感恩節廣播稿範文 篇1
甲：敬愛的老師們
乙：親愛的同學們，
合：大家中午好!紅領巾廣播站又和大家見面了。
甲：我是x年級的。
乙：我是x年級的。
甲：本次紅領巾廣播站為大家介紹一個世界各地的感恩節
乙：每逢11月的第四個星期四，美國人民便迎來了自己最重要的傳統民俗節日——感恩節。這個節日始於1620xx年。那年秋天，遠涉重洋來到美洲的英國移民，為了感謝上帝賜予的豐收，舉行了3天的狂歡活動。從此，這一習俗就沿續下來，並逐漸風行各地。1863年，美國總統林肯正式宣佈感恩節為國定假日。屆時，家家團聚，舉國同慶，其盛大、熱烈的情形，不亞於中國人過春節。
甲：感恩節，記得吃烤火雞!西方的感恩節為什麼吃烤禽呢?我們就要看聖經了。聖經舊約出埃及紀中，有這麼一段：摩西帶著以色列人走到西奈沙漠中，沒吃的也沒喝的。以色列人大為不滿。開始抱怨。摩西就説，上帝聽見了他們的抱怨。會給他們吃的。結果第二天就有大批的鵪鶉飛來，落在他們的營地上。摩西説，這就是上帝給你們吃的肉。於是他們歡快地大吃了一頓。這可能是猶太教最早的一次感恩節。
乙：以色列人用什麼烹調方式吃掉了這些鵪鶉，聖經沒有記載。但是我們一想就知道：一定是烤著吃的。因為他們當時正在沙漠，很缺水，不可能煮。也不可能蒸。而且他們也不會蒸。只有烤不要任何炊具。他們從整理埃及逃出來，一定沒有帶笨重昂貴的鍋。那時候根本就沒有鋁和鐵。一般人用的陶罐很容易打碎，也不能帶著上路，所以他們一定是把鵪鶉烤了。這也是最好吃的一種作法。於是西方文化中有了這麼一個內容：禽類是上帝給人的救援和禮物。人們應該把它烤了吃。而且是在感恩節吃它們最為合適。
甲：美國人過“春節”了。1941年，美國國會通過一項法令，把感恩節定在每年十一月的第四個星期四。美國人過感恩節主要是家人團聚，然後是大家一起享受一頓豐盛的節日晚餐。家人不住在一個城市的都要在感恩節前回家團圓。跟中國人過春節差不多。
乙：新聞媒體報道説，感恩節假期也是美國航空公司最緊張的時候，飛機幾乎班班客滿，還常常會出現班機誤點等的情形。可是，為了和家人團聚，共度節日，人們大概也是心甘情願的。
甲：每逢感恩節，美國人家家户户都要吃火雞。火雞都已經成為感恩節的像徵了。另外他們通常還吃一些傳統的菜餚，例如西葫蘆、奶油洋葱、土豆泥、番瓜派等等。
乙：埃及人的“感恩節”。古埃及的收穫節是為了紀念他們的莊稼神Min而舉行的。他們的收穫季節是春天，所以這個節日在每年春天舉行。
甲：節日中，古埃及人首先舉行遊-行，過後便是節日宴會。同時，音樂、舞會、體育競技等也是他們的慶祝項目。
乙：古埃及人在慶祝玉米收穫時，常常假裝哭泣而且悲痛欲絕，這是為了欺騙他們認為存在於玉米中的“精神”。他們害怕收割仍在生長的玉米會使這種精神發怒。
甲：本次播音到此結束，謝謝收聽，再見!
感恩節廣播稿範文 篇2
甲：當燦爛的陽光温暖整個校園，胸前的紅領巾正迎風飄揚。
乙：讓我為你採擷一縷陽光，留住一絲清風，讓金色和紅色印染輝煌。
甲：在這碩果累累的秋季，
乙：在這收穫的季節，
合：讓我們一起走進紅領巾廣播站!
甲：大家好，
合：歡迎大家和我們一起收聽今天的廣播!我們今天給大家講的主題是感恩。
甲：沒有陽光，就沒有温暖;沒有水源，就沒有生命;沒有親情、友情和愛情，世界就是一片孤獨和黑暗。度過了金秋的十月，我們迎來了十一月，送走了農曆九九重陽節，我們將要迎來一個新的節日。
乙：同學們，你們知道每年11月的第四個星期四，也就是今天，是什麼節日嗎? 甲：今天是一個充滿感恩，呼喚人們懂得回報的特別日子——感恩節。李中傑，你能為大家介紹一下感恩節嗎?
乙：好的，感恩節最早源於美國，每年的那時，美國人都要感謝上帝。每年11月的第四個星期四是美國傳統的感恩節。在美國人的心目中，感恩節的重要性僅次於聖誕節。
甲：那他們在那天都會做些什麼呀?
乙：那裏的大人們會往教堂做感恩祈禱;各地的大人小孩子會聚到一起分享美味的火雞;還有全國上下舉辦各式各樣的狂歡活動呢!感恩節並非僅僅屬於美國人。生活中需要我們感恩的人和事物很多很多，每個人都應該有自己的感恩節。
甲：是的。現在,感恩節也被越來越多的中國人所接受了。因為對於我們而言，也要懂得感恩，學會感恩。
乙：其實我們要感謝的人真的很多，我們的親人、朋友、老師、同學等等，因為有了他們的關愛，我們才能很好地學習和成長。
甲：我們既然接受了別人的幫助，就要懂得回報他們。
乙：是啊，感恩能夠增進我們的友誼，減少我們的摩擦，融化我們的距離。
甲：最近我讀到了一則故事，很感動，下面講給大家聽聽。
有一個天生不會説話的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望着門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家裏，一塊小小的年糕都是無上的美味了。
有一天，下着很大的雨，已經過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順着媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終於在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖着媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡着了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發現，媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能已經死了!她感到很害怕，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發現媽媽的手裏還緊緊地拽着一塊年糕……她拼命地哭着，卻發不出一點聲音……
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什麼不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。於是擦乾眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活着，以後好好學習，讓媽媽放心地走……(播放歌曲《感恩的心》)
小女孩就在雨中一遍一遍用手語做着這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過…… “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地坐着，一直到媽媽的眼睛終於閉上……
乙：這個故事真的好感人啊!
甲：是的， 同學們，有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人，而是在心存感激的同時，以同樣的愛和熱情去回報周圍的人。
甲：在學習中，在生活上，我們每個人都可能遇到困難，一定都需要別人幫助。我們為何不能伸出友愛之手，幫助別人一把呢!
乙：生活需要我們幫助別人，需要我們感激幫助我們的人!需要我們用一顆感恩的心對待我們身邊的人!
甲：其實感恩是發自內心的。俗話説“滴水之恩，當湧泉相報。”更何況父母、老師為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是“一片汪洋大海”。
乙：那麼，請問你是否在父母勞累後遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰?
甲：當我們整天沉浸在父母的關愛中時，是否看到了爸爸的白髮，媽媽的皺紋?乙：你是否在為你的老師分憂，及時地交上作業，認真自覺地早讀，快速整齊安靜地排隊，專心地聽講，認真地值日打掃?
甲：其實，這些都是我們很容易就能做到的。
乙：是啊，關鍵是要我們要付諸行動。
甲：記得毛澤東爺爺每次在教師節時都會送上對老師的一份深深感激，自古以來的偉人們都有着一顆感恩的心。下面就要我們來感謝一下我們的老師吧!
乙：生命，因為感恩而精彩;心靈，因為感恩而美麗。老師們：
感謝你們授予的各種知識和技能，
感謝你們教會的善良，寬容和勤勞，
感謝你們飽含信任鼓勵的眼神話語，讓我們的生活更加真實、自信和從容，
感謝有你們陪同走過的歲月，一同走過的路，讓我們更清楚地認識和了解了自己。
甲：其實，感恩不需要驚天動地，只需要我們的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨，一個微笑。
乙：是的，懷着一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待老師，我們將會發現自己是多麼地快樂，多麼地幸福。
甲：讓我們把愛融入生活，把愛奉獻他人，用愛讓這個世界變得更美好!學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。
乙：學會感激——感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命。感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識。
甲：感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量。感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間。
乙：我永遠不會忘記爸爸媽媽對我的愛，對我的呵護和關懷。我能為他們做些什麼?我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱首歌兒，陪他們逛逛街，散散步，我的心裏都會感到很開心。學會感恩,學會報答,我彷彿一下子長大了:我用心學習，不讓他們為我的操心;我搶着洗碗揀菜，讓他們能多休息一會兒;我經常哼哼歌兒,讓家裏充滿歡聲笑語……我盡我所能給讓他們開心,讓他們驕傲, 我愛我的爸爸媽媽，讓我們一起對爸爸媽媽説一聲：“我愛你們!”同學們，讓我們一起學會感恩我們的爸爸媽媽，讓我們努力學習，取得更好的成績來回報我們的爸爸媽媽。
甲：在節目快要結束的時候，當然還是少不了我們的“你推我讀”，今天我們的你推我讀繼續為大家講笑話故事。大家可要豎起耳朵聽好嘍!從前，有這麼三個富翁。他們相約一起進城，各自用重金買了一件很貴重的皮衣。回來的路上，天氣突然變冷，他們便將新買的皮衣穿在身上。走着走着，眼看就要下雨。"怎麼好讓自己的皮衣被雨淋濕呢?"三個人同時這麼想着，便就近到一個破廟裏暫時躲避一下。他們剛進廟門，果然就下起了傾盆大雨……他們等了好久，雨還是下個不停。看看天色已晚，可誰也捨不得自己新買的貴重皮衣被雨淋濕，他們都不知該如何是好。 "有了!有了!"突然，一個富翁終於想出了一個絕妙的辦法，大家都欣然同意。到底是什麼辦法呢?李中傑，你猜猜吧!
乙：什麼辦法呢?難道他們三個都把自己的皮衣脱下來藏在懷裏，然後淋雨跑回家?
甲：那可不是的哦，其實呀，他們想了這樣一個好笑的辦法：第一個富翁的皮衣借給第二個富翁穿，第二個的借給第三個穿，第三個的又借給第一個穿。這樣，三個富翁便高高興興、心安理得地冒雨上路了。因為他們三個人都這麼想：我穿的皮衣反正是別人的，淋壞了也沒有關係，一點也不覺得心痛。
乙：哈哈，這三個人真的好“聰明”哦，太好笑了。在節目的最後，我們的“你點我播”再一次為大家播放《感恩的心》，希望大家都能度過一個愉快的感恩節。(播放歌曲《感恩的心》)
合：同學們，老師們，感謝你們的收聽!再見!
感恩節廣播稿範文 篇3
主題音樂：《伊蓮》 2：00後漸弱
(男)給你的天空劃一道絢麗的亮色，(女)給你的世界奏一曲動聽的歡歌，(合)這裏是校園之聲廣播站。
(男)尊敬的老師，(女)親愛的同學們，(合)大家晚上好!
(女)伴隨着熟悉的樂曲，聆聽着動人的旋律，校園之聲廣播站如期和你見面了。我是播音員戴婕，(男)我是播音員張達毅，今天我們帶給大家的節目非常豐富，一定會讓你回味無窮。廢話不多説，就讓我帶領大家走進今天的校園之聲吧„„
(男)同學們，你們知道這星期有個特別的日子嗎?
(女)當然知道，期會考啊!
(男)什麼呀，我説的是週四的感恩節!
(女)跟大家開個小玩笑嘛，我當然知道感恩節，這是一個充滿感恩，呼喚人們懂得回報的特別日子，本週我們的廣播就是圍繞感恩節展開的。
(女)搜索熱觀點，點擊熱事件，歡迎大家走進我們的第一板塊“聚焦熱點”。 (男)今天的“焦點”就要為大家介紹感恩節的由來和風俗。
背景音樂：《純音樂》+《卡農 歡快版(00：20開始)》
(女)據我所知，感恩節最早源於美國。1620xx年，著名的“五月花”號載着慘受迫害的102名英國清教徒到達北美洲。1620xx年的冬天，他們遇到了難以想象的困難，飢寒交迫的冬天過去了，活下來的移民只有50來人。這時，心地善良的印第安人給移民送來了生活必需品，還特地派人教他們怎樣狩獵、捕魚，怎樣種植玉米、南瓜。在印第安人的幫助下，移民們終於獲得了豐收。
(男)在歡慶豐收的日子，按照基督教傳統習俗，移民規定了感謝上帝的日子，並決定為感謝印第安人的真誠幫助，邀請他們一同慶祝節日。
(女)於是，在第一個感恩節的這一天，印第安人和移民們歡聚一堂，他們鳴放禮炮，在教堂裏虔誠地向上帝表達謝意，然後點起篝火舉行盛大宴會。第二天和第三天又舉行了摔跤、賽跑、唱歌、跳舞等活動，第一個感恩節非常成功。
(男)不過最初感恩節的沒有固定日期，直到美國獨立後，感恩節才成為全國性的節日，美國國會把感恩節定在每年十一月的第四個星期四。
(停頓3秒)(男)每逢感恩節這一天，美國舉國上下熱鬧非常。城市鄉鎮到處舉行化裝遊行、戲劇表演和體育比賽等，學校和商店也都按規定放假休息。孩子們還模仿當年印第安人的模樣穿上離奇古怪的服裝，畫上臉譜或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。感恩節後，學校會讓同學們畫一張感恩節的畫，大多數學生畫的都是火雞。
(女)當天教堂裏的人也格外多，按習俗人們在這天都要做感恩祈禱。美國人從小就習慣獨立生活、各奔東西，而在感恩節，他們總是力爭從天南地北歸來，一家人圍坐在一起，大嚼美味火雞，暢談往事，這怎不使人感到分外親切、温暖。
(男)同時，好客的美國人也忘不掉在這一天邀請好友、單身漢或遠離家鄉的人共度佳節。
(停頓2秒)(女)據説，18世紀的時候，有一羣年輕的婦女想在一年中選一天專門做善事，她們認為感恩節是最恰當不過的。所以感恩節一到，她們就裝上滿滿一籃子食物親自送到窮人家。這件事遠近聞名，不久就有許多人學着她們的樣子做起來，於是美國就開始出現一種給貧窮人家送一籃子食物的風俗。
(男)不過我最感興趣的還是感恩節的傳統美食。每逢感恩節，美國人必有肥嫩的火雞可吃。火雞是感恩節的傳統主菜，它需要整隻烤出，雞皮烤成深棕色，肚子裏還要塞上許多拌好的食物，如碎麪包、水果等。端上桌後，由男主人用刀切成薄片分給大家，然後由各人自己澆上滷汁，灑上鹽，味道最是鮮美不過。
(女)聽起來就讓人食慾滿滿，怪不得你那麼感興趣。不過，我還注意到感恩節餐桌的佈置很有特色。主婦們不是照往常一樣擺上鮮花，而是擺放水果和蔬菜，中間還常常放上一個大南瓜，周圍堆放些蘋果、玉米和乾果。有時人們還把蘋果或南瓜掏空，中間放滿乾果或是點燃蠟燭。感恩節的聚餐是甜美的，每個人都願意在飯桌旁多呆一會兒，他們會一邊吃一邊愉快地回憶往事，直到最後一根蠟燭燃盡。
(男)感恩節宴會後，有些家庭還常常做些傳統遊戲。有種遊戲叫蔓越桔競賽，大家用針線把蔓越桔一個個串起來，誰串得最長，誰就得獎。至於穿得最慢的人，大家還會開玩笑地發給他一個最差獎。
(女)我覺得最好玩的還是南瓜賽跑。比賽者用一把小勺推着南瓜跑，規則是絕對不能用手碰南瓜，先到終點者獲獎。比賽用的勺子越小，遊戲就越有意思，常常惹得大家捧腹大笑。
(停頓1秒)(男)多少年來，慶祝感恩節的習俗代代相傳，很少發生變化。而且無論是在巖石嶙峋的西部海岸，還是在美麗富饒的夏威夷島，人們幾乎都在以同樣的方式歡度感恩節。它是不論何種信仰、何種民族的美國人都要慶祝的傳統節日，可以説它是最地道的美國式節日了。
背景音樂：《雨中漫步》
(女)現在,感恩節也被越來越多的中國人所接受了。因為對於我們而言，也要懂得感恩。
(男)我們生在這個世界，要感謝的人真的很多，我們的親人、朋友、老師、同學等等，是因為有了他們的愛，我們才能很好的一步一步走到現在。
(女)感恩是發自內心的，俗話説“滴水之恩，當湧泉相報”。
(男)你是否在父母勞累後送上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰。
(女)當你整天沉浸在被愛的角色裏是否體會他們的勞累，又是否察覺到那一縷縷銀絲，那一道道皺紋。
(男)你是否在為你的老師分憂，及時地交上作業，認真自覺地早讀，快速整齊安靜地排隊，專心地聽講，認真地值日打掃。
(女)同學們，讓我們在感恩節真誠的對曾經幫助過你的人送去一份祝福;悄悄地為我們的父母和老師做一件令他們開心的事吧!
(男)讓我們懷着一顆感恩的心，敞開胸懷。
(合)生命，因為感恩而精彩。
(音樂結束後開始)(女)精美散文藴含文字之美，哲理故事彰顯人生真諦。讓思緒彙集筆尖，讓佳作共享校園。歡迎大家進入“品味書香”。
背景音樂：《一寸光陰一寸心》
(男)我感恩我的朋友，因為他們給了我克服困難的勇氣;
(女)我感恩我的老師，因為他們給了我無窮的知識;
(男)我感恩周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的生長環境;
(女)我感恩我的挫折經歷，因為它們給了我永不放棄的精神。
(男)最該感恩我的父母，因為他們給了我最為寶貴的生命和愛。
(女)説到父母的愛，讓我們一起來聽幾個故事吧。 第一個故事發生於1976年的唐山大地震。
(男)那天，一位母親正一邊織毛衣，一邊用腳輕輕搖動着搖籃裏5個月大的孩子。突然地震發生了，母子一同墜入廢墟和黑暗中，萬幸的是沒有受傷，母親把孩子緊緊抱在懷裏，等待援救。
(女)一天過去了，孩子吮盡母親的最後一滴乳汁，哭聲漸漸微弱，母親想孩子將會被餓死。絕望中的她兩手亂扒，企圖從鋼筋水泥中獲取食物。突然，她的手觸到了織衣針，心中一陣狂喜：孩子有救了。
(停頓2秒)(男)一週之後，母子倆終於重見天日，孩子安然無恙，母親卻永遠閉上了眼睛。人們驚奇地發現，母親每個手指上方都紮了一個小孔，孩子正是靠吸吮母親的鮮血存活下來的。
(女)這是人世間最崇高、最聖潔、最勇敢的母愛，面對這樣偉大而又無私的愛，我們怎能不為之動容，為之感動呢?
(男)歌頌母愛的故事真是舉不勝舉，父親的愛同樣震撼着我們。
(女)1948年，在一艘橫渡大西洋的輪船上，一位父親帶着女兒去和在美國的妻子會合。一天，父親正在船艙裏用腰刀削蘋果，船突然劇烈搖晃。
(男)父親摔倒了，刀子插進了胸口，6歲的女兒嚇壞了。他卻微笑着説：“沒事兒，只是摔了一跤。”然後輕輕地拾起刀子，慢慢地爬起來。以後三天,父親照常每天為女兒唱搖籃曲，清晨替她繫好蝴蝶結,帶她去看蔚藍的大海，而小女兒卻沒有注意到父親每分鐘都比上一分鐘更衰弱、蒼白。
(女)抵達的前夜,父親對女兒説:“明天見到媽媽的時候,請告訴媽媽,我愛她。”女兒不解地問:“可是你明天就要見到她了,你為什麼不自己説呢?”他笑了,俯身在女兒額上深深刻下一個吻。船到紐約港了,女兒一眼便在人羣中認出母親。與此同時，父親仰面倒下,胸口血如井噴。
(男)屍體解剖的結果讓所有人驚呆了:那把刀無比精確地洞穿了他的心臟。他卻多活了三天。
(女)有人説這是醫學史上罕見的奇蹟，可是我們都知道:“這個奇蹟的名字,叫父親。” (男)真是父恩比山高,母恩比海深哪。我們的父母對我們的愛又何嘗不深刻、不偉大呢，只不過都在日常的點點滴滴中，你沒有感覺到罷了。
(女)親愛的同學們，想一想，你們的父母愛你們嗎?
音樂：《懂你》 4：00後漸弱
(女)媽媽，我知道，我的歡樂是你臉上的微笑，我的痛苦是你眼裏深深的憂傷。我可以走得很遠，很遠，卻總也走不出你心靈的廣場，永遠牽動我靈魂的，永遠激勵我前進的是你真摯而無私的愛。
(男)因為有愛，所以感動;因為感動，我懂得了感恩。
(女)爸爸，我長大了，我懂事了，我會好好珍惜你給予我的愛，我不會再忘記向你表達感恩。
(男)媽媽，我不會再粗心享受早餐，我會稱讚你廚藝的精湛。我也會為你做早餐，讓你感受來自我的愛。當笑容在你臉上洋溢時，幸福也會盪漾在我的心間。
(女)爸爸，我會體貼你，關心你;我會在你疲勞時遞給你一杯牛奶;我會在你情緒低落時，講些趣事讓你開心。當你臉上重新掛上微笑時，快樂也會充斥在我的心田。
(男)我親愛的父母啊，你們那深厚的恩情，兒女便是一輩子也是報答不了的!每當我看到你孤獨的背影時，我心裏是多麼的愛你、戀你、懂你，就讓美麗的鮮花伴着動人的旋律獻上兒女們深深的祝福。
音樂：《媽媽，我愛你》 00：25後漸強
(女)最後的“音樂驛站”，請大家欣賞來自張含韻的《媽媽，我愛你》，希望大家能在感恩節來臨之際，對自己的爸爸媽媽説一聲“愛你”道一聲“謝謝”!
(男)本期的校園之聲到這兒就要和大家説再見了，感謝大家的温暖陪伴與聆聽，下期同一時間，不見不散。
感恩節廣播稿範文 篇4
甲：敬愛的老師們、同學們，很高興，我們的紅領巾廣播站又和大家見面了。我是主持人。
乙：我是主持人。同學們，你們知道每年11月的第四個星期四是什麼節日嗎?
甲：這個你都不知道啊?這是一個充滿感恩，呼喚人們懂得回報的特別日子——感恩節!
乙：感恩節最早源於美國，1620xx年，著名的“五月花”號船滿載不堪忍受英國國內宗教迫害的清教徒102人到達美洲。1620xx年和1620xx年之交的冬天，他們遇到了難以想象的困難，處在飢寒交迫之中，冬天過去時，活下來的移民只有50來人。這時，心地善良的印第安人給移民送來了生活必需品，還特地派人教他們怎樣狩獵、捕魚和種植玉米、南瓜。在印第安人的幫助下，移民們終於獲得了豐收，在歡慶豐收的日子，按照宗教傳統習俗，移民規定了感謝上帝的日子，並決定為感謝印第安人的真誠幫助，邀請他們一同慶祝節日。
甲：第一個感恩節的這一天，印第安人和移民歡聚一堂，他們在黎明時鳴放禮炮，列隊走進一間用作教堂的屋子，虔誠地向上帝表達謝意，然後點起篝火舉行盛大宴會。第二天和第三天又舉行了摔跤、賽跑、唱歌、跳舞等活動。第一個感恩節非常成功。其中許多慶祝方式流傳了300多年，一直保留到今天。
乙：我們應該學會感恩，感謝父母給了我們鮮活的生命，無論貧富，無論貴賤，珍惜生命。
甲：學會感恩，感謝你身邊的每一個人，無論是幫助過你關心過你，指點過你的還是怨恨你傷害你拋棄過你的人，畢竟都是你短暫人生回憶中的精彩部分。
乙：感恩能夠讓人們逐漸增加友愛，減少人與人之間的摩擦，融化人與人之間的距離。
甲：一顆感恩的心，就是一個和平的種子，感恩是人與人之間的和諧因子。有一則故事，很感動，下面與大家共同分享。
有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望着門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候，是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家裏，一塊小小的年糕都是無上的美味啊。
有一天，下着很大的雨，已經過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順着媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終於在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖着媽媽的身體，媽媽卻沒有回答。她以為媽媽太累，睡着了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發現，媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能已經死了!她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發現媽媽的手裏還緊緊地攥着一塊年糕……她拼命地哭着，卻發不出一點聲音……
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什麼不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。於是擦乾眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活着，讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語做着這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做着，一直到媽媽的眼睛終於閉上……
乙：同學們，有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過我們、幫助過我們的人，而是在心存感激的同時，以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人，回報生活和社會。
乙：你是否在父母勞累後遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰。
甲：當我們整天沉浸在被愛的角色裏，是否體會他們的勞累，又是否察覺到那一縷縷銀絲，那一道道皺紋。
乙：你是否在為你的老師分憂，及時地交上作業，認真自覺地早讀，快速整齊安靜地排隊，專心地聽講，認真地值日打掃。
乙：感恩不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨，一個微笑。
甲：同學們，讓我們真誠的對曾經幫助過你的人送去一份祝福;悄悄地為我們的父母和老師做一件令他們開心的事;學唱《感恩的心》，學學用手語表達你們感恩的心情吧。
甲：同學們，在寒冷的11月，這顆火熱的充滿感激的心一定會為我們抵禦嚴寒，讓温暖遍佈我們的校園。
乙：願我們每個人都有一顆感恩的心。
甲：今天的播音到此結束。再見!
乙：再見!
感恩節廣播稿範文 篇5
甲：敬愛的老師們、同學們，很高興，我們的紅領巾廣播站又和大家見面了。我是主持人。
乙：我是主持人。同學們，你們知道每年11月的第四個星期四是什麼節日嗎?
甲：這個你都不知道啊?這是一個充滿感恩，呼喚人們懂得回報的特別日子——感恩節!
乙：感恩節最早源於美國，1620xx年，著名的“五月花”號船滿載不堪忍受英國國內宗教迫害的清教徒102人到達美洲。1620xx年和1620xx年之交的冬天，他們遇到了難以想象的困難，處在飢寒交迫之中，冬天過去時，活下來的移民只有50來人。這時，心地善良的印第安人給移民送來了生活必需品，還特地派人教他們怎樣狩獵、捕魚和種植玉米、南瓜。在印第安人的幫助下，移民們終於獲得了豐收，在歡慶豐收的日子，按照宗教傳統習俗，移民規定了感謝上帝的日子，並決定為感謝印第安人的真誠幫助，邀請他們一同慶祝節日。
甲：第一個感恩節的這一天，印第安人和移民歡聚一堂，他們在黎明時鳴放禮炮，列隊走進一間用作教堂的屋子，虔誠地向上帝表達謝意，然後點起篝火舉行盛大宴會。第二天和第三天又舉行了摔跤、賽跑、唱歌、跳舞等活動。第一個感恩節非常成功。其中許多慶祝方式流傳了300多年，一直保留到今天。
乙：我們應該學會感恩，感謝父母給了我們鮮活的生命，無論貧富，無論貴賤，珍惜生命。
甲：學會感恩，感謝你身邊的每一個人，無論是幫助過你關心過你，指點過你的還是怨恨你傷害你拋棄過你的人，畢竟都是你短暫人生回憶中的精彩部分。
乙：感恩能夠讓人們逐漸增加友愛，減少人與人之間的摩擦，融化人與人之間的距離。
甲：一顆感恩的心，就是一個和平的種子，感恩是人與人之間的和諧因子。有一則故事，很感動，下面與大家共同分享。
有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望着門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候，是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家裏，一塊小小的年糕都是無上的美味啊。
有一天，下着很大的雨，已經過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順着媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終於在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖着媽媽的身體，媽媽卻沒有回答。她以為媽媽太累，睡着了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發現，媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能已經死了!她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發現媽媽的手裏還緊緊地攥着一塊年糕……她拼命地哭着，卻發不出一點聲音……
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什麼不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。於是擦乾眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活着，讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語做着這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做着，一直到媽媽的眼睛終於閉上……
乙：同學們，有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過我們、幫助過我們的人，而是在心存感激的同時，以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人，回報生活和社會。
乙：你是否在父母勞累後遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰。
甲：當我們整天沉浸在被愛的角色裏，是否體會他們的勞累，又是否察覺到那一縷縷銀絲，那一道道皺紋。
乙：你是否在為你的老師分憂，及時地交上作業，認真自覺地早讀，快速整齊安靜地排隊，專心地聽講，認真地值日打掃。
乙：感恩不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨，一個微笑。
甲：同學們，讓我們真誠的對曾經幫助過你的人送去一份祝福;悄悄地為我們的父母和老師做一件令他們開心的事;學唱《感恩的心》，學學用手語表達你們感恩的心情吧。
甲：同學們，在寒冷的11月，這顆火熱的充滿感激的心一定會為我們抵禦嚴寒，讓温暖遍佈我們的校園。
乙：願我們每個人都有一顆感恩的心。
甲：今天的播音到此結束。再見!
乙：再見!
感恩節廣播稿範文 篇6
主題音樂：《伊蓮》 2：00後漸弱
(男)給你的天空劃一道絢麗的亮色，(女)給你的世界奏一曲動聽的歡歌，(合)這裏是校園之聲廣播站。
(男)尊敬的老師，(女)親愛的同學們，(合)大家晚上好!
(女)伴隨着熟悉的樂曲，聆聽着動人的旋律，校園之聲廣播站如期和你見面了。我是播音員戴婕，(男)我是播音員張達毅，今天我們帶給大家的節目非常豐富，一定會讓你回味無窮。廢話不多説，就讓我帶領大家走進今天的校園之聲吧„„
(男)同學們，你們知道這星期有個特別的日子嗎?
(女)當然知道，期會考啊!
(男)什麼呀，我説的是週四的感恩節!
(女)跟大家開個小玩笑嘛，我當然知道感恩節，這是一個充滿感恩，呼喚人們懂得回報的特別日子，本週我們的廣播就是圍繞感恩節展開的。
(女)搜索熱觀點，點擊熱事件，歡迎大家走進我們的第一板塊“聚焦熱點”。 (男)今天的“焦點”就要為大家介紹感恩節的由來和風俗。
背景音樂：《純音樂》+《卡農 歡快版(00：20開始)》
(女)據我所知，感恩節最早源於美國。1620xx年，著名的“五月花”號載着慘受迫害的102名英國清教徒到達北美洲。1620xx年的冬天，他們遇到了難以想象的困難，飢寒交迫的冬天過去了，活下來的移民只有50來人。這時，心地善良的印第安人給移民送來了生活必需品，還特地派人教他們怎樣狩獵、捕魚，怎樣種植玉米、南瓜。在印第安人的幫助下，移民們終於獲得了豐收。
(男)在歡慶豐收的日子，按照基督教傳統習俗，移民規定了感謝上帝的日子，並決定為感謝印第安人的真誠幫助，邀請他們一同慶祝節日。
(女)於是，在第一個感恩節的這一天，印第安人和移民們歡聚一堂，他們鳴放禮炮，在教堂裏虔誠地向上帝表達謝意，然後點起篝火舉行盛大宴會。第二天和第三天又舉行了摔跤、賽跑、唱歌、跳舞等活動，第一個感恩節非常成功。
(男)不過最初感恩節的沒有固定日期，直到美國獨立後，感恩節才成為全國性的節日，美國國會把感恩節定在每年十一月的第四個星期四。
(停頓3秒)(男)每逢感恩節這一天，美國舉國上下熱鬧非常。城市鄉鎮到處舉行化裝遊行、戲劇表演和體育比賽等，學校和商店也都按規定放假休息。孩子們還模仿當年印第安人的模樣穿上離奇古怪的服裝，畫上臉譜或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。感恩節後，學校會讓同學們畫一張感恩節的畫，大多數學生畫的都是火雞。
(女)當天教堂裏的人也格外多，按習俗人們在這天都要做感恩祈禱。美國人從小就習慣獨立生活、各奔東西，而在感恩節，他們總是力爭從天南地北歸來，一家人圍坐在一起，大嚼美味火雞，暢談往事，這怎不使人感到分外親切、温暖。
(男)同時，好客的美國人也忘不掉在這一天邀請好友、單身漢或遠離家鄉的人共度佳節。
(停頓2秒)(女)據説，18世紀的時候，有一羣年輕的婦女想在一年中選一天專門做善事，她們認為感恩節是最恰當不過的。所以感恩節一到，她們就裝上滿滿一籃子食物親自送到窮人家。這件事遠近聞名，不久就有許多人學着她們的樣子做起來，於是美國就開始出現一種給貧窮人家送一籃子食物的風俗。
(男)不過我最感興趣的還是感恩節的傳統美食。每逢感恩節，美國人必有肥嫩的火雞可吃。火雞是感恩節的傳統主菜，它需要整隻烤出，雞皮烤成深棕色，肚子裏還要塞上許多拌好的食物，如碎麪包、水果等。端上桌後，由男主人用刀切成薄片分給大家，然後由各人自己澆上滷汁，灑上鹽，味道最是鮮美不過。
(女)聽起來就讓人食慾滿滿，怪不得你那麼感興趣。不過，我還注意到感恩節餐桌的佈置很有特色。主婦們不是照往常一樣擺上鮮花，而是擺放水果和蔬菜，中間還常常放上一個大南瓜，周圍堆放些蘋果、玉米和乾果。有時人們還把蘋果或南瓜掏空，中間放滿乾果或是點燃蠟燭。感恩節的聚餐是甜美的，每個人都願意在飯桌旁多呆一會兒，他們會一邊吃一邊愉快地回憶往事，直到最後一根蠟燭燃盡。
(男)感恩節宴會後，有些家庭還常常做些傳統遊戲。有種遊戲叫蔓越桔競賽，大家用針線把蔓越桔一個個串起來，誰串得最長，誰就得獎。至於穿得最慢的人，大家還會開玩笑地發給他一個最差獎。
(女)我覺得最好玩的還是南瓜賽跑。比賽者用一把小勺推着南瓜跑，規則是絕對不能用手碰南瓜，先到終點者獲獎。比賽用的勺子越小，遊戲就越有意思，常常惹得大家捧腹大笑。
(停頓1秒)(男)多少年來，慶祝感恩節的習俗代代相傳，很少發生變化。而且無論是在巖石嶙峋的西部海岸，還是在美麗富饒的夏威夷島，人們幾乎都在以同樣的方式歡度感恩節。它是不論何種信仰、何種民族的美國人都要慶祝的傳統節日，可以説它是最地道的美國式節日了。
背景音樂：《雨中漫步》
(女)現在,感恩節也被越來越多的中國人所接受了。因為對於我們而言，也要懂得感恩。
(男)我們生在這個世界，要感謝的人真的很多，我們的親人、朋友、老師、同學等等，是因為有了他們的愛，我們才能很好的一步一步走到現在。
(女)感恩是發自內心的，俗話説“滴水之恩，當湧泉相報”。
(男)你是否在父母勞累後送上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰。
(女)當你整天沉浸在被愛的角色裏是否體會他們的勞累，又是否察覺到那一縷縷銀絲，那一道道皺紋。
(男)你是否在為你的老師分憂，及時地交上作業，認真自覺地早讀，快速整齊安靜地排隊，專心地聽講，認真地值日打掃。
(女)同學們，讓我們在感恩節真誠的對曾經幫助過你的人送去一份祝福;悄悄地為我們的父母和老師做一件令他們開心的事吧!
(男)讓我們懷着一顆感恩的心，敞開胸懷。
(合)生命，因為感恩而精彩。
(音樂結束後開始)(女)精美散文藴含文字之美，哲理故事彰顯人生真諦。讓思緒彙集筆尖，讓佳作共享校園。歡迎大家進入“品味書香”。
背景音樂：《一寸光陰一寸心》
(男)我感恩我的朋友，因為他們給了我克服困難的勇氣;
(女)我感恩我的老師，因為他們給了我無窮的知識;
(男)我感恩周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的生長環境;
(女)我感恩我的挫折經歷，因為它們給了我永不放棄的精神。
(男)最該感恩我的父母，因為他們給了我最為寶貴的生命和愛。
(女)説到父母的愛，讓我們一起來聽幾個故事吧。 第一個故事發生於1976年的唐山大地震。
(男)那天，一位母親正一邊織毛衣，一邊用腳輕輕搖動着搖籃裏5個月大的孩子。突然地震發生了，母子一同墜入廢墟和黑暗中，萬幸的是沒有受傷，母親把孩子緊緊抱在懷裏，等待援救。
(女)一天過去了，孩子吮盡母親的最後一滴乳汁，哭聲漸漸微弱，母親想孩子將會被餓死。絕望中的她兩手亂扒，企圖從鋼筋水泥中獲取食物。突然，她的手觸到了織衣針，心中一陣狂喜：孩子有救了。
(停頓2秒)(男)一週之後，母子倆終於重見天日，孩子安然無恙，母親卻永遠閉上了眼睛。人們驚奇地發現，母親每個手指上方都紮了一個小孔，孩子正是靠吸吮母親的鮮血存活下來的。
(女)這是人世間最崇高、最聖潔、最勇敢的母愛，面對這樣偉大而又無私的愛，我們怎能不為之動容，為之感動呢?
(男)歌頌母愛的故事真是舉不勝舉，父親的愛同樣震撼着我們。
(女)1948年，在一艘橫渡大西洋的輪船上，一位父親帶着女兒去和在美國的妻子會合。一天，父親正在船艙裏用腰刀削蘋果，船突然劇烈搖晃。
(男)父親摔倒了，刀子插進了胸口，6歲的女兒嚇壞了。他卻微笑着説：“沒事兒，只是摔了一跤。”然後輕輕地拾起刀子，慢慢地爬起來。以後三天,父親照常每天為女兒唱搖籃曲，清晨替她繫好蝴蝶結,帶她去看蔚藍的大海，而小女兒卻沒有注意到父親每分鐘都比上一分鐘更衰弱、蒼白。
(女)抵達的前夜,父親對女兒説:“明天見到媽媽的時候,請告訴媽媽,我愛她。”女兒不解地問:“可是你明天就要見到她了,你為什麼不自己説呢?”他笑了,俯身在女兒額上深深刻下一個吻。船到紐約港了,女兒一眼便在人羣中認出母親。與此同時，父親仰面倒下,胸口血如井噴。
(男)屍體解剖的結果讓所有人驚呆了:那把刀無比精確地洞穿了他的心臟。他卻多活了三天。
(女)有人説這是醫學史上罕見的奇蹟，可是我們都知道:“這個奇蹟的名字,叫父親。” (男)真是父恩比山高,母恩比海深哪。我們的父母對我們的愛又何嘗不深刻、不偉大呢，只不過都在日常的點點滴滴中，你沒有感覺到罷了。
(女)親愛的同學們，想一想，你們的父母愛你們嗎?
音樂：《懂你》 4：00後漸弱
(女)媽媽，我知道，我的歡樂是你臉上的微笑，我的痛苦是你眼裏深深的憂傷。我可以走得很遠，很遠，卻總也走不出你心靈的廣場，永遠牽動我靈魂的，永遠激勵我前進的是你真摯而無私的愛。
(男)因為有愛，所以感動;因為感動，我懂得了感恩。
(女)爸爸，我長大了，我懂事了，我會好好珍惜你給予我的愛，我不會再忘記向你表達感恩。
(男)媽媽，我不會再粗心享受早餐，我會稱讚你廚藝的精湛。我也會為你做早餐，讓你感受來自我的愛。當笑容在你臉上洋溢時，幸福也會盪漾在我的心間。
(女)爸爸，我會體貼你，關心你;我會在你疲勞時遞給你一杯牛奶;我會在你情緒低落時，講些趣事讓你開心。當你臉上重新掛上微笑時，快樂也會充斥在我的心田。
(男)我親愛的父母啊，你們那深厚的恩情，兒女便是一輩子也是報答不了的!每當我看到你孤獨的背影時，我心裏是多麼的愛你、戀你、懂你，就讓美麗的鮮花伴着動人的旋律獻上兒女們深深的祝福。
音樂：《媽媽，我愛你》 00：25後漸強
(女)最後的“音樂驛站”，請大家欣賞來自張含韻的《媽媽，我愛你》，希望大家能在感恩節來臨之際，對自己的爸爸媽媽説一聲“愛你”道一聲“謝謝”!
(男)本期的校園之聲到這兒就要和大家説再見了，感謝大家的温暖陪伴與聆聽，下期同一時間，不見不散。
感恩節廣播稿範文 篇7
同學們，明天是11月28日週四，你們知道這一天在是什麼節日嗎?它叫做感恩節，英文名：ThanksgivingDay，是美國和加拿大共有的節日，原意是為了感謝上天賜予的好收成。美國的感恩節始於1941年，是在每年11月的第四個星期四;而加拿大的感恩節則起始於1879年，是在每年10月第二個星期一，與美國的哥倫布日相同。在美國，歡度這一節日的人們將休假兩天，就像我國的春節一樣，成千上萬的人們不管多忙，都要在這一節日裏和自己的家人團聚。
感恩節的由來與發展：
感恩節是美國國定假日中最地道、最美國式的節日，它和早期美國曆史最為密切相關。1620xx年，英國一批主張改革的清教徒，因理想和抱負不能實現而退出國教，自立新教，此舉激起了英國當政者的仇恨。這些清教徒們不堪承受統治者的迫害和歧視，先逃到荷蘭，9月初，乘船遠渡重洋，準備流亡美國。船在波濤洶湧的大海中漂泊了65天，於11月終於到達了美國東海岸，在羅得島州的普羅維斯敦港登陸。這一個冬天，半數以上的移民都死於飢餓和傳染病，幸虧印第安人發現他們，並且給與慷慨援助，才絕處逢生。第二年新移民得到豐收，大擺火雞宴，和印第安人舉杯同慶，歡宴持續三天三夜……從此，這一習俗就沿續下來，並逐漸風行各地直到今天。
但是人們不知道，那個純樸好客的部落就是萬帕諾亞部落，那個古道熱腸的印第安人酋長就是菲力浦王的父親--邁斯色以。1620xx年北美洲東岸遭受到傳染病“天花”的襲擊，大批土著居民死亡，一些村落荒蕪。酋長樂意讓這些遠方的來客到這些遺棄的村落安身，並與他們結為友好聯盟。這種兄弟情誼持續了近50年。
可是歐洲移民每年以3%的增長向北美大陸擴張，到1676年，新英格蘭地區已有520xx名移民，移民反賓為主，並以自己的文化發達先進為傲，對印第安人存有歧視輕蔑心理。一些商人在與古樸的土著族交往中，常常採用哄騙的手段謀取利益，讓印第安人對白人日漸失去信任。
最初時期，對於印第安人的慷慨，殖民者會説：“ThanksGiving”;到後來，演變成你不“Giving”，我就要設法“Taking”。菲力浦王之戰根源，在於開發利用土地資源的衝突，在沒有土地所有權也就沒有開發利用權的實際情況下，轉變成一場爭奪和維護土地所有權的戰爭。
儘管印第安人是美洲大地最古老的居民，是這塊土地最原始的主人，但是要試圖維護低效的、傳統的土地利用方式，總歸要失敗的。這種失敗不以文明的方式表現，就以野蠻的方式表現。遺憾的是它以非常野蠻的方式呈現在世人眼前：印第安人不僅丟失了土地所有權，又葬送了不少族人的性命，失敗的苦澀，不堪回味。
因此，感恩節也被視為一個特殊的節日，一個沒有恩人的感恩節。
感恩節的慶祝方式：
不過在美國獨立以後，感恩節就正式成為了全國性的節日。每逢感恩節這一天，美國舉國上下熱鬧非凡，人們按照習俗前往教堂做感恩祈禱，城鄉市鎮到處舉行化裝遊行、戲劇表演和體育比賽等，學校和商店也都按規定放假休息。孩子們還模仿當年印第安人的模樣穿上離奇古怪的服裝，畫上臉譜或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。散居在他鄉外地的家人也會回家過節，一家人團團圍坐在一起，大嚼美味火雞，並且對家人説：“謝謝!”。感恩節後，學校會讓同學們畫一張感恩節的畫，大部分學生都畫的是火雞。
同時，好客的美國人也忘不掉這一天邀請好友、單身漢或遠離家鄉的人共度佳節。從18世紀起，美國就開始出現一種給貧窮人家送一籃子食物的風俗。當時有一羣年輕婦女想在一年中選一天專門做善事，認為選定感恩節是最恰當不過的。所以感恩節一到，她們就裝上滿滿一籃食物親自送到窮人家。這件事遠近傳聞，不久就有許多人學着她們的樣子做起來。不管遇到誰，他們都會説：“Thankyou!”
另外，“黑色星期五“也與感恩節關係緊密，這是因為購物是美國感恩節的一大習俗，因此感恩節到聖誕節這一個月被視為購物月，瘋狂的購物月就從感恩節的次日也就是星期五開始。之所以叫“黑色星期五”據説是因為週五這天一大早，所有人都要摸着黑衝到商場排隊買便宜貨，這種行為有個非常形象的説法，叫EarlyBird(早起的鳥兒)。
每年一度的總統放生火雞儀式也是感恩節的一大看點，這個習俗始於1947年杜魯門總統當政時期。但實際上，這個傳統儀式可以追溯到美國內戰林肯總統當政的時期，那是1863年的一天，林肯的兒子泰德突然闖入內閣會議請求赦免一隻名叫傑克的寵物火雞，因為這隻被送進白宮的火雞，即將成為人們的感恩節大餐。就這樣，歷屆美國總統每年都要赦免一隻火雞，美國現任總統奧巴馬首次特赦的火雞被命名為“勇氣”，用以對保護美國人民身家安全的英勇戰士表示感恩。
節日食物：
節日與食物向來是密不可分的，在感恩節這一天，美國人的菜譜上一定有火雞的存在，因為火雞是感恩節的傳統主菜。按照食譜，一隻20磅左右的火雞要烤上4個小時，直到火雞完全熟爛了。它需要整隻烤出，雞皮烤成深棕色，肚子裏還要塞上許多拌好的食物，如碎麪包等。燒火雞的汁，會被用來製成黏稠的肉醬，伴上甜甜的紅莓果醬，作為火雞的調料。火雞吃法也有一定講究，被端上桌後，要由男主人用刀切成薄片分給大家，然後由各人自己澆上滷汁，灑上鹽，味道十分鮮美。
為什麼感恩節一定要吃火雞呢?那是因為在首批移民的英國清教徒登陸美國東海岸時，那裏還是一片荒涼未開墾的處女地，只有火雞和其它野生動物隨處可見，因此火雞大餐很可能出現在了第一個感恩節盛宴上，從而延續至今。不過也有另一種説法，在16世紀某一年的收穫節上，英國的伊麗莎白女王正在吃烤鵝，這時傳來消息説，西班牙的無敵艦隊在前往攻擊英國的途中沉沒了，女王高興不已，於是又要了一隻鵝來慶祝這一捷報。因此，鵝也就成了英國豐收季節的愛鳥。當清教徒們從英國來到美國時，由於北美大陸火雞數量更為豐富，比鵝更容易找到，就用烤火雞代替烤鵝成為了感恩節的主要菜餚。
感恩節的食物除火雞外，還有紅莓苔子果醬、甜山芋、玉蜀黍、南瓜餅、沙拉自己烘烤的麪包及各種蔬菜和水果等。這些東西都是感恩節的傳統食品。
感恩大餐的餐桌布置也很有特色。主婦們不是照往常一樣擺放鮮花，而是擺放水果和蔬菜，中間還常常放上一個大南瓜，周圍堆放些蘋果、玉米和乾果。有時人們還把蘋果或南瓜掏空，中間放滿去殼的乾果或者點燃蠟燭。平時，女主人可以在飯後把客人請到客廳裏，但在感恩節卻不這樣做。因為感恩節的聚餐是甜美的，每個人都願意在飯桌旁多呆一會兒，他們一邊吃一邊愉快地回憶往事，直到最後一根蠟燭燃盡，他們才離開那可愛的餐桌。
中國感恩節的推廣：
國內有人建議在中國也另外設立感恩節。西方的感恩節雖然有其宗教內涵，但完全可以吸收其積極成分，融入中國傳統美德中，並賦予新的涵義，重新選擇一個紀念性的日子，設立有中國特色的“感恩節”。借鑑美國節日，設立中國自己的感恩節，讓孩子學習換位思考，理解父母;讓成年人互相體諒，人際關係更和諧。有大學生也倡議，在中國大學生中設立自己另外的感恩節，在這天向自己的朋友、師長表達愛意和謝意。
其實自古以來，中華民族就樂於助人、知恩圖報，“受人滴水之恩，當以湧泉相報”一度傳為名句。中國教育更多關注分數和升學率，加之很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然，不少學生不懂得感謝、感激，只知道索取;甚至對太過關心自己的家人產生逆反、厭煩情緒。
在成年人之中也存在不知感恩、忘本的情況，一切只從利益出發。在一個文明的社會，知道感謝，懷有一顆感恩之心是很必要的;這也是建設和諧社會的重要要求，可促進社會各成員、羣體、階層、集團之間的關係相處融洽、協調，促進人與人之間互相尊重，信任、幫助。
因此不少人建議在中國也另外設立自己的感恩節，讓學生們學習換位思考，珍惜朋友，理解父母;讓成年人暫停麻木冷漠的心，真誠地去體貼關心別人。
同學們，不要把老師、朋友、家人的關懷當成應該的，沒有人必須對你好，他們的關心和管教都源自對你的愛護和他們的善良。所以請感恩吧，感恩你身邊的人和事，懷着一顆感恩之心對待所有給予你關愛的人。雖然我們現在還沒有自己的感恩節，但藉着美國的感恩節，我們不妨也真誠地對老師説一聲“謝謝老師的關心和教導”;對身邊的同學、夥伴講一次“謝謝你們的陪伴和幫助”;回到家裏對爸爸媽媽、爺爺奶奶道一句“謝謝您們的養育和照顧”。相信，他們聽到以後一定會感到無比的温暖和欣慰。
感恩節廣播稿範文 篇8
甲：當燦爛的陽光温暖整個校園，胸前的紅領巾正迎風飄揚。
乙：讓我為你採擷一縷陽光，留住一絲清風，讓金色和紅色印染輝煌。
甲：在這碩果累累的秋季，
乙：在這收穫的季節，
合：讓我們一起走進紅領巾廣播站!
甲：大家好，
合：歡迎大家和我們一起收聽今天的廣播!我們今天給大家講的主題是感恩。
甲：沒有陽光，就沒有温暖;沒有水源，就沒有生命;沒有親情、友情和愛情，世界就是一片孤獨和黑暗。度過了金秋的十月，我們迎來了十一月，送走了農曆九九重陽節，我們將要迎來一個新的節日。
乙：同學們，你們知道每年11月的第四個星期四，也就是今天，是什麼節日嗎? 甲：今天是一個充滿感恩，呼喚人們懂得回報的特別日子——感恩節。李中傑，你能為大家介紹一下感恩節嗎?
乙：好的，感恩節最早源於美國，每年的那時，美國人都要感謝上帝。每年11月的第四個星期四是美國傳統的感恩節。在美國人的心目中，感恩節的重要性僅次於聖誕節。
甲：那他們在那天都會做些什麼呀?
乙：那裏的大人們會往教堂做感恩祈禱;各地的大人小孩子會聚到一起分享美味的火雞;還有全國上下舉辦各式各樣的狂歡活動呢!感恩節並非僅僅屬於美國人。生活中需要我們感恩的人和事物很多很多，每個人都應該有自己的感恩節。
甲：是的。現在,感恩節也被越來越多的中國人所接受了。因為對於我們而言，也要懂得感恩，學會感恩。
乙：其實我們要感謝的人真的很多，我們的親人、朋友、老師、同學等等，因為有了他們的關愛，我們才能很好地學習和成長。
甲：我們既然接受了別人的幫助，就要懂得回報他們。
乙：是啊，感恩能夠增進我們的友誼，減少我們的摩擦，融化我們的距離。
甲：最近我讀到了一則故事，很感動，下面講給大家聽聽。
有一個天生不會説話的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望着門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家裏，一塊小小的年糕都是無上的美味了。
有一天，下着很大的雨，已經過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順着媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終於在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖着媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡着了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發現，媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能已經死了!她感到很害怕，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發現媽媽的手裏還緊緊地拽着一塊年糕……她拼命地哭着，卻發不出一點聲音……
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什麼不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。於是擦乾眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活着，以後好好學習，讓媽媽放心地走……(播放歌曲《感恩的心》)
小女孩就在雨中一遍一遍用手語做着這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過…… “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地坐着，一直到媽媽的眼睛終於閉上……
乙：這個故事真的好感人啊!
甲：是的， 同學們，有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人，而是在心存感激的同時，以同樣的愛和熱情去回報周圍的人。
甲：在學習中，在生活上，我們每個人都可能遇到困難，一定都需要別人幫助。我們為何不能伸出友愛之手，幫助別人一把呢!
乙：生活需要我們幫助別人，需要我們感激幫助我們的人!需要我們用一顆感恩的心對待我們身邊的人!
甲：其實感恩是發自內心的。俗話説“滴水之恩，當湧泉相報。”更何況父母、老師為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是“一片汪洋大海”。
乙：那麼，請問你是否在父母勞累後遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰?
甲：當我們整天沉浸在父母的關愛中時，是否看到了爸爸的白髮，媽媽的皺紋?乙：你是否在為你的老師分憂，及時地交上作業，認真自覺地早讀，快速整齊安靜地排隊，專心地聽講，認真地值日打掃?
甲：其實，這些都是我們很容易就能做到的。
乙：是啊，關鍵是要我們要付諸行動。
甲：記得毛澤東爺爺每次在教師節時都會送上對老師的一份深深感激，自古以來的偉人們都有着一顆感恩的心。下面就要我們來感謝一下我們的老師吧!
乙：生命，因為感恩而精彩;心靈，因為感恩而美麗。老師們：
感謝你們授予的各種知識和技能，
感謝你們教會的善良，寬容和勤勞，
感謝你們飽含信任鼓勵的眼神話語，讓我們的生活更加真實、自信和從容，
感謝有你們陪同走過的歲月，一同走過的路，讓我們更清楚地認識和了解了自己。
甲：其實，感恩不需要驚天動地，只需要我們的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨，一個微笑。
乙：是的，懷着一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待老師，我們將會發現自己是多麼地快樂，多麼地幸福。
甲：讓我們把愛融入生活，把愛奉獻他人，用愛讓這個世界變得更美好!學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。
乙：學會感激——感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命。感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識。
甲：感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量。感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間。
乙：我永遠不會忘記爸爸媽媽對我的愛，對我的呵護和關懷。我能為他們做些什麼?我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱首歌兒，陪他們逛逛街，散散步，我的心裏都會感到很開心。學會感恩,學會報答,我彷彿一下子長大了:我用心學習，不讓他們為我的操心;我搶着洗碗揀菜，讓他們能多休息一會兒;我經常哼哼歌兒,讓家裏充滿歡聲笑語……我盡我所能給讓他們開心,讓他們驕傲, 我愛我的爸爸媽媽，讓我們一起對爸爸媽媽説一聲：“我愛你們!”同學們，讓我們一起學會感恩我們的爸爸媽媽，讓我們努力學習，取得更好的成績來回報我們的爸爸媽媽。
甲：在節目快要結束的時候，當然還是少不了我們的“你推我讀”，今天我們的你推我讀繼續為大家講笑話故事。大家可要豎起耳朵聽好嘍!從前，有這麼三個富翁。他們相約一起進城，各自用重金買了一件很貴重的皮衣。回來的路上，天氣突然變冷，他們便將新買的皮衣穿在身上。走着走着，眼看就要下雨。"怎麼好讓自己的皮衣被雨淋濕呢?"三個人同時這麼想着，便就近到一個破廟裏暫時躲避一下。他們剛進廟門，果然就下起了傾盆大雨……他們等了好久，雨還是下個不停。看看天色已晚，可誰也捨不得自己新買的貴重皮衣被雨淋濕，他們都不知該如何是好。 "有了!有了!"突然，一個富翁終於想出了一個絕妙的辦法，大家都欣然同意。到底是什麼辦法呢?李中傑，你猜猜吧!
乙：什麼辦法呢?難道他們三個都把自己的皮衣脱下來藏在懷裏，然後淋雨跑回家?
甲：那可不是的哦，其實呀，他們想了這樣一個好笑的辦法：第一個富翁的皮衣借給第二個富翁穿，第二個的借給第三個穿，第三個的又借給第一個穿。這樣，三個富翁便高高興興、心安理得地冒雨上路了。因為他們三個人都這麼想：我穿的皮衣反正是別人的，淋壞了也沒有關係，一點也不覺得心痛。
乙：哈哈，這三個人真的好“聰明”哦，太好笑了。在節目的最後，我們的“你點我播”再一次為大家播放《感恩的心》，希望大家都能度過一個愉快的感恩節。(播放歌曲《感恩的心》)
合：同學們，老師們，感謝你們的收聽!再見!
感恩節廣播稿範文 篇9
陳：尊敬的各位老師，親愛的同學們
齊：大家好!
華：紅領巾廣播站又和大家見面了!
陳：我是六年級三班的陳思諾
華：我是六年級三班的華子穎
陳：今天正值感恩節，我們一起來了解一下關於感恩節的話題。
華：感恩節，是北美洲獨有的節日，始於1620xx年。1863年，美國總統林肯將它定為國家假日，並且規定每年11月的第四個星期四為美國的感恩節。感恩節有四天假期。藉着長假，很多人都會趕回家去共同慶祝佳節，慶祝感恩的習俗代代相傳。
陳：同學們，我們也要學會心存感恩。從自己力所能及的小事做起，感恩母親孕育我們的生命，感謝父母養育我們長大，感謝老師給予我們知識，教會我們做人，感謝同學賜予我們友誼，感謝生活充滿理想夢幻，感謝大地哺育萬物生靈。在這裏，我們紅領巾廣播站號召全體同學心存感恩的心，學會向身邊的人表達感恩之情。
華：是的，心存感恩，我們能做的事情有很多。為勞累的父母、長輩倒一杯水，揉揉肩、搓搓腳，説説笑話;每天認真聽講，按時完成作業，尊重、關心老師;體諒、理解父母、老師，不和他們頂嘴、爭吵;學會説“謝謝!您辛苦了!”
陳：今天好書推薦的書目是：《長腿叔叔》
艾伯特在孤兒院長大，對孤兒院生活感到很厭倦，渴望美好的生活。孤兒院的一位理事看中了她的寫作才華，決定送她上大學深造。
婕茹莎從來沒見過這位好心的理事，只是一次在昏暗的光線中偶然看到他的身影——個子很高，腿很長，因此，稱呼他為“長腿叔叔”。
華：《綠野仙蹤》又稱作《oz國經典童話》，是美國作家弗蘭克•鮑姆在1900-1920xx年期間陸續創作發表的奇幻冒險童話故事集，共十四本，有“美國的《西遊記》”之稱。
陳：善良的小姑娘多蘿茜被一場龍捲風刮到了一個陌生而神奇的國度——奧茲國，並迷失了回家的路。在那裏，她陸續結識了沒有腦子的稻草人、沒有心臟的鐵皮人和十分膽小的獅子，他們為了實現各自的心願，互相幫助，攜手協作，歷盡艱險，遇到許多稀奇古怪的事情。最終，他們憑藉自己非凡的智能和頑強的毅力，都如願以償地完成自己的心願。
華：馬上進入同學們期待的奇思妙想環節。今天給大家介紹一種自制羽毛球。準備材料非常簡單空飲料瓶一隻，泡沫水果網套兩隻，橡皮筋一根，玻璃彈子一隻。
陳：首先取250毫升空飲料瓶一隻，將瓶子的上半部分剪下;第二步將剪下的部分均分為8份，用剪刀剪至瓶頸處，然後，將每一份剪成大小一致的花瓣形狀;
華：第三步將泡沫水果網套套在瓶身外，用橡皮筋固定在瓶口處;再將另一隻泡沫水果網套裹住一粒玻璃彈子，塞進瓶口，塞緊並露出1釐米左右;然後剪下半隻乒乓球，將半球底面覆在瓶口上，四邊剪成須狀，蓋住瓶口後用橡皮筋固定住。
陳：最後美化修飾，一隻自制羽毛球完成了。用羽毛球拍打一打，看看效果怎麼樣?
華：用自己親手製作的羽毛球鍛鍊身體一定是一件很快樂的事情，同學們不防試試看。
陳：在節目快要結束的時候讓我們一起了解本週天氣情況吧!11月28日，星期四，天氣晴，-5—2度。11月29日，星期五，晴，-1—7度。
華：同學們一定要及時增減衣服，同時加強體育鍛煉，預防冬季感冒等傳染病的發生。
合：同學們，今天紅領巾廣播站到這裏就結束了，咱們下期再見!
感恩節廣播稿範文 篇10
每個人生下來就應有一種情懷——感恩，我們要感恩生命，感恩生活，感恩社會……更因該感恩父母。
懷抱一顆感恩的心，猶如在生命的旅途中點燃了一盞明燈；懷抱一顆感恩的心，猶如掌握了人生宮殿一門門的鑰匙；懷抱一顆感恩的心，猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅固的船；懷抱一顆感恩的心，猶如鳥兒擁有了調節平衡的尾巴……
孟郊在《遊子吟》中寫道：慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。字裏行間流露着母子深情，字字句句傾訴着母愛的魅力。我們如今正沐浴着母愛織成的陽光吮吸着充滿母愛的瓊漿玉露。母愛偉大，父愛亦然，父母給予我們的是他人所不能及的無私的愛。
看着父母那爬滿歲月的額頭，看着那飽嘗雨露風霜的脊背，看着那飽經艱難困苦的絲絲白髮，一種莫名的淚淌下面頰，我哭了，那是親情的呼喚。
看着那些不乖的小弟弟經常把母親氣得落淚，看着父母望子能成龍的憂慮，看着父母因孩子成績一再滑落而着急，額角的一條條銀蛇爬滿額頭，一種滾燙的東西從眼眶中迸出，那是感恩的淚。
父母給予我們生命，哺育我們成長，教育我們長大，沒有父母便沒有我們，當我們嬉戲於課堂之上，玩耍於操場之時，我們的父母卻正為我們高昂的學費而不辭辛苦地奔波着。每當放學回家後，我的心為見到父母而高興，與此同時，又為父母為了我們的生活忙來忙去而隱隱作痛。
感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會出現粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。
我們要懂得報答父母的養育之恩，我們要珍惜父母的深情。
感恩節廣播稿範文 篇11
星期五的一天，老師要我們每個同學通知家長來參加學校舉辦的激情演講。我吃過午飯，臨走之前，我對媽媽説：可別忘了參加學校舉辦的激情演講大會哦!媽媽毫不猶豫地説：可以，等一會兒我就去吧!我就高高興興的出門了。我走進教室，看見教室裏吵吵鬧鬧的，當老師走進門，教室裏頓時安靜下來了!老師親切地説：請大家認真聽廣播。廣播內播到四年級下去時。我們搬上椅子，三五成羣的走出了教室。我們男女分成兩排，跟老師走出了樓道，我們來到大大的操場，走上紅地毯，放下椅子，耐心的坐在椅子上等待着。
終於，大門被打開了，家長們三五成羣的走進了學校，各自找自己的孩子。我和同學看得眼花繚亂，終於，我媽媽來了!我趕緊坐在紅地毯上面，讓媽媽坐在椅子上，。我和媽媽等了一會兒上。激情演講就開始了。第一個講話的是校長，我們津津有味的聽着。第二個講話的是專家，她告訴我們如何感恩父母、怎樣感恩老師、認真讀書，回報祖國……專家講完了。全校人都拍手，鼓掌聲震動了美麗的校園。這場激情演講就結束了。這場演講都拔動了我們的心絃。
加強了我們的德育觀念，教我們學會與人相處、學會感恩……我覺得這次激情演講很有意義，也是一個很難得的機會，對我們有很大的幫助。
感恩節廣播稿範文 篇12
感恩，為了生命中的感動，為了患難中的支持，為了沉默中的奉獻，為了思念中的期待，為了點滴的恩情，為了細微的關懷，為了難以忘懷的一個個瞬間！
感恩父母，小時候有了他們的呵護，我們才得以順利成長；感恩愛人，逆境之時有你在背後默默相助；感恩朋友，困難之時有你助我一臂之力。世界因為感恩而更加精彩。祝福你感恩節快樂。
祝福不在禮重，有誠則感情濃；問候不在頻繁，有心則感情重；感恩不在言多，有愛則感情深。感恩節到了，願我們都心存感恩，感恩生活，感恩這個世界，做個充實快樂的人！
感恩幾時有，把酒問青天。不知兜中錢包，是否已變扁。我欲大吃一頓，又恐無法付錢。感恩節到了，親愛的朋友，趕緊排隊來報恩吧！感恩節快樂！
感恩的心，化作縷縷祝福！感恩的情，變成絲絲牽掛！感恩的願，變為份份關懷！祝所有我愛和愛我的人一生無憂，快樂生活！感恩節快樂！
如果我是詩人，我要用最美的語言表達對你的感謝，如果我是歌者，我要用最激昂的旋律為你祝福，感恩節快樂，我的朋友。
個陽光燦爛的日子，都會讓我心存感謝！在這個感恩節，真心的感謝你，讓我可以以堅強的意志和無謂的精神，抗擊酷暑嚴寒，風雨雷電，而不覺疲憊和孤單。
千言萬語，表達不了我的感激之情，我只能説，我已銘記在心；另外，感恩節的大餐別吃得太多了喲，小心你的肥肚子。祝你節日快樂！
感謝失敗上我懂得成功的喜悦，感謝挫折讓我懂得努力的重要，感謝悲傷讓我懂的幸福的快樂，感謝你讓我明白情意的可貴，朋友，感恩節快樂。
世上有一種情，是海枯石爛；世上有一種緣，叫緣定三生；世上有一種人，是終生難忘；世上有一顆心，名字叫做感恩。今日感恩節，願你有一顆感恩的心。
我用一分熱心、二分誠心、三分忠心、四分愛心、五分稱心、六分喜心、七分樂心、八分敬心、九分傾心、十分感恩的心，精心烹製“愛心祝福一鍋”，祝感恩節開心！
你的幫助無異於雪中送炭，讓我感激涕零，俗話説“患難見真知”，謝謝你幫我度過難關！謝謝你和我同舟共濟！祝你感恩節快樂！
感恩節至，向在我心裏分量很重的朋友説聲：謝謝了！並回報你短信一條、元寶一箱！短信在此，至於元寶，朋友情深怕你累着，我已扛走，不用謝啦！
感恩節廣播稿範文 篇13
每年聖誕節我都能收到精美的禮物，我非常開心!我一直以為真的有聖誕老人，可是同學告訴我世界上從來沒有聖誕老人，那我的聖誕禮物是誰給的呢?今年聖誕節我悄悄地許了個願望，我想要一台點讀機，第二天收到的禮物卻是兩本書。我開始想：聖誕老人怎麼會送錯禮物呢?如果不是聖誕老人每年送禮物給我，那會是誰呢?我想了很久很久，心裏終於有了答案，那一定是疼愛我的爸爸媽媽，她們想要給我的童年留下美好的回憶，所以代替聖誕老人送給我禮物!當晚上爸爸媽媽問起關於聖誕禮物的事情時，我裝做不知道禮物是他們送的，開心的回答説：收到了。看着他們幸福的笑容，我在心裏默默的感謝爸爸媽媽!我想告訴所有的小朋友們，其實世界上真的有聖誕老人的存在，他就是深愛我們的爸爸和媽媽!
感恩節廣播稿範文 篇14
尊敬的烏老師：
您好!
雖然接觸您不久，但是在這段時間裏我發現您是一位負責任的好老師。無論您有多忙，您都會認真批改每個同學的作業，而且在每次批改完作業時，如果有一道題很多同學都做錯了，您就知道這道題是大家的弱點，您就會利用守餐的時間耐心細緻地給我們講解。這段時間是甲流的高發期，每天您都不會忘記給我們測體温。每天放學，只要看見我們的班主任沈老師忙不過來，您都會來幫沈老師放學。您有這樣一顆負責任的心，讓我不得不感謝您。
您同時也是一位優秀的老師。您上的課非常好，講解深入淺出，思路清晰，好些難題就這樣迎刃而解。就是希望您的普通話能再好一些。
您也是一位關心同學的老師。每天中午吃飯時，您都會把每位同學的碗裝得滿滿的。我知道您是希望我們多吃一點飯。現在是我們長身體的時候，多吃飯身體才會健康，少生病。謝謝您，夏老師!謝謝您那麼關心愛護我們!
感恩節就要到了，夏老師，這是我給您寫的一封感恩信，希望您能看得到，也希望您以後的課能越上越精彩!
此致!
敬禮!
感恩節廣播稿範文 篇15
我每次得到好吃的東西時，就會分給爸爸媽媽和姐姐一起吃。因為，我知道，在全家人一起吃東西時，每個人都會感到幸福。
我和姐姐，因為有了爸爸媽媽的呵護，我們才能長大;因為有了爸爸媽媽的嘮叨我們才能努力勤奮;因為有了爸爸媽媽的……所以我愛爸爸媽媽，因為我愛，我才會懂得孝敬!
記得有一次，我還在讀一年級。放學了，同學們都走了，就剩我和其他幾個同學了。我焦急地等待着，這時下起了大雨，我心想：媽媽會不會不來接我了呢?就在這時雨中出現了兩個人影，我想：是不是爸爸和媽媽呢?可是不可能兩個人來啊!我便失望地低下了頭。這時突然一陣熟悉的聲音在我耳邊盪漾，“啊，爸爸媽媽”我大聲喊道，我和爸爸媽媽撐着傘向校門口走去。
快到校門口時，我發現爸爸媽媽都淋濕了，可是我身上卻一點兒也不濕，我知道了原因。回了家，我泡了兩杯熱茶給爸爸媽媽，他們開心地笑了，我也笑了!
後來我明白了一個道理：孝敬父母，是美德，也是一種愛!