考路上滿是坎坷,需要我們面對的困難很多,經歷的挫折也不少,但是,我堅信每一個同學都是打不到的強者,攻堅克難的勇士。大學聯考路上,正是同學們磨礪意志,展示自我的大好時機。自信是最有力的武器,堅強是引路的'明燈,何況還有時刻會給予你們鼓勵和關懷的學校、老師和家長,有團結拼搏的同學們,讓我們並肩前行,一路上雖是山高水長,荊棘叢生,但是,勇敢的戰士們,相信有我們的陪伴,你們不是孤軍奮戰。

大學聯考是我們人生中必須要去面對的一次大考,他不光考查我們的知識與能力,更考驗我們的意志與。做一個內心強大的人,信心滿懷天地寬,意氣風發夢成真。相信自己是優秀的,相信自己可以更優秀。沒有什麼可以阻止我們實現夢想,一個執着追求的人,全世界都會為他讓路。

八十四年崢嶸歲月,見證了一批批一中人的光榮與夢想,他們從一中走向大學,走向人生的輝煌,他們也是我們今天不懈奮鬥的力量,我相信,今天的你們就是明天的他們。誓言錚錚,夢想閃亮,勇闖雄關,你們定能擔當。

隊伍已經集結,號角已經吹響。作為校長,此刻,我和你們一樣心中蓄滿了力量,將用無所

畏懼,奮勇向前的書寫屬於我們的輝煌。

老師們,同學們,激情成就自我,奮鬥點亮未來。260天的鏗鏘步伐,必能走出一路風光,260天的如歌歲月,必將譜寫人生的華麗樂章;260天的不斷超越,一定成就王者形象!最後,祝願同學們在年的大學聯考中金榜題名,夢想成真!祝願我校20xx年大學聯考續寫輝煌,再創佳績!

謝謝大家!

全市大學聯考誓師大會領導講話稿 篇3

老師們、同學們:

今天,20xx級全體師生隆重舉行大學聯考備考百日攻堅動員大會,目的很明確,那就是——統一思想,明確目標,樹立信心,振奮精神,決勝20xx年大學聯考!

在這裏,我代表學校黨委和行政講三點意見。

一、付出,才會傑出

時間緊迫,100天稍縱即逝。

然而,100天變數很大。

只要我們抓住一分一秒,勤奮刻苦,努力付出,一切皆有可能。

希望同學們在生活中,把握分分秒秒,做到靜心、虛心、競爭;

在學習中,掌握點點滴滴,做到鞏固、純熟、拓展;

在考場中,帶着自信鎮定,做到細心、優雅和從容。

同學們,大學聯考備考剩餘的一百天時間裏,我們的學習態度顯得尤為重要。

我們或許沒有別人聰明,但我們可以比別人更加勤奮和認真。

希望你們用勤奮和行動讓夢想變成現實,用成功擦亮一中校名!

二、超越,才能卓越

今年大學聯考,我們面臨諸多壓力和挑戰。

希望高三年級師生堅持“向管理要質量,向研究要質量,向常規要質量”的備考思路,樹立“三種意識”:大學聯考目標意識、過程管理意識、備考研究意識,做到管理細節上不留空檔、教學環節上不留疏漏、目標達成上不留遺憾。

備考領導小組的重心繼續下移,把教學管理的落腳點定在年級組,把教學質量的落腳點定在備課組,把良好學習習慣養成教育的落腳點定在各教學班。

年級組的管理陣地繼續前移,勤分析、嚴要求、強管理,認真落實學校大學聯考備考領導小組的決議和決策,努力做到在落實目標管理上出效益,在開展學生理想前途教育上見效果,在抓精細規範管理上有作為。

只有不斷超越,才會更加卓越!學校後勤、管理、服務部門全力以赴,為高三年級大學聯考備考搞好服務,為師生創造一個良好的備考環境。

三、無畏,才有精彩

信心比黃金更重要。

老師們,我們的使命很神聖,提供優質教育是我們的.職責;

我們的任務很艱鉅,把學生送進高等院校是我們責無旁貸的事情;

我們的勞動很辛苦,爭創優異的大學聯考成績是我們的理想與追求。

同學們,大學聯考是全國性的選拔人才的考試,也是對學生知識結構、能力素質、心理素質和身體素質的綜合檢驗。

一百天裏,讓我們一百次在清晨裏書聲琅琅,用一百個機會去爭取自己的未來,用一百個日夜創造和見證青春的奇蹟。

勇於遠航的人海里有路,勤於學習者腳下有路。

懦夫從來可悲,勇者常常無敵。

希望同學們用最飽滿的熱情、最刻苦的精神、最堅韌的毅力,珍惜時間,全力以赴,勇叩榜首!

老師們、同學們,尊嚴源於成就,地位來自實力。

20xx年,一定精彩;20xx年,註定給力。

讓我們在縣委、縣政府的領導下,創新管理,團結拼搏,不辱使命,全力打好20xx年大學聯考備考攻堅戰,用智慧、心血和汗水譜寫建始一中20xx年大學聯考的新篇章!讓我們再次祝福20xx年大學聯考成功,同學們夢想成真!

全市大學聯考誓師大會領導講話稿 篇4

尊敬的各位、各位老師:

大家好!

首先請允許我代表僑中全體高三老師對各位的親切慰問表示衷心的感謝!今天,緊張的高三備考工作已經進入倒計時衝刺階段,在過去的大半年裏,奮鬥在第一線的老師們每天都在不懈地努力着,每天都如同繃緊的弦:聽課、做題、講評、測驗、排名……備考工作繁重艱苦,生活單調枯燥,老師們基本上沒有星期天沒有節假日。在種。種困難和壓力下,曾倍感疲憊,曾迷茫失落,但我們的老師深知一個學校沒有質量就沒有生命力,深知畢業班工作這副擔子的份量和責任,沒有退縮,沒有裹足不前,而是以“俯首甘為孺子牛”的',默默地耕耘着。

我們學校始終把高三工作當作學校工作的重中之重,全力支持高三工作。學校為高三年級配備了德才兼備的教師羣體,在座的絕大部分老師都是從高一、高二年級經過一輪輪的競爭升上來的,從高三留下來的老師也是優中選優、強中選強,高三教師的整體素質高,是人品和學識兼優的老師,老師們團結協作,積極奉獻,咬定教學質量不放鬆,用自己的行動和優良的業績贏得學生的愛戴、家長的`信任和社會的讚譽。在政策上,學校始終堅持向高三傾斜,圍繞大學聯考開展工作。學校十分關注關心高三工作,關心高三老師的工作、生活情況,關心高三學生的學習、生活情況,發現問題,及時解決。

目前,高三年級秩序井然,氛圍濃厚,勢頭看好,在幾次全市模考上取得了很不錯的成績,這種良好局面的形成,是學校和全體高三師生共同努力的結果。“革命尚未成功,同志乃須努力”,在接下來一個多月的時間裏,我們要克服急於求成的傾向,重視基礎、重視課本,做好基本題,練好基本功,拿到基本分;要重視歸納,對學生做錯的題目要及時指導;要努力培養學生思考問題、分析問題、解決問題的能力;對學生要突出“五練”,即:練規範、練速度、練重點、練技巧、練能力;要讓學生做一個題目,學一種方法,會一類,通一片;要及時查漏補缺;要讓學生鍛鍊良好的心理素質;要讓學生勞逸結合,注意加強體育鍛煉,同時要積極調整好自己的生物鐘,保證複習效率,保證大學聯考時擁有充沛的精力和積極的心態。總之,我們一定要做到深化知識,查漏補缺,形成絡,提高能力;一定要團結協作,一切圍繞大學聯考、服務大學聯考,鑽研考綱,科學苦幹;一定要讓學生增強信心,放鬆心態,科學定位,提高知識水平;一定要再接再厲,奮力拼搏,為博羅爭光,為僑中爭光,創造xx年大學聯考的輝煌。

全市大學聯考誓師大會領導講話稿 篇5

各位、同志們:

高三緊張而又有系統的複習階段基本上結束了,耕耘階段基本上結束了,現在到了搶收時候。要做的事很多,也是極為關鍵的時候。要通過我們有條不紊地工作,確保學生的大學聯考萬無一失。

一、考前的工作安排

1、今天住校生到校,各班要徹底打掃教室寢室,保持教室寢室的清潔整齊;要組織學生上好晚自習,2日XX8日晚上均安排班主任到班。學生自習時間7:00XX10:00。

2、要搞清楚每位考生考試期間的住處和聯繫號碼。三種情況:走讀生,住校生,在外租住或投親的。明天內要將以上信息複印報到教導處。還要統計本班各考點乘送考車人數,以確定各考點送考趟數。

3、要全面檢查住校生是否攜帶了准考證到校。

4、3日4日按臨時課表,由教師進行考試指導,包括規範答題,心理疏導,猜猜命題方向,給考生鼓勵,跟學生道別。早讀課不作要求。

5、6日上午8:30各班要召開全體考生(包括走讀生)會議,然後安排考生看考場。

6、6日上午各班發放准考證和考試專用鉛筆,要提醒考生保管好准考證和身份證。

關於6日上午班級主題班會的內容:

1、加強對考生的安全教育。要求考生遵守交通規則,乘坐送考車的要服從指揮,按時有序上車,不要爭搶。走讀生要打的去考點。還要注意飲食飲水衞生安全。

2、帶領考生認真學習《考生須知》和《考生答題須知》,要考生知道今年各考場都安裝有監控攝像頭。

3、將每一考點我校送考教師和聯繫方式告知考生。

二、考試期間的工作安排

1、宣佈班主任送考考點安排

2、學習《送考教師職責》

3、各考點送考班主任要進行分工,每一趟送考車來回都要有班主任跟車。

4、希望全體送考班主任要堅守崗位,嚴格履行職責,對考生負責,熱情周到為考生服務。要確保每一位考生都能按時順利參加考試。

5、6日7日8日晚上班主任要確保考生情緒穩定,要及時做好考生工作。我們要跟考生在一起,讓他們感受到我們的愛,感受到我們的温暖。9日上午班主任要早早到校,給離校學生送行。

各位班主任,相信我們三年的'辛勤工作,我們的付出是必有回報的,學生是終生難忘和感激我們的。在此我也感謝大家三年來踏實而辛苦的工作。讓我們一起在6月25日享受成功的喜悦吧!

全市大學聯考誓師大會領導講話稿 篇6

尊敬的、親愛的老師、同學們:

大家好!

20xx年大學聯考已落下帷幕,在各級的正確指引和畢業班全體教師的辛勤努力下,在今年的大學聯考中我校各專業再次取得可喜的成績,其中任雪嬌、劉曉丹、路亞楠3位同學被河北農大錄取!作為職中人,我們感到由衷的'喜悦和自豪!在此,我謹代表畢業班全體教師,向給予我們大力支持、關懷鼓勵的和社會各屆人士致以崇高的敬意! 今天,在這喜獲豐收的美好日子,回首往事,有太多難忘的記憶!

由於學生人數少,我校同年級同專業的往往只有一個班,教師們幾乎都在孤軍奮戰,特別是專業教師在沒有教參、缺少教輔材料的情況下,自制實訓標本、自建題庫和自編實訓教材;難忘辦公室內那早早亮起卻又很晚才熄滅的燈光,難忘那一個個披星而來卻又戴月而歸的疲憊身影,有些教師甚至將工作帶回家中,工作到子時或者更晚;難忘各科任教師羣策羣力、精誠團結,難忘學校的一次次噓寒問暖。

俗話説:"人心齊,泰山移。"眾擎易舉,眾志成城!正是有了全體職中人的合力託舉,努力拼搏,才再次擁有了大學聯考的佳績!

一份耕耘,一分收穫。這些成績的取得,離不開的關心和正確引導;離不開全體教師的傾力付出與相互協作;離不開後勤的有力保障和熱忱服務;更離不開學生的鋭意進取與勤奮學習。

雖然我們取得了一定的成績,但是,與其他縣市的同類學校相比,在諸多方面我們仍有很大差距。成績只能説明過去,新的學年已經開始,向20xx年大學聯考衝鋒的號角已經響起!我們一定會以此為契機,振奮,鼓足幹勁,以更高的熱情、更足的信心、更強的團隊合作,投入到新學年更為艱鉅、更具挑戰性的教育教學工作中去,譜寫我縣職業教育的新章!

謝謝大家!

全市大學聯考誓師大會領導講話稿 篇7

親愛的老師們,同學們:

大家好!

今天是6月1號,再過5天, 20xx屆高三同學就要步入大學聯考考場了,相信到了迎考的最後階段,有的同學已摩拳擦掌、鬥志昂揚,有的同學可能有些猶豫彷徨、感覺時間太快、有些緊張。此時此刻,作為和你們一起學習、生活、朝夕相處了近三年、看着你們一步步成長進步的老師,我要告訴同學們的是,經過了多年苦讀,千錘百煉,豐厚的知識儲備和豐富的迎考經驗使你們都已經完全具備了迎接挑戰、決勝大學聯考的實力,現在需要的只是良好的心態、考場的正常發揮、和真實水平的展現。在此,我向高三的同學們提以下幾點建議:

1、做好充分準備:

一是物質準備,包括考試專用文具、身份證、准考證、小毛巾等,最好將文具準備雙份備用。二是心理準備,考試中會遇到各種可能性和偶發事件,需要我們遇事不亂、沉着應對;試題中可能遇到難題、陌生題或容易題、熟悉題、,但不管怎樣,都需要保持一種冷靜心態。做到熟題不驕,生題不懼。遇到難題,不要慌,相信自己,我們的備考已經非常充分,“我難,別人亦難”;遇到熟悉題、容易題更不能掉以輕心,不能沾沾自喜,“我易,別人也易”。

2、保持平常心態:

大學聯考其實就是一次更加規範、嚴謹的考試而已,需要我們根據平時考試積累的經驗、把已經掌握的知識儘可能好的展現出來。所以對待大學聯考要有平常心,要穩定心態、按部就班、常規運行。考前適當地做一點“熱身題”,適當地翻閲一下書本和以前做過的題,使重點內容始終在大腦中處於待提取的激活狀態。不要刻意的改變自己的生活規律,晚上不要睡的太晚,中午休息40分鐘左右就好。考試過程中可能有的同學會比較緊張,其實適度的緊張是必要的、也是必須的,緊張才更會集中注意力,即使有的同學出現睡眠不好的現象,也不用太在意,人在特定狀態下,即使睡眠少點也沒有關係,不會影響大學聯考。注意自己的飲食,遵循自己平時的飲食習慣,不暴飲暴食,更不要吃冷飲,以免帶來身體傷害。

3、堅定必勝信心:

我們一中的同學都是一流的、最棒的,近年來連續幾年山東清華北大錄取人數最多、一本上線率最高的驕人成績已經證明我們的實力和備考水平。回顧備考過程,學校高瞻遠矚、關懷備至,各部門和兄弟年級傾力支持,老師們科學備考、指導,家長們細緻入微、悉心照料,三年來同學們表現優秀、穩步提高,更有前幾次考試與其他地市及學校比較中表現出來的明顯優勢,我們佔據天時、地利、人和,相信同學們大學聯考一定會成功。

4、保持高度細心:

大學聯考靠實力,拼毅力,更靠細心。髮捲後先將試題瀏覽一遍,做到心中有數,切忌漏題。做題時先易後難,每道題都要細心、認真地研究,要“會做的求全對,得滿分,難題做一步是一步、得一分是一分”。大學聯考不怕不得分,就怕失分,就是説不怕你哪個題不會做,怕的是容易題、該做對的題做錯失分。要按要求細心填塗答題卡,避免漏塗、錯塗、塗錯行、塗錯題。做完後要細心檢查,避免無謂的失分。

5、保持堅定恆心:

大學聯考答題不可能一帆風順。可能有的題目較難,也可能中途受阻,感覺有的科目考得不夠理想,面對這種情況,要做到:不對答案,不討論。考完一科就及時經驗教訓,然後準備下一科。不管前面學科考得如何,都要堅持考到最後。堅持考到最後一科、做好最後一題!不要輕言放棄、不到最後決不罷休!經驗告訴我們:堅持到底就是勝利!。

6、努力做到專心:

有的同學考前或考試中有私心雜念,或有顧慮或想得過多,要做到考前不去想考後的事,不去想考試以外的事,排除一切干擾,專心致志,保持清醒頭腦,積極迎考。

7、講規範重卷面:

考試中要做到規範答題、規範填塗,靈活運用答題技巧。卷面整潔美觀是一種自信、是對自已勞動的珍惜,也是對閲卷老師的尊重,工整的書寫、整潔的卷面很可能使閲卷老師“一見鍾情”、“賞心悦目”,所以,答題時既要注意速度,又要儘量整潔美觀。

8、用好草稿紙:

草稿紙要使用得當、合理規劃,不要亂寫,要一道挨着一道往下寫,並且步驟清晰,既不容易出錯,也便於檢查核對,如草稿紙不夠用,可向監考老師索要。

9、掌握和分配好時間:

考場上最容易引起考生慌亂也是考試的.最大失誤是考試時間沒有把握好。如果時間掌握不合理,試題沒有做完或前鬆後緊、後面題目時間緊張,往往會影響整體成績。這就要求同學們根據平時多次考試的經驗,對時間總體考慮,先做什麼題、什麼題大約用多少時間等都要有一個統籌的安排:有把握的題先做,遇到實在不會或一時難以解決的題不要死纏爛打,可以暫時放在一邊,有時間就再回來解決。考試結束前15分鐘要充分利用好。

同學們, “養兵千日,用兵一時”,大學聯考,是同學們圓夢理想道路上需要跨越的第一道雄關。全體高三的同學們,兵臨城下,放膽一博吧!我堅信,你們一定能夠成功!

同時,對高二的同學,我想説,感謝你們,你們的優秀表現為高三同學創造了良好的備考氛圍,還有一年你們也將走向大學聯考的考場,希望你們,珍惜現在,把握現在,擁有美好的未來!

最後,祝願高二同學不斷進步!高三同學金榜題名!

祝願我校今年大學聯考在劉校長的下再創輝煌!

全市大學聯考誓師大會領導講話稿 篇8

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家上午好!

今天,我們召開這個大會,既是縣委、縣政府優先發展教育的重要舉措,也是全縣教育系統的一大喜事、盛事。首先,我代表縣委、縣政府向在年大學聯考工作中作出重要貢獻並受到表彰的優勝學校和先進個人表示熱烈的祝賀,向在座的各位並通過你們向全縣教職員工表示親切的問候。下面,我就做好20xx年大學聯考工作,再強調三點意見。

一、切實增強做好20xx年大學聯考工作的緊迫感

近年來,由於各級委、政府的重視、全社會的關心支持、廣大教育工作者的辛勤努力,全縣教育事業持續健康發展,教育整體質量穩中有升,在全市同行排位中名列前茅,這是我們狠抓教育教學工作,全面提升教育質量的結果。審視年大學聯考,可以説是組考順利、成績斐然。突出表現在:備考有序、調劑有效,組織周密、工作細緻,圓滿完成了大學聯考組考各項工作任務;一、二批本科上線人數雄居全市首位,超出第二名的零陵區670餘人,超額完成了預定目標,繼續保持佔全市1/4強勢,大面積升學優勢進一步彰顯;一、二批本科上線率超出全省平均值三個百分點,超出市平均值六個百分點,位列全市第一,各校絕大多數單科在全市排名大幅提升,並攬括了多數指標項目的第一名,省市示範高中學科成績優勢十分顯著,其它高中平穩上升,均超額完成了指標任務;合理調優了考生結構,職高對口升學的數量與質量均有突破,同比年增長近兩倍,佔全市同類學校上線總數的1/3強。總的來説,縣對年大學聯考工作取得的成績是滿意的,在此,我代表縣委、縣政府的辛勤努力表示衷心的感謝!

在取得成績的`同時,客觀地分析,主要還存在以下不足:一批本科上線質量還不令人滿意,專業生上線略有下降,特優生培養不突出,衝擊清華、北大的努力還沒有實現。同時,我們必須清醒地認識20xx年新大學聯考面臨的突出問題:一些學校治校水平和大學聯考管理水平還有待進一步提高,教研考研工作重視不夠、辦法不多、工作不力,可持續發展的後勁不足,加之新課改背景下大學聯考的政策變化,以及大學聯考時間的逼近和報考人數的減少等因素,凸顯出20xx年大學聯考任務更加艱鉅。對這些問題,如果沒有充分的認識,沒有切實可行的解決辦法和措施,全縣20xx年大學聯考任務就難以完成,目標就難以現實。而大學聯考質量的好壞,備受社會、家長和的關注,牽涉到千家萬户的利益,關係到學生的未來、家庭的希望,關係到學校的生存與發展,關係到教育的形象和地位。因此,面對嚴峻的大學聯考形勢,縣教育局、各高中學校要切實增強抓好教學質量的責任心和緊迫感,必須緊緊圍繞提升大學聯考質量這一目標,切實加強,強化備考意識,落實備考責任,以強烈的事業心、高度的責任感和危機感,全力以赴抓好大學聯考複習備考工作,向縣委、縣政府、向全縣人民交上一份滿意的大學聯考答卷。

二、切實抓好提升大學聯考質量的關鍵環節

要做好大學聯考這份答卷,必須圍繞教育教學這一中心,抓好教師與學生兩個基本點,構建大學聯考質量提升的有效機制。

1、要在教育教學的高效管理上做文章。教學管理是學校各項管理的匯合點。各學校要不斷強化“大學聯考中心,質量第一”的觀念,樹立強烈的質量和“精品”意識,實行大學聯考工作“目標化管理”,管理目標層層分解,層層落實。要着力抓實常規教學的各個環節,認真抓好薄弱學科、備課組、教研組的管理建設,加強對尖子學生、臨界學生、專業特長學生的指導。祁陽一中、祁陽四中兩所省級示範學校要明確考清華、北大等名牌學校的指標,要竭力加強對重點苗子的培養,明年務必實現新突破。各校在教學管理中要進一步樹立“人性化管理”理念,科學合理複習,要遵循認知規律,尊重人本需要,切實深入研究學生的現狀,科學調節學生的學習和生活,加強心理疏導,保持學生良好的狀態,要嚴防因備考壓力導致的意外事件的發生。

2、要在提高教師的能力素質上花力氣。教師資源是大學聯考的第一資源。一支高素質的教師隊伍,是實現大學聯考質量跨越發展的根本保證。縣教育局要協助各高中學校抓好教研考研工作,要指導各學校積極探索有效的教學模式,努力營造科研興教、科研強校的濃厚氛圍,提高教師的業務素質。要努力抓好教師培訓,組織高三教師學習先進教學理念,強化現代化教學手段培訓,要走出去、請進來,拓寬教師的培養途徑,把大學聯考制勝建立在依靠教師現代教育理念和先進教學方法的基礎上。各校要充分發揮學科帶頭人、骨幹教師的示範作用,制定青年教師培養的整體規劃,切實為他們的快速成長創造條件。學校要無微不至地關心體貼教師,我們的高中教師,特別是高三教師,每天在校十幾個小時,嘔心瀝血,披星戴月,面臨着工作和家庭的雙重壓力,很不容易。我們要為教師創造條件,解決困難,努力提高老師們的各種待遇,把物質激勵、鼓勵有機地結合起來,使老師們能安心工作、舒心生活。

全市大學聯考誓師大會領導講話稿 篇9

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家上午好!

在上次的會上,我就今年的大學聯考複習,從宏觀上提出了兩個方面的建議:

第一,教學過程中需要處理好的七個關係:

(1)階段性目標與終結性目標的關係

(2)大學聯考要求與學生實際的關係

(3)新課講授與大學聯考複習的關係——把教材中相關的知識適當集中,加強對知識的歸納、理解和提升。

(4)必修內容與選修內容的關係。

(5)必做題與選做題的關係

(6)教師的教與學生的學的關係

(7)知識學習與方法掌握的關係。

第二,實施過程中需要注意的六個問題

(1)用教輔而不是教教輔。

(2)緊扣教材,落腳在考綱和考試説明上。

(3)要把考什麼和怎麼考貫穿於教學的全過程。

(4)及時反饋,強化落實,努力提高的複習的實效性。

(5)注重學生良好習慣的培養——審題習慣、答題習慣、書寫習慣、錯題本建立、自我糾錯、自我反思等。

(6)注重學生自信心的保護和學習積極性的激勵

今天,藉此機會再就今後的備考工作提出四點要求:

第一,把握機遇,力爭明年我校大學聯考成績有大的突破

1、報名人數連續兩年下降,招生計劃連續兩年上升。

2、補習生相對減少

3、本屆學生生源狀況相對較好

4、課改後的第一次大學聯考。

這種形勢,對我們的'學生而言,應該説增加了被錄取的機會。對我們的學校而言,也是取得好成績的一次機遇。

第二,加強研究,努力提高課堂教學的實效性。

要研究大學聯考方向,研究學生實際,研究教學方法。

複習課是喚起學生對舊知識的回憶,把遺忘的知識重現出來,把中斷的思維線索重新聯繫起來;但並不是對新授內容簡單的重複,也不是對舊

知識的快速的播放,複習重在發展對所學知識的延伸與提高。剖析知識的內涵、外延、相關知識的聯繫、相似規律的區別,規律的適用條件和

範圍,知識在題目中常見的考查設計形式等。即“温故而知新”

課堂教學要克服“以教代學、以講代練”的現象,要樹立“在能夠得分的點上下功夫”的理念,進一步探討符合學生實際並且具有實效的高三

複習課的教學模式。

課堂教學要精講多思。做到兩個三講:講規律、講方法、講思路;講易錯點、講易混點、講易忘點。做到三不講:學生會的不講、學生現在不

會但經過思考探究能弄會的不講;與大學聯考內容無關的內容不講;講不透的不講、講也不會的不講、講也聽不明白的不講。

內容複習:注重所學知識的再認識,忘記了的要加強記憶,不理解的進一步理解。注重基本題型和基本方法的歸納和訓練。

習題講評:習題講評要以知識為主線,要按題目層次進行分類,要體現思維的示範性、答題的示範性;典型題的處理必須做到,題目要先讓學

生讀,思路要先讓學生想;習題的佈置要提出明確的時間限制和正答率目標;夯實基礎要注重知識的記憶、理解和應用,要注重知識的整合;

要注重教輔資料的篩選、刪減和補充。

試卷講評:堅持“四講”原則。

講答案,注重規範;講問題,注重糾錯;講知識,注重強化落實;講思路,注重培養能力。

第三,強化訓練,在狠抓落實上下功夫

(1)要督促學生盡力完成老師佈置的學習任務。

做到:有佈置、有檢查、有批改、有輔導,有講評。

(2)全力做好“每週一練”。

每週一練的具體安排是:週六上午先上一個晚自習,剩餘時間,上午進行數學、語文或數學、英語的訓練,時間數學控制在60分鐘,語文、英

語控制在90分鐘,下午進行文綜和理綜的訓練,時間控制在每科150分鐘。

要求:

第一,備課組長負責試卷的選擇。週三前將選好的試卷交給教務處,然後教務處依據各班人數分學科數好。

第二,年級組負責監考人員的安排。

第三,班主任負責各班學生的到位情況的管理。

第四,科任教師要服從年級組安排,認真做好每週一練的批閲和講評工作。

(3)對學生的要求方面,提倡練習考試化,提倡“二次作業”,提倡“滿分卷”。所謂“二次作業”,就是學生作業中做錯的題必須及時更正。所謂“滿分卷”,就是凡是單元考試、月考、期中(末)考試的試卷,學生最後必須上交一份滿分答卷。

第四,突出重點,着力做好“種子選手”的培養工作。

關注優生學科成績的均衡發展。——班主任

關注優生學科名次的提升。——學科教師

(1)各班要把高中部下達的指標,落實到具體的學生身上。班主任要在徵求各課任教師意見的基礎上,依據學生平時成績,確定出本班的“種

子選手”,並將名單交給各課任教師。

(2)以班為單位,由班主任主持,召開“種子選手”分析會,量體定製出具體的幫教措施。

(3)班主任要做好對“種子選手”的成績跟蹤,並定期進行有針對性的談話。

(4)在平時的教學中要對“種子選手”給以特別的關注和輔導。

(5)樹立“在非知識問題上做點文章”的,向答題的規範性要分,向解題的速度要分,向做題的準確性要分,向考試技巧要分。

(6)每次月考後,各課任教師要結合月考試卷中的問題,對“種子選手”進行一次面批。

全市大學聯考誓師大會領導講話稿 篇10

親愛的老師們,同學們:

大家好!

當我們今天再次聚在這裏時,每位同學都又有了一個新的名字:高三的戰士。高一是基礎,高二是關鍵,高三是決戰,這是大家最熟知的一句話。

經過了高一的鍛造,高二的歷練,如今我們終於站在了決戰的起點,決戰意味着什麼?決戰意味着炮與火的考驗,血與淚的洗禮,進與退的選擇,成與敗、生與死的決斷。那麼,高三的勇士們,你們準備好了嗎?

準備好了嗎?我們時刻準備着。自從來到xx中學的那一天起,我們每個人就肩負起了一種使命,一種追求卓越的使命,一種戰必勝、攻必克的使命,一種不達目的決不罷休的使命。使命在肩,責任如山,我們一直在奮鬥者,前進着。終於,憧憬已久的這一天到來了,為夢想衝刺的一天來了,拼搏的季節終於到了。

應該説高三一年是艱鉅的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實,每一分、每一秒都是我們的陣地,都是我們趕超別人的機遇。

這一年我們面臨多次考試,而我們必須珍惜每一次,因為每次考試都是我們揚劍出鞘的絕佳時機;而同時我們要養成一種淡然的心境,大將風度;不為成功而滿足,因為那是失敗的前兆,不為眼下的失敗而懊喪,因為每一次失敗中都孕育着下一次成功的機會。

有人説,高三是艱難的,我不這樣認為,因為胸懷夢想、鬥志高昂的人,最感到欣慰的就是奮鬥的過程。

高三會教給我們奮鬥,每個人都有無盡的潛力,每一個人都有無窮的提升空間,不經過一年血戰,或許我們永遠發現不了自己身上藴藏的能量。所以高三註定是精彩的一頁,我們會留下最美麗的奔跑的身影,譜寫生命中最燦爛的奮鬥詩篇。

可以説,xx中學的學生屬於勝利,我們的學哥學姐已用鐵的事實給出了最好的證明。大學聯考就是戰場,如今身處高三的我們是衝鋒在最前線的戰士。我們的`任務,不僅僅是將勝利保持下去,還是要將他舉到前所未有的高度,不打折扣的超越前人。

雖然時間縮短,任務繁重,但,這又怎樣?這隻能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰鬥力,只能讓我們贏得更漂亮,雖然時間縮短,但畢竟我們還有6個月的時間,這6個月,我們必須萬念歸一,殊死搏鬥,咬緊牙關,堅持到底。

我們要堅信自己的實力,在6個月的時間裏,有什麼事情我們辦不到?在接下來的時間裏,有很多事情是未知的,但一件事除外,那就是堅持努力的人必能創造奇蹟。

之所以説它已知,因為這已是被千百遍證實的真理,但我想我們無需舉過去的例子,那已是明日黃花。我相信,最震撼人心的奇蹟將會在接下來的九個月出現,將由拼搏的你創造。

最後,我還想再問大家一次:決戰,你準備好了嗎?我不要大家用語言回答,我們將用行動給出最漂亮的答案。

看過大學聯考動員大會校長講話的人還看了: