2022以學雷鋒為主題的作文 篇1
爸爸説三月份是學雷鋒月，學雷鋒是要為大家做好事。
今天下午，爸爸帶我下樓打羽毛球，我們發現樓下草地裏有很多垃圾，看起來髒髒的，於是我們決定一起把這些垃圾撿掉。
我們從家裏拿了一個塑料袋和一個大鉗子，把草地裏的煙頭、紙屑、樹枝等各種垃圾都撿起來放進塑料袋裏，最後扔進了垃圾箱。
草地又重新變乾淨了，我和爸爸好開心!
2022以學雷鋒為主題的作文 篇2
我們學校在三月五日的前一天開展了學雷鋒好榜樣的活動——撿垃圾。
下午聽完老師在五星紅旗下説完話後我們排着整齊的隊伍出了校門。走啊走我們來到了馬路上看到路上好像都有人在撿垃圾，快到斑馬線時，我看見許多小同學向一個地方衝了過去好像那個地方挖出了寶藏似的。我仔細看後他們好像在搶垃圾，垃圾爭奪戰，真有趣。不一會兒就到了我們的負責區，我一看地面不是很髒嘴角扶起了一絲微笑，心想這次可以不用很累了。
可是天不隨人願撿起來還是比較累，不輕鬆啊!這時我遠遠地看見梅漫琪拿着個照相機在拍同學們辛勤勞動的照片。我馬上跑過去讓她幫我也照一張，我一蹲下來開始撿她馬上抓拍，一分一秒都沒有浪費。剩下的時間裏我和翁曉蝶一起撿了許多垃圾，馬上就要回校了，我正準備把一次性手套拿下來的時候奇怪的事情發生了，手套上全是水把手粘住拿不下來。呵呵原來我的手都出汗了。
經過這次撿垃圾活動，我第一次感到非常累非常辛苦，同時知道了環衞工人們天天都會這麼累這麼辛苦，我深深地體會到了他們的工作是多麼的不容易，我真是受益匪淺。
2022以學雷鋒為主題的作文 篇3
一天早上，滿天的烏雲，黑沉沉的壓下來，緊接着又颳起了大風，大風把沙塵捲了起來，擋住了人們的視線。
遠處一輛公交車滿載着乘客慢慢駛進了車站，這時，一位滿頭白髮的老奶奶從車上走下來，她身穿藍色衣褲，滿臉皺紋，還提着一個籃子，籃子裏全是雞蛋。
她一下車看見下起了大雨，連忙拿出手帕，把手帕放在頭上，開始匆匆向前走，
這時，一個小女孩也從車上下來，小女孩見老奶奶沒帶傘，連忙喊：“老奶奶我跟你一起用傘。”小女孩説着跑到老奶奶那裏，把傘舉得高高的。
老奶奶感動極了，説：“你真是個好孩子。”車廂裏的叔叔阿姨們都向小姑娘投去了讚美的目光。
2022以學雷鋒為主題的作文 篇4
3月5日是學雷鋒紀念日，那天老師通知我們到校外去搞公益活動，我們在老師的帶領下隊伍浩浩蕩蕩得出發了
我們先到普陀老汽車站對面，打掃衞生，兩個同學一組，我們先去一個公寓，“喝!這裏很乾淨不用撿了”烏博陽大聲叫道，再幾個老師的帶領下，我們來到滿是垃圾，果皮的地方，只見幾個同學正在“瘋撿”垃圾，我也加入了這個行列，一聽曹老師説：“誰垃圾撿的多，我就給誰拍照”一瞬間，等我緩過神來，垃圾都被撿了個精光，老師説：“不要搶”這下垃圾大賽應該結束了吧?老師説：“把你們的垃圾拿來，給我看看”只見烏博陽拿出鼓鼓的垃圾袋，曹老師説：“我們下一個目的地是，學校一路撿過去，”一到對面，同學二話不説又撿起垃圾來。
有的已經滿頭大汗;有的汗水可以洗臉了;還有一些拿掃把的更是累了。但所有同學臉上掛着一絲微笑，記得雷鋒同志有這樣一句話：人的生命是有限的，但為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的人民服務中去。這也是我的座右銘。
晚上我和外婆去買金魚。看到剛打掃不久的地面又變的髒兮兮的我即驚歎又氣憤。外婆説：“有些人對環保意識還不夠。”
正像社區的公告欄上寫的：新區你我他，衞生靠大家，從我做起，現在看我的行動吧!
2022以學雷鋒為主題的作文 篇5
他，沒有高挑的身高，沒有強壯的身體，卻有一顆無比純潔的心靈雖然只有20xx年的人生，但卻讓人們永遠記住了他，從45年前的道德楷模，到今天的勵志榜樣，他無時無刻不在散發着他耀眼的光芒。他就是——雷鋒
人們流傳着一句話“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。雷鋒同志無論走到哪裏，他都會做好事。雷鋒就是選擇永不停息地、全心全意為人民做好事，人們一見到做好事的人，都會想起雷鋒，因為雷鋒是我們的好榜樣!
他是一個無私奉獻的人，有着一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，但是他那偉人般的行動，卻永遠留在我們的心裏。他那種艱苦樸素，一心為國的精神值得我們學習;那種自強不息，捨己救人的精神值得我們學習;那種助人為樂、為民服務的精神同樣值得我們學習。
毛主席親自為雷鋒題詞“向雷鋒同志學習”，我們都要以雷鋒同志為榜樣。多做好事，做一個為人民服務的好學生!
2022以學雷鋒為主題的作文 篇6
一、指導思想
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，五十多年來，它激勵着一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡以德育人，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”的號召五十三週年之際，我校少先隊根據學校德育工作重點和思路，結合鎮中心校工作安排，整合3月的幾個節日，制定了我校學雷鋒活動方案。
二、活動目的
1、以“與時俱進弘揚雷鋒精神，努力開創學校德育工作新局面”為主題，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型;
2、通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動，引導廣大師生以自己的言行，推進學校德育工作開展，開創德育工作新局面;
3、通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
三、活動主題：學雷鋒，獻愛心
四、活動口號：雷鋒就是你、我、他
五、活動時間：20xx年3月
六、活動地點：班級、校園、社區等
七、活動內容：
活動一：營造學雷鋒氛圍
1、 週一升旗儀式進行學雷鋒動員。
2、 各班利用多媒體學唱一首雷鋒歌曲
3、 張貼學雷鋒標語、黑板報開闢“學雷鋒”專欄(本週四下
午放學前完成)，自制學雷鋒手抄報(3-5年級每班3份，本週五下午放學前完成)。
活動二：講雷鋒、唱雷鋒
各班班主任主持召開一次主題班會，通過講雷鋒故事，唱雷鋒歌曲等形式，去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行、體驗雷鋒的心靈，圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象，如何在構建和諧校園活動中發揮少先隊員的模範作用這一中心展開討論，號召學生弘揚“奉獻、友愛，互助、進步”的精神，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，在奉獻中體現生命的含義。(時間另行通知)
活動三：學雷鋒、做雷鋒
1、立足身邊學雷鋒
深入開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的教育活動，號召學生從身邊做起，從小事做起，從小養成勤儉節約、保護環境、節約能源的良好習慣。(時間各班自行安排)
2、立足校園學雷鋒
(1)開展“做文明學生”活動，搞好學校、班級衞生。
(2)開展“一幫一”活動，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，繼續深入開展愛心助學活動使同學們共同進步。(時間各班自行安排)
3、立足社會學雷鋒
時間：第2週週五下午活動課
(1)一、二年級撿取校園雜物
(2)三至六年級清掃校園路面及各功能室。
(3)組織優秀少先隊員和留守兒童到鎮敬老院為老人打掃衞生，給老人奉獻一點愛心，為構建文明和諧社會貢獻一點力量。
活動四：讀雷鋒故事、看雷鋒電影寫一篇讀後感或觀後感。(中高年級)
八、活動要求：
每個班要行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，力求做到全校範圍內地面清潔，校園無紙屑出言無髒話。同學們要嚴格遵守《國小生日常行為規範》、《國小生守則》的要求，從身邊的小事做起，力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。每班召開一次學雷鋒的主題班會，主題班會教案要及時進行二次備課，上完寫好教後反思，上交少先大隊部。
(未盡事宜，另行通知)
20xx雷鋒月主題方案國小
20xx年3月
2022以學雷鋒為主題的作文 篇7
我們要做雷鋒試的好少年。我深深的陶醉在這首歌.這時一位白髮蒼蒼的老奶奶從這兒經過，肩上擔着兩大筐橘子那兩筐橘子在老奶奶的肩前肩後晃來晃去的，弄得老奶奶汗流浹背的看上去很辛苦。這時老師的話在我的耳朵迴響我們要靠實際行動去幫助別人。於是我便跑上去説：老奶奶我來幫你吧!閨女啊，謝謝你的熱心但是你挑不動的。我挑得動不信你讓我試試我説着把老奶 奶的擔子接過來。
那就讓你試試吧挑不動再還我我高興極了，心想：這點小事肯定難不倒我。橘子才剛離開地面我就快受不了肩膀直往下沉.老奶奶見了説：不行了吧，還是我來。哪有啊，只是我沒準備好而已嘛。我硬撐着説就開始擔了。才走了半樓我就上氣不接下氣了。單我還是忍住了。終於到了老奶奶家了。那時的我已經是奄奄一息了。我放下擔子轉身就走。閨女，喝杯茶吧，別走啊我還沒謝謝你呢。
原來幫助別人是這麼快樂的事啊。雖然在幫助人時有些幸苦，但是這樣做不但使別人開心，自己也開心一箭雙鵰多好啊!
2022以學雷鋒為主題的作文 篇8
3月5日是學雷鋒日，我們學校規定這月是學雷鋒月，號召大家向雷鋒同志學習。可是，那天發生的事情讓我慚愧不已。
那天上午，我們正在聚精會神地上語文課。忽然，一種奇怪的聲音吸引了我們。我把頭往後一轉，原來是我班的體育委員嘔吐了。只見他臉色發青，緊皺着眉頭，豆大的汗珠滲滿額頭，顯得非常難受。我想：真噁心，搞得我們的教室臭氣熏天的，還攪了我們上課的興致。於是我回過頭來繼續聽課。陳老師也發現了這件事情，只見她用期待的目光看着我們。怎麼回事呢?陳老師怎麼不處理呢?難道老師的目光有所暗示?老師的表現讓我迷惑不解。終於，我讀懂了老師的目光所包含的意思。正當我鼓起勇氣，起身去幫助同學的時候，坐在我身後的同桌毫不猶豫地站起來，三步並作兩步走到體育委員跟前，一邊拖地，一邊安慰，在他們忙碌的臉上閃爍着幾顆充滿着雷鋒精神的汗珠。一切恢復了平靜，陳老師的臉上露出了欣慰的笑容，我們繼續上課。
此情此景，我的心裏像打翻了五味瓶。看到同學們積極幫助同學，而我卻猶猶豫豫，真是不應該。我該怎麼彌補呢?我想：學雷鋒，應該從身邊的小事做起。
2022以學雷鋒為主題的作文 篇9
雷鋒，這個名字我是早有耳聞，因為他是我們中國人的驕傲，在我小時候只要誰做了一件有意義好事我們都會叫他活雷鋒，雖然我對雷鋒的事蹟知道的很少，但是我知道他是有這一身正氣，樂於助人的，但又是一名普普通通的解放軍戰士。説到這裏大家可能要説解放軍就是要為我們人民做事的，但是你們有沒有想過誰又有全心全意的為人民服務呢?
雖然雷鋒叔叔在這個世界上只活了20xx年的，但是在這短短的20xx年裏，他是在全心全意的為人民服務的，他活的多麼充實、多麼光榮、多麼高尚啊。
他幫助過許多需要幫助的人，做過許許多多好事，救援災區，為建築工搬磚運瓦，護送迷路的老奶奶，為國小生講道理，我聽多一句話叫：一個人做一件好事不難，難的是做一輩子的好事。而雷鋒卻是一生都在做，正如他所説：人的生命是有限的，但為人民服務卻是無限的，我要把有限的生命，投入到為人民服務中去……
雷鋒叔叔雖然已經離我們而去，但他的釘子精神和助人為樂的精神永遠激勵着我們。我們要以雷鋒叔叔為榜樣，多做對集體有益，對同學有益的事情，為將來報效祖國做好準備。
2022以學雷鋒為主題的作文 篇10
50年前，毛澤東主席親筆題詞：向雷鋒同志學習。如今50年過去了，雷鋒叔叔已經離開我很久了，但是他的精神還留在我們的心中，永遠值得我們學習!三月是學雷鋒活動月，學雷鋒的春風吹遍了校園的每個角落。我們班也湧現了許多好人好事。其實雷鋒就在我們身邊，讓我來誇誇我們班的小雷鋒吧!瞧!金昕正在教我踢毽子呢，她教得耐心又仔細，我學得也挺認真的。你看，我們班的衞生委員馬銘悦同學，看到有同學的值日生沒做乾淨，她馬上就主動把值日任務默默的完成了。我的同桌樂恆也是一個小雷鋒。有一次，是在上困難班的時候，我在看課外書，樂恆走過來很認真地跟我説：”你應該抓緊時間做勞技作業了，現在就不要看課外書了，不然就來不及了!“聽到這裏，我覺得很有道理，就對他説：”知道了，謝謝你的關心!“有一次，體育課的時候一個同學不小心摔倒了，當我和其他同學還沒有反應過來的時候，一位女生飛跑過來，把他輕輕地扶起來，並且帶他去醫務室看了。校醫説：”沒什麼事的，以後走路可要小心點哦。“聽到這裏，扶着他的人才放心地走了。這就是我們班的另一位小雷鋒—方穀雨。
這樣的好人好事在我們班還有許多許多，數也數不過來。三月的風是暖暖的，三月的學生是美麗的。他們就是我身邊最棒的”小雷鋒“，因為有了他們，我們的班集體充滿了責任感，充滿了相互關心，充滿了愛!
2022以學雷鋒為主題的作文 篇11
最近我經常在學校裏聽到一首歌：“學習雷鋒好少年——”在老師和大哥哥、大姐姐口中傳出一個名字——雷鋒。
雷鋒到底是誰?為什麼有那麼多人説他、唱他、要向他學習?我帶着疑問走向媽媽。媽媽並沒有告訴我答案，只是摸着我的頭説：“走，我們一起去尋找雷鋒。”
我們來到大街上，看見一個小姑娘把地上的紙扔進垃圾桶裏。媽媽指着她説：“看，那就是一個小雷鋒!”
走着走着，我看見一個叔叔正在路邊的一根電線杆上修電線，在他身下有一個叔叔一會兒給他遞線，一會兒給他遞毛巾，一會兒提醒他注意安全。媽媽指着下面的叔叔説：“看，又是一個雷鋒!”
當我們坐在公交車上，看見一個年輕的阿姨主動地給一個剛上車的老奶奶讓座位，媽媽剛指着那位阿姨正要説，我連忙搶着説：“我知道了，她也是雷鋒!”
媽媽笑着點了點頭。我好奇地問：“為什麼他(她)們都叫雷鋒?” 媽媽笑着説：“因為他(她)們都在做好事。”“原來幫助別人，做好事不留名就是雷鋒啊!那我也給別人讓過座位，還幫你做過很多事，我也是一個小雷鋒。”我興奮地説。媽媽笑得更開心了。我大聲地説：“以後我要做一個雷鋒似的好少年!”
説完，我快樂地唱起了：“學習雷鋒好少年——”
2022以學雷鋒為主題的作文 篇12
雷鋒，忠於革命忠於黨;雷鋒，愛憎分明不忘本;雷鋒，立場堅定鬥志強;雷鋒，我們的好榜樣!
雷鋒出差一千里，好事做了一火車。的確，他做的好事數都數不清，雖然他年僅22歲，做的好事卻不計其數：送淋雨受涼的孩子回家;大娘票丟了，雷鋒掏錢給大娘買票;自己餓肚子，將食物給了他人……
雷鋒曾經説過：“自己活着，就是為了別人活得更美好。”他説到做到，他自己活着，就是讓人們活得更好。在雷鋒看來，為人民服務，是自己應該做的。為人民服務，才能讓自己快樂，讓自己活得更有意義。
還有一次，雷鋒正在屋裏看書，屋外正下着傾盆大雨。忽然，傳來了指導員的聲音：“雷鋒，外面下雨了，工地上還有許多水泥呢，水泥淋了雨會變質的。快去救救呀!”雷鋒二話不説，放下書，趕緊去叫其他同志，一起將水泥搬到室內。雷鋒頂風冒雨搶救水泥，保護集體財產不受損失。像這樣的例子舉不勝舉。
雷鋒就是這樣無私地奉獻着，他用自己的一生為人民服務，給人民留下了光輝而又偉大的形象，雷鋒，真是我們的好榜樣!雷鋒的精神就這樣一代一代傳下去。
2022以學雷鋒為主題的作文 篇13
三月温暖的春風吹拂着校園，同時也有一股暖流在校園流動。弘揚雷鋒精神，做花園好孩子之風在我校蔚然興起。在各班級中開展了五個一活動。即：學一學、找一找、做一做、寫一寫，做一件力所能及的事。
在我們美麗的校園中，每個角落都有許許多多的雷鋒，就讓我來為大家一一介紹：她們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦乾淨了一扇扇門窗，她們伸出節儉的雙手，主動關掉了教室裏、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶。她們懷着一顆單純而善良的心，關愛他人，同學之間互幫互助之情景時有發生。教室裏，教師的一聲鼓勵，讓同學有了繼續努力的動力;教師耐心的講解，讓同學爬上了獲取新知識的階梯。這些點點滴滴的小事都折射出同學們可愛的閃光點與教師那種耐人尋味的付出。
在我們班級中就有許多位讓我值得學習的雷鋒，首先説説我同桌尹奕舜。去年我患風濕熱，寒毒侵蝕到大腿處，在放學時突然發作，一步也走不了。母親接到教師電話後立即趕到班級。母親堅難揹着我往樓下走，我的書包和飯盒母親實在拿不動了，我的同桌尹奕舜看見後立即背起我的書包。送我們往校園外走去。由於我們走得很慢，接孩子的家長都在校園外等候。我催促他不要管我了，快去找母親回家吧!他堅持把我們送到校園外，並且同母親幫我打到出租車，送我去醫院。
在我住院的每一天，都有同學打電話來，把作業告訴我，還有教師也到醫院來看我，並將知識點給我講一遍。這件事情雖小，但可以看到雷鋒精神一直常駐在我們身邊。同樣我也被他們的精神所感動、他們的行為足以能夠稱為“活雷鋒”。還有四年二班有一位同學腿腳不好，學校一直給予關照。她的班級被安排在一樓。接近放學最近的地方。方便她的上下學。學校這一舉動也體現出校領導對我們的關心與愛護。雷鋒精神所能影響的遠遠不止一個人，一個企業，一個國家。今日，雷鋒精神已經成為全人類努力學習和實踐的精神。
隨着學校把“學雷鋒”的思想深入傳播，同學們在學習中獲益良多。通過這次活動，讓我們把雷鋒精神更多化為實際行動。在雷鋒精神的引導下，在時代的感召下健康、快樂的成長。
2022以學雷鋒為主題的作文 篇14
各社區：
按照中央、省、市關於深入開展學雷鋒活動的部署要求，大力學習、弘揚和踐行雷鋒精神，推動學雷鋒活動常態化，促進社會主義核心價值體系建設，不斷提升居民思想道德素質和社區文明程度，結合本街道辦實際，制定實施方案如下。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以社會主義核心價值體系為引領，積極探索新時期學雷鋒、踐行雷鋒精神的新形式、新內涵，自覺推動社區學雷鋒活動深入開展，不斷提高市民的思想道德素質和社區文明程度，迎接黨的勝利召開。
二、活動目的
通過開展“學雷鋒，獻愛心”活動，在社區內進一步弘揚雷鋒精神和志願精神，掀起學雷鋒、志願服務活動的高潮，用實際行動促進團結友愛、助人為樂、互相關愛的良好社會風氣的形成，在實踐中傳播文明，大力營造我為人人、人人為我的濃厚氛圍，為鞏固深化全國衞生縣城創建成果，創建和諧社區作出新貢獻。
三、活動內容
(一)召開以“學雷鋒、獻愛心、進社區、促和諧”為主題的座談會。組織黨員、先進典型、居民進行座談、交流學習雷鋒精神的時代內涵和傳承、踐行雷鋒精神的重要意義，發揮示範帶動作用，號召、倡導社區居民，積極投身學雷鋒獻愛心活動中去。
(二)開展“愛心助困”志願服務活動。大力弘揚“扶危濟困、助人為樂”的傳統美德，以空巢老人、留守兒童、失學兒童、農民工和殘疾人等社會弱勢羣體為重點，以生活照料、心理撫慰、應急救助、健康保健、法律援助、技能培訓等為內容，開展送温暖、獻愛心等多種形式的志願服務關愛行動。
(三)開展“社區好人”評選表彰活動。以“道德講堂”為媒介，大力推薦學雷鋒獻愛心活動中湧現的敬業奉獻、誠實守信、孝老愛親、見義勇為、助人為樂的“社區好人”，從正反兩方面深入進行道德點評，有效引導羣眾自覺成為道德建設的傳播者和踐行者，推動各社區內形成學雷鋒、獻愛心、甘奉獻、促和諧的良好社會風尚。
(四)開展“關愛家園”主題志願服務活動。廣泛宣傳節能低碳觀念和綠色環保知識，大力推動社區內義務植樹、綠化美化、清理髒亂、整治污染等行動，使小區內天更藍、水更清、地更綠，逐步形成良好的社區人居環境和生態環境。
(五)開展“愛心捐助”公益活動。藉助社區“道德講堂”、“愛心超市”等平台，組織開展愛心捐助活動，號召廣大社區居民捐贈各類衣物、學習用具等幫助偏遠貧困地區的羣眾和兒童，奉獻一份愛心，傳遞一份温暖。
四、實施步驟
(一)宣傳動員階段(20xx年3月1日-3月10日)
組織社區黨員、婦女組織等羣體召開宣傳動員大會，部署相關工作,通過在社區內懸掛標語、張貼海報、利用廣播、宣傳展板等進行大力度宣傳，在社區內掀起”學雷鋒，獻愛心”活動的高潮。
(二)組織實施階段(20xx年3月10日-20xx年10月31日)
以“學雷鋒、獻愛心、進社區、促和諧”為主題，重點依託社區志願服務組織和隊伍，按照學雷鋒活動要求，明確任務，細化措施，充分調動幹部羣眾的積極性和主動性，組織開展各項活動。
(三)總結提升階段(20xx年11月1日-20xx年12月31日)
按照“一手抓開展，一手抓總結”的原則，在開展各項活動的同時，總結活動實施過程中的好經驗、好做法，查找活動實施中存在的問題與不足，採取行之有效的措施進行完善，推動形成學雷鋒獻愛心活動常態化機制。各社區在活動結束後要及時將活動情況和先進典型材料以書面或電子版的形式報送街道辦。
五、工作要求
(一)周密部署，精心組織。各社區要高度重視，結合各自實際，認真研究，落實專人負責，抓好宣傳發動，積極開展經常性活動。志願服務活動要長抓不懈，常年堅持。
(二)求實創新，注重實效。堅持以創新精神推進學雷鋒獻愛心活動，使活動常做常新，不斷煥發生機活力。適應新形勢新要求，積極拓展活動內容，不斷賦予活動以新的時代內涵;積極創新活動載體，不斷賦予活動新的形勢;積極打造活動特色，不斷賦予活動以新的吸引力。
(三)挖掘典型，加強宣傳。各社區要積極挖掘本單位開展的特色活動及感人事蹟，加強輿論宣傳，努力在全社會營造良好的氛圍，掀起學雷鋒獻愛心活動的新高潮。
(四)強化督查，嚴格問責。為確保學雷鋒獻愛心活動有效開展，請各社區認真履行職責，搞好協同配合，切實開展好各類主題實踐活動。
2022以學雷鋒為主題的作文 篇15
4月28日，修業國小全體師生前往雷鋒紀念館開展以“爭當雷鋒式美德少年”主題春遊活動。
一個多麼可喜可賀的日子啊，全校學生人人熱血沸騰，迫不及待的想去了。同學們議論紛紛，都有一個共同的疑問：雷鋒紀念館到底好不好玩。上車後，車裏一片喧鬧，大約過了40分鐘才到雷鋒紀念館。
首先，進入大門，大隊部組織全體少先隊員，在雷鋒雕塑前舉行了“傳承雷鋒精神，爭當美德少年”宣誓暨表彰儀式。大隊輔導員發出“學雷鋒”的倡議，並對前段學校學雷峯活動開展情況做了簡單的小結。接着由少先隊員們代表帶領同學們宣誓，“我是修業學子，傳承雷鋒精神，爭當育人楷模，倡導校園文明，爭做美德少年，今天我努力，未來我成功”，雄雄誓言，響徹廣場。宣誓完畢，有請校領導給三、四月份推選出來的24位“雷鋒式美德少年”頒發了證書及獎品。
接着，我們參觀了雷鋒紀念大樓，裏面有雷鋒為人民做的英雄事蹟，還有一些槍、戰艦等武器、還有雷鋒穿過的軍服。我們有參觀了陳列大樓，裏面有雷鋒日記、作業、詩歌，還有雷鋒雕像、影片等。我們又去了雷鋒故居，那裏不堪入目，破爛的碗筷、破舊的衣物、簡單的牀，而且，雷鋒的媽媽還在他們睡覺的那間房上吊自殺。
參觀完，又進行娛樂、吃飯、排隊、回校。
儀式結束，全體少先隊員參觀了雷鋒陳列館、雷鋒故居等地方，感觸頗深，
並表示準備着，時時、處處向雷鋒叔叔學習。
“雷鋒式美德少年”評選活動，在開學之初業已進行，堅持“中隊每週一小評，學校每月一大評”的原則，至今已出台了三、四月份兩期雷鋒式少年，並將他們的優秀事蹟通過廣播站等方式在校園裏宣傳，並做成展板粘貼在校園公示欄裏。
2022以學雷鋒為主題的作文 篇16
在三月“學雷鋒”活動中老師為了讓我們學習雷鋒同志不怕苦不怕累，為人民服務的精神，鍛鍊學生從小養成為他人、為社會做好事的良好習慣，我們班決定帶領同學們走出校門，參與社區文明建設，用雙手美化校園周邊環境。力求在實踐和行動中力行表率，把“學雷鋒”的思想深入傳播，發揚我們城南國小“學雷鋒”的良好形象。3月5日下午第2節課，我班全體同學在老師的組織下，到我校的後門清掃垃圾。由於後門正是太陽落山的時候，垃圾多，風塵大，落葉多，給我們的勞動增加了一定的難度。但是大家並沒有被困難嚇倒，反而是精神抖擻，堅持搞衞生。用自己的雙手撿起樹葉、煙頭、塑料袋等，把這些垃圾掃進掃帚裏，在用垃圾袋把掃帚裏的垃圾倒進裏面。最後，把垃圾運到垃圾箱裏。經過大家的通力合作，一個半小時後，後門被我們打掃得乾乾淨淨，看在眼裏的家長們都紛紛投來稱讚的目光。大家的臉上雖然滿是汗珠，卻也露出了微笑;真是累在手上，甜在心裏啊!通過這次活動，大家都收穫了一種可貴的精神，那就是：雷鋒精神永遠活在我們心中!