教師節手抄報素材大綱

教師節是全天下老師的共同節日,這一天值得我們向自己的老師説一聲辛苦了。老師就像是細心的園丁,努力培養祖國未來的花朵;老師就像勤勞的蜜蜂,每天給學生傳授知識;老師就像燃燒自己的蠟燭,照亮每個學生的學習生涯。希望以下的文章對您有所幫助!

教師節手抄報素材大綱

教師節一

加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩歌歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。

在這不尋常的節日裏,獻上我深深的祝福!每年,我把第一縷春光和祝福送給您,我親愛的老師,願春天永遠與您同在!陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅--祝您教師節愉快。

您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節日裏,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達忠心的祝願。用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我對老師節日的祝賀!

我不是您最出色的學生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節日裏,我要把一份崇高的敬意獻給您。

敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風,似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂、如意~我們從幼苗長成大樹,卻永遠是您的學生。您因材施教,善啟心靈。我捧着優異

的成績,來祝賀您的勝利!老師,祝您教育的學生,人才濟濟,精英輩出。

老師,您是真誠的、善良的、美好的。願所有同學的心扉都向您敞開。願我這小溪的樂音,永遠在您深邃的山谷中迴響。海水退潮的時候,把五彩的貝殼留在沙灘上。

敬愛的老師!在這教師節來臨之際,我謹代表蓮池國小三(3)班同學及我的家人向您説聲您辛苦了!“教師節”快樂!

教師節二

樑老師是我的語文老師,她有一把烏黑的頭髮,高高的個子,明亮的眼睛,戴着眼鏡十分斯文。樑老師總是用她優美動聽的聲音很有感情地朗讀課文用她靈巧的雙手在黑板上快速地寫着作業的要求。老師就像辛勤的園丁我就像茁壯成長的小樹苗。老師我想對您説:“謝謝您一直以來照顧我們教我們知識更祝願老師:教師節快樂。”

教師節三

人生從幼到老,從無知到有識,會經歷很多事,結識許多的人,扮演許多不同的角色,相信你不會忘記在你的一生中曾經有一些人,一度成為你生活中非常重要的,而最終成為你永生難忘的。他們曾經教我們描繪第一筆人生的藍圖;他們曾經把我們從無知的荒漠引領到知識的綠洲;他們批評過,表揚過,也鼓勵過我們;他們伴我們走過一段容易跌倒,彷徨,迷途的道路;他們是我們成長歲月裏最可信賴的朋友;他們做過我們迷茫時的燈,通向理想彼岸的舵手;他們給過我們慈母般的愛,和嚴父般的教導……

他們用舌頭耕耘,用汗水澆灌,他們是世上最辛勤的園丁,他們盼望我們的心田能開出最美的真善美的花;講台、粉筆、黑板就是他們人生的舞台;他們對我們的教誨不是無數的四十五分鐘所能包含的,他們對我們的影響乃是一生之久;他們批改的不僅僅是作業,也是在修直我們的路;他們窗前燃至深夜的燈,燃亮了多少童稚的希冀;他們的粉筆寫下了多少人生的真諦,飛揚的粉筆屑染白了他們的雙鬢;他們不希求回報,對他們最好的回報就是心中的紀念,銘記諄諄教導,正直的生活。相信你此刻一定知道了他們是誰,他們就是被稱為人類靈魂工程師的,我們的恩師。

誰都離不開老師,不論你從事什麼樣的職業,不論你有多麼大的成就,多高的名望和地位,老師是你成功的階梯,從教過我們的老師那裏得到的是我們一生都受用不盡的財富。老師我們感謝您。

兩種老師,一樣偉大!教師節

我已經是高三的學生了,求學之路上遇到過數十位老師,而最令我深刻的,最值得感謝的便是現在我的班主任英語老師和歷史老師。也許老師有好有“壞”,但是他們一樣精彩!

記得剛剛從理科班分到文科班的時候,見到我們班主任第一眼就感覺她是練過九鷹白骨掌的,她跟所有人説話從來都不正眼瞧你一眼,總給人一種冷傲的感覺,上她的英語課真的跟被拷問一樣,説實話當時真的不喜歡她。特別是她總讓我丟臉,儘管我的英語在全班還比較優秀,她經常就是:“***你又沒背書,站到後面去!你又不復習,給我站着,我看你什麼時候能養成好習慣,最崩潰的是有一次一週站了三次,我朋友都快笑翻了,還好這種方法的確奏效,我養成了愛看筆記的習慣,英語成績繼續穩步提升。不過留給大家的印象都是老師不喜歡我。不過有一次我改變了這種想法,記得一年級質檢沒考好,我可沮喪,最生氣的就是讓平時差你一節的人靠運氣超過了你,沒想到這時班主任找我談話,把我分到了全班第一排,嚴密關注着我所有的學習,有時竟然還指點我禮儀方面的問題,果然我的成績突飛猛進,達到了良好效果,從此我也對班主任有了更加深厚的友誼,在辦公室我和她嘮嗑,有時能聊1個小時,雙方談的都可愉快。如今,上課我有時候做的不好,她依舊叫我滾到後面站,然而我更喜歡她了,因為我知道老師打心眼裏是喜歡我的,但是隻是方式特殊,也許這種嚴厲對於我來説正是一種動力!

我的現任歷史老師就和我們班主任完全不同,她的喜愛表現的太明顯,她很愛表揚我,像我這種”低調“的人,多不好意思,呵呵!甚至有幾次考完試她都會過來找我談話:“你的數學要好好提高,這樣才能是你綜合優異,找個老師給你補補。。。。。。”10分鐘的談話幾乎都是談數學的,這對於一個歷史老師來説,實在感到奇怪,但我深知她的良苦用心,她的愛溢於言表,熱情耐心,總是被我同桌説:“老是這麼偏心,我們連管都不被管了,真過分!”也許這就是我的歷史老師吧。

一個是冷如冰,常常叫我丟人,讓我明白自己的地位和努力的方向;一個是暖若日,總是帶給我鼓勵,讓我高呼:“天生我材必有用!”兩種老師,一樣精彩,學習旅途上風雨兼程,但是有了你們便使這道路上充滿陽光,在教師節這個特殊的日子裏,千言萬語匯成一句話:“老師謝謝你,我會用成績報答你們的良苦用心!”

教師節四

記不清是在什麼時候,也記不清是在什麼地方;題目與作者的姓名都早忘了,可內容卻記憶猶新。既不是一本小説,也不是一篇散文,只是一篇極短小的文言文。

講述的是一位學生在一傢俬塾裏讀書,教書的老師家境特別貧寒,就連煮飯用的米都沒有。一位學生得知這個情況後立即跑回了家,沒有找到什麼大點的口袋,便用襪子裝米帶給老師,結果被老師訓斥説他是偷的家裏的米,不願接受,讓他帶回。就讀到這裏,後面的我沒讀,就這麼一小段,都令我思緒萬千。

為什麼這位老師不願意接受?為什麼他不領情還要訓斥這位學生?嫌少嗎?還是其他什麼?我想了好長時間才想通:那位老師是關心那位學生,怕學生回家捱罵。難道不是嗎?當然也許老師顧念的更多。

七年級的時候,有一天早上我們剛起牀就聽見“嘩嘩”的水聲,起先以為是外面下雨了,可透過北窗向外看,卻發現外面乾乾的,在好奇心的驅使下我們跑出宿舍,———驚呆了。房屋上直往下漏水,水勢特別大,我們嚇得退回了宿舍。期待着水停。可等了10分鐘水也沒見小,驚慌之下我將電話打給了班主任,説明了事情後,班主任似乎很焦急,思考了片刻後説:“宿舍裏有垃圾袋嗎?用垃圾袋套在腳上,相互扶着拉着,沿着樓梯的牆根慢慢下樓,注意啊!”我點了點頭便於大家一同出發了。

打着傘,一個攙着一個慢慢下樓去。不久後便到了教室,此時老師已站在教室門口,一臉焦慮,手緊緊抓着她的包,腳不停地動,很是擔心,凜冽的寒風吹在臉上像刀割一樣,我下意識地拉了拉羽絨服,看着在寒風中瑟瑟發抖的老師,鼻子一酸,眼睛裏好像有什麼東西要掉下來。我走到教室門口,剛到,老師就一個勁的問個沒完,“有沒有摔跤啊?”“現在冷嗎?”“水大嗎?”“有人受傷了嗎?”……我一一作答,可淚卻在眼眶中打轉,為了不讓老師擔心,我忍了又忍,終於沒讓它掉下來。

有一種情,雖不像親情那般無法斷裂,卻美好得勝似親情;有一種愛,不需要甜言蜜語的灌溉,卻生長的無比旺盛,這就是師生情,師生愛。沒有原因,沒有理由,只有付出,沒有回報,辛勤的老師永遠扮演着幕後演員的角色。

光豔的舞台,有演員在表演,幕後的演員不為人知;學習的舞台,有我們在表演,幕後的演員無人過問。請不要再只注重外在了,幕後的也是美的!

“幕後的演員”,值得感恩,值得讚揚。

教師節五

三年的時光如雲般飄過,時間的天使不苟地將時針撥向離別。

這是一個可愛的班級,盛放了62朵可愛的花,各具姿態,各種芬芳,孕育着62個希冀,那是因為有一羣可愛的園丁用着自己的血與汗日夜澆灌。這其中的點點滴滴,一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

朱老師,三年前,您帶領我們踏上青春的征程。如今,我們已褪去孩童般的稚氣。是您無微不至的關懷,縝密的心思,引我們走上正確的道路,陪伴我們一千多個日日夜夜,送我們走向人生第一個十字路口。萬分情,我們永遠銘謝。我們最敬愛、親愛的朱爸爸,您辛苦了,謝謝您的一路陪伴。

王老師,是您帶我們感受“白頭搔更短,渾欲不勝簪”的情懷;是您領我們感觸“物是人非事事休,欲語淚先流”的情愫;是您教會我們“心有猛虎,細嗅薔薇”的自若。

Ms li,thank you for your hard work,thank you for your tireless teachings。You taught us,“Failure is the mother of success。”We will miss you take us through every minute of it。

李老師,謝謝您讓我們的課堂如此快樂,將那些難解的知識轉化為那一個個萌的表情,一個個萌的動作;謝謝您一直以來對我們的包容。您的慈愛,我們永世銘記。

何老師,強哥。一年的時光飛逝。謝謝您的每一個化學魔術,沉澱與氣體在您注視下的交織;謝謝您的每一個眼神,每一句“挖苦”;謝謝您的每一個“竹節”,每一顆棒棒糖。在我們心裏,您永遠是我們的強哥。謝謝您。

馬校長,彭老師,謝謝您們的傾其付出。深奧的政治觀點在您的點撥下變得通俗易懂,每一個字都匯聚着滿滿的愛與期望。謝謝您們。

宋主任,李老師,謝謝您們讓我們瞭解歷史,縱觀貫古今,面向未來。

張老師,萬老師,謝謝您們讓我們瞭解世界面貌,讓我們貼近生活,千言萬語,無法傾訴。只有一聲來自心底最誠摯的話語:謝謝您們。

車老師,周老師,謝謝您們帶我們走進奇妙的世界,讓我們認知大千世界,解開心底一個個謎團。

羅老師,張老師,謝謝您們。不厭其煩地督促我們鍛鍊身體,教我們如何科學走過每一天。多年以後,我想,我們在奔跑時還會記得“一步一吸”法。謝謝您們。

五中所有的老師,職工們,5班所有的同學,誠摯地向您們道聲感謝,您們的課題研究,探討,讓我們獲益匪淺,您們的辛苦勞動,讓我們擁有一個美麗,温暖,舒適的環境。謝謝您們!我們懷念這時光,把您給予的昨天摺疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖。

老師,願我們擁抱成功,享受喜悦時,別忘了,我們是您們永遠的學生,永遠的孩子,願我們的名字還能被想起。

老師,無論海隔天涯,永生銘謝。