在學校打掃衞生日記

打掃衞生不僅能培養孩子們的動手能力，還能培養他們的環保意識。下面是小編整理的關於在學校打掃衞生日記，希望大家喜歡。

今天下午，我們班得了兩個第一，我很高興!我們正在打掃衞生的時候，崔琛嘰嘰喳喳的説我們班得了兩個第一，還説老師讓下去，我心裏想還沒打掃完衞生，我就和伊炳坤還有徐藝航留在教室裏打掃衞生。

不一會我想到一個好主意，一個人先去看情況，兩個人在教室。徐藝航説：“咱們一起去。”我説：“那打掃衞生和門怎麼辦?” 徐藝航説：“我去。”我開門的時候她又説：“我去。”我走樓梯的時候老師來了，我又回了教室，老師喊走的時候我還在掃，徐藝航都背上書包了。老師問她説：“那麼快嗎?” 藝航看見也去掃，掃着掃着她掃散了，被老師説了，真好玩。

今天下午最後一節是勞動課，我和幾個同學去辦公室擦桌子，不看不知道，一看嚇一跳，好髒呀，要擦的東西好多呀，有飲水機，桌子，椅子……

本來是我擦五張桌子，另外一個同學擦四張的，可我把九張桌子全擦了。原來是那個同學為一張桌子上的一塊膠布擦不掉而着急。我告訴她要用水使勁擦，最後，我們一起使勁，終於把膠布擦掉了。回家後我很累，卻很快樂，我知道了大人們的辛苦，以後，我要做一個愛勞動的孩子。

今天我和小花去踢球，得滿頭大漢，連衣裳也汗濕了，忽然，颳起了大風，樹上的枝葉都掉了，這時我們發現學校地上全都是樹葉，當我們要回家的時候，看見了一個老師在掃樹葉，當我們要回家的時候，看見老師在掃樹葉，老師累的要倒下的時候，我們急忙跑過去説:“老師我們也來掃”，説完飛快地到值班室拿了兩把掃帚，跟老師掃地，老師一起做伴，做小雷峯，整整忙了一天，把我給累死了，老師説:“今天幸虧你幫忙，不然學校的樹葉掃不完”聽了誇獎我一點也不驕傲，只是我看看小花，小花看看我，我和小花笑了。

今天我為學校幫了一件大忙，雖然沒得到東西，但得到了誇獎，我決的那個師好好呀，她自己一個自原來掃地。

昨天晚上，我們的新班主任陳老師給我爸爸打來了電話，告訴我們明天要去學校打掃衞生，這時候，我感到十分的榮幸，因為老師選擇去學校打掃衞生的同學都是在四年即使勞動積極地，成績較好的一些同學，但是，我也擔心:是不是老師非常兇，管教十分嚴厲，要是老師看到我這字，那還不……我心想:明天一定要努力打掃衞生，給老師一個好影響。

第二天早上，我來到了學校，這時大約來了五六位同學，雖然一個暑假過去了，可是，他們都沒什麼變化，這時，我發現只有我長胖了。

不一會，陳老師過來了，讓我掃地，我拿起掃把，拼命的掃了起來。

令我記憶最深的事情就是搬書了，我負責搬一疊科學書，一開始，我精力充沛，沒多久就搬到了二樓，可是，這時我已經體力耗盡了，滿頭大汗，心想:累死了，誰幫幫我。。。。。“我先把書放在地上，在站在欄杆旁等同學，可等了半天，都沒一個人來，我只好自己搬書，可是，剛要搬時，卻拿不起來了，我只好分一次一次拿了。

後來，在老師的要求下，我們還幫助了一年級辦了許許多多的書，等我回到教室裏休息時，手的已經發麻，使不上力氣了。

最後，在十點的時候，老師宣佈:打掃衞生結束了!我們都回自己家了。

有一天，大家正在打掃衞生，小剛在擦黑板，小紅在掃地，小麗在擦桌子。

突然，小紅把凳子弄倒了，凳子上的一盆水也倒一地，小紅緊張地問:“怎麼辦呀?”小剛連忙説:“小紅，不用緊張，我去告訴老師，老師會想辦法的!”説完，小剛三步並做兩步去找老師。

小麗見了，心裏想:老師工作非常忙，我們不要為一點小事就要去麻煩老師。於是她連忙去拿拖把，把地拖幹並讓小紅把凳子扶起來，把掉在地上的水盆拿起來擦擦乾。沒等小剛來，他們倆就齊心協力得把地上的水拖幹了。等老師來的時候，地上一滴水都沒有了。

老師誇小紅和小麗:“是好樣的!”還説:“以後你們還要像今天這樣齊心協力，小剛你一定要向他們倆學習呀!”小剛低着頭説:“知道了!”

今天我打掃衞生，累得滿頭大汗，誰都知道天氣一點也不熱---這就證明這次勞動給我提供了多大的體力鍛鍊。如果我們想要身心健康，體力鍛鍊是必須的，而打掃衞生就是一個很好的方式，原因有三:

一.增加肌肉運動，加速血液循環，起到鍛鍊身體的作用。

二.改善周圍環境。整潔的環境更易使人身心愉悦;空氣質量的提高對人體十分有益。

三.體驗勞動的艱辛收穫勞動的果實，讓我們領會到勞動的意義:付出精力，得到回報---為自己創造價值以及為別人創造價值所帶來的快樂。