學生會領導講話稿 篇1
老師們、同學們：你們好！
今天下午我們學生會成員匯聚在一起，共同見證我校學生會的成立。首先，我代表學校向本屆學生會的成立表示熱烈祝賀！
本屆學生會在學校團委的指導下，根據學生會章程，在國中部300餘名學生中經過個人自薦、班主任推薦、個人演講的方式，選拔出的綜合能力較強的同學，希望你們進入學生會後一如既往地抓好自己的學習，做好同學們的服務工作。
學生會成立，我們要思考：學生會是一個什麼樣的組織，下一步該如何展開工作以及怎樣保持先進性和引領作用。
學生會，是學校黨委領導和團委指導下的學生羣眾組織。是學校最主要的學生組織，是學生的自治機構，是學校與學生之間的聯繫紐帶和橋樑，更是學生參與學校管理，提高學生自主管理、自我服務、自我教育意識的重要平台。
中學時代，是我們勤奮學習的黃金時期，也是我們自我鍛鍊的最佳時期，綜合素質的提升，將為我們的人生奠定堅實的基礎。學生會是廣大同學鍛鍊自己、奉獻他人、全面提高自身綜合素質的平台。加入學生會能鍛鍊自己的組織領導能力、協調能力、社交能力。這幾方面的能力對一個人日後的發展尤為重要，它是一個出色的領導人員必須具備的基本條件，比學歷、知識更為重要。即使是普通人，這三方面的能力在一定程度上決定着我們今後的發展。
中學是教師與學生的共同體，教師、學生、學問是中學的中心。學生會本身就是一個服務師生，豐富生活的組織，不要把學生會的工作定位成檢查。我們的任務是指導師生們怎樣才能讓自己的生活、學習更加豐富多彩，怎樣讓兵團二中紅光山校區變得更加和諧，美好！
學生會的每一位成員都要對自己有一個正確的定位。學生幹部不是管理者，每一位學生會成員應該是學生羣體中的骨幹，是學生工作的組織者，更是為同學們服務的志願者。學生會幹部工作辛苦，需要付出較多的精力。你們所做的工作不是為了謀取個人利益，而是為了在服務中鍛鍊自己，讓自己儘快成長、成熟。從現在開始，你要有所擔當。
學生會幹部必須樹立大局意識。必須從學校和全體同學的角度考慮問題、分析問題，把學校和全體學生的利益放在首位。決不能為了小部分學生或小集體的利益犧牲學校、全體學生的利益。既要“仰望星空”，又要腳踏實地。學生會幹部必須樹立服務意識。在工作中應本着全心全意為同學服務的態度來處理解決問題，要讓全體同學支持學生會的工作。工作中的態度要真誠友善，工作的方式方法要讓人樂於接受，決不是無原則的退縮與讓步。
學生會幹部應遵守的三個準則：客觀公正、事實求是的行動準則；服從領導、紀律嚴明的組織準則；勤于思考、精益求精的工作準則。
客觀公正、事實求是的行動準則是學生會的生命線。不公則生怨，怨則遠，遠則不信，如果學生會幹部得不到同學們的信任，那麼就失去了存在的價值。因此，學生會幹部在工作過程中以事實為準繩，以制度為依據，客觀公正的反映事實，公平公正的處理事情。
學生會是一個有組織有紀律的團體，學生會幹部就要必須遵守服從領導、紀律嚴明的組織準則，對問題有提出批評和建議的權利，意見沒有被採納也有保留自己意見的權利和上訴的權利，但在決議沒有改變的時候必須嚴格按決議執行。要堅持用社會主義核心價值觀武裝自己，指導工作，加強修養。
學生會幹部在工作中要遵守勤于思考、精益求精的工作準則。學生會是學生中先進分子的集合體，學生會幹部是學生中先進分子的代表。要創造性的開展工作，善於發現問題，總結經驗，不斷改進完善。對自己、對工作要高標準、嚴要求，精益求精，不斷追求進步。
學生會幹部要注意處理好四方面的關係：工作與學習的關係、個人與集體的關係、班級與學校的關係、學生幹部與教師的關係。你們既是學生，又是幹部，首要的任務是學習，保證學習上進步，工作上出色。緊緊圍繞促進學習這個中心，牢牢抓住成才這根主線，協助老師，帶領同學，服務同學，為學校的發展和建立優良的校風學風做出自己的貢獻；同時，提高自己的綜合素質和能力，在工作過程中學會做事，學會做人，學會做幹部。概括一句話講就是“學習是基礎和本職，幹部是責任和奉獻”學生幹部最大的特點是奉獻，鍛鍊自己，奉獻他人，不圖回報；學生幹部最大的收穫是團隊意識的增強和個人綜合素質的提高。
學生會的路，看是光彩照人，一路芬芳。其實，這是一段艱辛的旅程，一路上，肯定要流汗付出，也會遇到一些困難和不理解，還會遇到很多預料之外的情況，但無論情況多麼複雜，相信只要學生會幹部思想上有所準備，工作中注意積累總結經驗教訓，不斷完善自己，就一定能為一名優秀的學生會幹部。
學校團委，要重視學生會的組織建設，加強對學生幹部的培養，指導學生幹部盡職盡責完成各項工作。在完善的制度引領下，讓學生會工作實現規範化、制度化，不斷提高學生會幹部的個人素養和能力水平，對優秀的學生幹部要給予大力表彰，讓學生會真正發揮自身的優勢，為學校發展做出貢獻。
最後祝我校學生會開創新局面、取得新成績。謝謝大家！
學生會領導講話稿 篇2
同學們，朋友們：
下午好。首先我代表校團委提議對新上任的校學生會幹部表示熱烈的祝賀！一年來，通過校學生會組織的一系列活動，通過以陳志輝為主席的在座各位學生幹部的不懈努力，各項工作取得了顯著的成績，在此，對校學生會各位學生幹部付出的辛勤勞動、對學校學生工作的大力支持表示衷心的感謝！
一年來，學生活動形式各樣，精彩紛呈：
一、開展了豐富多彩的校園文化。舉辦了《永遠跟黨走，青春獻祖國》大型文藝匯演、迎接教育部評估晚會、第一屆社團文化藝術節、“迎五四”文藝匯演、長跑比賽、籃球比賽、春季大型運動會等大型活動，激發了同學們的熱情，豐富了校園文化。
二、極大的培養鍛鍊了校學生會幹部隊伍。大家的表現日趨成熟。維護良好的校風校紀方面。排除種種困難，堅持組織檢查早操，促使同學們保持良好的精神面貌；堅持公寓衞生檢查和“文明宿舍評比”，促進同學們保持和樹立良好的生活學習習慣；校學生會學生幹部牽頭，成立了公寓安全志願者服務隊；建立了公寓安全穩定小組，及時反饋信息，為學生公寓的安全、穩定做出了積極的貢獻；配合學校保衞部門，組織了消防演習和專項培訓等活動，為學校文明校園、平安校園建設做出了貢獻。
三、熱心為同學們服務方面有新舉措。寒、暑假期前，積極聯繫火車站、長途汽車站，熱心為同學們預訂返程車票；多次組織召開內容不同的專題學生座談會，及時反映同學們的心聲，維護同學們的權益。
校學生會所組織的各項工作及所取得的良好成績，充分體現了我校學生奮發向上的精神風貌，認真紮實的工作作風，嚴以律己、熱心服務的奉獻精神和團結協作的集體主義風格。
在本學期已近結束、新學期即將到來之際，提幾點祝願：
一、思想過硬。在座各位通過自身的努力成為校學生幹部隊伍中的一員，你們是我校學生幹部隊伍的核心和骨幹力量，既是學生利益的集中體現者，更是學校管理工作的強有力協助者。在這樣的位置上，這就要求你們思想上過硬，要積極向黨組織靠攏，在政治上逐漸走向成熟。發揮好學生幹部的應有良好作用。
二、學習過關。作為一名學生，學習是你們的首要職責，搞好學習是基礎，要在搞好學習的基礎上幹好工作。我們校學生會的每一名學生幹部都應該是學習的標兵，廣大同學學習的榜樣。http：//
三、充分利用把握好校學生會這個舞台。
校學生會為同學們提供了一個展示自我的平台，這是鍛鍊自身能力和提高自身水平、展示自我的機會，希望同學們要認真對待這個機會，把握住這個機會，利用好這個平台，努力幹好工作，在校期間，通過不斷的努力學習，取人之長，補己之短，為將來走向社會打好基礎。
最後，真心祝願在座的每一位校學生會幹部取得工作、學習雙豐收，在大家的共同努力下，我校學生會工作取得更大進步。
謝謝大家。
學生會領導講話稿 篇3
各位老師、各位同學，大家下午好!
今天在這裏舉行新學期八年級學生思想、學習、紀律要求會議，也是一次動員會。這次會議要求在大家做到思想先行，規範統一，目標一致。
八年級是整個國中階段承上啟下的年級，常言説“七年級不分上下，八年級兩極分化，九年級天上地下” 形象地概括了八年級的重要性。我是一個有着20xx年教齡的老師，從以往各屆學生最終的結果分析，出現極大差距的原因，很大一部分同學就是由於沒有很好的把握本學年的學習任務。所以望同學們能夠認清我們所處的形勢，明確肩上所擔負的責任，在今後的學習中做到有目標、有計劃做好全方位的準備。平穩地度過八年級，為明年畢業升學強化基礎、做準備。
下面，分析一下我們目前的狀況，談談我們應該怎麼做。
現在，讓學校和老師欣慰的是：開學至今，我們全體同學早已進入了狀態。如早自習秩序井然;上課課堂安靜、大家認真聽講;作業有質量按時完成;保持了我們良好的學風。
但反應在個別同學身上還目前存在着許多不足：
德育處檢查反饋的情況借今天大會反饋如下：
儀表：1、學生自我要求不嚴，對學校規章制度執行不到位。上次儀表檢查不合格的名單現在公佈下，八(2)兩男生校服沒穿、八(3)應夢婷頭髮過長、應蓉雯校卡沒帶、八(6)李曉霜指甲過長。
衞生：隨意丟棄垃圾、衞生習慣缺乏養成，個人衞生需要提高，寢室走進去一股異味。飲料、零散帶進校園，特別可惡的是個別學生把飲料瓶丟進衞生間下水道，堵塞排污。已經查實請他的父母到校清理。
就餐：鬧哄哄的、搶菜、排隊秩序混亂，比起九年級有差距，一定要老師來提醒才會短暫的歇息，以後發現此類現象揪出來不要吃了。
同學關係：一點小事喜歡把它放大，同學之間難免有摩擦，本來應該是大事化小小事化了的處理方式，把它變大你們還是同學嗎?何談同學之情。這裏也再次通報下上週九年級住宿生半夜爬圍牆買夜宵事件，同學相互不上進相約找事情幹，對這四個同學學校不但做出永久停宿而且處分的決定，不學好的下場請大家看清楚。
安全：教育局下撥了好多錢改造我們的校舍，有許多工地在施工，上次就出現我們八年級某位同學不注意安全眼被劃傷的事情，真的是萬幸啊。還有個別學生與校外不三不四人員聯繫，想當英雄，我們一定會聯合派出所讓他變狗熊，犯罪成本是非常高的，想走這條路門都沒有。
學習：部分學生課上聽課的注意力明顯不夠集中，聽課效率低下，學習的精神狀態不佳，還處於渾渾噩噩的狀態，缺乏持之以恆的學習態度，平時學習不自覺、不主動、不及時，總是想到考前搞突擊。平時不能與老師很好配合，不按老師要求去做。不能很好的思考和回答課上問題。學習上缺乏吃苦精神，遇到問題不能積極動腦思考，不能解決的問題不能主動問老師。使得問題越積越多，問題成堆。學習沒有計劃，不會有效利用時間。
同學們!學習如同成年人從事的職業一樣，是在履行一種責任，這種責任首先是對自己的責任，其次是家庭的責任，同時也是對社會應該承擔的責任。你對學習的態度就是你對自己未來的態度，就是對家庭與社會的態度。
有人説：你改變不了事實，但你可以改變態度;你改變不了過去，但你可以改變未來，你不能預見明天，但你可以把握今天。
在人的一生中，青少年時期的時間特別寶貴。這個階段生命力最旺盛，精力最充沛，記憶力最強。你們正處在朝氣蓬勃、風花正茂的時期。希望大家充分利用這一大好時機，樹立理想，珍惜美好時光，刻苦努力，全面發展，以優良的品質、優異的成績和健全的體魄去接受社會的挑戰，實現自己的人生價值。
老師們不怕你聽不懂，就怕你不問;不怕你基礎差，就怕你懶，不行動，不勤奮;更怕你喪失信心，失去鬥志，自暴自棄。人，最重要的是要有一種精神。一種不服輸的精神，一種參與競爭的精神，一種勇於挑戰自我，戰勝自我的精神。
同學們，你可爭取的有很多，你可改變的有很多，你可得到的也有很多，只要你敢要!橫街中學是大海，橫街中學是藍天——海闊憑魚躍，天高任鳥飛!你們就是那羣魚，那羣鳥!相信自己，相信奇蹟!
那麼我們應該怎麼做呢：
一，必須解決學習的態度問題
解決是為誰學習的態度問題。是為家長、為老師?還是為自己?解決了學習的態度，才有學習的信心。在學習中，遇到困難是常見。有的人在困難面前意志堅強，信心百倍，有的人則膽戰心驚，畏畏縮縮，失去進取的勇氣。如今，作為八年級的學生，你們面臨着新的挑戰。比起七年級你的時間緊迫了，任務繁重了，因此，不僅要上課認真聽講，下課仔細做題，回家好好完成作業，對舊課的温習和對新課的預習也應足夠重視;由於功課的增加與繁多，更應該很好的支配時間，做時間的主人，而不是讓繁多的功課，匆匆流過的時間把你煩得團團轉。“時間就是生命，效率就是金錢。”但在完成作業的同時也應有質量，而不是上交給老師的都是不合格產品。
二，我們要為自己立下一個短期的目標，我們在橫街中學的目標毫無疑問是考入一所理想的高中，為了達到這一目標，我們心理需要制定一個個短期的目標，比如這次考出的成績不錯，下次我要立下比這次分數高些的目標。把試卷上的弱項提高上去，但同時不能放鬆目前的功課。有了目標，就要有實際行動，從今天做起，一步一步邁進，最終實現理想。同學們，知識在於積累，天才在於勤奮。我們清楚地知道：學習是取得成功的基礎，只有青少年時期努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上，我們還必須到生活中去汲取養料。奮鬥是取得成功的關鍵。只有不斷奮鬥，努力進取，才能使學習和實踐的成果得以充分展示。在這一點上，要向九年級畢業班同學學習，學習他們刻苦鑽研奮力拼搏的精神。
三、是培養良好的學習習慣：
如一心向學的習慣，專心致志的學習習慣，定時定量的學習習慣，認真思考的學習習慣等等，同學們也聽到過：同樣是水壺，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了"蒸汽機";同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果農見了只感到心疼，而牛頓卻由此發現了"萬有引力"定律。造成這種差別的根本原因就是因為瓦特、牛頓平時養成了一心向學的良好習慣由此才創造出了偉大的奇蹟。
四、學習不能偏科
目前同學反映出的問題是：學科之間的成績很不協調，應該説，在某種程度上已經嚴重影響了成績的提高。學習上，八年級是一個分水嶺，一部分同學在八年級進步很快，由成績中等上升為優秀，但也有一部分學生存在畏難情緒，將心思用在學習之外，成績迅速下降，對學習失去興趣，自暴自棄，從此一蹶不振。導致學習成績下降，這樣的同學到了九年級往往很難有所突破，會考的失利難以避免。所以，我要求同學們在學習中，學科之間特別強調要平衡，全面發展、整體提高。文科與理科之間相互促進，達到一個新的水平，明年我們的整體優勢才能體現。
五、培養紀律意識
從個人角度來講，每個人都有私慾，面對危險與恐懼都有逃避的慾望，面對誘惑也常常會有非分之想。但有責任感的人，卻嚴守紀律，約束自己的慾望及行為，使自己不犯錯誤，以正確履行自己的職責。這需要人具有堅強的自制力，一個人若把紀律性化為他行動的指導，他就會以紀律約束自己，堅定不移地履行自己的職責，遵守規則和紀律。而當今的青少年多受父母的溺愛，故而他們身上一般都有放縱自己慾望、較為任性的特點，且做事常以自己為中心，較為自私，紀律意識差，只想享受權利，卻不情願遵守紀律及履行他們應負的職責，所以一些人就在"忽然"之間走上犯罪道路。即，"善惡"就在一念之間。學習遵守紀律是人在社會上所需經歷的不可缺少的一項內容。我們只有認識到紀律這一鐵的方面，我們的身心成長才有可能是全面的，我們才能有良知，才能學會負責。
六、要主動適應老師的授課方式。 中學改變了國小那種事無鉅細式的教學方式，老師往往集中講解難點、要點，並且講過就不再重複，我們要主動去適應老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。想做到這一點有兩個訣竅：一是預習，拿着書本隨便翻看不是預習，預習是把第二天的功課儘可能看懂，並找出不懂的地方，在課堂上做為重點聽，這可以提高我們的聽課效率，培養自學能力。二是多請教，主動把自己的學習狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙於面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學習賬，否則學習中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補了。
最後我還想對我們八年的老師説兩句，對本學年的工作，希望全體八年級師生嚴格按照學校的要求，強化質量意識，質量是學校生存的根本，全體老師必須時刻保持清醒的頭腦，我們要從工作學習的每一個環節把好質量關，爭取一次把事情辦好，高標準、嚴要求，形成嚴謹、認真的教風、學風。
最後讓我們共同勉勵，勤奮進取!祝同學們學習進步，
謝謝大家!
學生會領導講話稿 篇4
同學們：你們好!
為全面提高學生素質，加強學生常規管理，養成學生的良好的文明行為習慣，進一步增強學生的紀律意識，規範學生在校期間的行為，針對前段的一些問題和現象，召開八年級年級學生紀律教育大會。
受學校德育處委託，今天由我對同學們進行紀律教育。
踏着春天的腳步，你們已經意氣風發地走進入了承先啟後的八年級下學期這個重要階段。相信每個同學心中都有了新的目標，為了實現這個目標，將努力拼搏，勤奮進取，然而在實現這個目標的過程中，紀律乃至學習必須引起我們的足夠重視。八年級的學生，正處於心理和生理向成年人過渡的關鍵時期。你們覺得自己已經長大了，具有好面子、好表現、好強、好交往等強烈的自我意識，但同時具有感情脆弱、依賴性強、自控力差、不穩定等特點，甚至有個別同學出現厭學、早戀等心理異常現象。
俗話説，“沒有規矩，不成方圓”，這個“規矩”就是紀律，我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環境中，必然受到良好學風的薰陶。一個紀律渙散的集體，不可能有良好的學風，學習也就得不
到保證。因此，好的環境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規章制度和紀律來維持。
作為一名中學生，要嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》以及我校一日行規要求，嚴格遵守學校各項規章制度，切實做到：尊師愛友，自強自律;誠實守法，文明禮貌;遵守公德，愛護公物。
目前，在我們八年級年級中存在有很多違紀現象，我們必須堅決制止。
1、課間串樓層、追逐打鬧、喜歡有事沒事就往廁所去並伴有大聲喧譁、不文明言語、自修課亂講話等現象比較嚴重。 (1班和2班個別同學本次不點名批評，3班同學在這幾個方面做的都比較好)
2、部分學生學習態度極不端正，表現在：課堂不聽，不寫，不做，甚至有的學生還講話，不完成作業，或抄寫、應付作業等。這部分學生思想狀態非常懶散，一切要靠監督過日子。學習目的不明確，學習態度及其不端正，雖表面沒有違犯紀律但思想開小差，學習不用心，最終導致學習成績沒有提高。個別男生對待某些學科老師的批評教育顯得不耐煩。學習上克服困難的毅力不夠，不想下大力氣，缺乏競爭力。除此之外，還有少數學生不遵守紀律，二分鐘預備玲響不快速進教室而是慢悠悠的、上課睡覺，不愛護公物等現象也有出現，這些都是不允許出現的。
3、有的同學出言不遜，以至發生矛盾;還有如有以大欺小，以強凌弱，強討惡要，強霸惡佔等，對於此類事情，給學校、和同學造成惡劣影響，此種現象一經發現，一律給予嚴重警告處分，將在全校亮相，並通報批評、屢教不改者，一律勒令退學，並記入檔案。
4、男、女生之間非正常交往。有的男、女生之間上課不愛學習，不注意聽講，而是寫書信，遞條子，放學後外出等。整天不思上進，不務正業，出現早戀現象。此類事情一經發現， 由班主任或學校單獨教育，通知其家長，經教育不改的，並在全校通報批評。
5、是不注意儀容儀表，男生頭髮多長不符合標準，戴首飾、扎耳眼，女生梳怪發;男女生敞衣服，留長指甲，穿校服里長外短的等嚴重影響了中學生的形象。都將被扣分。
以上種種違紀現象，都是我們應當注意的。希望我們嚴格要求自己，養成自覺遵守紀律的習慣，同時全年級同學之間相互監督，對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發，共同營造良好的學習環境。
前階段，公佈了對部分違紀學生的處理意見，希望受處分的學生要吸取教訓，及時改正錯誤，要深刻反思自己違紀的原因，好好表現，爭取早日解除處分。全體學生要以這些同學的違紀行為為戒，提高遵紀守法的意識，樹立好的競爭意識，培養愛學校、愛班級的精神。講文明、懂禮貌、樹新風，人人爭當文明學生。
各位同學們，法紀教育應該引起我們每個人的高度重視，人人都要嚴於律已，用自己的行動影響和帶動他人，從而起到由個人到集體、由班級到學校的帶頭作用，促使校風的根本好轉。讓我們共同努力，積極營造健康、向上的校園文化氛圍，淨化、優化育人的整體環境，為同學們的健康成長和我們大家的學習、工作和生活提供更加開闊而純淨的空間。
學生會領導講話稿 篇5
各位同學，大家好!
新學期開學已經一個多星期了，八年級可以説是整個國中生活關鍵的轉折期和分化期，這一時期是潛心努力學習的時期，也是一個產生劇烈變化的時期，更是一個危險的時期，是一個分水嶺，就好象長跑的途中跑。根據以往經驗，很大一部分同學由於本學期的原因，掉隊了，也有的同學七年級沒抓緊，但這一學期有了質的飛躍，行為變好了，成績提升了，理想逐步得以實現，所以今天我們一起聚在這裏，談一談過去，暢想一下未來，規範一下行為，激勵一下鬥志，過一個無怨無悔的8年級。
一、年級學情分析：
過去的一年，我們年級的秩序穩定，多數同學的學習習慣、行為習慣的培養初見成效，文明禮貌和衞生習慣初步養成，財產保護意識明顯增強，學習風氣較為濃厚;多數學生能做到：自尊自愛，注重儀表;誠實守信，禮貌待人;遵規守紀，勤奮學習;嚴於律己，遵守公德。出現了一大批成績過硬，像張鴻超安琪呂美君杜祥潔仉薛張鳳嬌丁琪宋龍軒張曦琨王晗張洪斌張睿王麗涵傅洪欣仉雲華張倩倩劉芸萱張錦燾楊軒超劉開鑫劉珂楊新蕾張紅娟張潔王婭妮王寶正陳瓊梁書錕楊佳玉郭辛生張婷婷鞠鵬張涵張國翠王雙李銘桃趙玉梅張鴻誼張賽男張洪彬王凱劉永康傅曉彤張超單寶峯劉春梅張雨王高傑李輝劉琪苗春英陳曉楊委委楊雪張賽亞苗田苗碩趙玉香柴文靖李培琛;也出現了學習進步的同學像張賽亞楊昌潤王明璇劉光花苗春英張雨王寶正楊子晨張涵張洪福宋碩劉麗張睿王婭妮郭辛生周慶凱劉琪單寶峯孫增帥張曦琨張洪斌苗田呂美君張倩倩張紅娟劉春梅馮建森等同學，當然，也有同學出現了較大的退步，希望這些同學認真總結一下，找出退步的原因，經過不懈努力，達到或超過原來的水平。
一年來，存在的一些問題：
1、有些同學紀律散漫，致使所在班級班風學風與其他班級相比存在加大差距，存在抄作業現象，存在睡覺時間説話現象，存在自習課外出現象。
2、部分同學思想散漫，生活沒有目標，講髒話，情趣底下，出現了掛耳環現象，在少數同學身上還比較嚴重，影響了個人形象和班集體的形象，也造成同學矛盾，更敗壞了班級風氣。讓老師和同學們都極為反感。
3、出現了厭學現象，撒謊現象，有的同學不到校也不請假，不坐班車也不請假，並且護導員和老師聯繫不上，隨便在外留宿，給家長，給老師造成了心理和行為負擔。
4、部分同學的責任心、班級榮譽感有所下降，進取心也不如過去。對於老師佈置的工作不認真對待。作業需老師逼着才寫，或老師逼着都不寫，比較出名的有這麼幾個同學，在這裏不點你的名，希望這學期能有所改變。
5、對待老師的批評教育顯得不耐煩，老師怎樣也説不到你心裏去，有的同學甚至頂撞老師。
6、有些同學，對待老師的要求想法太多，理由太多，如跑操，課間舞，午餐。
7、衞生打掃不迅速，課間走廊跑跳現象時有發生，走廊拖把滴水，洗不乾淨。
8、個別同學迷戀遊戲，異性間不正常交往，雙休日家長管不了，行為散漫。假期作業完成大大折扣，一個級部找出作業完成很完美的幾乎很少，但也有同學表現可圈可點，以暑假為例，完成作業較好的有：
9、個別同學尋釁滋事，與同學鬧矛盾，甚至動手。
二、目前存在的主要問題
1.部分學生上課時萎靡不振，課上聽課的注意力不夠集中，聽課效率低下，上課走神，反映出學習的精神狀態不佳，還沒有從假期中調整過來。
2.缺乏持之以恆的學習態度，平時學習不自覺、不主動、不及時，總是想到考前搞突擊，往往不能取得好的效果。
3.不能與老師很好配合，不按老師要求去做。要做到認真上課，認真作業，認真答疑。一份耕耘，一份收穫，沒有一種踏實的態度不可能成功。
4.學習上缺乏吃苦精神，遇到問題不能積極動腦思考，不能解決的問題不能主動問老師。使得問題越積越多，問題成堆。
5.作業完成的質量從整體上看，質量不太高，效果不太理想。不少同學任務觀點，作業馬虎完成了事，甚至早晨來抄作業、不作業。
6.少數同學沒有學習的心思，貪玩、每天到學校來混混而已。
三、年級奮鬥目標：
思想過硬，學習拔尖，紀律良好，和諧發展。
四、提出幾點要求
1、學會做人。著名的教育家陶行知先生説“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”。學會做人是第一重要的，然後才是長知識長本領。説實話，老師對學生不會有偏愛，成績好差，在我們眼裏都一視同仁。如果説老師對哪些學生有偏愛的話，就偏愛那些思想品質好的同學。一個人才能有高低，但只要是一個好人，就會對社會有貢獻，對他人有益。因此，我們一直把如何做人看成能否成才的首要條件。
2、會求知
1).學習需要勤奮的態度
學習是不斷積累，不斷提升的過程，學習是要付出艱苦的勞動的過程。高質量的學習需要具有堅強的意志與頑強的毅力，需要執着的精神，需要持之以恆的作風(短時間的勤奮不是真正的勤奮!)。所以，我們應該倡導勤奮，以勤奮為榮，以不勤奮為恥。我們需要明確一個基本的道理：勤奮遠比天才更重要。學習固然需要智慧，學習更需要踏踏實實。勤奮就是少説多做，勤奮就是咬住目標不放鬆，具有釘子精神;勤奮就是勇於挑戰自我，專心致志。有了勤奮必定有收穫。一份耕耘一份收穫，種瓜得瓜，種豆得豆。我深信有了勤奮必定產生智慧，有了智慧就會產生學習的高質量與高效率。
2).學習需要積極的心態
有人説過這樣一句富有哲理的話：人不是因為幸福而微笑，而是因為微笑而幸福。勤奮與幸福(快樂)並不矛盾，因為勤奮是一種行為，而幸福是一種心態。勤奮的行為往往會產生幸福感或快樂。蘇格拉底曾經説過這樣一句話：快樂就是這樣，它往往在你為着一個明確的目標忙得無顧及的時候突然來訪。 一個同學説：雖然我很疲憊，但是我很高興。
人與人之間原本只有微小的差別，但卻造成了巨大的差異，其重要原因正在心態。我們往往把自己想成怎麼樣，就可能真會變成怎麼樣，積極的心態，是走向成功，實現人生目標的靈丹妙藥。生活中、學習中都是這樣，你説不可能，那麼肯定不可能，你説可能，也許真的變為現實。學習中總會遇到這樣或那樣的失敗，沒有失敗是不可能的，失敗與挫折是人生的終身伴侶。積極的心態必然會笑對失敗與挫折。成功是財富，失敗也是財富。失敗與成功一樣，她們都是一把雙刃劍，失敗可以使人更加堅強，也可以使人消沉。要堅強起來，要有無論遇到什麼樣的困難都輕易不言放棄的精神。人活着，最重要的就是要有一種精神。一種不服輸的精神，一種參與競爭的精神，一種勇於挑戰自我，戰勝自我的精神。這種精神，使你的生命充滿活力;這種精神，使你的人生綻放光彩;這種精神使你的生活變得豐滿而充實，使你在收穫的季節，張揚個性，展示風采。
3).學習需要良好的氛圍，這個氛圍需要我們共同來營造。
4).科學有效的學習方法
學習的祕訣就是“積極的心態+勤奮刻苦+靈活變通”。靈活變通是什麼?就是科學的學習方法，不講科學方法是瞎幹，講究科學方法是巧幹，巧幹才能實現高效率。
(1)制定科學的學習計劃，履行計劃要有誠信，計劃可以調整，但是不能隨意改變計劃，不能為不能完成計劃而自我找解脱。
(2)培養學習興趣。所謂"好學”，"首先是"好"，即為感興趣，對知識的愛好是主動的、積極的，而不是受迫於某種外界的要求。所以在很大的程度上講，我們學習一門知識之前，該是先對它抱有濃厚的興趣，由衷地渴求知識，進而迫切地想要學習並且學會、學好，因此受到自己所好的強烈吸引，才能勤奮忘我地學，才能在學習過程中披荊斬棘，逐步走向成功的巔峯。厭學是不可能把知識掌握好的。因此同學們要有意識的培養良好的學習興趣。
(3)注意知識的積累。知識是慢慢積累起來的，千里之行，始於足下。杜甫名句：讀書破萬卷，下筆如有神，説出了有"萬卷"之多，方有"有神"之能的道理。讓我們失敗的，往往不是知識難題本身，而是缺乏恆心和毅力。在平時的學習中，要做到一步一個腳印的前進，遇到困難不退卻，不低頭。山重水複疑無路，柳暗花明又一村，因為勝利往往存在與再堅持一下的努力之中。希望在學習方面堅持做到不讓問題過夜，凡到是不懂的問題總是主動找老師請教。
(4)做好知識之間的綜合遷移。往往有這種情況：面對一道難題，今天你可能"百思而不得其解"，明天則可能"得來全不費功夫"，這就需要我們注意知識的遷移，把每科知識、甚至學科之間的知識形成網絡，平時注意要動手多做一點筆記。知識重在消化。消化後的知識，要有意識地加以運用。實踐證明：凡是被真正理解了並且運用過的知識，記住它是比較容易的。3、有責任心。有的同學雖然成績不是很突出，但只要有強烈的責任感，今後照樣能做出一番事業。打掃教室、宿舍衞生表面上看是不值得一提的小事，但實際上能反映出一個人的責任心，正所謂“一屋不掃、何以掃天下?”要求同學們為自己的學習負責，認真完成作業，自己檢查作業;要求同學們做一些力所能及的家務，洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾。
同學們要為自己的行為後果負責，尤其是做錯事以後要敢於承擔責任，不把責任推給別人，做錯事就要虛心接受老師的批評教育，接受必要的處罰，這是培養同學們責任心的重要內容。
4、尊重他人。人人都喜歡尊重，尊重是和他人交往的先決條件。同學們在社會上要尊重任何一個人，哪怕是一個乞丐都要尊重他們的人格尊嚴，在家裏就要尊重父母、長輩，在學校就要尊重老師，少數同學對老師的批評教育顯得極不耐煩，甚至在公開場合和老師頂撞，讓老師下不了台，缺少對老師最起碼的尊重，喊別人綽號、背後説別人的壞話是不尊重別人的表現，也不利於團結，容易引發各種矛盾。同學們做事説話要考慮到他人的感受，要能寬容別人，與人為善，不能自私自利，一切都以自我為中心，否則不利於同學們的健康成長，走上社會後遲早要吃大虧的。因此，同學之間互相尊重、團結互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學，不戲弄他人，發生矛盾多做自我批評。
5、舉止文明。不説髒話，不罵人，不打架;有些同學平時愛講髒話、愛在同學中傳話、搬弄是非，排斥另外一部分同學，已經帶來了一系列問題。課間慢步輕聲，靠右行，不大聲喧譁，不聚集。
6、愛護校舍和公物，不在黑板、牆壁、課桌、布告欄等處亂塗改刻畫。借用公物要按時歸還，按學校的要求使用學校財產。損壞東西要賠償。講究衞生，養成良好的衞生習慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。
7、上課專心聽講，勤于思考，積極參加討論，勇於發表見解。 認真預習、複習，主動學習，按時完成作業，考試不作弊。
8、安全問題。同學們，在家裏你是父母的心頭肉，在學校裏，你是老師心中的牽掛，乘坐校車、體育課、課間、雙休日等安全，老師與你的父母一樣時刻掛在心中。確保通信暢通，有事及時請假，堅決不在外留宿，是家長，也是你的責任。不到危險的地方玩耍，謹慎交友，注意飲食衞生，交通安全，不要停留在口頭上，更要落實在行動中。
同學們，相信這樣一句話：你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收穫。我希望通過本次大會，激發同學們八年級生活的熱情。頑強拼搏，刻苦努力，爭創一流。以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!同學們!選擇了勤勉與奮鬥，也就選擇了希望與收穫;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!願同學們用勤奮和汗水，用我們的智慧與熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，努力在今朝，去創造美好的明天!
"謝謝大家!
學生會領導講話稿 篇6
今天是20xx年最後一天，20xx年的鐘聲即將敲響。也可以説，我們的會考已經進入倒計時，會考這場戰鬥的號角已經敲響。所以我想利用今天這個特殊的時間和同學們説幾句話，向同學們提示幾點應該注意的問題。
1、先説一下結課考試和期末考試時間，第十九週三進行結課考試，二十一週週一進行期末考試。希望同學們利用三天假期時間按照老師佈置的內容做好複習，不要因為放假放鬆對自己在學習方面的要求。上次期會考試成績，相對於我們自己來説有一定進步，但是和周邊學校相比存在差距，希望同學們力爭在期末考試中取得理想成績。
2、在結課考試之後，我們校領導還要和咱們六位班主任一起進行家訪。前段時間我們已經家訪了一次，多數同學可能已經聽説了。在家訪的過程中，我們去同學們家裏的時候，看到同學們有這麼幾種情況。一、在家裏做作業，複習;二、一些輔導班學習;三，家裏聽着歌，玩着電腦遊戲，老師進門半天都沒發現;四，家裏睡懶覺，我們到的時候還沒起呢;五，外出，串門。總體來説，我對大多數同學的表現不是很滿意。在我們現在這個階段，我們時間這麼緊，老師講課這麼快，學習任務這麼重，我們哪有那麼多時間再睡懶覺，玩遊戲，跑着玩去啊。週末我們可以適當休息，但是學習不能耽誤，你要想取得學習上的進步，僅僅指着在校這點時間，自己在家時間利用不好，這是遠遠不夠的。有時間你們可以問問我們年級排名前幾名的同學，問問他們每天晚上學習多長時間，週六日怎麼學習。沒有學習時間做保證，成績無從談起。
另外，我可以再和同學們透露一下，咱們上次的家訪僅僅是一個開始，下週結課考試結束之後我們幾位班主任老師帶着你們的成績還要繼續家訪，下學期我們肯定也要去，希望同學們沒有極特殊情況週末不要外出，家長也要有一個人在家。我也希望同學們通過這個活動心靈真正的受到一次洗禮，帶着一顆感恩的心想一想，這麼冷的天，我們老師們犧牲自己的休息時間去看你，去督促你學習，老師們為了什麼。
3、總結一下體育課和大課間同學們的鍛鍊情況。隨着天氣的變冷部分同學體育課和大課間鍛鍊不認真，提示同學們寒假後一個月多點就將進行體育會考，請同學們端正態度，認真鍛鍊。另外，我已經和你們二位體育老師商量好，在二十一週按照體育會考的標準對同學們進行期末體育測試，成績納入期末文化課考試總分。希望達不到滿分的同學認真鍛鍊，尤其在寒假裏不能放鬆，對於達不到滿分的項目要認真練習，寒假回來第二週開始體育會考模擬測試。
最後，祝同學們新年快樂、學習進步，20xx年的會考考上理想的高中。
學生會領導講話稿 篇7
各位同學，下午好!
新學期開學已經近兩個星期了，八年級可以説是整個國中三年關鍵的轉折期和分化期，就好象長跑的途中跑。從以往各屆學生最終的結果分析，本學期對每一個同學至關重要，所以今天我們一起坐在這裏，主要想和同學們分析一下我們目前的狀況，談談我們應該怎麼做。
一、本學期的重要性 八年級面臨着承上啟下的雙重任務、這一時期既是學生髮展潛力的時期，也是一個產生變化的時期，更是一個危險的時期，也是一個爬坡的時期，是一個分水嶺。
從學生這方面來講，進入八年級以後，他們面對的主要困難有以下幾點：
1、課程難度增大，容量增多，並且新增加了物理科目，現在八年級學生的開設的學科數量達到了十幾門之多。學業負擔相對增加，部分學生出現掉隊現象，許多學生出現了兩極分化。
2、學生自主、獨立、反叛意識增強。隨着年齡的增長和對學校及教師的不斷熟悉，部分學生不再對家長、教師言聽計從，而是有了自己的主張和見解，個別學生出現了與校外不良少年交往的現象。
3、由於生理和心理髮育的急劇變化，學生開始進入青春期，產生願意與異性同學交往的想法，如果在這時候我們不能給予孩子正常的關心和幫助，孩子的健康成長必然會偏離正常軌道。
4、他們沒有了剛進入國中的新鮮感，還沒有會考帶來的升學壓力。儘管家長希望子女成龍成鳳心切，但部分學生自我約束能力較差，一旦放鬆，就會出現學習成績下降的現象，甚至出現厭學情緒。這一階段的學生大量出現了“鬆一鬆，降一降;抓一抓，上一上”的現象。
二、目前存在的問題
1.部分學生上課時萎靡不振，提不起精神，時有打瞌睡的現象，課上聽課的注意力明顯不夠集中，聽課效率低下，上課走神，反映出學習的精神狀態不佳，還沒有從假期中調整過來。
2.缺乏持之以恆的學習態度，平時學習不自覺、不主動、不及時，總是想到考前搞突擊，往往不能取得好的效果。
3.不能與老師很好配合，不按老師要求去做。要做到認真上課，認真作業，認真答疑。一份耕耘，一份收穫，沒有一種踏實的態度不可能成功。
4.學習上缺乏吃苦精神，遇到問題不能積極動腦思考，不能解決的問題不能主動問老師。使得問題越積越多，問題成堆。
5.學習沒有計劃，不會有效利用時間。
6.作業完成的質量從整體上看，質量不太高，效果不太理想。大多數同學任務觀點馬虎完成了事，甚至早晨來抄作業、不作業。
7.少數同學沒有學習的心思，貪玩、每天到學校來混混而已。
三、提出幾點要求
面對以上問題，同學們應該怎麼做呢?
紀律上，嚴格要求自己，認真履行學校的各項規章制度，不以大欺小，倚強凌弱，不亂竄班級、宿舍，不拉幫結派，不打架鬥毆。
1.學習需要勤奮的態度
學習是不斷積累，不斷提升的過程，學習是要付出艱苦的勞動的過程。高質量的學習需要具有堅強的意志與頑強的毅力，需要執着的精神，需要持之以恆的作風(短時間的勤奮不是真正的勤奮!)。所以，我們應該倡導勤奮，以勤奮為榮，以不勤奮為恥。我們需要明確一個基本的道理：勤奮遠比天才更重要。學習固然需要智慧，學習更需要踏踏實實。勤奮就是少説多做，勤奮就是咬住目標不放鬆，具有釘子精神;勤奮就是勇於挑戰自我，專心致志。有了勤奮必定有收穫。一份耕耘一份收穫，種瓜得瓜，種豆得豆。我深信有了勤奮必定產生智慧，有了智慧就會產生學習的高質量與高效率。
2.學習需要積極的心態
有人説過這樣一句富有哲理的話：人不是因為幸福而微笑，而是因為微笑而幸福。勤奮與幸福(快樂)並不矛盾，因為勤奮是一種行為，而幸福是一種心態。勤奮的行為往往會產生幸福感或快樂。蘇格拉底曾經説過這樣一句話：快樂就是這樣，它往往在你為着一個明確的目標忙得無顧及的時候突然來訪。
有的同學説：雖然我很疲憊，但是我很高興。
人與人之間原本只有微小的差別，但卻造成了巨大的差異，其重要原因正在心態。我們往往把自己想成怎麼樣，就可能真會變成怎麼樣，積極的心態，是走向成功，實現人生目標的靈丹妙藥。生活中、學習中都是這樣，你説不可能，那麼肯定不可能，你説可能，也許真的變為現實。學習中總會遇到這樣或那樣的失敗，沒有失敗是不可能的，失敗與挫折是人生的終身伴侶。積極的心態必然會笑對失敗與挫折。成功是財富，失敗也是財富。失敗與成功一樣，她們都是一把雙刃劍，失敗可以使人更加堅強，也可以使人消沉。要堅強起來，要有無論遇到什麼樣的困難都輕易不言放棄的精神。
3.學習需要良好的氛圍
各班要積極營造一個良好的班風。
4.科學有效的學習方法
學習的祕訣就是“積極的心態+勤奮刻苦+靈活變通”。靈活變通是什麼?就是科學的學習方法，不講科學方法是瞎幹，講究科學方法是巧幹，巧幹才能實現高效率。
(1)制定科學的學習計劃，計劃包括學期計劃，一個星期的計劃，一天的計劃。履行計劃要有誠信，計劃可以調整，但是不能隨意改變計劃，不能為不能完成計劃而自我找解脱。
(2)培養學習興趣。所謂"好學”，"首先是"好"，即為感興趣，對知識的愛好是主動的、積極的，而不是受迫於某種外界的要求。所以在很大的程度上講，我們學習一門知識之前，該是先對它抱有濃厚的興趣，由衷地渴求知識，進而迫切地想要學習並且學會、學好，因此受到自己所好的強烈吸引，才能勤奮忘我地學，才能在學習過程中披荊斬棘，逐步走向成功的巔峯。厭學是不可能把知識掌握好的。因此同學們要有意識的培養良好的學習興趣。
(3)注意知識的積累。知識是慢慢積累起來的，千里之行，始於足下。杜甫名句：讀書破萬卷，下筆如有神，説出了有"萬卷"之多，方有"有神"之能的道理。讓我們失敗的，往往不是知識難題本身，而是缺乏恆心和毅力。在平時的學習中，要做到一步一個腳印的前進，遇到困難不退卻，不低頭。山重水複疑無路，柳暗花明又一村，因為勝利往往存在與再堅持一下的努力之中。希望在學習方面堅持做到不讓問題過夜，凡到是不懂的問題總是主動找老師請教。
(4)做好知識之間的綜合遷移。往往有這種情況：面對一道難題，今天你可能"百思而不得其解"，明天則可能"得來全不費功夫"，這就需要我們注意知識的遷移，把每科知識、甚至學科之間的知識形成網絡，平時注意要動手多做一點筆記。知識重在消化。消化後的知識，要有意識地加以運用。實踐證明：凡是被真正理解了並且運用過的知識，記住它是比較容易的。
同學們，學習如同成年人從事的職業一樣，是在履行一種責任，這種責任首先是對自己的責任，其次是家庭的責任，同時也是對社會應該承擔的責任。你對學習的態度就是你對自己未來的態度，就是對家庭與社會的態度。
有人説：你改變不了事實，但你可以改變態度;你改變不了過去，但你可以改變未來，你不能預見明天，但你可以把握今天。
同學們，在人的一生中，青少年時期的時間特別寶貴。這個階段生命力最旺盛，精力最充沛，記憶力最強。你們正處在朝氣蓬勃、風花正茂的時期。希望大家充分利用這一大好時機，樹立遠大理想，珍惜美好時光，刻苦努力，全面發展，以優良的品質、優異的成績和健全的體魄去接受社會的挑戰，實現自己的人生價值。 "謝謝大家!
學生會領導講話稿 篇8
各位同學：下午好!
今天，學校決定召開九年級實驗班期中總結大會，為的是總結經驗，分析形勢，促進同學們更好的發展，更快地提高，考取自己理想的學校。首先我再來分析一下期會考試的成績情況。
這次考試，全校最高分是639分，全校600分以上的19人，580分以上的34人。550分以上的53人。學校前三十名的同學是„„
同學們。法國作家福樓拜曾對莫泊桑説過：“所謂天才，無非是長久的忍耐!”我一直覺得成績的取得離不開辛勤的汗水，我給三(6)班定的班風、學風是“天道酬勤 勤能補拙”。
以上30名同學，他們都有一個共性，那就是勤奮、刻苦、我希望我們大家要以他們為目標，超過他們，而不是以他們為榜樣，總是跟在後面。
今天是12月14日，離12月25日左右的月考不到11天，離會考也僅有180天。這還包括寒假的時間。有的同學總認為，會考好象離我們很遙遠，卻不知道會考近在眼前。
還有一些同學想着下學期到其他學校去讀書，我覺得難道換個環境就能改變學習成績嗎?學習是靠自己的，自己不學習，就是到清華、北大你還是學不好。今年大年七年級是2月18日。下學期開學時間估計是2月28日，離會考正好是三個半月，105天。我們要是換個環境。第一要適應環境，適應老師，適應同學，適應進度，等你還沒有完全適應，就已經會考了，怎麼學習!還有會考之前又體育會考，英語口語會考，你的學籍在田中，必須回來考試，來回幾次，又如何安心學習呀。畢竟只有105天呀!
那這僅有的180天時間我們應該怎麼樣去做呢?我想從五個方面談一談我的幾點想法
一、思想要正：思想要正，也即要學會排除各種干擾，消除各種雜念。一心一意想學習，全心全意謀進步，也就是心要靜，整天想着網吧、電視，也有一些同學，做一個沉思狀，想入菲菲，無所事是，這樣怎麼能重視起學習?整天想着“數學作業老師不檢查，咱不做了”，“語文做了也白做，不做了!”，“這太容易，有啥學的”，“那太難，誰編的”，思想鬆鬆散散，怎麼能重視起學習呢?還有的同學“考前放鬆自我，考後放口大哭，怨天怨地怨自己，立壯志，發毒誓，口號驚天動地，決心排山倒海，下次考試一定要進第名”，沒過幾天，你就發現，目標寫在紙上，挑戰宣言貼在牆上，誓詞喊在嘴上，卻一樣都沒有落實到行動上。這樣，學習不知何時才能擺到它的首要位置呢?還有一部分同學整天無所事事，就愛嘲笑人，諷刺人“你看誰誰誰都學傻了”(好像天下的聰明人就他一個) “別人珍惜時間，早早到班，他嘲笑別人假積極”，整天遊手好閒，思想消極反動。學習成績怎能好呢?我想告訴大家：思想問題是大問題，只要思想不滑坡，辦法總比困難多，只要思想跟得上，學習成績一定上!
二、行動要早
中國有言：笨鳥先飛、勤能補拙、機遇總青睞於有準備的頭腦。
行動要早，就意味着在思想上和行動上都要跟得上。我們三(5、6)班每天早上6：30前班裏的同學就差不多到齊了，認真地晨讀。尤其是三(5)班早起的同學特別多，這一點很值得三(6)班的部分同學學習。如果九年級了，還在實驗班，早上不想起牀，我覺得是犯罪，是不可饒恕的。另外每天中飯以後每班都有十餘人在不知疲倦地刻苦學習着。
上個星期去新海中學學習，發現他們那兒的學生一個很重要的特點就是用功、刻苦。吃飯時間不到30分鐘，校園裏已空無一人，教室已響起了琅琅的讀書聲;課間操集合時，每個同學都拿一個小本本，嘴裏唸唸有詞，他們在利用集合時間在記英語單詞!新海中學學生流傳得比較響亮的一句口號就是“兩眼一睜，開始競爭，兩眼一睜，學到熄燈。
進校學習，不是走親戚，沒有好酒好菜等着你不勞而獲地去享受;進校學習，不是進網吧，進舞廳，沒有瀟灑自在等着你自由自在地去揮灑，進校學習，不是守株待兔，沒有佳餚美味等着你白白地去獲取，進校學習，就意味着吃大苦，流大汗，同學們應該從思想上正確認識學習，學習它不是一件很輕鬆愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必須付出艱苦的勞動。在你的思想上，不要把學習看作是一種負擔，一種包袱和苦差事，學習是一種追求、興趣、責任，一種願望，學知識是為人生更快樂，更有滋味，更有激情。
從明天起，你將開始全新生活!訂個詳細的計劃，讓它來規範自己，約束自己，提醒自己，鞭策自己!依計劃而行，則有條不紊，順理成章;無計劃行事，則盲無目的，失去所向。
三、落實要準
會考主要考察同學們基礎知識掌握和知識運用情況，所以在複習時，首先分析要準，要給自己一個正確定位，哪科是自己的強科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱項，還要分析自己的優點是什麼，缺點是什麼，影響自己成績進步的因素有因素有哪些?因為成功的起始點來自於自我分析，瞭解自己，世界上最頂尖的成功人士都是由不斷地學習別人的長處，同時不斷改正自己的短處而成功的。其次對手要準，提倡找一個學習的對手，學習他成功的經驗，超越對手的同時也超越自我，體會到成功的感覺。第三複習時要牢抓基礎，從課本上的例題入手，習題入手，從最簡單的入手，每一道題，都親自動手做一做，千萬別眼高手低，大事做不來，小事不願做，大題不會做，小題不願做。
四、行動要恆
人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅持到終點的人才有可能成為真正的勝利者。
在《聖經》這本書中，記載了摩西帶領以色列人出埃及，過紅海，來到曠野，走了三天都工不到水喝，好不容易到了瑪拉，卻發現那裏的水是苦的，百姓不由得大發怨言，苦激不已，他們不知道，只要再走一段路程，緊接着就到了以琳。那裏有泉水和棕樹，可以讓他們安安穩穩、舒舒服服地紮營休息。
常言説：“行百里者，半九十”最後一段路往往是最艱苦難行的，著名航海家哥倫布在他的航 海日記上最後總是寫着這樣一句話“我們繼續前進”。這話看似平凡，實則包含着他無比的信心和毅力。就是憑着這樣一種大無畏的精神，他們向着茫茫不可知的前方挺進，橫跨驚濤駭浪，歷經蠻荒野地，克服了無數的艱難險阻，終於發現了新大陸，完成了歷史上驚人的壯舉。
五、前途要明
一些同學認為自己成績一般，拼命學習也考不上重點高中，不學習也考不上重點高中，
反正考不上，還不如瀟灑的過完九年級。這類同學胸無大志，目光短淺。只知道眼前的利益、舒服，沒有看到以後別人的舒服，我經常給我們班的同學打一個比方。我們是願意吃四年的苦品嚐幾十年的甜，還是願意吃幾年的甜受幾十年的苦呢?那個更划算呢?我相信我們在座的聰明的同學一定算得上。還有我覺得，我們人，是應該有點奮鬥精神的，今天科技日益發展，沒有文化是能做什麼呢?“打工?”“重複父母昨天的故事?”
有的同學會説，我的父母對我不報多大希望，我想請我們的同學想一想，是誰一次又一次使父母失望呀!還有一些父母説：“你能念就念，不能念就回來和我種地”、“你要考不上重點高中，就別想唸書了”。其實同學們想一想，那一個父母何嘗不想自己的子女飛黃騰達，那一個父母不是望子成龍、望女成鳳。前面那些話其實正是他們這種心情的寫照呀!他們只是期望你們有更大的發展，用心何其良苦呀!假如你盡力了，沒有考取重點高中，他們真會這樣做嗎?我相信各位同學一定知道答案。他們會千方百計的想辦法、想學費讓你儘量到最好的學校讀書。如果我們同學什麼時候有了想報答父母的想法。(當然不排除有些同學從來都沒有想過這個問題，因為他認為父母對他好是天經地義的，只知道索取，不知道感恩。)你就努力學習吧!最起碼在交學費的時候，讓父母少交幾千元錢，要知道父母的錢都是血汗錢呀! 也有一些同學同學家庭貧困，父母也無力支持，這些同學就感到前途渺茫。進而不思進取，成績一落千丈，其實我們只要堅定信念。努力學習，考個640分、600分，那些重點高中的校長在你家門口跪成一排。有一個真實的事例：有一個貧困學生以優異的成績考取某重點大學，但是已經開學了這個同學還因沒有學費在家，大學領導知道後親自來到這個學生的家裏，瞭解情況後，減免其大學四年的所有費用，並給他聯繫一些好心人來資助他上學，當他的事情被報道後，據説有成千上萬的好心人願意資助他。最後，學校選擇了一個為了不傷害他的自尊而不願意留名的好心人，每月給他寄生活費，使他順利讀完四年的大學。我們同學如果家庭貧困的話，不要怨天尤人，因為貧困也是一筆寶貴的財富。據統計世界上所有成功的人士。85%以上年輕的時候飽受貧困。我們考個優異的成績，不也能免費上高中嗎?既有書讀了也為父母減輕了負擔。這不是兩全其美嗎?
當然，可能有一些貧困同學，雖然盡力了，但沒有考出優異的成績，對於這些同學，首先是自己覺得問心無愧。其次是江蘇省為了解決家庭貧困學生的上學問題，對貧困生採取助學政策，凡是就讀教育中心的單招班(簡介)，可以享受三年共6000元的助學金。這樣學費比讀國中住校同學的還少。xx屆田中共35人，今年估計將更多，尤其傾向於實驗班的同學。(私立學校不享受)
同學們，我想説，現今社會如果沒有進入大學深造，就是文盲，必將被人恥笑，進而被社會拋棄。
最後，我以這首小詩作為我講話的結束：
一天一天，忘我的拼搏;一步一步，深深地腳窩;一次一次，把自己超越的 一點一滴，匯成奔騰的江河;一土一石，築起一座高山巍峨; 一字一句，書寫一個神奇的傳説
字字句句，都是九年級年級奮鬥者的戰歌!
希望同學們走好人生的第一步!
學生會領導講話稿 篇9
同學們：
今天，我們召開這個畢業班學生會，意味着什麼呢?大家思考過這個問題嗎?我想可能一部分同學思考過，一部分同學還沒有認真思考過，或者説還沒有來得及思考。之所以我説一部分同學思考過，是因為我相信我們的同學中有相當一部分是有志氣的，有自覺性的，是對自己，對父母、對學校負責的，他們知道自己面臨着什麼樣的抉擇，也知道自己需要什麼樣的結果，本期39個同學能積極報名參加學習輔導,就很能説明問題,也很令我感動.所以今天在這裏,借的東風和喜慶想給同學們鼓鼓勁,加加油.同學們,我們如今已是九年級的學生了,我們將面臨人生的第一次選擇，迎接會考的洗禮，迎接人生的第一次檢閲。在這7個多月的時間裏，我們還要做很多的事。我們的教師還要不知犧牲多少休息時間，耗費多少精力，為大家最終能夠順利走進高一級學府而辛勤勞作。而同學們呢，也將在這不多的時間裏付出更多的努力，流下更多的汗水，同時也要犧牲掉更多的玩耍時間。這些對我們來説都將是必需的，因為我們是學生，我們的主要任務是學習。因此，同學們，我們必須常問自己：1、你想對得起自己嗎?2、你每一天都有改變嗎3、面臨畢業，你有規劃了嗎、為自己設計好了嗎?
所以。我們必須充分認識時間的緊迫性;充分認識學習任務的艱鉅性;充分認識自己前途的憂患性。著名作家柳青説過：人生的路雖然很漫長，但關鍵的時候往往只有幾步。那麼，在這關鍵時刻我們應當怎麼做呢?我想和同學們談幾點認識：
一、在感恩中前行
感恩，其實是無處不在的。今天我站在這裏的理由是什麼?那就是感恩。感謝父母給予我生命;感謝朋友讓我感受到世界的温暖;感謝老師教給我知識;感謝太陽讓我獲得温暖;感謝今天的對手讓我不斷進取、努力;更感謝學校給予的這次機會„„有些人對感恩教育還不大明白。那麼，究竟什麼是感恩教育呢?我們曾被哪些事情感動過呢?我想起以前看過的一個真實的故事：1976年唐山大地震，幾十萬活潑的生命，隨房屋的轟然倒塌，霎時歸為沉寂。在清理廢墟中，人們發現了一件震撼人心的事：許多年輕的母親，都把孩子緊緊護在懷中，僵硬為輝煌的雕塑在這生死關頭，她們最先想到的是孩子，幾乎在同一時間，用同一種方式，以自己的血肉之軀來保護小生命，想抵擋死神堅硬的打擊。孩子們在母親的懷裏雖然永遠閉上了眼睛，身體卻毫髮未傷。這是一種多麼偉大的母愛啊!她們永遠把孩子放在第一位，因為愛孩子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學的父母在遇到這種情況時，也會這樣做的，因為我們是他們的孩子，他們關心我們勝過關心自己。
可是同學們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至於直接與父母頂撞!你們知道自己父母身體的健康狀況嗎?你們記得自己父母的生日嗎?有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那麼多精力和心血，你關心過他們嗎?你為你們的父母做過什麼呢?如果什麼也沒做過的話，那又有什麼理由去指責你們的父母呢?對待自己的父母尚且如此，又怎麼敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢?國家有難，又怎麼敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這麼自私自利的話，社會哪裏還會有温情呢?如果我們生活在這個失去温情的世界，那麼我們活着又有什麼意義呢?光靠喊口號是沒有任何用處的，我們應該用我們實際的行動來關愛我們的父母!同學們，我想説，假如今天是我生命中的最後一天，首先我們應該懷着感恩的心，感謝父母對我們的養育之恩，為他們儘自己的一份孝心;感謝那些曾有恩於我們卻不求回報的人。常懷感恩之心，我們對人對環境就會多一份欣賞，少一份挑剔。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜„„”同學們，讓我們象這首歌詞裏所寫的，學會珍惜你的幸福吧!學會感謝你身邊的一切吧!因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久„„
二、樹立目標，明確目的。
心中有目標，學習才有動力。這一階段，我們每一位同學的近期大目標就是考入高中，近期小目標應該是每天都有新收穫，每天都有新進步。也許你現在還不算優秀，但只要你朝着目標執着地追求，理想的大門就會向你敞開，成功的路就在腳下。有這樣一個調查：美國耶魯大學進行了這樣一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎?”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那麼，你們是可不可以把它寫下來呢?”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20xx年後，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發現，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標。這個調查告訴大傢什麼道理呢?目標就像大海上的航船需要燈塔和羅盤的指引一樣，我們的人生也需要目標的指引。有了目標，我們的生活才充滿陽光，我們的人生才更有意義。對我們會考無疑是決定我們人生命運的第一道重要關口，跨過去就會柳暗花明，跨不過去，也許會遺憾終生。因此，當前，每一位同學都一定要把會考放在首位，讓一切為會考讓路。凡是一切不利會考的瑣事和念頭，都要統統拋棄，把有限的時間、精力用在學習中去，只有這樣，夢想才能成真。我希望在座的每位同學都能有一個明確的會考目標。
三、增強自信，戰勝困難，永不言棄。
有一個美國老太，她在70歲時，產生了一個令人不可思議的想法：她決定去學習登山。在隨後的20xx年中，她一直冒險攀登高山，其中有幾座是世界上著名的，在她95歲那年登上了日本的富士山，打破了攀登此山最高年齡記錄。她就是美國著名的克魯斯夫人。聽了這個小故事，我想對你説的是，不管你現在的成績有多麼糟糕，不管你現在的名次多麼的靠後，只要你有信心，永不言棄，在未來的日子裏你一定會創造奇蹟，那時你或許為自己的成功而驚歎。相信大家都看過電視劇《亮劍》，知道李雲龍怎麼對戰士們説的嗎?他説，咱們獨立團的人就不應該是人，更不應該是一羣簡單的人，應該是什麼呢?狼，一隻一隻的狼，充滿野性的狼，一羣狼!大家知道，狼是最兇殘的動物，也是最不怕死的動物，在狼身上有着一種令老虎都聞風喪膽的豪情和勇氣，一羣狼所表現出來的力量是可怕而又最具有競爭力的。所以李雲龍要他的戰士們都成為狼。結果呢，這羣狼打得鬼子聞風喪膽。我在想，如果我們畢業班的同學在學習上都變成了狼，成了一羣不怕困難，團結拼搏，敢拼敢斗的狼，那將迸發出多麼可怕的巨大力量，這種力量將會為你們創造出什麼樣的機會可能連你們都將感到不可思議。
有的同學也意識到，自己和同學同時背一篇課文自己要較長時間，別人只用較短時間，感覺自己和同學相比有一定的差距，在學習上就會喪失信心。在這一點上，請大家不要灰心，我們可以用後天的勤奮來彌補先天的劣勢，要學會“笨鳥先飛”。 “懸樑錐股”， “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這充分體現了學習成績的取得不是容易的。有一首歌寫得好：不經歷風雨，怎麼能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功„„我們的學習要有恆心與毅力，靠僥倖取得的成績只會是曇花一現。
四、珍惜時間，合理安排。
現在給大家算一筆時間帳。今天是11月14日，從今天算起離會考僅剩下211天，除去節假日，那我們只剩下整整122天的在校學習時間。時間，抓起來是黃金，抓不起來，就是流水。珍惜時間的道理每位同學都明白。對大家説來，往往説起來容易做起來難。要想真正的珍惜時間，我認為首先要明白任務，要知道自己當前最該幹什麼;二是規定時限，就是讓自己在規定的時間內完成規定的任務，只有這樣才能提高效率;三是學會抗拒干擾，就是學會自我約束，控制自己不去做與任務無關的事情。有個別學生還玩不停妥，就玩耍本身而言他沒有錯，玩也可以增長知識，但是關鍵是你能不能玩出名堂，也可以説至少你現在還玩不出名堂，因為你連基本的知識都還沒有掌握，基本的能力都還沒有形成，基本的習慣都還沒有養成。想想吧，你能玩出什麼結果呢?
四、我們要時時刻刻牢記樹立良好形象。
1、做一個愛讀書的人。在當今社會競爭激烈，人的差距是知識的差距，你不努力，就會被淘汰。我想誰也不願意被優勝劣汰的現代競爭的社會所拋棄，那麼，就必須靠自己今天去努力爭取。
2、是注重自己的言行.上幾周，我們中間出現了上網、欺負小同學，不聽老師的教導和老師頂着幹，説髒話，沒禮貌等現象，這是多麼不應該呀。 有緣，才會有機會生活在同一個集體，有幸才能在一起合作學習，我們在這個集體中，要相互尊重、團結友愛、互相支持，共同進步。同學們來自不同的家庭，每一個同學都有自己的性格，同學們要有寬廣的胸懷，既要會給別人的缺點提出意見，又能容忍別人的缺點，要學會寬容，學會包容。不能拉小團體，搬弄是非。同時，在學校，我們是大哥哥大姐姐了，我們的言行將起着示範作用。我們應該為我們的國小弟國小妹們做一個表率。做一個大度、文明的現代人。
3、點燃激情，收穫“希望”。
人活着就要有希望，美國作家歐亨利在他的小説《最後一片葉子》裏講了個故事：病房裏，一個生命垂危的病人從房間裏看見窗外的一棵樹，在秋風中一片片地掉落下來。病人望着眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她説：“當樹葉全部掉光時，我也就要死了。”一位老畫家得知後，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。 最後一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠，病人竟奇蹟般地活了下來。 你看看，人生可以沒有很多東西，卻唯獨不能沒有希望。希望是人類生活的一項重要的價值。有希望之處，生命就生生不息! 學校針對我們現在的現狀，提幾點要求和規定： 時光，學會做人，學會處事、學會學習;希望你們發揚成績，改正缺點，不斷努在此，我代表九年級全體老師希望你們，用生命中最為寶貴的青春力，不斷地提高自己的思想道德素質，樹立遠大的理想，學好知識，立志成才，有效的利用這一年的學習時間，就一定能在xx年的會考取得好的成績。
祝同學們學習進步、開心快樂!
學生會領導講話稿 篇10
各位同學，晚上好!
我是學生會學習部部長——。在這兒，代表學生會給大家介紹一下學習部的相關情況。學習部，顧名思義，旨在圍繞以學風校風建設，為廣大同學提供良好的“第二學習課堂”的環境條件，組織開展一系列提高學習氛圍活動的一個部門。
在這一學期，學習部將規劃和組織以經驗交流，學術講座，知識競賽為主題的活動。
比如説，新生學習教育交流會，這個呢，在我們動員納新結束之後，會盡快舉行召開。還有四六級考試經驗交流會，中醫系“時珍杯”中藥識別大賽，這個活動是學習部承辦的中醫系一個的品牌活動。還有考研經驗交流會，等等一系列相關的學習活動。
學習部的工作理念與學生會的核心理念是一致的。那就是——服務大家，成長自我。在你為大家服務的同時，你所獲得的附加價值，就是自我的成長。學習部這個大家庭，以學習這種最樸實無華的方式把你我聯繫在一起。我和我的同伴將繼續發揮學習部的橋樑作用，我相信，過程付出的意義，要遠遠大於成功結果的回報。我們渴望您的關注，我們歡迎您的意見，我們更渴望您的加入。那剛才主席的一句話來説，那就是——這裏是一個服務的舞台，同樣也是一個成長自我，展示才華，放飛激情與夢想的舞台。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”學習部——期待您的加入。
謝謝!
學生會領導講話稿 篇11
尊敬的院領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
我是20xx級造型藝術學院版畫系的陳東熠。很高興能夠站在這裏，代表第十一屆造型藝術學院學生會成員做納新發言。
新的空間，承載新的夢想。每個人都有一顆追求夢想的心，因此大家才帶着光榮與夢想走進天美。大學是人生的重要階段，也人生的美好階段，一種特有的校園文化，會使我們從幼稚走向成熟，從幻想走向理想。我想這也是每位同學所期待和追求的!
學生會是一個散發着青春氣息的組織，一個屬於我們自己的組織，一個使我們夢想實現的組織。它為大家提供了一個鍛鍊自我、提高自我、實現自我價值的平台。我們會盡自己最大的努力，秉持身為學生會成員的原則與責任，堅定我們的信念，凝聚我們的力量，奉獻我們最誠摯的愛心，為學生會的發展與壯大貢獻出自己的一份力量。本着全心全意為同學服務的宗旨，通過學生會全體成員的共同努力，協助院領導和老師 為廣大同學學習、生活、交流等各個方面提供優質、高效和周到的服務，營造良好的校園環境。我相信!我們的生命會因天津美術學院而光彩奪目，而我們 也必將為天津美術學院再次注入新生的蓬勃血液。
年輕的我們有炫麗多彩的夢，樂觀開朗是我們的性格，張揚個性、富於創新盡顯我們的風采，穩重內斂，慎思明辯是我們必修的一課。森林中沒有完全相同的兩片葉子，恰恰是迥乎各異的個性構成了豐富多彩的世界，我們要學會尊重別人，在和諧的氣氛中互幫互助，共同提高。讓我們來共同營造團結友愛的氛圍!我們將會用自己的行動，證明青春這朵奇葩的搖曳多姿。
我想説，也許我們不是最優秀的，也許我們的能力不是最強的，但我們一定會成為最努力的，我們會將已有的能力毫無保留地展示出來，也會將潛在的能力培養和激發出來。我們有前輩們的支持，有同學之間的團結，更有用不盡的無限熱情，我們會證明自己，證明學生會選擇我們沒有錯。
實踐是取得成功的源泉;奮鬥是取得成功的關鍵。也許在將來的工作中，我們會有失敗甚至錯誤，但我們一定會在哪裏跌倒，就在哪裏爬起，吸取經驗教訓。我們都懂得經過磨練才能成功，為學生們服務，為學校做貢獻，當心中目標堅定時，任何困難也都不在話下。
同學們，人生非坦途!讓我們共同恪守“崇德尚藝，力學力行”的校訓，讓我們拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接大學的風雨洗禮。我也熱切的希望4年後的那個累累碩果的夏天，用我們熠熠生輝的人生來回應這份燦爛的陽光!
同學們，讓我們牢記師友的熱切期盼，揚起理想之帆，趁着美好時光，播種新希望，放飛新夢想，踏上新徵程，創造新成績，在天美的這片熱土上，同心，同德，同行，共同鑄造新的輝煌!
最後，祝各位身體健康，工作愉快!謝謝大家!
學生會領導講話稿 篇12
首先祝賀新當選的院學生會幹部。剛才聽了16位同學的演講，大家都認真回答了“我為什麼要競選這個崗位”、“我怎樣才能當好學生幹部”等問題，從回答的情況看，各位參選同學都經過了認真的思考，認識比較到位，措施比較得力。所以，總的感覺這屆學生幹部素質是比較高的，能力是比較強的，應該説是比較稱職的。
學生幹部是學院學生工作的骨幹力量，是聯繫同學們的橋樑和紐帶，是山東化工職業學院的希望所在。作為一名在校大學生，有過做學生幹部的歷練，對將來走向社會、實現自己的人生價值，是非常有意義的。許多有成就的人在大學中多是學生會幹部。比如講：剛剛卸任的，在清華大學求學時就是學生會主席;xx屆中央政治局、以及又被選為的同志，曾是北京大學學生會負責人，後任北京大學團委書記。齊魯石化的很多領導也是這樣，如公司老經理龍守信曾是天津大學學生會主席，集團公司董事、總經理助理、齊魯石化總經理李安喜曾是合肥工業大學學生會宣傳部長、系學生黨支部書記、班長。很多優秀的人，在國中、高中就當學生幹部，到了大學還是學生幹部，他們得到了鍛鍊，為日後成才奠定了堅實的基礎。所以，從這個意義上説，在座的每一位學生幹部是很幸運的，都被選為不同崗位上的幹部，可喜可賀。那麼怎樣才能當好一個學生幹部呢?在此，我提三點希望，與同學們共勉。
一、要志存高遠
就是要自覺把黨和國家的事業與自己的理想，與學習、工作結合起來。簡而言之，將來要幹什麼，這就是你們的理想，必須要明確。從長遠講，你們的理想就是要成為祖國合格的建設者和接班人;從近處講，你們的理想就是成為一個理實結合、德才並進的人。
高等職業院校畢業的學生照樣有出息，照樣有作為，應該有這個自信。要志存高遠，有遠大的志向，必須在學校裏面學好理論文化知識，打牢打實基礎。我為什麼要説理實結合?如果當學生幹部學習不好，終將一事無成。我看了看，競選的同學中學習成績沒有一個是第一名的。當然我們不能唯成績論，但你必須排在班級的前五名，才有餘下的精力幹好學生會的工作，因此，在學習上大家還要努力奮鬥。將學習始終放在第一位，學生會幹部一定要明確這一點。假如到了企業裏面，你很能講但不會幹，或者幹得不好，人家照樣瞧不起你，照樣不會重用你，這也會對學院的聲譽帶來損害與不良影響。所以我強調，在學校裏面，要抓緊這兩年甚至三年時間，切實把我們的文化課學好。
學生是什麼意思?生就是新的知識，學習新知識的人就是學生。什麼叫老師，老是經常，師是學習，老師就是經常學習的人。老師要教學相長，教和學的人都要得到提高。為了把理論知識功底打牢打實，必須要根據職業院校的特點，搞好實訓、實習，提高動手能力。
黨中央提出，要堅持德才兼備、以德為先的用人標準，所以我提出的學風中有“德才並進”。品德修養非常重要，在大學生守則裏面有很多論述，品德的最高境界就是忠誠，在我們學院裏其表現就是不怕吃苦，不怕吃虧。如果不怕吃苦了，不怕吃虧了，那還怕什麼。有的人好計較，説到底就是怕吃虧。我們到社會上去，如果你具有了“兩不怕”，真的是走遍全中國都不怕。世界上沒有哪一個人喜歡你只佔便宜不付出。李總説過，不讓幹活的人吃虧，不讓不幹活的人佔便宜。只要你付出了，你就會有所得，不是你物質上有收穫也是精神上有收穫，獲得好的評價就是精神上的收穫，不會白付出。因此，學生幹部一定要懂得這個道理，要帶頭踐行“理實結合，德才並進”的學風，帶頭踐行“不怕吃苦，不怕吃虧”的校風，時刻牢記“為學思進”的校訓，不斷地學習，不斷地進取，從而使我們的能力、我們的素質、我們的水平不斷提高。
二、要切實履行學生幹部的職責
我很想聽大家講講為什麼要當學生幹部，你是為了入黨，是為了找個好工作，還是為了服務同學?一定要清楚，當學生幹部不是去當官，而是去為同學服務。鄧小平同志曾指出，領導就是服務，學生幹部也是如此，是為同學服務的。懂得這個道理，在工作中就不會感覺我是領導，高高在上。你要帶頭去做，像李總説的那樣，一級做給一級看，一級帶着一級幹，身體力行。榜樣的力量是無窮的，更多的是要用你的言行去感染、薰陶、影響、帶動周圍的同學。
雖然你們是學生幹部，但首先是學生，每個學生都是平等的，同時我們每個人的人格都是平等的，我們要學會尊重每一位同學，尊重每一個人。在這個前提下工作，履行好自己的職責。我們有學生會主席，有副主席，有各個部長，這些職責你們首先要搞清楚，我看學生工作處搞了一些制度，明確這些職責後，要進一步思考，怎樣才能履行好這些職責、完成好這些任務、做一個稱職的學生幹部。你們一定要發揮好橋樑紐帶的作用，做到上情下達、下情上報，把學院的要求傳達到同學們中間，把同學們的正確的願望、好的建議，通過學生會反映到學生工作處，反映到學院領導這兒來，加以妥善解決。總之，我希望通過學生會卓有成效的工作，履行好你們的職責，促進學院的工作。
三、要發揮好模範帶頭作用
學生會幹部要團結帶領全體同學，為山東化工職業學院儘快建成受人尊敬的“少而精、小而強”的精品強校，發揮應有的作用。山東化工職業學院是全國就業最好的學院之一。新華社發佈了麥可思人力資源公司公佈的《大學生就業藍皮書》，我們學院被評為華東地區高職高專大學生就業能力排行榜第五名。學院的辦學宗旨是“一切為了學生，一切為了企業”，你們上網看哪個學校能提出這樣響亮的口號：一切為了學生，一切為了企業!所以，你們是非常幸運的，學校給大家提供了很好的學習環境，還發給大家每月30塊錢的生活補助費，這在全國都沒有。在我院，稀飯、開水、暖氣都不收錢，且學院的班費和獎學金還很高，國家獎學金、省政府獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金等等，實額發給大家，對困難的同學還進行幫扶。可以説給大家提供了優越的學習條件和環境，這體現了我們是實實在在地一切為了學生。
為什麼上大學，上大學為了什麼?這是縈繞在高中生和家長心目中的一個問題，上大學就是要學知識、找到好工作。當學生幹部肯定有利於找到好工作，但是你們不要懈怠、不要自負，一定要和同學們密切聯繫，掌握同學們的思想情緒和動態變化，積極幫助他們。因為你們是學生幹部，你們要身體力行，帶領全體同學一起進步，共同為我們山東化工職業學院增光添彩。這樣才能薪火相傳，一代更比一代好，一代更比一代強。我們學院已經有了一些傑出的校友，去年剛剛畢業的王思娟，是北校區的學生會主席，沒有父親了，通過自己的競爭，在幾萬人的企業當了團委書記，本科生、研究生都沒競爭過她。還有個畢業生叫賈海龍，他是20xx級學機電的，已成為一個大企業的化工專家、項目經理，年薪20多萬。化學工程系20xx級的學生喬路陽，考上了中國科學院研究生，畢業後分到廣州石化研究所。他們都是我們學習的榜樣。所以你們要向學哥學姐們學習，勤學苦練，學有所成，實現個人理想，開創自己美好的未來。
今天你們以學院為榮，明天學院將以你們為榮。
學生會領導講話稿 篇13
尊敬的各位老師、親愛的同學們、大家晚上好：
首先做一下自我介紹，我是理學院學生會勤工部部長，。下面由我為大家簡單的介紹一下勤工部的主要職能：
勤工部是一個主要面向貧困生開設的部門，平時主要從事的工作有：貧困生的登記調查、貧困生的檔案管理、安排貧困生工作崗位、收取愛心基金等。為有需要的同學提供勤工儉學的機會，幫助他們解決經濟上的困難。
勤工部的宗旨是全心全力為學院的貧困生排憂解難，創造美好的心境，使大家能夠順利的完成學業。
有熱情為我院貧困生服務的同學都可以加入我們勤工部。
在日常工作中，我們勤工部的成員將開展各項工作，爭取為我院的貧困生在校內外開拓兼職，安排工作崗位，這就需要我們走訪校內外的中小型企業、散發傳單，並利用網絡等手段進行有力的宣傳!愛心基金的收取，需要我們走遍理學院大一到大四的每一個寢室，將一片片愛心收集起來。當然，這些工作並不是一件輕鬆的事，出力、流汗，是必然的，但是在我眼裏，勤工部的成員絕對不是苦力，你們都是天使!
勤工部需要你們，因為這裏的宗旨需要你們繼承;
理學院更需要你們，因為這裏的愛心需要你們傳遞!
“讓愛心繫你我，讓愛充滿校園!”勤工部期待你們的加入!!!
謝謝~
學生會領導講話稿 篇14
同學們：
經過我係學生工作領導小組長時間的籌備，本着公開、公平、公正的原則，在廣大同學的熱情參與和大力支持下，我們系新一屆分團委學生會，今天正式成立了。在此，我代表我係黨總支、行政及全校師生，對新一屆分團委學生會的成立表示熱烈地祝賀!
我係分團委 學生會是在我係學生工作領導小組領導下、在學校團委、學生處的具體指導下獨立自主地開展工作的學生組織，其主要職能是全面實施學生的自我教育、自我管理和自我服務。新一屆學生會的成立，是我校學生工作的一件大事。
加入學生會是很光榮的事情，但是我們不能徒有虛名，每個同學在競選的時候也都表態了，願意在某些方面為學校、為同學做一些事情。所以，大家要切切實實的、真真正正的發揮作用。學生會要配合學校開展一些工作，要為同學們服務。當然，大家在付出的時候也會有收穫，那就是你會比其他同學更多一些鍛鍊的機會，你個人的綜合素質和能力會在工作和實踐的過程中得到更多的鍛鍊提高。
藉此機會，對學生會全體成員提幾點希望和要求。
第一點，學生會全體成員要熟悉《我校學生工作管理條例》內容，要依據《條例》規定的職責，創新性的開展豐富多彩的活動。只有先熟悉職責，才能履行好職責，簡單的履行職責還不行，還要有思路，有想法，有效果。
第二點，學生會全體成員要秉承“全心全意為同學服務”的宗旨，要善於、樂於為同學們服務，要堅持“從學生中來，到學生中去”的工作方法，增強學生會的凝聚力、向心力和戰鬥力，積極營造團結、和諧、健康、向上的良好校風。
第三點，全體成員之間要團結協作，既要保證學生會各部、各個成員分工具體、責任明確，又要做到“分工不分家”，所有成員要齊心協力，心往一處想，勁往一處使。 第四點，學生會工作要與系部和學校工作保持高度一致，對於學校和系部要求的事情，學生會要給予大力配合，不僅自己要帶頭遵守，還要想辦法監督、引導、帶動全體同學都去遵守。
第五點，學生會幹部要敢於管理，還要會管理，在管理的時候要避免衝突，要善於做説服工作。當然首先我們自己要嚴於律己，要以身作則，要求同學們做到的，我們首先要做到。另外，對於同學們中存在的問題，學生會成員有責任和義務及時反映給學校領導和老師。
最後一點，要處理好學習與工作的關係，在保證把學習搞好的前提下把工作做好，不能顧此失彼。
我希望，也相信，新一屆學生會一定會是一支素質高、能力強的學生幹部隊伍。衷心希望學生會全體成員不辜負學校領導、老師和同學們的重託，努力開創我校學生工作的新局面!
謝謝大家!
學生會領導講話稿 篇15
各位同學：
大家晚上好，今天是我們國金學院第一屆團委學生會納新，招聘幹事的重要日子，從昨天面試到今天演講，我看到了許多青春、陽光、熱情、向上的同學們渴望加入這個組織，大家都提前做了很多準備，付出了很多努力。對此，我代表院團委對各位同學的努力表示感謝。
儘管在經過面試和今天演講後，會有一部分同學沒有被選入學生會組織，但是我希望這些同學能夠從此次競選中查找自身差距，認清自身缺點，在接下來的學習生活中完善自我，彌補不足，機會是留給有準備的人的。從本學期開始，我們院團委學生會完善了各項制度，明確了章程和各部門職責，會對每位學生幹部從工作、學習、生活等各方面進行全面考核，對考核不合格的幹部，我們要予以清除。此外，每學期我們院團委學生會都會根據實際情況遞補學生幹部，補充新鮮血液，所以説請各位同學繼續保持你們的熱情和積極向上的心態，只要你們不斷進步，學院一定會給你們服務同學、展示自我的機會。
院學生會是在院黨委領導、院團委指導下的學生羣眾性組織，是學生行使民主權力，進行自我管理、自我教育、自我服務的組織結構。它要求我們學生會的各級幹部需要具備以下幾方面素質：
嚴格的自律意識：嚴格遵守學校的規章制度和學生組織機構所作出的規定與規章，服從管理等;優異的學習成績：能夠正確處理好工作與學習的關係，做到工作、學習兩不誤;良好的工作作風：工作態度端正，能夠做到公正，公平，不徇私舞弊;能顧全大局、公道正派、遵守社會公德;能與他人合作共事。甘願為同學服務的熱情：有奉獻精神和責任感，勇於承擔各項工作，不計較個人得失，為同學服務，關心和維護廣大同學的利益，及時反映廣大同學的意見和呼聲，充分發揮橋樑和紐帶作用;
最後，提前祝賀被選拔到學生會的同學加入這個我們學生自己的組織，希望這些同學能夠在上述提到的幾個方面嚴格要求自己，在學生會的舞台上更好的服務同學，從而更好的鍛鍊自己。
謝謝大家。