清明節假期安全教案 篇1
活動主題:
“清明防火及假期安全教育”
活動目的:
1、文明祭祖。知道森林防火的重要性,要愛護森林。
2、使學生懂得溺水的主要原因和自救的方法,強化防溺水的意識。
3、學習交通安全知識,掌握一些交通安全常識,提高學生交通安全意識,增強自我保護能力。
活動過程:
(一)導入:
清明節這個中國傳統節日被已列入國家級非物質文化遺產保護名錄,還列入法定國假日,這體現了國家對傳統民俗節日的重視。然而,青少年學生雖然熱切盼望清明小長假,但據我的初步調查不少青少年學生,對這個節日的民俗意義和相關傳統文化知識卻知之甚少,他們認為祭祖是老人的事,甚至認為是封建迷信,而掃墓掃墓時燒紙祭掃先者。因此,知道森林防火的重要性,要愛護森林。
通過對火災事件的瞭解,知道發生火災的主要原因,提高學生的防火意識,明確防火自救的重要性。認識各種滅火設備,掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的`方法。學會本領,化險為夷。提高學生的自救意識,培養應變能力。學習利用各種方法查閲、收集、處理信息資料,培養學生蒐集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態度與科學道德。
(二)清明防火教育
1、介紹文明祭祖的重要性,不愚昧,不迷信。
2、介紹護林防火的重要意義。
3、列舉事例,説説火災的危害。
4、學習護林防火《十不準》:
(1)不準燒山開荒、窖火籽;
(2)不準在山上上墳燒紙點蠟、燃放鞭炮;
(3)不準在山上煮烤食物;
(4)不準在山上燒火取暖;
(5)不準在山上吸煙;
(6)不準在山上打火把;
(7)不準燒田埂地邊;
(8)不準在山上燒灰積肥;
(9)不準小孩在山邊玩火;
(10)不準燒山驅獸和電網狩獵。
5、搶答題。(老師提出問題,學生回答。)
(1)生活中的哪些因素會引起火災?
(2)一旦發生火災,要迅速撥打什麼電話號碼?
(3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?
(4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息?
(5)列舉幾種逃生方法。如:關門求生、從窗户逃生、安全出口逃生等。
(三)防止溺水事故發生。
1、不私自結伴去河塘、水庫等水域游泳或戲水活動。
2、不能到河邊、池溏、深溝等地方玩耍等。
(四)交通安全注意事項。
1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。
2、乘坐公交車注意事項:
①車停穩後,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。
②乘車時,要站穩扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應該注意看管好自身物品,謹防扒手。
③注意公共場所禮儀,不要大聲喧譁,保持環境衞生,主動為老弱病殘讓座等。
(五)總結:
清明節要做到文明祭祖。火災無情,所以我們要做護林防火的宣傳員,不做護林防火的責任人,儘量避免火災,萬一發生火災,我們要沉着冷靜,用自己學的知識有效地保護自己。最後,祝大家永遠都平安幸福。
清明節假期安全教案 篇2
使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識,增強學生的防火安全防範意識,提高學生的自護自救能力,減少火災難事故的發生。
一、活動導入
1、同學們,有一首詩想必大家都很熟悉,清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。
2、杜牧的這首詩提到了我國一個很重要的傳統節日——清明節。清明,既是我國的二十四節氣之一,又是我國最重要的祭祀節日。
3、清明節至今已有兩千五百多年的歷史了。每年的清明,人們都會從五湖四海紛紛趕到自己先人的陵墓前,灑下一壺熱酒,聊表思念之情,也會在烈士墓前,獻上一束鮮花,表達對先烈的感激之情。
4、我國為清明節特別設定了假期,表示對節日的重視,不久前,清明節被列入國家級非物質文化遺產。下週我們將迎來今年的清明節,讓我們一起更深入地瞭解它,爭取在節日裏過的更有意義。
二、清明節知識
咱們班裏有很多小研究員呢,他們蒐集了清明節習俗的資料,大家一起來聽一聽。
1、清明節要盪鞦韆。
2、清明要踢蹴鞠。
3、清明一定要去踏青。
4、清明也要放風箏哦。
清明節假期安全教案 篇3
清明節是中華民族緬懷先人、祭祀祖先的傳統節日。根據規定,清明節放假時間安排為:4月4日—4月7日。節日中安全問題不容忽視。要求同學們努力做到“緬懷祖先,感恩家人,安全出行。”必須做到以下幾點:
一、防火安全。
掃墓時要安全用火,不玩火、不亂放火,做好防火措施。
1、請同學們參加野外活動時不要擅自帶火種(打火機、火柴等),同家長一道祭祀用火時千萬要把周圍的易燃物弄乾淨,如果不小心引燃了周圍的易燃物就很容易失火燒山,釀成大錯。
2、燃燒祭祀物品應儘量慢慢用小火,防止風大颳走燃燒的物品從而引起失火。
3、祭祀儀式結束後,不要立即離開,要仔細察看剛剛燒過的`地方還有沒有火星,一定要讓火星完全熄滅後才能放心離開。
4、請所有同學回家告知家長,森林防火,人人有責,如果有誰不小心引燃了森林,誰將會負法律責任和經濟賠償責任。
二、交通安全。
清明放假期間人多、車多,我們應自覺遵守交通規則。
1、乘車時,要密切關注車況,嚴禁乘坐非法客運車輛;乘坐公共汽車,要排隊候車,按先後順序上車,不要擁擠。上下車均應等車停穩以後,先下後上,不要爭搶。乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。
2、步行時,要注意來往車輛,要走人行道;沒有人行道的道路,要靠路邊行走。結伴外出時,不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心,注意周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書、看報或做其他事情。在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
3、穿越馬路,要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規則,做到 “ 綠燈行紅燈停 ” 。 穿越馬路時,要走直線,不可迂迴穿行;在沒有人行橫道的路段,應先看左邊,再看右邊,在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。 不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的公共汽車已經進站,千萬不能貿然行事,以免發生意外。
4、假期間任何學生不可以到鐵道附近玩耍,不準橫穿鐵道。另外同學們要記住,出門前應該及時與家長溝通,告知家長去向。
三、防傳染病、防食物中毒。
春季是多種傳染病流行的季節,同學們要注意個人衞生,勤洗手,勤鍛鍊,不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃,流動攤販的食品,以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。假期間應養成良好的健康生活習慣,正常作息,按要求完成學習任務,假期過後,應按時到校。
清明節假期安全教案 篇4
一、指導思想
以《學校安全工作條例》為指針,認真落實各項安全措施,教育學生遵守各種安全法律法規,培養學生具備一定的自護能力,讓活動既突出意義,又安全愉快。
二、時間:20_年3月30日(星期四)下午(2:30—3:30)。(學校出發時間:下午2時)
三、地點:九峯烈士陵園的茶室廣場區塊
四、參加人員:四年級(1)-(6)班學生及帶班教師(學生每人準備一朵小白花)
五、行進路線:學校出發(文盛街向西)——文盛街西路口左轉——過康復路西路口——九峯路口向南——橫街東路口——九峯公園新大門進入
六、清明節革命傳統教育領導小組及應急小組
1、領導小組組長:阮明偉 副組長:朱輝進 何偉傑
領導小組成員:陳波 王康舟 黃萍 朱孔德
職 責:制訂本次活動的各種方案,領導活動順利進行,指導處理活動中發生的一切意外事故。發生事故在第一時間內立即上報黃巖區教育局。
2、後勤、醫療保障組組長:何偉傑
組員:陳建國 (帶適量藥品)
職責:負責一切後勤保障工作。遇突發事件時的現場指揮、處理、救護及善後安撫等工作。
3、學生管理組組長: 王康舟(教育組)
教育組組員:正副班主任
職責:負責教育活動時的組織工作、安全、環保教育工作。
4、安全保衞、緊急聯絡組組長:朱孔德
組員:王友森 謝贇 程林妙
職責:隊伍往返行進中,負責各路口的安全(隊伍學校出發時間是下午2時;活動結束時間約是下午3時30分。要求提前到達指定地點),程林妙負責康復路西路口;王友森負責九峯路口紅綠燈下;謝贇負責橫街東路口。巡視活動區域、並負責聯絡工作,遇突發事件時立即報告領導小組、撥打110或120處理。
七、工作要求
1、全體領導和教職工均要以高度的責任心對每個學生的安全負責。對學生加強安全教育,抓好安全管理,確保外出活動萬無一失。
2、出發前先分班做好安全紀律等教育。
3、各班清點人數上報領導小組。
4、組織學生有秩序地行進,教育學生不要爭先恐後,要禮讓。過路口要聽從安全保衞人員指揮。
6、活動時,正副班主任和帶班老師對本本班學生的安全等問題負責,並加強巡視,做好監控,發生事故要採取應急措施。
7、活動結束時,教師要在規定的地點按時集中,清點人數上報,並有秩序步行回校,注意返回時的安全。
8、帶好教師通訊錄及學生家長通訊錄,以便及時聯繫。
9、如遇突發事件不慌張,各位教師一定要冷靜,果斷採取措施。處理羣體性事件的原則:迅速平息、減輕傷亡、保護學生、控制事態。小事自己處理,大事立即上報領導小組。
八、具體應急方案
1、建立安全領導班子,分工負責(各班的安全由班主任負責)。如有帶隊老師不能處理的意外事故應馬上向領導小組彙報,做一些力所能及的事,如止血、穩定學生情緒、聯繫車輛和醫院等。
2、如有學生髮生中暑及負輕傷如皮膚擦破等,班主任聯繫醫療保障組進行初步處理。
3、發生交通事故:由緊急聯絡組組織報警、迅速撥打“120”和“110”,以及有關上報事宜,以最快的時間進行搶救醫治。醫療保障組進行現場保護、臨時救援,後勤保障組與學生管理組控制學生的混亂場面(阻止學生圍觀)和二次事故現象的發生;班主任老師及時與學生家長進行聯繫,加強與家長的溝通,穩定家長的情緒。
4、發生意外傷害事故:學生在活動過程中發生摔傷等傷害事故時,由緊急聯絡組負責有關上報事宜;醫療保障組負責組織人員現場解救、報警、醫療隊的初步醫療工作、嚴重的送醫院治療;學生管理組控制學生的混亂場面(阻止學生圍觀)和二次事故現象的發生;後勤保障組協助醫務人員進行現場醫療和負責實施後勤保障工作。
5、食物中毒事件:緊急聯絡組撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助,以最快速度將中毒人員送往當地就近醫院。醫療保障組負責陪護,後勤保障組與學生管理組穩定師生情緒,要求各類人員不以個人名義向外擴散消息,以免引起不必要的混亂。根據領導要求,分別向上級主管部門報告。
清明節假期安全教案 篇5
(一)班會目的:
1.清明節到了,使學生知道一些簡單的安全常識。
2.使學生掌握一些在家遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。
(二)活動地點: 教室
(三)教育重點:學習森林防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識,培養有關防範力。
(四)班會流程:
1、第一組代表表演防火:(一人讀情節過程,三人表演)
2、大家認真觀察表演後討論:
(1)發生了什麼事?他們是怎麼處理的?發生火情應該怎樣與消防隊取得聯繫?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)
(2)總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什麼情況可能發生火災?發生火災怎麼辦?怎樣防火?打什麼電話求救?
3、學習防觸電知識的情景表演:
(1)第二組代表表演:
(2)大家認真討論觀察表演後討論:
a.提問:發生了什麼事?他們是怎麼做的?
b.總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什麼情況可能發生觸電危險?發生觸電應怎麼辦?怎麼防止觸電事情發生?出了事打什麼電話求救?
4、學習防中毒知識的情景表演:
(1)第三組代表表演:
(2)大家認真觀察表演後討論:
a.發生什麼事了?他們怎麼做的?小英的説法對嗎?生吃瓜果不洗乾淨,容易造成不良後果?應該怎麼做?
b.總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什麼情況可能發生食物中毒?發生了食物中毒怎麼辦?怎麼防止中毒?出了事自己處理不了打什麼電話求救?
5、學習防壞人破壞知識的情景表演:
(1)、第四組代表:
(2)、大家認真觀察表演後討論:
a.剛才發生一件什麼事?小紅這樣做好不好?會發生什麼危險?如果你遇到這種情況辦?應該怎麼做?
b.總結:情景表演告訴了我們什麼問題?怎麼防止此類事情發生?出了事自己處理不了應打什麼點火求救?
(五)鞏固總結
1、匪警、火警、急救中心電話各是什麼?遇壞人打110,着火打119,急救中心120。
2 遇到火情,危險情況時,要保持鎮靜,迅速採取有效措施。
注意事項:
防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐後應立即拔出插頭。
防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設施要注意檢查、維修。
防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
防壞人:不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特徵、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢
(六)學生髮表本節班會課的感想。
(七)班主任總結
同學們,生命像是一根絲線,一端繫着昨天,一端繫着明天。站在兩端之間,我們才知道:因為生命,我們才會擁有今天,因為今天,我們的生命才得以延續。
生活中總有一些突發事件,這些突發事件並不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養大家的這種意識和能力,在緊急時刻我們能用自己的經驗和知識去保護自己和他人的生命。
我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,一點點燭光可能很微弱,寒風、冷雨會將它隨時澆熄,但如若我們將它捧在手心,細心呵護,那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界。
讓我們把心中的温暖獻給這美麗的生命吧!