61兒童節作文四年級

四年級的小朋友對六一兒童節的感受應該比低年級的小朋友感觸更深一些。下面是小編整理的關於61兒童節作文四年級,希望能夠幫到大家。

61兒童節作文四年級
61兒童節作文四年級篇1

又是一年兒童節,兒童節是我們的節日,我也有個願望,那就是——玩。

俗話説“玩是兒童的本性”。我小時候就喜歡到處走走玩玩,到電影院玩,到遊樂園玩,到小區玩,到大街上玩……只要是能玩的地方,我都玩了個遍,甚至在家裏也要抱個娃娃玩上半天。小時候的我多天真啊,覺得“玩”真是世界上最有趣的事情了,去看看新鮮的事物,採幾朵鮮豔的小花,遇到小朋友還可以一起捉捉迷藏、追逐嬉戲,直到天黑才依依不捨地跟着家長回家。小時候的我無憂無慮,覺得“玩”是一種樂趣。

我就這樣玩呀玩,一直玩到了上國小,一開始,我剛剛上一年級,以為上學很輕鬆,上學、放學都是一邊走一邊玩,最後總是被家長拉到學校才沒有遲到。放學回到家,我馬馬虎虎做完作業,就一溜煙出去玩了,每次興高采烈地回到家總被狠狠地批評一頓。我慢慢上了二年級……上了三年級……上了四年級……每天的學習負擔越來越重,玩的時間卻從兩小時變成了一小時,變成了五分鐘……有時連我的睡覺時間都要減少,玩漸漸成了我的一種“奢望”,為了換來五分鐘玩的時間,我必須爭分奪秒地寫作業。現在,我覺得玩是一種享受,是一種放鬆。

雖然現在的學習負擔越來越重,但絲毫沒有減輕我對玩的興趣,每次的大長假和小長假,包括這次“六一”節,我總是想出各種理由要出去玩,我希望能放鬆一下,緩解一下學習上的疲勞。

玩是樂趣,玩是放鬆,玩是享受,我喜歡玩。

61兒童節作文四年級篇2

今日,便是我們的兒童節,以往的兒童節,我們都是表演一下節目,大家樂一樂就差不多了 ,可是今年又增加了一個炒菜大家嘗的活動,每組準備材料,選菜,選主廚,選後勤,我是主廚,嘻嘻。因為大家是分組進行活動的,所以按組來。第一組炒的是蝦仁雞蛋,錢馳宇還真有點兒大廚的風範,一邊炒菜,一邊忙中偷閒哼着小曲兒,而旁邊的二位後勤則忙得暈頭轉向,手忙腳亂,一會兒主廚大喝:“鹽”二位後勤手忙腳亂地去取鹽,一會兒主廚又説:“給我糖和醋”。後勤從人堆裏擠了出去,費了九牛二虎之力,歷經九九八十一難才擠了回去。他們燒出的菜,色、香、味俱全,色是黃白之中略帶紅,香是濃香撲鼻,味則是爽滑無比。

現在輪到第三組了,第三組做的是咖喱飯,一開始,他們便把胡蘿蔔和土豆丁先炒熟了,接着把實現準給好的白米飯到了進鍋裏,再放入祕製的咖喱汁,炒了一會,那香味瀰漫了整個走廊,六班的班主任陳老師和三班的班主任王老師,還有李響老師,都順着味兒一路嗅來了,還饒有興致的品嚐了一點。我們二組是排在最後的,我們燒的是西紅柿炒雞蛋,我不緊不慢地開始了,先均勻地倒了油,稍等一會兒後,放入葱,一會兒就香氣撲鼻,緊接着放入雞蛋,並且在上面撒了少許鹽,等其燒熟後放入西紅柿,再加少許糖燒熟,那顏色真是紅中帶黃,黃中帶綠,那味道更不用説了。

今年這個兒童節的燒菜活動不僅讓我們過得非常快樂同時也讓我們體會到爸爸媽媽燒飯的不容易。這真是一個不同的兒童節。

61兒童節作文四年級篇3

今天是國際六一兒童節,今天下午,我們班舉行了慶祝活動。有唱國歌、有猜謎語、發獎品等。

下午,我們班的同學都來得比平常早得多。因為我們班被選上去參於全校唱國歌,將錄相下來在全校播放。等會兒就要唱國歌了,我們快速的排好隊來到了四樓的教室。馬上就要開始了,我們既緊張又興奮,生怕唱不好。開始唱國歌了,由朱老師來主持節目,我們在下面跟着大聲唱。有老師在那裏拍相片、錄像。聽説要在全校播放,所以我們唱得特別用心、特別認真。

唱完後,我們回到班裏,參加我們的班級活動猜謎語,主持人是我們班的歌唱家:張夢月。現場氣氛十分活躍,大家都把小手高高地舉起來盼望選到自己。為什麼呢?因為老師為我們準備了好些禮物。有好多次我舉手都沒叫到我,我急得哇哇直叫,終於,張夢月叫到了我,我回答對了,獎給了我一個糖。我大叫道:“ye”許多人怪怪的看着我。還有幾個同學不滿的抱怨不選他。不過,這樣仍然沒擋住大家的熱情。大家還是興致勃勃的舉手大叫:“選我選我!”。有時後大家齊聲説出答案,不肯讓別的同學拿到獎品。

“六一”兒童節慶祝會就在同學們的笑聲中結束了。在回家的路上,我們邊吃着糖,邊有滋有味的回憶剛剛活動時的情景呢!要是天天都是:“六一”兒童節多好啊!