幼兒園六一兒童節老師發言稿(通用21篇)

幼兒園六一兒童節老師發言稿 篇1

尊敬的各位家長,各位老師:

幼兒園六一兒童節老師發言稿(通用21篇)

可愛的小朋友們:

大家下午好!又是一個綠樹成蔭,梔子花開的初夏時節,伴着鮮花的芬芳,披着節日的盛裝,“六一”這個屬於孩子們的節日再一次來到了我們身旁。在這個歡樂,美好的日子裏,我們可敬的家長們帶着希望和關懷百忙之中來到這裏和我們歡聚一堂。首先,請允許我代表幼兒園全體員工向你們的到來表示熱烈的歡迎並致以誠摯的謝意。謝謝你們:年長的叔叔阿姨。年輕的兄弟姐妹。同時,請接受我最深切的祝福:祝叔叔阿姨們子孫滿堂,身體安康!祝兄弟姐妹們:事業一帆風順,夫妻和和美美,家庭幸福美滿!

六一是人類最快樂的節日,也是孩子們永久的期盼,今天他們會收到很多的祝福。孩子們:節日快樂,天天快樂,永遠快樂!

時間過得真的很快,來到同升已經整整九年了。因為孩子,我們從陌生到熟悉,並且由此產生了一年,兩年甚至五年,六年的交集,這裏有很多的爺爺奶奶都是把大的送走了,小的又送來,這份濃濃的信任和不離不棄的支撐時常讓我們感慨萬千。於是在每一個孩子的節日,我都會一次又一次的站在這個舞台上向你們訴説着心中的感激。在此,請你們再一次接受我深深地鞠躬:謝謝你們!真的謝謝你們!幼兒園慶六一兒童節園長致辭

因為孩子,我們走到了一起,開始了孩子和你和我們之間的點點滴滴。曾經,孩子在眾多的關愛下,牙牙學語,蹣跚學步,關注孩子的眼睛有爺爺奶奶,外公外婆,爸爸媽媽,很多很多……呵護孩子的雙手也同樣有很多很多……當你決定把孩子送到幼兒園時,他已經邁開了人生的第一步。一路走來,磕磕碰碰,跌跌撞撞,但你們沒有過多的指責和怪罪。在此,我想向曾經因為我們工作疏忽受到過傷害的孩子和家長説聲對不起。特別是那些遠道的坐車的孩子有的曾經受到過傷害,又沒能聽到一聲對不起卻對我們沒有絲毫責備的寬容大度的家長們説一聲:對不起!

幼兒園六一兒童節老師發言稿 篇2

各位來賓,各位家長,各位老師、親愛的小朋友們:

大家好!

在這個陽光燦爛,奼紫嫣紅的日子裏,我們懷着喜悦的心情在這裏歡聚一堂,慶祝孩子們的盛大節日——六一國際兒童節。

在這喜慶的日子裏,我代表貝貝幼兒園全體教師職工祝小朋友們節日快樂,健康成長。向在坐的各位來賓以及家長朋友們表示最熱烈的歡迎和最誠摯的謝意,因為你們今天來到這裏,不僅僅是為了觀看孩子們的演出,最最重要的是你們對孩子成長的關注、對教育的關注,也是對我們幼教工作的關注,因為有了你們的支持與配合,寬容與理解,我們的幼教事業才得以發展。謝謝你們對幼教事業的關心和支持,謝謝你們對小朋友們的關愛,讓我們共同擔起培養祖國花朵的重任,讓我們的孩子有一個絢麗多彩的明天。同時也祝願所有的小朋友們節日快樂,身體健康,茁壯成長。

孩子是祖國的花朵,民族的希望,每一位家長都希望自己的孩子有一個五彩斑斕、幸福快樂的童年。我們幼兒園創辦以來,我們一直堅持以“一切為了孩子,為了孩子的一切”作為我們的辦園宗旨;以健康、聰明、自信為我們的培養目標;積極為孩子們創造一個自我發展的空間;在此期間,我們不斷投入資金,改進教學設施,提高教學質量,盡心盡力,盡職盡責的做好每一項工作 ,來回報社會、回報家長。

今天,我想對孩子們説:親愛的孩子們,今天的陽光,今天的藍天,今天的鮮花,今天的綠草都是在為你們祝福,祝福你們快樂成長。

因為有了你們,山才有了生命,水才有了靈性。

願你們像一隻小鳥,在廣闊的天空中自由飛翔;

願你們像一條小魚,在清澈的湖水中盡情遨遊;

因為有了你們,陽光才如此明媚,雲兒才如此絢麗,生活才如此多彩。

朋友們,今天我們的孩子都將登台亮相,展風姿、獻才藝。其中,凝聚了孩子們成長和進步;凝聚了老師們的心血和汗水,也凝聚了家長們的熱情和期盼。家長朋友們,讓我們一起伸出熱情的雙手為孩子們鼓掌,為孩子們加油吧!讓歌聲與微笑同在,讓祝福與快樂同行。讓美麗的夢想從這裏起航!最後預祝本次的六一文藝演出活動能夠取得圓滿成功!

謝謝大家!

幼兒園六一兒童節老師發言稿 篇3

尊敬的·親愛的家長朋友們,可愛的孩子們:

下午好!今天我們懷着陽光般的心情歡聚在這裏,共同慶祝孩子們的盛大節日,我代表金蕾幼兒園全體教職工向各位家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意。自開學以來我們在付出着,同時也收穫着,每一點滴的成績離不開你們的大力支持和幫助,在這裏我們衷心地謝謝你們!

親愛的家長朋友們,孩子是祖國的未來,民族的希望,更是每個家長的希望,每個家長都希望自己的孩子將來將有所成就,能出人頭地,成為對社會對國家有用的人才,但在教育上還存在着誤區,有的家長認為只要孩子學的知識多了將來就能成才,古語説“百才無用是書生”,學的知識再多應用不上,沒有適應新環境的能力,沒有交往的能力也是無用的。有一位偉人説過“創造力·想象力比知識更重要,,現在我們的社會處於競爭時代,文憑再高沒有創新意識,沒有合作意識·交往能力不能給企業事業單位帶來效益也是沒有立足之地的,文化水平再高沒有道德修養也只能成為社會的垃圾,國家的罪人。我們家長朋友們也許看過報紙,富士康集團是一個很龐大的企業,就今年就有10名員工跳樓自殺,自殺的這些員工都是90後的獨生之女,從小沒受過什麼苦,抗壓能力·吃苦能力都比較差,自尊心又比較強,受不了工廠嚴格的軍事化管理,再加上離家遙遠,得不到應得關懷,對生活失去信心,心裏產生極端而導致墜樓自殺,。

我給你們再講一個的故事“有一箇中國留學生以優異的成績考入了英國的一所名牌大學,由於人生地不熟,思鄉心切,加上飲食生活等的不習慣,不久就病倒了,給餐館打工嫌累不幹,幾個月下來所帶的費用所剩無幾,嚴重的是由於生活費用不夠,不僅面臨着生活艱難,學習也舉止艱難,退學近在咫尺,學校放假時準備退學。回到故鄉後,在機場迎接他的是他年邁的父親,當他下飛機看到久違的爸爸時高興地跑過去,父親臉上掛滿笑容,張開雙臂準備抱兒子,可就在兒子樓到父親的一剎那,這位父親卻突然向後退了一大步,兒子撲了個空摔倒在地,他對父親的舉動深為不解,這時父親拉起哭泣的孩子深情地説“孩子,這個世界上沒有任何一個人可以做的你的靠山,當你的支點,你若想在競爭激烈的社會中立於不敗之地,任何時候都不能喪失那個叫自立·自信·自強的生命支點,一切靠自己。”説完父親遞給兒子一張返程的機票。這位留學生沒有跨進家門就登上了返程的航班。後來在學院獲得了最高獎學金,並且在有名的雜誌上發表了數篇有影響的論文。世界首富比爾蓋茨也曾説:“其實在孩子幼年時期對他良好的行為習慣及品格的培養,要遠遠重於知識的灌輸。”所以我們對孩子的教育不僅僅是教孩子多少知識,教孩子學會多少漢字拼音,多少數學題,我們更要注重孩子的各種能·良好習慣和健全的品格的培養。我們的創思維課程 就是利用我們集團的五大教育途徑培養孩子的語言能力·傾聽能力·觀察能力·欣賞能力·操作能力·交往能力,培養孩子富有愛心·同情心·感恩心的綜合課程。從日常生活中·學習中讓孩子置身於環境·情感當中,親身體驗·親手操作·開拓孩子的思維能力,讓孩子能勇敢地大膽地展示自我。為了培養孩子的良好的行為·學習·生活習慣,為了能使孩子成為一個獨立·自主·自強·積極主動地學習興趣和創思意識,為了孩子成為一個有禮貌·尊老愛幼的完美品格的人,我們又特開設了幼兒禮儀課程,這門課程利用淺顯易懂的三字經,讓孩子以讀·背·唱·做等多種形式納入課題,滲透於生活之中,讓孩子在親身體驗中習得生活常識·衞生習慣·行為習慣·學習習慣·行為禮儀·安全防範意識,和培養孩子的愛心·同情心·感恩心·責任心。有一位小班的家長在家園練習手冊裏寫到“昊天通過禮儀教育知道了對別人的幫助表示感謝,對糧食的來之不易也有所瞭解,也不亂扔東西了······”。還有很多家長也在家園聯繫手冊裏説孩子自學了禮儀課程,在家懂事多了,經常幫家人幹些力能所及的事情,有時會説些讓家長感動的話語,還有的家長説自從學了禮儀就感覺孩子忽然長大了等等這樣的例子舉不勝舉。在5·9號的母親節活動中我園有的班級讓孩子從家帶來毛巾替媽媽洗,讓孩子在勞動中懂得媽媽養育他的艱辛,有的班級做賀卡獻給媽媽,有的班級親自做小禮物送給媽媽,雖然有的孩子做的不太美觀漂亮,但是是孩子自己親手做的表達了孩子對媽媽深深的愛意和感激之情,培養了孩子關心他人感恩他人的意識。也彰顯了“讓孩子在被愛中學會愛,在合作中學會分享”的教育理念。所以禮儀課程將是孩子終生受益的課程,是孩子真正有價值的財富,教孩子禮儀就是教孩子優雅地過一生。

親愛的家長朋友們。3-6歲是孩子接受教育的最佳時期,這時期的教育對孩子的一生將起着重要的作用,俗話説“三歲看大,七歲看老”。所以教育和培養孩子要從小開始,從一點一滴做起,為孩子未來的成長打下堅實的基礎。無論孩子將來成功與否,首先孩子是一個能適應各種環境·能獨立生活的人,無論孩子成功與否孩子是個不會傷害他人及社會的人,無論成功與否孩子是個懂得愛和尊重他人並能贏得他人尊重的人。親愛的家長朋友們,孩子的良好習慣和完美的人格的培養只靠幼兒園是遠遠不夠的,還需要你們的大力支持和緊密配合,在家園共育上達成共識,避免孩子成為在家一個樣在園一個樣的兩性人。讓我們家園攜手,不斷探索,共同努力,我相信我們在北京銀座教育集團知名幼教品牌的幫助下,在眾多的幼教專家們的指導下,我們金蕾幼兒園有能力也有信心把我們的孩子培養成自立·自主·自強·具有創新和交往能力的高素質的全面發展的人才,也請相信我們的孩子都是很棒的。我也真誠的希望我們共同攜手,創造出更多·更生動·更有效的教育方式,來推動孩子的學習是孩子能健康幸福快樂地成才,讓“讓愛更多一點”的理念在我們這裏永放光彩。

親愛的家長朋友們,在這次演出中孩子和教師們將以積極向上,不怕困難的拼搏精神和活潑開朗的性格,以飽滿的熱情,優美的舞姿,生動的故事表演,膾炙人口的戲曲表現出我們金蕾幼兒園的綜合素質和良好的精神面貌。請您用燦爛的笑容和熱烈的掌聲對孩子表示節日的祝賀,相信我們的孩子都是最棒的,讓我們用大雨般的掌聲為我們的孩子吶喊助威吧!孩子們加油!

最後祝我們各位家長身體健康,閤家歡樂,祝我們的孩子們節日快樂,每天都能健康幸福快樂的成長。

幼兒園六一兒童節老師發言稿 篇4

尊敬的各位家長,親愛的小朋友們:

首先,我代表幸福幼兒園全體教職人員,歡迎大家的到來。明天,就是孩子們最歡喜的日子,六一國際兒童節,我們又和孩子們一起,領略一樣的歡樂,共同分享這一份難得的童趣。

孩子們一天天在長大,幸福幼兒園裏留下了孩子們成長的足跡和快樂的歡聲笑語。

看到你們開心的笑臉,作為教育工作者的我們,付出再多的艱辛也覺得無怨無悔,聽到你們天真的話語,工作有多辛苦也會忘了疲憊。希望你們像花兒一樣開在關愛的春風裏,希望你們像魚兒一樣遨遊在知識的海洋裏。

每一個家長和我們一起,為孩子的健康成長共同搭建了一座愛的橋樑。共同分擔着孩子成長中的很多難題,以後的日子裏,我們還要攜手並進,互相學習,爭取為孩子們的童年留下最美好的記憶。

舞歡躍,歌聲起,天真無邪的樣子才是你們最值得珍惜的童年,希望今天你們把快樂也感染給愛你們的每一個人。和爸爸媽媽老師們一起渡過20xx最開心的六一。

再次感謝家長朋友對我們工作的支持!最後預祝我們的演出圓滿成功!

幼兒園六一兒童節老師發言稿 篇5

尊敬的各位領導,親愛的來賓,最可愛的小朋友們:

大家上午好!

六月,陽光燦爛,鮮花盛開,我們迎來了全世界最歡樂、最美麗的節日—六一國際兒童節!在此,我謹代表xx幼兒園全體員工向蒞臨我園指導的各位領導、家長表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!並和大家一起,共同祝願可愛的小朋友們節日快樂!

六一,歌聲嘹亮,舞蹈多情,孩子們的笑聲匯成歡樂的海洋!在此,我特向各位領導和來賓彙報開園三年來,我園的相關工作情況,並向各位表達我最真摯、最深切的謝意!

首先,我要傳達宋將軍對孩子們的殷切希望和深情祝福,並象我們每一位xx人一樣,深情地道一聲“將軍,謝謝您!”20xx年,我和我的夫人李妙琴一道,為勤勞致富,也為方便四鄉鄰里的小朋友入托求學,我們克服重重困難,開辦了“雙語幼兒園”,就是現在“xx幼兒園”的前身。當時,我園僅有幼師3 人,保育員2 個,憑藉簡陋的辦學條件和滿腔熱情,熱忱服務於鄰近的5 鄉鎮, 56名幼兒。20xx年,我們xx村的驕傲:宋將軍,在榮歸故里,建設小康村到我園進行考察時,明確指示:“一定要把xx幼兒園辦好,辦成一座湘鄉市農村一流的幼兒園!”將軍如及時雨,給我園資助辦園經費15萬元,金盃雙排座汽車一輛,使我園成為目前金石鎮實力最雄厚,辦學條件最完善的現代化雙語幼兒園。將軍鏗鏘有力的話語時刻在耳邊迴盪,我們絲毫不敢懈怠,牢記將軍囑託,始終堅持“一切為了孩子,為了孩子的一切,樹形象,爭創一流”的辦園宗旨,把xx幼兒園辦得有聲有色,讓孩子們的開心,讓家長們放心。目前,我園開設學前班及大、中、小四個班,共有幼兒115名,教職員工11人,幼師6人,連續兩年被湘鄉市教育局評為“幼兒教育先進單位”,是孩子們健康成長的樂園。

同時,我要衷心地感謝鄉、鎮及教育局各位領導。當我們迷惑時,是你們滿懷熱情地為我們講解辦學政策;當我們有困難時,是你們伸出熱情的援助之手,為我們排憂解難,打造公平競爭、和諧辦園的美好環境。我想,唯有 “父母官”、“人民公僕”這樣的詞語最能表達我內心的敬意!也敬請我們的父母官放心:有你們的大力支持和深切關愛,xx幼兒園一定不會辜負各位領導折厚望,一定會越辦越好!

然後,我要衷心地感謝我園的全體教職員工。孩子是祖國的花朵,教職員工就是辛勤的園丁!保育員每天都為孩子們精心準備食物,讓孩子們吃飽吃好。6名幼師,在嘴邊唸叨得最多的一句就是“咯些都是屋裏的寶貝崽咧,我們真的是一點都不敢大意呢!” 幼師們用自己最誠摯的愛心,待幼兒如己出,不辭辛苦地教育好孩子們。為了更好地教育孩子,我園幼師始終堅持自學:園長李妙琴、幼師張新球,已獲得河南信陽師範學院幼兒教育大專文憑,唐敏蛟、賀麗梅、黎映曦、謝映等四位老師,也取得了衡陽師範學院幼兒教育中專文憑。<蓮~山 課件>她們還在不斷進步,用自己淵博的知識托起孩子們明天的太陽……

最後,我要衷心感謝各位家長的大力支持。雖然我們全心全意,但百密難免一疏,孩子們有時會摔倒,有時會打架,但我們的家長,始終與我園同心同德,友好溝通,相互理解,共同不遺餘力地培育好祖國的花朵。在此,我要再次代表全園深深地感謝家長們的信任、理解和支持!

“小荷才露尖尖角,還望陽光雨露濃”。xx幼兒園剛剛起步,我們在摸索中不斷前進。好在,有將軍的扶持,有各級領導的指引,有各位家長的理解,有我們全體員工的共同努力!我們堅信:今天的小苗,必將長成參天大樹;出巢的小鷹,必將搏擊長空……xx幼兒園,必將和我們的孩子們一起,健康成長,共創輝煌!我們的明天更加美好!

謝謝大家!

幼兒園六一兒童節老師發言稿 篇6

教案名稱:幸福的六.一兒童節(幼兒園六一教案)

教案目標:

1、提高幼兒遵守遊戲規則的自覺性;

2、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節的樂趣。

教案地點:幼兒園大操場及各班活動室及大操場。

教案對象:幼兒園全體幼兒、全體教師、小班家長、中大班家長代表 。

教案方案及具體時間安排:

一、 慶祝大會

1、 入場8:30以前完成

各班按指定位置坐好,主持人開場白(穿插“幸福拍手歌)

2、 園長講話和各代表發言8:30—8:45

1) 園長講話

2) 幼兒代表發言

3) 長代表發言

3、 升旗奏國歌8:45—9:00

4、幼兒操節表演9:00—9:30

1)大班花式操表演

2)中班花式操表演

3)小班模仿操表演

4)大班部分幼兒廣播操表演

(幼兒進班休息,小班幼兒先上樓)9:30—9:45

二、 幼兒娛樂活動9:45—10:45

1、 小班幼兒親子娛樂活動

2、 中大班幼兒遊戲活動

三、獎品發放,幼兒回活動室10:45—11:00

六一兒童節是孩子的節日,這一天的孩子們都洋溢着更燦爛的笑臉,用自己的成績與微笑彙報自己的成長,在幼兒園裏,處處洋溢着歡笑和幸福。

兒歌:《“六一”到》

目標:

1、學習兒歌,進一步瞭解六一節是國際兒童節,使全世界所有小朋友的節日。

2、幼兒能發音清楚有表情的朗誦兒歌;

3、初步學會和同伴一起愉快的慶祝自己的節日。

準備:小朋友慶祝六一節的畫冊;歡快的樂曲;

過程:

1、出示畫冊,引導幼兒進一步瞭解六一國際兒童節;

“今天上午,小朋友一起製作了6 本《我想怎樣過六一節》的畫冊,那麼小朋友知道為什麼要過六一兒童節嗎?”

2、欣賞兒歌:《“六一”到》

“今天老師個小朋友帶來了一首兒歌《六一到》聽聽兒歌裏的小朋友是怎樣過六一兒童節的?”

告訴幼兒兒歌名稱,和幼兒一起了解兒歌的主要內容;

欣賞兒歌《六一到》(配樂和圖片進行詩朗誦)

提問:“六一兒童節到了,小朋友都做了哪些事情?”(請幼兒運用詩歌裏的語言進行描述)

3、幼兒學習兒歌《“六一”到》

①教師分句教授,注意引導幼兒吐字清楚和發音正確;

②請個別幼兒朗誦,教師適當提示;

③集體不同形式朗誦兒歌,注意有表情的朗誦。(分組、分段,加入表演的動作。)

幼兒園六一兒童節老師發言稿 篇7

尊敬的各位老師,家長,親愛的小朋友;

大家上午好!

今天是個特殊的日子,今天是個愉快的日子,今天是屬於我們的日子,我們歡聚一堂,慶祝小朋友共同的節目。

看,六一的鮮花絢麗多彩

瞧,六一的陽光燦爛奪目

六一詩柔和的,她伴隨着槐花的香味悄然而至。

六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。

現在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律展示少兒的爛漫風采。

今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現出來!

在節日開始之前,首先讓我們用熱烈的掌聲,歡迎講話!大家掌聲歡迎!

“放飛孩子的夢想”慶六一文藝演出現在開始!

1.教師舞蹈《作戰》。大班畢業詩朗誦。

2.小朋友每天早上都背書包上學,盡情的釋放你的想象力,想想我們小朋友用古時候老師講課時的那種搖頭晃腦的樣子來表演,請欣賞舞蹈班節目《上學堂.》

3.貓是怎樣走路的?波斯貓又是怎樣走的?請看中一班《波斯貓》

4.印度美麗而古老,印度姑娘嫵媚妖冶,印度舞更是美妙神奇請欣賞小一班印度舞,《神奇》大班現代舞《酷炫男孩》

5.發展體育運動,提倡全民健身,我們小寶寶也不甘落後挑起了健美操下面由小二班表演《健美操》

6.小二班小朋友表演的真精彩,小三班的小不點也一個個躍躍欲試,掌聲歡迎小三班《海娃的歌》

7.現代的節奏,現代的節拍,請欣賞中一班《suppergirl》

8.舞動生命花季的旋律,綻放生命盛季的火花,有請大班漂亮的小姑娘們帶來的《火花》

9.請隨中一班女孩曼妙的舞姿,再次領略印度聖地的異國情調,中一班《吉米吉米》

10自然災害頻發,意外傷害不斷上演,讓孩子們掌握自護自救常識已成當務之急,下面請大家拭目以待,看大班的小男子漢們在今天的模擬地震中表現如何,大班男生,《地震演練》

11愛是陽光,愛是雨露,我們在關愛的大地上自由奔跑,我們在關愛的天空下成功翱翔,請欣賞中二班《愛的抱抱》

12邁克傑克遜大家都喜歡,小朋友更喜歡,請看小一班《nobody》

13童年的記憶永遠鮮活,童年的故事裏常常有外婆,請欣賞小二班,《外婆的澎湖灣》

14機智勇敢頑皮又淘氣,但是我們都愛你,歡迎小三班帶來的《聰明一休》

15看五色的油彩都往臉上搽,更有孩子們像模像樣的唱唸,做,打,請欣賞大班男生帶來的《説唱臉譜》,深切感受我們中國京劇的神韻.

18下面請小二班集體舞,《巴拉巴拉櫻之花》

19觀眾的興致越來越高,小朋友的節目越來越好,小一班集體,《越來越好》

20一位科學家説:給我一個支點,我就能撬動地球;小朋友説:給我熱烈的掌聲,我就能搖動太陽,掌聲歡迎大班《搖太陽》

21小豬小豬胖乎乎,整天睡的呼嚕嚕,請欣賞小三班《小豬睡覺》

22我們的世界是一個愛的世界,愛自己,愛家人,愛老師,愛夥伴,愛地球《我真的很不錯.》16體會現代舞的魅力和節奏,感受現代舞的勁爆和炫酷,有請中一班小朋友為大家帶來的《玩膩》

,愛自然,關愛生活,從我做起,趕快擦亮我們的眼睛,用美妙一萬次的掌聲有請她們閃亮登場《環保時裝秀》

23我們園開辦了舞蹈班,繪畫班讓我們的幼兒發揮自己的特長,全面發展,下面請欣賞舞蹈班美麗姑娘帶來的《日不落》

24生活像一杯酒,童年像一首歌,快樂年年在舞,快樂的腳在跳!請欣賞具有濃厚異域風情的舞蹈《快樂的跳吧》

結束語

托起金星,讓她閃亮在未來的大門。

踏響大地,讓童心乘着春風飛行。

17別看我油腔滑調,現代人玩的就是心跳,其實《我真的很不錯》中二班舞蹈,每一個快樂的節日,都是您陪伴我們走過,一路春風化雨,一路笑語歡歌。

六月,我童年的搖籃,童年的夢鄉,養育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創六月的輝煌!

讓我們一起駛向二十一世紀的新時代!

小叮噹幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位領導家長的光臨!讓我們---明年六一再相會!

幼兒園六一兒童節老師發言稿 篇8

男:帶着六月的鮮花,披着六月的陽光,在這快樂的日子裏,我們體驗歡樂感受幸福。

女:沐浴着陽光,感受着雨露,在這難忘的一刻,我們要學會感恩,學會用愛擁抱所有的人。請欣賞第一個節目手語《感恩的心》。

女:學校是我們成長的樂園,在美麗的學校,我們勤奮學習,快樂生活、全面發展。

男:同樣在美麗的校園裏我們也要學會講禮貌,一個講禮貌的孩子過哪裏都會受到別人的歡迎。不信請聽相聲《講禮貌》

男:孩子們的心中總有着幻想,孩子們的臉上總有着笑容,今天他們是舞台的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請出學前班這羣可愛的孩子們為我們帶來的舞蹈《小鴨子》。

女:學校是我們成長的搖籃,我們每個學生在老師的教導下,都會學到很多的知識,明白許多道理。但是也有個別學生與眾不同,就像以下的相聲《如此學生》。掌聲有請。

男:歌曲能給我們帶來愉悦,課本劇則能帶給我們一些思索與啟示,請欣賞課本劇《揠苗助長》

男:童年的遊戲永遠難忘,童年的歌聲多麼動聽,童年的生活最幸福,我們願用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪快樂的童年!請看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂的童年》。

男:我們每個人每隻手都有五根手指,這些手指都發揮着不同的作用,但今天拇指和食指卻吵架了,這是為什麼呢?請聽相聲《拇指和食指》。

女:陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來,春風細雨潤物無聲桃李滿天下。

男:是的,這是春天帶給我們的鳥語花香,萬紫千紅,但不知不覺的,夏天已悄悄來臨,春天,她去了哪裏,讓我們跟着小朋友們一起去找一找《春天在哪裏》。

女:小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏,就連狡猾的大灰狼,可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。

女:童年是歌,童年是舞,童年是我們的理想和追求,讓我們跟着一羣帶有玫瑰花香的女孩子,一同去領略真我的風采,請欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。

男:送走了一羣活潑的女孩,我們又要迎來一個小姑娘,不過她有些特別,請聽詩朗誦《一個石頭小姑娘》。

男:一望無際的大海,浪花朵朵,海鷗飛翔,還有那白色的沙灘。同學們,你們夢想過這樣美妙的境界嗎?就讓我們在振義國小的同學的歌聲《踏浪》中一起去海邊遊玩吧!

男:今天,我們的歌聲多麼嘹亮,我們的笑容是多麼的燦爛

女:是呀!今天,這裏是歌的世界,笑的海洋。請看舞蹈《歌聲與微笑》。

女:五彩的日子,夢想的時光,在這個金色的季節裏,讓我們分享快樂,憧憬未來。

男:我們的童年是夢幻的,我們的童年是七彩的,我們金色童年充滿着歡歌笑語。請欣賞表演唱《娃哈哈》

女:今天我們歡聚在這裏,今天我們心情舒暢,唱我們動聽的歌兒,跳我們優美的舞蹈,共同慶祝我們快樂的節日。請欣賞古小四年級組許玉嬌等同學帶來的舞蹈《快樂的節日》。

幼兒園六一兒童節老師發言稿 篇9

尊敬的各位領導、家長、

尊敬的各位老師、小朋友們

你們好:

今天,在這個鮮花盛開的季節裏,我們又迎來了少年兒童自己的節日--六一國際兒童節!(鼓掌)

我們懷着喜悦、非常榮幸地與小朋友們一起共度這個美好的節日。值此機會,謹讓我向**幼兒園的全體小朋友們致以誠摯的節日問候,並向辛勤耕耘、培育祖國花朵的園丁們致以崇高的敬意!值此機會,我還要告訴大家一個好消息,今年是我們**幼兒園創建、辦園一十週年!在這十年裏,我們得到了各位領導和家長的大力支持、得到了老師辛勤勞動和創造,也獲得了馬鞍山市市教育局和雨山區區教育部門的表彰和鼓勵。在此,我再一次感謝大家,感謝大家的支持和關心。(鼓掌)(鞠躬)

少年兒童時代是美好人生的開端,遠大的理想在這裏孕育,高尚的情操在這裏萌生,良好的習慣在這裏養成,生命的輝煌在這裏奠基。少年兒童的健康成長離不開老師的辛勤耕耘。過去的十年裏,在全體老師的努力下,堅持教育創新,堅持辦學特色,努力推進素質教育,開展了各種各樣的教學教育活動。使小朋友在德、智、體、美等方面得到了更好的發展,打造了素質教育,發展了少年兒童的個性。使**幼兒園成為少年兒童成長的樂園;成為家長放心、滿意的地方。

當前,面臨着深化教育改革趨勢;面臨着社會日新月異的發展。我希望全體老師求實創新,與時俱進,進一步深入貫徹執行黨的教育方針,促進每一個少年兒童健康、和諧、全面的發展,為少年兒童的學習、發展奠定良好的基礎,努力把培養下一代的教育工作做得更好!

少年有志,國家有望,少年強則國家強。少年兒童的健康成長曆來是黨和政府十分關注的大事,我身為園長,也是教師隊伍中的一員,我將與全體老師一起並肩攜手,與時俱進,為**幼兒園的教育事業出謀獻策、添磚加瓦;為推進**幼兒園的事業再譜新樂章、再創新輝煌而奮鬥!

最後祝**幼兒園的小朋友們節日快樂!祝大家節日快樂!

謝謝大家!(鞠躬)

幼兒園六一兒童節老師發言稿 篇10

位家長們、小朋友們:大家好!

在這陽光明媚、花香瀰漫的六月,我們迎來了小朋友最盼望的一天——“六一兒童節”。為了展示我園小朋友的風采,我園特舉辦了這次聯歡活動。

首先、我代表xx幼兒園感謝各位家長在百忙中抽出時間來參加我們的活動,你們的到來是對我們工作最有力的支持。

作為我們幼兒園的老師,更會以耐心、仔細、認真的態度,儘自己最大的努力去培養孩子各方面的能力;作為家長,我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學得多,學得好,為了適應時代的需要,我們這學期對課程進行重組和綜合,既體現課程的多元化和可選擇性,也體現了課程體系的科學性。因此,這學期我們計劃:孩子除了要學市教委規定的必學教材外還必須創造性地學習一些新的、必要的知識,而快速閲讀和珠腦速算的學習能為幼兒的終生學習和發展奠定良好的興趣基礎,它們的教學活動理念和教育實踐是比較符合《綱要》精神的。為此我們這學期要在全園加插開展快速閲讀的教學活動以及在中大班進行的珠腦速算的教學遊戲。

首先,閲讀,是人一生中最重要、最需要的一種學習方式,閲讀,能集中孩子的注意力,提高孩子的記憶力,激發想象,拓寬視野,萌發情感。尤為重要的是,增加孩子的詞彙量,提高孩子語言學習能力,可以使孩子逐漸領悟語句結構和詞意神韻,從而為今後廣泛閲讀打下基矗幼兒期更是學習閲讀的關鍵期;所以要培養他們形成良好的閲讀習慣,形成自主閲讀的能力。開學初,老師要把握好《綱要》中提出的“利用圖書,繪畫和其他多種方式引發的幼兒對書籍、閲讀和書寫的興趣,幼兒培養前閲讀和前書寫技能”的精神,瞭解早期閲讀不等同於讀書寫字。然後要積極研討教材,運用指辨、以字配圖、以圖配字、字配實物、實物配字、動作配字、朗讀(集體或親子共讀)等方法讓孩子在遊戲中快速的識記字寶寶。讓閲讀走進孩子們的生活,把學習化為孩子內心的渴望。

其次,多元智能理論認為,珠心算是從幾個方面訓練孩子,促進兒童全身心協調發展的。是運用雙手撥珠方式,增加左手使用次數,訓練左、右手協調配合能力;利用圖片文字、遊戲方式記憶規則,讓孩子在不知不覺中掌握規則;堅持心算後進,適當練習、無心插柳的心態,不刻意追求心算結果;

努力體現趣味性和實效性相結合;學習珠心算的孩子,計算能力顯著增強,增強了空間記憶力能力,通過數譯珠,使孩子的視覺空間智能明顯提高;注意力得到明顯的改善。孩子通過聽(看)、撥、説,鍛鍊了“各器官”的協調能力,也提高了注意力;

領悟力進一步加強。在教學上我們會要求教師運用多元培育手段,通過師生互動式、遊戲式教學,體現“先有趣、後有效”的原則。同時還要注重引導孩子表現,強調賞識教育和縱向比較教育,使孩子不斷感受進步、成功,進一步完善了自信心及持之以恆的心態。

今天,我們為了同一個目標---那就是為了教育好孩子走到一起,就讓我們一起再瞭解一下我園的教育教學情況:我園是一所有科學化管理的市一級幼兒園,具有雄厚的師資力量,教師均是幼師畢業的,部分已進修到大專學歷.同時,我園的硬件建設是市裏一流的,我們的目標是為孩子一生的發展打基礎,使孩子在原有水平上都得到發展.

家長會最主要是讓家長能瞭解我園的工作情況,與家長有很好的溝通機會,呆會你可以向您孩子的班主任瞭解一下教師所教的科目和聽老師介紹一下你的孩子在園一天的生活情況及家長關心的問題:比如家長要協助幼兒園老師做好哪些工作,也比如孩子有藥在園服用,要寫清服藥時間,劑量姓名.及時看家園園地,那裏有對孩子近段進步的表揚.有對您教育孩子提出的建議.有國內外教育的動向.更有您和孩子共同做的事情.也歡迎您把教子良方寫下來,貼在園地裏,與大家共享.等等.

大家有什麼意見和建議可以留下來.以便我們更好的開展工作.使家長與幼兒園達成共識,形成教育合力.

幼兒園六一兒童節老師發言稿 篇11

親愛的同學們、老師們、各位來賓:

早上好!今天是六一國際兒童節,我們歡聚在一起,以熱烈、隆重的儀式和活動來歡慶我們的節日。

首先,我代表學校少先隊大隊部向同學們致以節日的問候,祝同學們節日愉快、身體健康、學習進步!同時我代表全體同學向為我們健康成長而辛勤工作的老師、關心我們成長的社會熱心人士、領導們,表示衷心地感謝並致以親切的問候!

今天,我們舉行六一活動,一方面是抒發我們少年兒童節日的喜悦,另一方面也是展示我們新世紀少年兒童良好的精神風貌!在這一學年裏,同學們團結、上進、勤奮好學,給老師們留下深刻的印象,今天,又有12位新隊員掛上鮮豔的紅領巾,老師祝賀你們,你們已經成為一名光榮的少先隊員了,用自己的實際行動為我們胸前的紅領巾增添光彩吧!我們是繼往開來的一代,是展翅欲飛的雛鷹,是開創新世紀大業的生力軍,肩負着振興中華、再造輝煌的重大歷史使命。我們一定不辜負革命前輩對我們的殷切希望。我們要忠於祖國,熱愛人民,時刻牢記黨的教導,認真刻苦地學習科學文化知識,追求真知;堅持鍛鍊身體,做德、智、體全面發展的好學生。我們要積極參加各項業餘興趣活動和社。會實踐活動,在自學、自理、自護、自強、自律的磨練中,不斷提高自己的自理能力、動手能力和創新能力。我們要熱愛少先隊工作,熱心參加各項少先隊活動,把少先隊辦成我們少年的歡樂之家、科技之家。

我們堅信:在各級領導的關懷下,在老師辛勤地教導下,在我們自己不懈地努力下,美好的未來一定屬於我們。親愛的同學們,在這六一之際,老師最後想用兩句話與同學們共勉:第一句是心動不如行動,行動成就夢想。只有行動起來,我們才能真正做得更好。第二句是優秀是一種習慣。好的習慣養成要持之以恆,一旦這種好的習慣養成,你就多了一個優點,你也就更優秀了。

最後,再次祝同學們節日快樂,謝謝!

幼兒園六一兒童節老師發言稿 篇12

尊敬的各位領導、各位老師、同學們:

大家好!

今天,我們懷着喜悦的心情迎來了國際“六一”兒童節。我非常榮幸與小朋友們一起共度這美好的節日。值此機會,謹讓我代表 社區居民向全體同學們致以誠摯的節日問候,並向辛勤耕耘、培育祖國花朵的園丁們致以崇高的敬意!

同學們,你0們正處於一個充滿希望的挑戰的新時代,你們是幸運的一代,也是肩負重擔的一代。少年時代是人生最美好的時代,遠大的理想將從這裏萌生,良好的品質在這時形成,未來的成功從這裏起步,生命的輝煌需要現在奠基。我真誠地希望同學們要珍惜美好的生活,不辜負黨和人民的殷切期望,不辜負父母的厚愛,樹立遠大理想,養成優良品德,培養過硬本領,歷煉健康身心,在校做一名好學生,在家做一個好孩子,在社會上做文明的小公民,從小事做起,從現在做起,把握正確的人生航向,用你們的行動來證明這個時代因你們而絢麗

少年有志,國家有望,少年強則國家強。少年兒童的健康成長曆來是黨和政府十分關注的大事,我們積極支持學校工作,與時俱進,為家鄉的教育事業出謀獻策、添磚加瓦,推進各項事業再譜新樂章、再創新輝煌!

最後,祝同學們節日快樂!祝家鄉的教育事業再創佳績!

謝謝大家!

幼兒園六一兒童節老師發言稿 篇13

為了迎接六一兒童節,幼兒園準備了親子聯歡活動,幼兒園園長要在活動現場進行致辭講話,感謝老師們的辛苦,感謝家長們的支持,欣慰孩子們的成長,一份好的幼兒園園長六一講話稿是幼兒園辦學理念與文化重要體現之一,高分網小編整理了數篇幼兒園園長六一致辭稿,希望對各位園長有所幫助!

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幼兒園六一兒童節老師發言稿 篇14

老師們,同學們:

大家早上好!

在這個陽光明媚、生機勃勃的早晨,在這鮮花爛漫、綠草如茵的初夏,我們即將迎來六一國際兒童節。值此機會,我謹向全體同學致以誠摯的節日祝福!並向辛勤耕耘、無私奉獻的各位老師們致以崇高的敬意!

1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克一個村莊140多位男性公民和全部嬰兒,並把婦女和90名兒童押進了集中營。為悼念所有在戰爭中死難的兒童,保護兒童權利,1949年11月,聯合國正式決定將每年6月1日作為全世界少年兒童的節日,即國際兒童節。

60多年過去了,如今的我們,正生活在一個和平、幸福的時代。我們要感恩我們的時代,珍惜我們的學習和生活環境,倍加努力,用優異的成績回報時代,回報老師,回報母校。

同學們,我們是幸運的一代,也是肩負重擔的一代。古人言:千里之行,始於足下。少年時代是美好人生的開端,遠大的理想在這裏孕育,高尚的情操在這裏萌生,良好的習慣在這裏養成,生命的輝煌在這裏奠基。繁榮昌盛的美好前景在召喚着我們,我們要努力提高自身素養,在新的人生起點上,再接再厲,使自己成為新世紀建設祖國的棟粱。同時,也衷心祝願我們的鎮中國小在新課改的大潮中,傲立潮頭,乘風破浪,駛向更加錦繡、燦爛的明天!

最後,再次預祝親愛的同學們六一快樂,學習進步!

幼兒園六一兒童節老師發言稿 篇15

各位老師,各位家長,各位小朋友:

大家上午好!我是**班小朋友的媽媽,受老師的委託作為家長代表在此發言,感到非常榮幸。今天實在是一個喜慶快樂的日子,為了慶祝即將到來的六一兒童節,小朋友們編排了精彩有趣的節目,老師家長,我們齊聚一堂,懷着激動的心情期待小寶貝們的閃亮登場。但是,在節目開場之前,且允許我暫時按捺住喜悦的心情,因為,首先我想代表家長們對在座所有的小朋友們道一聲節日的祝賀,祝你們節日快樂,茁壯成長!同時也代表家長們向幼兒園的各位老師們道一聲辛苦和感謝,感謝你們為了孩子的成長所付出的每一份愛和努力!

童年是美好的,童心是可貴的。每當面對孩子,就象面對着一面能映照真善美的鏡子,看到他們一天天成長,我們常常感到莫名的欣慰。也因此,我們總想着如何給孩子一個值得回味和珍藏的有意義的童年,如何引導孩子從第一步開始,步步走上健康、積極、快樂、成功的人生之路。我認為這是一個值得為人父母者們永恆思考的命題。我很慶幸,當我遇到這個命題的時候,得到了那麼的幫助和鼓勵,每一位老師,孩子班上同學的家長,甚至孩子自己,我們一起探討這個命題,一起肩負起了這個責任。我很慶幸,在思考和學習的過程中間,學校,家庭,我們的很多教育理念是如此的意氣相通。多年以來,我記得這樣一句教育名言“你想讓孩子以後成為什麼樣的人,現在就對孩子説什麼樣的話”,的確,只要對孩子多一些尊重,多一些平等,多一些寬容,多一些愛,孩子就會回報我們意想不到的驚喜,而社會,也正是如此潛移默化的,在我們每一個人的行動中進步。我還很慶幸,因為我和在座所有家長朋友們一樣,我們都有一顆願意為了孩子而不斷學習和超越自己的心!

最後,我想借此機會祝所有的老師家長們工作順利,家庭美滿,萬事如意!朋友們,開心甜蜜的時光馬上就要到來,讓我們鼓起雷鳴的掌聲,以最熱情的姿勢來歡迎小天使們的演出吧!謝謝大家!

今天是"六一"國際兒童節,首先,我代表學校行政向同學們表示節日的祝願!!向支持我校少先隊工作的XX單位、充氣娃娃少先隊輔導員們表示崇高的敬意和誠摯的問候,同時我也代表學校行政領導祝賀新加入少先隊的少先隊員們!!!

少先隊員小朋友們,我們剛剛邁進新世紀,這對於你們來説,具有非同尋常的意義,因為你們的人生歷程是與新世紀的前進步伐緊緊相伴的,你們是新世紀的小主人!!你們是幸運的一代,也是肩負重任的一代。今天你們是天真爛漫的紅領巾,明天將成為建設祖國的棟樑,祖國現代化的實現要靠你們去實現,中華民族的偉大復興要靠你們去奮鬥!要切實肩負起這樣的神聖使命,就必須把自己鍛鍊成為適應現代化建設需要的優秀人才,因此,希望你們能嚴格要求自己,在家庭做一個好孩子,在學校做一個好學生,在社會做一個好公民。為長大以後推進祖國新世紀大業做好全面準備。

推進新世紀大業,就要從小樹立遠大理想。理想是人生的太陽,是催人奮進的動力。少年有志,國家有望。不論今後你們想做什麼,都要把個人的奮鬥志向同國家的前途命運緊緊聯繫在一起,把個人今天的成長進步同祖國明天的繁榮昌盛緊緊聯繫在一起,牢固樹立起振興中華的雄心壯志,立志為民族爭光,為祖國爭光。

推進新世紀大業,就要從小養成優良品德。這是一個人做人做事的根本。只要人人心中有國家、心中有集體、心中有他人,我們的社會就會變得更加美好。你們要繼承和發揚中華民族的傳統美德,從一點一滴、一言一行做起,逐步養成文明禮貌、團結互助,誠實首信、遵紀守法,勤儉節約,熱愛勞動的好品行,努力成為一個品德高尚得人,一個有益於社會、有益於人民的人。

推進新世紀大業,就要從小培養過硬本領。過硬的本領是一個人成功的基礎,在科學技術飛速發展、競爭日趨激烈的今天更是這樣。你們一定要以強烈的求知慾和上進心,發奮讀書,刻苦學習各門功課,打好知識基礎。還要積極參加形式多樣的課外校外活動,接觸自然,瞭解社會,開闊眼界,增長見識,敢於創新,不斷提高實踐能力。

推進新世紀大業,就要從小鍛鍊強健體魄。這是建設祖國的本錢。當代的少年兒童不應該做温室裏的花朵,而要做搏擊風雨的雄鷹。要堅持體育鍛煉,養成良好的衞生習慣,不斷增強體質。要磨練勇敢頑強的意志,不向困難低頭,不被挫折壓倒,以樂觀向上、積極進取的精神狀態迎接未來的挑戰。

少先隊員小朋友們,兒童時代是美好人生的開端,遠大的理想在這裏孕育,高尚的情操在這裏萌生,良好的習慣在這裏養成,生命的輝煌在這裏奠基。你們一定要珍惜、要努力啊!!學校相信你們,相信你們一定能夠成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的"四有新人",一定能夠肩負起建設現代化中國的神聖使命。你們一定能行!!!

幼兒園六一兒童節老師發言稿 篇16

尊敬的各位領導、各位老師、各位家長,親愛的同學們:

大家好!

在六一兒童節即將到來之際,在這個美好快樂的日子裏,有機會作為家長代表在此發言,我倍感榮幸。今天這個美好的日子,首先是屬於孩子們的。首先請允許我以一個普通父親的身份,向全校的孩子們致以節日的祝賀,祝你們節日快樂,健康幸福!

參天大樹,離不開園丁的精心培育,孩子們的健康成長,離不開學校領導和老師們的呵護與關愛!對於每一位家長來説,我們欣喜地看到自己的孩子從小時候的天真無邪、茫然無知,到現在的有知識、懂禮貌、關心他人,幼小的心靈中孕育着成長的喜悦和希望,這所有的成長與進步,都藴含着老師們的諄諄教誨,凝聚着老師們的辛苦付出。在這裏,我代表家長朋友們,向辛勤耕耘、無私奉獻的老師們致以最誠摯的感謝和最崇高的敬意!

曾經得過很多獎狀,但今天“優秀家長志願者”這張獎狀,是最為珍貴的一張!在這裏作為家長代表發言,我心裏也是充滿忐忑,因為我做得還很不夠。但是,我相信,學校領導的關心、老師們的信任、特別是孩子們的開心成長,是激勵我們家長不斷努力的動力!為了孩子,我們要不斷汲取新知識,做一個學習型的家長;為了孩子,我們要不斷努力,和孩子一起做一個文明、寬容、尊重他人、關心社會的人;為了孩子,我們在各方面都要嚴格要求自己,以身作則,給孩子樹立起榜樣。在此也感謝“聆聽窗外的聲音家長進課堂”活動,給了我們家長與孩子們共同學習、共同交流的機會!

童年是美好的,童心是可貴的。如何引導孩子從第一步開始,步步走上健康、積極、快樂、成功的人生之路,是每一個為人父母者永恆思考的命題。作為家長,我們的知識結構、社會閲歷都與現代教育需求存在較大差距,面對孩子們的成長,我們在無比欣慰的同時,也深感責任重大。教育是社會發展的基石,也是一種永無休止的探索,孩子的成長需要更多充滿陽光和養分的空間,願社會、學校、老師和家長能夠攜手共進,共同培育祖國的希望和未來!

最後,請允許我代表我的家庭、代表各位家長朋友祝各位領導、各位老師工作順利,身體健康!祝金海岸國小擁有更加輝煌燦爛的明天!

謝謝大家!

幼兒園六一兒童節老師發言稿 篇17

師:親愛的小朋友們!

幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

合:大家好!

師:六月,是撒滿陽光的,六月,是鮮花盛開的;

幼:六月,是我們大家共同的節日,六一,是我們最快樂的一天!

師:今天,在這個特別的日子裏,我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝20xx“六一”國際兒童節的到來!

幼:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節日增光添彩!

師:在孩子們表演節目之前,首先有請我們敬愛的楊園長為孩子們送上她誠摯的祝福!(楊園長講話)

幼:歡樂的六一,幸福的時刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。每個人心裏此時都樂開了花請欣賞全體老師帶來的舞蹈《桃花朵朵開》

幼:看完了老師的精彩表演,有位阿姨也特意要上台給老師喝彩呢!不信,現在一起來聽聽!有請幼兒園六一兒童節台詞的家長上場!(家長講話)

師:小朋友,你們會唱《小星星》的歌嗎?一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。瞧!這一顆顆小星星都上場了!請欣賞大班舞蹈《一顆星》

幼:小朋友,一隻蛤蟆一張嘴,兩隻眼睛幾條腿呢?下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來的舞蹈《數蛤蟆》,你們就知道了!

師:我聽説中班的男生最近練習了北斗神拳,都快成了武林高手了!

幼:是啊,我們從國小好武藝,長大保衞祖國!請欣賞我們中班帶來的《北斗神拳》

師:看完了這麼多有趣的節目,我們的小朋友也忍不住要説兩句了,接下來有請班小朋友代表講話

師:在我們錦繡幼兒園,每一天都充滿着快樂與安寧,那是因為有着一羣活潑天真的“和平鴿”,瞧,她們飛來了,掌聲請出中班舞蹈《和平鴿》

幼:你是快樂的,我是幸福的,下面請欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》

師:拔蘿蔔,拔蘿蔔,嘿喲嘿喲拔蘿蔔,瞧,這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿蔔了,到底拔出來了沒有呢?讓我們一起來看看小班寶寶的《拔蘿蔔》就知道了。

師:童年是五彩的夢,夢裏開放着七色花,花中綻開張張笑臉,看見了嗎?你我就在花的中間,我們用心呵護着幼小的生命,用情哺育着稚嫩的心靈,我們每一位教師正是這個家庭中的一員。請欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》

幼:這快樂的六一就像花仙子一樣,翩翩起舞,帶給我們無限的快樂,請欣賞大班舞蹈《花仙子》

師:接下來請小班寶寶的模仿操13,掌聲歡迎!

幼:對面的老師,對面的奶奶看過來,一會對面的女孩要走過來展現她們的風采了,掌聲請出中班舞蹈《對面的女孩要走過來》

師:寶寶班的小朋友是我園平均年齡最小的班級,幾個月前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們在老師的關懷下,邁開了自信的腳步,掌聲有請他們為我們帶來的歌表演《放學歌》《泥娃娃》《兩隻老虎》

幼:我們是爸爸媽媽的希望,我們是家中的小太陽,我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩遊戲了!(講解遊戲規則)

遊戲一:吹泡泡

遊戲二:揪尾巴

師:帶着六月的鮮花,披着六月的陽光,在這快樂的日子裏,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,加珍惜美好的六月,因為,這夢幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長!

幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉,養育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創六月的輝煌!

合:讓我們一起祝福錦繡幼兒園的明天更美好!

師:錦繡幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們——

合:明年六一再相會!

幼兒園六一兒童節老師發言稿 篇18

吳:六月是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

劉:六月是快樂的,六月是幸福的,

合:今天讓我們擁抱美好的六月,明天再創六月的輝煌。中心幼兒園慶六一文藝演出到此結束!感謝各位家長的光臨,讓我們明年六一再相會!

幼兒園六一兒童節老師發言稿 篇19

尊敬的家長:

“六一”兒童節很快就要到了,為了讓孩子們快快樂樂地歡度屬於他們自己的節日,同時也為了拉近幼兒園與家長之間的聯繫平台。結合我園親子教育主題“童心飛揚,快樂成長”的宗旨。請家長走進園內和幼兒共慶佳節,在濃濃的親情中欣賞孩子的成長,體驗孩子的快樂, 我園定於6月1日開展慶祝“六一”系列活動。

活動時間:6月1日

地點:黃山育才幼兒園操場及各活動室

活動流程:

1、7:30幼兒入園;

2、7:30-----8:30 幼兒化裝;

3、8:30----11:30 慶“六一”系列活動;

(1) 家長、幼兒入場。

(2) 主持人宣佈開幕,升國旗。

(3) 園長講話;

(4) 表彰優秀兒童及積極配合家長;

(5) 各班文藝表演;

(6) 家長、幼兒離場,各活動室遊戲道具擺放、準備;

(7) “大手牽小手”親子游戲活動;

(8) 結束,幼兒憑親子游戲項目表領取禮品。

活動內容:會前準備 觀眾入場

一、活動開幕式:

(1) 主持人宣佈開幕,升國旗;

(2) 領導講話;

(3) 表彰優秀兒童及家長;

二、 文藝表演:

1、舞蹈:《不能忘卻的記憶》----黃山育才幼兒園師生同台表演

2、親子歌伴舞:《愛的人間》-- --表演班級:寶二班

3、舞 蹈:《印度天使》----表演班級:大一班

4、親子歌伴舞:《讓愛住我家》----表演班級:寶一班

5、時裝秀:《MODEL秀》-----表演班級:中一班

6、親子歌伴舞:《魯冰花》------表演班級:小二班

7、舞蹈:《閃閃的紅星》------表演班級:小一班

8、親子舞蹈:《小鼓響咚咚》-----表演班級:中二班

9、舞蹈:《歌唱祖國》-----表演班級:大二班

三、 “大手牽小手”遊戲活動

序號項目名稱地 點負責教師

樓層活動室

1疊疊高二樓寶一班程水蓮、鮑莉

2螞蟻搬豆中一班徐 玲、王 麗

3有趣的電軌車寶二班孫 曼、潘銀娟

4乒乓球接力三樓小一班揭順美、王秀華

5接力套圈中二班胡 菲、強曉青

6甩甩樂小二班伍玉玉、徐琦華

7趕小豬四樓多媒體室方 瑩

8可愛的小丑大一班程麗芳、方雪萍

9你説我演大二班潘 舒、汪小芬

10地毯舞五樓美工室葉七妹

11搶椅子音樂室許元萍

12串項鍊科學發現室吳 韋

13兩人四足操場跑道王 麗、居雪珍

14賽一賽、比一比操場張昳莉、陸 寧

備註:各遊戲同時開展,家長可帶領幼兒自由選擇遊戲項目,遊戲時請適當進行調整,以避免擁擠!

序號項目名稱地 點負責教師參加記錄

樓層活動室

1疊疊高二樓寶一班程水蓮、鮑莉

2螞蟻搬豆中一班徐玲、王麗

3有趣的電軌車寶二班孫曼、潘銀娟

4乒乓球接力三樓小一班揭順美、王秀華

5接力套圈中二班胡菲、強曉青

6甩甩樂小二班伍玉玉、徐琦華

7趕小豬四樓多媒體室方瑩

8可愛的小丑大一班程麗芳、方雪萍

9你説我演大二班潘舒、汪小芬

10地毯舞五樓美工室葉七妹

11搶椅子音樂室許元萍

12串項鍊科學室吳韋

13兩人四足操場跑道王麗、居雪珍

14賽一賽、比一比操場張昳莉、陸寧

家長對本次活動開展的反饋意見

注意事項:

1、節目結束後請家長全程陪同幼兒參加各項遊戲,如有事提前離園請帶走幼兒並主動與本班老師再見。

2、 遊戲前請了解各項遊戲規則與玩法(見各遊戲點)。遊戲時請嚴格遵守遊戲規則按秩序進行。

3、參加遊戲前請將此表交給項目負責教師做記錄。

4、此表遺失不補,請家長在遊戲時妥善保管。每項遊戲限玩一次。

5、請家長帶幼兒選擇人數較少的遊戲項目,以免過度等待、擁擠。

6、活動期間請家長自行做好幼兒的安全工作,避免一切意外發生。

7、玩完遊戲,家長在一樓教師辦公室領取幼兒禮品(玩具、牛奶、牙膏等),安全離園。

8、請家長在觀看幼兒表演及遊戲時做到自覺遵守秩序,謙讓有禮,為孩子做好表率。

育才幼兒園

幼兒園六一兒童節老師發言稿 篇20

尊敬的各位領導,親愛的來賓,最可愛的小朋友們:

大家上午好!

六月,陽光燦爛,鮮花盛開,我們迎來了全世界最歡樂、最美麗的節日—六一國際兒童節!在此,我謹代表xx幼兒園全體員工向蒞臨我園指導的各位領導、家長表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!並和大家一起,共同祝願可愛的小朋友們節日快樂!

六一,歌聲嘹亮,舞蹈多情,孩子們的笑聲匯成歡樂的海洋!在此,我特向各位領導和來賓彙報開園三年來,我園的相關工作情況,並向各位表達我最真摯、最深切的謝意!

首先,我要傳達宋將軍對孩子們的殷切希望和深情祝福,並象我們每一位xx人一樣,深情地道一聲“將軍,謝謝您!”20xx年,我和我的夫人李妙琴一道,為勤勞致富,也為方便四鄉鄰里的小朋友入托求學,我們克服重重困難,開辦了“雙語幼兒園”,就是現在“xx幼兒園”的前身。當時,我園僅有幼師3人,保育員2個,憑藉簡陋的辦學條件和滿腔熱情,熱忱服務於鄰近的5鄉鎮,56名幼兒。20xx 年,我們xx村的驕傲:宋將軍,在榮歸故里,建設小康村到我園進行考察時,明確指示:“一定要把xx幼兒園辦好,辦成一座湘鄉市農村一流的幼兒園!”將軍如及時雨,給我園資助辦園經費15萬元,金盃雙排座汽車一輛,使我園成為目前金石鎮實力最雄厚,辦學條件最完善的現代化雙語幼兒園。將軍鏗鏘有力的話語時刻在耳邊迴盪,我們絲毫不敢懈怠,牢記將軍囑託,始終堅持“一切為了孩子,為了孩子的一切,樹形象,爭創一流”的辦園宗旨,把xx幼兒園辦得有聲有色,讓孩子們的開心,讓家長們放心。目前,我園開設學前班及大、中、小四個班,共有幼兒115名,教職員工11人,幼師6人,連續兩年被湘鄉市教育局評為“幼兒教育先進單位”,是孩子們健康成長的樂園。

同時,我要衷心地感謝鄉、鎮及教育局各位領導。當我們迷惑時,是你們滿懷熱情地為我們講解辦學政策;當我們有困難時,是你們伸出熱情的援助之手,為我們排憂解難,打造公平競爭、和諧辦園的美好環境。我想,唯有“父母官”、“人民公僕”這樣的詞語最能表達我內心的敬意!也敬請我們的父母官放心:有你們的大力支持和深切關愛,xx幼兒園一定不會辜負各位領導折厚望,一定會越辦越好!

然後,我要衷心地感謝我園的全體教職員工。孩子是祖國的花朵,教職員工就是辛勤的園丁!保育員每天都為孩子們精心準備食物,讓孩子們吃飽吃好。6名幼師,在嘴邊唸叨得最多的一句就是“咯些都是屋裏的寶貝崽咧,我們真的是一點都不敢大意呢!”幼師們用自己最誠摯的愛心,待幼兒如己出,不辭辛苦地教育好孩子們。為了更好地教育孩子,我園幼師始終堅持自學:園長李妙琴、幼師張新球,已獲得河南信陽師範學院幼兒教育大專文憑,唐敏蛟、賀麗梅、黎映曦、謝映等四位老師,也取得了衡陽師範學院幼兒教育中專文憑。她們還在不斷進步,用自己淵博的知識托起孩子們明天的太陽……

最後,我要衷心感謝各位家長的大力支持。雖然我們全心全意,但百密難免一疏,孩子們有時會摔倒,有時會打架,但我們的家長,始終與我園同心同德,友好溝通,相互理解,共同不遺餘力地培育好祖國的花朵。在此,我要再次代表全園深深地感謝家長們的信任、理解和支持!

“小荷才露尖尖角,還望陽光雨露濃”。xx幼兒園剛剛起步,我們在摸索中不斷前進。好在,有將軍的扶持,有各級領導的指引,有各位家長的理解,有我們全體員工的共同努力!我們堅信:今天的小苗,必將長成參天大樹;出巢的小鷹,必將搏擊長空……xx幼兒園,必將和我們的孩子們一起,健康成長,共創輝煌!我們的明天更加美好!

謝謝大家!

幼兒園六一兒童節老師發言稿 篇21

少年兒童小朋友們、老師們:

今天,我們歡聚一堂熱烈慶祝”六一”國際兒童節。首先,我代表縣委、縣政府向全縣2萬多名少年兒童致以節日的問候,祝你們節日快樂!向為少年兒童健康成長而辛勤耕耘的廣大教師、少先隊輔導員、少年兒童工作者和關心支持少年兒童事業的各界人士致以崇高的敬意!

縣委、縣政府歷來重視少年兒童工作,十分關心廣大少年兒童的健康成長。近年來,我縣以全面落實《兒童發展規劃(-20xx)》的目標和任務,堅持”兒童優先”的基本原則,牢固樹立”愛護兒童,教育兒童,為兒童作表率,為兒童做好事”的責任意識,調動全社會方方面面的力量,啟動實施了”中國小危房改造工程”、”希望工程”、”春雷計劃”、”愛心助學”等一系列為少年兒童辦的實事工程,極大地促進了我縣兒童事業的發展。我縣兒童受教育水平普遍提高,兒童的合法權益得到進一步保護,兒童生存與發展的環境日趨優化。

兒童是祖國的未來,民族的希望。今天的幼苗,明天就將成為國家的棟樑之才。我們要始終把培養跨世紀的社會主義事業合格建設者和接班人作為自己的任務,堅持對廣大少年兒童進行基礎的共產主義啟蒙教育、組織教育、自我教育,積極投身青少年思想建設的主戰場,充分發揮實踐教育的優勢,全面提高少年兒童素質。共青團組織更要肩負起全團帶隊的光榮任務,加強少先隊的建設和發展,擴大少先隊的社會影響,切實履行自己的職責,採取有效的措施,推動少年兒童工作深入開展。教育部門和學校要進一步關心和支持少先隊工作,加強少年兒童的思想教育,認真貫徹執行教育為社會主義事業服務、教育與社會實踐相結合的方針,在落實學生減負工作的同時,全面實施素質教育。要抓好少先隊輔導員隊伍建設,為他們創造良好的工作環境,以利於更好的開展工作。也希望社會各界人士都來關心和愛護少年兒童,形成全社會關心少年兒童的良好氛圍。