以感恩為話題的作文【六篇】

【篇一】

以感恩為話題的作文【六篇】

以前有一股清泉,潤澤心田;以前有一陣和風,喚醒期望;以前有那麼一個人,在你遇到困難時,把手伸向了你。這份幫忙,也許是一句小小的温馨話語,也許只是投來的一個小小眼神。感恩從來不是無緣無故存在的,我們感恩是因為以前獲得和索取過愛——那就是母愛。所以我們唯有報答,為她做點事,哪怕只是洗洗腳,擦擦桌椅,但我相信,這些微不足道的舉動,必須能撫慰母親那顆疲憊的心。

我以前曾多次想過,我能為媽媽做些什麼?她每一天為我們一家人辛勤操勞,早晨出門上班,回來還要幹家務,十分累,但她毫無怨言。我一遍一遍問我自我同樣的問題,但始終沒有答案。我真慚愧,在十一年裏,我竟什麼也沒有為父母做過。最近我發現,魚尾紋已悄然爬上了媽媽的眼角。於是,我決定為媽媽買一支護眼霜,在生日那天送給她,讓她高興高興。

一天,我趁着媽媽不在,拿出了平日好不容易積攢下來的零用錢,跑到商店裏。各種護眼霜看得我眼花繚亂;售貨員的介紹更加使我舉棋不定。再伸手摸摸衣兜裏折成長方形的50元錢,真是囊中羞澀。我想,如果買得太貴,我沒有那麼多錢,媽媽也會説我的。算了,和老闆説明用意,期望能體諒一個想感恩養育她那麼多年的媽媽的小女孩。果然,老闆被我感動了。於是,我買了一個精美又實惠的護眼霜,拿着它,我興沖沖地跑回家。

到了媽媽生日那天,我做出很神祕的樣貌,把媽媽叫到屋裏説:“媽媽,祝你生日快樂,永遠年輕漂亮!”説罷,我像變魔術似的從背後拿出了那支護眼霜。媽媽先是一愣,然後把我摟進懷裏,使勁親了我一口。我看媽媽高興得眼角里沁出了淚花……事後,媽媽逢人總是驕傲地説:“我生日那天,女兒給我買了……”媽媽為我付出了那麼多,而我為媽媽只盡了小小的一點心意,媽媽就時刻掛在心上。父母為兒女付出了愛,他們同樣期盼兒女愛的回報和感恩,哪怕一丁點兒,他們也會感到欣慰。

是的,也許以後的人生路我會走得坎坎坷坷,我願我是一位畫家,用濃墨重彩的畫筆繪出一幅水墨畫獻給母親;我願我是一位詩人,用最華麗的辭藻,吟出一首多情的詩篇來讚美母親;我願我是一位音樂家,用美的音符,譜出一隻母親的讚歌謳歌偉大無私的母親!

啊,我無論身處何境,都不會放下一種美德——知恩圖報!

【篇二】

你們好,我這天演講的題目是:感恩母親

是誰,給予了我們的生命;是誰,在你委屈難過時撫摸你受傷的心靈;又是誰,讓我們看到這五彩繽紛的世界?毫無疑問,這個人就是母親。

記得有一次,媽媽在為我做飯時,一些又辣又燙的炸油突然跳到媽媽的手臂上,頓時,一串又腫又大的小水痘呈此刻眼前,可媽媽卻還忍着為我做飯........同學們,這樣類似的經歷你有過嗎?我想必須有!這世上並不缺少愛,只缺少發現的眼睛!

同學們,雖然母親節已經過去,但在這天,如果你們突然對媽媽説:“媽媽,母親節快樂!”在她們一頭霧水時,把事情的經過從頭到尾給她們説一遍,她們必須會感到欣慰的!她們會想:“我的孩子長大了,會關心媽媽了。”

同學們,“感恩”這兩個字説起來簡單,做起來卻是難上加難!俗話説得好:“滴水之恩,當湧泉相報!”更何況母親給我們的不是滴水之恩,而是一片汪洋大海!母親的愛比山高比海深,我們一輩子也報答不完呀!我們只能一點點地報答,我們必須要學會感恩!感恩母親,感恩全社會!

【篇三】

我以前在書上看過這樣一段話:生育你的,是父母,所以你要感激他們;呵護你的,是家人,所以你要感激他們:激勵你的,是對手,所以你要感激他們;塑造你的,是老師,所以你要感激他們。無論別人對你好、與壞,不都是需要你來感恩嗎?

是啊!是父母把我們給帶到了這個美麗的世界,讓我們得以享受這世界的完美;是父母在我們沒有潛力保護自我的那段時光,無怨無悔地照顧着我們,他們用自我那並不強壯,但卻堅硬、穩固的臂膀,為我們在這殘酷無情的社會中撐出了一片無憂無慮的天地。這,難道不值得我們去感恩嗎?

感謝你的對手吧!是他們在激勵着你永不停歇的前進,是他們在你為取得成功而洋洋得意時,激起你前進的鬥志!你可曾發生過這樣的事情?當你的對手在某方面上取得了良好的成績時,你內心中的驕傲、自滿竟會在一瞬間消失得無影無蹤,而代替的是無止盡的繼續奮鬥的動力。這,就是你值得感恩他們的原因,因為只要有對手,你就會擁有超越他的動力,而這種動力,則會鞭策着你不斷前進、不斷努力,直到把對手遠遠的甩在身後為止。單是這些原因,你的對手就值得你感謝成千上萬回。

感謝你的老師吧!是他們教給了你知識,並讓你明白如何在這冷漠的社會中存活。都説老師是偉大的,其實説老師是我們的第二個父母也不足為過——因為老師就好比母親,他們把最珍貴的乳汁——知識,全部都“喂”給了我們,試想一下,假如這個世界上沒有了老師教給你知識,你該如何在社會上立足?又何談生存呢?所以,不要為老師的嚴厲而怨恨老師,他這是在為你好啊!如果你的老師一者都在放縱着你的壞毛病而不顧的話,那麼,你十分有權力選取一位新的老師,因為這位老師,根本就不合格!老師教會我們知識,讓我們明白如何在社會上立足,這難道不值得我們感恩嗎?

所以,從這天起,從此刻起,忘掉你以前的那些不愉快,開始學會感恩吧!因為在你身邊的所有人甚至是地球上的每一棵花花草草,都值得你去感恩!

【篇四】

有的人值得你一輩子銘記,因為,她將是你心中永恆的回憶。——題記

夢,碎了;心,冷了。熾熱的情感在一瞬間被澆熄,夢,遠了;心不,再熱。

一年前的我,失去了夢想,跌入了人生的深淵,在黑暗的十字路口,我淚流滿面。徘徊,躊躇,迷茫,沒有方向。失落,壓抑,毫無信念。

本以為,夢想再也不會閃光,本以為,折了翅膀的鳥再也不懂得飛翔,可是,天使的出現劃破了黑暗,我,不再是我。

天使給了我信念,天使告訴我破曉後的黎明更燦爛,天使讓我重拾了夢想,讓我看到了未來的路依舊能夠通往光明。

起初,我提不起心裏的自信,做事也有一些猥瑣,或許是初到一個新的環境,我不能適應這樣的生活,我又無助了,於是,我會在本子上與天使交流,告訴她我內心的想法,她總是能儘自我的力量來撫慰我的心靈。

慢慢地,我適應了新環境的生活節奏,開始了新生活之旅。逐漸地,我改變了,變得不再自卑,不再沉默。過去的陰影也在不斷的消逝。

天使的安慰,是我應對挫折的法寶,天使的鼓勵,是我做事的動力。天使帶給我的禮物不是安慰,也不是鼓勵,而是自信。天使發現我的優點——寫作,她讓我在改變中又看到了自我的價值,那種價值是無形的財富。

天使並沒有誇讚我,天使只是告訴我,只有不斷的練筆,才能提高寫作的潛力。我虛心地聽着天使的教導,因為我的觀點亦是如此。

沒有一個人是完美的,犯錯是成長的必經之路。曾被天使批評過,曾被天使數落過,那都是我的錯,在認錯的同時,我認識到了錯誤的嚴重性。天使的批評不帶有一絲一毫的侮辱,天使的批評是一種語重心長的教育。

我未曾想過,在最失落無助的時候能夠與這樣一個天使邂逅,我未曾想過,零碎的夢想也能夠再次拼湊。

這都是因為她——天使——班主任

一年後的我,再次揣着夢想出發。我,徘徊在第二個十字路口,試着學會用的方式向前走,觀測了路的方向,學會了目測路的長度,我才不會再次在十字街口淚流滿面。

感謝有你,讓我學會了自信與堅強,感謝有你,讓我的夢想重新起航。我相信,只要青春還在,自信在心中,那麼,明日的明日是期望。

夢,未碎,心,熱了。熾熱的情感回升了,夢,依舊,需要追尋,心,依舊,痴痴守候下一個明日。

後記:老師,許多話無法言説,心存一份感激,永遠銘記!失敗是成功的過渡期,我會努力,衝!衝!衝!

【篇五】

您好!我想説一句“您辛苦了!”

“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人。”春夏秋冬銘刻着您奉獻的功績,日月星辰展現着您欣慰的笑容。人生需要教育,而教育需要老師。“老師”,在這個平凡而簡單的詞彙上,卻閃爍着神聖而偉大的光芒。

老師,您是人生道路上的領路人。行走在茫茫的人生道路上,無知、平庸、虛榮、自負等撞擊在我們的心靈上,侵蝕着我們的靈魂。老師,是您伴隨我們,為我們掙脱無知的枷鎖,引領我們向成功彼岸邁進。

老師,您是完美的創造者。在寬大的羽翅下成長的雛鷹,是不完美的,它將無法理解風雨的洗禮,無法在長空中展翅飛翔。老師,是您領我們在重重的挫折下磨練自我,完善自我,在困難之下,永不言棄,以堅實的身軀,堅定的信念迎接人生中的坎坷……

老師,您像蠟燭一般,燃燒自我,照亮他人;您像和煦的春雨,灌溉着大地,讓我們吮吸着雨露成長。您為我們花費了多少時光、多少精力,令我們難以回報。但請相信,您的付出值得,我們必定不會辜負您的期望,成為對社會有貢獻的人才……

鳥兒自由飛翔,為藍天增上一道風景,因為它懂得感恩;魚兒在水中嬉戲,為河塘增添了生機,因為它懂得感恩。我要感恩於老師您的無私,更感恩於您的教誨——我要努力在祖國的廣闊土地上綻芳吐蕊,為祖國的壯麗填寫靚麗的一筆。

【篇六】

我來自何方,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱……”這首歌唱出了我的心聲。

我是一個插班生,因為父母工作的原因以前我在河北上學。由於我天生體質不是很好,右手拿筆寫字很困難,所以一向以來我的學習成績都不理想。遇到不會的題,我就會情不自禁地拍打自我的腦袋,問自我:“你怎樣這麼笨啊?”上了4年的學,我每次考試的成績只有二三十分,我對自我失去了信心,心想可能我的智商就是比別人低吧。

媽媽不認輸,經常抽出時光輔導我。有的數學題媽媽也不會做,她急得都哭了。之後我們全家搬回了東北,我進了葛老師的班級,葛老師沒有嫌棄我,不厭其煩的教我,先從開始怎樣聽課,再到怎樣學習,課後還給我單獨輔導。記得在學習小數乘法時,我做一題,錯一題,乾脆把筆仍在課桌上,一聲不響生悶氣。葛老師笑盈盈地走到我身邊,陪着我一步一步慢慢做,葛老師告訴我:“計算小數乘法,先按照整數乘法的法則算出積,再看因數中一共有幾位小數,就從積的右邊起數出幾位,點上小數點。”葛老師一道一道教我,我漸漸掌握了計算方法。

在葛老師的悉心幫忙下,我就像天空的小鳥越飛越高,成績也越來越好,此刻我會聽課了,成績也從原先的二三十分提高到此刻的七八十分。我最後明白,我並不是智商低,而是沒有找到好的學習方法。

我感謝葛老師,是她讓我學會了學習,走出自卑的陰影。

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自我……”我把這首歌送給敬愛的葛老師,並祝願她一生平安、幸福。