世界地球日宣傳活動總結 篇1
20x年4月x日是第47個世界地球日，根據《市國土資源局辦公室關於組織開展第47個世界地球日宣傳週活動的通知》(黃土資辦函[20xx]7號)文件要求，為宣傳國土資源國情市情以及國策國法，宣傳最嚴格的耕地保護制度、最嚴格的節約用地制度和最嚴格的土地管理制度，宣傳國土生態文明建設經驗做法，進一步提高全社會依法用地管地和節約集約利用國土資源、保護地質環境意識，營造良好的國土資源管理環境。港區分局緊緊圍繞“珍惜地球資源，轉變發展方式——節約集約利用國土資源，共同保護自然生態空間”宣傳主題，組織開展了一系列的宣傳話動，取得了較好的成效。現將活動情況總結如下：
一、加強領導，認真部署
為了組織好此次宣傳活動，分局成立了以局長為組長、分管法制宣傳的副局長為副組長，各科室負責人為成員的宣傳活動領導小組，及時召開了“世界地球日”宣傳工作專題會議，對宣傳形式、宣傳內容以及宣傳重點等進行了全面部署，將各項具體宣傳工作分解到各科室，落實活動經費，有力保障了“世界地球日”宣傳活動順利開展。
二、宣傳形式多樣，內容豐富
一是以手機短信的形式，向黃石港轄區的廣大幹部羣眾宣傳今年“4.22”第46個世界地球日的主題，共編髮短信1000餘條。
二是組織工作人員在轄區主要位置懸掛宣傳橫幅5條。
三是加大國土資源執法宣傳力度，組織執法人員開展違法佔地建房的巡查，制止亂佔亂建的行為。
四是通過在桂花灣廣場設置諮詢台、擺放宣傳展板和發放宣傳資料的形式重點宣傳第46個世界地球日的主題，並現場向前來諮詢的羣眾解答相關知識。此次活動共發放宣傳材料100餘份，解答羣眾諮詢30餘次，通過“世界地球日”宣傳活動，滿足了羣眾對地球科學知識的需求，提高社會公眾節約集約利用國土資源意識。
五是送法上門，讓幹部羣眾知法懂法。分局組織三個小分隊，將國土資源政策知識百題問答400本送到轄區人大代表、政協委員，轄區政府四大家、大型企業、區直單位、重點項目等單位以及社區幹部手中。其中一個小分隊，由市局黨組成員、紀檢組長劉素珠帶隊。
六是與區教育局聯合，向轄區中山國小、沈家營國小發出號召，按照全國“節約資源、保護資源，做保護地球小主人”活動要求，鼓勵少年兒童積極參與全國“珍惜地球資源，轉變發展方式，倡導節約集約，共建美麗家園”繪畫剪紙活動，共組織本轄區1300名少年兒童(3-6年級)向全國繪畫剪紙徵集活動組委會投稿。
三、主題突出，效果明顯
利用送法上門契機，針對北斗科技城項目建設中所遇到的問題，向北鬥科技城的項目經理、法律顧問，耐心講解了國家項目建設用地管理和土地政策，並與他們一起認真分析項目建設問題，引導了企業依法用地。
通過一系列宣傳活動的開展，提高了市民對地球的認識程度，加深了其對國土資源國情、國策的認識和理解，使公眾深入瞭解了節約集約利用土地、礦產資源及減少碳排放、轉變經濟發展方式的途徑，為引導全社會節約集約利用資源，促進經濟發展方式轉變，共同推進生態文明建設發揮了積極作用。
世界地球日宣傳活動總結 篇2
4月22日是第46個“世界地球日”，我國今年的地球日主題為“”。在第46個世界地球日到來之際，為推動我校 “綠色學校”創建活動的深入、持續開展，“保護地球資源愛我家園”主題教育活動。
首先學校李訓國主任宣讀了開展“保護地球資源愛我家園-----世界地球日”主題教育活動計劃， 宣傳世界地球日的有關知識，讓學生瞭解保護地球的重要性。學校組織開展“五個一”活動：一是閲讀一本有關環保類的書籍;二是收集整理制訂各班的《環保公約》;三是舉辦一次《關愛地球，守衞家園》主題中隊會;四是舉辦主題為“珍惜地球資源，愛我家園”小報或手抄報活動;五是舉辦一次以“環保”、“保衞地球”為主題的3-4 年級徵文活動。
然後，少先隊大隊部向學校全體師生髮出“善待地球，從身邊小事做起”的倡議，號召隊員們從自己做起，從日常生活一點一滴做起，節約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米，樹立節約的綠色風尚，共建節約型社會，爭做光榮的“環保小衞士”!
最後，校長強調開展此次活動的重要性，並給大家介紹了世界地球日的來歷、今年“世界地球日”的主題和當前我們的地球面臨的嚴峻形勢，教育學生珍惜地球資源，轉變發展方式，倡導低碳生活。
通過此次活動，大家一致表示，儘自己的力量，從身邊做起，從小事做起，增強節約意識和環保意識，倡導低碳生活，愛護我們賴以生存的地球，為創造一個和諧的社會，做出自己的貢獻!
世界地球日宣傳活動總結 篇3
20xx年4月22日是第46個世界地球日，根據《市國土資源局辦公室關於組織開展第46個世界地球日宣傳週活動的通知》文件要求，為宣傳國土資源國情市情以及國策國法，宣傳最嚴格的耕地保護制度、最嚴格的節約用地制度和最嚴格的
土地管理制度，宣傳國土生態文明建設經驗做法，進一步提高全社會依法用地管地和節約集約利用國土資源、保護地質環境意識，營造良好的國土資源管理環境。XX區分局緊緊圍繞“珍惜地球資源，轉變發展方式——節約集約利用國土資源，共同保護自然生態空間”宣傳主題，組織開展了一系列的宣傳話動，取得了較好的成效。現將活動情況總結如下：
一、加強領導，認真部署
為了組織好此次宣傳活動，分局成立了以局長為組長、分管法制宣傳的副局長為副組長，各科室負責人為成員的宣傳活動領導小組，及時召開了“世界地球日”宣傳工作專題會議，對宣傳形式、宣傳內容以及宣傳重點等進行了全面部署，將各項具體宣傳工作分解到各科室，落實活動經費，有力保障了“世界地球日”宣傳活動順利開展。
二、宣傳形式多樣，內容豐富
一是以手機短信的形式，向黃石港轄區的廣大幹部羣眾宣傳今年“4.22”第46個世界地球日的主題，共編髮短信1000餘條。
二是組織工作人員在轄區主要位置懸掛宣傳橫幅5條。
三是加大國土資源執法宣傳力度，組織執法人員開展違法佔地建房的巡查，制止亂佔亂建的行為。
四是通過在桂花灣廣場設置諮詢台、擺放宣傳展板和發放宣傳資料的形式重點宣傳第46個世界地球日的主題，並現場向前來諮詢的羣眾解答相關知識。此次活動共發放宣傳材料100餘份，解答羣眾諮詢30餘次，通過“世界地球日”宣傳活動，滿足了羣眾對地球科學知識的需求，提高社會公眾節約集約利用國土資源意識。
五是送法上門，讓幹部羣眾知法懂法。分局組織三個小分隊，將國土資源政策知識百題問答400本送到轄區人大代表、政協委員，轄區政府四大家、大型企業、區直單位、重點項目等單位以及社區幹部手中。其中一個小分隊，由市局黨組成員、紀檢組長劉素珠帶隊。
六是與區教育局聯合，向轄區中山國小、沈家營國小發出號召，按照全國“節約資源、保護資源，做保護地球小主人”活動要求，鼓勵少年兒童積極參與全國“珍惜地球資源，轉變發展方式，倡導節約集約，共建美麗家園”繪畫剪紙活動，共組織本轄區1300名少年兒童向全國繪畫剪紙徵集活動組委會投稿。
三、主題突出，效果明顯
利用送法上門契機，針對北斗科技城項目建設中所遇到的問題，向北鬥科技城的項目經理、法律顧問，耐心講解了國家項目建設用地管理和土地政策，並與他們一起認真分析項目建設問題，引導了企業依法用地。
通過一系列宣傳活動的開展，提高了市民對地球的認識程度，加深了其對國土資源國情、國策的認識和理解，使公眾深入瞭解了節約集約利用土地、礦產資源及減少碳排放、轉變經濟發展方式的途徑，為引導全社會節約集約利用資源，促進經濟發展方式轉變，共同推進生態文明建設發揮了積極作用。
世界地球日宣傳活動總結 篇4
一、認真部署，確保活動的順利開展
4月16日，為了組織好此次宣傳活動，副局長十分重視，傳達了 “世界地球日”活動要求，針對在“世界地球日”裏計劃開展的活動進行了安排，強調宣傳活動落到實處，要通過“世界地球日”活動，紮實推進羣眾國土意識的提高、國土管理工作的持續改進，確保國土資源持續穩定。
二、積極做好宣傳，擴大羣眾的參與
4月20日，局辦公室、執法大隊、資環股等股室共計8人，通過生動的圖文講解資料，利用趕場天在城區人流集中區，設置諮詢台、擺放宣傳展板、懸掛宣傳橫幅和發放宣傳資料的形式，以第46個“世界地球日”為主題，主動上街為羣眾發放資料，並進行面對面的交流講解，現場向前來諮詢的羣眾解答相關知識，共發放宣傳材料20xx餘份，耐心向羣眾解答200個國土相關問題。其中宣傳材料有《中華人民共和國礦產資源法》、《地質災害防治宣傳手冊》、《國土資源局法律法規宣傳手冊》、《科學種植》等。在宣傳中，聽取到部分羣眾針對國土發展事業的建議和意見，比如將宣傳活動擴大到鎮、村、組，做到家喻户曉。
3、 緊扣活動主題，加強總結引導
通過活動的開展，積極營造了廣大人民羣眾“珍惜地球資源、轉變發展方式--提高資源利用率”的良好氛圍，拉近了羣眾與國土的距離，嚴格按照土地利用總體規劃和審批制度、保護國家的礦產資源合理開發和利用、保持生態的平衡與穩定，引導全社會節約集約利用資源，促進經濟發展方式轉變，達到了活動預期效果，得到了廣大羣眾的支持。
四、下一步工作打算
下一步，我局將針對活動中收集到的問題和建議進行梳理和分析，在工作中逐一落實。一是依法合理用地，自覺遵守國家相關土地法律法規政策，做到依法用地、依法管地，嚴格按照法定程序審批土地;二是做好地質災害調查和防災工作，提高羣策羣防能力，及時掌握我縣的地質災害防控點變化情況，登記在案;三是做好國土資源管理工作，根據我縣的國土資源實際，加強農村用地規劃和管理，大力推進節約用地，嚴格保護千畝大壩和基本農田。
世界地球日宣傳活動總結 篇5
今年是第46個世界地球日，我局根據國家、省有關文件精神，堅持抓實效，重節儉的原則，緊緊圍繞今年世界地球日的主題“”，廣泛宣傳國土資源各項方針、政策、法律、法規，取得了較好效果。
地球日是宣傳我國國土資源國情國策、提高公眾節約集約利用資源意識、普及地球科學技術知識的重要平台。我局自接到省廳、市局的通知後，局領導高度重視，立即組織相關人員召開會議落實此項工作，制定了《世界地球日宣傳活動方案》，成立宣傳活動領導小組，並認真部署，開展了一系列科普宣傳活動，取得了較好的成效。
一、加強領導，狠抓落實
世界地球日活動主要圍繞“三個一”來開展，即一場專場展覽，一場科普報告會，一個青少年互動活動。我局全體幹部職工為地球日的宣傳活動全面鋪開、落到實處、取得實效，打下了堅實的組織保障。同時，為使各基層管理所做到提前部署，早動手，早安排，及時安排地球日的各項宣傳活動，我們還以文件形式發放給基層管理所，在活動方案中明確了XX市國土資源局第46個世界地球日的活動計劃和安排，確保了基層管理所與市局在此次宣傳活動上的步調一致，形成了上下共呼應的聲勢。通過以上工作，為此次宣傳活動在全市範圍內掀起紀念第46個世界地球日活動的高潮，力求在最短的時間內取得最大宣傳效果打下了堅實基礎。
二、加強宣傳形式，增強宣傳效果
首先為了把此次“世界地球日”宣傳好，我們專門召開了一次社會義務監督員座談會，傳達上級的有關通知精神，讓監督員瞭解此次宣傳活動的重點及實質，在座談會上大家集思廣益，監督員代表着政府和人民羣眾行使監督責任，提出了一些保護資源和合理開發的建議，對監督員提出的一些問題及社會對國土幹部反應的熱點問題，我們都一一記錄成冊，以此發現問題，解決問題，不斷完善和提高工作。其次，針對廣大羣眾對我局礦產工作存在認識還比較模糊，我們把宣傳的重點放到基礎業務工作中，製作了政務公開欄，印製了世界地球日宣傳單，並且邀請電視台記者與我們共同宣傳國土資源的各項法規政策，發放宣傳單3000餘份，懸掛過街橫幅4處，出動宣傳車2天次。再次，4月22日當天，我們在市標廣場開展了一條街宣傳活動，設立了土地利用、礦產、地籍、規保、執法監察法規等諮詢台，解答羣眾提出的疑難問題。通過這一系列活動，集中宣傳了保護資源環境的國情、國策，以及各項法律、法規，擴大了國土資源在全社會的影響，提高了全社會保護資源、珍惜資源、節約資源的法律意識。
總之，此次世界地球日宣傳活動，我們本着既節約又有實效的原則，加大了向全社會宣傳我保護資源地的國情及政策法規的宣傳力度，增強了社會公眾對保護資源環境的認識和遵紀守法自覺性，動員全社會行動起來，樹立和落實科學地發展觀，構建與人自然和諧發展，倡導節約資源、保護資源，推動國土資源工作起到了積極作用。
世界地球日宣傳活動總結 篇6
4月x日是第43個“世界地球日”，我國今年的地球日主題為“珍惜地球資源， 轉變發展方式，倡導低碳生活”。在第41個世界地球日到來之際，為推動我校 “綠 色學校”創建活動的深入、持續開展， “保護地球資源愛我家園”主題教育活動。
首先學校商主任宣讀了開展“保護地球資源愛我家園-----世界地球日”主題教 育活動方案， 宣傳世界地球日的有關知識，讓學生了解保護地球的重要性。學 校組織開展“五個一”活動：一是閲讀一本有關環保類的書籍;二是收集整理制訂 各班的《環保公 約》;三是舉辦一次《關愛地球，守衞家園》主題中隊會;三 是開展環保標語或口號徵集活動;四是舉辦主題為“珍惜地球資源，愛我家園” 小報或手抄報活動;五是舉辦一次以“環保”、“保衞地球”為主題的3-6年級徵文 活動。
然後，少先隊大隊部向學校全體師生髮出“善待地球，從身邊小事做起”的倡 議，號召隊員們從自己做起，從日常生活一點一滴做起，節約每一滴水、每一度 電、每一張紙、每一粒米，樹立節約的綠色風尚，共建節約型社會，爭做光榮的 “環保小衞士”!
最後，校長強調開展此次活動的重要性，並給大家介紹了世界地球日的來歷、 今年“世界地球日”的主題和當前我們的地球面臨的嚴峻形勢，教育學生珍惜地球 資源，轉變發展方式，倡導低碳生活。
通過此次活動，大家一致表示，儘自己的力量，從身邊做起，從小事做起， 增強節約意識和環保意識，倡導低碳生活，愛護我們賴以生存的地球，為創造一 個和諧的社會，做出自己的貢獻!
世界地球日宣傳活動總結 篇7
按照預定活動方案，由團支部負責組織的“××××”的紀念“世界地球日活動”已圓滿結束。此次活動於4月22日下午在基地進行，活動形式分集中講座和競賽兩種。通過組織、參加、整理此次學習活動，可以總結以下三個特點。
第一，準備充足。為了保證活動的順利進行，達到學習目的，參與組織此次學習的團支部經多方面準備，做到了活動細節安排緊湊，活動材料準備充足。為了能達到預期的活動效果，從3月份我們就開始籌備，並制定出學習方案、資料的準備，爭取做到內容豐富、氣氛活躍，效果良好。我們事先把需要知識準備好，並把相關資料分發給相關人員。同時提出學習要求和需要思考的問題，大家在準備過程中有的放失，對活動具體要求和內容事先有詳細的瞭解和安排，為達到良好的活動效果提供了保障。為了使學習不枯燥，我們還準備了“有獎問答”等活動，活躍了學習氣氛，增強了效果。
第二，活動目的明確。為了使活動有計劃、有目的進行，我們首先制定出活動方案，並明確規定了活動主題，即“善待地球--從節約資源做起”。事實也證明，我們的活動達到了預期的目的。通過競賽與參加講座，大部分參加人員對環保工作有了新的認識，提高了大家活動的環保意識。
第三，活動收穫較大。在活動中，各個小組都進行了充分的準備，尤其是校長的講座，內容深刻，問題尖鋭，使大家受益匪淺，節約資源方面起到了很大的指導作用。
總之，在整個活動過程中，由於這次活動的內容和形式恰當，時間及時，同志們表現積極，對提高環保意識、促進節約工作起到了積極的作用。
世界地球日宣傳活動總結 篇8
20xx年4月22日是第48個“世界地球日”，我國今年的地球日主題為“××××”。在第47個世界地球日到來之際，為推動我校 “綠色學校”創建活動的深入、持續開展， “保護地球資源愛我家園”主題教育活動。
首先學校李訓國主任宣讀了開展“保護地球資源愛我家園-----世界地球日”主題教育活動計劃， 宣傳世界地球日的有關知識，讓學生了解保護地球的重要性。學校組織開展“五個一”活動：一是閲讀一本有關環保類的書籍;二是收集整理制訂各班的《環保公約》;三是舉辦一次《關愛地球，守衞家園》主題中隊會;四是舉辦主題為“珍惜地球資源，愛我家園”小報或手抄報活動;五是舉辦一次以“環保”、“保衞地球”為主題的3-4 年級徵文活動。
然後，少先隊大隊部向學校全體師生髮出“善待地球，從身邊小事做起”的倡議，號召隊員們從自己做起，從日常生活一點一滴做起，節約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米，樹立節約的綠色風尚，共建節約型社會，爭做光榮的“環保小衞士”!
最後，校長強調開展此次活動的重要性，並給大家介紹了世界地球日的來歷、今年“世界地球日”的主題和當前我們的地球面臨的嚴峻形勢，教育學生珍惜地球資源，轉變發展方式，倡導低碳生活。
通過此次活動，大家一致表示，儘自己的力量，從身邊做起，從小事做起，增強節約意識和環保意識，倡導低碳生活，愛護我們賴以生存的地球，為創造一個和諧的社會，做出自己的貢獻!
世界地球日宣傳活動總結 篇9
人類只有一個地球。今年的4月22日是貫徹落實黨的五中全會精神，建設“資源節約型，環境友好型”社會的第一年。我們根據這個主題和，把學校的活動主題就定為認真做好“三個一點”：不亂扔一點垃圾、不浪費一點水電，主動撿拾一點校園垃圾。為此，我們開展了為期十天的主題宣傳活動，其意在倡導每一位師生從生活的小事做起，少製造垃圾、合理處理廢棄物，用我們的實際行動來維護綠色家園。
一、活動總結
(一)明確認識，加強組織
為宣傳"世界地球日"，促進全體師生重視環保，節約資源，保護環境，愛護地球，學校德育辦制定了詳實、可行的活動方案，大家認識明確，措施到位，有效地保證了環保活動的有序開展。
(二)形式多樣，內容豐富
地球日主題宣傳教育活動分為兩個部分：活動部分和展示部分。
1、加大宣傳力度，拓寬宣傳渠道
學校大隊委委員和各班環保環保志願者隊伍負責人多次召開會議，商討、明確活動方案、流程和各項活動細則。各班首先利用班隊會為學生介紹了世界地球日的來歷，提倡大家樹立節約意識和環保意識。讓全校師生知道今年的“4.22”世界地球日的主題以及大量的有關地球、環保方面的知識。同時，倡議同學們在校做到四節約，即節約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米;倡議“五做到”，即不用一次性筷子，少吃口香糖，愛護每一棵花木，保護每一處環境、做到垃圾分類處理。
2、齊心協力環保，共享碧水藍天
我們組織了實踐活動，開展撿拾垃圾活動。組織各中隊在各自的護綠區展開撿垃圾比賽，展開地毯式搜索，把各種隱藏的垃圾收進垃圾袋。經過一個多小時的活動，少先隊員們校園清理得乾乾淨淨。活動培育了學生的環保意識，培養了愛護環境的良好習慣。
3、“我為學校添新綠”活動。我們積極鼓勵、發動全校學生為各班的“植物角”捐獻一盆花、認養一盆花，孩子們興致勃勃，紛紛響應。 4月22日 ，舉行一次大規模的全校性的衞生大掃除，使校園環境變得更加舒適優雅。
4、舉行“變廢為寶”創意大賽、手抄報比賽。利用易拉罐、塑料瓶等廢舊物品，通過創意製作一些工藝品、實用品，提高學生的環保意識。美術科組負責的手抄報比賽也開展得有聲有色。
活動展示方面，少先隊大隊委和各班環保一起，開展了評比展示活動。內容包括主題隊會的展示，班級板報、“植物角”展示，易拉罐設計作品展，手抄報展示活動等。展示效果明顯，教育深刻，收穫不小。
二、活動的效果
本次活動旨在號召全體少先隊員，從小事做起，從現在開始，從我做起，帶動爸爸媽媽做起，帶動身邊所有人做起，從日常生活一點一滴做起，以獨特的視覺來感觸我們的地球，用自己的心靈描繪對地球的熱愛，親自參與，強化“節約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米”的環保意識，善待我們的地球。
活動的效果顯著。地球，就是我們人類賴以生存的家園，我們需要用真心去呵護，活動展現出來的是一種形式，大家在參與過程中更是去感悟其內在的實質。少先隊員們在活動中收穫的不僅僅是有關環保節能科技知識，更為重要的是增強了孩子們對大自然和人類社會的熱愛及責任感，激發了他們的環境保護意識，瞭解了資源循環再利用，培養了綠色消費觀念，樹立了節約的綠色風尚。