快樂六一兒童節作文 篇1
今年六一兒童節，我參加了班上的跳舞節目，我們跳的是《中國紅》。
六一之前幾個周，我們就開始排練，先在我們家的樓上，再到帆帆的房頂上，後來又到學校。我們練得很辛苦，有時汗水把衣服都打濕了。
到了六一那天，我早早來到學校，與其他同學一起畫好粧，到操場上排好隊，等演出開始。這時，奶奶來了，她説：“你要好好表現，不要緊張。”我確實有點緊張，我害怕在演出中出醜。該我們了，我光着腳上了舞台，隨着音樂的節拍，與同學們一起跳起來，跳着跳着，一點也不緊張了。我們的舞剛跳完，就迎得了一陣陣掌聲。
表演結束了，老師獎勵我們跳舞的人每人一大把糖果。
我心裏很高興，明年，我要參加更多的節目。
快樂六一兒童節作文 篇2
今天，就是我們期待已久的六一兒童節了。隨着六一的到來，我的精神也隨之振奮起來。
為了慶祝我們自己的節日，學校還特地安排了表彰大會，使我們能在學校裏度過快樂的六一節。所以，當上午我們聽到這消息時，都像一隻只快活的小鳥，在教室裏有説有笑。
自然，我也興奮不已。中午回到家，吃過午飯，換上整齊乾淨的新校服，戴上鮮豔的紅領巾，興高采烈地來到了學校。
此時的校園比往常任何時候都要更熱鬧，同學們玩的玩，跳的跳，好不快活;來到教室，大家有的打撲克牌，有的則在一旁玩耍。
定於下午舉行的表彰大會終於開始了。同學們排着隊，整齊有序地來到舞台前邊的大操場上觀看。我因在前不久舉辦的現場作文比賽中獲獎，得以在舞台上展示，而匆匆來到了舞台右側。不少人也都捧着獎狀在那裏等，看來獲獎的人有很多呢!
“下面請現場作文比賽中獲獎的同學上台展示!”主持人清脆的聲音博得了大家熱烈的掌聲。我和獲獎的同學有順序地走上舞台，排成四排，將手中的獎狀高高舉過頭頂，台下爆發出又一陣熱烈的掌聲。此時此刻，我心裏美滋滋的，那股高興勁難以形容。
歡樂的時光總是短暫的，快樂的“六一”兒童節在大家的歡笑聲中不知不覺過去了。我期盼下次“六一”早日到來!
快樂六一兒童節作文 篇3
六一的來臨，點燃了我們的快樂，也放飛了我們心中的夢想……“哈哈！”一縷輕風伴着銀鈴般的笑聲，迴盪在操場上。一個個五顏六色的風箏直衝雲霄，在天上飛舞、盤旋。看着風箏，我輕輕道：“bey，我的最後一個六一！”
我們排着整齊的隊伍來到了禮堂，禮堂裏張燈結綵，熱鬧非凡。一眼望去，禮堂裏就像馬勺裏淘菜--水泄不通。隨着主持人嘹亮的聲音，開始了這場“慶六一”的聯歡會。首先上場的是一羣可愛的一年級小同學，表演的是江南style的舞蹈，她們舞動着小手，扭動着腰身，臉上的笑容，流露出她們的天真無邪。下面一片尖叫，看來又要掀起一片嗨潮了。
表演繼續進行着，終於輪到我們班了。我們班的表演者上場了，表演了南少林的五祖拳。首先登場的是身披白色戰袍的女孩們，那一個個動作，剛勁有力，宛如屹立在戈壁灘上不倒的軍人。接着是身穿黃色戰袍的男同學了，表情嚴肅中帶着高興，動作堅強有力，好像是邊防線上的戰士們，誓死保衞祖國。出拳如猛虎下山的他們，現在一定緊張極了。我彷彿從中看到了大海的胸懷，那氣勢猶如浪花拍打着海岸。表演結束了，我還沉醉其中，不一會兒，雷鳴般的掌聲從每個座位上爆發出來，無疑是給予他們的肯定，苦練了一個多月，這掌聲是他們一個多月的的成果。我終於明白了“台上十分鐘，台下十年功”這句話的含義了。
這次“慶六一”的聯歡會，是我度過的最快樂的一次六一了，因為使我明白了一個道理：“只要堅持不懈的做一件事，就一定會成功的。”
快樂六一兒童節作文 篇4
今天是六一兒童節，我早上先去麗豐看了一部電影——潛艇總動員4。
看完電影后，我們去食其家吃了午飯。然後跟少年團的其他小朋友一起去看望了生病的康康，給他送去了我們義賣籌到的捐款。還有電視台的記者去採訪呢。
晚上我上完鋼琴課後，回到家打開電視機，就開始等待播放我的節目出現。等啊等，我終於等到了播放我的電視節目。
我實在太高興了！
快樂六一兒童節作文 篇5
六一，是我們兒童的專屬節日，在這一天，很多學校都會搞活動，我們赤灣學校也不例外，舉行了表演、遊園。
早上，我早早的來到了學校，一進班門，一陣吵鬧聲音在我耳朵邊響起來。他們議論着，突然，劉老師走來了，他們立刻閉緊了嘴巴。老師説完了注意事項，然後就發了零食和禮物。我們拿到了零食和禮物都高興地不得了。
我們到了我們班場地。我坐了下來，忽然，一縷陽光找到了我的臉上，我心想，這天真熱。但是，我看見了那些義工阿姨們在大太陽下不停地為我們服務，他們臉上掛滿了汗珠，我又心想，我們這點熱不算什麼。
表演開始了，我一邊吃零食一邊看錶演。我覺得最美的節目是《筍兒尖尖》，她們優美而有規律的舞蹈令我震撼。笑的節目是一個小品，裏面講了一個好學生和一個壞學生在聊天，好學生説自己怎麼好的，壞學生在説自己怎麼壞的，而且還和好學生唱反調。弄得我哈哈大笑，還差點把我剛吃的零食吐了出來。
遊園活動我也喜歡，我玩了好多遊戲，最終得到了13個印章，然後我去換了一個大富翁遊戲。
之後，我問了幾個同學:“你們的六一願望是什麼？”大部分人都説：“天天過六一！”我想，應該大部分兒童都喜歡過六一吧。
快樂六一兒童節作文 篇6
我們六一兒童節下午我們玩的遊戲有：搶椅子、貼鼻子……
我們在搶椅子我們放了三個椅子然後找了兩男兩女。就開始了，老師放了音樂，音樂什麼時候停她們就什麼時候坐下去。現在開始了，音樂停了一個女的輸了。
我們現在再玩貼鼻子，先畫好一個人頭，在開始。周珊珊貼的時候我們都目不轉睛。但是，周珊珊貼着貼着貼到嘴巴去了，我們都哈哈大笑。粗心大意的周珊珊這下糗大了喲。但她自己也在哈哈的大笑起來。
今天，易老師的笑容一直洋溢在嘴邊。真開心！
快樂六一兒童節作文 篇7
童年對於我們來説最快樂的時光莫過於六一兒童節了，那是真正屬於我們自己的節日，這不，一年一度的六一兒童節又到來了，小朋友們都歡快的在操場上做遊戲，可是，這對於我們六年級的學生來説，這卻是最後一個兒童節，它也就意味着我們即將告別童年，跨入一個新的時期——少年;意味着我們已經不再是兒童，而是小弟弟小妹妹們眼中的大哥哥大姐姐了;意味着我們已經長大了，已經不再是整天纏着爸爸媽媽買玩具的小寶寶了。
童年，是一段多麼美好的時光，可以整天在小區裏無憂無慮地奔跑着，與小夥伴們嬉戲着，也不用擔心還有作業沒寫完;到了星期六日，可以整天賴在牀上睡懶覺也沒人管;每天晚上，還可以體驗看電視到深夜，最後在沙發上睡着，再被爸媽抱上牀的幸福感覺;可以……總之，童年是美好的，是幸福的，卻又一轉眼就過去了，但是，它卻在我的腦海裏，留下一段抹不去的記憶。
以往，每到六一兒童節的時候，爸媽總會給我買各種各樣的禮物，並帶我到處遊玩;可是今年，我卻端坐在書桌前，飛快的移動着筆尖，我已被繁重的學業捆綁在書桌前了，不得離開，我已經沒有了精力，更沒有了時間去外面瘋玩了，每當聽到樓下有小朋友們的笑聲傳來，我不禁羨慕不已。
最後的兒童節，過的竟然這樣乏味，我渴望回到童年，回到那充滿自由和歡聲笑語的世界裏，但是那只是一個夢，一個永遠都無法實現的夢。
快樂六一兒童節作文 篇8
早上，我睜開朦朧的雙眼，心情非常激動，因為今天是我盼望以久的“六一”兒童節。
上午，老師象往常一樣，教給了我們很多知識和道理。午飯過後，我們回到教室，老師給我們講了拔河的要點，時間一分一秒地過去了，一年一班和一年二班拔完之後，該我們班了，我們班的隊員胸有成竹地登上賽場子，拿起繩子，一聲令下，隊員們雙手抓住繩子鼓足了勁，兩腳斜叉開，前腿弓，後腿繃，身體傾。我作為拉拉隊的一員，心中怦怦直跳，握緊雙拳，心情更是緊張。可是繩子就是向對方移，這場比賽我們失敗了。雖然我們失敗了，但是我們決不放棄。第二場比賽開始了，我們的隊員始終想着老師講的要點，最後我們勝利了。第三場比賽，我們以同樣的方法再次獲得了勝利。
接下來是跳繩比賽，我們再接再厲，又一次取得了好成績。
這就是愉快又有意義的“六一”兒童節，使我懂得了團結就是力量。
快樂六一兒童節作文 篇9
今天是“六一”兒童節，雖然氣温很高，可是到處都可以看到興高采烈的小朋友和大人們。
大街上有一手拿着氣球、一手拿着零食，邊走邊吃的小孩；還有雙手抱着自己精心挑選的禮物，跟在爸爸、媽媽後面小跑的哥哥、姐姐。公園裏到處都是興奮的人羣，幾乎所有的遊樂項目都排起了長隊。商場裏湧出來的人們手裏都是大包、小包，湧進去的人們都爭先恐後地往裏趕。人們好象已經忘了曾經給我們帶來巨大影響的“非典”。“非典”使我們的歡笑少了，是“六一”兒童節給我們帶來了歡聲笑語，連大人們都彷彿又回到了童年。
為什麼兒童節到了，“非典”就跑了呢？其實我知道一個原因，那就是我們戰勝了“非典”。
快樂六一兒童節作文 篇10
週五下午，我一進班，班裏就熱火朝天的，貼氣球的貼氣球，粘綵帶的粘綵帶，還有人在黑板上畫畫，原來就要開六一晚會了，於是我也加入了“裝飾大軍”。全班陸陸續續忙了幾十分鐘，終於把班裏裝飾好了。
六一晚會開始了，第一個表演的是劉耀元、陳梓禾和張梓源一起朗誦的一首詩，聽得我如痴如醉。之後於鎧川的架子鼓表演讓我從幻像中進入現實，於鎧川表演完後我們都毫不吝嗇獻給他熱烈的掌聲，不一會兒，就輪到我和薛琪川表演相聲《節約用水》，我們表演的時候一句“這小子還不傻，腦袋還轉得過來”，把大家逗得捧腹大笑，不過笑的是肖子越的脱口秀《碰瓷》了，其中有一段話是説：他家鄰居是一個富二代，一天開着豪車出去等紅綠燈的時候，突然一個老大媽倒在車前，硬説富二代撞了她要富二代賠錢。於是富二代拿出手機打電 話説：“喂，爸，去銀行取45萬，我要撞死個人。”老大媽一聽嚇得趕緊跑了。同學們都笑得直不起腰了。
晚會結束了，我還領到一個作業本作為表演的獎品，我心裏像吃了蜜一樣美滋滋的。
這次六一晚會多麼令我難忘啊，我真希望下一個六一晚會快快到來！
快樂六一兒童節作文 篇11
今天，是我們孩子的節日。那就是6月1日兒童節。
我們學校裏辦了很多有趣的節目，有的同學吹長笛，有的同學變魔術，有的同學玩遊戲，還有的同學猜謎語等等其他節目。
吹長笛的的同學，吹的還可以，就是有些音不準，還是很好聽的。變魔術的同學有兩個人，我還沒看清楚，就已經沒有了。玩遊戲的同學一共有四個人，我也是其中的一個。一個同學説明了這個遊戲怎麼玩的，然後我們就開始了，我們轉過身子，在黑板上寫了英文，fa——i——和w——c——e，讓同學們來猜是什麼。同學們全都猜對了，因為這些都是課文裏的內容，如果不知道的同學，就要好好的複習哦。
節目沒有了，我們還準備了環保知識競賽。同學們興高采烈的舉起手，想要回答。
兒童節，孩子們肯定很開心。
快樂六一兒童節作文 篇12
“今天你帶了什麼呀？”“跟你説,我帶了好大一包零食呢！”看！大家都在議論着自己的零食呢！咦？也許你要問了：學校裏怎麼可以帶零食呢？嘻嘻，因為今天是一個特別的大日子，也是我們盼望已久的好日子――六一兒童節！不用説，今天可以好好玩一天了！
“袁老師，我接下來幹嗎呢？”“哦！你跟我來！”瞧！我正在籌備節目呢！下一個節目，便是我的古箏獨奏啦！
上台時，我的心中忐忑不安，總覺得就快要出醜了！手心中也冒出了一顆顆豆大的冷汗珠。但是，我轉念又一想：這樣的場面你沒見過嗎？有什麼可怕的！心開始平靜了！在後台，我向台下望去，一個好朋友正微笑着看我，我也給予了她一個燦爛的笑容。緊張、害怕、不安什麼的，一下子都被拋到九霄雲外去了！
開始彈了，在音樂的引導下，我淡忘了台下的那一千多名師生，整個世界彷彿只剩下了我與這架琴。我專心致志地彈着，彈得很流暢，沒有一點兒停頓。
隨着音樂速度的放慢，樂曲進入了尾聲，幾個重聲過後，樂曲結束了，我敬了一個隊禮便走下了台，半路上，袁老師悄悄對我説：“你彈得真好！”我聽了心裏美滋滋的，想：果然功夫不負有心人呀！
下午，老師給我們看電影，吃蛋糕，大家坐在教室裏，一邊看電影，一邊吃蛋糕，“一家人”其樂融融的。
伴隨着從一張張沾滿奶油的嘴中發出的飽嗝聲與歡笑聲，六一慶祝活動也圓滿結束了！
雖然六一慶祝活動已經過去了，但是，一首首優美的歌曲，一支支美麗的舞蹈，和着同學們的歡笑聲，一直在我的耳邊迴盪。
快樂六一兒童節作文 篇13
這一天，天氣晴朗，天空中飄着幾朵白雲，同學們都高高興興地穿着漂亮的衣服來到學校參加學校舉行的“遊園會”活動。首先校長跟我們講“遊園會”活動的用意與及裏面的遊戲，然後就講一些好人好事，教育我們要做一個好兒童，最後就開始“遊園會”活動。
“遊園會”一開始，同學們都紛紛來到自己喜歡的遊戲面前玩遊戲，而我和幾個同學就做了大哥哥和大姐姐的好榜樣：我們學會禮讓，不插隊，看見插隊的同學就教育他，同時我們也玩遊戲，我們有的玩“釣魚”遊戲，這個遊戲是訓練同學的穩定性與耐性。有的玩念古詩遊戲，這個遊戲是訓練同學的記憶力和同時可以看到同學們的學習情況。有的玩“體育遊戲”遊戲，這個遊戲是訓練同學們的體育技能。有的玩……大約過了半個小時，“遊園會”在同學們的歡笑中完滿結束。同學們回到教室，比一比看誰的獎品多。最後同學們都高高興興的拿着禮品回家。下午，同學們就和自己的父母親到郊外遊玩。
六一”聚會就這樣結束了，雖然同學們都依依不捨，但是大家都過得很愉快。這次“六一”聚會讓我們感受到生活的樂趣，它讓我記憶猶新。
快樂六一兒童節作文 篇14
盼啊盼，盼啊盼，終於盼到了“六一”兒童節。
今天下午，我們排好座位，忽然聽見一聲令下，“可以玩了”急不可待地我們立刻衝出了教室。幾分鐘之內，教室被擠得水泄不通，學校一片歡騰。
其中有“掌上明珠”、“給熊貓貼嘴嘴巴”、“套圈”、“保齡球”、“青蛙跳水”、“飛鏢”、“海底撈月”、等比塞活動。我最喜歡覺得最有意思的就是海底撈月。遊戲規則是：在一分鐘之內夾出10 個彈珠，10分，0個0分，也就是幾個幾分。我開始往盆裏一看，呀!全部都是圓溜溜，亮閃閃的彈珠。嗨，顧不了那麼多啦!還是先來吧。於是，我做好夾的手勢，“噓”開始了，我快速地夾着。不過只有一個彈珠被我夾到了“家”裏，而其它的彈珠寶寶好像各個身懷絕技，輕鬆地逃出了我“九陰白骨爪”。時間一秒一秒地過去了，我頭上的汗珠也跑出來“開會”了。我只好使出我的“獨門絕招 ”——瞄準，使勁，夾住。哈，這招可真靈，許多彈珠寶寶無計可施，像吃了迷魂藥一樣乖乖地“跑”到了我的“家”裏。就在我得意洋洋的時候，忽然“噓”的一聲，停了。老師數了數我“家”的彈珠寶寶後，然後打了7分，還送了我一分，我好高興喲，連忙説了聲謝謝。接着，我又去玩下一個項目了……“ 哈哈哈……”學校裏到處充滿了歡樂的笑聲。這美好“六一”兒童節，這爽朗的歡笑久久地迴盪在校園的上空。
快樂六一兒童節作文 篇15
星期五我們開展了慶祝六一兒童節的節目。
六一兒童節，是我們的節日。在這裏只有快樂，就像旱鴨子學會了游泳；像小鷹學會了飛翔；像小嬰兒學會了説話和走路……（排比)
我們滿心歡喜的來到同學們精心“化粧”後的美麗教室。歡快的上課鈴聲響起了，同學們陸陸續續的坐到座位上，滿懷欣喜地等待着這個有趣的遊戲——“上情下達”。這個遊戲讓人既緊張，又興奮。隨着主持人的介紹，遊戲開始了！
緊張的氣氛圍繞着我們，一組一組的同學們猜着，有失敗的，有成功的，心中有一種説不出的喜悦感、緊張感，一輪又一輪，終於到我們組了，李瓏兒抽到的一種動物，大家比的都很形象，到我猜時，那股緊張感一直圍繞在我身旁，彷彿空氣都被這種緊張凝固起來。我心想：李瓏兒抽到的會不會很難呀？如果猜不對會不會被他們鄙視、呢？總之，上天保佑呀，我一定要才對啊！直到文佳穎説我猜對了，心中的小鹿才安靜下來，那種緊張才煙消雲散。潘學錕他比的也很形象，不過，我差點兒把他看成袋鼠。如果他真是兔子的話，這麼肥，會不會跳着跳着就摔下來！（聯想）劉可欣小組抽到的有點難度，他們抽到的是“凝視”，在這種氣氛裏，大家都為他們捏一大把汗。
不管猜沒猜對，我們都是快樂的，每個同學的臉上都洋溢着花一般的笑容，甜甜的。這天就像一種遊戲，整天都充滿甜甜的笑容，快樂的笑聲!
快樂六一兒童節作文 篇16
今天是六一兒童節，校園裏真熱鬧呀!同學們穿着表演的服裝，興高采烈地來到操場上。
開始了，第一個節目就是我們班大合唱《奧運聖火燃起來》我們排着整齊的隊伍上到台上，同學們個個面帶笑容，隨着老師的琴聲，唱着動聽的歌曲。我們聲音響亮，台下給我們鼓起了熱烈的掌聲。接下來，有的班跳舞，他們動作優美。有的班表演小品，他們惹的我們笑聲不斷。
同學們無比高興，不知不覺地結束了，我度過了快樂的一天。
快樂六一兒童節作文 篇17
今天，就是我們期待已久的六一兒童節了。隨着六一的到來，我的精神也隨之振奮起來。
為了慶祝我們自己的節日，學校還特地安排了表彰大會，使我們能在學校裏度過快樂的六一節。所以，當上午我們聽到這消息時，都像一隻只快活的小鳥，在教室裏有説有笑。
自然，我也興奮不已。中午回到家，吃過午飯，換上整齊乾淨的新校服，戴上鮮豔的紅領巾，興高采烈地來到了學校。
此時的校園比往常任何時候都要更熱鬧，同學們玩的玩，跳的跳，好不快活;來到教室，大家有的打撲克牌，有的則在一旁玩耍。
定於下午舉行的表彰大會終於開始了。同學們排着隊，整齊有序地來到舞台前邊的大操場上觀看。我因在前不久舉辦的現場作文比賽中獲獎，得以在舞台上展示，而匆匆來到了舞台右側。不少人也都捧着獎狀在那裏等，看來獲獎的人有很多呢!
“下面請現場作文比賽中獲獎的同學上台展示!”主持人清脆的聲音博得了大家熱烈的掌聲。我和獲獎的同學有順序地走上舞台，排成四排，將手中的獎狀高高舉過頭頂，台下爆發出又一陣熱烈的掌聲。此時此刻，我心裏美滋滋的，那股高興勁難以形容。
歡樂的時光總是短暫的，快樂的“六一”兒童節在大家的歡笑聲中不知不覺過去了。我期盼下次“六一”早日到來!
快樂六一兒童節作文 篇18
今天是六一兒童節，我們學校舉行了“慶祝六一”兒童節的活動。
一大早，我們就穿着夏季校服、戴着白色帽子、排着整齊的隊伍來到了操場上。在歡快的音樂聲中，聯歡會開始了，同學們表演的節目精彩紛呈，有唱歌、跳舞等等，最讓我們高興的是，劉大成叔叔來了，把聯歡會推上了高潮，他給我們表演了口技、唱歌等許多精彩的節目，我們的心情既緊張又激動，我希望每天都是“六一”兒童節。
過“六一”兒童節真好！
快樂六一兒童節作文 篇19
今天是六一兒童節。我和爸爸一起去左海公園玩。
我們先去海底世界。海底世界裏有海龜、鱷魚，還有奇形怪狀的魚。我們觀看了海獅和海豹的表演。它們表演的節目很精彩，有海豹頂球、海豹救娃娃、海獅套圈等。
我們還參觀了貝殼館。那裏有各種各樣貝殼做成的動物模型，有尼莫、海豚等等。爸爸給我買了一個可以吹的海螺。我一路上吹着海螺，心裏快活極了。
我們又去了孔雀園。那裏的孔雀真多呀！它們的羽毛十分美麗。最引人注目的是它們羽毛的最上端，就像嵌着一顆亮晶晶的寶石。
回家的路上，我拿着爸爸送給我的一根孔雀羽毛，心想：“要是每天都過六一兒童節，那該有多好！”
快樂六一兒童節作文 篇20
送走了五月的留香，迎來六月的芬芳，也迎來了“六一”，屬於我們自己的節日，我先在這裏祝大家六一節快樂。
六一節，學校也舉行了遊園活動，其中，我最喜歡四零二班的“搶凳子”遊戲，一進去，馬上就放出“江南style”音樂，還真是巧，和我搶凳子的竟都是我們班的同學：張楚琪、陳則成、趙睿、俞韓斌和我，音樂放啊放，停了，我們趕緊坐了下來，哈，陳則成和俞韓斌坐在了一個凳子上，陳則成可是個“大屁股”哦，一擠，馬上就把俞韓斌給擠了下去，“大屁股”就是有優勢啊！……
除了這個，還有11班的“青蛙跳水”，十分有趣，6班的“巧算24點”很考驗大家的智力……
“我是一棵無人知道的小草……”可是，在我們開心的玩耍時，又有多少兒童正在苦苦等待，等待那一天的到來呢？“少年強則國強！”讓我們真正強大起來，讓國家真正強大起來。讓每一個兒童都過上快樂的六一節吧！