【篇一】
即便是一句句簡單的問候，都能夠拉近我們彼此之間的距離，青春像是成了一根嫩綠的幼一般使苗將根扎於青春的土壤，於是，潔白的青春畫卷上出現了第一抹色彩——綠色。
在我們高興的時候手裏就像握着一支畫筆，讓激情的紅色飛舞於畫卷；在我們失落的時候手裏也像握着一支畫筆，舞出陰鬱的灰色……在那些日子裏，一起被罰站，一起備戰考試，一起許下承諾……花壇中黑色的無名蟲，大樹腳底五彩的毒蘑菇，操場上白色的排球網，教室前米黃的黃果蘭……無不直接或間接融入我們的青春畫卷。回首親筆揮灑的畫卷，友誼陪伴着走過的那些五顏六色的青春，像九寨溝的海子，有的瀟瀟灑灑，有的清淡瑣碎，一切都讓我默默地甜在心裏。我的青春畫卷開始變得五顏六色!
清晨，我早早地起牀，快速地洗漱，大口地咬着饅頭、包子，抓緊咀嚼食物的時間記英語單詞。吃完早餐，我又匆忙來到教室，開始踏上一天的學習之旅。在不知不覺中，我就迎來了一天的晚自習：教室外的寂靜與祥和，給我以心曠神怡之感；教室內燈下那一個個伏案的身影，給我以緊迫之感；偶爾抬起頭，天空上星星眨着眼睛，心底總有不可名狀的愜意。下晚自習後，我走在回家的路上，想想一天的收穫，總有一種自豪感。於是我青春的畫卷上多了一抹夢幻般的色彩——藍色。
青春的歲月是一首詩，青春的歲月是一首歌。我用塗抹着各種色彩的日子去解讀這首詩的每一個章節，去演繹這首歌的每一個音符!
【篇二】
青春是什麼?不清楚。是苦澀的，是有趣的，還是……
當我來到學校，走進教室。拿起躺在桌子上的卷子，心情一下子跌到了低谷。耳邊是同學們詢問的聲音，上課被老師盯視着，放學被家長責罵着。回到家，躺在牀上，雙手倚在腦後，眼睛注視着天花板，心裏想着：哎，又考差了。這時候，青春，是——苦澀的。
看着電視上的武術表演，心裏躍躍欲試。學着電視上的姿勢，開始“裝腔作勢”，之後，越來越有興趣，越來越開心。有時候還會做幾個武術動作，站在鏡子前面，不斷地擺姿勢。口中不斷的吼着：“霍霍哈喝，看招”。還真別説，氣勢一下子上來了。最後，還真當自己是武林高手了。弄的樓下的老媽喊着：“在樓上，發什麼瘋那。”我尷尬的笑了笑。這時候，青春，是——有趣的。
第二天清晨，躺在牀上，依舊做着美夢。到了中午，起牀，吃完中飯，來到電腦桌前，打入自己最喜歡的影片，坐在最舒適的沙發上，手上還有水果。一邊看一邊吃，悠閒又自在，不被任何事物所幹擾，不為任何東西所牽絆。沒有煩惱，沒有憂愁。就這樣，靜靜地看着影片，嘴裏嚼着東西，其他的什麼也不做。這時候，青春，是——悠閒的。
來到表弟家，和表弟一起玩戰鬥類遊戲。對着電腦屏幕上的小人，叫喊着：“殺呀，殺呀。”結果，還是輸了，可我不服輸，每次都要再來一遍，雙手握拳，又叫道：“我一定要贏。”這時候，青春是——熱血的。
顯而易見，青春包含着很多感情。而這些感情就像是它的根，沒有它們，青春只是個軀殼。
每個人都有自己的青春，在這過程中，會遇到許許多多的小事，從而會引發出一系列的情感，這麼多的情感交織在一起又會引發關於青春的一系列問題。而這些問題會使你不斷地成長，不斷地認知，不斷地進步。
青春這件小事，看上去很小，關係不大，但實際上，它是每個人都必須經過的一扇門，只有經過這扇門，才會感受到生活的樂趣，體會到生活的真諦。