國慶節關於愛國的作文精選5篇

20xx年國慶馬上就要到來,現在學習知識就是我們的愛國。而真正為祖國作貢獻要在長大之後。我們要好好學習,創造祖國的美好明天!本站小編整理了20xx年國慶節關於愛國的作文精選5篇,快來學習學習吧!

國慶節關於愛國的作文精選5篇

20xx年國慶節關於愛國的作文一

20xx0xx年9月1日,是我升入國小五年級開學的第一天。老師沒有給我們佈置作業,告訴我們今晚一定要按時收看一堂關於“愛五星紅旗”的課。

這堂課的上課地點設在八達嶺長城腳下,難得一見的賙濟、、楊利偉、鄧亞萍、李連杰、于丹、俞敏洪等老師出現在現場;奧運舉重冠軍張湘祥做為輔導老師閃亮登場;中國申奧宣傳片小主角關曉彤也來到了現場。最後,英俊瀟灑的國旗護衞隊還現場表演了升旗的絕活。

通過觀看央視《開學第一課》,我深深的知道了什麼是愛:愛就是分享、愛就是力量、愛就是承擔。但是我要説的是:在萬世祥和的今天,我們中小學生該如何更加熱愛自己的國家,如何努力的學習,為將來建設好自己的國家做出應有的貢獻。

其實,愛國並不需要過多的語言修飾,即使你不在意,這份濃烈的情感,也早已在我們降生的那一刻深埋於心中。只有知道愛的涵意,我們才有人生的座標,前進的方向。每當在學校升國旗時,每當義勇軍進行曲播放時,我總會用力的舉起右手,放到頭上,注視着那面火紅的五星紅旗縷縷上升。這時,我總會想:“我是一箇中國人!我熱愛自己的國家,我熱愛自己的民族,我一定要好好學習,爭取成為國家的棟樑,為將來建設好自己的國家而奮鬥!”

愛國並不是在嘴上説一下子就成的,應該從自己身邊一點一滴的小事做起。如,愛同學,愛老師,愛父母,愛家鄉……,通過自己切身的體驗,減輕父母的負擔。哪怕做一頓飯,給自己的身邊的親人一個擁抱,做自己力所能及的事情。在現實的生活中,我們人人只要奉獻小愛,一定能匯聚成愛祖國的大愛。

我愛你,我們偉大的祖國,我們一定要好好學習,將來一定把您建設的更加繁榮富強。

20xx年國慶節關於愛國的作文二

剛剛在校圖書館裏看了一本名叫《中國人在美國》的書,生了一肚子悶氣。從商朝講到現在,重點為清政府如何落後迂腐,中國人如何不惜代價偷渡至美國。抗日戰爭沒有提,只是籠統地説了一下二戰,過度看起來很自然,天衣無縫。於是這段歷史就被掩蓋。

整個書字裏行間明裏暗裏都表達着對中國不利的思想感情,這個時代説話講究證據,當然人家也有照片為證。中國男人和女人們傳着傳統服飾,嚴重顯頭重腳輕,表情木納,呆若木雞。沒有照片也可以畫畫,一個正在向美國偷渡的船艙裏擠滿了中國人,個個骨瘦如柴,面色土黃,眼眶凹陷,臉骨突出,神情呆滯。其中正有兩位梳着大辮子的男人端起一盤老鼠在那裏有滋有味地啃着。我才明白美國人空中説的‘中國人都是吃耗子長大的’這種理論從何而來了。

不過我記得另外一本書上説美國南部窮人鬧饑荒的時候是吃泥土活下來的。飢不擇食,人之本性而已,我們從中看的不是中國人吃老鼠這一性質拙劣,而應該想到迫使他們吃老鼠的原因。不過謠言向來都是橡皮泥,如何塑造定型都會被默認為事實,這對於散播着和聽眾們都可謂是很好的娛樂,越離奇,越拙劣,聽者就越快慰。人們都喜歡下雨天坐在家裏或者車裏,看見路上的行人抱着腦袋在暴雨中亂跑,才會感覺幸福。

書的作者很會説漂亮話,什麼‘中國是個文明大國,中國人的到來給美國帶來了很多東方的文化,也是美國這個移民國家更加豐富,更加多元化……’etc。 不過最主要強調的,給人以最深刻印象的,不是別的,而是中國人有多麼窮。Poor這個形容詞在這本書裏不只出現了多少次。好像只有別人窮,作為富者才會過得很得意,很安心。

旁邊的印度小孩兒問我,中國人是不是吃蛇阿?我聽這話頓時想掐死他,就像掐死一隻猴子一樣輕鬆。聽説印度人吃飯都不用餐具,直接用手抓,哪個更噁心?不過後來才得知他是在電影裏面看到的,無知者無罪,放他一馬。據説成龍的尖峯時刻第三部在國內禁播,原因是裏面有對中國不利的台詞。原以為中國是保護主義太強,現在才明白是對的,人們向來都是道聽途説,眾口鑠金,三人成虎。

校圖書館裏關於中國的書還真不少,足足有幾十本。我翻來翻去,遺憾,沒有找到張純如的《南京暴行》,看來這段歷史真的被遺忘了。那是一本講南京大屠殺的書,作者由於長時間查閲屠殺資料,導致精神分裂,自殺死亡。記得當時讀者的雜刊上登出了小傳——張純如,用生命照亮歷史。就是這樣一本照亮歷史的書,有很長一段時間在中國禁止出版,原因是其中對學生運動表示贊成,對國家的鎮壓表示不滿。我一直覺得她死得很冤,真冤,嘔心瀝血寫成的作品居然也像那場暴行一樣被有意地掩埋起來。或許也是她不夠堅強,如果換是我編寫這本書,應該不會導致精神分裂。我和這裏的同學説起南京大屠殺的時候,他們要麼是一臉茫然,要麼是滿不在乎的神情,也許他們覺得,中國人窮命賤!

她付出的努力徒勞了,照亮,那也只是一瞬間。小M總説那是我們祖宗輩兒的事情,不要抓住故仇不放,記住一個人得好總比記住一個人的壞要強。這話聽起來似曾相識,記得三年前的我在瑞典的時候也是這麼説的。的確,小M根本不在乎什麼中國日本,什麼南京屠殺,她在乎的是日本的動漫,壽司。我們這一代尚且如此,我們的下一代呢,我們的下一代的下一代呢?他們究竟還會記得多少?只會在歷史的長河中留下一個淡淡的光影,即使會被後人熟知,也不會那樣刻骨銘心了。

記得在國內的時候學校總是定時地給我們進行愛國主義教育,每週一唱國歌。我一直覺得國歌時最難聽的,詞曲都不怎麼優美。當時升旗儀式的時候,我後面的同學每當唱到‘前進,前進,前進進’的時候都故意唱成‘後退,後退,後退退’,笑倒一片,這就是我們的娛樂。

還有,從小一年級的時候是兒童團團圓,帶着綠領巾。我們宣誓的時候,滿嘴都是馬克思列寧,卻不知道什麼意思。我們只知道,帶着綠領巾是進步是優秀的體現,誰都渴望有一條綠領巾,誰都渴望可以在同學面前炫耀。當然,我市第一批入的。

二年級的時候開始退掉綠領巾,戴上紅領巾。有人因為沒有選上而急哭了,而我是本來選上了由於宣誓的時候東張西望被老師刷下來了。我為此懊悔半天,正因那天心情不好,找茬將同桌的作業本撕了。想那時我真夠矯情的。不過後來我還是入上了少先隊,實際上,全班同學都入上了少先隊,哪怕是最差的學生。戴上紅領巾的第一天,我鼻子都厥天上去了,那叫一個自豪。老師説那是紅旗的一角,用烈士的鮮血染成的。其實只要稍稍懂點幾何知識的人都會知道,紅旗的一角應該是直角三角形而並非鈍角三角形。稍稍懂一點點常識的就會知道,紅領巾不可能是鮮血染成的,而是一洗就掉色的工業染料。這點驕傲,這點期盼和美好就這樣從血腥的童年裏消失了,我常常會問自己,當時決定入隊是腦袋進水了還是怎麼着。其實是因為滿足虛榮心,接受一種自己根本不瞭解的思想,只一味地相信老師説得天花亂墜。

到了六年級,我的叛逆思想增強,常常不帶紅領巾,大夏天的,圖個涼快。老師為了這個給我們組扣了分,並説氣話誰要是想退隊直接找她説,她準給退。我興沖沖地找到老師,當時還不好意思直接説,塞了個紙條,明裏暗裏的意思就是我要退隊。老師滿面慈容地找到我,念我國小一直在國外,對中文理解能力不好,沒聽出來是氣話,所以才法外開恩,沒跟我計較。反而還説,你到了中學就不用戴紅領巾了,你就帶隊徽了,快了,再等幾個月吧。

上了國中一年級,我們還是戴紅領巾,因為大多數人都還是十二歲,年齡沒到。在此期間學校的少先隊隊組織的活動也接連不斷,要麼是看感動中國,要麼是看長征的過草原的片子,還有香港迴歸紀錄片什麼的。大多數人都很不以為然,我也尤為活躍,帶頭撇嘴,把嚴肅的題材變成笑話。

出國之前,我終於摘下了戴了多年的紅領巾,並用黑色碳素筆在上面寫上三個大字“大俗物”。那叫一個暢快!別人看見了都很佩服我的勇氣,並且暗自感歎自己什麼時候才能解放。他們永遠不能解放,因為退了隊,還有團,退了團,還有黨,如此繼續。

可是現在,一切都不一樣了。我不想説我曾經是多麼的愚蠢,也不想説我有多麼後悔,我更不想説我做錯了。其實當時我所做的一切都是純粹的心理髮泄,就是為了解脱,為了逃離學校的唾沫橫飛的愛國教育。戴紅領巾,不能代表愛國。入團入隊都不能代表愛國。我現在既不是少先隊員,也不是共青團員,更不是黨員。我不懂什麼是馬克思主義,不懂什麼是列寧思想,不懂什麼是鄧小平理論,不懂毛澤東語錄。我胸前沒有紅領巾,沒有徽章,我口裏喊的不是空洞的口號,我不會像校長那樣發表長篇的愛國感言,不會像班中其他同學那樣寫出一篇篇宏偉豪壯的氣勢磅礴的入團申請書。但是今天,我真的感覺自己平生第一次如此愛國。不是被強迫而説得違心話,也不是毫無感觸地空話。愛國不是一種炫耀的資本,不是一種賣弄的工具,不是一種豪華的裝飾,不用掛在嘴邊,不用戴在衣襟上,不用寫在紙上,要放在心裏。

時刻記住我是中國人,並且我很自豪。

20xx年國慶節關於愛國的作文三

愛國是中華民族的傳統美德,古今中外,愛國的驚人舉動不勝列舉.今天,我懷着崇敬的心情閲讀了<祖國在我心中>這篇文章.

短文緊緊圍繞"一分錢"來開情節,它記敍了三位退伍女怎樣榮幸地成為中央電台國慶50週年的晚會特邀嘉賓的故事.她們之所以受到這麼高禮遇,就是因為四年前她們在濟南當兵時,在街上撿起了一分錢.

當我看到這裏,心裏還真有點為自己鳴不平。自己撿的東西哪一樣不比她們撿的價值高,但無非就是被老師和父母表揚一下,可他們卻受到那麼好的待遇。在説,一分錢都能看中,這不是吝惜嗎?要是我頂多把它當石子踢。可當我看完這篇文章,我不禁臉發熱。因為她們的回答讓我無比的慚愧和自:她們之所以要撿這一分錢,不是為了別的,只是因為這枚分幣上有我們的國徽,如果讓人不經意地踩了,用她們的話説:“就是踩到我們心頭上。”

我的心受到極大的震動,雖然她們的事蹟並不驚天動地但那份赤子之心讓我感動不已。那三位退伍女兵是那麼愛國,相比之下我顯得那麼愚昧無知,以前我的愛國僅説在口頭上,唱在歌聲裏,讀在課本中,都缺乏實際行動。以後我決心把愛國之心化作實際行動,從身邊的每一件小是做起:愛護國旗、愛護國徽、愛護紅領巾、、、、

因為只有把祖國時刻放在心裏,留進血液,才會真正落實到一言一行中。

20xx年國慶節關於愛國的作文四

他在江邊,已經整整站了兩個時辰了,若有所思……那江面,宛如一面明鏡,可以看清楚一切的一切,也看見了他那張眉頭深鎖的臉。岸邊有幾棵不知名的樹,安靜的杵在那,一言不發,靜靜地看着他,沒有什麼東西打擾着他。他,到底要幹什麼呢?他也許在想那亡國之痛,也許在恨自己的無能……痛定思痛,他徑直走向一顆樹下的一塊石頭,抱起它,轉身,拖着無力的步伐,走向了江裏。“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒,是以見放。”就這樣,一代愛國詩人屈原投江而去了。

南宋.文天祥

刑場上,天昏地暗,人潮湧動。這一切,似乎都是為了他——文天祥而預約的。曾經的他,受君王寵愛有加;如今的他,成了一隻腳踏進了棺材的人……想到這,文天祥不經歎了一口氣。“丞相還有什麼話要説?回奏還能免死。”監斬官問道。人羣騷動了起來,幾乎所有人都在等待着他説出那句:“我願投降。”可是,幾乎所有人也都相信他絕不會投降,因為曾有多少次,他在敵人面前直直地站着,寧死不屈膝。的確,他只拋下了一句:“死就死,還有什麼可説的。”就不説話了。監斬官大怒,一下子,血光四濺……有人在他的腰帶裏,搜出了一首詩,上面寫着:"孔曰成仁,孟曰取義,唯其義盡,所以仁至。讀聖賢書,所學何事?而今而後,庶己無愧。”那個南宋的民族英雄——文天祥倒在了血泊中。

現在.我們

“愛祖國,愛人民……”從小,老師就在我們耳邊孜孜不倦的教育着我們。

記得20xx年的3月15日嗎?分子深深地擾亂着民心,我們——中國人民堅決的反對着他們,與他們對戰到底,終於平息了風波。

記得20xx年的5月12日嗎?四川省汶川縣發生了大地震,頃刻間,“天府之國”成為了一片廢墟。這時,我們——中國人民手拉着手,眾志成城,出錢,出力……四川在大家的共同建設下,總算渡過了難關。

記得20xx年的8月8日嗎?奧運會,奧運會來到了中國北京!我們——中國人民載歌載舞,舉國同慶。全國人民在那天晚上徹夜未眠,就是為了看那盛大的開幕式。中國的運動員們也不負眾望,為中國贏得了一枚又一枚的獎牌……我們——中國人民有太多太多的回憶。

未來.他們

今年祖國70週歲了,我相信,當祖國100壽誕時,中國已經成為發達國家了。老百姓的日子一定很好。

祖國也正孕育着一代又一代的人才,他們會像我們今天一樣努力!

正如風沙吹不盡大漠的雄渾,時間的風塵也風化不了我們的愛國之心。

正如烈日烤不幹大海的汪洋,歲月的流水也剝蝕不了我們的報國之情。

請牢記四個字:精忠報國。

20xx年國慶節關於愛國的作文五

總而言之,現在學習知識就是我們的愛國。而真正為祖國作貢獻要在長大之後。我們要好好學習,創造祖國的美好明天!

愛國,這兩個字説起來容易,要是問你什麼是愛國,你回怎麼回答呢?讀讀下面這個故事吧:

詹天佑是我國首位鐵路工程師,京張鐵路就是由他作為總指揮建設的。詹天佑親自帶學生和工人着,揹着標杆,經緯儀,日夜奔波在崎嶇的山嶺上。當時沒有抽水機,詹天佑毫無架子,親自帶着工人們一桶一桶提,一起幹活。他運用自己的智慧,將八達嶺、青龍山兩條難以開鑿的隧道開通。他不顧當時帝國主義的反對和壓迫,將原本花900萬元、用期7年的京張鐵路僅用500萬元和4年就完成了。之後不久,這位偉大的鐵路工程師就為祖國獻出了自己五十九歲的生命……

對有些人來説,愛國就是為國家作出貢獻;對有些人來説,愛國就是讓人民過上好日子;而對於我們來説,愛國似乎就是等長大後給祖國出一份力。那都是長大了的事情。那麼,我們今天該怎樣愛國呢?答案只有一個:好好學習。無論怎樣給國家作貢獻,都必須有豐富的知識。就像詹天佑那樣,如果沒有建造鐵路的知識,京張鐵路就不會是他建造的了。所以,在今天,我們沒有太大的力量來愛國,只有去學習知識,為以後我們為祖國做貢獻來做鋪墊,這樣就是一種愛國。

總而言之,現在學習知識就是我們的愛國。而真正為祖國作貢獻要在長大之後。我們要好好學習,創造祖國的美好明天!