描寫生活需要感恩的七年級作文(通用15篇)

描寫生活需要感恩的七年級作文 篇1

現今的社會,科技不斷進步,時代不斷髮展,人們的生活水平不斷提高,文明程度也不斷上升。但無論社會如何發展,文明如何進步,感恩,都是一個亙古不變的主題。

描寫生活需要感恩的七年級作文(通用15篇)

孝是對父母的感恩,忠是對朋友的感恩,尊師重道是對師長的感恩,珍惜糧食是對農民的感恩,奉獻是對社會的感恩,保護環境是對大自然的感恩。

這個世界有太多太多的東西,值得我們去感恩,需要我們去感恩。感恩是愛與理解的基礎,如果你覺得的家人不夠愛你,那就嘗試去感恩他們吧,你會發現你擁有的愛遠比你想象的要多。感恩是幸福的源泉,如果你感覺你不夠幸福,那就感恩吧,感恩生活中的點點滴滴,你會發現你有多幸福。感恩是戰勝挫折的動力,如果你深陷沼澤,不妨先停下掙扎,回頭看一看,想想那些幫助你、支持你、愛你的人,你就會立刻精神抖擻。

感恩使我們變得高尚,使我們變得優雅純潔,使我們樂觀向上,更是我們擁有了一雙發現真、善、美的眼睛,使我們在遇到假、惡、丑時可以從容、無所畏懼。

一切美好的事物,離我們並不遙遠,甚至就在我們身邊,如果説發現他們需要一束五彩的光,那就是感恩了。打開一扇感恩的門,或許門後就是一片光明,伸出一雙感恩的手,或許會應你的是一個燦爛無比的微笑。

也許你曾悲傷,也許你曾失落,也許你處於人生的低谷,但請一定不要放棄,回頭看一看,讓所有的愛包圍你,奮力振動你那對感恩的翅膀,使之自由地翱翔於天空,讓那對有力的翅膀,帶你勇敢地飛向未來。

我們的生活有無數的事物、無數的點滴組成,而每一個部分都值得我們珍視和感激。歲月變遷,時境過遷,歷史的車輪碾過,改變了無數的人與事,但感恩卻延續了上千年,我相信,在很久以後的未來,無論科技多麼發達,社會多麼進步,感恩會一直傳承下去,直到天荒地老、海枯石爛,也亙古不變。

描寫生活需要感恩的七年級作文 篇2

古人云:“滴水之恩當湧泉相報”。感恩是一種生活態度,只有擁有了一顆感恩的心,你才會覺得這個社會這個世界是充滿希望充滿愛的。

感恩,其實是無處不在的。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的,遠比他們多得多。感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝親人,他們讓你感受到世界的温暖;感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”;感謝對手,他們令你不斷進取努力。感謝太陽,它讓你獲得温暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。感恩是一種心態,一種品質,一種藝術。

感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀麼?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀麼?所以,感恩,是一種樂觀的心態。

感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口説聲“謝謝”,可能會給對方心裏帶來一股暖流。懷着感恩的心,是有禮貌是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質。

感恩是藝術。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪着生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細緻的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術。

羔羊跪乳,烏鴉反哺,動物尚且知道感恩更何況我們作為萬物之靈的人類呢?常懷感恩之心我們便會更加感激和懷念那些有恩於我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在我們才有了今天的幸福和喜悦。常懷感恩之心便會給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手而且不求回報。

學會感恩是培養具有良好思想品質和道德修養的前提。感恩是生活中最大的智慧,時常擁有感恩之情我們便會時刻有報恩之心。

感恩是我們生活中永恆的話題。學會感恩,學會熱愛生活,我們將會感受到更多的快樂。

描寫生活需要感恩的七年級作文 篇3

就像冷遇見暖,就有了雨;春遇到冬,有了歲月;天遇見地,有了永恆;而我們遇見父母,有了生命;遇見老師,有了知識;遇見龍門,有了改變的機會。世間一切都有遇見……

人們都説母愛是偉大的,父愛是深情的,在我們那個言笑晏晏的年華里,那份愛沒有琳琅和波瀾鼎沸,卻一直是沉默而真實的存在。父母,給予了我們生命,從我們呱呱墜地到咿呀學語,我們的父母就一直為我們提供幫助,他們可能放棄工作,一心在家照顧我們,父母為了能讓我們好好睡覺,他們常常徹夜未眠,只為了能讓我們睡一個安穩覺。

上學了,我們寫完作業就早早睡了,而父母呢,他們可能還在為我們洗衣服,在為我們收拾書包,他們晚上好不容易睡下後,還要定好鬧鐘,第二天他們很早就起來了,為我們做好一頓豐盛的早餐,他們把我們送到學校,目送我們進校門,久久不願離去。

光陰荏苒,轉眼,我們已是翩翩少年,而我們的父母越來越蒼老,看看他們臉上深深淺淺的皺紋,或隱或現的斑點和黑髮中的銀絲,這時我們才醒悟,是時候感恩父母了。我們現在最應該做的,無疑是好好學習,明年考上一個理想的高中,報答父母對我們的期望。

“讓我怎麼感謝你,當我接近你的時候,我原想收穫一縷春風,你卻給了我整個春天。”這首汪國真的詩,讓我想當老師,老師何嘗又不是這樣啊,他們,把自己的青春年華都奉獻給了這三尺講台,奉獻給了我們,老師教會我們的不僅僅是知識,更是做人的道理,他們帶給我們的是成長的希望。

今天,我們在龍門相聚一堂,迎戰會考,但我們更要學會感恩,我們要感恩那些一路伴我們成長的恩師益友;我們要感恩在逆境時一路伴我們走來的親人朋友,感謝他們,為我們撐起一片蔚藍的天空;我們也要感謝龍門,是龍門為我們提供了一片空間,讓我們有了學習的動力。

時間所有的相遇都是久別的重逢,我不得不感謝緣份,它將兩個原本陌生的人聯繫在一起,感謝相遇的每一個人。

描寫生活需要感恩的七年級作文 篇4

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。”每當我聽到這熟悉的歌聲時,眼淚卻不知不覺地流了下來。

這幾天,我與媽媽參加了學校的勵志演講活動。參加的人可謂是人山人海。

聽了樑君林老師的演講,讓我感慨萬分。母親為了孕育我,忍受了十月懷胎的艱辛,生時如此的痛苦,我聽了被深深地觸動了。

讓我想起了今年的生日,因為我是正月初七,也就是過年的第七天,但由於媽媽要去值班,不能陪我一起過生日。我特別不高興,並且發牢騷。往年都是爸、媽陪我一起過,今年少了媽媽,心裏很是不痛快,我的生日媽媽竟然“不辭而別”了,讓我很不理解。可現在我滿心覺得對不住媽媽,但那時的我不懂事卻埋怨媽媽。

當樑老師讓大家上台對家長講話,我聽了義無反顧地衝上台去,內心充滿了感激、同時也充滿了慚愧。眼前出現了從小到大家人對我好,我卻不以為然,仍認為這是理所當然的。我很慚愧,我便有感而發喊了一句:“媽媽我一輩子愛你!”時,我忘記了一切,忘記了世界的存在,時間彷彿定格在這一秒。

媽媽哭了,我突然看見了母親那爬滿歲月痕跡的額頭,飽經艱難困苦的絲絲銀髮,我覺得母親老了,母親給予了我生命,哺育我成長,教育我長大,當我嬉戲於課堂之上,玩耍於操場,而我的父母正為我高昂的學費而不辭辛苦地奔波着。

能給予父母的`並不多,好好學習便是我給他們的回報,優異的成績是給他們的精神慰藉。看到我學有所成,父母便會感覺平常的付出、辛苦是值得的。

人的一生就是感恩的一生,我們沐浴着別人的恩澤而來,感恩是我們一生的使命,讓我們以感恩的心將我們的愛撒向世界。

我們都是有思想的羣體,父母,每個人都有,生我者父母,養我者亦是父母,藉此機會,我向辛勤勞作的爸爸、媽媽深鞠一躬,道一聲:“爸、媽,你們辛苦了!”

描寫生活需要感恩的七年級作文 篇5

父親,自己的爸爸誰都不會陌生吧?可是你想過感恩他嗎?要是説不知道,那可就糟糕了,因為對我而言是父親生育了我,教我説話、吃飯、走路……,我的一生全部都是他教給我的。

以前我不太理解這些,總覺得父親對自己好是天經地義的,平常得很。不久前發生的一件事給了我很大震動,讓我意識到我真應該感恩自己的父親。

那天是一個再平常不過的一天。傍晚,父親像以前一樣帶着些倦容回到家,我迫不及待地嘰嘰喳喳講述着學校發生的事,抱怨着我眼裏的?終於,他在我説話的間隙淡淡笑着説:“今天我聽説一件事,你聽不聽?”

“哦,什麼事?”我心不在焉地問。

他慢慢説起:“今天我在報上看到在--縣有一個十五歲左右的女孩子,因為不想上學,和父母爭吵起來。她爸爸生氣打了她,女孩衝出家門,離家出走了。走的時候身上僅帶了十幾塊錢,出去一天不到就花光了。三天後,她餓得沒有力氣,又不好意思去乞討,終於走不動了,就坐在一家飯店門口發呆。”

“後來怎麼樣了?她回家了嗎?你快點兒講嘛!”我急急地問。

爸爸不緊不慢地接着講下去:“老闆人很好,見她可憐就煮了碗麪端給她吃。女孩狼吞虎嚥地吃完,對老闆感激涕零。老闆歎了口氣,説:‘唉!孩子,我只給你一碗麪,你就如此千恩萬謝,你想過你父母給你煮過多少碗麪多少碗飯?你感謝過他們嗎?’女孩哭了,她説她也想家,可是怕回家後父母打她。人們安慰女孩,把女孩送到派出所,請police送她回了家。”

我呆了呆,小心地問:“她回家後捱打了嗎?她還去上學了嗎?”

“女孩在人們的幫助下回到家,她的父母見到她就抱頭痛哭。她爸爸還給她道歉,説不該打她,應該好好溝通的,女孩也哭着説她再也不離開家了。女孩抱着父母説出了一句最温暖的話:‘爸爸,媽媽我要謝謝你們給了我這麼多。’”

望着爸爸慈祥的面容,我似乎明白了什麼,起身倒了一杯水,雙手捧着來到媽媽面前:“爸爸,喝點水吧。”

俗話説的好:“天下無不是的父親。”要是你沒想到,也沒關係,只要你從現在就開始,感恩自己的父親。

描寫生活需要感恩的七年級作文 篇6

一棵小草因為對一滴春雨的感恩,所以才擁有了自己絢爛的花朵;一株幼苗因為對一縷陽光的感恩,所以才擁有了自己甘美的果實;一隻小鳥因為對大地和天空的感恩,所以才擁有了自己翱翔的翅膀;一顆心靈因為對愛和善良的感恩,所以才使自己擁有了鑽石般的璀璨光芒。

父親常常用寬厚的肩膀將我們高高地托起,讓我們看見外面精彩的世界。

母親經常像大樹一樣為我們遮風擋雨,讓我們茁壯成長。

當我們獲得進步,取得成功的時候。父親會用慈善的目光欣喜地注視着我們,額頭的皺紋開始疏朗,這是父親的笑;

母親就會張開温柔的雙臂,用温暖的胸懷擁抱我們,這就是母親的愛。

當我們面臨困難,步履維艱的時候。父親會説:“勝不驕,敗不餒,永遠向前,向前!”這是父親的教導;

母親會説:“孩子,努力些,再努力些!”這是母親的鼓勵。

父母親——你們的期望兒女最清楚,你們的心思兒女最明白,你麼的日夜勞作都是為了——我們!

父親——你的嚴厲之愛,讓我們領悟到“不經風雨,怎見彩虹”的意境;

母親——你的寬容之愛,讓我們步入到“給我陽光,我就燦爛”的境地。

父母親——你們的關愛,兒女最能感受;你們的恩惠,兒女最能接受;你們的一生勞累,都是為了——我們!

人人都有父母,是父母生養了我們,把我們從一個完全不存在的世界帶到了這個美好的世界,讓我們能見天空,能沐陽光,享受生活,回報社會,我們感謝您!

大家都有父母,是父母培育了我們,把我們從嗷嗷待哺的嬰兒培育成鮮豔的紅領巾,讓我們學會説話,學會生存,體驗幸福,獲得快樂,我們謝謝您!

作為父母的兒女,我們需要做什麼?我們需要“學會感恩,感恩父母”!

我們感恩父母,因為他們給予了我們生命;給予了我們無盡的愛;給予了我們温暖的家;因為父母是我們愛的全部,愛的源泉!

烏鴉有反哺之義,羊羔有跪乳之恩。

感恩父母,以孝為先;感恩父母,孝心無價。

我們要感恩父母!就像小草要感恩那沉默不語的大地,是他們用純潔的父愛和母愛,為我們遮風避雨,給了我們一片洋溢着愛和温暖的成長原野!

我們要用實際行動來感恩父母。

描寫生活需要感恩的七年級作文 篇7

老師,一個好聽的名字;老師,一份高尚的職業;老師,純正靈魂的追求!

從幼兒園到現在的八年級,教過我的老師不計其數。雖然他們在我的生命中沒有停留過多的時間,但我想,他們絕不是我生命中匆匆的過客。很多老師的名字我都幾經記不清了,但他們滿足的笑容和上課時的神情我一直都無法忘懷。

不知為什麼,一提到“老師”這個字眼,我就想到了我國小的孫老師,她和藹,親切,漂亮,温柔,她給我的感覺就像風濾過湖面那般清爽。其中讓我最難忘的是,我第一次寫的作文她會喜歡,並且為我有感情地朗誦,那是我在學習上第一次得到了肯定!孫老師,謝謝你,我不敢説自己一定是匹千里馬,但謝謝作為伯樂的你相中了我。

不管是嚴厲的還是親切的,他們都是用自己所有的心血和青春來鋪下我們的學習之路,對待頑皮的我們,他們使上了十八般武藝,但最後的標準答案都是要我們好!

我們幾個女生喜歡在一起聊天,哪個老師最好啦,哪個老師最兇啦之類的。在我印象裏,陳老師是我見過最嚴厲的老師,嚴厲得有點讓我怕他了,不過也因為這樣,班裏的頑固分子也安分守己了。陳老師的確嚴厲,我們怕他,但不代表討厭他。因為他對我們真的很負責,每天晚上,他都要做很晚的幻燈片,讓我們第二天可以有全面的理解。有時,真覺得他像個超人了,晚上三四點睡覺還可以精神抖擻地給我們上課。陳老師,謝謝你的嚴厲教導,循循善誘。

剛轉入八年級(4)班,對一切的新事物都充滿了疑惑。但上了三天課下來,我們都説現在的數學老師好。為什麼呢?有同學説,她講課透徹,我們特別容易理解;有同學説,她像個大姐姐,跟我們挺親;有同學説,她講課生動有趣,不乏味,我説,是因為她的笑,很燦爛,很可愛,愛笑的老師一定會帶動我們一起快樂。李老師,八年級,您要更費心了!

如果黑板就是廣闊的藍天,那麼,老師翱翔藍天的那一隻雲雀。鈴聲響起那刻,你用課本做翅膀,暢翔在教室的那片天地。課桌上,那難題堆放,猶如轟鳴閃電一樣佈列,你手勢生動又如一隻飛翔的鷗,在講台上揮一條優美弧線——劃過了又一道彩虹,不留下一片雲彩,那天,正如你的心胸——一片亮堂堂的。

描寫生活需要感恩的七年級作文 篇8

當你一聲”謝謝”從朱脣裏迸出,你的心裏是怎樣想的呢?你有是否知道,別人的心裏又是怎樣想的呢?

你的一聲謝謝,消除了別人的勞苦,我的一聲謝謝,融進了你的心靈,你的一聲謝謝,或許就能讓兩個素不相識的人成為朋友。那麼謝謝一定就是一座橋,一座感恩的橋。

並不只是一聲謝謝才是感恩的橋。

父母下地幹活了,天那麼熱,正是豔陽高照,卻無暇品味詩一般的意境。是啊,父母為了我們的一日三餐不用愁,正在和太陽討價還價。用十滴汗水換一粒糧食。好辛苦,他們盼望來自心靈深處的一個欣慰的笑。當我們拿上一個水壺,帶上幾隻碗,將甘甜的涼水送到他們的手上,一句:“爸爸媽媽,歇歇吧!喝口水。”就驅除他們一天的勞累。

儘管我們沒有説“謝謝你們,爸媽”,但一座感恩的橋仍然存在,它就架在我們與父母的心上。它也可以叫做連接心靈的感恩橋。並不單單只是感恩橋。因為,我們懂得感恩父母,我們知道我們的頭上有父母用雙手鑄就成的屏障,在颳風的時候。有成片的綠茵;在太陽微笑的時候。在漂亮的花傘;在雷電交加的'夜晚,父母揹我上醫院的付出,只為我的健康。我懷着感恩的心為他們驅除勞累,送一絲清風。這也是感恩的橋。

下課的十分鐘,一位同學匆匆忙忙從我們的身邊走過,不小心碰到了正在寫字做作業的我。一聲“對不起”,回答一聲沒關係或是一個善意的理解的微笑,一場干戈就大而化小,小而化無。別人的心裏也會產生感恩,儘管我們做的那麼微不足道。感恩,又是一座橋,一座促進友誼,增進團結的感恩橋。

感恩,就那麼簡單,就是那麼容易,容易到一個三歲小孩都能做到的地步,簡單到一個微笑,一句話,一抬手,一收腳的地步。卻能讓人感受到人間處處都有心,有關愛,能化兇險為祥和。

為什麼你不能在人與人之間架一座感恩的橋呢?

感恩,就是一座橋!

描寫生活需要感恩的七年級作文 篇9

把親手做的飯菜送給媽媽,這是對父母賦予我們生命的感恩;給花草樹木澆水,這是對植物給予我們氧氣的感恩;用優良的成績回報老師,這是對老師哺育我們知識的感恩;好好保護大自然,這是對大自然的感恩……帶着感恩成長,世界將會變得和諧美麗!

我們感恩父母,他們用辛勤的汗水哺育了我。在我的成長道路中,他們生養我,教育我,鼓勵我,陪伴我,教導我,關愛我,呵護我……小時候,我想吃漢堡,幾分鐘就能到嘴;我想出去玩,父母在忙也會陪着我去;我想睡覺,媽媽就會唱着搖籃曲。總之,父母對我的要求可謂是“有求必應”!

有一次,我看到一個公益廣告:一個小男孩看到媽媽打水給奶奶洗腳,他也學着打水給媽媽洗腳。看到小男孩祖孫三代甜甜的笑容,我也傻傻的笑了。於是我也學着他的樣子幫媽媽打洗腳水,看到媽媽甜甜的笑容,我也了開了花。從此我學會了感恩父母,爸爸累了,我給他捶背;媽媽渴了,我給她倒水;爺爺奶奶來了,我陪他們散步……每天,帶着感恩之心,我的家更和睦了!

我們感恩老師,他們用豐富的智慧教育了我。從我踏入學校的大門,老師每天就用微笑迎接着我們;用親切的聲音教給我們知識;犧牲休息時間為落下課程的同學補課……總之,老師為了我們可謂是“無怨無悔”!

帶着感恩之心上學,我用微笑和問候迴應老師的微笑;我用響亮的回答迴應老師的問題;我用端正美觀的字體和良好的成績回報老師。老師的生日,我們用自制的禮物祝福她;教師節,我們用鮮花祝福她;新年,我們用慢慢的祝福感恩她!

我們感恩大自然,它用豐富的營養滋養着我。鳥語花香的森林是它美麗的衣衫,清澈見底的小溪是它明亮的眼睛,終年積雪的高山是它蒼白的銀髮,藍天上的白雲是它燦爛的笑容……春天它送來百花;夏天送來濃蔭;秋天它送來碩果。

懷揣感恩之心,我們用行動回報大自然。路過草坪,我們不再踐踏;看到公園的花朵,我們不再採摘;看見垃圾,我們會主動撿起;植樹節到了,我們會積極參加植樹活動。帶着感恩之心上路,大自然越來越美麗!

感恩的心,感謝你們,讓我們帶着感恩之心上路,世界會因此變得更加和諧美麗!

描寫生活需要感恩的七年級作文 篇10

同學們,我們來談的一個話題:什麼是感恩?有人説是報答;有人説是感謝。讓我來告訴大家,感恩其實指是回報。讓我們感恩的人太多了,例如:老師、爸爸、媽媽、奶奶。數都數不過來了。那我們為什麼要感恩?比如我,媽媽把我生下來後,爸爸為了賺錢,到外地工作,媽媽一個人“單槍匹馬”,又帶我,還要做家務,一會兒我把碗打碎了。

回想起來,小時候太不懂事了。8歲那年,我由於扁桃體經常發高燒。我每次發燒的時候,我躺在牀上。深夜裏,我在睡覺,媽媽怕我再發高燒,總是一夜都沒睡覺。我每次醒來時,發現媽媽還守在我的身邊。我頭上還扶着毛巾,每次我的眼淚在眼眶裏打轉。媽媽早上還堅持去上班,這時我下定決心:我以後一定要考滿分的成績,來報答媽媽對我的養育之恩。

三月,豔陽高照、奼紫嫣紅這是温馨的季節,是感恩的季節,是回報的季節。歲月如歌、感念母親。在我們這個具有悠久尊老傳統的國度裏,“媽媽”這個名字賦予我們現在和未來太多太多。

那我們少先隊員應該怎樣去感恩?我曾經作過一個試驗,那是一個下午。我放學回家後,打開冰箱,拿出了牛肉和香菜把牛肉切成片,再把牛肉和香菜一起放進鍋裏,只聽見“噼啪噼啪”的聲音,我用鏟子把它們炒翻了一下,不一會兒,牛肉湯就做完了。我把熱氣騰騰的牛肉湯端上了桌,等待媽媽的“到來”。過了一會兒,媽媽回來了。看見了牛肉湯,便問正在寫作業的我是誰做的,我説:“自己嘗一下”媽媽嚐了嚐説:“一定是你做的”(因為媽媽以前嘗過)我點了點頭。

我們其實還可以用其它方法,我有一次考試考了滿分,我回家立刻把這件事告訴了母親,母親感動的流下了眼淚,把我抱在了懷裏。

我們應該回報母親,從母親的角度去想。在我心中永遠迴盪着“世上只有媽媽好”

描寫生活需要感恩的七年級作文 篇11

感恩一直是一個古老的話題,感恩與同學,感恩與老師,感恩與朋友,感恩與社會。但其實,最應該感恩的是自己的親生父母,他們或貧窮或富有,或健康或殘疾,或嚴厲或和藹,我們沒有必要計較這些,是他們把我們帶到這個世界上的,這便是我們一生都償還不起的。我一直堅定地認為。而《感恩父母》這本書便是對父母最真情的的謳歌,最無私的讚美,一個個用生命與愛普寫的故事展現着他們偉大的光輝,我們每個人都應該讀一讀,感悟父母對孩子付出的巨大力量。

沉浸在書中的字裏行間,我一直被深深感動着。父母把孩子看作比自己生命更重要的精神追求,他們每一言每一語,每一個舉動每一個眼神,看似平常,卻又無可比擬的愛的力量,一種神聖的力量。

有人説母愛是孩子最珍貴的精神財富,我認為是沒錯的。就像書中一樣,他們的愛或細膩,為了怕打擾兒子工作而自己費力的穿針引線,卻不做出聲響;或温柔,每天精心地做一桌飯看着孩子大口的吃着,眼中露出慈愛的眼神;或剛強,為了撫養四個孩子而累出一身病,臨終前還笑着對兒女噓寒問暖……太多太多故事體現着母愛的偉大,他們為了子女成為有出息的人而累垮了身體,他們的愛清澈如水,充滿在我們身體每一處,默默支持着我們。

如果説母愛如水,那麼父愛便如山一般堅定、堅強。他們不會甜言蜜語的愛我們,只會用行動來教導我們,用思想來啟發我們。誠如書中一樣,他們會為了給孩子交學費而翻越幾座大山;他們會炒一桌好菜犒勞一下自己的兒女;他們會為了兒子能吃上蘋果而把蘋果吊在木桶裏,防止曬壞……很多時候,父愛就是這樣,看似平常卻愛意無限,我們在父愛的呵護下,會更堅強,更果斷,更頑強而立與社會。

其實在我們出生不久,便接觸了一種感情,那就是父母之愛,雖不是懂得,但覺有一種本能依戀。我一直認為,世間有三幅最美的畫面,第一幅是嬰兒出生時的喜悦,第二幅是一家三口漫步於寂靜的街道,第三幅便是父母甜蜜、幸福的微笑。前兩幅是父母對我們的愛,而最後一幅,則是自己完成的,因為我們便是父母的幸福源泉。

對於父母的感恩,不必大肆鋪張,他們只是想要最簡單的方式。他們不苛求自己的孩子腰纏萬貫、聰敏過人,他們只希望孩子快樂、懂事、有上進心、健康的成長、其他別無所求,很多時候就是這樣,父母付出再多,也不要什麼報償。

百善孝為先。感恩父母本身就是一個美麗的詞語,是一次人世間偉大的舉動的代表,讓我們感恩父母吧!感謝他們帶給自己的點點滴滴。

描寫生活需要感恩的七年級作文 篇12

自古聖人姬昌説過:臣常記天地君親師五字,不敢忘記。言下之意:我感恩天地,感恩父母,感恩君王,感恩老師。

感恩親人,如果來他們都不能常懷一顆感恩的心的話,又何談感恩別人呢?

記得四年級的夏天,你正在練跆拳道。一天,大雨滂沱。你十分疲憊,渴望能早早回到家中,倒在牀上呼呼大睡。可這雨下得這麼大。怎麼回去呢?正在你焦急的時候,一個熟悉的身影映入眼簾,是爸爸。你大聲呼喊着,可他顯然是路過的,只帶來一把傘,他又要出去辦事,怎麼辦。他有你打這把的傘回去。説:孩子,乖啊。爸爸還要辦事。當他回到家時,你發現他已全身濕透,當時,兩行清淚就一順着你的臉頰流下來。他這樣對你,難道就是天經地義的嗎?感恩親人吧。

感恩老師,如果不是他們如園丁一般的傳授於你知識,你又如何能有驚天的成就。

數學一向是你最討厭一直與厭惡的學科,應為那個老師對你不好,記得在國小的時候,數學老師的小臉似乎永遠只為那數學成績好的同學綻放,你不服,你也要成績好。於是不停地向他提問。可是他總是説:我課堂上會講的。慢慢的,你厭倦了。從此不再認真聽講。可是,到了國中後,你很驚訝,你的數學成績上去了。便以為老師會對你好一點,可你後來才發現,你並不是很好,可為什麼你提問時數學老師還表揚你呢?我明白,因為他是一個好老師,感恩老師吧。

最後一個需要被感恩的人就是你自己。

記得以前,也就是上學期,你一直在兩百多名外徘徊,因此,你心灰意冷,覺得學習對你來説已沒有太多意義,所以在期末中,你抱着破罐子破摔的心態走進來考場,沒有任何顧慮地去答題,心中沒有一絲雜念,結果如何,你考上130名,超過預定目標20名,如願以償的買到了新車,從此你覺得自己又重新找回了自信。抱着必勝的信念去考試,找到了信心。感恩自己吧。

天,地,君,親,師這屋子一直徘徊在你腦中,在此後20年內,你會一直懷着感恩的心在人生道路上走下去。

描寫生活需要感恩的七年級作文 篇13

曾看過一句話:你要對得起你所經受的苦難!

原先不是很懂,隨着年齡的增長,閲歷的增加,以及對周邊人事物的觀察似乎有了深一些的瞭解。

可以説大多數人潛意識裏是不願吃苦的,然而事實告訴我們,尤其是一些長輩以他們的人生經歷來告訴我們,人一生要吃多什麼苦是註定的。

那,既然是註定的,你會選擇在年輕時吃苦,還是選擇在年老時受苦。

我想大多數人還是願選擇年輕的時候吃點苦吧,畢竟這個時候我們身體強壯,受點苦我們消化的快,遺忘的快,而且也可以把這些苦當年我們的人生經驗。

我老爸有一個朋友的小孩國中畢業不願再上學,讓老爸幫介紹把小孩送去當學徒,以後有個手藝好生存。

起初,那個小孩去學廚師,可是沒學兩三個月就覺得當下手又累又沒意思。沒法子,老爸的朋友又讓老爸幫忙介紹去當理髮師,結果因為幫別人洗頭太累,那個小孩也是三分鐘的熱度就沒再堅持,礙於朋友的面子,老爸又幫忙介紹了幾個工種,可結果還是一樣,都是以半途而廢而結束。

然後這還沒有什麼,最關鍵的是老爸的朋友居然都沒有批評小孩,還幫他説話,説學這個的確太苦,學那個的確太累……全然忘了自己年輕時為了混口飯吃所吃的苦。

久而久之,一年兩年三年過去了,和小孩一起學藝的人都出師自主門户,而這個小孩也長大了到談婚論嫁的年紀,可仍沒有一門像樣的手藝可以養活自己,還在家當着啃老族。

而另一個相反的例子。我一個親戚的小孩子在國中畢業後,在我老爸的介紹下去當了廚師,一直默默無聞,任勞任怨地當着學徒,幾年後,他拿的工資已經很是可觀,不僅能養活自己還可以貼補家裏。

所以,如果人生註定要吃些苦,我寧願在年輕的時候吃苦,而苦也不是白吃,而是要在苦難中總結經驗,要在苦難中學到東西,要讓自己對得起自己所受苦,那樣,自己才能有所成長。

描寫生活需要感恩的七年級作文 篇14

光陰似箭,日月如梭,轉眼間,國小六年過去了,我們立刻就要離開親愛的母校,遠走高飛,展翅飛翔。在那裏我要説一聲:“感謝您,我的母校!”

感謝老師的淳淳教導,給予我們寶貴的知識。記得班上有一位同學,經常不按時交作業,上課也是“身在曹營心在漢”,為此,老師特意抽出時間來給大家悉心地教導,老師説:“讀書,不是為了別人,而是為了自己,為了愛你們的父母而讀書,同時更是為了中華之崛起而讀書呀!只有好好學習,才能無愧於自己,無愧於祖國呀!”我們聽了老師語重心長的教導,埋頭深思,那位同學更是面紅耳赤,慚愧地低下了頭。感謝老師,像園丁一樣,照顧着我們這些成長中的花朵。

感謝同學們的悉心照料,讓我感受到了愛的力量。那次的體育課上,大家都在跑步,而我卻一不留神被腳下的細沙滑倒在地,好多人都停下了腳步,幾位女生跑來把我扶了起來,攙着我坐在了台階上。烈日炎炎,她們特意為我找了一個清涼的地方,還為我倒了杯水,見我沒有什麼大礙,她們才繼續跑步。

當體育老師宣佈解散時,同學們並沒有衝出隊伍獨自玩耍,而是跑到我的身邊噓寒問暖,一聲聲“你怎樣樣了?”“沒事吧?”像一股熱流流淌進了我的心房,我感動得淚水漣漣。感謝同學,在我有困難的時候伸出援助之手,同學們就像是風雨中的小草,與大家一齊患難與共。

感謝母校,在我迷惘的時候為我指明瞭前方的道路。當我因為考試沒考好試而灰心時,校園牆壁上的一句“失敗是成功之母”的標語讓我重新鼓起了勇氣。當我因為前面的道路太艱難而退縮停息時,教學樓上的“勇攀高峯”讓我勇往直前,不後退。一次次的比賽,讓我嚐到了成功的喜悦與失敗的酸楚。感謝母校,像一隻小船,激勵着我們勇往直前。

感謝母校,讓我們汲取到了無窮無盡的知識;感謝母校,讓我們感受到了愛與温暖;感謝母校,給予了我們鍛鍊的機會,讓我們在那裏快樂成長。

描寫生活需要感恩的七年級作文 篇15

每當聽到《感恩的心》這首歌時,我的心中總會有一種難以言説的感覺。感恩是一種很温暖的情感,感恩父母給予我們生命;感恩老師教授我們知識;感恩朋友伴隨我們成長;感恩所有幫助過我們的人!

“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,這是文學家龔自珍對泥土的感恩;“誰言寸草心,報得三春暉”,這是唐代詩人孟郊對母親的感恩;“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,這是詩仙李白對友人的感恩。

而我,也在一個冬天的寒夜裏,懂得了什麼是感恩!

那天夜晚,風雨雪交加,我像往常一樣在輔導班上課,但心裏卻憂心忡忡——擔心下課之後如何回家的問題。因為那天媽媽發燒很嚴重,醫生再三叮囑她一定要在家裏靜養。這意味着,我可能要獨立回家,第一次,還是在這麼惡劣的天氣下。

下課鈴聲響了,同學們都陸陸續續地被家長接走,教室裏只剩下我一個人,我收拾起書桌,看向窗外雨雪紛飛,心裏已經做好了今晚被淋成落湯雞的準備。

就在我躊躇之時,突然看到遠處走來一個熟悉的身影,我隱約覺得那是媽媽,當那個身影越來越近時,我才確信那是媽媽!

我跑下樓去,既欣喜又擔心。欣喜的是媽媽居然來接我了;擔心是雨傘下媽媽的臉,已經有些蒼白了。

就這樣,媽媽和我在那個風雨雪的黑夜裏,步行了很長很長的路。

回到家,媽媽發燒更嚴重了,我二話不説,先去倒熱水,喂媽媽喝藥。又到廚房將晚餐做好,陪媽媽吃完飯,並催促她趕緊去睡覺。

第二天,媽媽非常高興地説我長大了,懂得感恩父母了。我沉思着點點頭,心想可能這就是感恩吧!感恩不需要驚天動地的行為,只需做好自己的事,同時力所能及地回報父母,這就是感恩!

如今,當我再次聽《感恩的心》這首歌時,心裏卻多了一個願望,願天下千千萬萬的父母安康,願感恩之樹常青!