六一兒童節優秀作文400字 篇1
在我的心目中，六一兒童節是最快樂的。一眨眼，一年一度的六一兒童節來了。我們懷着高興的心情接待這個好節日。
在六一兒童節的夜晚傳來一個好消息。聽了這個好消息我跳上三尺高。那就是中心公園舉行了許多豐富多彩的活動。我連忙央求媽媽帶我去參加，媽媽同意了。
在去的過程中，街上有川流不息的汽車都似乎通向慶祝的道路。空地上有許多小朋友為自己慶祝，都在做有去的遊戲，遠處都聽見朗朗的歡笑聲。真熱鬧，不一會兒來到了公園。
中心公園的人可真不少，向遠處望，就看見一條條長龍，其中有兩條是我校舉行的節目。我和媽媽快步前進看了看。啊。果然有趣，我連忙去排隊。遊戲的玩法很簡單，就是有一段石春路，在石春路旁邊放些禮物，你撿到就是你的。在這麼多節日中，我校舉行的那條龍是做長的。等了好一會兒，就輪到我了，這石春路並不痛，我邊走邊撿禮物。不一會兒就到終點了，我撿了非常多禮物。玩完這個遊戲的小朋友常咧開嘴笑。因為即簡單又有禮物。搞到整個中心公園充滿笑聲，一片歡騰。我校還舉行了一個節目，就是唱歌。這環節非常有益，既可以鍛鍊膽量，又可以發揮出自己應有的水平。這條長龍也不甘示弱。有許多愛唱歌的小朋友參加了。每唱完一首歌都有禮物。站在舞台上，主要就是鍛鍊膽量。好聽與不好聽都沒關係，只要你能站上去，你就算成功了一半。都有禮物，永不落空。我就參加這個節目。輪到我的時候，我決定唱《當我們同在一起》因為這首歌表現出我滿心的愉快。我站上了舞台，非常害怕。但是經過台下的朋友的支持，就發揮出我的膽量來唱，結果聲音既響亮有動聽。全場觀眾不由得鼓起掌來。這時，就像喝了蜜糖那樣甜。多得朋友對我的支持啊。這是我興的一個“六一”兒童節。
啊！這個“六一“兒童節使我非常難忘，因為這是我第一次站在舞台是表演得那樣出色。
六一兒童節優秀作文400字 篇2
今天是六月一日，是一年一度的兒童節呀!今天，我打算過得有意義些。
早晨，我早早就起牀和同學們釣魚。
到了魚塘，我迅速地找了個下鈎點，把鈎大力地甩下去。其他同學也找了個下鈎點。我們都聚精會神地盯着魚鈎，等待魚兒自動上鈎。
過了一會兒，我的魚杆像被什麼碰了一下，在動來動去。我生氣了，以為有人在後面碰我的魚杆，便拉起魚杆，打算回過頭打他一頓。誰知我拉桿的時候，覺得杆很重，我便大力地拉，拉上來了一條魚王。這時候我才明白，是魚王把我的杆搞得動來動去的，想不到歪打正着。
中午，我吃着最愛吃的紅燒雞腿，心裏樂滋滋的。吃完後，我到圖書館去看書。看了許多作文選，也看了一些童話。你一定會問，在自己的節日裏不好好去玩，還來看作文選?哈哈，這是有原因的，爾後告訴你。
下午，我把平時積累的詞句全利用在我寫的《一件難忘的事》裏。經過幾次修改，我覺得已經夠好了，就交給姐姐，讓她在網上替我投搞。
晚上，我一打開電腦，有一列字出現在我眼前，寫着：你的作文已被錄取，恭喜你!我真想不到第一次投稿就成功。
啊，今天真快樂!
六一兒童節優秀作文400字 篇3
今天是，“六一”兒童節，是我們自己的節日
早晨，金色的陽光灑滿大地，同學們穿着嶄新的校服高高興興地來到學校。走進校門，展現在我眼前的是一幅幅圖畫和一張張書法作品，好奇心吸引着我，我情不自禁地看了起來。忽然，我發現了我畫的畫，看着我自己的作品，心裏美滋滋的。
上午八時，我們排着整齊的隊伍，搬着椅子來到科技樓前，觀看“歡天喜地慶六.一”大型文藝匯演。首先出場的是校合唱隊演唱歌曲《留給我》和《金色的村莊》，優美的旋律、歡快的歌聲久久迴盪在校園的上空。第二個節目是舞蹈《飛騰》，幾位身穿蒙古服裝的同學，跳起了民族舞蹈，她們的舞輕盈時如春燕展翅，歡快時似鼓點跳動，顯得瀟灑、優美、舒展。表演後我才知道意思是牧民們騎在馬上奔騰。
接下來，同學們表演了英語童話劇《白雪公主》，講的是一個叫白雪公主的美麗的女孩死了媽媽，新皇后對她不好，還要害她。於是她就跑到七個小矮人那裏去了，新皇后從魔鏡裏知道後，裝成巫婆給白雪公主吃了毒蘋果，她就死了。後來，一位王子把她救了，從此，他們幸福地生活在一起。
最後，同學們還表演了鋼琴獨奏《獻給愛麗斯》、獨唱、舞蹈《歡天喜地》《金孔雀》《找朋友》《歡樂的佛羅多》、二胡齊奏《賽馬》、古箏《漁舟共鳴》、土家樂器打溜子《金蛇狂舞》。精彩的節目贏得了同學們一陣又一陣的掌聲。
表演結束了，雖然我這裏只詳細説了三個節目，但是在我腦海裏仍然留着全部節目的影子。
六一兒童節優秀作文400字 篇4
我第一次玩蹦蹦牀是去年的六一兒童節。我的印象深刻。
那天一開始，我踩在軟軟的牀上就像腳下踩着棉花一樣，頭重腳輕站不穩，心裏很害怕，只顧得弓着腰，低着頭，看着腳下，不敢蹦。這時，爸爸和媽媽鼓勵我説：“孩子，不要怕，大膽跳……”
我嘗試着，輕輕地在蹦蹦牀上跳了幾下，覺得挺好玩的，也不是那麼可怕。慢慢地適應了，我蹦得越來越高。平時在地上摔得很痛，可是在蹦蹦牀上摔得一點也不痛，而且還能把身子再彈起來。
這種感覺，就同上幼兒園時，爸爸一高興把抱在懷裏的我向上一拋，又輕輕地把我接住一樣甜美。那時，我總是讓爸爸連續拋，連續接，直到我笑得嘎嘎響，爸爸累得精疲力盡為止。
在蹦蹦牀跳得也比在地上跳得高多了。看着爸爸媽媽誇讚的目光和笑容，我的興致越跳越高。好玩的蹦蹦牀彷彿給了我神奇的功力，盡情地往上跳，往上彈，真有點像大鬧天空的孫大聖翻筋頭雲那樣的神氣。雖然我蹦得滿頭大汗，但是卻一點也沒有覺得累。
那個六一兒童節給我留下非常快樂的記憶。
六一兒童節優秀作文400字 篇5
期盼已久的‘六一’兒童節終於來到了!在這愉快的一週裏，我們每天下午都有活動——豎笛、校園舞、京劇等，我們盡情地體會着童年的幸福和愉快;在這喜慶的日子裏，我衷心祝願世界上千千萬萬的兒童，天天陽光燦爛、幸福愉快!
清早，我穿上媽媽給我買的嶄新漂亮的節日禮服，戴上鮮豔的紅領巾，興高采烈地來到校園。一進校門，首先躍入眼簾的是“歡慶‘六一’兒童節”，幾個閃閃發光的大字。今天要在我們劉垓子中心國小舉行文藝節目匯演，全鎮的小學生們都歡聚一堂。你看同學們臉上個個笑逐顏開、精神煥發，校園處處洋溢着節日的喜悦。教學樓前的廣場上更是煥然一新，彷彿走進了五彩繽紛的畫卷中。無數個汽球和無數條綵帶掛在兩邊，這都是同學們的傑作，那一個個汽球裏裝滿了同學們的夢想和希望，那一條條綵帶，代表着我們少年兒童的生活永遠是豐富多彩的。
正當我沉浸在節日的歡樂中時，主持人走向舞台，用那宏亮的聲音高昂地説：“慶‘六一’聯歡會現在開始!”喧鬧的廣場上立刻靜了下來，聯歡會拉開帷幕，首先登場的是同學們自編自演的舞蹈，時而似蝴蝶偏偏起舞，時而似展翅飛翔的小鳥，跳得那麼投入，舞姿那麼優美，接着是我們班的小百靈，給大家獻上幾曲，那嗓音真的猶如百靈般甜美，歌曲也是那麼悦耳動聽，往下還有小品、相聲等等，節目形式多樣，我還過了一把導演癮呢!節目連連不斷，掌聲此起彼伏，台下的同學都目不轉睛地觀賞着，就連那些調皮的同學也看得那麼津津有味，此時此刻，不管過去的苦與累，還是考試前的壓力，一切都拋在了腦後，只覺得現在是這樣的愉快，這樣的幸福。同學們笑得是那麼燦爛，老師也笑得是那麼温柔，好似在對我們説：“孩子們，盡情地唱吧，唱出你們的童真!盡情地跳吧，跳出你們的情趣!”
時間過得可真快，不知不覺已到了晚上，但我毫無倦意，仍然沉浸在白天的歡樂之中，我那激動的心情久久不能平靜……
六一兒童節優秀作文400字 篇6
一年一度的“六一”兒童節又來到了，校園裏到處洋溢着節日的歡樂氣氛。操場上、升旗台前、籃球場上都掛滿了漂亮的三角彩旗。它們在陽光的照射下顯得格外鮮豔美麗。在微風的吹拂下，發出“譁、譁”地聲響，好像它們也在為我們歡慶“六一”似的。各班還自己動手佈置起教室，有的貼上了拉花，有的用上了彩色氣球，有的掛起了小彩紙條，有的打上了蝴蝶結兒，有的甚至還掛上了有着精美包裝的小食品袋呢……真是五彩繽紛、千奇百怪！
操場上、升旗台前、健身園內、籃球場上到處都可以看到同學們那一張張歡樂的笑臉，同學們的歡笑聲佈滿了校園的每一個角落。“二人三足賽跑”、“鋪路前進”、“小袋鼠跳”、“歌詠比賽”……那比賽場面是那麼地扣人心絃;那一聲聲加油聲又是那麼地令人興奮。整個校園沉浸在歡樂的海洋裏，校園上空久久迴盪着同學們的歡笑聲、吶喊助威聲、歌聲……
六一兒童節優秀作文400字 篇7
盼望已久的“六一”兒童節終於到了。這是我們少年兒童自己的節日，我們的心情非常激動。為了慶祝“六一”兒童節，同學們穿着節日盛裝，興高采烈的來到學校，煥然一新的校園裏彩旗飄揚、鑼鼓喧天漂亮極了。一進學校大門就可以看到一條醒目的條幅，上面寫着：歡慶“六一”。舞台上掛滿了五彩的氣球，前面有一個彩虹門。在微風的吹拂下，氣球輕輕飄動起來，彷彿在説：“祝你們節日快樂!”
我們搬着凳子來到操場上。慶祝“六一”的活動開始了，操場上鼓樂齊鳴，熱鬧非凡。首先是新隊員入隊儀式，接着是大型團體操表演，我最喜歡我們表演的“雛鷹起飛”。因為那時候我很緊張，可是我看見同學們認真地表演着，我也就輕鬆了。最後表演了精彩的文藝節目，有獨唱、合唱、舞蹈、快板……我最喜歡舞蹈《腰鼓》，在優美的旋律伴奏下，演員們翩翩起舞，動作優美。
啊!六一過的可真高興、真快樂、真開心呀!
六一兒童節優秀作文400字 篇8
要是有人問我：“一年三百六十五天中，哪天你興？”我會自豪的説“六一。”想起“六一”節那天，就像嘴裏吃了蜂蜜。
上午，後兩節我們就開始慶祝“六一”了。我們開始玩第一個遊戲。遊戲規則是：老師讓大家抽籤，抽到什麼就是什麼，如果抽到“無”，就是什麼也沒有。小壯來了一個開門紅，抽到了“一張蛋卷”，興高采烈地領回了吃的。我暗暗祝願自己能像小壯那樣幸運。同學們都焦急地等待着，終於輪到我了，我抽到了一張“吃醋”，我不情願地走上講台，老師剛開始倒了半杯，同學們大喊：“再倒，多倒點”，於是老師又多倒了少半杯，拿到醋時我的手雖然直髮抖，但我還是一口喝了下去，哇，好難受!有的同學還自願吃了蒜。我喝了醋後，心像火一樣發燙，但我很高興。
下午，老師有事出去了。由我們的班長和副班長組織活動，不過，不想玩的可以下棋。第一個遊戲是蒙上眼睛摸鼻子，有好幾個同學沒摸到，我左右摸了一會，最後我只摸到了半個鼻子，班長説摸到半個鼻子不算，我請求班長把我算上，在我的強烈説服下，班長無奈地説：“算你贏了!”我有一種勝利的喜悦。第二個遊戲是摸朋友，先蒙上眼睛，如果摸上就贏了。我説是龐瀟，摸了幾個都不是，因為我記得龐瀟的大門牙中有一個很寬的縫，最後我贏了。第三個是搶椅子……
“六一”這天我真的很開心。
六一兒童節優秀作文400字 篇9
盼望已久的六一兒童節終於來到了! 午後的陽光非常強烈，可校園裏的月季顯得格外美麗，一棵棵小樹木也顯得格外英姿挺拔。同學們都穿上了新衣服，高高興興地來到學校。
這是一個快樂的下午，學校為我們舉行了“人人蔘與，人人開心”六一遊藝活動。每個班都精心設計了不同內容的益智遊戲，每個同學都得到四張門票，可以到任何一個班去參加活動，贏得了比賽就可以去領獎。
我們班設計的是投籃比賽，先找來三隻桶，然後在桶裏裝滿沙子，這樣桶就不會倒了。參加的同學根據年級不同站在不同距離的線上，向桶內投球，誰投得又多又準，誰就贏了。我擔任了小裁判，不過，只要仔細聽聽圍觀的同學們是歡呼喝采還是歎氣惋惜，就知道同學究竟是否投進去了，大家又喊又叫，開心極了。整個活動中，我不僅要負責計數，還要幫大家撿球，雖然一直汗水不斷，可我非常快樂。
接下來，我到五(二)班去猜謎語。我最喜歡猜謎語了，看看這些謎語都覺得不難。比如“拿着謎語猜不着”，答案是“執迷不悟”;“水上有傘，傘下藏船，船中有孔，孔孔相連”，答案是“藕”。就這樣，我一口氣猜對了四個謎語，心裏可美了。可是到最後去領獎品時，卻發現不管分數高低都可以得到幾個本!我們都覺得很疑惑!後來一想，哦，原來今天是兒童節，主要是讓大家開心!
在一片歡聲笑語中，遊園活動結束了。六一真快樂!
六一兒童節優秀作文400字 篇10
是六一兒童節，是全世界兒童的節日。
一大早，來到。很快，老師就叫搬着椅子來到操場，看六一聯歡會。
很快，聯歡會開始了，來賓，就連部隊也來了。
第節目是鼓號隊的表演，老節目了，意思。但下可精彩了，是一年級的古詩朗誦，背誦了《詠柳》、《小池》、《山行》和《江雪》四首描寫四季的詩，感情，語速適中，施老師説節目為贏全市三個能的金獎呢！後面的表演更是多彩，集體舞表演時，四年級同學一起聚左邊的草坪旁邊看那精彩的表演，大家都爭着搶前排位置，你若問為對集體舞感興趣，那集體舞演員有四年級的呀！看了表演後，杜老師神不知鬼不覺地在了主席台上，他説：“我這裏有禮物，答對了題目就可以獎品。”，同學們便爭相答題。聯歡會很富有戲劇性哎！這小插曲，很快，表演又開始了，不一會兒就期盼的服裝秀，你看，台上的同學穿着各式各樣的，還很有創意呢！穿着色彩鮮豔的裙子，戴着的帽子，還穿着用紙做的、造型奇特的……後來，就連老師們也上台表演合唱了，沒平日裏嚴肅的老師們，唱起歌來歌聲嘹亮，可比同學們差……
這真是快樂的六一兒童節。
六一兒童節優秀作文400字 篇11
今天，是孩子們的快樂節日——六一兒童節。在這個節日裏，我們歡聚一堂，載歌載舞，喜氣洋洋地度過這一年一度的六一兒童節。
哦!到我們表演節目了……瞧!台下的同學們幾乎着迷了，有的東指指，西指指，好像在點評我們的舞蹈，有的同學不停地鼓掌，在為大家鼓勁，還有的同學看得目不轉睛……
“這裏的高樓高哩!這裏的馬路寬啦!這裏的房子亮啊!這裏的人最善……”聽，這陣陣音樂流淌着，我們這羣“小音符”舞蹈着，我們隨着音樂翩翩起舞。…………
今天的節目豐富多彩，有武術、獨唱、舞蹈，還有説唱。六一結束了，可是我還沉浸在那歡樂的時光。我愛六一兒童節，她使我充滿了快樂。
六一兒童節優秀作文400字 篇12
六月一日是兒童節，這一天，我們在學校裏舉行了一次活動。
這一天早晨，我和幾個同學一起來到學校，發現學校裏到處都掛着彩燈，插着彩旗。我就對身邊的同學開玩笑地説：“今天，我們學校晚上一定有燈會展出。”他們信以為真，立刻跑開去大聲跟其他同學説了起來。我看見事情不妙，馬上把他們一個個喊了回來。我對他們説：“我是跟你們開一個玩笑的，不能當真!”他們疑惑地問：“那今天干嘛張燈結綵的?”我對他們説：“笨笨笨，你們也不想一想，今天是什麼日子?”“今天是什麼日子呀?”他們異口同聲地問我。我對他們説：“説你們笨，你們還真是笨，今天是六一兒童節呀!今天不是還要搞許多活動嗎?”“啊呀，對呀!”
活動開始了，我去找了一個座位坐了下來。第一個節目是有同學表演武術。我看見他們拿着棒左甩右揮，讓人覺得非常精彩。
第二個節目是我們班的程燕琪寫毛筆字。我看她寫得是那麼輕鬆，那麼好，就想起了自己，我能夠寫得這麼好嗎?為什麼不能?對，我一定要向她學習也要寫好毛筆字。
活動在繼續進行，大家都顯得非常高興。
節目結束了，我們都滿意地回家去了。
六一兒童節優秀作文400字 篇13
六一兒童節，我和爸爸媽媽來到遠近聞名的龍麒源景區遊玩。
我來到了龍麒源腳下，這裏彷彿是世外桃源。遠看，這裏的山峯就像擎天柱，直插雲端，甚是雄偉壯觀。近看猶如一個句巨人，歡迎我們的到來。於是，我們順着一條彎彎曲曲的小路步行而上，小路兩旁，樹木鬱鬱葱葱，林廕庇天，微風吹來，使人神清氣爽。一路走來，看到這裏的溪水漩渦連漪，千姿百態，流水聲同樹上鳥叫聲，和鳴百囀。翠綠的水面上泛起波紋，似老人皮膚皺紋，一旁的山，也依伴着綠色的池水，好像一幅美麗山水畫。尤其令人傾倒是500米長的金壁灘，光禿禿的金黃色巖壁河牀上，金碧輝煌，真是名不虛傳。我們一路觀賞美景，我們很輕鬆地登上山頂，姿態萬千，美景盡收眼底。抬頭仰望點綴在蔚藍色的天空的朵朵白雲，彷彿伸手可觸。山頂四周，綠草如茵，花團似錦，微風不時送來沁人心脾的芳香。
龍麒源自然景觀優美，而且畲族風情濃郁，使人流連忘返。
六一兒童節優秀作文400字 篇14
昨天，是“六一兒童節，學校組織我們參觀了，二年級的大哥哥大姐姐入隊儀式，他們宣誓：我決心遵照中國共——產——黨的教導，好好學習，好好工作，好好勞動，準備着，為共——產主義事業，貢獻出一切力量！然後，他們脱去綠領巾換上紅領巾。我看着他們的背影，心潮澎湃。
我心裏暗暗的想：將來我一定會成為一名像二年級的哥哥姐姐一樣的少先隊員，我會比他們跟優秀。五年級的大哥哥大姐姐們給我們朗讀了詩歌，真的很好。
學校放課後，我和一（1）班的戴左昊一起去了我們原來的幼兒園，我們看見沙老師正在給小朋友盛飯，還是那麼慈祥。我走上去輕輕的喊了一聲：”沙老師好。“沙老師看見我們很親切的招呼我們，看見我們都長高了，也很高興，不停的表揚我們。説了一會兒話我們就走了。
走了以後，爸爸媽媽帶我去卡通尼樂園玩，這天，我過得很充實，也很有意義的一天。
六一兒童節優秀作文400字 篇15
今天是六一兒童節，天氣晴朗、陽光明媚。
我們穿着節日的盛裝，邁着輕盈的步伐向學校走去。此時此刻，校園裏熱鬧極了，學校將舉行文藝匯演比賽。
下午比賽開始了，台上的彩燈不停地旋轉，放出耀眼的亮光，台下坐了許多家長觀眾。
首先是一、二年級的小弟弟、小妹妹們表演的歌舞，他們那天真無邪的表演，獲得了觀眾熱烈的掌聲。
不大一會兒該我們中年級上場了，我心裏像揣了只小兔子，怦怦直跳，鼻子上直冒冷汗。武老師對我們説：“要沉着，不要緊張。”
輪到我班上場了，我們分兩隊走上舞台。我們表演的是詩歌朗誦。袁超穎和馮吉星是領誦主持人，他們用洪亮的聲音向大家介紹了(見證)這首詩歌的意思。我們深情地朗誦，使觀眾們好像又回到了當年解放戰爭勝利的年代。朗讀聲剛止，台下就爆發出一陣雷鳴般的掌聲。
最後，是五、六年級的大哥哥、大姐姐表演的小品比賽。
我們盡情地享受着這節日的歡樂，時間就這樣過去了。校園裏又逐漸平靜下來，今天我們度過了一個快樂的節日。
六一兒童節優秀作文400字 篇16
大家都知道，六月一日是兒童節。你們猜，我們六月一日去幹什麼了呢?
我剛走進學校，就聽見一陣歡聲笑語。啊，學校的慶祝會開始啦。瞧，學校裏多麼熱鬧，彷彿一個菜市場!
我們班正在準備“貼鼻子”遊戲。張老師剛在黑板上畫完一張缺鼻子的臉，同學們便“哄”地一聲，紛紛把小手舉得老高：“我來!我來!”在喧鬧和爭吵聲中，李宗晟上了台。只見他拿起粉筆，蒙上眼睛，左摸摸、右點點，不知該選哪兒好。“左邊!”“不對，右邊!”“才不是呢，是左邊!”“你胡説，明明是右邊!”“左邊!別聽他吹牛!”“她瞎説的，是右邊!”在一陣七嘴八舌中，李宗晟隨便畫了一個地方，全班鬨堂大笑。怎麼了?他摘下“布”一看，連自己都笑出了聲。原來，他不但沒畫準，而且還畫到了臉的外面!
終於輪到我啦，我才不聽同學們瞎扯呢。我蒙上眼睛，隨手抓起粉筆勾出了“鼻子”的“定位點”。台下一陣騷動，我還以為自己畫錯了呢，趕緊解開“布”一看，啊，我畫對了!真準。其他失敗的同學都用敬佩的眼光看着我，我得意極了。
回到座位，我繼續樂呵呵地看着同學們畫鼻子，有的畫在了頭髮上，有的畫在了面頰上……，熱烈的笑聲一陣接着一陣。就這樣，一個快樂而難忘的“六一”兒童節在歡聲笑語中結束了。
六一兒童節優秀作文400字 篇17
今天是六一兒童節。一大早，我便來到學校，參加我們校為慶六一而舉行的遊園活動。 來到學校，我們聽完老師強調的話，便三個一羣，五個一夥的，去玩自己喜歡的項目了。 我的第一個項目是“足球射門”。遊戲規則是：每人踢兩個球，每球五分，滿分十分。好不容易輪到我了。我抬起腳便是一射，結果竟把球們給踢歪了。搞得老師哭笑不得。第二球，我變乖了，先確定方向，再是小心翼翼的一腳，球慢悠悠地滾到了球門裏。哈，終於拿到了我夢寐以求的五分。
第二個項目叫“乒乓球過橋”。就是顛着乒乓球走過障礙物。掉了一次就扣兩分。這對我這個平時酷愛打乒乓球的“高手”來説簡直是“大材小用”。不用我説了，自然是以滿分十分拿下了。 接下來的項目叫“海底撈珠”，就是把筷子伸進墨水裏夾彈珠。這對我來説是“太難了”，這不，三十秒鐘才夾了六個。不過，班主任看在我這個班長的份上，還送了我一分。
最後一個項目叫“一箭穿心 ”。就是拿着筷子，隔着大約兩分米，如果把筷子扔到了瓶子裏，就得兩分。我拿着筷子，極力想讓手停下來。可是，我越急，手抖得越厲害。最後，竟只得了少得可憐的四分。 我美滋滋地拿着獎品。這個六一，是我度過的最愉快的六一!
六一兒童節優秀作文400字 篇18
同學們：
大家好!
今天是激動人心的一天--我們期待很久了的六一兒童節到了!
六月是百花齊放的一月，六月是百花爭豔的一月，六月是讓大家歡快的一月，六月也是我們期盼的一月。“六一兒童節”更是我們期待很久了的節日。在“六一兒童節”這一天，我們舉辦六一聯歡會。這時我們就可以穿着各式各樣的服裝，在台上為大家表演節目，我們的笑容燦爛的綻放;在“六一兒童節”這一天，我們和夥伴一起開心的玩着，開心得像一朵朵高興的小花;在“六一兒童節”這一天，我們盡情玩耍，隨着風舞蹈……歡快的歌聲從很遠很遠的地方傳來，因為在今天，全世界的小朋友們都會和我們一樣快樂。現在，就連小花、小草也和我們一起同慶這歡快的“六一兒童節”。
今天是我們快樂的一天，就讓我們一起度過這歡樂的一天吧!
六一兒童節優秀作文400字 篇19
隨着全國億萬青少年學生陽光體育的啟動，我們學校也發生着一系列的變化。操場上早鍛鍊的同學多了起來，同學們包括自己做廣播體操的態度也認真了許多。“六一”兒童節，學校還舉行了廣播操大賽，更激發了廣大師生參與運動的熱情，這可真是一件有益於我們青少年身心健康的好事。
説心理話，我們青少年正是充滿活力，需要動的時候，而我們的教育卻讓我們每天大部分時間都坐在教室裏學習，雖然口口聲聲説減負，但是學習成績是誰也不敢忽視的，所以，只有加碼再加碼了，沒有時間的保證，我們的成績能上來麼?
看看每天早上七點前，路上的主要行人就是我們這些中學生、國小生，晚上，路上看到的是行色匆匆的高中生，我們做學生的感到累，老師也感到累，但是卻沒有辦法!
身體是本錢!而現代教育對我們學生身體的忽視是很顯然的，青少年正是長身體的重要階段，可是我們的睡眠明顯不足，平時嚴重缺乏體育鍛煉，甚至缺乏陽光!但是，我們需要鍛鍊，需要睡眠，需要陽光，學校，家庭，社會都非常明白，可我們卻沒有時間鍛鍊，因此肥胖兒越來越多，身體素質日益下降。
現在好了，國務院下發了意見，強調要增強青少年體質，開展陽光體育運動，但願我們學生能從繁重的學業中掙脱出來，能真正健康快樂的成長!
當然改變是有一個緩慢的過程的，我相信我們今後的生活會充滿陽光!