感恩老師作文記敍文800字篇一
她，步伐矯健；她，面帶微笑，滿面紅光。她就是我最想感恩的人—張翼老師，是她讓我有了自信，喜愛上閲讀。
我清楚地記得，一次公開課上，我的發言有些遲疑，老師還是對我進行了鼓勵。老師問：“風還是什麼？”我和同學們爭先恐後地舉起小手，老師將機會給了我。我也許太激動了，就將手放在臉上，想了一會兒才回答：“風是一位飛行家。”我忐忑不安，不知這樣説對不對，滿臉通紅站在座位上。這時，張老師帶着同學們為我鼓掌，從此，我有了發言的自信，節節課都會把手一次次高高舉起，積極發言，變得越來越勇敢。
我有較高的閲讀能力，也是在那個時候培養的。一次，張老師從北京學習回來，竟給我買了幾本好書。在教室裏，老師把書送給我，撫摸着我的頭，語重心長地對我説：“壯壯，閲讀是人間最美好的事情，你要多閲讀，才能掌握更多的知識。”聽了張老師的話，我一改往日懶散的狀態，發奮圖強，僅在二年級就讀了十幾本好書。其中，有《三國演義》、《東周列國志》等歷史名著，也不乏《*童話》和《男生日記》這些好書，使我的知識和想象力都更上一層樓，而且寫起文章來，一點兒都不憂愁。這都要感謝親愛的張翼老師！
寫這篇日記時，耳邊恰恰傳來《不老的老師》這首歌，深情的歌聲美妙的旋律打動我的心房。“皺紋不會爬上她的額頭，歲月不會染白她的鬢角，她的嗓音永遠那麼清脆，不老的心，不老的笑，我們的老師永遠不會變老……”第32個教師節來了，我想把這首歌親自唱給她聽，並且告訴她：張老師，您雖然是近50歲的人了，但您在我的心中，永遠不會老！
感恩老師作文記敍文800字篇二
人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了希望的光芒。感謝您，我的英語鄭老師！
感謝您——鄭老師，您讓我成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜！
感謝您——鄭老師，您是一個我們能永遠信賴的人，你讓我們知道：只要我們願意，能把一切向您傾訴。你常説你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——鄭老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，你為成長的我們做到了！或許你講課的每個細節隨着時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關注着，即使結果是那麼微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，其中體驗都令我們着迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
最後，再次祝您教師節快樂！
感恩老師作文記敍文800字篇三
在教過我的老師中，給我印象最深的要數軒老師了。她,方方的臉，小巧的鼻子,一雙眼睛亮晶晶,她是我四年級的數學老師.
記得剛開學，老師讓我當數學課代表幫她收作業。有一次我去交作業，看到她正在查看我們的期末考試成績。老師見我來了，對我説：“你叫龐海怡吧?”我忙説：“是的，老師。”老師聽後接着説：“我剛才看了你數學期末考試的成績，你的明明可以考到90分，為什麼只考了75分?”我説：“因為我考試的時候馬虎了，所以沒考好。”老師聽後説：“好，這學期,每一次考試我要你認認真真，盡力考到90分以上，如果你考到規定的分數，數學寒假作業，你可以不做。”
那次談話後，我學習用心多了.老師講的每一節課我都認真聽,作業也認真寫,力爭不出錯。期末考數學時，我格外沉着，每一個字都寫得像印刷體一樣工整美觀。宣佈分數時，我緊張得幾乎喘不過氣.老師終於唸到我的成績了：“龐海怡98分!”我頓時高興得跳起來。
我滿懷激動走向講台領取試卷，向軒老師深深地鞠了一躬,鄭重地説：“謝謝您，軒老師。要不是您,我哪會有這麼大的進步呢?”