七年級學會感恩作文500字

【篇一】

七年級學會感恩作文500字

感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會有許多事情影響着我們的情緒,或喜,或憂,於是,選擇一種什麼樣的心態去面對生活,也就選擇了過什麼樣的一種生活。

小時候,母親用那甘甜的乳汁和充滿期望的語言哺育着我,讓我健康快樂的成長。長大後,母親的愛更是濃濃的。記得有一次,我發燒到了三十九度,住了院,日夜守護着我的是母親。那佈滿血絲的眼睛,那疲憊的神情,足以證明了母親對我無私的,一絲不苟的愛。難道母親對我無私的愛不需要我們去感恩嗎?

那寬闊的臂膀和近乎沙啞的歌聲伴我一次又一次的進入了甜美的夢鄉,那是父親。他教會了我一些做人做事的道理:見了叔叔阿姨要問候;自己的事情自己做……每次我與同學鬧矛盾,父親總是叫我先找自身原因,要大度,友誼是用金錢也換不來的。難道父親對我深沉的愛不值得我去感恩嗎?

那三尺高的講台上,總會留下她那忙碌的身影,是她那諄諄教導讓我們學到了知識。她是老師。當我們在學習中遇到困惑的時候,幫我們解決的是老師;當我們在作業中有不同意見的時候,為我們耐心講解的也是老師;當我們對知識的渴望減少,對學習興趣消失時,對我們教導的,還是老師。難道老師對我們無聲無息的愛不值得我們去感恩嗎?

生病時,總有人向你送上關心的問候語,總有人為你耐心的補課。他們是同學。危難之時,是同學第一個伸出手;比賽時,是同學在背後不斷地支持;取得榮譽時,是同學與你一起歡呼。是啊,是寒窗苦讀的同學,與你肩並肩一起“作戰”。難道同學們那真誠的愛不需要我們去感恩嗎?

生活中,許許多多的人都需要我們去感恩:清潔工為我們創造了美好整潔的環境;幫助我們的陌生人等等,需要我們感恩的人數也數不清。

在感恩的空氣中,人們對許多事情都可以平心靜氣;在感恩的空氣中,人們可以認真務實地從最細小的一件事做起;在感恩的空氣中,人們自發地真正做到嚴於律已寬以待人;在感恩的空氣中,人們正視錯誤,互幫互助;在感恩的空氣中,人們將不會感到自己的孤獨……

【篇二】

“感恩”,顧名思義,就是感謝別人的恩情,人的一生一直都在享受別人的恩惠,如父母的愛,老師的教誨等,我們都應該回報他們。

早上起來,吃着父母精心做的早餐,穿着父母洗乾淨的衣服,心中不由地洋溢起幸福的感覺,上課時,聽着老師娓娓動聽的講課,下課時,和同學親密無間的打鬧,無不透露出人與人之間愛與被愛的温暖。

許多人都感歎世界有多麼不公,工作有多麼辛苦,但是你是否想到擁有健全父母的你與孤兒相比,是多麼幸福,擁有健康的體魄的你對病人或殘疾人來説,你又是多麼幸運。因此,我們應該學會感恩,去熱愛生命,感恩父母,感恩社會。

感恩的範圍很廣泛,一個細微的動作足以讓我們感恩別人。

記得有一次,我忽然感到反胃,吐了一地,可是全班同學並沒有掩鼻而出,大家拿毛巾的拿毛巾,打水的打水,掃地的掃地,開窗户的開窗户,看着大家忙碌的背影,我的淚一下子就湧了上來,心中不由地泛起一陣感動,當時,我覺得自己很幸福,而這種幸福,則無處不在。

“滴水之恩,應當湧泉相報!”面對別人的幫助,我們要學會感恩,懂得回報別人,不僅要銘刻在心,更重要的是要付之行動。

當然,感恩的方式並不僅僅像邱少雲、黃繼光烈士們那樣為國捐軀、至死不渝,只要我們從自身做起,認真學習,回報祖國,做個對社會有用的人就足夠了!

學會感恩,其實就是一個享受愛的過程,讓我們感恩父母,感恩社會,為世界愛的版圖增添一份光彩!

【篇三】

記得父母教導我們時,常説:“我們吃的鹽比們吃的米還多,我們走的路比你們走的橋還長。”而我們總是那般年少輕狂,不以為然。忽略了當歲月無聲溜走時在他們面龐和兩鬢留下了痕跡,自然也會有許多無價的智慧經驗在他們心田積澱。他們總願意對我們傾之所有,而我們總固執的認為這已不合時宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞,直至遍體鱗傷,犄角流血,然後奔向他們,頭枕他們的臂膊,舔舔傷口,又繼續前行。

家庭——學校互動教育,在家長與學生之間架起一座橋樑,家長們走上講台侃侃而談,談他們學生時代的學習方法,談他們的工作經驗,談他們如何與陌生人相處,談他們對我們前程的期望與信心,談他們對我們的理解……他們將無價之寶授予我們,將燃燒得無比燦爛的火炬傳給我們。我們懷着感激的心接受這一切,聽他們的一席話,遠勝於讀十年書,受益匪淺。我們懷着細膩的心感受着一切,感受親情的無私與毫無保留。充滿睿智的家長,在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時我們也驚喜地發現,他們渴望理解我們,也渴望被我們理解。其實大家可以成為知己。在這次活動中我們更深刻的理解何為親情。

親情是荒寂沙漠中的綠洲,當你落寞惆悵軟弱無力乾渴病痛時,看一眼已是滿目生輝,心靈得到恬適,於是不會孤獨。便會疾步上前,只需一滴水,滾滾的生命汪洋便會漫延心中。

親情是黑夜中的北極星。曾經我們向目標追逐而忽視它的存在,直至一天我們不辨方向,微微抬頭,一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。親情是航行中的一道港灣,當我們一次次觸礁時,緩緩駛入,這裏沒有狂風大浪,我們可以在此稍作停留,修補創傷,準備供給予,再次高高揚帆。

因為親情是偉大的,因此我們感恩親情。同時我們也感恩老師的用心栽培,“陽光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞台;親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。所以我們不僅感恩親情,也感恩師生之情。