【篇一】
滔滔天水乃重浪，徐徐春風覽蒼穹。世日風下，人心不古，再沒有從前淒涼，苦難的日子，可在物慾橫流的今天，無數人奔波忙碌為慾望而追求，失去了幸福的真諦，真可謂“江山易改，秉性難移。”
十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳，無似話淒涼，月色透進窗户，悄然入夢，讓夢隨着紛飛的思緒，尋覓幸福的根源。
感恩的心，感謝父母賦予我們敏鋭的雙耳，明亮的雙眸，豐富的情緒。
大自然的波濤洶湧，山呼海嘯，林間天蔌，蟬鳴鳥語，絲竹管樂，鐘磬鼓樂，聽天籟之音，感生命之意。
花開花落，春華秋實，靜謐深邃的風花雪月，賞生命之華美，感世事之典雅。
【篇二】
人，應該常常懷着一顆感恩的心，古人説得好：“滴水之恩，應當湧泉相報。”感恩是一種生活態度、是一種品德、是一種思想境界，我要感恩的人是我們以前四年級的彭老師……
彭老師，當我在生活中遇到困難時，是您細心教導我，讓我明白了做人的道理。我有問題不會做時，是您耐心幫我講解。我取得不理想的成績時，要面對的不是您的責罵，而是您幫我指出錯誤的根源。我取得好成績時，您教育我：“每當你考到理想的成績時，你不要驕傲，考到不理想的成績時，你也不要灰心，下次努力考好來。”這句話，我一直銘刻在心，因為我知道，“驕傲使人落後，虛心使人進步。”我記得上個學期的一次單元測試時，我不知道只考了八十幾分，試卷一發下來時，您叫我上講台上拿試卷，我一看到這個分數，眼睛就已經濕潤了，回到座位上，眼淚也不由自主的流了下來，同學們安慰我，可是，這個學期以來我沒考過這麼低分的呀！直到放學回家時，您叫我別哭了，但我一想起那試卷上的叉叉，我又想哭了。回到家，正好表姐在門口等着我，我誰也沒叫，直闖進門，躲在牀上哭泣。媽媽走過來問我：“怎麼了，寶貝，你怎麼哭了？”我沒有説話，直接把那張成績不理想的試卷交給了媽媽，媽媽把我抱起説：“你哭又能怎樣？你哭了分數就會變好嗎？”我聽了這番話之後，便拿起試卷開始訂正，晚上去補課時，您問我：“怎麼眼睛哭得那麼腫啊？”我説：“額”進去教室後，您在大家面前説：“大家看看，許辛茹同學的成績及格，但就因為差一分就考到九十分了，對於你們來説差一分嘛！有什麼啊，你們無所謂而已，但她卻哭了……您對我説了一句：“加油啊！你是最棒的！不要辜負我們大家對你的期望啊！”彭老師，感謝你的教育之恩，我一定會以的成績報答您的！！
回想起這件事，我覺得您比冬天的陽光還温暖、您就像蠟燭一樣，默默無聞的為我們奉獻、也像是園丁，用辛勤的汗水哺育我們成長。您放心，我不會辜負你的期望，在今後的日子好好學習，天天向上！！！
【篇三】
我非常自豪我有這樣一位好老師。她姓楊，擔任我們的班主任，她戴着一架眼鏡，眼鏡的後面隱藏着一雙炯炯有神的大眼睛。別看她有着一張嚴肅的臉，其實也有和藹的一面。
我作為班長，班裏的大小事務我差不多都要管。記得上學期臨近考試的那幾天，因為考試，我加緊複習，班裏的紀律根本沒有上心去管。這時，老師來了個突擊檢查，我們卻殊不知已經走向了鬼門關。上了課，老師讓我和其它幾個班幹部起立，批評了我們一頓，打那以後，我再也不敢不負責任了，我們班的的紀律也好了起來。
還有一個放學的晚上，老師千叮嚀萬囑咐地叫我明天早上準備好第二天上課用的材料。可自己太不爭氣了，居然給忘記了，早上才想起來。本以為老師必定會指責我，可老師只是笑了笑，説：“我來作吧！這本來就不是你的工作。”此時我才意識到，原來老師也有和藹的一面呀！
老師，一個多麼神聖的字眼呀！您是人類靈魂的工程師，付出自己，塑造別人；您是一根蠟燭，點燃自己，照亮別人；您是一隻春蠶，俗話説，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。您奉獻了自己，裝飾了別人。我知道，有多少次，月亮睡了、星星醉了、太陽回家了，您還在為我們批閲作業，指出我們的優點和錯誤，讓我們更好地完成學習任務·。
老師，您就像肥沃的土地培育着一棵棵幼苗；也像清新的雨露滋潤着我們的心田；更像火紅的太陽照耀我們茁壯成長。值此教師節到來之際，祝您身體健康，節日快樂！