雷鋒的故事作文800字

每當來到3月5日,我們就會想起只活了22歲的雷鋒叔叔。下面是本站小編給大家整理的雷鋒的故事作文800字,供大家參閲!

雷鋒的故事作文800字
雷鋒的故事作文800字篇1

雷鋒是中國人民解放軍全心全意為人民服務的楷模,也是偉大的共產主義戰士。他公而忘私,愛僧分明,對技術精益求精……1962年8月15日因公殉職。

對於他的精神,毛澤東曾親筆題詞“向雷鋒同志學習”。周恩來提出“向雷鋒同志學習:憎愛分明的階級立場,言行一致的革命精神,公而忘私的共產主義風格,奮不顧身的無產階級鬥志”。朱德題詞“學習雷鋒,做毛主席的好戰士”。

今年3月5日,將是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發表41週年的日子。41年來,雷鋒這個偉大的名字家喻户曉、熠熠生輝,羣眾性學雷鋒活動在全國城鄉蓬勃發展,雷鋒精神成為億萬人民的自覺實踐。雖然時代已發生很大變化,但雷鋒始終活在人民的心裏,雷鋒精神始終放射着奪目的光輝。我們作為新世紀的接班人,也一定要學習和貫徹雷鋒精神。那麼,我們該如何學習和貫徹雷鋒精神呢?

雷鋒曾經説:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。”這就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。

學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,志存高遠,胸懷寬廣,牢固樹立遠大理想。我們共青團員尤其要切實增強責任感和使命感,為全面建設小康社會,實現中華民族偉大復興,貢獻自己的智慧和力量。

學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時代步伐,永不滿足,永不懈怠,發奮學習。要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習與自己的理想及祖國的需要方面相聯繫的知識,更好地適應改革開放和現代化建設的需要。

學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮鬥的作風,做一顆永不生鏽的螺絲釘,努力學習,並在日常生活中勤儉樸素、厲行節約,堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣,用自己的誠實勞動創造將來美好的生活。

學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,大力弘揚文明新風,用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成,自覺做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關係的倡導者。

我們青少年是祖國的未來和希望。在我們廣大青少年中深入持久地開展學雷鋒活動,具有十分重要的意義。我們要深入總結學習雷鋒活動和實施青年志願者行動的經驗,全面推進志願服務的隊伍建設、組織建設、項目建設和機制建設,推動青年志願者行動再上新台階,引導廣大青年在學習雷鋒、志願服務的實踐中鍛鍊成長。

時代需要雷鋒精神,人民呼喚雷鋒精神。讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌,讓雷鋒精神之花開遍神州大地。

雷鋒的故事作文800字篇2

每當來到3月5日,我們就會想起只活了22歲的雷鋒叔叔。一提起雷鋒,大家都會翹起大拇指,而遺憾地説到:“好事做滿一火車的雷鋒,卻只活了22歲,真是遺憾啊。”可是,我還是要對全世界説:“今天仍需要雷鋒叔叔,需要雷鋒,就是説要弘揚雷鋒精神。不僅在20世紀60年代應該學習雷鋒,進入21世紀新階段的今天,我們仍應該學雷鋒,應該大力弘揚雷鋒精神,把它持續不斷地學下去。”雖然現在和過去不同了,社會隨着事業的發展也改變了,但是我們還是要牢牢記住:雷鋒精神無疑是崇高的,但它不是高不可攀,眾人難以達到的。

1955年一個冬天的早晨,雷鋒和幾位小同學向學校走去,不幸的是途中下起了大雨,他們冒着大雨,急急忙忙地跑向學校。可是,剛剛才到一口溏邊,雷鋒的同學就突然先天性癲癇病發作,一下子倒下滾到泥塘裏去了。這時,有的同學嚇得大哭;有的同學急得哇哇叫;還有的同學傻愣着不知怎麼辦才好。而只有雷鋒果斷地喊到:“快下水,救人要緊!”他説完把書包一丟,不管衣服、鞋子有沒有脱,撲通一聲像一隻青蛙跳入水中。他一手抓住有先天性癲癇病同學的衣角,另一隻手抓住溏邊的灌木,使出了吃奶的勁,才把那位同學慢慢地往岸上拉。

其中有一位同學受到了雷鋒的感染,也不顧自己的寒冷就跳入水中。這時雷鋒説道:“你先托住他的頭,我再抱住他的腰。”當他們快要把那位同學抱上岸的時候,水淹到了雷鋒的鼻子,他連嗆了好幾口水,他們才把那位同學抱上岸。田間勞動人民聞聲趕來,他們一看見他們倆已把那位同學抱上岸,在場的叔叔嬸嬸們還齊聲誇獎他們,説他們不愧是新中國的好少年。

其實在現在的社會上,你扶爺爺奶奶過馬路,主動讓座位,獻一份愛心,或是做一個無名小英雄……這些都是學雷鋒主要的基礎,所以我們凡事都要從小事開始做起,做好了小事,長大才可以做大事。

雷鋒發揚了我黨、我軍艱苦奮鬥的優良傳統,在平凡的崗位上做出了偉大的貢獻。對於當代少年兒童來説,要奮鬥就不要怕艱苦,就要有那麼一股艱苦奮鬥的精神。

雷鋒的故事作文800字篇3

王琳在圖書館借了一本《雷鋒的故事》,回家後發現書裏面有幾頁破了,如果不補,這幾頁就有可能掉落,使書變得殘缺不全。如果補了,圖書館的管理員也許會誤認為是她把書損壞的,於是王琳心想:”我該怎麼辦呢?哎,管他的呢!還是先看我的書吧。“王琳邊看書,邊敲着二郎腿兒,好不悠閒。

過了好一會兒,又出現了意外:那本書有幾頁脱落了。王琳自言自語:”怎麼回事呀,我還是先補上看看吧。”王琳拿來了最牢固的502膠,仔細地粘起來。十分鐘過去了,十五分鐘過去了,可是書還是老樣子,不停地脱落。王琳急得像熱鍋上的螞蟻,心想:這可怎麼辦呀,我本來就是轉學生,才剛來這個班兩天,把書補成這個樣子,怎麼交差呀!王琳急中生智,歡喜地拍着腿:“我可以到書店買一本新的呀!”她翻到書的背面,一看標價,頓時傻了眼兒:“30元!這可是我一個月的零花錢呀!”他又想:如果不買,那其他同學就看不成了,開學的第一天,老師對全班同學説過,要學習雷鋒的精神,多做好事,這一點錢跟助人為樂比起來不算什麼,嗯,我還是買了吧。”王琳不知為什麼,心裏很高興,他拿着三十元向書店走去。

第二天,王琳早早地來到了圖書館,她笑吟吟地把書遞給了圖書館的管理員,管理員一看,便微笑着問王琳:“小同學,這本書是你新買的吧!”王琳低下頭支吾着説:“這…我…”管理員説:“小同學,怎麼以前沒見過你呀?”“哦,我是新來的。”王琳説。管理員接着説:“不瞞你説,其實那本《雷鋒的故事》本來就是壞的。”“本來就是壞的?”王琳驚奇地問。“是的,前幾天有幾個小朋友在這裏瞎弄,我制止了他們,可他們偏不聽,還不承認是他們弄壞的。小同學,謝謝你啊,你這種精神非常值得我們學習,對了,你叫什麼名字?”王琳説:“阿姨,我還要上課呢,先走了啊!”“哎,等等,你還沒告訴我你叫什麼名字呢!”還沒等管理員問完,就沒了人影。管理員看看手上的東西,“雷鋒!”