長征精神伴我成長作文 篇1
在長征組歌中，共有10首詞，這10首詩歌中，寫了紅軍戰士們長征二萬五千公里路程，路程中紅軍戰士們吃苦耐勞，翻山越嶺，整整花了一年多的時間，才到達目的地。
讓我感動的是王加忠，他無私奉獻，在紅軍戰士過草地時，由於草地裏的水有毒 ，他就用自己唯一的一個水壺，救了成千上百的紅軍戰士。在別人休息時，他在雨中為戰士們接水，完全不顧自己被雨淋濕;烈日酷暑時，他自己滿頭大汗，也捨不得喝一口，都捨下來給戰士們喝。
紅軍戰士們為了我們幸福安寧的生活，在這次長征中，雖然那一條條波濤兇湧的江河，一座座巍然屹立的雪山，一片片茫茫無際的草地，前有荷槍實彈的堵軍，後有鋪天蓋地的追兵，上有狂轟監炸的飛機……艱苦卓絕，逆境叢生，但是紅軍都克服了一切艱難困苦，創造了我們幸福安寧的生活。
在生活中我們也要向紅軍叔叔們學習，許多人都會浪費糧食，我也是一個挑食的孩子。每當吃飯時，看到不好吃或不喜歡吃的菜，碰也不肯碰，好吃的也就一個人吃，不好吃的都剩下或全都倒了，自從自己知道了紅軍叔叔們為了長征而受的苦。我心裏很慚愧，我們不應該這麼自私，不能只把好吃的吃完，不好吃的就全都留給爸爸媽媽，俗話説“好東西要一起分享!”我們應該要一起吃，不要獨吞，不好吃的也得少吃一點，因為每個菜都有營養，而且這些糧食都是農民伯伯日日夜夜都在田野裏，彎着腰，辛辛苦苦種出來得呀!所以我們要珍惜，那時紅軍戰士們衣服上都佔滿了補丁，而且還乾渴飢餓。現在呢，我們不愁吃，不愁穿，又待在明亮的教室裏讀書，我們應該要好好謝謝紅軍叔叔，我們要好好珍惜現在美好的生活!
紅軍戰士們將生存的希望讓給別人，把死的威脅留給自己，20多萬紅軍將士流盡了最後一滴血，我想對紅軍叔叔們説：“辛苦你們了，紅軍叔叔們，謝謝你們，給了我們幸福而安靜的生活，你們是我們中華民族的驕傲!”你們那無私奉獻的精神，是我們新一代人值得學習的!
長征精神伴我成長作文 篇2
告別了炎熱的夏天，迎來了碩果累累的秋天，我們邁步走進豐收的季節。當温暖的陽光灑在身上，當鮮豔的五星紅旗冉冉升起的時候，我們這些朝氣蓬勃的少年兒童，都感到萬分的自豪，無比的幸福。然而，這美好的生活來得多麼不易啊!忘不了雪山草地上，每一個腳印寫着真誠，每一顆紅星閃亮着希望，每一聲槍響寄託着革命的信念。二萬五千里長徵路啊，氣壯山河!
在長征中，有這樣一個故事：一位紅軍將領的母親，當她看到戰士吃的是清水煮的樹皮、草根，外加一段牛批帶時，她落淚了。她把自己要鈑討來的生芋頭全部倒進了鍋裏。就這，竟成為將士們難得的一頓美餐。“牛皮腰帶三尺長，草原荒地好乾糧，熬湯煮菜別有味，端給媽媽來品嚐”。老媽媽聽着戰士們自編自唱的《牛皮腰帶歌》，掛滿淚光的臉上露出了欣慰的笑容。還有一次過草地，一位在戰鬥中剛剛入黨的警衞員，為了搶救陷入泥沼的文件箱，獻出年僅18歲的生命。當他漸漸沉下去的時候，手裏緊緊攥着一塊銀圓，這是他第一次也是最後一次交黨費。長征中，這樣的事情幾乎天天都有，然而隊伍每天都在頑強地向前，向前……
這就是長征精神，這就是槍林彈雨，雪山草地之間打不爛、拖不垮的硬骨頭精神，這就是面對敵人的屠刀與誘惑，沒有絲毫畏懼的大無畏精神!
同學們，當你沉溺於網絡遊戲，失去自我的時候;當你留連於動畫片，不思進取的時候;當你吃着美味，喝着鮮奶，為明星瘋狂的時候，想一想長征吧，想一想七十多前的那些人和事。
今天，我們作為祖國的花朵，有着使我們的祖國邁入世界強國行列的遠大理想，特別是作為一個少數民族學生，更有着維護民族團結、祖國統一的強烈使命，這些都是充滿艱辛的長證，這是是代賦予我們青少年的新的長征!少年興則國興，少年強則國強。我們要接過長征精神的光輝旗幟，適應時代發展的要求，鋭意進取，自強不息，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌的未來貢獻自己的力量!
同學們，讓我們重踏長征路，弘揚長征精神，努力拼搏，去追求金色的理想，追尋明媚的春光，追尋火紅的太陽!讓我們在春天裏播種理想，在秋天裏收穫輝煌!讓長征精神永遠伴我們成長!
長征精神伴我成長作文 篇3
紅軍戰士二萬五千里長徵，歷經千辛萬苦。他們面臨的是冰雪覆蓋的高山，波濤洶湧的河流，飢餓等等。還要與橫行霸道的國名黨軍進行殊死拼搏。惡劣的環境，艱難的處境，然而我們的紅軍戰士並沒有屈服，他們憑藉鋼鐵般的意志和不屈的精神，以大無畏的英雄氣概，克服了常人難以想象的困難，寫出了革命史上最輝煌的一頁，奏出了人生中最輝煌的樂章 ，用血和淚譜寫了這二萬五千裏的動人篇章!爬雪山時，吃的是草，樹根，穿的是破舊的薄衣，他們卻翻過了一座又一座的雪山，憑藉機智勇敢，取得了一個又一個的偉大勝利。
我們和紅軍戰士相比，是多麼幸福啊!想想自己有一道題做不出時，並沒有繼續鑽研，而是選擇了放棄;感到羞愧臉紅得很。 “困難像彈簧，你弱他就強，你強它就弱。”從紅軍戰士身上，我們學到了困難並不可怕，人生路途中，要勇敢樂觀面對一切。
如今，幸福快樂的我們，衣食住行樣樣不缺，很少品嚐到寒冷飢餓的滋味，我們無法體會那個年代的辛酸，但是我們不能陶醉在祖先創造的光環下，不能只享受於革命先輩用鮮血換來的安逸生活中。我們不僅。要珍惜所擁有的一切，遇到困難時也不要輕易説放棄。。當你沉溺在網絡遊戲的時候;想一想長征吧!可能有人會説，現在也不需要長征了，這其實是錯誤的!我們的祖國闊步邁入世界經濟強國的行列，這也是一次充滿艱辛的長征，這是時代賦予我們青少年的新的長征!“少年興則國興，少年強則國強”。一定要自強、自立、努力學習科學文化知識，更要學習紅軍的頑強拼搏和強烈的愛國主義精神，用長征精神激勵鼓舞自己，在困難面前決不低頭。立愛國之志，成報國之材。用科技強國，以人才壯國。以祖國的興衰為己任，為中華民族的強盛和偉大復興奮鬥不息!努力向上!長大成為一個合格的接班人!
五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍雲崖暖，大渡橋橫鐵索寒。
更喜岷山千里雪， 三軍過後盡開顏。”
毛主席一首短短的七律濃縮了兩萬五千裏的漫漫長征路，其中包括了多少驚險，多少曲折，多少悲壯，多少感天地泣鬼神的故事，讓人銘記一生。
長征精神伴我成長作文 篇4
今天，我看了這本《紅軍長征的故事之二：長征英雄譜》，真是感慨萬千。如果不是戰士們在戰場上拋頭顱、灑熱血，要不是他們四渡赤水、巧渡金沙江、強度大渡河、飛奪瀘定橋、翻雪山、過草地……哪來我們今天幸福的生活?
書看完了，我合上雙眼，一幅幅畫面在我眼前浮起，一聲聲嘹亮的吶喊聲在我耳邊迴盪。我彷彿看見了這樣的情景：紅軍某部的偵察連，翻上了雪山，但正當他們下山時，山谷間突然颳起了狂風，裹卷着漫天飛雪，撲向紅軍。霎時，天色變得陰森可怕，寒氣把戰士們的手腳都凍僵了，幾個體弱的戰士再也支持不住，跌倒在地上，戰士們趕忙上前攙扶他們前進，有的戰士行走在下山的陡坡，立足不穩，便被狂風捲下了深澗。部隊每前進一步，都要付出很大的代價，但戰士們不畏艱險，鬥風戰雪，奮勇向前。多少戰士為此獻出了寶貴的生命。他們有的為了摸清山坳間是否有路，順坡下去時一下子衝下了冰谷;有的被狂風捲下了懸崖，再也沒爬上來……最終，戰士們踏着英雄的足跡，勝利地越過了冰雪封鎖、飛鳥絕跡的大雪山!啊!巍巍大雪山，你記下了多少紅軍戰士們英勇頑強、百折不撓、前赴後繼的可歌可泣的英雄詩篇，多少工農紅軍陸續從你這越過，在長征的壯麗史冊上，留下了不朽篇章!
不一會兒，我不禁又想起紅軍過草地的畫面：草地一望無際，水草叢生，方向莫辯，到處是草莖和腐草結成的泥潭，遍地是散發着腐臭的污水，不小心掉進泥潭，就會愈陷愈深，如果無人搭救，就會死亡。草地的污水是有毒的，一天，一位指導員的腳被水草劃破了，傷口沾水後，很快便化膿感染，她的草鞋破得無法再穿，只好找了一塊馬皮綁在腳上，可浸過水的馬皮十分滑，在泥濘的草地上無法立足，她只好找根木棍，一瘸一拐地向前走。有的戰士吃了有毒的野草，全身浮腫，再加上風雨、冰雹的襲擊，走着走着就倒下了，長眠在草地上，他們憑着長征精神——克服困難，不怕犧牲，艱苦奮鬥，自強不息成功走過了草地!
現在我又想起上學期，老師讓我練習《軍隊進行曲》，和另一個同學合奏，可我一看譜子，簡直太難了!比巴赫的《三部創意》還難!我只練了一頁，就打了退堂鼓，最終因為我的畏難，加之時間緊迫，老師只好放棄了這個節目。現在想來，真是慚愧!我這點苦，和長征的苦比起來算什麼?今後，不，現在我就要學習戰士們，弘揚長征精神!
此時，毛主席的《長征》在我耳邊迴響：
紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒。
五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍雲崖暖，大渡橋橫鐵索寒。
更喜岷山千里雪，三軍過後盡開顏。
長征精神伴我成長作文 篇5
人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。
——題記
雷鋒叔叔雖未曾馳聘沙場，立下赫赫戰功，他只不過是一名微乎其微、無比平凡的解放軍戰士，但他卻是中國家喻户曉的“人民英雄”。他為何會獲得如此殊榮?那是因為他在短暫的一生中助人無數，全心全意為人民服務。
“雷鋒出差一千米，好事做了一火車”，雷鋒叔叔無論走到哪裏，都在發揚着他的雷鋒精神。雷鋒精神是一種無私的奉獻精神，一種“傻子”精神，一種“釘子”精神，一種“螺絲釘”精神，一種艱苦奮鬥精神。
雷鋒精神看似複雜，實則簡單，生活中的點滴小事，何嘗不是一種雷鋒精神?公交車上，自覺給“老弱病殘孕”讓座;看到地上有果皮紙屑，主動撿起丟到垃圾桶中;教室中的燈沒有關，自覺關燈……這些微不足道的小事何嘗沒有反映高尚的雷鋒精神?
我相信每個人都在為這個社會默默奉獻，大家都不求回報。人人互幫互助的美好社會，需要大家共同努力。“學習雷鋒好榜樣!”不是一句空話，應該付諸實際行動，從學習和生活中的點滴小事做起。
我們要繼承雷鋒精神，努力學習科學文化知識，用知識建築我們的明天!讓天空越來越湛藍，讓空氣越來越清新，讓環境越來越美麗，讓祖國越來越強大，讓雷鋒精神永放光芒，伴我們成長!
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什麼思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活着，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗?我想問你，為未來帶來了什麼?在生活的倉庫裏，我們不應該只是個無窮盡的支付者。
長征精神伴我成長作文 篇6
釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鑽勁。我們在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善於擠和善於鑽。
滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。
不經風雨，長不成大樹;不受百鍊，難以成鋼。
雷鋒精神是推動我們社會進步的巨大精神財富，我們應該以理性的態度全面理解雷鋒精神，讓雷鋒精神與時代同行，以飽滿的激情、與時俱進地開展學雷鋒活動，並將其代代相傳下去。
我要永遠的記住：一滴水只有放進大海里才能永遠不幹，一個人只有當他把自己和集體融合在一起的時候才能有力量。力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。
一個人的力量畢竟是有限的，走不遠，飛不高，好比一條條小渠，如果不匯入講江河，永遠也不能洶湧澎湃，一瀉千里。
長征精神伴我成長作文 篇7
翻開世界地圖，七大洲，四大洋一起收入我們的眼底。中國象一個巨人，屹立在世界的東方!太平洋的海風徐徐吹拂着她的黑髮。古老而文明的歷史讓她顯現出分外的嬌美和妖嬈!如果要問：在這個世界上，你最愛什麼地方?我會毫不猶豫地回答：我愛我的祖國!她有幅員遼闊的疆土，美麗富饒的山河，勤勞勇敢的人民，文明發達的歷史，可歌可泣的革命傳統。
祖國的偉大與可愛，我們説不完，道不盡。我們熱愛祖國，讚美祖國，因為祖國就是我們的母親。
母親的苦難，母親的辛勞，母親的幸福，多少中華兒女為之悲傷，為之慨歎，為之激動，為之抗爭!
五月四日，一個永遠值得紀念的我們的節日。一九一九年的今天，北京學生遊行示威，抗議巴黎和會承認日本接管德國侵佔我國山東的各種特權的無理決定，這場運動的興起，標誌着無產階級作為獨立的政治力量登上了歷史舞台，可以這樣説，“五四”的氣質貫穿了整個時代，跨越了整個時代，成為了一個永恆的閃光點。
“五四”精神的真諦是愛國精神，他是一種對祖國對人民無限赤誠，對歷史，對社會勇於奉獻的精神。今天，歷史讓我們生活在了一個氣勢磅礴，中華民族走向偉大復興的時代，毫無疑問，我們將接受歷史的選擇，高舉“五四”的旗幟，以務實的作風，建設的態度，滿腔的熱情投入到偉大的事業中去。
我看見我們的很多青年教師像辛勤的農夫，“日出而作，日落而息”為同一塊土地精心耕作，無私奉獻着。青年教師們把青春年華紮根於三尺講台而無怨無悔，教學實踐使我懂得了“累”字的內涵，懂得了“愛”字的結構，懂得了該怎樣去教我的學生。慢慢，一首“青春之歌”在我心底誕生了。青：温柔而舒展，自由的渴望，象徵和平。青：綠色的寓意，舞動的風聲;青：健康活潑的精神，永不凋謝的風采。一幅綠色的篇章敞開了温馨的卷幕，充滿了豐富的火力，傾注着無限的青春與激情。我們青年教師也正用青春活潑的本色謳歌人生的篇章。讀寫我們偉大祖國的歷史，我暗下決心要成立這首歌的一個音符，不善歌唱的我每天默默地用行動詮釋着這首歌的真諦。我成了孩子們生活的朋友，學習的導師，不再把夢想寄託給星星，而是把更多的精力傾注在孩子們的身上，我用真誠換取孩子們的信任，用愛心呵護他們的成長。“潤物細無聲”，孩子們一天天地進步，一天天地長大了，聽着他們從幼稚的牙牙學語到朗誦一首首美妙的詩歌，我深切感悟到了當老師的光榮和自豪。範文先生版權所有
無數個白天黑夜，我遠離了喧囂人羣，告別了燈紅酒綠，擁向那燈火闌珊處。我自與那清風白雲做伴，在知識的海洋中贏取那心花的海闊天空，多少個寧靜的夜晚，我安於寂寞，筆耕不輟。有時，為了備好一堂課，我認真鑽研教材好幾遍;有時，為了準備一篇材料，我翻閲大量書籍，不斷學習新知，提升教育理念;有時，為了完成學校交給的重要任務，我放棄休息天加班加點，在漫漫的求所去執着的進取中，我成長着，也成熟着。
昨夜微霜的渡河，今晨秋風凋青絲，每一項新的工作，對我來講都是一項挑戰。
我告戒自己只要大膽去做，生命便會實實在在，只要放手去幹，事業便會充滿陽光，把自己平凡的工作當成宏偉的世界去研究，你就會發現無窮樂趣。
春行土地，萬物復甦，當我看到惠南鎮樹木蒼翠，綠草青青的美景時，天地也要為之動情。發出由衷讚歎：這裏真正是一個好地方!作為一名惠南的團員青年，我怎能不為之興歎，為之驕傲。記得有一句話是這樣説的：“如果每一個音符都在乎它在五線譜上的位置，那麼世界就不會有美妙的音樂。”教師---平凡的崗位，但我會用自己不平凡的心去詮釋它，讓它和着青春的節拍，踏着惠南鎮向前的節奏，暢想最華麗的詩篇，奏出最動人的樂章!範文先生版權所有
在改革的大潮中，我情願做一滴水，從“三個代表”源頭起，開始我心湧澎湃的征程，勇往直前，去抗擊堅實的巖壁!哪怕發不出波濤的聲音，沒有浪花的風采，就算是被風雨打着，我也會不知疲倦的行使使命，去實現最終的夢想，奔赴向我追求的事業，奔向愛我的學生，奔向我畢生所愛的教育!
長征精神伴我成長作文 篇8
“學習雷鋒，好榜樣……”這首歌，我相信大家並不陌生，因為這首歌就是為了弘揚雷鋒精神所創作的。雷鋒叔叔雖然離開了人世，但是雷鋒精神是幾代人心中的道德模範的一個標準。他永遠活在我們心中。
學習雷鋒做好事，是當今社會最為提倡的活動。你不用像林丹阿姨、郭明義叔叔那樣，只需要彎腰撿起身邊的一張廢紙、一個可樂罐子扔進垃圾箱，你就是一個小雷鋒。助人為樂，這樣的例子在過去、現在都數不勝數。人們總是匆匆地上車、又匆匆地下車，很少有人關心身邊人的感受，認為能搶到座位已經就很好了。可是苦了動作緩慢的老人、孕婦、小孩。記得在我上國小三年級的時候，有一次跟媽媽去玩，坐在公交車上，公交車到一個車站上來一個拄着枴杖的老人家。那老人家滿頭白髮，略顯得雜亂。
公交車緩緩地向前行駛，老人家跌跌撞撞的站在我座位的傍邊，我心裏想“要不要給她讓座?”正想着突然看見一個年輕的叔叔站了起來上前扶住老奶奶説：“老奶奶您坐我位子吧!”那老奶奶應了一聲説：“謝謝你，不用了，你自己坐吧!”話音剛落，車上的人頓時鴉雀無聲，所有的目光投向那年輕的小夥子，小夥子堅持扶着老奶奶在他的座位坐下，車廂裏響起了一片鼓掌聲，大家都在稱讚那小夥子是活雷鋒。這時候我感覺大家的目光像劍一樣刺痛我的心臟，我的臉一下子漲得通紅，萬分羞愧，我想“老奶奶就站在我旁邊，如果我不要猶豫，像雷鋒叔叔那樣義不容辭的給老奶奶讓座，大家應該表揚的是我啊!”這件事一直藏在我的心裏，激勵着我時刻都要做好人好事，不圖回報的想法。雷鋒精神以成為中華民族傳統的美德和思想道德的一種體現，我們也有義務把這種精神發揚光大。
假如社會上湧現出許許多多的人學雷鋒，處處做好事的精神，那我們的社會將變得更加文明、更加和諧。同學們，雷鋒的精神我們要傳遞下去，做一個充滿愛心，勇於進取的好少年吧!
長征精神伴我成長作文 篇9
昨天晚上，我在和馬老師在QQ聊天。馬老師讓我找學雷鋒的兒歌，我找了一些，網上很多。
我還背了一個。名字叫《學雷鋒》。媽媽誇獎我背得快，聽得我心裏美滋滋的。其實我對雷鋒不太瞭解，於是，我找了找雷鋒的資料來看，我認識了他，也喜歡上了他，從現在起，我要向他學習，多做好事。
長征精神伴我成長作文 篇10
敬愛的老師，親愛的同學們：大家上午好!
今天我演講的題目是：傳承雷鋒精神創建文明校園。
在這960萬平方公里的土地上，誰不知道他的英名?他就是永遠活在我們心中的雷鋒!
1963年3月5日，國家領導人親筆題詞，發出了向“雷鋒同志學習”的號召。於是，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象牢牢地印在了千萬人民的心中。為了更好地弘揚雷鋒精神，我們向殷集國小全體師生髮出如下倡議：一、學習雷鋒助人為樂、勇於奉獻的精神。從我做起，從現在做起，從身邊的每一件小事做起，將雷鋒精神發揚光大。
學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。培養良好的生活習慣，珍惜他人的勞動成果，吃苦耐勞，自立自強。
發揚雷鋒刻苦學習的“釘子”精神。培養和樹立科學的人生觀，多讀書、讀好書，努力掌握科學文化知識，不斷提高自己，完善自己。
弘揚雷鋒愛國主義精神。愛家、愛校、愛親人、愛老師、愛同學、愛自己、愛周圍的一草一木把祖國、人民的利益看得高於一切，把個人的命運同祖國的命運緊緊地聯繫在一起。
一花獨放不是春，百花齊放春滿園。讓我們行動起來，深入學習雷鋒精神，積極開展學雷鋒活動，爭當雷鋒精神的傳承者，爭做文明校園的創建者!
長征精神伴我成長作文 篇11
説起身邊的活雷鋒，不用找，我們班就有很多。就拿侯玉婷來説，她可是一個當之無愧的活雷鋒。
為什麼説候玉婷是一個“活雷鋒”?
每次下課都能在教室裏看到她穿梭於各小組之間的身影。她説我們班的語文課代表。她很樂於助人每次只要有同學沒有寫完作業，她就會整個下課來陪她寫作業。遇到什麼困難她總是會第一個區幫助別人。有一次，我們班的一個同學中午回家沒有吃上飯，她就把自己的錢給她買吃的了。
生活中的她，也是一個活雷鋒。有一次，放學我看見有一個爺爺正在吃力的提着一桶水，這時她立刻跑過去幫爺爺提水。雖然她自己的力氣也不夠，手都被勒紅了，可她還是堅持把水提到了爺爺家。只要是她能夠幫助的事，她就會盡她的所能來幫助別人。
你們説侯玉婷她算不算是一個活雷鋒。
長征精神伴我成長作文 篇12
雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。
每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，今年也不例外。他説的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一箇中國人的實踐準則，使每一箇中國人所崇尚的。
(一)釘子精神
做任何事情都要認真求實，敢於鑽研，敢於深入。只有深入進去才能看到實質，才能有所收穫。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去幹每一件事，丟棄浮誇和浮躁，它使得幹好每一件事。尤其是學習，更要有探索精神。對於我們，會考的腳步越來越近，複習中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個月來，同學們充分弘揚雷鋒精神，釘子精神，在班級範圍內營造了良好的學習環境和學習氣氛，制定學習目標學習計劃，勇於趕超，勇於拼比，不甘落後，積極向上。每次考試的優異成績是對此最好的見證。
(二)一心為公
雷鋒同志敢於為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯繫在了一起。作為中學生，我們更要學習他這種一心為公的精神。在學習雷鋒活動中，我們有了很大的收穫。
(三)團結一致雷鋒是一個團結集體，服從集體的人。我們在集體中生活學習的中學生，更要學習他這一點。同學們敢於為集體出力奉獻，培養自己的責任感，在班級建設和班級管理中都湧現了一大批敢於為集體奉獻的優秀中學生。跑操時的整齊步伐，喊口號時的響亮聲音，，衞生掃除時的積極踴躍，紀律嚴明衞生清潔，每個同學都為集體作着貢獻，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂，在集體中享受知識的沐浴。
(四)全心全意為人民服務
雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位，為人民服務，樂於助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪裏需要幫助那裏就有他。我們在學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。同學民利用午休時間體老師打掃辦公室;課下彎腰撿髒，為學校環境出自己的一份微薄之力;互相幫助補習功課。相信將來在社會上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。
(五)正義的雷鋒
雷鋒精神，是全心全意為人民服務，是敢於鑽研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節約，他的優秀是多方面的，我們要學習他，也不僅是做一件或兩件好事，而是瞭解其內涵，領會其精神實質後，真正的一種體現在行為行動中的精神。今年的學雷鋒活動月即將結束，但是學雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作為生活和學習的榜樣，勇於奮鬥，不停探索，積極進取。
長征精神伴我成長作文 篇13
3月5日，是學雷鋒紀念日。
幾十年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。
雷鋒出生在一個貧苦的農民家庭，7歲就失去父母，成了一個孤兒。解放後，他參了軍，成為了一名光榮的人民解放軍戰士。在部隊裏，他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。他曾多次立功受獎。因公犧牲那年，他只有22歲。
雷鋒的故事千千萬，雷鋒的事蹟説不完。一天，雷鋒乘火車出差，在車上，他看到許多旅客沒有座位，就主動把自己的座位讓給一位老人;他看到列車員很忙，就主動幫他們打掃車廂，拖地板，擦玻璃，收拾小桌板;他還給旅客倒水，幫婦女抱孩子，幫老人找座位，幫下車的旅客拿行李。一些旅客看到他這樣忙碌，就急忙招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累!”是啊!雷鋒叔叔為了幫助別人，他只知道助人為樂，是永遠也不知道累的。
雷鋒叔叔非常節儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，可他卻用自己每月僅有的6元錢津貼，為全班戰友購買了許多學習書籍。他不僅自己認真學習，而且還經常幫助戰友，共同提高。1960年，遼寧省遭受特大水災。他悄悄的給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。
後來，他又把100元錢，以一名解放軍戰士的名義捐給了災區人民。
有多少次，雷鋒叔叔路過工地，就情不自禁地參加起那裏的義務勞動;雷雨來臨之際，他又用自己的被子去蓋水泥。
他們是誰?他們就是黨的好乾部焦裕祿、孔繁森。可他們又是"雷鋒"是時代前進中的"雷鋒"，你能説，雷鋒已經離開了我們嗎?
老師把自己的知識和道德力量傳播給莘莘學子們;工人農民們用自己的汗水描繪着祖國的藍圖;警察叔叔們用自己的青春和鮮血守護着人們的和平、安寧;白衣天使們用自己的温柔給我們帶來了健康、美好……
長征精神伴我成長作文 篇14
萬州區周家壩街道社區衞生服務中心 20xx年10月10日
承擔共同責任 促進精神健康
20xx年10月10日是第20個世界精神衞生日，我國精神衞生宣
傳活動的主題是“承擔共同責任 促進精神健康”。為提高社會對精神衞生工作的關注，營造有利於促進人的心理和諧的社會環境，同時引導羣眾正確認識和處理精神疾病和心理衞生問題，提高精神健康水平。當天上午，我社區衞生服務中心和第四人民醫院安
排健康教育專業人員，前往周家壩汽車北站開展了宣傳活動。
通過懸掛橫幅、發放宣傳資料、免費測血壓，以及安排精神
病專科醫生開展義診和心理諮詢服務等形式，向過往羣眾宣傳了精神衞生和精神疾病相關科普知識。
本次活動為羣眾提供常見精神疾病健康教育處方8種、“承擔共同責任，促進精神健康”宣傳單2種、精神衞生知識手冊1種，其它與健康相關的宣傳單、摺頁、手冊、衞生小報9種，共發放宣
傳材料3000餘份，接受羣眾諮詢40餘人次。
通過此次活動，使廣大居民掌握了一定的自我情緒調節方法，為營造有利於促進人的心理和諧的社會環境，促進萬州和諧社會發展打下堅實基礎。
長征精神伴我成長作文 篇15
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆後繼，臨難不屈，保衞祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的內容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關心祖國的命運，在危難之時英勇戰鬥，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由於對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創造了輝煌燦爛的文化。肩負着實現中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分裂侵佔;要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿組織使我國與世界各國的聯繫更加密切，機遇與挑戰並存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業，加快社會主義現代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。
少年興則國興，小年強則國強。我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，鋭意進取，自強不息，艱苦奮鬥，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!