國中生教師節致辭(精選17篇)

國中生教師節致辭 篇1

教師,您是湖面帶頭的白天鵝,引領着我們一步步地走向秀麗的人生。風雨來時,您寬大的臂膀是我們温暖的港灣,讓我們躲過一次次的災難;機會來時,您秀麗的聲音是我們前進的號角,使我們抓住一個個機遇;遠行的時候,您諄諄的教導是我們行動的指南,讓我們在人生的海洋中盡情的暢泳。教師阿,您就是我們的航向!教師,您是春天的雨露,夏天的涼風,秋天的甘霖,冬天的陽光。雨露拂醒我們年輕的心靈,涼風吹綠我們莘莘的生命,甘霖滋潤我們渴求的心田,陽光温暖我們離家的心。當我們還很小的時候不明白什麼叫做愛心,是您告訴了我們,做人要把愛放在第一位,頑皮的童心第一次明白了什麼叫做愛,是您行動的力量告訴了我們世界的一切;花開一時,人做一世。

國中生教師節致辭(精選17篇)

春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始幹。一代代人都以自己不同的語言,訴説着一個相同的話題:偉大的人民教師。“捧着一顆心來,不帶半根草去”,這是陶先生對教師的形象概括。

千百年前有人歌頌教師,千百年後還是會有人歌頌教師。教師是一個永久的話題,是一個不變的故事。我要歌頌教師,讓我的讚美見於人世。

人生的綠葉在您的呵護下一片片長出,越長越大,越長越茂盛,做人的道理在您的聲聲教育中深入我的心靈;人是越來越大了,人生的圈也是越畫越大,這時我們懂的多了,可不懂的也多了,生命,在不知不覺中要求的東西更多了,生命好象嚴重缺水的土地,處處冒出渴求的幹脣,是您,象雨露一般,在我們最需要幫忙的時候,付出日夜的操勞,讓我們度過了次次的難題,是您用您的生命之水澆灌着我們,讓我們順利地成長!來到大學,遠離了家鄉,年輕的心好象失去了支撐的樑。風雨來時,習慣了您的遮擋;不順心時,習慣了您的呵護;寒風中,安於您的庇護。這就是您,我的老師——無論春秋,都給我温暖的老師呵!三尺講台,樹起了您高高的形象;兩尺教鞭,揮灑着您秀麗的人生;一生的信念,訴説着您奉獻的故事。

教師阿,您為人民的事業嘔心瀝血;教師阿,您為自己的選取無悔人生!您用您的生命譜寫一個個光輝的故事,您用您的熱血揮灑一段段秀麗篇章,您用您的熱情造就一座座豐碑!年輕人是祖國的花朵,是祖國的未來;而人民教師,您是祖國的園丁,您是祖國的此刻,您是祖國的一切!高歌讚揚教師:有您,才有我;有您,才有輝煌的祖國!歌頌您,祖國的園丁!`老師我愛您站在鮮豔的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節,在這幸福、温馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關心、愛護我們成長的一中全體老師們節日快樂、幸福安康!我們甚至期望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恆的。你們之所以偉大,不僅僅僅在於傳授我們的科學文化知識,更在於給我們樹立了一個做人的典範。

感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習並不是一種負擔,而是一種快樂和職責,一把通向我們從未明白的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓生活充滿驚喜!感謝您——老師,您是一個我們能永久信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。

你讓我們明白:只要我們願意,能把一切向您傾訴。你常説你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

國中生教師節致辭 篇2

在這個秋高氣爽的金秋時節,我們走進了新學期,同時迎來了一年一度的教師節。我代表全體同學向老師們表示祝賀,並致以誠摯的謝意和崇高的敬禮。

敬愛的老師,你們畢生從事的是太陽底下最神聖的職業。以三尺講台為陣地,你們在平凡的崗位上做出了不平凡的業績,把期望撒向祖國各地,帶到天涯海角。你們的工作決定了我們的前途和理想,決定了千家萬户的痛苦和歡樂,決定了祖國的未來和期望,我們敬重你們。

敬愛的老師,你們默默耕耘、兢兢業業、精益求精,但從不求回報,從不索取,只為了學生能學到更多知識,飄飄灑灑的粉筆末染白了你們的鬢髮,而蒼勁的板書和厚重的知識卻為我們指明瞭人生的道路。你們寧可讓白髮過早地覆蓋智慧的額頭,也不馬虎一分一毫,無愧於人民對你們的信任,你們理應受到學生的愛戴、社會的獎賞。

敬愛的老師,我們有訴不盡的感激之情和深深的敬意,當我們帶着沉甸甸的收穫和飽嘗知識碩果的喜悦時,總忘不了你們。你們的汗水不會白流,心血不會白費我們絕不辜負你們的期望,成為祖國的棟樑之才,建設更加完美的未來。

這天是你們的節日,我們衷心祝福你們身體健康、情緒舒暢、工作順利,取得更輝煌的成績!

國中生教師節致辭 篇3

今天是九月九號。教師節的前一天,下午放學後,同學門就圍在一起議論要送什麼禮物給班主任劉老師。有的同學説送賀卡;有的同學説送筆記本;有的同學説送手錶;還有的同學説送筆。可是這寫東西都不能代表什麼。最後班長説送野菊花給老師,大家都表示贊同。並且由班長代表全班同學去採42朵野花送給老師。注意是班長想的,自然由班長親自去送!

教師節的那天,班長小雪走在路上邊走邊想,等一下是要面對面地交給老師並且説祝福呢,還是偷偷地放在老師的桌子上呢?想着想着,小雪便走到了野菊花茂盛的山坡上,她馬上走過去聞了一下:“啊!好濃的花粉香味啊!劉老師最喜歡帶香味的野菊花了。”馬上採了幾十朵放在手心裏。

沒過多久,她就來到劉老師的辦公室的窗前,只見戴着老花鏡的劉老師正拿着紅比在批改同學們的作業。看着四十多歲的劉老師的兩鬢已經有不少白髮了。此時,她已是熱淚盈眶,可又忍住了。便上想打開窗户,可她怕打擾老師的工作。就在外面等着。可是她想看看老師把慈祥的笑容。她壯了壯膽子站了起來。“啊,劉老師怎麼轉眼就不見了。

只見老師的桌子上有一個地球儀、墨水盒、筆筒、日曆、語文書與老花鏡,看來老師又去班上打掃衞生了。可是日曆上的日期還是九月九日,心想,老師忙得連自己的節日都忘了,真是個好老師啊!想到這,她就把日曆翻到九月十日並把鮮花插到筆筒裏,心裏默默祝願老師:“您是一個好老師,我現在已經把42位同學的祝願都帶來了,我們愛您,祝您身體健康。”小雪前腳剛走,劉老師後腳就到了。劉老師往窗外一看,不禁劉下了熱淚,原來劉老師一直躲在門外目睹着這一切。

國中生教師節致辭 篇4

20xx年的9月10日,是我們在國小生活中最後一個教師節。同學們想在這個日子表達對老師這幾年來栽培我們的感激與敬意,也想讓老師和同學們一起留一個美好的回憶,所以放學後,我們幾個班幹部便留了下來,與掃地的同學們一起吹氣球、按拉花、排桌椅、寫板報,忙得不亦樂乎。

第二天早上,我來到教室,便看到了教室中充滿着節日氣氛的裝飾---黑板上寫着幾個美術字---“老師,您辛苦了!”;窗户上掛着氣球;門上也貼着氣球;還有的同學在忙着往風扇上掛氣球、清掃教室。於是我也加入了掛氣球、清掃教室的行列,與同學們一起幹了起來。

過了10多分鐘,同學們差不多來齊了,教室也佈置好了,這時負責“望風”的魏冉跑進教室,説“快坐好,王老師來了!”剛剛還有説有笑的同學們頓時停止翹首遙望,馬上“正襟危坐”,屏住呼吸,等着那激動人心的時刻的到來。

王老師走進了教室!幾乎同時,守在門後的同學與在門前、門邊的同學一起向老師的臉上、頭上、身上噴“雪花”,撒彩色的亮紙片,“突出重圍”後的老師簡直成了一個亮晶晶的“雪人”,就連眼鏡上也全是“雪”。老師弄乾淨頭上和身上同學們給予的“豐厚禮物”後,同學們又紛紛送上了自己的禮物:鮮花、賀卡、幸運星……老師都那不過來了呢!當然,隨後而來的呂老師也同樣遭到了同學們的“多面夾擊”,自然也受到了一些禮物。

之後,我們又分吃了蛋糕,還相互往對方臉上抹奶油,好不熱鬧!

老師説,她們什麼禮物也不要,只希望我們在最後的一年努力學習,爭取一起步入文軒中學的大門,這就是給老師最好的禮物。對,讓我們一起從現在開始,努力實現這個美好的理想吧!

國中生教師節致辭 篇5

我的老師姓陳,大家都叫他陳老師,陳老師有着一雙濃眉大眼,有一雙衰老的臉,還有大嘴巴,陳老師的頭髮都白了。陳老師讀課文是有聲有色的,邊讀課文邊表演,是相當的好啊!

陳老師的眼睛是火眼金睛,誰上課做了小動作陳老師就用他那炯炯有神的眼睛盯着他,讓他情不自禁地放下手中的小動作,怎麼樣陳老師的眼睛神氣吧!

看到陳老那白頭髮,就彷彿看到了陳老師在燈下戴着眼鏡批改作業,陳老師看着那作業本上漂亮的字,會意的笑了,當然也有些人字寫的不好,陳老師便耐心的教他們,功夫不負有心人,我們班有好多的同學寫的字比上學期寫的好多了,這也多虧了陳老師呀!

我們也很尊敬陳老師,教師節的前一天英語老師教我們用英語對陳老師説:“祝老師節日快樂”。同學門異口同聲的説好,到了放學陳老師來了,起初有些同學不好意思,但最後還是拿起勇氣説哦了這句。陳老師會意的笑了。

這就是我的老師。不,説錯了,這是我們大家的老師,一個令我們尊敬的老師,一個值得我們學習的好老師。聽到這裏,你們肯定也迫不及待地想見一見這位老師吧!

國中生教師節致辭 篇6

江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。

我感謝教我的每一位老師,而我最要感謝的,是我的語文朱老師,她是一位好老師,曾在教學方面多次獲獎。朱老師短短的頭髮紮成個小馬尾辮,剪着整齊的劉海,戴着一副眼鏡,顯得特別漂亮。朱老師由於負責教導處日常教學等管理工作,整天要忙開會佈置工作,連給我們上課的時間都是擠出來的。老師晚上既要完成學校交代的任務,還要給我們備課、批改作業,常常很晚才睡。朱老師對我們要求十分嚴厲,但我知道那是對我們的愛!我很慶幸我有這樣一位好老師,我家長也説有朱老師教我是我的福氣。

新學期開始了,我盼望報名的時候能看見朱老師那張慈祥的臉。可是卻只看見了黃老師,黃老師説:“朱老師骨折了,十分嚴重!”全班安靜了下來,然後是一串的歎氣聲。接下來的一個學期,都得讓另一位代課老師來給我們上課了。

回到家裏,我把這件事告訴了家長。爸爸説:“唉~可惜啊,可惜!”誰也沒有想到,朱老師骨折了在家休息,還十分關心我們的學習。朱老師發了個短信,裏面寫着朱老師對我們的期望和要求,還有加油。寫了好幾頁呢!我十分感動,爸爸和奶奶更加希望朱老師早日康復,回來教我們。

教師節到了,我想以優秀的成績報答老師,我想大聲對老師説:“老師,您辛苦了!謝謝您!”另外還要對朱老師説:“朱老師,祝您早日康復,我們都等着您回來教我們呢!”

國中生教師節致辭 篇7

説起“感謝老師”這個詞我就想起《每當我走過老師的窗前》這首歌。“靜靜的深夜羣星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房,啊每當想起你您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激盪……”

沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有父母,就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨,就沒有我們的進步和成長,所以,我要感謝我的老師們。

老師,您就蠟燭默默的燃燒自己,為我們在茫茫學海里指明道路。老師感謝您,您像小草,樸實無華,默默奉獻。老師感謝您,您像太陽,讓每一顆種子萌發自己的生命。老師感謝您,您像大地,讓每一個希望變成豐碩的果實。老師,您就像桑樹。默默奉獻,如果沒有桑樹的品格,哪來的春蠶的精神。老師,你就像辛勤的園丁,細心培育着祖國花朵,使這些花朵茁壯成長。老師我感謝您,您像一把金鑰匙,把無知的我們領進知識的寶庫。老師,您像春雨,把點點滴滴的知識撒在我們的心裏。老師,您像路燈,照我們勇往直前。老師,您像船伕,拉我們渡過險灘急流。老師,您像火光温暖人心,細雨般輕柔的語言,滲透我的心扉,滋潤我的心靈。老師,您就像大海,我們是一條小魚她用細細的波濤為我們按摩,讓我們在這知識的海洋里長大。

老師是您把我們從一個無知的孩童,培育成一個全面發展的學生,這裏凝聚着老師多少心血和汗水啊!如果沒有你,我們就沒有進步。老師,是您給我們知識,給我們力量,給我們戰勝的勇氣,讓我們勇往直前。老師我們永遠感謝您。

老師,感謝您的辛勤,感謝您的無私,感謝您為我們的付出的一切。

國中生教師節致辭 篇8

天剛剛出現一點亮光,天上還有幾顆星星不願離去。慢慢地,東方出現了一道亮,這時,太陽慢慢地爬起來,越來越亮,此時,太陽完全掛在了天空上,金光照映在樹檔上,屋頂上………。

“咯吱”門開了,走出一位十一二歲叫小葉的小同學。她身穿粉紅色的襯衣,扎着兩條辯子,胸前還戴着鮮豔火紅的紅領巾,水靈靈的眼睛顯得特別有精神。她揹着書包卻不急着去上學,而是直奔花園。花園裏,小葉的爺爺正在專心細緻地觀察花朵,剪栽花朵。她指着這朵鮮豔的花讓爺爺剪,指着那朵讓爺爺剪。數着數着,不一會兒,一捆五顏六色、色彩鮮豔的花呈現在小葉的眼前。她高興極了,抱着花説:“謝謝爺爺,我上學了。再見!”拿着花便離開了花園。

到了學校,小葉沒去教室,而是去了陳老師的辦公室。到了陳老師辦公室的窗前,她停住了腳步。小葉往窗子裏望去,寫字枱上放着一本語文課本和一本語文教案,上面還擺着一副老花鏡,那老花鏡正瞧着小葉微笑着,説:“小同學,你幹什麼呢?”小葉也對它眯眯笑。這時,旁邊的墨水也來湊熱鬧,它説:“一定是來看主人唄!”“不對”筆筒裏的筆搶着説:“它是給我送花來了。你們看,她手裏拿着的花正朝我過來呢!”它們爭辯着。只有那個地球儀靜靜地在旁邊觀看着,還有那本伴着老師度過了一個又一個繁忙之夜的枱曆也在老實地看着。枱曆擺在桌子的最前方,最上面那頁是醒目的九月十日。啊!“教師節”這個不尋常的日子。

小葉眼前似乎有若隱若現的東西閃過。她心裏想:肯定是陳老師又來加班了。想着想着,小葉便小心翼翼地把那一支支鮮花向筆筒裏插去。“希望老師能喜歡。”她自言自語地説。看到自己的作品,心裏高興地不得了。

“陳老師,早啊!”小葉聽到這熟悉的聲音,轉身向教室走去。

太陽露出了笑臉,它的金光照亮了校園,也照在小葉那洋溢着喜悦的臉上。

這一天的生活就這樣開始了……

國中生教師節致辭 篇9

時光飛逝,一分一秒的年華,一朵一瓣的笑靨,一句句温和的低語,一楨楨季節的相片,在二十年的生命流程中,總有這樣一些身影留在我不忘的記憶裏,留在我温柔的思念中。在這個教師節來臨之際,想遙遙地問候一聲:我親愛的老師,一切安好。

讓我輕輕地告訴你,在時間的流逝裏我們漸漸長大,但無論多大,在你們面前我們依舊是個孩子,即使白髮蒼蒼時也一樣。因為在這個世界中,除了親情之愛,還有一種愛本文來自文祕家園,他們在幫助你的時候你感覺不到他在期待你回報。這就是老師的愛,像百合的花香,淡淡輕輕卻沁人心脾。看着身邊的老師,想起了我的母校,母校裏的老師,老師畢業前的祝福,祝福裏的愛與期望。

讓我輕輕地告訴你,對你們,我心存感激,尤花之於水。感恩於你們賦予我學識,讓我在唐詩宋詞秦磚漢瓦中,在黃金分割布朗運動裏,品位生活讀懂生活。感恩於你們賦予我人生的美德,讓我在“已所不欲,勿施於人”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”中,慢慢懂得。感恩於你們在雨天為我撐起一把傘,陪我走過坎坷。感恩於你們在我文字初見於報端時那輕輕的讚許。更感激的是,你們讓我學會用感恩的心面對生活的所有。

一些黎明,一些黑夜,發黃的相片,秋天的思念,一併裝進生命的行囊,一遍又一遍的閲讀。讓我們的心牽着老師的手,在學識和為人的世界裏徐徐而行。

窗外,清風而過,聞到心香一片,陽光灑了一地,竟是如此地温暖。

國中生教師節致辭 篇10

英語課一下課,我們幾個班幹部連作業都沒顧得上寫,就馬上裝飾起教室來。這次我和倪呈希都貢獻出了彩條,因為我們都想把這次的班隊課搞好。

上課鈴響了,隨着隊歌的響起,文藝演出也就開始了。第一個節目是馬頡儀和楊呈昊表演的雙簧,他們表演得十分搞笑,惹得我們捧腹大笑,給我們帶來了許多歡樂。第二個節目是張苗等四個人為我們帶來的歌曲《感恩的心》,讓人讚歎不已。接下來是我和何彥文朗誦的詩《啊,老師》,我念得十分入迷,幾乎到了忘我的境界。因為有句詩詩是:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。老師教了我們那麼多年,交給了我們這麼多知識,卻不求回報,所以,我只有朗誦好這首詩,才能表現出我對老師的感謝。第四個節目是蔣佳妮的走模特……

上課鈴響了,隨着隊歌的響起,文藝演出也就開始了。第一個節目是馬頡儀和楊呈昊表演的雙簧,他們表演得十分搞笑,惹得我們捧腹大笑,給我們帶來了許多歡樂。第二個節目是張苗等四個人為我們帶來的歌曲《感恩的心》,讓人讚歎不已。接下來是我和何彥文朗誦的詩《啊,老師》,我念得十分入迷,幾乎到了忘我的境界。因為有句詩詩是:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。老師教了我們那麼多年,交給了我們這麼多知識,卻不求回報,所以,我只有朗誦好這首詩,才能表現出我對老師的感謝。第四個節目是蔣佳妮的走模特……

老師,您是火,滋潤着我們這些幼苗;您是火,點燃了我們的心靈;您是光,照亮了我們的道路;您是熱,温暖了我們的心窩。

老師,在屬於您的節日裏,謹獻上我深深的祝願:祝您教師節快樂!

國中生教師節致辭 篇11

今天是9月10日,早晨,小華早早就起牀了。小華正望着窗外出神呢!她在想什麼呢?哦,原來她是在想:今天是教師節,我該送老師什麼禮物呢?一件件小東西從她腦海閃過:水晶、布娃娃、鮮花……該送什麼呢?這個,那個,怎麼選啊?

正當小華左右為難的時候,一陣微風夾着鮮花淡淡的香味“送”到了窗前,咦,哪來的香味?小華探頭一望,哦原來是幾個月前小華種下的菊花,已經開花了。看,那菊花的花瓣像螃蟹的爪子一樣多又彎;還散發出一陣陣清香,好香!對了,小華心裏突然有了想法,就送老師一束菊花吧!

於是,小華從花叢中挑了又挑,選了又選,終於採到了兩束開得正旺的鮮豔的菊花,小華還特地用小紅繩把鮮花綁住呢!經過一番打扮,小華手拿着鮮花,蹦蹦跳跳的上學了。

你瞧,她身穿圓領衫、佩帶紅領巾,顯得多精神啊!小華一路上,哼着曲兒,不知不覺地就來到老師的辦公室。

剛好辦公室的窗户打開着,小華向裏面一望,首先映入眼簾的是那張舊辦公桌上的東西:右上角有一本日曆,已翻到今天的一頁了,下面寫着5個鮮紅的大字“中國教師節”;左上角是一個地球儀,平時是它帶着老師周遊世界的;在靠近地球儀的地方還放着一個精美的筆筒、一瓶“紅巖”墨水;中間放着一本教案本,課文書,上面還蓋着老師平常戴的眼鏡,小華想,老師昨晚一定又加班到深夜才去休息……

目睹老師這些教學用品,小華思緒萬千……

這眼前的教學用品凝聚着老師多少心血呀!她想着,搖動頭上的羊角辮,紅領巾也隨之而動,她的注意力聚在那筆筒上,“對了,就放在這兒”,接着,她把其中一束鮮花小心翼翼地插進了那筆筒中。她如釋負重地笑了,臉上露出了一絲甜蜜的微笑。她想讓老師在工作時聞一下菊花的清香,好驅走老師的煩勞。帶着這美好的願望,小華依依不捨地離開了老師的辦公室。

那束菊花,在明媚的陽光的照耀下,顯得格外鮮豔……

國中生教師節致辭 篇12

這個節日給人的感覺就是懷舊了。那些給予我們知識和引導我們成長的人,成為每個人生命中的一個個階梯,一個個烙印。

九月金秋,丹桂飄香、柔風送爽,辛勤的園丁又沐浴在職業帶來的榮光。9月10日“教師節”是如此的響亮,神州大地禮儀之邦,穿越時空激情迴盪。從東海之濱到雪域西藏,從南國寶島到塞外邊疆,從三尺講台到知識殿堂,無不沉浸在歡樂的海洋。“老師,您辛苦了!”一聲聲真誠的問候濃縮了所有的期望;“老師,節日快樂!”一句句深情的祝福藴涵了無數的吉祥!時代的強音不斷撞擊着傳道授業者的心房,尊師重教已成時尚,科教興國綻放清香,教師就像耕耘的老農挑起了籮筐,沉甸甸的收穫雖然壓彎了脊樑,卻把幸福寫在臉上,這就是中國教師的寫照,中國教師的度量!

有人説,教師是燭光,燃燒自己釋放光芒;有人説,教師是翅膀,能讓學子在太空翱翔;有人説,教師是奠基,構築的人才大廈高萬丈!

可我認為,老師是真正推動社會進步的精神巨匠,他們用柔弱的雙肩承載着民族騰飛的希望,傳播着社會進步積蓄的能量:科技、理念、信仰!為了桃李芬芳,他們嘔心瀝血、掛肚牽腸,為了培育棟樑,他們廢寢忘食、執着頑強,從風華正茂到雙鬢染霜,從慷慨激昂到退休還鄉,有多少個夜晚挑燈到天亮?有多少汗水播灑在課堂?引領學子披荊斬棘攀登書山殿堂、乘風破浪泛舟知識海洋。從黎民百姓到文臣武將,從一招一式到馳騁賽場,從蹣跚學步到凌空翱翔,從呀呀學語到放聲歌唱,從點撇豎橫到文采飛揚,從加減乘除到運算流暢,誰沒有感悟老師的滋養?誰沒有體驗老師的衷腸?誰沒有品味老師的佳釀?老師有海納百川的胸膛,老師有取之不盡的寶藏,從儒家思想到素質引航,從粉塵飛揚到到瀏覽上網,從“臭老九”到“教書匠”,老師走過的路艱難坎坷、泥濘漫長,卻愈戰愈勇、愈挫愈強,一代一代源源流長,因為他們傳遞的是接力巨棒,留下的是精神食糧,注入的是拼搏剛強,才使炎黃子孫昂首挺立於世界的東方。

國中生教師節致辭 篇13

今天,我們將迎來的是一年一度的教師節,這第25個教師節,我盼望已久。

早晨,我來到學校,校園裏喜氣洋洋,同學們都洋溢着可愛的笑臉,有的同學手裏抱着鮮花,匆匆的趕到教室,獻給老師一份驚喜,有的拿着賀卡,有的向老師説幾句祝福話……

教室裏,老師還沒有來,大家都很着急,生怕花朵枯萎了,變得不好看,老師就不喜歡了。過了一會兒,老師來了,大家爭先恐後的把賀卡和鮮花送給老師。只見講台桌上擺滿了一束束鮮花,一張張賀卡。黑板上寫着幾個大字“老師,節日快樂!”這寥寥數語表達出每一個學生對老師的一片心意。我們知道,給老師最好的禮物就是好好學學習。上課時,我們更加認真,好好表現。

我們現在要認真學習,長大後,我們要好好報答老師!

國中生教師節致辭 篇14

1、教師節謹祝:快樂像同學校友越來越多,友誼像領導講話越來越長,祝福像突擊檢查説到就到。教師節,別忘了給老師問候!

2、您是春雨,澆灌着幼苗的憧憬;您是燭光,照亮了童稚的心靈;您是馬達,推引着每個學子前行。教師節無以為贈,送一條祝福,點亮老師寬慰的笑容。

3、你不是演員,卻吸引着學生飢渴的目光;你不是歌手,卻讓知識的清泉叮咚作響;你不是雕塑家,卻琢出了人類的靈魂。祝教師節快樂。

4、難忘的校園時光,有着難忘的師生情懷,在這個特殊的日子裏,我把最真心的祝願,送給我最尊敬的人:願我的老師永遠健康平安,天天開心!教師節快樂!

5、每一天,每一刻,每一秒,你不慕虛榮,把心兒累。這一天,這一時,這一秒,我充滿感恩,送祝福到。教師節,老師,您辛苦了。

6、滿天的朝陽裏,您像領頭的大雁,指引雁陣飛翔在知識的天空;燦爛的雲霞裏,您是帶頭的羚羊,指引羣羊奔跑在精神的原野;萬里晴空下,您是領頭的天鵝,引領鵝隊遊弋在心靈的湖面。您擺渡學子,撒播温暖,記錄成長,桃李滿園,真心的祝願您節日快樂。

7、坎坎坷坷的道路上,有你就有光亮;跌跌撞撞的前行中,有你就有方向。你用汗水,澆灌出稻穀金黃;你用知識,催開了桃李芬芳。教師節,祝老師快樂安康!

8、九月秋高氣爽,人人身心舒暢;九月細雨濛濛,日子纏綿多情;九月藍天白雲,生活舒服稱心;九月鶯飛燕舞,拋開煩惱疾苦;九月如期到來,盡情抒寫情懷;九月如期到來,寄託相思情愛;九月如期到來,挑選日子送關懷,十號是個好時間,教師節日在這天,短信送上好祝願!

9、今天太陽格外耀眼,今天鮮花格外嬌美,今天思念格外濃烈,今天日子格外特別,今天祝福格外明顯:老師,祝您節日快樂!

10、老師是一個光榮的稱謂,教師是一個高尚的職業,其實,你可想過沒有那些老師的引導,我們會迷失在哪,所以,在教師節,我要告訴老師:謝謝您!

國中生教師節致辭 篇15

老師,您和我相處的時間只有兩個學期,而您做的沒一件事都是為了我們的班級,這些我都看在眼底。記得有一次,上課的時候,您讓我們舉手回答問題,而班裏平時那唧唧喳喳的吵鬧聲頓時變成鴉雀無聲。從您的眼神、神態就可以看出您的無奈和生氣。但是,您還是用那和顏悦色的語氣來給我們耐心地講課,鼓勵我們引導我們。讓我們懂得了知識的可貴;更重要的是,您對我們的愛無法用語言來形容。

老師,您就像辛勤的園丁來培育我們這些祖國的花朵;老師,您就像火種,點燃了學生的心靈之火;老師,您是石階,承受着學生一步步踏實的向上攀登。

在童年的雨季裏,我回味着老師給予我們的愛,這種愛比父愛還嚴峻,比母愛還細膩。

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長,雄鷹感恩藍天,因為藍天讓它翱翔。而我,要感謝她——我敬愛的老師,感謝她直言不諱的教導;感謝她給予的真誠;感謝人她為我的心靈尋找了開啟的鑰匙;更感謝她,讓我懂得了感恩!

所以,在教師節的這一天裏,我要由衷地對老師説一聲“謝謝“!

國中生教師節致辭 篇16

小時候,我們常説老師是辛勤的園丁,而我們就是被他們細心澆灌的花朵。後來,隨着時間的流逝,我們學會了用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”來讚美老師。老師,一項偉大的職業。人們常説,當老師很吃香——工資很高,但是又有誰知道他們高新背後付出的代價。咽喉炎是老師們都有的,他們用身體的健康來為國家培育出棟樑之才,這種無私奉獻,捨己為人的精神又豈是金錢能衡量的!!

教師節,一個感恩的節日。我們要學會感恩,勿忘師恩。小時候,我們大多是害怕老師的。因為他們很嚴厲,我們只要做錯一絲一毫他們都會懲罰我們,讓我們下次不敢再犯。長大了,我們敬佩老師,因為他們總是把過多的精力都放在我們學生身上,疏忽了自己的兒女和父母。他們是我們的老師,但同時他們也是為人父母,為人子女。當他們的家人生病住院時,他們仍會出現在課堂上,即使滿心牽掛,他們依舊會如平時一般耐心的給我們講課。為了我們,他們犧牲的太多,這份恩情值得我們終身銘記。

今年是第二十七個教師節。一年一度的教師節,我們要給老師們一份難忘的禮物。這個禮物不需要太昂貴,只需要一張紙,一支筆就足夠了。在紙上寫上你的祝福,寫上你的理想,寫上你的決心…這就足夠了,對老師們來説,這就是的禮物。他們從不希望從我們身上得到什麼,他們只希望我們能夠成才,能夠報效國家,他們就是這麼的無怨無悔。

老師們,偉大的叫人心疼,無私的叫人不捨,在教師節來臨之際,我在此代表學子們送上我們最真摯的祝福:“老師們,你們辛苦了,祝你們身體健康,笑口常開,桃李芬芳!”,同時我們向你們保證——我們不會讓你們失望的,一定會成為國之棟樑!

國中生教師節致辭 篇17

老師,這個稱呼聽上去是如此親切、悦耳。我們每天都在聽老師講課,和老師説話,而老師對我們也是如此關心、愛護。

在課堂上,老師認真地為我門講解,每一個地方都講得很仔細,很清楚;為了提高我們的學習成績,老師不辭辛苦,一黑板一黑板地給我們抄題做,還要批大量的作業;為了能上好一節課老師不知道要花去多少時間來備課。而老師卻不求回報,只要看到一份乾淨、漂亮的卷子和作業,就是的欣慰。如果我們不好好學習的話,就辜負了老師的一片苦心,就太對不起老師了。

老師是那麼關心我們。連打個噴嚏都要問問是不是冷,多穿點衣服。老師還不厭其煩地給我們講做人的道理和注意安全。有一次,我的一個同學生病,就是我的老師將她背了回去。這位同學的家很遠,而老師還是堅持把她背了回去。多麼好的老師啊!還有一次“六·一”,老師説這是我們孩子的節日,就自己拿了三十元錢,為我們這麼開心地玩着,老師的臉上也露出了那甜美的笑容。

老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師是陽光,將温暖散發給別人;老師是園丁,培育出一朵朵美麗的花朵;老師是嚴父,教育我們;老師是慈母,呵護我們……

老師對每個同學都那麼負責任,一絲不苟,無私奉獻,將知識毫不保留地傳授給我們。老師是偉大的工程師,是老師把我們培育成有用的人,讓我們為祖國貢獻出一份力量!這時,老師笑了,他們是多麼自豪多麼驕傲!我們成功,都功歸於老師,而老師只有一句話:“那是我的責任。”多麼簡單的一句話卻包還了無數艱辛和汗水。老師是最辛苦的職業,而他們卻毫不猶豫地選擇了這個職業,他們肩上擔負着重任,因為這關係到一個祖國的未來。

老師,我感謝您!我想對您説:“老師,您辛苦了!您為我們付出了那麼多,我們一定會好好學習,不會讓您白費苦心!今天是教師節,我祝您節日快樂!我想對您唱:‘感恩的心,感謝有您!伴我一生,讓我有勇氣做我自己……’老師,您在我心中,永遠是崇高的!讓這個悦耳的稱呼永遠陪伴着我!”