一、活動緣起
如今的孩子，個個都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取，習慣了“説一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什麼，分擔些什麼，稍有些不如意，便大發脾氣，甚至以死相逼。面對這並不是“個別現象”的現實，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎麼了?我們的教育條件日新月異，我們的物質生活日益豐富，為什麼我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點點小挫折就會手足無措，這究竟是為什麼?
我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩。現在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會説，這不能不説是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要引導孩子們，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。
二、活動主題
感恩你我，
讓愛在我們心中傳遞
三、活動目的
通過為期一週的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，或者朋友，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那麼，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
四、活動時間：11月21日至年11月23日
現場活動時間：11月24日早上9：20至11:10
五、活動前期準備
1、利用網絡和圖書收集有關感恩節的背景知識，感恩故事，歌曲徵集等。
2、購買“黃絲帶”，粉色卡紙。用於徵集家長“感恩箴言”。
3、幹樹枝，用於班級製作感恩樹。
4、環境佈置：製作主題牆，張貼活動主題標語、張貼感恩小故事。
5、在活動周，每天播放感恩類歌曲。
七、活動內容
1、班級開展“我為家人服務”活動，每天向家人做一件事情，説一句“我愛你、感謝你”之類的話。
2、向家長征集“感恩箴言”引起家長共鳴 ，讓愛在我們心中傳遞。收集到的“感恩箴言”用於製作本班感恩樹。
3、帶領幼兒欣賞感恩故事牆裏的小故事，教育引導幼兒走入社會，會主動用語言向家人、向身邊的人表達謝意。(可利用多媒體開展此活動)
4、感恩節當天開展親子操“感恩的心”(和親子操活動結合，幼兒親手給父母綁上黃絲帶)並學會愛的表達。“親子美工坊”及“親子游戲”。
5、評獎活動：將評選出十大感恩箴言、優秀親子美工作品每班兩幅(將展示在幼兒園親子美工坊作品展示區)。將頒發小禮品。
6、獲獎的感恩箴言及親子美工作品將同步發佈在幼兒園網站上。