世界地球日撿垃圾

撿垃圾也是保護地球的行動之一。下面是小編整理的關於世界地球日撿垃圾,希望大家喜歡。

世界地球日撿垃圾
世界地球日撿垃圾的由來

為了迎接第45個世界地球日(4月22日),港城多個單位舉行活動。山東邊防總隊日照邊防檢查站的官兵走進駐地國小,為駐地小學生講解地球科普知識,提倡國小生愛護環境,保護地球。日照市實驗國小開展了以“節約、環保、參與”為主題的接觸自然、接觸社會、接觸生活“三接觸”道德實踐活動。

4月21日,山東日照邊防檢查站的官兵走進駐地港務局第一國小,與學生們一起舉辦“認識地球母親,愛護身邊環境”主題活動,通過講解地球構造與生態環境知識,培養他們節約資源和保護環境的理念,鼓勵他們要從小事、身邊事做起,厲行節約,低碳生活,用實際行動關愛地球,保護我們人類自己的家園。

“世界地球日”前夕,日照市實驗國小組織四年級學生統一乘車至東昇地毯廠參觀科技發展帶來的變化,之後還來到太陽廣場參觀,當時廣場上正在舉辦車房交易展,地上灑滿了人們丟棄的傳單。學生們在老師的指引下,撿起了廢棄物,以實際行動踐行環保責任,並且以班級為單位進行互動活動,宣傳節能環保,倡導節約。

世界地球日撿垃圾公益活動感想

公益活動在我們這個社會越來越流行,尤其是在大學生中。參加志願者服務奉獻愛心,是我們心靈優美的一個體現,同時也是我們社會責任感的一種加強。投身愛心公益活動,能讓需要幫助的人得到實惠,能讓社會更加充滿愛心和温暖。身處當代大學生的我們,更需要積極投身志願服務中去,去充當愛心公益活動主要參與者和領頭羊。投身愛心公益活動,不僅僅能鍛鍊我們的心理和處事的素質與能力,更能弘揚和宣傳愛心精神。在當今社會,愛心公益是顯示一個素質的必備要素,也是衡量一個人品質高低的標尺。

學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示,在公益活動中有所收穫和感悟。通過以班級為單位的校園環衞撿垃圾活動,啟發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解社會、感受社會。在校園裏撿垃圾時,我們班的同學毫不嫌髒。每個人一袋一袋的將地上的紙屑、塑料瓶和雜物全部清理掉。這些都讓我們體會到了環衞工人的勤勞和辛苦,同時也讓我們感受到了自己生活的優越,也使我們懂得了如何去珍惜環衞工人們的辛勤勞動成果,也使我們對自己以後的行為有了很高的自制力,不隨意去破壞環境和不珍惜他人的工作成果。

我們在撿垃圾之後還進行了足球場的清理勞動。那是個陽光明媚的下午,陽光照在草坪上,雖然有點熱,但我們班的每個人經歷了第一次的勞動之後這次勞動更加認真,努力,當我起身向四周看的時候我發現原來滿地的紙張和酒瓶現在已經被我們一撿而光了,心中充滿了無盡的喜悦之情,雖然看上去是很簡單而且很不起眼的事,但是它讓我們體會到了自己勞動成果的珍貴,在短短几十分鐘的時間裏,每個人都提着幾袋已經撿好的垃圾。但我們把每個人的垃圾都倒在一個大袋子的時候我們發現我們撿的已經有幾大袋了,雖然只是紙屑瓶子,但是這也讓我明白了集體的力量,每個人的成果看起來好像都不是很多,但是當彙總的時候卻發現其實我們已經做出了很大的成果。

在進入社會這個大集體之前,在學校這個小集體裏,通過公益勞動,我學到了什麼是助人為樂、什麼是志願活動、什麼是關愛他人,它陶冶了我的情操,提升了我的人格,為我步入社會打下了堅實的基礎。公益勞動是不計報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動,也是培養我們關心公共事業熱情的。參加公益勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷鋒。

處於這個時代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關係和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動,使我體會到了集體的力量、集體的温暖並發現自己的不足。也讓我親身體會到了公益勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤,正確認識自己。而現在,由於一切向“錢”看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,幹什麼事都講錢,幹活不講報酬認為是傻瓜,甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下,班級有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動,對於抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創造幸福的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。

而我們也該為了公共利益而自覺自願地參加勞動,因為那是我們大學生的勞動態度的一個特徵。不記報酬也是我們大學生勞動態度的一個特徵。我們講的公益勞動,就是以不記報酬為前提的;那是根據以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力,是熱愛勞動的表現。

通過這次公益活動,也讓我們明白了保護環境,美化校園是十分必要的:校園是我家,美化靠大家。我們天天生活學習在學校中,校園環境的好壞會直接影響到我們學習的熱情和生活的趣味。更重要的是,我們大學生要積極充當公益活動的急先鋒,起到一個帶頭作用。雖然我們每一個人的力量都有限,但在於積累,任何再小的力量都能匯聚成無窮的力量,重要的是看你的心,你的實際行動。