【篇一】
在這個新的一年裏，我們又迎來了六一兒童節，那時我們都麼盼望、多麼希望它能來臨，今天我們在學校舉行了一個六一活動，在那一天我們都很高興。
我們吃完早飯，帶這遊戲的道具，來到操場，在操場上，校長宣六一兒童節由院開始了，並且還説今天是無批評日，接着，我們就散開，去指定的班級位置，把東西放到那，就開始集散，玩別的班的遊戲，我先玩的是我們班的遊戲，遊戲的規則是;有五個人一起來玩，有一個人敲鼓，我們班拍了一個人來敲鼓，那些人就開始穿着，之後，鼓停了那個紙在誰的手裏，那個人就先開紙，看看上面的數字是幾道幾，然後，就叫他們猜猜，如果猜對了，那個人就贏了一張獎券，每人一次機會，入股他們都沒説上來，紙在誰手裏誰就贏了。接着，我玩了結果，鼓停了，那張紙若在了我的手裏，我就看看了看，是九十之一百之間的數字，後來，他們誰都沒才對，我贏熱，老師就給我一張獎券。我就換零食的地方換了一個的棒棒糖。
後來我就去到，額二年級的那個地方去玩了，那個遊戲是，吹乒乓球，吹到五個以上就會獲勝，很開就到我了，我非常歡喜，親我希望這次還能換一張獎券，後來我前面的人，吹完了沒吹過去，我看了他們，還幾個都沒把品乓球吹出去，我想肯定是出必進去的，後來，我萬萬沒想到，我一吹，居然吹出去了九個品乓球，我非常高興。
我喜歡六一兒童節的那一天，因為六一兒童節很有意思。
【篇二】
今天是我們最後一個六一節。
班會課上，王老師陪我們一起度過了一個有意義的六一節。
一開始，王老師讓我們説説六一的來歷，好多同學都不知道。通過學習，我們瞭解，原來，六一節是為了紀念那些在法西斯戰爭中失去生命的無辜兒童們。
之後，王老師説，作為六一節中年齡的一批兒童，我們應該瞭解更多的節日。“你比劃我猜猜—節日知多少”遊戲展開了。同學們對着屏幕上各式各樣的節日撓頭騷耳，希望能夠表現的更給力一點，好讓同伴一下子就猜出來，氣氛一下子就活潑起來。在這輪比賽中，第二大組勇奪第一。
之後，王老師與我們共同分享了她那個時代兒童們常做的遊戲，常看的動畫，常吃的零嘴。好些我們都還很熟悉，特別是遊戲，跳牛筋，扔沙包，滾鐵環，都是最近學校陽光體育大課間給同學們提供的。還有那些動畫片，看似很簡單，卻各個包含教育人的道理。比如《七色鹿》《人生果娃娃》《雪孩子》等等。大家在激烈的討論中，共同歡笑，共同受教。
最後，王老師帶大家到操場去玩遊戲，男生一羣丟沙包、貼燒餅，女生一羣，在王老師這個雞媽媽的保護下，玩起了老鷹捉小雞，不亦説乎。
雖然説這次的六一節是最後一個，卻留給我們更多的思考：在電腦社會中，當遊戲已經成為部分孩子的娛樂項目時，老遊戲發揮着巨大的魅力，拉着大家共同在一起，團結，協作，齊享遊戲樂趣。很多同學都希望，這個六一節再來一次。
【篇三】
踏着輕快的腳步，哼着舒心的小曲兒，我早早來到學校。沒想到操場上、大道上早已喜氣洋洋。同學們按捺不住內心的喜悦，開心地奔跑着、激動地呼喊着，因為今天是我們的節日——六一兒童節!
瞧!炫酷路演開始了!“動漫人物”、“運動明星”、“科技達人”紛紛向我們招手呢!種類繁多、樣式新穎的演出看得我們目不暇接。接着，紅領巾義賣部開張啦!淘寶大街人頭攢動、熱鬧非凡。同學們興奮地品嚐着淘來的甜點，歡快地玩耍着淘來的寶貝，從他們開心的笑容中，不難發現，淘來的“樂”真的不止一點點!
經過一箇中午的養精蓄鋭，壓軸大戲來了!我們在老師的帶領下來到課本劇的比賽現場。哇!從處俯視一望，人山人海，真像一大羣小麻雀，每個班級都在為小戲精們加油鼓勁兒。隨着主持人響亮的聲音，比賽拉開了帷幕。一個個班級逐一登場，精彩的表演高潮迭起，吸引着觀眾的眼球，成為了一道道亮麗的風景線。馬上到我們四(8)班上場了，擔任視頻播放的我不由地緊張萬分，但瞧見小演員們自信地衝我微笑，我懸着的心便踏踏實實地落地了，憑着這份自信和平時的努力，我們百分百奪冠了!看!舞台上，聰明的烏鴉巧鬥狡猾的狐狸的情景在他們身上惟妙惟肖地現身，我們班48雙亮閃閃的眼睛都在為他們暗暗加油，台上的演員似乎感知到了同學們的心靈，更加賣力地表演。偷瞄一眼評委老師，正如痴如醉沉迷其中呢!掩蓋不住的喜悦一下鑽上心頭。不負眾望，四(8)班的精彩表演，廣獲讚譽，奪得了冠軍。返回路上，我們又蹦又跳、又唱又叫。甜蜜的慶功蛋糕，品出的不僅是味道甜，更多的是心中的甜。
六一是成長的見證。同學們，面對剩下的屈指可數的兒童節，盡情玩吧!讓我們將童年的快樂與回憶永存心間。