教師節我們策劃了一起“大案”（六（１）班馮宣運）
那是一個令人難忘的教師節，那是一個快樂的教師節,那可真是快樂的一天呀!
記得那次.還沒到教師節,我們班中以我為首的"小集團",就又開始祕密"籌劃"一起教室節"大案"了。
"籌劃"第一步:怎樣準備這起大案?
計劃no.1為老師買許許多多禮物.
no.2為老師準備好多賀卡.
no.3呼籲差生們給老師abigestsurprise.
no.4把全班同學嘔心瀝血完成的一份＂佳作＂（最佳作業）給老師．
＂籌劃＂第二步：時間應該選在何時？
計劃：老師剛進教室時．
一切＂籌劃＂ｏｋ！教師節驗收！
教師節那天，老師的講桌上擺着無數賀卡，和許多本乾淨整潔，大方美觀，正確無誤的作業．黑板上有我和幾位同學創作的幾個藝術字（國英雙版）happyteacher’sday!（教師節快樂！）
隨着老師走進教室我們，我們拉開了掛在教室四角和講桌正上方的紙筒綵帶，隨着＂轟＂的一聲響，紙筒裏撒下一條條五彩繽紛的綵帶與金色的小紙片．
老師看着那幾件禮品，與一本本舒心的作業，做工不十分精細的賀卡，黑板上的字畫，老師激動得熱淚盈眶，她彷彿在裏面看見了無數金燦燦的童心！
教師節到了，不知同學們會給老師一個怎樣的驚喜呢？