有關教師節快樂作文

金秋9月,這秋意盎然的季節,老師們迎來了真正屬於他們的節日——教師節。下面是有有關教師節快樂作文,歡迎參閲。

有關教師節快樂作文
有關教師節快樂作文範文1

老師,您也該注意一下你的身體啊!夜晚,您拖着疲憊的身軀為我們批改作業.您是為了誰,為了我們.中午,您放棄了午休的時間,給學習跟不上的同學複習.您這是為了誰,為了我們.老師啊!你是多麼的偉大啊!

老師,您就像辛勤的園丁,呵護這您的小幼苗關心這他們,教導這他們,直到他們長成筆直的參天大樹,您卻在一旁默默的微笑;您就像無私的蠟燭,照亮這些小鳥的天空,儘管是這微不足道的小火光,可是在他們心中就是太陽!

老師,您的眼睛是嚴厲的,也是温柔的.有一次,同桌在課堂上開小差,被您發現了,您的眼睛像箭一般的射向他.他好像察覺了,馬上坐好.還有一次,小紅生病了.您專程她家去看望她.還怕她功課跟不上,單獨跟她補習她功課.

老師,您對同學們都是一致看待的.您比較關心學習差的學生.您對好的學生一致鼓勵他們,希望他們更上一層樓.

王老師,今天是您的第二十二個教師節,我在這裏祝您教師節快樂!

有關教師節快樂作文範文2

老師,您有一顆愛生如子的心,您用平等的眼光看待每一名學生,無微不至地關懷、愛護我們。紅花最清楚綠葉的無私,鳥兒最知道天空的廣闊,作為您的學生,最能體會您的良苦用心。那些聰明伶俐、活潑可愛的學生確實招人喜歡,但那些內心卑微、自控能力差的學生可謂是班上的“後腿”,他們得到的多數是怒斥和批評。一個班級,都是由“好”學生和“壞”學生組成的,好學生常常受到老師的青睞和信任;“壞”學生常常得到的是老師的不理解和討厭。

您可不同,對於那些差生,從不用尖酸刻薄的話語批評他們,打擊他們的積極性,傷害他們的自尊心,而是對他們悉心教誨,經常給予鼓勵;上課時,您用坦誠和藹的目光注視他們,細心傾聽他們的心聲;對於上課不敢問題的膽小害羞的學生,您會特別點名提問,其實,您不是存心和他們過不去,而是在鍛鍊他們的膽量,挖掘他們的閃光點,讓他們不斷進步。總之,對於每一個學生,您都用滿腔熱情喚醒他們,讓他們跟着您在知識的海洋裏盡情遨遊。

老師,教師節快樂!

有關教師節快樂作文範文3

一年一度的教師節將要來臨了,我準備了許多話要向老師説。

親愛的老師,我想對您説,謝謝您,老師!是你給予我們豐富的知識,教我們做人的道理,讓我們接受共產黨的薰陶。我們長大了,而您的白髮卻增多了,您把全部心血都澆灌在我們身上,我怎麼不謝謝你呢?

親愛的老師,我想對您説,您樸實生動的語言,點燃了我們的文學夢。

親愛的老師,我想對您説,您的肺腑之言,像甘露滋潤了我們的心田。

親愛的老師,我想對您説,上語文課的時候,你像一個指揮千軍萬馬的戰略家,鎮定自若;又好像一個無形的磁鐵把同學的注意力吸引過去;講解深入淺出,仰揚頓挫道來。

親愛的老師,您好象蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師,您好象春蠶,為學生吐盡最後一根絲。可我要説,老師是一個火種,播撒下去便會燃起燎原之火;老師是園藝師,哺育千萬棵幼苗茁壯成長。

老師,我想對您説,那天,學校放假,全校師生都走了,我在家裏感到無聊,就想到學校裏玩,本以為學校裏沒有一人,可走到我們教室的門前,看到的是老師您在裏面給我們號作業,您的汗水不停的向下流,落到我們的本子上,您用無聲的語言表達了您對我們心血。

老師,我想對您説。

在您的第20個教師節到來之際,衷心祝願您節日快樂!

在我心中,您是偉大的,您日夜為我們操勞,任勞任怨,是訴也訴不完的。每當我們取得優異的成績時,您的臉上就會露出滿意的笑容;每當我們失敗時,您就鼓勵我們繼續努力,爭取下次取得更好的成績。

剛上學的時候,您為了讓我們之間建立起感情,儘快熟悉您,下了課,您放棄了休息的時間,和我們一起做遊戲,玩得可開心了,操場上傳出我們一陣陣地歡笑聲。

現在,我們在您的培育下漸漸長大,您雖然已青春不再,但年輕的心卻從未改變。

學生常説:老師您多像園丁,間苗澆水,無微不至,語重心長。是啊,您多像那辛勤的園丁,每天細心的培養着我們,等着我們長大成才。可我常想:老師您又多像蠟燭,變成灰了,也無怨無悔,甘守清淚兩行。

老師,我最親愛的老師,我想對您説:您是我們永遠的驕傲和自豪,您是我們永恆的尊嚴和力量!

同時,我們也為您獻出深深的祝福:老師,祝您節日快樂,老師,祝您身體健康。

有關教師節快樂作文範文4

“明天就是教師節了,我應該送給老師什麼東西呢?”這個問題已在班上算流行了,“我要送老師一張賀卡,裏面寫着我衷心的祝福。”有個同學説,還有個同學説:“我要送老師一支鋼筆,讓他(她)用我的鋼筆改作業更流暢。”我要送老師……

那我呢?我要送老師一份驚喜,每一節課,每一個字,我都會銘刻在心。我要送老師一份真誠的電子賀卡,裏面有您教的知識,有您付出的心血。我要送一首歌,唱出您為我們撫育之情,為我們付出的心血、汗水。人們稱老師為天尊、紅燭、園丁,有多少人在老師身上學到成材的本領,學到怎樣做人、知識。這時,我感到魔術師的本領也不過如此。

老師,您似園丁。您辛勤的栽種祖國的花朵,您不知疲倦的備課、上課,難道不象辛勤的園丁嗎?

老師,您似紅燭。您為大家改作業、備課,失去了美麗的青春,難道不象是“犧牲自己,照亮別人”的紅燭精神嗎?

老師,您似人類靈魂的工程師。在我們幼小無知的時候,只知道玩。是您,親愛的老師,是您改變了我們的人生命運,不再貪玩,立志長大成為科學家。您不就不象人類靈魂的工程師嗎?

老師,長大以後,我們實現了崇高的理想後,決不會忘了您的,您的頭髮不會白白,您的皺紋不會白生。我們去外國留學會帶上您,我們得到的獎金也有您的功勞。