五一勞動節廣播稿 篇1
劉：在這萬物復甦的季節裏，
陳：在這朝氣蓬勃的日子裏，
齊：紅領巾廣播又和大家見面了! 今天由我們為大家主持紅領巾廣播。
陳：你知道明天是什麼日子嗎?
劉：這可考不倒我，明天是全世界勞動人民共同的節日——“五一”國際勞動節!
陳：“五一”節是怎麼來的?為什麼會有“五一”節這個節日?
劉：這個——我不太清楚，相信廣播前的同學們和我一樣好奇吧!
陳：下面由我給大家簡要介紹一下吧。
“五一國際勞動節”，它是全世界無產階級、勞動人民的共同節日。它源於美國芝加哥城的工人大罷工。
1886年5月1日,芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工。經過艱苦的流血鬥爭，終於獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動，特將每年的五月一日定為“國際勞動節”，這一決定得到世界各國工人的積極響應。從此，每逢這一天，世界各國的勞動人民都要集會、遊行，以示慶祝。
想知道中國歷史上的第一個五一勞動節是哪一年嗎?
劉：想啊。
陳：中國歷史上的第一個五一勞動節是在1920xx年5月1日。
姚：美好的時光總是短暫，紅領巾廣播又該和大家説再見了。感謝大家的收聽。
齊：再見!
五一勞動節廣播稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家中午好!
又到了我們小螺號之聲的時間了。那今天我們主播的是什麼呢，今天我們來講一講“五一勞動節”。同學們，在20xx年令人振奮、充滿夢想的五月就要到來的時候，春風拂面，鮮花盛開，全世界勞動者迎來了自己的節日---五一國際勞動節!在這裏我們向全世界勞動者致以節日的祝賀!
那五一勞動節又是怎麼來的呢?
五一國際勞動節，源於美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千餘名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經過艱苦的流血鬥爭，終於獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動，1889年7月第二國際宣佈將每年的五月一日定為國際勞動節。
國際勞動節的意義在於勞動者通過鬥爭，用頑強、英勇不屈的奮鬥精神，爭取到了自己的合法權益，是人類文明民主的歷史性進步，這才是五一勞動節的精髓所在。
新中國成立以後,中央人民政府政務院於1949年12月將5月1日定為法定的勞動節,這一日全國放假一天。每年的這一天,舉國歡慶,人們換上節日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場,參加各種慶祝集會或文體娛樂活動,並對有突出貢獻的勞動者進行表彰。
大家聽到的這首歌叫《豐收歌》，它描述的是一場大豐收的景象。旋律非常的抒情、優美。
五一節是勞動者的節日，勞動是光榮的，勞動創造了美，勞動創造了價值。勞動者在春天的田野上創造着人類的幸福。我們可以用一首小朋友都非常熟悉的兒童歌曲來表現我們勞動的光榮。請欣賞：《勞動最光榮》。
接下來還要給大家欣賞一首非常經典的兒童歌曲。那是一首什麼樣的歌呢?在欣賞之前先讓我給大家來描述一下：有一個小姑娘在一個沒有人煙的大森林裏，獨自一個人採着雨後的蘑菇，小松鼠在樹上蹦跳着，小兔子在她身旁陪伴着她，還有小鳥唱着動人的歌曲，小蘑菇隨着音樂的節拍也搖動着......講到這裏小朋友應該能猜到我們接下來要欣賞的是什麼!對了，下面我們就來欣賞：《採蘑菇的小姑娘》。
勞動是快樂的，不論從天山腳下，還是到大漠荒原，從白山黑水，還是到克拉瑪依，到處都歌唱着勞動的意義，到處都留下勞動者的足跡與歡笑!下面請欣賞《南泥灣》
勞動創造了家園，勞動獲得了幸福。勞動讓夢想變成現實，勞動使我們的生活如同繁花似錦的春天，充滿美好，讓我們用美妙的歌聲歌唱偉大的勞動者和我們今天的幸福生活。下面請欣賞：《在希望的田野上》。
我願採一抹春天的綠來歌頌您的青春;我願採夏日的炎炎烈日來歌頌您的熱情;我願採金秋的累累碩果讓您品嚐勞動的甘甜;我願採寒冬的一片雪花捎去我綿綿的祝福.同學們，我們的祖國是如此的美好，我們的人民是何等的勤勞，我們歌唱勞動者，讓我們為節日歡歌，讓我們為勞動祝願，祝願勞動獲得碩果滿園，祝福勞動者永遠幸福!歲歲年年。最後請欣賞《五月的花海》。
時間過得很快，小螺號之聲又要跟大家説再見了。在這，讓我們共同祝願我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，人民幸福安康!祝老師們、同學們身體健康，萬事如意!我們下期再見!
五一勞動節廣播稿 篇3
合：敬愛的老師，親愛的同學，大家早上好。本期的紅領巾廣播由我們六(1)班舉辦 甲：大家好，我是主持人#。 乙： 我是主持人乙 甲：大家都知道5月1日是勞動節吧!大家知不知道勞動節的來歷呢?下面讓我來為大家來介紹一下吧! 勞動節的來歷：1889年7月14日，由各國馬克思主義者召集的社會主義者代表大會，在法國巴黎隆重開幕。這次大會上，法國代表拉文提議：把1886年5月1日美國工人爭取八小時工作制的鬥爭日，定為國際無產階級的共同節日。與會代表一致同意，通過了這項具有歷史意義的決議。從此，“五一”國際勞動節誕生了。
為什麼要把這一天定為國際勞動節呢?這還得從19世紀80年代的美國工人運動説起。
當時，美國和歐洲的許多國家，逐步由資本主義發展到帝國主義階段，為了刺激經濟的高速發展，榨取更多的剩餘價值，以維護這個高速運轉的資本主義機器，資本家不斷採取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。
在美國，工人們每天要勞動14至16個小時，有的甚至長達18個小時，但工資卻很低。馬薩諸塞州一個鞋廠的監工説：“讓一個身強力壯體格健全的18歲小夥子，在這裏的任何一架機器旁邊工作，我能夠使他在22歲時頭髮變成灰白。”沉重的階級壓迫激起了無產者巨大的憤怒。他們知道，要爭取生存的條件，就只有團結起來，通過罷工運動與資本家作鬥爭。工人們提出的罷工口號，就是要求實行八小時工作制。
1877年，美國曆史上第一次全國罷工開始了。工人階級走向街頭遊行示威，向政府提出改善勞動與生活條件，要求縮短工時，實行八小時工作制。罷工不久，隊伍日漸擴大，工會會員人數激增，各地工人也紛紛參加罷工運動。
在工人運動的強大壓力下，美國國會被迫制定了八小時工作制的法律。但是，狠毒的資本家根本不予理睬，這項法律只不過是一紙空文，工人們仍然是生活在水深火熱之中，倍受資本家的折磨。忍無可忍的工人們決定將這場爭取生存權利的鬥爭，推向一個新的高潮，準備舉行更大規模的罷工運動。
1884年10月，美國和加拿大的八個國際性和全國性工人團體，在美國芝加哥舉行一個集會，決定於1886年5月1日舉行總罷工，迫使資本家實施八小時工作制。這一天終於來到了。5月1日，美國2萬多個企業的35萬工人停工上街，舉行了聲勢浩大的示威遊行，各種膚色，各個工種的工人一齊進行總罷工。僅芝加哥一個城市，就有4.5萬名工人湧上街頭。這下，美國的主要工業部門處於癱瘓狀態，火車變成了僵蛇，商店更是鴉雀無聲，所有的倉庫也都關門並貼上封條。當時在罷工工人中流行着一首“八小時之歌”，歌中唱道：“我們要把世界變個樣，我們厭倦了白白的辛勞，光得到僅能餬口的工餉，從沒有時間讓我們去思考。我們要聞聞花香，我們要曬曬太陽，我們相信：上帝只允許八小時工作日。我們從船塢、車間和工場，召集了我們的隊伍，爭取八小時工作，八小時休息，八小時歸自己!”
激昂的歌聲唱出了工人的心聲，唱出了全世界無產者的共同願望，也感染了廣大的羣眾，他們紛紛聲援工人的罷工運動，將罷工運動推向新的高潮。罷工運動所表現的巨大力量使政府當局和資本家極為恐慌，他們不甘心答應工人的條件，便露出他們猙獰的一面。5月3日，芝加哥政府當局終於撕下了“民主”的假面具，用暴力鎮壓工人。他們組織罷工破壞者在警察的保護下混進工人的罷工隊伍，故意製造混亂，以此為藉口，當場開槍打死六個工人。這一暴行，激起了全市工人的極大憤慨，他們決心為死難的工人兄弟們報仇!
為紀念美國工人1886年5月11日的罷工運動，為推動整個世界工人階級的鬥爭熱情，就把這一天定為國際無產階級的共同節日。在以後的每年5月1日，各國的工人階級都舉行大規模的示威遊行，以爭取自權。 乙：古往今來，春遊冠得許多雅稱，古稱為遊春、踏青、尋春和探春。許多古代文獻都記載春遊習俗的生動景象。如《論語》載：“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸。”記述了孔子春日裏帶着學生到郊外踏青春遊之事。以後這種春遊習俗，歷代相沿不衰，特別到了唐宋，更是盛行。“三月三日氣象新，長安水邊多麗人。”杜甫描繪的就是唐代人們春遊的盛況。
春季郊野，萬木吐翠，芳草茵茵，百鳥爭鳴，陽光和熙，空氣清新，置身於這如詩如畫的環境中，能使人心胸開闊，疲勞消除，精神振奮，還能促進細胞的新陳代謝，改善血液循環，增加腰腿肌肉的活動，加強心臟和肺的功能，可降低血脂、血壓、防治心血管病，因而，春遊具有特殊的保健作用。
觀光型春遊，特點，以走為主，山間湖畔無不留下此類人的足跡，對清新空氣，怡人景色敏感。
由於參加觀光型春遊的人大多目的為了放鬆。因此以中老年人為主，多以聚會的形式出現，邊賞景邊聊天倒也其樂融融。
注意事項：
甲：1、要注意衞生保健，春天氣候變化無常，時風時雨，外出春遊時定要備足衣服，攜帶雨具，以防雨淋，傷風感冒。
乙：2、春遊時，如在外野炊野餐，要注意飲水和飲食衞生;不要坐在陰涼潮濕的地方，以免受潮致病;野炊時要注意風向，不要隨便丟棄火種，餘火熄滅。有過敏病史的人，要儘量迴避有花之處。
甲：3、適當預備一些常用成藥，如黃連素、避瘟丹等治療腹瀉及消炎的藥物。
乙：4、要避免過分勞累，春遊時要量力而行。
甲：5、春季花木繁盛，有過敏病史的人要遠離花粉等過敏源或在春遊前服用抗過敏藥物;四處觀光自然要走很長的路，放棄細而尖的高跟鞋，把自己的腳放在一雙舒服的平低鞋裏，這樣才能保證愉快的春遊不會被意外打斷。
乙：6、春遊都會遇上低温陰雨、濃霧、強對流天氣以及雷電的氣候狀況，正是“乍暖還寒時候，最難將息”，所以，遊客要注意穿着適當，不必太多，也不能太少，一般來説，一定要提前取得旅遊當地的氣候資料，記得隨身帶件保暖的外套。
甲：7、雨具是春遊必須隨身攜帶之物，最好帶一把小小摺疊傘或雨衣。 鞋一定要舒適，女士出遊不要穿高跟鞋。如果走到腳部紅腫了，就在臨睡前用熱水泡泡腳，疏通一下經脈。
乙：8、春季是一個潮濕多雨水的確良季節，蚊蟲和細菌特別容易滋生，因此應儘量避免飲用生水和吃不衞生的食物。
甲：9、1若有暈車、暈船、暈機的病史，出遊前不應吃得太飽，而且預先服用暈浪片等藥物或不停咀嚼口香糖和含葡萄糖的食物，挑選一些通風透氣的位置坐，如有不適應馬上進行治理。
乙：10、春光明媚，風和日麗，正是户外攝影的好時機
甲：春遊的好處：春遊已成為兒童喜愛的活動。每到春天，學校就會組織同學們去春遊，感受春天的氣息。
首先是釋放壓力，放飛心情。置身山水之間，從心理上遠離城市的喧囂，工作的壓力，自然讓人的緊張和焦慮得以釋放，心靈得以休復，並獲得積極迎接挑戰的信心和智慧;其次，激發思維，萌發創新。從人的生理心理機制看，春遊有利刺激人腦的“快樂中樞”，從而讓人心情舒暢，精神愉悦，潤滑思維，激發創意;第三，自然教育，潛移默化。人為的教育多有斧鑿、壓抑之嫌，缺乏人性關懷，而從大自然獲得心靈啟迪、獲得經驗智慧，其形如春雨潤物，其效也快樂而又實效。這一點對兒童教育尤其必要和適宜;第四，激發愛心，增加審美。春遊，最易使人生髮親近自然，感悟自然的情懷;人文景觀與自然景觀的絕妙結合，最易激發人的審美情趣，喚起愛心，熱愛生活和工作;特別當人的夢想與春之美景在剎那間碰撞時，往往使人的心靈頓悟和昇華;最後，啟人反思，催人奮進。春之貴在於其絕美而短暫，“青青園中葵，朝露待日 。常恐秋節至， 黃華葉衰……”，正因其時光短暫，人們在感受春天的勃勃生機之餘，更易反思生命，從而更加熱愛工作，追求效率，永無止境。
五一勞動節廣播稿 篇4
一、開場白
甲：敬愛的老師們!
乙：親愛的同學們!
合：大家早上好!
甲：伴着這歡快的歌曲，d2之聲又和大家見面了。我是今天的主持人，來自四(8)日儉中隊的吳忱洋
乙：大家好，我是今天的主持人劉梓萌，同樣來自四(8)日儉中隊。
二：我們愛勞動
甲：本期紅領巾廣播的主題是《我們愛勞動》
乙：勞動創造世界，勞動創造人類，勞動是慷慨的，給了人類一切;勞動是神聖的，改變了整個世界。
甲：有了勞動，才有了繁華都市車水馬龍的長街，廣袤鄉村五穀豐登的田野，節日夜晚綴滿星空喜慶的燈盞，漁島早晨擠破船艙鮮活的蝦蟹
乙：勞動者們還有自己的節日，你知道是哪一天嗎?
甲：哈哈，這可難不倒我，——“五一”國際勞動節嘛!
乙：那你知道“五一”節是怎麼來的?為什麼會有“五一”節這個節日呢?
甲：這個——我不太清楚，相信廣播前的同學們和我一樣好奇吧!
乙：“五一國際勞動節”又稱“五一節”，在每年的五月一日。它是全世界無產隊級、勞動人民的共同節日。這個節日啊，源於美國芝加哥城的工人大罷工。
1886年5月1日，芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工經過艱苦的流血鬥爭，終於獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動，特將每年的五月一日定為“國際勞動節”，這一決定得到世界各國工人的積極響應。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、遊行，以示慶祝。
中國歷史上的第一個五一勞動節是1920xx年5月1日。節日裏，舉國歡慶，人們換上節日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或杜體娛樂活動，並對有突出貢獻的勞動者進行表彰。
甲：哦，原來“五一”節是經過無數工人流血鬥爭才爭取來的。真是不容易!
乙：是啊，這些勞模他們愛崗敬業的精神就是我們勤奮學習的動力!
甲：對啊!誰説，花兒只供人欣賞，而不努力爭取陽光?
乙：誰説，螞蟻只坐吃山空，而不爭相尋找食物?
甲：誰説，人們一切的財富都是信手拈來，而不是勞動的成果?
乙：那被人們讚美無數次的蜜蜂，
甲：曾在掌聲的背後付出多少辛勞。
乙：聽過《藍天中的金絲雀和鐵籠裏的畫眉鳥》的故事嗎?
甲：那是兩個生命截然不同的鳥兒。
湛藍的天空，白雲飄蕩。一隻只金絲雀撲騰着快樂的翅膀，開心的叫着。在一個狹小的陽台上，一隻大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上，懶懶的曬着剛好撒滿全身的陽光。
金絲雀飛過來問“：你為什麼不出來?”又指指打開的小門。
“沒必要，在這裏吃住無憂，生病有人照顧。”畫眉鳥打了幾個飽嗝。
“不!你的身體會越來越弱的!”金絲雀極力勸它。
“噢，天哪。放心吧，我會比你們更健康!。”畫眉鳥閉上了眼睛，不想再理它。金絲雀見沒用，只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃着主人送來的食物。幾個月過去了，又是一次陽光明媚的晴天。鐵籠的門被打開，一個人捧起畫眉鳥，把它拋向天空。它拍着笨拙的翅膀，俯視世界。
夜色降臨了，畫眉鳥停在一個枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓。可無濟於事，它不會自己去覓食。幾天匆匆一過，畫眉鳥永遠地閉上了它的眼睛。
一天，金絲雀再次飛過那片天空，看見去世的畫眉鳥，歎了口氣“：唉，如果、你聽我的話，早點出來，自己勞動就不會這樣了。”
乙：可憐的畫眉鳥，現在後悔已經晚了，但相信同學們一定明白了其中的原因，只有自己勞動，才能過上幸福地生活。
甲：那麼，劉梓萌，你在家裏做過什麼家務嗎?
乙：我會做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜……
甲：哦，你真能幹，那你做家務的時候，快樂嗎?
乙：那當然，看到自己的勞動後的成果，特別開心。
甲：看來啊，只要肯勞動，就能收穫許多。
乙：對啊，自己動動手，你就能夠把自己的房間打掃的乾乾淨淨。
甲：還可以每天把自己打扮的大方得體。
乙：你還能夠幫爸爸媽媽分擔家務……。
甲：看，我們説了這麼多，其實有一首歌就唱得很好，叫做《勞動最光榮》，用勤勞的手創造美好明天
乙：一首快樂的歌，一首忙碌的歌。
甲：一首寓意深刻的歌，一首最美的歌。
乙：有人問‘世界上最美的手是誰的手?’
甲：上帝回答説‘是施捨者的手，還有一種你自己想吧。’
乙：那人回家冥思苦想，可怎麼也想不出。
甲：相信此刻，大家一定能告訴他那就是：勞動者的手
乙：是啊，施捨者的手固然美。
甲：但遠遠比不上勞動者的手。
乙：沒有勞動者的汗水，就沒有施捨者的賦予。
齊：祝福大家——都能通過自己的手，創造一片幸福人生!
甲：和大家分享幾句格言：
if you work hard, you’ll be better.如果你努力工作，你會更好。
乙：no pains, no gains.不付辛勞，哪來收穫。
甲：labor creates the world. 勞動創造世界。
乙：they like working. 他們喜歡勞動或他們辛勤勞動。
甲：labor is the most glorious.勞動最光榮。
三、健康茶餐廳
乙：下面是健康茶餐廳欄目，有請許醫生。
四、每週一歌
甲：美妙的歌聲可以使你放鬆，愉悦你的身心。
乙：美妙的歌曲又能為你表達另一種情感。
甲：今天我們要把一首《 勞動最光榮》，送給所有的同學，祝你們學習進步、天天開心!
五、結束語
乙：時間過得真快，不知不覺，這一期的紅領巾廣播又要和大家説再見了。
甲：thanks for your attention. see you next time!
合：see you!
五一勞動節廣播稿 篇5
播放開始曲 《中國少年先鋒隊隊歌》
(開場白)
甲：當温潤的春雨滋潤着整個校園，
乙：留住一縷清風，播撒出明天的希望;
甲：付出一份真誠，打造一個愛的世界;
乙：送去一片笑容，願我們永遠同行!
甲：在這萬物復甦的季節裏，
乙：在這朝氣蓬勃的日子裏，
甲：紅領巾小廣播又和大家見面了!
乙：我是六一中隊的主持人(黃燕)，
甲：我是六一中隊的主持人(尹劉磊)，今天播音的主題是——勞動最光榮
一、《“五一”節的來歷》
甲：(黃燕)，你知道五月一日是什麼日子?
乙：哈哈，這可考不倒我，五月一日是全世界勞動人民共同的節日——“五一”國際勞動節!
甲：那你知道“五一”節是怎麼來的?為什麼會有“五一”節這個節日呢?
乙：這個——我不太清楚，相信廣播前的同學們和我一樣好奇吧!
甲：“五一國際勞動節”又稱“五一節”，在每年的五月一日。它是全世界無產隊級、勞動人民的共同節日。這個節日啊，源於美國芝加哥城的工人大罷工。
1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千餘名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經過艱苦的流血鬥爭，終於獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動，1889年7月第二國際宣佈將每年的五月一日定為國際勞動節。這一決定立即得到世界各國工人的積極響應。1890年5月1日，歐美各國的工人階級率先走向街頭，舉行盛大的示威遊行與集會，爭取合法權益。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、遊行，以示慶祝。中國人民慶祝勞動節的活動可追溯至1920xx年。當年，一些革命的知識分子在上海、蘇州、杭州、漢口等地向羣眾散發介紹“五一”的傳單。1920xx年5月1日，北京、上海、廣州、九江、唐山等各工業城市的工人羣眾浩浩蕩蕩地走向街市、舉行了聲勢浩大的遊行、集會，這就是中國歷史上的第一個五一勞動節。解放後，中央人民政府國務院於1949年12月將五月一日定為法定的勞動節，當日全國放假一天。節日裏，舉國歡慶，人們換上節日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或文體娛樂活動，並對有突出貢獻的勞動者進行表彰。 5月1日，國際勞動節，它是全世界工人階級鬥爭的歷史紀念，每個國家都很重視它，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、遊行，以示慶祝。
乙：哦，原來“五一”節是經過無數工人流血鬥爭才爭取來的。真是不容易!
甲：是啊，所以我們在享受“五一”假期時，也要學習勞模，把他們愛崗敬業的精神化為我們勤奮學習的動力!
(播放歌曲《勞動最光榮》)
(佳文共賞)
乙：(黃燕讀自己的作文)
甲：黃燕，你寫的作文真不錯，我要好好像你學習。
乙：我們班好作文多的是，再請聽吳儀琳的一篇習作《一次有趣的實驗》。讀作文。
《音樂之聲》
男：音樂是我們的最愛，歡迎走進音樂欣賞欄目。
女：今天，我們為你安排的是…… 今年春節聯歡晚會上成龍等人演唱的歌曲《站起來》
(播放歌曲)
《法制、健康伴我行》
男：今天《健康伴我行》為大家帶來的是有關 流行性腮腺炎 的話題，歡迎大家的收聽。
女：流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的急性傳染性疾病，容易侵犯腺體，最易受累的是口腔中唾液腺，其中以腮腺最為常見，其次為頜下腺、舌下腺。
發炎腫脹以耳垂部為中心，逐漸蔓延至頰部、邊緣不清、觸之有彈性感及觸痛，表面皮膚不發紅。腮腫約3～5天達高峯，以後逐漸縮 小，約1周左右消退，偶有持續到2周。有時頜下腺及舌下腺均可腫大。有些患兒僅有頜下腺腫大而腮腺不大。部分患兒頜下腺、舌下腺及腮腺可始終無明顯腫脹，而僅有病毒血症或併發症的表現。因為腮腺局部脹痛，在張口時更為明顯，很多孩子會不願進食，還常會有發熱、食慾不振等症狀。少數患兒早期併發腦膜炎時，可出現腦膜刺激症。
男：腮腺炎的傳染途徑 ：
腮腺炎病毒可通過噴嚏、咳嗽等飛沫傳染， 3歲以上的孩子多發。 2歲以下的寶寶有來自媽媽體內的抗體，一般不容易被感染。流行高峯在冬、春季節，患過此病後(包括隱性感染在內)，均可獲得終身免疫，一般不會再次感染。
流行性腮腺炎本身並不嚴重，但有併發症時病情就會比較嚴重。
女：防治措施： 流行性腮腺炎無特殊治療藥物，可口服中藥板蘭根。局部腫脹可以用如意金黃散加醋或茶水調後外敷，也可用紅外線等方法理療。五一勞動節專題校園廣播稿五一勞動節專題校園廣播稿。患兒應卧牀休息，高熱時對症處理。食物以易消化軟食為主，忌吃酸性食物。孩子患腮腺炎後不能去幼兒園或繼續去學校，需在家隔離直至腮腫完全消失為止，對接觸者應每日檢查。
男：專家提醒：此病的潛伏期是14～21天，平均約18天，所以病人腮腺腫脹前7天至腫脹出現後9天均有傳染性。注射腮腺炎減毒活疫苗能夠安全有效的預防此病。
播放歌曲《健康歌》
女：親愛的同學們，我們衷心地祝願：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，願它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;願它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。為了使它辦得更好，也真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。紅領巾廣播站——我們大家的朋友，讓我們一起來關心它吧!
《結束語》
男：時間過得真快，本週的紅領巾小廣播馬上就要和大家説再見了，本次播音由 六(1) 中隊主播，下次播音由 六(2) 中隊負責，主題是 禮儀之花開遍校園 。
合：我們下週四再見!
五一勞動節廣播稿 篇6
甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色
乙：給你的世界奏一曲動聽的歡歌
丙：伸出你的手
丁：伸出我的手
甲：伴隨着熟悉的音樂，我們的紅領巾廣播又如約而至了。我是主持人 。
乙：我是主持人 。
丙：我是主持人 。
丁：我是主持人 。
甲：首先讓我們進入校園新聞。新聞一：跟定黨的羣眾路線，感悟心的教育實踐。近日，我校全體教師開展了一次別開生面的政治學習，活動由周永冠校長主持。首先，周校長回顧了我校關於黨的羣眾路線教育實踐活動開展以來的收穫和體會，肯定了教師們在活動中作出的努力和取得的成效，提出了活動中存在的問題，鼓勵教師們在今後的工作投入更多的激情。
乙：接着，全體教師根據前段時間開展的"帶着感情經常走，帶着問題及時走"為主要內容的"雙帶雙走"活動進行了深刻的反思。教師們走出校門，走入家庭，對學生和家長展開深入瞭解，真正在一線瞭解情況、聽取意見、解決問題。並且，各位教師還把本次學習交流心得寫下來，以供今後作為學習思考的"印記"。
丙：最後，周校長組織全體教師觀看20xx年《感動中國》評選活動，強化教師的職業道德和人文精神培養，樹立廣大黨員、教師愛崗敬業、無私奉獻、廉潔從教、與時俱進的良好形象。影片中，中國核潛艇之父--黃旭華，為了國家的利益，堅守崗位;還有年近90歲的山東老人劉盛蘭不顧自身的一貧如洗仍然堅持拾荒助學，十幾年如一日......教師們深受感動，熱淚盈眶。
丁：本次政治學習活動，是我校教師在關於"黨的羣眾路線教育實踐活動"中堅實的一步，既提供了教師團隊政治思想積極向上的精神食糧，又為教師團隊指明瞭今後發展的目標。
甲：新聞二：珍愛生命，遠離火災"消防知識講座走入羅小。我校與近日開展了"珍愛生命，遠離火災"的消防知識講座，全體教師參加了此次活動。講座中，消防大隊的陳毅指導員，深入淺出地講述了"火災的危害和實例"、"火災的預防"、"火災中正確地避難方法"、"滅火器的正確使用"等非常實用的消防知識。這些知識讓全體教師受益匪淺，紛紛感歎過去很多生活中的不良習慣極易造成火災危害。
乙：在火災發生時，教師是學校中幫助學生們遠離危害的主力軍，只有教師在火災防範意識上得到昇華，學習到實用的防火知識，才可以更好地在各個班級中更正確地開展消防安全教育，才可以讓學生的安全得到更好的保障!
丙：同學們!明天就是5月1日勞動節了，今天我們的小雛鷹論壇的主題就是--勞動最光榮。
丁：你們知道"五一"節是怎麼來的?為什麼會有"五一"節這個節日呢?
甲：我知道。 "五一國際勞動節"又稱"五一節"，在每年的五月一日。它是全世界無產隊級、勞動人民的共同節日。
乙：這個節日，源於美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工經過艱苦的流血鬥爭，終於獲得了勝利。
丙：為紀念這次偉大的工人運動，特將每年的五月一日定為"國際勞動節"，這一決定得到世界各國工人的積極響應。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、遊行，以示慶祝。
丁：中國歷史上的第一個五一勞動節是1920xx年5月1日。節日裏，舉國歡慶，人們換上節日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或胡 磊體娛樂活動，並對有突出貢獻的勞動者進行表彰。
甲：哦，原來"五一"節是經過無數工人流血鬥爭才爭取來的。真是不容易!
乙：是啊，所以我們在享受"五一"假期時，也要學習勞模，把他們愛崗敬業的精神化為我們勤奮學習的動力!
丙：對啊!誰説，花兒只供人欣賞，而不努力爭取陽光?
丁：誰説，螞蟻只坐吃山空，而不爭相尋找食物?
甲：誰説，人們一切的財富都是信手拈來，而不是勞動的成果?
乙：那被人們讚美無數次的蜜蜂，
丙：曾在掌聲的背後付出多少辛勞。
丁：聽過《藍天中的金絲雀和鐵籠裏的畫眉鳥》的故事嗎?那是兩個生命截然不同的鳥兒。
甲：湛藍的天空，白雲飄蕩。一(優秀中學生校園廣播稿)只只金絲雀撲騰着快樂的翅膀，開心的叫着。在一個狹小的陽台上，一隻大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上，懶懶的曬着剛好撒滿全身的陽光。
乙：金絲雀飛過來問"：你為什麼不出來?"又指指打開的小門。
丙："沒必要，再這裏吃住無憂，生病有人照顧。"畫眉鳥打了幾個飽嗝。
丁："不!你的身體會越來越弱的!"金絲雀極力勸它。
甲："噢，天那。放心吧，我會比你們更健康!。"畫眉鳥閉上了眼睛，不想再理它。
乙：金絲雀見沒用，只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃着主人送來的食物。
丙：幾個月過去了，又是一次陽光明媚的晴天。鐵籠的門被打開，一個人捧起畫眉鳥，把它拋向天空。它拍着笨拙的翅膀，俯視世界。
丁：夜色降臨了，畫眉鳥停在一個枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓。可無濟於事，它不會自己去覓食。幾天匆匆一過，畫眉鳥永遠地閉上了它的眼睛。
甲：一天，金絲雀再次飛過那片天空，看見去世的畫眉鳥，歎了口氣"：唉，如果、你聽我的話，早點出來，自己勞動就不會這樣了。"
乙：可憐的畫眉鳥，現在後悔已經晚了，但相信同學們一定明白了其中的原因，只有自己勞動，才能過上幸福地生活。
丙：那麼，你在家裏做過什麼家務嗎?
丁：我會做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、洗菜......
甲:哦，你真能幹，那你做家務的時候，快樂嗎?
乙：那當然，看到自己的勞動後的成果，特別開心。
丙：看來啊，只要肯勞動，就能收穫許多。
丁：對啊，自己動動手，你就能夠把自己的房間打掃的乾乾淨淨。
甲：還可以每天把自己打扮的大方得體。
乙：你還能夠幫爸爸媽媽分擔家務......。
丙：有人問“世界上最美的手是誰的手?”
丁：上帝回答説“是施捨者的手，還有一種你自己想吧。”
甲：那人回家冥思苦想，可怎麼也想不出。
乙：相信此刻，大家一定能告訴他那就是：勞動者的手
丙：是啊，施捨者的手固然美。
丁：但遠遠比不上勞動者的手。
甲：沒有勞動者的汗水，就沒有施捨者的賦予。
乙：希望大家都能通過自己的手，創造一片幸福人生!
丙：同學們!明天開始我們就要進入五一小長假了，希望各位能做到以下幾點：
交通安全教育。出行時注意交通安全，自覺遵守交通規則、法規：不在公路上玩耍或追逐打鬧，不乘坐無牌、無證等不合格車輛，發現危險來臨必須及時躲避;不滿12週歲，不準騎自行車，可騎自行車者不得帶人、並排行駛，追逐打鬧。
丁：防溺水安全教育。做到"五不一會"：不在無家長的帶領下私自下水游泳，不擅自與同學結伴遊泳，不到無安全保障的水域游泳，不到河邊、池塘、溝渠等水面戲水玩耍，不到不熟悉的水域游泳，學會科學合理的應急、求助、報警方法。尤其要教育孩子，在發現同伴溺水時應立即呼喊大人去救，不宜盲目下水營救，避免發生更多傷亡。
甲：飲食衞生安全教育。注意個人衞生，不吃零食、不喝生水、不摘食野果(菜)、不買"三無"食品和街頭無證小販的飲(食)品、不吃腐敗變質和油炸的食物、不暴飲暴食，防止誤食不衞生食品、過期變質食品，造成食物中毒。
乙：其他安全教育。五一勞動節專題校園廣播稿廣播稿專題-校園廣播稿-紅領巾廣播稿-提供學校每週廣播稿內容-廣播稿主持詞等。在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衞生浴具等，學習安全用電、用火知識，並養成"人走電斷"等好習慣，切勿麻痺大意，各類電器及設備發生故障時切勿擅動。還要注意用水、防盜、防陌生人安全，如果出門要檢查水電煤氣的開關，並鎖好家門。
丙：遵紀守法。不與人爭吵鬥毆;不進電子遊戲廳，不上網吧，不去未成年人不該去的娛樂場所;自覺抵制社會上的各種不良誘惑，不看不健康影視作品，不賭博，不吸毒。崇尚科學，反對邪教，做一個遵紀守法的好公民。
丁：認真作業。假期裏，學校佈置了一定量的家庭作業，希望同學們能在假期裏按時完成作業，認真複習。同時應利用假期時間多閲讀一些健康書籍，增長見識，擴大眼界。 希望同學們能夠度過一個安全、愉快的假期。
甲：每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。每一次離別，都意味着下一次更精彩的回來。
乙：希望我們的節目能給你帶去一天的好心情。我們下期再見!(播放歌曲)
五一勞動節廣播稿 篇7
五一節，是大家最喜歡的節日之一，可是我卻想對五一節説NO!聽了以下講述，你就會知道鬱悶的原因。下面，我將給大家講述我五一假中最鬱悶最倒黴的一天。
五一節到了，我這個“網蟲”本來想一飽“網絡糧食”，可是，由於舅媽、小舅回來的關係，讓我的計劃泡湯了，為了迎接舅媽、小舅，大人們天天帶他們出去打麻將，這我不反對，但他們卻非要帶我出，卻讓姐姐可以不去，這可苦了我了，只有我一個小孩，沒有玩的，只能用五個字來形容，那就是無聊加鬱悶，我想和他們一起玩撲克牌，他們不允許，説：“小孩玩什麼撲克牌，等像我一樣大的時候你就隨便玩。”
在桌子上躺了一會兒，看見幾只蝴蝶，就興致勃勃地抓蝴蝶去了，抓了幾隻回來後，奶奶看見了説：“蝴蝶上有灰，摸了手上會癢，快放回去，不許捉了!聽了我極不情願地把蝴蝶放了。
後來，奶奶見我無聊過頭了，還是發了善心説：“那你就玩一下小舅的手機吧!我聽了高興的一蹦三尺高，我小舅的手機可以上網，哈!可以上“創網”了!我上了“創網”登錄後就開始發作文了，我作文剛寫到一半，手機上就出現了“電量不足，需要充電”的字樣，小舅説：“我沒帶充電器，要是公司有事給我打電話，因為沒電打不通就不好了，別玩了!”啊!難道我的這篇作文就要半途而廢嗎?NO!真是氣死我也!
我又在桌子趴了一會兒，實在太無聊了，我忍不住出去走走，我走到一個小巷，這時一隻大黃狗突然出現，把我嚇了一大跳，這隻大黃狗向我撲來，我一閃，大黃狗撲了個空，我馬上往回跑，可大黃狗卻緊追不捨地追着我，這時烈日當頭，我卻要在這樣的環境裏進行“大逃亡”，還好我是長跑冠軍，不然的話我一定會被大黃狗狠狠地“親”一口，我剛回到我們雅間就絆了個“馬大趴”嗚嗚嗚，我哭了起來。
哎，下次我再也不過這樣的五一了，我希望他晚晚的來，早早的去。
五一勞動節廣播稿 篇8
今天是五一勞動節，每個人的臉上似乎都帶着點點笑意。
因為爸爸去香港還沒有回來，而媽媽又沒空出去，所以我只好眼睜睜看着別人一個個出去旅遊了，哎!早上真不愉快呀!
中午，剛吃過午飯我看見媽媽正閒着，就嬌聲嬌氣地對媽媽説：“你帶我去超市嘛!再説今天是五一。”在我的再三請求下，只好答應帶我去超市買東西。車上雖然很悶熱，但我心裏卻非常涼爽，完全沒有早上的不愉快了。
我們很快就來到了，剛跨進大門，我就一溜煙地跑到了零食區，零食可多了：有香腸、有薯片、還有牛肉乾。我看得口水都流下來了，一想到自己馬上就要得到這些零食了，我恨不得撲上去把他們一掃而空!我們選好了一樓的東西后來到了二樓。二樓大部分是賣生活用品和文具的，我微笑着走到了文具區，文具真是應有盡有，因為我的鋼筆壞了，所以我選了一支自己十分滿意的紫色鋼筆，正要買，一看價格，也不貴，只有十幾塊錢!高興地我放心地買了這隻鋼筆，正好我家裏的象棋丟了幾個棋子，馬上跑到了棋類區，把自己喜歡的一副象棋買了下來``````
晚上，我們又到一家多美麗餐廳吃了起來。“哇!真好吃呀”!我不禁叫道，味道鮮美的漢堡，可口的薯條，再加上一樣清爽的橙汁，真是回味無窮呀!我最後大搖大擺地回到了家裏。
今年的五一真快樂呀!
五一勞動節廣播稿 篇9
勞動創造世界，財富屬於人民。五月一日，勞動者的盛大節日在汗水飄香中來臨了。勞動節的由來是伴隨着1886年那些芝加哥的工人們流血的過程而誕生的。當年許多人為此付出了生命的代價，至今仍像玫瑰花一般血紅。從此，這一天便永遠地屬於我們勞動者的神聖領域。是勞動創造了人類，勞動創造了世界，勞動使遠古走向未來，勞動使人類走向文明。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，築就了現代化的信息高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造和延續了人類的文明。
在希望的田野上，青山綠水包裹着豐富的寶藏，春種秋收耕耘着永恆的嚮往。農民就像藝術家、雕塑家、畫家，他們的農業作品更充滿了價值。向自然索取寶貴財富，為人類開出幸福源泉，農民，他們是中國的脊樑，民族的驕傲!在邁向工業發達的進程中，錦繡江山留勝蹟，人物看今朝。工人，您用那堅實的臂膀托起我們的生活。是工人用心血澆築共和國的路基，讓中華民族飛奔的火車，拖走貧困，載來富裕。在三尺講台前，因為熱愛，忍看桃熟流丹，李熟枝殘;因為執着，選擇詩滿人間，畫滿人間。傳授知識的老師是那麼的偉大無比，人類靈魂的工程師不會用金錢的尺子來丈量人生價值。他們在春天的土地上播種，栽培美的幼芽，等待它繁花似錦，他們埋下知識的種子，盼望它碩果滿枝。他們用語言播種，他們用彩筆耕耘，他們用汗水澆灌，他們用心血滋潤。他們把一生許孺子，為盛世做人梯，無怨於自己的奉獻，無悔於自己的選擇，無愧於自己的稱號，他們是值得全社會尊敬的!在創造精神產品的領域裏，天展雲箋，心訪塵世，一路紅塵多景緻;人生若卷，筆遊乾坤，三江綠水俱辭章。文字工作者在神聖的一畝三分地裏，用神聖而崇高的理想之燈，把社會的邊邊角角照亮。他們憑燃燒的詩意和激情，用深切的感受，寫下自己思想的流動;用善良的心靈，擦燃他人智慧的火花;用手中的筆和相機，去發現美，挖掘美，塑造美，傳播美，去書寫無愧無悔的人生!讓文學和美而不朽的勞動者，他們讓歷史傳承，歷史也終將記住他們!在服務行業內，心有春風，行行業業能拔萃;忘我工作，勤勤懇懇。當你走進飯店、走進商店、走進繁華的商業區，你可知道服務的辛苦?這些普通勞動者以微笑融冰化雪，以愛心播撒温馨，以真誠促進社會和諧，他們的事業同樣偉大，他們的人品同樣崇高。在東海的碧波中，我們看到了遠洋將士們的軍威;在攻克科學堡壘的實驗室裏，我們領悟了知識就是生產力的真理;在救死扶傷的領域裏，我們領略了白衣天使所從事的職業之神聖……
所有創造物質文明和精神文明的勞動者，都是共和國的脊樑。你們把火紅的生命，無私地遞交給祖國的勝利和進步，並將崇高的信仰、百倍的信心和奉獻的嚮往，一絲不苟地溶入了共和國的座基。是無數各行各業的勞動者把人類征服宇宙的願望寫進了歷史，把人類向自然挑戰的期盼變成了現實。勞動者是光榮的，勞動者是幸福的!
熱愛勞動就是熱愛生活，尊重勞動就是尊重自己!
五一勞動節廣播稿 篇10
盼望着，盼望着，全世界勞動人民爭取自由的紀念日，我們學生可以放鬆緊張的學習氣氛的娛樂日子——“勞動節”，終於到來了。
最近，我正愁“五一”沒什麼好娛樂的，隆昌物業便貼出了有關“慶五一，迎奧運”的活動，我勸説爸爸也去報名參加，也許還能拿個一等獎回家哩!爸爸最終欣然地答應了。
5月3日8點左右，隆昌小區就熱鬧起來，參加活動的、前來觀光的人們都穿着節日的盛裝，絡繹不絕的來到這裏，鑼鼓聲、鞭炮聲、歡樂聲此起彼伏，整個小區一片沸騰，一派節日的歡樂氣氛。8點30分左右，小區廣場上鞭炮齊鳴，煙花帶着一種濃郁的歡樂衝向雲霄，在天空中爆發出他沉寂已久的快樂。喇叭吹起，小鼓敲起，音樂奏起，秧歌隊伴着震耳欲聾的鑼鼓聲舞起來了，火花一樣，是閃射的瞳仁;驟雨一樣，是急促的鼓點;霓裳一樣，是歡樂的舞步。這秧歌，使涼爽的空氣立即變的温暖了，使平淡的氣氛立即變得活潑了，使疲乏的人們立即變得亢奮了。舞者絢麗繽紛的衣服與歡樂的舞姿把這條街道襯托的喜氣洋洋。5分鐘後，鑼鼓的聲音漸漸微弱，主持人趕忙宣佈：“隆昌小區一年一度的大聯歡正式開始!……參加‘雙人綁腿跑’的選手請做好準備。”我和爸爸也在其中，聽到一聲槍響後，我們儘可能完美的配合，向前跑去。可是，我第一次玩這種遊戲，實在是無法適應，此時，手腳如機器人般僵硬，麻木，甚至連走路也不會了。還好，爸爸始終在旁邊拽着我，沒有“半途而廢”，堅持着跑到了終點。雖然，我們沒有當上冠軍，但是，我們依然開心，並從中學到了取勝的妙計。第四個比賽項目是“拖球跑”，比賽規則是用一個乒乓球拍拖着一個乒乓球，手只許握着球拍，不可以碰到乒乓球，否則視為違規。最先到達終點的選手即為冠軍。爸爸替我參了賽，當槍聲響起時，爸爸如離弦的箭一樣飛快地衝出，跑在最前面。但是，令我驚訝的是，別人的球都已經掉過許多次了，而爸爸的球卻在他的球拍上穩如泰山般立着，難道是爸爸有什麼絕技?待我仔細看來，原來爸爸用手按着球，才是求如此穩固。我沾沾自喜，心想：爸爸的雕蟲小技還是被我識破了，別的人怎麼都不知道?看來我真是聰明阿!不過，沒被發現也好，還能獲獎呢!當我抬頭一看時，爸爸抱着那個我“可望而不可即”的一等獎驕傲的向我走來，我真是欣喜若狂。
在我們的周圍，在我們生活中的每一天，都會有很多快樂的事發生，只要我們用心觀察，你就會覺得，快樂總是在我們身邊縈繞!
五一勞動節廣播稿 篇11
“青春是天邊的虹，轉瞬即逝，卻又柔美異常;青春是清晨的霧，朦朧含蓄，卻又適合徜徉;青春是山澗的溪，清麗柔和，青春是……”青春，朝氣蓬勃的象徵，是每個人都經過的，並且是轉瞬即逝的美麗煙火。
現在的我們，在面臨一次次的考試，一次次抉擇中成長，在一次次的失敗面前，在一回回的教訓中摸打滾爬，是青春給予了我們這樣的權力，讓我們在這個時期中用自己的眼睛，耳朵，雙手，去感受這個豐富美麗的世界，看現在的我們，好似早上升起的一輪紅日，明亮而清新，充滿着力量，充滿着期待、志願，充滿着求知和鬥爭的志向，充滿着對未來的希望!
當那一輪大大的紅日再次從天邊升起，幾輛大巴停在學校門口，樓前站着一隊隊的學生，在他們中，有的看起來很焦慮，有的和同學則唧唧喳喳。
現在的他們，每個都還有着擁有稚氣的面孔，都擁有着中招考試的權力，他們將要面對的卷子就是決定他們命運的一張船票，這張船票寫滿了青春，可能，在船上，有些人會漂泊到離他們人生理想很遠的地方，有些人則會驚喜的到達自己的彼岸，就這樣，那些漂泊到不如願的地方的人，他們會在青春中留下遺憾。
所以，我們中學生驕陽似火，活力，創造力，會像不老泉的泉水，在人生的大江中，沒有一條支流像青春這樣，所以，珍惜青春，保護這轉瞬即逝的青春吧!
為了將來不後悔，不在人生中歎氣，不在將來想起現在的自己時，感歎道：“我當時咋這麼傻啊!”為了讓自己在人生的道路上不留下遺憾的足跡，珍惜青春!
五一勞動節廣播稿 篇12
遊常州恐龍園
“五一”小長假，爸爸媽媽帶我去常州恐龍園玩了一天。剛進大門，我驚歎不己。哇!我們穿越到侏羅紀了嗎?三角龍、暴龍和霸王龍等隨處可見。各種各樣的遊樂設施前都圍滿了人，還能時不時聽見尖叫聲、歡呼聲和喝彩聲。
我們進入恐龍園，我急切地尋找感興趣的遊樂項目，突然眼前一亮，一個名叫“彩虹風車”的售票亭前排着長龍，這一定很好玩。於是，我們買了三張票排隊等候。“叮鈴鈴”，輪到我們了，我快速找了一個位置坐了下來，爸爸和媽媽坐在我兩邊，我們繫好安全帶，拉下護套。鈴聲又響了，風車突然開始飛速旋轉，正當我頭暈目眩的時候，它又猛停了一下，接着又朝相反方向轉去。我一睜開眼睛，天上的鳥兒似乎全部墜落了，耳邊全是尖叫聲，爸爸媽媽也緊閉雙眼，臉色煞白。不知過了多久，風葉已經不自轉了，但風車還在旋轉，一會兒快，一會兒慢，一會兒正轉，一會兒反轉，把我折騰得心裏翻江倒海，彷彿張口就能吐出一條“瀑布”來!終於，就在我快要暈過去的時候，結束的鈴聲響起了。啊，玩得好慘呀!
離開了“彩虹風車”，我們還玩了“金剛”、“雷龍過山車”、“穿越侏羅紀”等項目。我們一路有説有笑，不知不覺來到了“熱帶雨林”，在食品站買了一杯香橙冰沙，繼續向前走，穿過一片小樹林，只見“熱帶雨林”的裊裊青煙已經繞在我身旁。“呀嘿，這麼大的甲蟲!”媽媽大叫了一聲，我順着她手指的方向望去解釋説：“大是大，但肯定是假的。”“前面有間小木屋，我們趕快進去看看吧。”爸爸説。“魔幻小屋”?哼，我倒要進去看看，怎麼魔幻。“哎呦，我的屁股!”跌了個大跟頭的我揉着屁股勉強站了起來，原來斜體的，好像是四五十度的呀!……
啊，不知不覺天色已經晚了，我們戀戀不捨地離開了這裏。“再見，我還會來的。”我在旅行車上向恐龍園揮手告別。
五一勞動節廣播稿 篇13
今天是五一長假，我打算好好玩玩，徹底讓自己放鬆。
可是第一天，我就鬧了笑話。那天早上，我迷迷糊糊地起了牀，一看鐘表：“哎呀，不好了!七點四十分了!上學遲到了!”我二話不説，迅速打開櫥櫃的門，拽出校服，看也沒看就往腿上套。猛然發現穿反了。哎呀，來不及了，我衝到廁所裏，馬馬虎虎地洗臉，來到房間裏，看見書包還沒收拾，差點哭了起來。我飛快地收拾着，來到廚房拿了個麪包，衝到門口，突然想起語文書還在裏面，折回房間，拿起語文書匆匆就走……
這時媽媽正好起牀做早飯，看我這麼急匆匆的，就好奇地問：“璐兒，怎麼這麼早就起牀呢?”“還早?都來不及了!”我一邊説一邊小跑。媽媽一聽，再看看我背的書包，一手拿着麪包，一手拿着語文書，禁不住哈哈大笑起來：“你忘了今天是五一長假了嗎?不用上學了嗎?!”“哎，我一拍腦門，笑地肚子都疼了……人，容易活在習慣裏。
五一勞動節廣播稿 篇14
尊敬的家長：
根據上級規定，今年五一國際勞動節放假為4月29日至5月1日，4月27日(週六)4月28日(週日)分別上週一、週二的課。
為了讓學生度過一個愉快、安全而有意義的假期，請家長在放假期間加強對子女的管理和監護，並教育孩子遵守以下守則：
1、合理安排作息時間，督促孩子認真完成各項作業，確保學習的有效性。積極開展課外閲讀和勞動實踐。
2、嚴防意外事故發生，不做有危險性的遊戲，不私自外出，離家要與家長打招呼，不接受陌生人的禮物和邀請。未經家長允許不得在外留餐留宿。
3、養成良好的衞生習慣，注意合理飲食，預防傳染病的發生。
4、遵守交通規則，未滿十二週歲的學生不得騎自行車，未成年人不得駕駛摩托車、電瓶車，不乘坐超載車和非載客車。不到河邊玩耍，防止溺水。
5、講文明，有禮貌，不亂花錢，不進網吧、電子遊戲室、錄像廳和營業性舞廳和其他不宜兒童少年出入的場所。
祝節日快樂!
X國小
二Oxx年x月x日
五一勞動節廣播稿 篇15
五一”勞動節，我和媽媽來到西安植物園遊覽。一進植物園，到處都是茂盛的綠色植物，讓人有一種和大自然親密接觸的感覺。
首先我們來到了藥用植物區，這裏有杜仲、厚朴、山茱萸等許多我許多我叫不出名字的珍貴的中草藥植物。因為今天我們重點要觀賞的是鬱金香，我們迫不及待地來到了鬱金香園，一進園子，多少有點兒失望，我們只看到了紅色、黃色、白色、粉色的鬱金香，而那些稀有的黑鬱金香、雙色鬱金香、紫鬱金香都因為天氣炎熱的原因凋謝了，不過我們看到的那些盛開的鬱金香還是很美麗的，我發現鬱金香一株只開一朵花，形狀好像爸爸喝紅酒用的杯子。我還知道了鬱金香是荷蘭的國花，它代表着美好的祝福。
在植物園裏我們看到了一棵參天巨鬆，這棵松樹高聳入雲，垂下來的樹枝都已捱到了地面，形成了一把直徑約八、九米的巨傘，可以供很多人在“傘”下乘涼，我猜想這棵松樹應該生長了上百年了吧。
最後，我們來到了温室植物館，我們看到了許多千奇百怪的植物，有會吃蟲子的豬籠草、有葉子長到一定程度就變成紅色花瓣似的葉子花、還有鹿角蕨、鳥巢蕨、蘇鐵等植物，據説蕨類植物比恐龍出現的還早呢!還有一些迷你植物種植在造型奇特的小花盆裏，有夜晚會發光的蘆薈——“不夜城”，而“犀牛角”看起來就真的像犀牛的角一樣尖利，有像一個個猴子頭似的金黃色仙人球——“多頭金絲猴”，還有看起來有點兒嚇人的蒲包花。
這一天我的收穫可真不少啊!
五一勞動節廣播稿 篇16
終於盼來了期待已久的五月，同時，也迎來了今年的“五一”長假，大家都顯得十分興奮，都想趁五一長假好好玩玩。正巧今年的“五一”趕上了動漫節和休博會，大家心裏好不快活，用現在比較流行的語言説就是“快樂得冒泡了”!
可是現在正在“減負”，“減負”這詞聽起來挺誘人的，可“減負”不就是“加正”麼，大家心裏都明白，學校裏的負擔是少了，可是哪個家長心裏不急?這邊學校的負擔少了，那邊就在給學生找家教、課外輔導班“充電”了。這下可好，好好一個長假，就這麼給“毀”在家教手裏了。通常，長假裏有課的同學，只能乖乖的呆在家或是輔導班裏，默默的祈禱，盼望着奇蹟的出現了。很不巧，我就是長假需要上課的同學之一。無奈，長假中的幾天，都只有騎着我的“小鐵驢”來來回回。
眼看我眼饞已久的動漫節就要結束了，我整天悶悶不樂的。爸爸好象瞧出了什麼，於是向我提出帶我去樓下空地打羽毛球，我的精神剎時就好了很多，雖然不能去動漫節，但打打羽毛球也不錯，已經好久沒和爸爸打過羽毛球了。我像個娃娃似的，蹦蹦跳跳的就下了樓。因為在學校上體育課時，和同學玩過幾次，所以我打羽毛球的水平總的來説，有了很大的提高。説起來慚愧，在這之前我連發球都還不會發呢!爸爸因為好久都沒有打羽毛球了，一開始竟破天荒的讓我贏了十幾個球。後來爸爸漸漸進入了狀態，一會兒就“打了翻身仗”。
開始我因為前頭的勝利衝昏了頭，變得飄飄然了，但一看爸爸連續贏了許多球，頭腦自然清醒了很多。終於和爸爸打成了平手，我發球時變得格外謹慎，照例把球發到很遠，但不同的是，發球過程中，一直用眼估量着，使球不至於飛到界限之外，很可惜爸爸一下就接住了球，球遠遠的向我飛來，我接着讓球飛的很近，可爸爸竟然早有準備，又一次接住了球，這下可好，接下來幾球都是我被我爸“牽着鼻子走”，球向我這邊飛來時，一會兒向左，一會兒向右，把我累的氣喘吁吁的。突然，爸爸猛的一揮球拍，羽毛球以閃電般的速度向我飛來，我連眼都沒來得及眨一下，球就落地了，哎，又是我輸了。我一下子明白了，打球也是要講策略的，像爸爸那樣使用“調虎離山”很顯然，他一會兒就佔了上風。於是我也開動了一番腦筋，哈哈，新的一場戰爭又開始了……沒過多久，我們倆就已經滿頭大汗了，可誰都不認輸，仍舊奮力的揮舞着球拍。周圍的人也許是被我們所感染了，幾個小孩竟停下手中的遊戲，興致勃勃的開始看我們打球了。就是周圍的路人，也不再一副旁若無人的表情，默然走過，他們的笑容和我們一樣燦爛。
看來，去不去看動漫節這並不是最要緊的，重要的是我們對待事物的心態，若是我們全身心投入，並從中體驗到了快樂，即使再小的事，都能讓我們開心一整天。我希望我以後都能向這個“五一”節一樣，每天都能細細的品味生活中的每一件事，吸取教訓，收穫快樂，讓之後的每一天都陽光燦爛!