兒童節作文：快樂的六一 篇1
“六一”兒童節。今年這個快樂的節日在久久的期盼中微笑着來了，我們學校在這一天舉行了運動會。早上，我來到校園環顧四周，看見到處都是快樂的氣氛。
看，跑道上運動員個個身輕如燕，運動員們像一隻只離弦的箭，飛快地衝出起點;聽，看台上，“加油、加油”吶喊聲此起彼伏，跑道邊，觀眾揮舞着雙手為運動員喝彩……和往年不同，今年運動會上不光有香味迷人的燒烤，學校還和新華書店協商，到學校賣書。這個行動受到了同學們的熱烈追捧。大家爭先恐後地在書攤上尋找着自己喜愛的書籍。“六一”人們總會想到“吃”這個字。
你看，同學們都是大包小包的來，滿嘴不停的吃。不過，吃的時候我們也不忘環境衞生。大家都很自覺，沒人亂扔垃圾。
常言道“玩是孩子的天性”。更何況是兒童節。你看，有的同學在玩搖控汽車，有的同學在吹泡泡，還有的同學在捉迷藏。哎呀，我這記性真不好，忘了開幕式了，那我就來個亡羊補牢——為時不晚吧。
今年開幕式上，最耀眼的星星，當然歸屬我們這支新組成的鼓號隊了。雖然我們苦練了很久，但是出場卻很短暫，真是應了那名古話“台上十分鐘，台下十年功”。
聽到觀眾的掌聲，平時的勞累早被忘的一乾二淨了。歷經兩天，我們的運動會圓滿落下帷幕，在評比活動中，我們班雖沒評上年組總分第一，但我們賽出了水平，賽出了風格，大家也很高興。天氣熱，熱不過我們的熱情。我們渡過了一個快樂的兒童節。
兒童節作文：快樂的六一 篇2
每一個國家都有自己的節日，比如説端午節、婦女節、老人節、元旦節、中秋節、植樹節、愚人節等等。然而在這些節日當中，令我最難忘的是兒童節。一年一度的兒童節。今年的兒童節令我最難忘。
六一兒童節那天我異常興奮，我們照例搬起自己的板凳到操場集合。到下面，語文老師説我表現出色有一張獎狀，我心想：“我怎麼會有呢?”我的成績平平，其實心裏還是蠻高興的，總想像那張獎狀什麼樣子啊，終於唸到我的名字，我接過一張獎狀一個本子。我看見黃娜接過一張三好學生的獎狀，臉上洋溢着甜美的笑容，我知道這其中包括很多很多老師的心血，我們拿完了獎狀，校長説：“今天是你們的節日，你們是祖國的花朵是祖國的希望，今天就讓你們盡情的玩吧!”
兒童節令我終身難忘，有人説，老師是辛勤的園丁，精心的呵護保護我們，老師們的恩情我沒齒難忘，老師用辛勤的汗水把我們從一個無知的兒童教育成誠實懂事的我們。老師們：“你們辛苦了。”
兒童節作文：快樂的六一 篇3
“六一”兒童節到了，今天我特別興奮。因為我要和媽媽一起到步步高商場去參加慶“六一”的活動。到了那裏，我們就馬上向三樓跑去，因為那裏有猜謎語的活動，只見幾根線上吊着一張張謎語字條，知道的人就把它扯下來，交到服務枱去領獎。我雖然在不停的想，但怎麼也猜不出來，還是媽媽歷害，終於猜出了一個謎語。當時我就心急如焚的跑過去把這張紙條交給服務員。服務員只説了一句話：“這個謎語別人已經猜過了，無效”。當時我非常失望，幸虧媽媽説：“只是遊戲嗎，不要放在心上”。我聽了這句話感覺好多了。然後我們還玩了猜西瓜重量的遊戲。後來我們又向書屋走去，到了那裏，我迫不及待的跑了進去，哇!一排排書櫃上，放着一本本整整齊齊的書，我看見這裏看書的人很多，心想：這書裏的知識應該很豐富，於是我便聚精會神看起書來，從書中我學到了很多知識。我還看了我平時最喜愛的《迷宮大全》和《找不同》，它們二本書可以考我們的眼力和機靈，《哆啦A夢》也很好看，因為這篇小説發揮了它的想像力。
在回家的路上，我心想：今天真快樂!
兒童節作文：快樂的六一 篇4
“六一”兒童節是我們小朋友的節日。那天，我穿着美麗的花裙子，戴着鮮豔的紅領巾，走進了我們那花園式的校園——東位橋國小。
“六一”兒童節那天的下午，學校放假半天，爸爸媽媽帶我去了石家莊動物園。一進動物園我和爸爸媽媽先來到了猴子的家“大王山”，在“山”周圍圍着好多的遊客，我和爸爸媽媽也趕緊走了過去，“山”上的猴子可多了，只見其中一隻猴了兩腳扒着鐵鏈，抬着頭望着遠方像一個偵察員，逗的大家哈哈直笑。緊接着它又跳到假山上好像在説“表演完畢，給點兒掌聲!”我從包裏拿出一塊巧克力糖扔給它，它飛快的蹦過去接過了糖並熟練的包開糖紙吃了起來，還衝我做了個鬼臉兒，好像又在説“謝謝你”。那天我還見了我們的“國寶”大熊貓、漂亮的孔雀、笨重的大象等等我以前只有在書上看到的動物，我可高興了。
“六一”兒童節是我最難忘的一天，小朋友你們是怎麼度過的，快快寫下來，和大家一起分享吧!
兒童節作文：快樂的六一 篇5
早就期盼的“六一”兒童節，終於到來了!
我早早地來到學校，剛跨入教室的門口，教室裏分外熱鬧，一大羣人在裝扮我們的教室。女生在梯子上掛彩帶，而男生則扶着梯子。有些人在排練舞蹈，有些人在窗户上貼精明的貼貼紙。我看到這一幕，我放下書包，加入了這集體之中。不一會兒，我們的教室更加“可愛”了，雖然個個都滿頭大汗，但嘴上洋溢的快樂的笑容，久久不曾退去。
下午，我校舉行了一場拔河比賽，我們班參賽的選手在做熱身運動，以免待會抽筋之類的。到我們班上場了，我們班的對手是六(四)班，望向六四班的那羣參賽的選手，個個人高馬大的，超強壯的。我們們參賽的選手心中頓時充滿了壓力，老師看到我們這樣，大聲的對我們説：“加油，你們是最棒的，不要被對方的氣勢給震撼了，相信自己，你們是最棒的。”老師的這一番話使害怕的同學又鼓起了勇氣。
“嘭”比賽開始了，場外的人個個都喊着“加油，加油，加油”，我們班一點都不遜六(四)班，中間的那條紅線，往六四班過去了，眼看六(四)班快要贏了，他們的心裏會放鬆很多，我們班就利用這一點，瞬間把那條紅線拉往我們這邊。六(四)班還沒反應過來就已經輸了。我們贏了!場外的人歡呼了起來。主持人把一盒東西交給老師，不用説那就是我們班贏的比賽的獎品啦!打開一看，是一些照片，都是我們拔河比賽的照片。
“六一”兒童節圓滿結束了，今天可真高興啊!
兒童節作文：快樂的六一 篇6
六一兒童節，全世界兒童的節日，是我們最為期待的節日，是兒童的盛宴。我們歡慶着屬於自己的美好時光。記得去年的兒童節，我也是在校園裏度過了愉快美好的一天。至今仍記憶猶新。
早上，我們一進校園就看到操場的四周佈置了紅旗鮮花非常美麗，好一派節日景象！
我們的節日，讓我們盡情歡樂吧！
慶祝會開始了，主持人精神抖擻地走上了舞台，節目表演開始了。節目特精彩，有的唱着動聽優悠兒童歌曲，有的跳着多姿的優美舞蹈……同學們看得如痴如醉，聽得津津有味，彷彿讓我們身處在歌舞的意境之中，同學們臉上個個都洋溢看幸福的喜悦。
其中，我最喜歡高年級大哥哥，大姐姐飽含深情的詩朗誦，他們的朗誦聲情並茂，很有感染力，我聽得都入神了。
台上的精彩節目在繼續，台下熱情的掌聲不斷，一直延續到中午，慶祝會園滿地結束了。我們還意猶未盡，同學們的歡聲笑語還回蕩在校園中。
快樂的“六一”是我們難忘的一天。
兒童節作文：快樂的六一 篇7
我和爸爸去了科技館，下着好大的雨，快要到科技館的時候，雨水太大了，車子都感覺快被淹沒了，我也暈暈乎乎在車上睡着了，後來我們好不容易到了科技館，就已經4點多了。後來才知道科技館對1。4米以下的兒童是免票的，太棒了，我可以不花錢就可以進去了。
有些遺憾，5點就要關門了，我們依依不捨地離開了科技館，爸爸説明天我們再過來吧。
兒童節作文：快樂的六一 篇8
在學校我學會了那首快樂的六一，真的很好聽，不過讓我覺得最快樂的還是去年的六一兒童節。因為那是我第一次跟着爸爸媽媽去他們單位過的六一。
記得那天我早早就起牀了，穿的美美的、擦的香香的跟着爸爸媽媽坐着車就出發了。
車開了很久很久，終於到了。遠遠地看見那大門口飄動着五顏六色的氣球，還有那數不清的小朋友和家長，美麗極了。跟着人羣我們來到了活動地點，有猜燈謎、做花燈、學畫畫、台上還有唱歌跳舞比賽，看那邊捉迷藏的、玩遊戲的、還有看電影的怎麼還有籃球場和足球場啊?真的像是兒童樂園了。
活動結束之後，我們每個小朋友都拿到了一件衣服和自己喜歡禮物，對了，還有去吃肯德基哦。
兒童節作文：快樂的六一 篇9
20xx年6月1日，我很早就起牀了。穿上昨晚就準備好了的衣服，吃過媽媽精心準備的早餐，我興高采烈地來到學校。
經過其他班教室時，看見裏面佈置得很漂亮。我心想：我們班應該也很漂亮吧！走進教室，我不禁驚住了：教室上空對角拉起兩條綵帶，上面掛着許多裝飾物品；前後兩塊黑板上畫着五彩繽紛的圖案；兩邊的玻璃窗上貼着同學們編織的手工藝品。
不一會兒，班主任賴老師笑咪咪地走進教室，她説：“今天是你們的節日，祝你們節日快樂！我還有一個好消息告訴你們，那就是我們中山市的市長要來學校慰問大家，跟我們一起過‘六一’兒童節。”同學們立刻歡呼起來！我想，平時只是在電視和報紙上見過市長，這次總算可以親眼看到市長了。
軍號聲聲響，軍鼓咚咚敲，同學們歡呼雀躍着：“市長來了！”我們踮起腳、抬起頭望着市長一行人走過來。市長來到我們面前，大家異口同聲地説：“叔叔、阿姨好！”市長他們笑容滿面地向我們點頭致意。突然，大隊輔導員樑老師把我和另外幾個同學叫出來，説：“你們幾個代表同學們去接受市長的慰問。”我們一聽，高興得跳起來。輔導員對我們交待完畢，把我們帶進一個六年級的教室裏，只見陳市長正在給同學們講話。面對這麼多人，我們心裏挺緊張。接着，市長要為我們贈送慰問金和禮物了。我們幾個上到前台，陳市長笑盈盈地把慰問金送到我手中，我激動地説：“謝謝市長！”市長拉着我的手説：“好好學習！”並且和我們一起合影留念。此時，剛才的緊張一掃而光，我感到非常光榮，非常自豪！
“六一”很快過去了，可那天的情景一直在我腦海裏浮現，我一直忘不了陳市長對我説的話。我一定會好好學習，天天向上，用的成績來報答市長對我們的關心。
兒童節作文：快樂的六一 篇10
“六一”兒童節到了，今天我特別興奮。因為我要和媽媽一起到步步高商場去參加慶“六一”的活動。到了那裏，我們就馬上向三樓跑去，因為那裏有猜謎語的活動，只見幾根線上吊着一張張謎語字條，知道的人就把它扯下來，交到服務枱去領獎。我雖然在不停的想，但怎麼也猜不出來，還是媽媽歷害，終於猜出了一個謎語。當時我就心急如焚的跑過去把這張紙條交給服務員。服務員只説了一句話：“這個謎語別人已經猜過了，無效”。當時我非常失望，幸虧媽媽説：“只是遊戲嗎，不要放在心上”。我聽了這句話感覺好多了。然後我們還玩了猜西瓜重量的遊戲。後來我們又向書屋走去，到了那裏，我迫不及待的跑了進去，哇!一排排書櫃上，放着一本本整整齊齊的書，我看見這裏看書的人很多，心想：這書裏的知識應該很豐富，於是我便聚精會神看起書來，從書中我學到了很多知識。我還看了我平時最喜愛的《迷宮大全》和《找不同》，它們二本書可以考我們的眼力和機靈，《哆啦A夢》也很好看，因為這篇小説發揮了它的想像力。
在回家的路上，我心想：今天真快樂!
兒童節作文：快樂的六一 篇11
這個六一兒童節，我的印象最深了……
在這個六一兒童節，全天下的小朋友收到的的禮物就是這場大雨。由於這場大雨，有多少的孩子沒有出去玩，在六一兒童節沒有出去玩是多麼可惜的一件事啊。
這次的六一兒童節只能躲在家裏默默的看着外面下着傾盆大雨，而不能出去快樂的玩耍，想想就不舒服。
期待着下一次的六一兒童節。
兒童節作文：快樂的六一 篇12
你看！太陽公公笑得多開心呀！那一張張可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多麼幸福啊……我們的校園多熱鬧呀！告訴你們吧，今天是我們的節日“六一”兒童節。
六一的太陽，總是那麼喜氣洋洋；六一的花朵，總是那麼鮮豔芬芳。在六一兒童節的這天，一切都變得快樂、美妙！藍天白雲，鮮花綠草，都是那麼美麗，那麼令人心曠神怡。同學們穿着節日的盛裝，興高采烈地來到校園。八點鐘，全校同學排着整齊的隊伍來到操場觀看節目，隨着禮炮的響聲，整個操場，成為歡樂的海洋。小朋友們在舞台上翩翩起舞，舞姿多麼優美，像仙女一樣。唱啊跳啊，活動進行了三個多小時，同學們無比高興，多麼希望天天都像今天這樣開心啊！時間過得真快，優美的舞姿、美妙的歌聲、流利的詩歌朗誦，在一片歡呼、一片掌聲、一片讚美中結束了。
今天是一個陽光明媚的日子，今天是一個繁花似錦的日子，今天是一個歡歌笑語的日子……陽光下你看到的和我看到的一樣，那就是孩子們開滿幸福花兒的笑臉。
兒童節作文：快樂的六一 篇13
早晨，天下着濛濛細雨，沐浴着我們這些新一代的幼苗，為我們塗上了新的色彩。
花兒在向我們點頭微笑，鳥兒在向我們低吟問好：“祝小朋友們‘六一快樂’！”
我們學校舉行了校園集體舞比賽。我們班的三十二位少先隊員隨着音樂翩翩起舞，好像一個個可愛的小精靈，在花叢中飛來飛去，那優美的舞姿，把在場的每一位觀眾都深深地打動了，我們班榮獲了年級第三名，校長和各位領導祝福我們這些八九點鐘的太陽“六一快樂”！
我參加了第二屆“電力杯”全縣國小生安全用電徵文比賽，榮獲了三等獎。頒獎之前，各位領導對我們取得的成績表示了肯定，勉勵我們要繼續努力好好學習。我坐在嘉賓席上，由於我是第一次參加這麼隆重的頒獎儀式，心裏有些緊張，腿不禁抖了起來，身旁的鄭老師彷彿看透了我的心思，輕輕地拍了拍我的肩膀，關切地説：“琳鈺，不用怕，就跟平常一樣。”聽了老師親切的話語，我的心頓時平靜了許多，腿也不抖了。頒獎開始了，領導報到我的名字，我大大方方地快步走上主席台，局長親自將榮譽證書及豐厚的獎品送到我的手上，並和藹地説：“小朋友，繼續努力，爭取更大的進步。”最後，各位領導祝福我們這些祖國的花朵“六一快樂”！
領獎完畢，我坐在那兒不禁想起來遠在汶川的那些跟我一樣的小朋友們。他們同樣應該有這個金色的節日，可是，一場毀滅的地震無情地將本屬於他們歡樂的笑臉，動聽的歌，優美的舞蹈奪走了。但是，我仍然希望你們能夠快樂起來，同全國兒童一樣，一起唱歌、跳舞、遊戲……我在心裏祝福你們“六一”快樂！
“六一”讓我有了展示自己的機會，讓我懂得了更多知識，更讓我取得了成績，增加了信心。更讓我和汶川的小朋友們手拉手、心連心。
時間過得真快，“六一”悄悄地走了，那份快樂卻伴隨着我成長。
兒童節作文：快樂的六一 篇14
6.1號，媽媽的同事帶她女兒郭子純來我們家玩。我最喜歡和她一起玩了，之前我們就經常一起玩，我們一起玩遊戲，看書，還一起玩了很多玩具。
本來還要去電影院看電影的，可是雨下的太大了，就沒去了。我們約好下個週末再一起去看電影，又能在一起玩了，真開心。
兒童節作文：快樂的六一 篇15
剛過去的兒童節是我一年中最為快樂的節日之一，因為兒童節只屬於我們少年兒童，只是一個階段過程的節日，所以每當到六一的這個日子，我都會倍感珍惜，倍感歡樂。
與以往相比，今年的六一更加有趣。因為有老師的慶祝，父母的祝福以及和學校的同學們一起做有趣的遊戲，所以在這温馨的場面舉行慶祝，也使我更加感受到過六一的那種歡樂氣氛。
説到六一當日，我與夥伴一起玩遊戲：老鷹抓小雞、木頭人……多麼有趣，還舉辦其它各種各樣的活動，有詩朗誦，也有唱歌慶祝……
今年的六一或許是我人生的一個小的驛站，但當我長大後回首之前的往事，則會使我更加難忘那一段段的人和事，還有童年時那快樂的六一。
關於六一兒童節的作文：兒童節的快樂200字
一年一度的兒童節到了，小朋友們開開心心。今年的兒童節和以前的兒童節特別不一樣，以前都是玩，今年卻是看錶演。
大家聽到了這個廣播，興奮極了。到了明天，我們在教室待了一會兒，可終於可以
出來了。我和同桌把凳子抬了起來，跑出教室，到了操場，大家高興地跳了起來。第一首歌是由五(3)班翁含晨來唱歌。她頭上戴着一根五顏六色毛，穿着紅色衣服。跳着美麗的舞蹈，唱着清脆的歌聲，真是美妙動聽。過了一會兒，今天十分炎熱，大家發出了討厭的聲音。講了一個，又一個，節目接近了尾聲，大家才戀戀不捨地回到教室。
啊，今天的節目真精彩!
兒童節作文：快樂的六一 篇16
又是一個值得歡騰的日子，五一已經過去了，六一又再次迎來，這幾個月的節日，真是妙不可言。放下了沉重的書包，來到了學校，禮炮聲響徹底了整個校園，一條條彩條踏着雲彩撒到了地上，使人們感受到了濃厚的節日歡慶。一朵朵小花和長長的彩色布子裝扮着我們的校園，像給紙樓房繡上了五彩繽紛的小花，今天，同學們的叫聲異常洪亮，聲音中帶有歡騰的感染。我情緒高潮，總想對着天空抒發我此時的心情，今天，小樹顯得格外油綠、小鳥的歌聲特別的好聽，是否他們也在慶幸這熱鬧的“六一兒童節”呢？
一年中，最使我們孩子們快樂的就屬“六一兒童節了”因為那天，兒童的地位，看着校園外的孩子們想買什麼就買什麼，一切都是那麼自由，而並不過分。今天，作業老師也不佈置了，也不用上課了，我們都擺好了桌子，看錶演、吃糖果，我們笑了又笑，笑聲悠啊悠---傳遍了校園的每一角。心情也像被軟綿綿的糖給包裹起來，舒服極了。老師女兒的生日恰好也鑲在了同一天，笑聲共發，蛋糕共享，老師平常顏色的臉也變得滿面春風、笑容四溢。
花圍滿了整個教室、氣球掛滿了整個教室，變得明亮起來，單座着，也像進了天堂，像在天空的雲上飛來飛去，要是沒有門，就連個東南西北也看不清。
各種才藝比賽開始了，我也積極的參加了書法比賽，以前，自己的才華快被埋沒了，這下，我總算可以大顯神威了，揮筆又是一張，我信心十足地把我寫的那幾個大字叫了上去，老師看了又看，點了點頭，放下了紙，我急忙跑出了比賽場地，與朋友們去欣賞各種作品。
比賽結束了，會也散了，我的心還是被那一幕幕激動的景象所吸引，時間，請再慢一點兒吧，讓我們再快樂幾秒中。
兒童節作文：快樂的六一 篇17
今天是六一兒童節，本來下午是要在班裏表演節目的，可是臨時放假了。託管中心的馮老師把我接回去也讓我們每一個同學都來表演一個節目，我表演的是魔術，我從書包裏拿出了早晨媽媽為我準備的撲克牌，這個魔術非常的有趣，大家都睜大眼睛，期待奇蹟，正表演的高興時，媽媽接到放假的通知來託管中心接我，我不想走，可是媽媽説我的好朋友凌智的媽媽已經買了電影票在電影院等我了，我只好跟着媽媽走了。
電影院裏很多人，我還遇到了好多的熟人，有小區的鄰居也有同學。第一場電影看完後，媽媽看還有時間，又給我們買了下一場的電影票，這樣一個下午，我連着看了兩場電影，開心極了。
雖然今天下雨了，可今天是個快樂的一天。
兒童節作文：快樂的六一 篇18
星期五，正是我期待已久的日子——六一兒童節。學校要舉辦好多活動，如遊園活動、商貿節活動。班級裏還有活動呢！大家一起來看看，我們是怎麼玩的吧！
首先，我、薛若溪、何馨語和倪凱穎組成了一組；然後，開始了我們的“瘋狂旅行”！我迫不及待地説：“咱們先玩哪個？”
“玩記憶大王怎麼樣！我的記憶可好了！”倪凱穎推薦道。
“好好！”我們異口同聲地回答道。我們像蝸牛一樣到了402班。輪到我們了，我抽了一個黃色的紙條，上面寫着830770352A。我一口氣讀了十多遍。可是，寫的時候只寫出了8307352A。我還以為自己一個也不落，可是一看紙條，還少了7、0這兩個數字。幸虧我寫對了九個數字，超過了八個數字，得到了滿分十分。
接着，我們大家都説去404玩穿越。我想：“穿越這個遊戲會不會穿越時代呢？”可是，當我們到404班的時候，一看只是投飛機而已，心中有點掃興。可是，當看到凳子中間飛過去，又決定去挑戰一下。輪到我了，我拿好飛機投了過去，耶！我投中了！可是，到了第三和第五次的時候，可就不那麼順利了。
接下來，我們還玩了古詩比賽、頭頂毽子、踢毽子……還去操場進行了商貿節活動哦！在教室裏舉行了全班十歲的生日宴會，是薛若溪和王子駿主持的。
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兒童節作文：快樂的六一 篇19
今天是我們最後一個六一節。
班會課上，王老師陪我們一起度過了一個有意義的六一節。
一開始，王老師讓我們説説六一的來歷，好多同學都不知道。通過學習，我們瞭解，原來，六一節是為了紀念那些在法西斯戰爭中失去生命的無辜兒童們。
之後，王老師説，作為六一節中年齡的一批兒童，我們應該瞭解更多的節日。“你比劃我猜猜—節日知多少”遊戲展開了。同學們對着屏幕上各式各樣的節日撓頭騷耳，希望能夠表現的更給力一點，好讓同伴一下子就猜出來，氣氛一下子就活潑起來。在這輪比賽中，第二大組勇奪第一。
之後，王老師與我們共同分享了她那個時代兒童們常做的遊戲，常看的動畫，常吃的零嘴。好些我們都還很熟悉，特別是遊戲，跳牛筋，扔沙包，滾鐵環，都是最近學校陽光體育大課間給同學們提供的。還有那些動畫片，看似很簡單，卻各個包含教育人的道理。比如《七色鹿》《人生果娃娃》《雪孩子》等等。大家在激烈的討論中，共同歡笑，共同受教。
最後，王老師帶大家到操場去玩遊戲，男生一羣丟沙包、貼燒餅，女生一羣，在王老師這個雞媽媽的保護下，玩起了老鷹捉小雞，不亦説乎。
雖然説這次的六一節是最後一個，卻留給我們更多的思考：在電腦社會中，當遊戲已經成為部分孩子的娛樂項目時，老遊戲發揮着巨大的魅力，拉着大家共同在一起，團結，協作，齊享遊戲樂趣。很多同學都希望，這個六一節再來一次。