大學三月學雷鋒活動策劃書(精選18篇)

大學三月學雷鋒活動策劃書 篇1

一、活動主題:

大學三月學雷鋒活動策劃書(精選18篇)

傳承雷鋒精神 創建和諧校園 愛心助你我他

二、活動意義與背景:

1、活動背景: 20xx年3月5日,是毛主席發表“向雷鋒同志學習”的49年紀念日。每年的3月5日是雷鋒日,而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂,無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年,至今他的感人事蹟仍然口口相傳,是我們學習的榜樣。然而,隨着現今社會的發展,我們卻發現,好人好事卻越來越少,好人難做,好人難當的現象。曾經的雷鋒精神激勵了一代又一代的新人,卻在新世紀的今天遭到冷遇,人們漸漸變得冷漠,無情。諸如接連發生的老人摔倒到底扶不扶,更給我們當代大學生以深刻思考。今年的春節聯歡晚會上,一個由開心麻花團隊帶來的小品《扶不扶》,將一直被社會熱議的“老人摔倒究竟扶不扶”的話題搬上了舞台。其中小品最後的那句“人倒了還可以扶起來,人心倒了就扶不起來了”更是引發很多人的深思和共鳴。因此,在今年的20xx年3月份,xx大學青年志願者協會開展了一系列“學雷鋒,做好事”的活動。

2、活動意義:向在校大學生宣傳雷鋒精神,鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事,為需要幫助的人伸出援助之手,“自私對己,無私為人”,以實際行動緬懷雷鋒同志,弘揚雷鋒精神。通過此次活動,宣傳本協會愛心互助的精神,使更多同學瞭解我們協會,向全校同學展示青年志願者協會全體志願者的精神面貌,是一次很有教育意義的活動。

三、活動時間:20xx年3月

四、活動策劃者及參與人員:青年志願者協會全體志願者成員

五、活動內容:

1、組織全體成員到各個宿舍前的自行車停放點,扶起倒地的自行車,並將自行車合理擺放在規定的區域,使停車位點變得整齊有序。

2、在校內舉行“雷鋒精神我傳承”簽名活動,以此來發揚雷鋒精神。

3、和各班班長做好工作,在班級內部也播放有關雷鋒月的視頻,瞭解並宣傳雷鋒精神。觀看“離開雷鋒的日子”影片,寫觀後感及學習雷鋒精神心得體會。

4、植樹節“許美好願望獻綠色愛心”。在學校附近南山等地組織同學義務植樹。為地球增添一份綠色,共同抗擊霧霾。

5、開展“學習雷鋒,好榜樣”主題班會及交流會,各班班幹部組織同學,在晚自習室組織開展“我向雷鋒學習”主題班會。

六、活動流程:

1、海報宣傳:由祕書部負責,並於活動前一天貼好

2、校廣播宣傳:與校廣播、記者團聯繫,活動前、後宣傳到位

3、活動過程中所需物品由財務部進行適量的採購

七、活動注意事項:

各人員之間的銜接工作要保持暢通,負責人確保活動人員通知到位。

八、活動預期效果:

學校各個學生、老師能夠了解到雷鋒事蹟的相關事項,使人們更加的瞭解雷鋒精神,不要讓時間埋沒了雷鋒精神。

使人同學們想起那無私、關愛、理解和奉獻的雷鋒精神,再反思自己的人生意義,從而使雷鋒精神發揚光大。

讓同學們都記住並傳承雷鋒的語錄:人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。

大學三月學雷鋒活動策劃書 篇2

一、活動背景:新時代的背景下,學習雷鋒精神,要大力弘揚雷鋒熱愛祖國,熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念,服務人民,助人為樂的精神;鋭意進取,自強不息的的創新精神,艱苦奮鬥,勤儉節約的創業精神。新時代,雷鋒精神既是一種文化精髓,也是時代精神的凝結,更是我們中華民族傳統美德的延續。所以今天我們發揚雷鋒精神,既要發揚時代精神,更要弘揚繼承傳統文化,做中華民族傳統文化的繼承者。對於廣大的在校大學生而言,既要做道德文明的監督者,批判者,更要以雷鋒為榜樣,爭做社會主義的踐行者和接班人,把雷鋒精神不斷傳承下去。

二、活動主題:關愛他人,服務社會

三、活動目的:進一步弘揚和傳承雷鋒精神,學習雷鋒只講奉獻,不講索取,全心全意為人民服務的優良作風,引導當代大學生形成正確的世界觀與價值觀。

四、活動時間:3月1日——3月16日

五、活動地點:行知樓,寢室樓,食堂,校外

六、活動對象:化學學院全體同學

七、人員安排:

(一)社聯活管部、分團委(辦公室、素拓中心)、分會權益部負責組織人員到農村幫助當地居民務農(3月1日);

(二)化學化工協會、新聞中心辦公室負責宣傳、組織為幫助特殊兒童捐物獻愛心活動(3月3日——3月8日);

(三)分團委、學生分會權益部、社聯活管部負責組織體驗宿舍樓清潔人的勞動生活(3月8日——3月9日)

(四)社聯活管部組織人員參加植樹節活動(3月9日——3月12日);

(五)新聞中心、分團委負責在徵文比賽中選出優秀演講個人(3月6日);

(六)分團委社活部進行義務支教活動(3月15日-3月16日)

(七)分團委組織部、學生分會權益部、新聞中心、社聯活管部、化學化工協會在所有活動中評選出關愛他人、服務社會優秀榜樣並負責組織人員舉辦總結表彰大會(3月16日);

八、活動流程:

(一)前期準備(2月20日—2月28日):

1、分團委(辦公室、組織部、素拓中心)和學生分會權益服務部、社聯活管部、化學化工協會牽頭策劃;

2、召開工作會議,徵集相關部門和各班級意見;

3、根據實際情況適當調整策劃書;

4、相關責任部門着手相關活動的前期宣傳,在各班團支部進行動員,並籌備活動的開展。

(二)活動中期(3月1日---3月15日):

1、系列活動之一——學雷鋒志願服務活動

1)走進農村,義務勞動

為傳承和發揚雷鋒樂於助人精神,在3月1日我院特組織十名青年志願者下鄉參加義務勞動,結合我院化學化工專業知識幫助當地村民給莊稼澆水、施肥、除草,同時瞭解和學習農業技術。在勞動過程中,體驗勞動的艱辛,更加深刻的體會農副產品來之不易,養成勤儉節約的良好習慣;同時樹立艱苦奮鬥與吃苦耐勞的精神,磨礪我們的意志力。體現當代大學生甘於奉獻、勇於實踐和全面發展的精神氣質。

2)走進社區,共創和諧如今,隨着社會的發展,農民進城務工已經成為一種不可逆轉的趨勢,有的家庭甚至連有勞動能力的成員也全部外出打工,留下年邁的老人照顧成長中的孩子。而這些孩子也就成了我們常説的留守兒童,留守兒童對親情的缺失感會很強,同時也缺乏安全感,長期與父母分離對他們心理和生理上都會造成很大的影響,而如今留守兒童出現的問題也越來越嚴重,引起了社會各界的關注。

為學習雷鋒、奉獻愛心,我學院將在繼續關愛留守學生,在3月15日車子鎮開展支教活動,組織青年志願者老師到車子鎮留守兒童之家開展“學業輔導、親情陪伴”活動,輔導家庭作業,關心孩子們的健康和成長。並以此培養青年志願者們的親和力以及與人為善的性格。通過樂山電視台報道,倡導更多的社會人士關愛留守兒童。

3)植樹造林,美化環境

為學習雷鋒無私奉獻、服務人民的精神,我院將在3月11日及12日植樹節時在學院領導的帶領下,由社聯分會活管部組織開展“植樹造林,美化環境”活動,組織二十餘名青年志願者到綠心路參加義務植樹、護樹,為樂山環境的美化貢獻一份力量。樹立環保意識,體現當代大學生綠色健康的精神風貌。

2、系列活動二——體驗清潔生活,學會關愛他人

一個城市的衞生是關乎整個城市的形象風貌,一棟宿舍樓的衞生關乎每個宿舍人的高質量生活學習的基礎,有這麼一羣人,他們工作在宿舍樓的每一層樓道,幹着最累最髒的活,還了我們最整潔最舒適的生活環境,他們就是清潔工。藉此機會,我們特開展體驗生活,從他們的角度去學會默默奉獻的活動,從而理解生活不易,掙錢不易,體驗每種職業艱辛,提升自身經歷,學會理解他人關愛他人。

3、系列活動之三——“學會消費,避免上當”

3月15日是世界消費者權益日,我們都是消費者,我們有哪些消費權益?如何處理消費糾紛?我們有什麼樣的途徑進行消費維權?我們將拜訪學校資深教師,向他們諮詢消費,為大家提供經驗,避免消費上當。

4、系列活動四——“學習雷鋒,我成長”主題團日活動

為貫徹落實學習雷鋒品質,發揚雷鋒精神,我院組織各支部開展以學習雷鋒。我成長為主題的團日活動,讓更多的人明白青年志願者的意義。為了弘揚雷鋒精神,鼓勵更多的青年志願者向他們學習成長自己,特以此活動彰顯當代大學生樂於助人,熱心奉獻的雷鋒精神。

(三)活動後期:(3月17日—3月20日)

1、後期宣傳

1)通過出展板,貼出活動照片,傳遞雷鋒精神;

2)通過三江潮網站進行宣傳;

3)通過社區聯繫校外新聞媒體對本次活動進行宣傳和報道;

4)新聞中心掛新聞對本次活動進行宣傳和報道;

5)我院各班團支部在各班微博上對此次雷鋒月活動進行跟蹤宣傳報道,讓更多的同學融入學雷鋒的氛圍,進一步昇華我院學習雷鋒精神活動效果。

2、活動總結:

1)開展系列活動的交流總結大會

2)各部門及時上交相關活動的總結及心得

九、注意事項:

(一)進行校外義務服務的過程中,所有同學務必統一聽從學院安排,不得擅自行動,嚴格遵守交通規則,注意交通及人身安全。

(二)活動開展過程中出現任何意外情況,須立即向學院老師及領導反映並及時採取相關救護措施。

大學三月學雷鋒活動策劃書 篇3

一、活動主題

助人為樂情常在 雷鋒精神心永存(弘揚雷鋒精神團結友愛互助)

二、活動意義與背景

20xx年3月5日,是毛主席發表“向雷鋒同志學習”的47年紀念日。雷鋒的出生普普通通,雷鋒的事業平平凡凡,但他的精神卻無比的偉大。近50年來,雷鋒精神激勵着一代又一代的新人。今日的世界由於經濟的高速發展表現出更為寬闊的空間,然而,我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:同住一棟宿舍樓,同學之間相見卻不相識;與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。曾經,我們幾十年來敬仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。然而,無論時代如何變化,那些決定人類向前發展的基本要素沒有變,那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。

四十多年了,雷鋒的名字是激勵幾代人成長的路標,四十多年了,古老而年輕的中國正在蓬勃的發展,然而,雷鋒的名字卻隨着我們生活的美好而漸漸遠離了我們。有人質疑,有人嘲笑,有人批判,然而,無論我們經歷多少變化和困惑,他的名字應該永遠刻在我們心頭,他的精神應該是我們學習和生活中永遠的指南。因為,一個人要獲得成功與幸福,不能缺少雷鋒精神;一個學校要想發展,不能缺少雷鋒式的好學生、好教工。

無論我們從事什麼,都不能缺少雷鋒精神。再平凡的人都可以做出不平凡的貢獻,只要我們的人生觀是正確的,我們的學習生活就會有無盡的原動力。取得成功最重要的不是我們能力的大小,而是一個人的道德品質。任何時候,雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的品質都是我們不斷學習的精神寶庫。雷鋒精神是不受時代限定的,無論現代科技怎樣發達,無論人們的生活方式怎樣改變,雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種温暖。

在學習上,我們需要雷鋒精神。我們應該像雷鋒那樣刻苦鑽研、積極進取,把學習當成自己的樂趣,做一個有利於學校,有利於社會的人。只有這樣,學校才能得到發展,我們自己的能力才能得到更大的發揮。

在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發揚助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動的真誠中感受到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的,真正的快樂只有一種,那就是為他人付出,這樣做將獲得生命最高的榮譽。

一個沒有英雄的民族,是一個悲哀的民族;然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族,則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育出的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們,而我們卻曾經幾度遠離了雷鋒。是的, 幾十年來,我們的生活發生了翻天覆地的變化,我們再也不要穿帶補丁的衣服了,再也不用忍受飢餓了,再也不用像雷鋒那樣經歷那麼多苦難了。但是,我們不應該忘記他。無論我們的生活多麼豐富多彩,我們永遠也不應缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關懷與愛。

為了更好的弘揚雷鋒精神,提升大家的思想道德水平,體現華中大學生特有的風範。校社會實踐中心希望藉此啟動儀式,呼籲大家學習雷鋒精神,傳承中華美德。同時,動員各班將活動開展到班級,讓更多的人加入到學雷鋒的浪潮中。

為了不讓本次活動過於形式化,意識將不會帶有太多的紀念色彩,而是本着雷鋒同志樸實無華的人生理念,為大家提供一個交流、溝通的機會,更好的瞭解本次活動的意義。同時,請各院系部門的代表將雷鋒精神傳遞給更多的人,帶領大家向雷鋒同志學習,做一些力所能及的事,將雷鋒精神付諸行動。

三、主辦單位:

××大學社會實踐中心暨志願者協會

承辦單位:機械科學與工程學院社會實踐部

公共管理學院社會實踐部

四、活動時間與地點:

時間:20xx年3月5日(星期五)晚 7點

地點:大活513

五、儀式流程:

1、主持人致辭,介紹到場領導嘉賓

2、領導發言

3、展示往年“學雷鋒月”的情況,形式:視頻。

4、校社會實踐中心代表介紹工作及活動安排

5、優秀志願者講話,分享服務經驗

6、宣讀倡議書

7、到場領導及嘉賓以及參與者簽名

8、主持人宣佈儀式結束

六、對於活動各流程的説明:

1、在7點前領導嘉賓陸續到場

2、準備ppt演示、切換一時的各流程

3、往年“學雷鋒月”的活動情況將以視頻形式展示,由操作人員講解

4、優秀志願者的講話以分享經驗和呼籲為主,為大家提供可參考的模式及思路

5、倡議書由幾位實踐部部長或代表宣讀,以每人幾句話的形式,自由發揮

6、簽名時,由領導帶頭,之後到場人員一排一排有序上台簽名,以保證現場的正常秩序

7、儀式結束後領導先走,之後安排大家有序離場

大學三月學雷鋒活動策劃書 篇4

“雷鋒”作為為人民服務的代表已深入人心,他的事蹟也在千家萬户傳唱。在春風送暖的三月,雷鋒精神溢滿整個校園,一個個感人的故事飄進心裏,延續着雷鋒的無私博愛。記院記者站為了讓所有的軟件學子銘記這段感人的歷史,培養大家以愛心回報社會的精神,更一步提升軟件的品牌形象,為此特舉辦“春暖三月的雷鋒”徵文大賽,現將本次大賽的有關安排情況如下:

一、活動主題:“春暖三月 雷鋒精神”徵文大賽。

二、活動時間:3月28號——4月20號

三、徵稿對象:湖南軟件職業學院全體師生

四、徵稿要求:

1.字數:800—xx字以內,詩歌字數不限;

2.語言生動、情感自然、具有積極和創新意識。需用a4紙打印出來、字體為宋體、標題字為二號加粗、內容為四號字、謝絕抄襲。

3.注:來稿注意標明班級、姓名。

五、投稿方式:

1.各班稿件於規定時間內交給班級學習委員,由班級學習委員收集交學院記者站。

2、也可以直接上交於院記者站辦公室劉敏處。

3、注所有上交稿件都必須以電子郵件形式發於:x裏。

六、活動流程:

1、宣傳:由院記者站召開各班學習委員會議通知各班學習委員做好班級動員工作。

2、院記者站宣傳部海報宣傳。

3、投稿時間:3月28號——4月11號

4、審稿時間:4月12號——4月18號;屆時確定優秀文章並評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優秀獎四名。

七、組委會:

1、顧問:xx老師

2、審委員:院記者站全體成員和各系團學會廣播站和文學社兩名工作人員。

八、獎項設置:

1、大賽設一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優秀獎四名。

2、一等獎獎勵現金100元,二等獎分別獎勵現金50元,三等獎分別獎勵現金20元,並頒發證書。並在廣播和刊物上通報獎勵。

3、所有投稿文章將刊登於院記者站月刊上。

4、4月20號進行頒獎典禮。

注:需獎金220元,榮譽證書:十本,相關海報4張,頒獎典禮開支:20元

九:本此活動最終解釋權歸院記者站所有。

大學三月學雷鋒活動策劃書 篇5

XX年X月X日

一、活動前言

又是春回大地、萬物復甦的季節,當我們喜迎春天的到來,為大地的甦醒而感到歡呼雀躍的時候,你是否想到大地需要我們的保護,萬物需要我們的愛惜,我們就是大自然的守護者。“保護環境、人人有責”多麼熟悉的聲音呀讓人記得的學雷鋒紀念月呀!幫助別人、關心他人不正是今天的我們需要做的嗎!讓我們奉獻出自己的愛心去關心、幫助他人!,自然不正是有了我們的保護和愛惜才變得更美好、更穩定!三月!多麼值得,“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好人間”!

二、活動宗旨

保護環境、關心他人、幫助他人、團結友愛

三、活動主題

讓愛心照亮每一寸土地

四、活動時間

20xx年3月16日

五、策劃主辦單位

河南科技大學國際教育學院團委、河南科技大學微塵愛心社。

六、活動要素

活動地點:隋唐遺址植物園

活動對象:隋唐遺址植物園內的環境,遊客、過往的行人,河南科技大學微塵愛心社全體成員。

活動要求:保護環境,服從組織紀律,注意安全開展活動。

七、活動日程安排

早上九點在河南科技大學南院門口集合,全體社員到齊後乘坐公交車到達隋唐遺址植物園,十點到達後開展活動,下午五點乘坐公交車返校,返校後由辦公室做好活動總結通訊部和宣傳部寫活動總結和通訊稿。

八、活動流程

(一)活動前期準備:

1、由辦公室負責寫策劃,組織人員參加活動,確定人數,將社員帶到活動現場參加活動。

2、宣傳部做好開展活動前的宣傳工作。

3、通訊部準備好相機,做好開展活動的記錄工作準備。

(二)活動開展階段:

1、參加人員在南院小門口集合,乘坐公交車去活動地點。

2、到達地點後,由 辦公室的負責人做好人員的工作安排,各位參加人員要按時到達自己的崗位

3、各位人員負責各自的衞生環境工作

4、幫助那些在植物園需要幫助的遊客。

5、在植物園的草地和樹林寫上“愛護花草樹木”等的標語。

6、社團成員之間在一塊討論討論上午的工作情況,商量社團以後的發展未來。吃飯休息。

7、完成各自沒有完成的工作!

8、社團成員之間在一起做做遊戲,互相交流交流,促進各自之間的瞭解。

9、組織參加人員集合返校

(三)後續工作:

辦公室做好活動總結,通訊部和宣傳部做好通訊稿以及相關活動材料發到博客上,並做好後期的宣傳工作。

九、注意事項

1、在校外注意安全、服從組織紀律,活動過程參加人員要有團隊意識,佩戴工作證。

2、注意身為大學生的自身素質和形象,注意自己的言談舉止。

大學三月學雷鋒活動策劃書 篇6

為深入貫徹落實黨的xx屆五中全會精神,弘揚和培育新時代雷鋒精神,引導社區幹部職工廣泛開展學雷鋒志願服務活動,推動學雷鋒活動常態化,促進精神文明建設和良好道德風尚的形成,按照市文明辦《關於深入開展“學雷鋒”志願服務活動的通知》部署要求,結合我實際,制定本方案。

一、目的意義

深入開展“學雷鋒”志願服務活動,着眼推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設,着眼於提升廣大幹部職工思想道德素質和機關文明程度,突出民政行業特點,廣泛開展關愛睏難羣眾、關愛孤殘兒童、關愛孤寡老人等活動。貼近實際、貼近生活、創新內容,推動學雷鋒活動常態化、機制化,形成踐行雷鋒精神,奉獻愛心為他人的良好氛圍。

二、活動主題

“以弘揚雷鋒精神,構建幸福”為主題,組織開展形成多樣、內容豐富的志願服務活動,推動形成良好的社會風尚。

三、活動內容

1、“學雷鋒關愛老幼弱殘志願服務活動”

從機關各單位抽調X人、屬單位抽調X人組建志願服務隊。製作“XX市民政學雷鋒志願服務隊”隊旗和“弘揚雷鋒精神、構建幸福”橫幅各一面,參加志願服務隊的隊員統一佩戴“青年志願者”袖章,X月X日上午,統一在廣場參加市文明辦舉辦的學雷鋒啟動儀式。啟動儀式後,由人宣科帶隊,分別到市福利院、第二福利院開展送温暖志願服務。

2、“緬懷革命先烈,文明祭掃”主題活動。X月中旬,組織系統幹部職工到市烈士陵園,開展敬獻花藍,祭奠烈士,義務植樹、清潔衞生等義務活動。

3、“愛的使者”主題實踐活動。X月份,結合開展黨的羣眾路線教育實踐活動和大走訪活動,由民政醫院組建醫生、護士、特殊教育老師及部分幹部職工組成的“愛的使者”志願服務隊,深入鄉村、街道、企業開展免費義診巡診活動,宣傳優生優育及健康保健知識,宣傳國家計劃生育政策,普及健康保健知識。

4、“學雷鋒進社區,志願服務促和諧”主題活動。結合今年村兩委換屆選舉,由基政科組織,在城鄉社區中廣泛開展“學習雷鋒,奉獻愛心”服務活動,組織社區志願者,以便民利民、環境維護、法律援助、醫療衞生、政策諮詢等為主要內容,採取集中宣傳、集中服務、入户走訪等方式,開展多種形式的服務活動,促進鄰里關愛、穩定和諧、文明健康的社區氛圍。

5、“雷鋒走進孤寡老人”主題活動。X月中旬,由老齡辦牽頭,組織開展關愛老人志願者服務,以敬老、為老、幫老為宗旨,深入農村敬老院、城鎮社區空巢老人家庭,為老人提供生活照料、心裏撫慰、健康保健、政策諮詢等服務活動,使老人共享太平,安度晚年。

6、“創先爭優學雷鋒、為民服務在窗口”主題活動。把學雷鋒活動與窗口服務單位創先爭優活動結合起來,以“爭創羣眾滿意窗口、爭創優質服務品牌、爭創優秀服務標兵”為內容,切實解決全市民政窗口單位在服務態度、服務作風、服務能力、服務質量等方面存在的突出問題,努力實現服務意識明顯增強、服務作風明顯改進、服務效能明顯提高、服務能力明顯提升,人民羣眾滿意度明顯提高,更好地保障和改善民生,推動民政事業科學發展。

四、活動要求

1、加強組織領導。充分認識新形勢下開展學雷鋒活動的重要意義,把學雷鋒活動擺上重要日程,周密安排部署,精心組織實施。成立以長肖吉順為組長,分管長馮國旺為副組長,屬各單位、各單位負責人為成員的民政學雷鋒活動領導小組,下設辦公室負責具體實施,辦公室設在人宣科。

2、務求活動實效。認真落實雷鋒活動實施方案。發揮模範帶頭作用,充分調動廣大羣眾參與的積極性和主動性,使學雷鋒活動、志願服務活動開展到基層單位和公共場所。把學雷鋒活動與社區文明行業創建活動結合起來,實現學雷鋒和同其他工作相互融合、協調推進。

3、營造良好氛圍。加強宣傳報道,通過黨務、政務公開欄、信息簡報、民政網等,大力宣傳活動開展情況及好的經驗做法,營造“人人學雷鋒,天天學雷鋒,時時有雷鋒”的良好氛圍。

大學三月學雷鋒活動策劃書 篇7

“送温暖、獻愛心”孤兒院之行 活動策劃書

活動目的:為進一步弘揚和傳承雷鋒精神,傳播志願服務理念,促進社會主義核心價值體系建設,引導廣大青年學生積極參與志願服務,以“學雷鋒紀念日”為契機,計劃開展一個大手牽小手的慰問活動。為文明校園、和諧社會建設做出積極貢獻,鼓勵當代青年在學習、工作之餘給予社會弱勢羣體更多的關愛與幫助,特此舉辦本活動。

活動名稱:“送温暖、獻愛心”孤兒院之行

活動主題: 本次活動以“送温暖、獻愛心”為活動主題,藉助全國第 50個“學雷鋒紀念日”和13個“中國青年志願者服務日”的背景在聊城市孤兒院展開活動。

承辦單位:聊城大學汽車與交通工程學院演講與口才協會、愛心協會、

活動時間:20xx年03月04日(星期日)

活動地點:聊城市板橋路23號

活動準備:衞生工具、聯繫孤兒院負責人、聯繫媒體(齊魯晚報、聊城日報、聊城電視台、宣傳部)、準備文藝演出、買禮品、借綬帶

活動對象:演講與口才協會、愛心協會全體成員

活動形式:集體活動

活動流程:本次活動分為三個環節:

第一環節:慰問演出,向小朋友演藝文藝節目,並邀請小

朋友參與文藝演出(可以是文藝表演、演講等各方面的才藝),為小朋友提供一個展示自我的舞台。

第二環節:面對面交流,與小朋友交流學習方法、生活常識,幫助小朋友疊被子。本環節採取一幫一的模式,與小朋友保持長久聯繫,活動結束後可利用課餘時間自行看望小朋友。

第三環節:愛心贈送,向小朋友贈送衣物和書籍。

活動效果:本次活動旨在弘揚和傳承雷鋒精神,傳播志願服務理念, 促進社會主義核心價值體系建設,引導廣大青年學生積極參與志願服務工作,鼓勵當代青年在學習、工作之餘給予社會弱勢羣體更多的關愛與幫助。

分 管 主 席 籤 字:

主 席 籤 字:

大學三月學雷鋒活動策劃書 篇8

一、活動背景:

“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守着你生活的崗位……”

每一次想起雷鋒,就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候,為自己碌碌無為而悔恨,為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那麼富有愛心,永遠的那麼真誠善良,永遠的像一顆小小的螺絲釘。

3月5號,我們迎來了學雷鋒日。在這樣的日子裏,我們呼籲廣大同學積極學習雷鋒精神,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發揚助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動的真誠中感到真正的快樂。在此我們發起“學雷鋒,獻愛心”為主題的徵文活動,希望每一位城建學子可以通過你手中的筆,為身邊的人送去一份愛心,送上一份祝福。

二、活動主題:學習雷鋒,奉獻愛心

三、參賽對象:全體在校大學生

四、賽程安排:

1.作品徵集階段(3月6---9日)各班以班級為單位,由班長或學習委員負責將作品交至院辦。

2.作品評審階段(3月10---12日)邀請學院老師,為大家的作品打分,評選出所有優秀的作品。保證公平、公開、公正的原則。

五、文稿要求:

1.文章的體裁不限,感情真摯,內容詳實,題目自擬。字數控制在1000--1500.

2.要求文章思想內容積極向上,體現現代大學生的風貌,必須原創,不得抄襲,套改

3.稿件要求註明班級、姓名、聯繫方式,每班3-5人蔘加

六、獎項設置:

本次徵文大賽設置一等獎兩名,二等獎三名,三等獎四名,優秀獎若干。優秀作品將刊登在最新的院刊上,同時在學院宣傳欄張貼宣傳。

大學三月學雷鋒活動策劃書 篇9

一、指導思想

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵着一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此,在雷鋒同志逝世五十週年之際,我校大隊部根據學校德育工作重點和思路,結合上級的有關精神,制定了我校學雷鋒活動方案。

二、活動主題

《弘揚雷鋒精神做有道德的人》

三、活動要求

全校每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來,積極學習雷鋒精神,開展各種學雷鋒活動,從身邊的小事做起,告別陋習,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。

四、活動時間

20xx年3月起

五、活動安排

第一階段:宣傳發動

1.大隊部制定活動方案

2.通過升旗校會,大隊部向全校師生髮出《弘揚雷鋒精神做有道德的人》倡議,“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。

3.充分利用校園廣播、黑板報等方式,宣傳雷鋒事蹟,播放雷鋒歌曲,營造學雷鋒活動氛圍。

第二階段:活動開展

1.各班利用班會課開展學習雷鋒,養成教育活動,引導學生認真深入學習雷鋒精神的同時,開展自省修身活動,同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改。

2.從身邊小事做起,在學校,同學之間互助互愛;在家庭,孝敬父母。

3.開展製作學雷鋒事蹟手抄報、電子報、學唱雷鋒歌曲等活動。

4.開展出一期“雷鋒”主題板報評比活動。

5.組織高年級學生參加校外公益活動。走進養老院看望老人、走進社區清理垃圾等活動。

第三階段:總結表彰

三月底,進行“學雷鋒活動月”情況總結,並將活動信息及照片上報區教育局德育辦、區團委、黑龍江朝文報等部門,通過升旗校會,評選出“雷鋒班”、“雷鋒式好少年”進行表彰獎勵。

大學三月學雷鋒活動策劃書 篇10

一、活動主題:傳承 愛心助你我他

二、活動目的及意義:

1、弘揚雷鋒精神,送給貧困同學一份愛心;

2、宣傳本協會愛心互助的精神,使同學瞭解我們協會;

3、鍛鍊協會幹事的組織能力,培養下一代接班人;

4、與旅管專業共享資源,增強雙方的影響力,對外樹立協會的良好形象。

三、活動時間:3月14日——15日

四、活動地點:南校區美食廣場前、北校區電信路口

五、活動主辦方:藍翔助學協會、管理學院旅遊管理專業

六、活動對象:湖南科技大學全體師生

七、活動流程:前期準備

1) 策劃部(南校)於3月8日之前寫好策劃書並交給副團支書劉某某,由劉某某交付校社聯審批;

2) 3月12日之前由團支書賀鳳嬌召開活動動員會議,由會長郭一會講解關於與旅管合作的事宜,確定工作人員名單;

3) 3月13日之前由組織部(南校)副部長劉彬玲負責與愛心互助吧聯繫;

4) 3月14日之前由南北宣傳部各做兩張海報並自行張貼;(宣傳板由旅管負責)

5) 3月14日之前由組織部(南校)副部長劉彬玲負責後勤物品的準備。

2、活動期間:

1)中午

①10:30——10:50佈置服務枱

②10:50——13:20正式開展活動,包括服務枱記錄整理捐贈物品、現場發傳單、募捐;期間輪流用餐

③13:20——13:40清點物品和捐款、收台

2)下午

16:40——18:30

3、後期

15日下午由劉彬玲和旅管負責人一起清點所有物品和現金並直接捐給愛心互助吧

八、 負責人安排:

總負責人:賀某某(團支書)

聯絡人: 郭某某(會長)負責與旅管專業的協作問題

南校第一負責人:劉彬玲(組織副部長)負責南校服務枱管理

南校第二負責人:林 微(會長助理)負責南校後勤工作,同時協助第一負責人工作

北校第一負責人:歐陽新偉(外聯部長) 負責北校服務枱管理

北校第二負責人:劉星(副團支書)負責北校後勤工作,同時協助第一負責人工作

協助者:孫多亮(南校策劃部長)處理各種突發事件及協助各位負責人順利開展工作

九、 經費預算:

工作餐……………………………… 12×5×4=240

宣傳單……………………………… 1000×0.1=100

橫幅………………………………… 30×2=60

海報…………………………………4×4=16

不可預計費用……………………… 80

總計…………………………… 496.00

十、 注意事項:

1、各負責人應加強溝通,協同工作;

2、提前查看,如果有雨須提前一天借好太陽傘;

3、儘量借得音響,宣傳會場氣氛;

4、第一負責人做好工作人員的考勤記錄。

大學三月學雷鋒活動策劃書 篇11

一、活動主題

學雷鋒,志願你我同行

二、活動目的

1.為響應團漳師委字﹝20xx﹞3號文件關於漳州師範學院關於開展20xx—20xx學年下學期學雷鋒志願服務活動的通知,繼承和發揚雷鋒精神,推動學雷鋒工作常態化。同時也為了傳播志願精神,更好地提升我係青年志願者們服務校園、服務社會的意識,全面展示我係青年志願者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神風貌,也讓我係學子更加深入瞭解志願活動、從而參與到志願服務。

2.以實際行動緬懷雷鋒同志,弘揚雷鋒無私奉獻的精神。送給需要幫助的人一份愛心,把雷鋒精神以具體的活動形式表現出來,使大家更好地領會到雷鋒的精神。

3.充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌,培養服務校園、服務社會的精神,促進我校精神文明建設,給同學們創造一個良好的學習環境,加強各班級內部緊密聯繫,擴大對外交流與自身水平,增強我係的影響力。

4.宣傳本系師生愛心互助的精神,使更多同學瞭解我係,鍛鍊各班級的組織能力,從社會實踐中獲取社交能力,學習樂於奉獻的精神,培養獨立自主的能力。

三、活動對象

政法系全體在校學生

四、活動時間

各班級學雷鋒實踐階段:3月4日-5月中旬

各班級學雷鋒成果展示比賽:5月中旬

五、活動地點

實踐階段:校內、市區(社區、公園、各志願者服務點等)

展示比賽:博文樓

六、活動內容

各班在前期實踐階段結合本班專業特色,自行組織參加以“學雷鋒,志願你我同行”為主題的志願服務;在活動展示比賽階段,各班將參加活動的過程,成果以及心得以多樣新穎的形式展現出來。

七、活動具體要求

1.各班負責人向本班同學介紹、宣傳本次活動。

2.10、11級各班級必須以班級名義參加本次活動。

3.各班需要在3月24日12點前,將參加本次學雷鋒志願活動的主題、和相關活動材料室志願者管理部格子內,由管理部負責人統一提交系輔導員審批。

4.在3月上旬至5月中旬期間各班級要按照計劃認真落實開展學雷鋒志願服務活動,於五月中旬政法系青年志願者中心可能將在系團委的領導下開展各班級關於本學期學雷鋒志願者服務的成果展比賽。

八、具體活動安排

(一)活動前期工作安排

1.物質準備:宣傳海報、複印材料等;

2.書寫策劃書給老師審批;

3.提前10天通知宣傳部製作海報;

4.提前3天通知採編部分別參與志願服務和展示比賽的採稿和報道;

5.與管理部協商合作,處理好各班活動的審批;

6.活動前開會做好活動內容的安排準備,並做好活動參與人員的安排。

(二)活動進行時的工作安排

1.參加學雷鋒志願服務活動的班級,需自覺自願參加志願服務;

2.志願服務具體內容由各班級自行策劃組織,活動內容和主題需與學雷鋒志願者服務主題相符。

3.志願者中心將派出人員協助,各班級需階段性按時上交本活動的相關材料(工作總結、活動照片和視頻等資料上交系青年志願者中心);

4.各班級於成果展比賽時需要將參加的活動的策劃,過程以及成果給予展示;

5.通過比賽將評選出相應優秀學雷鋒班級你,頒發相應的獎項。

(三)活動後期工作安排

1.階段性進行活動工作總結。

2.參與班級定期開會總結活動中的不足,避免再犯。同時也交流經驗,共同學習。

3.書寫總結交給老師並做好存檔。

4.做好活動後期宣傳工作,讓更多的同學參與到志願活動中來。

九、活動可行性分析

1.活動參加者參與志願服務,只需符合要求,即可算為志願服務時數,能夠較好的調動學生積極性。

2.本次活動能夠激發學生對於志願服務活動內容的創新,並作為以後志願服務的榜樣。

3.活動時間較長,可讓學生有足夠時間準備。學生教育深刻。

4.志願者在團委老師的領導和支持下參與熱情高有利於提高活動開展的質量。

十、活動預期的效果

1.活動符合志願者“奉獻,友愛,互助,進步”的宗旨,志願者參與積極性高。

2.根據老師和同學們的要求和期望,明確我們所需要改進和努力的方向。為更好地開展下一屆學雷鋒志願服務相關活動做好準備。

3.志願者虛心向老師和各個部門請教活動舉辦意見,增強與各個部門的互動性,一定程度上能收到活動的真實效果。

4. 學生根據專業特色,能夠想出具有創意的志願服務活動。

5.在本次活動的號召下,全系學生都積極參與志願服務活動,使得 “學雷鋒志願服務活動”更深入同學們的平時學習生活中。

十一、獎項設置

此次比賽將根據比賽的得分高低和個人活動心得評選結果,特設如下獎項:

“學雷鋒先進班級”(六名)

“學雷鋒優秀心得”(六名)

十二、經費預算

打印:30元

布場:30元

獎狀:50元

小計:30+30+50=110元

(注:各班級舉辦學雷鋒志願服務活動所需的經費需各班級自行籌集。)

十三、注意事項

1.請宣傳部幫忙,做好活動前期宣傳工作。

2.活動前要做好活動內容的安排和人員的安排,工作人員分工明確,保證活動的質量

3.學生在參與志願服務過程中應該注意安全,應相互交流,避免活動衝突。確實保證每個學生都能夠參與其中,理論與實踐相結合,真正做到“學雷鋒”。

4.競賽的具體時間、地點安排如有改動需及時另行通知。

5.進行總結比賽的隊伍和工作人員屆時需着裝整齊,要做到講文明,守紀律,聽從安排。我們將有專人負責會場的秩序及後勤服務,確保此次競賽順利,有序,愉快的進行。每一輪比賽結束,由宣傳部將比賽結果及時公佈。

6.做好活動材料的整理和保存。

大學三月學雷鋒活動策劃書 篇12

“學雷鋒,慰問敬老院”活動方案

一、活動背景:

去敬老院慰問,為孤寡老人送温暖的活動,培養少先隊員敬老、愛老、養老、助老的傳統美德,使少年兒童從小懂得關愛老人是我們的責任,將“雷鋒精神”發揚光大。我校少先隊決定在3月15日開展“到敬老院慰問”活動。 二、活動宗旨:

充分加強中國小生、共青團員思想道德建設,弘揚尊老敬老的新風,同時引導廣大學生積極參與到敬老助老志願活動中去,切實為老年人排憂解難,做到愛老、敬老、為老,在社會上營造温馨和諧、健康文明的氛圍,讓學生在服務中得到體驗和感悟,進而培養尊老助老的良好品德和文明習慣,學會感恩,報答社會。 三、活動主題:弘揚雷鋒精神,傳承中華美德。 四、活動時間:20xx年3月15日下午2:30——3:30 五、活動地點:羅亭鎮敬老院

六、參加對象:五年級中隊及班主任、大隊輔導員趙偉芬 七、前期準備:

1、由五年級班主任提前與敬老院院長聯繫,瞭解敬老院大致情況,以及確定具體活動時間。 2、3月14日召開會議佈置任務。 ①要求學生穿戴整齊、自帶勞動工具。

②進入敬老院要主動向老人問好,不能追打嬉鬧。

③要求各位同學必須服從組織的分配安排,有紀律,注意個人行為,注重集體形象與學校形象,不可擅自行動,要集體行動。 ④提前購買慰問品。 八、活動程序 1、贈送慰問品 2、打掃衞生

3、給老人表演即興節目 4、同老人聊天 5、集體留影 6、活動結束

九、注意事項:

1、準時集合。20xx年3月15日下午2:30在教學樓前集中準時出發2、進入敬老院,見到老人一定要微笑打招呼,這是對老人的一種尊重與認可。3、與老人交談時要儘量的去傾聽他們,要引導老人多講述他們的往事。注意語氣及用詞,儘量不要觸及任何有可能使老人情緒波動的話題。4、清掃房間時一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來佈局。 5、活動期間產生的垃圾統一收集到垃圾箱,打掃衞生後的勞動工具請自行保管好。

大學三月學雷鋒活動策劃書 篇13

主題:學習雷鋒(“雷鋒在行走”活動)

活動背景:

如今的大學生,是一支朝氣蓬勃,勇於開拓的社會主義現代化後備軍,是中華民族的希望,作為我們當代大學生,應時刻將雷鋒精神牢記於心,為了民族的振興,在日常的學習生活中,我們應積極參與助人為樂的活動,從點滴做起,從小事做起,讓計科Q0941這個大家庭的每一員都來學習雷鋒,傳播雷鋒,讓雷鋒精神在計科班傳承。

活動宗旨:

從上學期以來,同學們在長時間的一起學習與生活的過程中,逐漸對彼此有了進一步的瞭解,班級凝聚力有了很大的提高,但是寢室與寢室之間仍需要加強,通過這次學習雷鋒的活動,使同學們加深對雷鋒精神的認識,從小事做起,從自己做起。另外一方面,通過學雷鋒這個活動能夠加深彼此之間的友誼(特別是各個寢室之間),進一步增強班級的凝聚力,使我們這個大家庭的每一員都更加了解,更加熟悉,能相知在Q0941,更好地學習生活在這個大家庭。

活動策劃具體安排:

1,自行車的預定工作要儘量提前完成。

2,3月21號購買活動所需要的黑色大塑料袋,手套及所有東西。

3,3月24號,星期3下午4:00出發——6:00結束。(時間把握好,遲了大家會餓!)

4,本次活動,一定把握時間,按活動的環節開展活動。

活動開展各個環節:

第一環節:在班上選出一個代表,以導遊的身份為大家介紹湯遜湖和湯遜湖的歷史,以及那艘棄船的歷史。

第二環節:在目的地(選一個寬闊的地方,估計是船的前面)按組織部要求唱響中國共產主義青年團團歌。(有無必要性視情況而定)

第三環節:各個小組繞湯遜湖四周為活動區域,由監督員監督,騎車或步行開展拾垃圾比賽活動,活動的時間為40分鐘,(可到船上去拾),40分鐘後各個小組結合,根據垃圾量的多少,由裁判小組評出“雷鋒在行走活動”優秀小組,最後頒發紀念品給該(11人)的小組成員。

第四環節:以小組為單位,進行“自行車慢走”遊戲,各個小組派出6名隊員參加,遊戲以接力的方式進行,(具體遊戲規則比賽時通知)對遊戲獲勝的小組個人頒發小獎品。 第五環節:各個小組有序結合,並按規定!!集體有序返回(對小組長強調安全!!!),

人員安排:

1, 全班的33名同學進行隨機的分組,三個小組,每個小組11人,並選出一名負責人。

2, 選出3名監督員,並分別進入各個小組,對各個小組拾垃圾的安全性進行監督,且不能違反遊戲規則。

活動前的準備:

1, 提前對各個寢室所需要的自行車輛數(‘單’‘雙人’自行車)進行統計,並上報不會騎車的人員名單。

2,選出活動的導遊。

3, 將全班的37名同學進行隨機的分組,分為3個小組,每個小組11人,每個小組選出1名負責人,並選出4個監督員,

4,提前購買垃圾袋(寢室走廊用的那種12個),塑料袋(15個),塑料手套(50雙)。

5,提前購買所需的獎品,和小禮物。

6,各小組自帶礦泉水。

7,選出“導遊”。

團委

XX年X月X日

大學三月學雷鋒活動策劃書 篇14

一、指導思想:

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富,它激勵着一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。為使學雷鋒活動經常化,紮紮實實地取得實際效果,根據上級團組織有關精神,特制定本方案。

二、活動目標:

1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機,組織學生開展形式多樣、紮實有效地學習雷鋒活動。

2、引導廣大團員青年學習落實雷鋒精神,以自己的言行推進學校德育工作開展。

3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍。

三、活動主題:尋找雷鋒足跡,弘揚雷鋒精神

四、活動要求:

1、全校師生都要在3月份學雷鋒活動月中行動起來,積極學習雷鋒精神,開展各種學雷鋒活動,要嚴格遵守《中等專業學校學生守則》、《中等職業學校學生日常行為規範》的要求,從身邊的小事做起,爭取向粗魯告別,向陋習告別;力爭把禮貌帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。

2、各班級要召開一次學習雷鋒的主題班會,出好一期學習和討論雷鋒精神的主題黑板報,組織一次班級學雷鋒活動,準備一本學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”,在學雷鋒活動月之後每班評選一批學雷鋒標兵和“在學雷鋒的日子裏”優秀徵文。

五、活動安排

1、3月4日——3月9日“走近雷鋒學習周”。

(1)各班出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。

(2)學校組織立足校園,開展美化環境活動。

(3)各班級於3月14日組織學生利用課餘時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。

2、3月9日——3月15日“學習雷鋒行動周”。

(1)各班組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班會。

(2)立足身邊,開展愛心助學活動。為學校貧困夥伴捐獻“一日零用錢”,按照學校安排開展“關愛身邊的夥伴”學雷鋒慰問活動。

(3)各班組織學習互助小組,發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的、有特長的同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”,共同克服學習上的困難,提高學習成績。

(4)結合3·8國際婦女節,各學生要爭做一名感恩小雷鋒,製作一張節日賀卡或者電話祝福送給媽媽。

3、3月16日——3月22日“踐行雷鋒鞏固周”。

(1)在學生中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動,結合《中等專業學校學生守則》、《中等職業學校學生日常行為規範》加強學生的常規教育,培養全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規範的“公德小雷鋒”

(2)各班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上,並及時寫成通訊稿件上交團委;各班組織學生積極地參與全校“在學雷鋒的日子裏”徵文比賽。

4、3月23日——3月31日“深化雷鋒總結周”。

(1)評選“學雷鋒活動優秀團支部”。

(2)塑造身邊的學習典型,每個班評出1—2名“學雷鋒標兵”。

大學三月學雷鋒活動策劃書 篇15

為認真落實市文明委《關於組織開展“學雷鋒志願服務月”活動的通知》(明指導辦[20xx]5號)文件精神,把學習雷鋒活動紮實有效地開展好,經研究,決定在3月5日至4月5日開展紀念學習雷鋒47週年活動。具體方案如下:

一、指導思想

開展學習雷鋒47週年活動,要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹落實黨的xx大精神,堅持與時俱進的要求,結合開展“迎世博迎亞運迎特奧講文明樹新風”志願服務活動,大力弘揚和培育新時代雷鋒精神,進一步推動學雷鋒活動深入開展,努力提高街道全體幹部職工志願者的宗旨意識和為民意識,確保各項工作順利開展。

二、活動時間

3月5日至4月5日

三、活動要求

要求每名志願者在開展學習雷鋒47週年活動中,以“弘揚雷鋒精神、共建和諧三明”為主題,同各自的工作崗位相結合,努力踐行“三個代表”重要思想,胸懷全局,立足崗位,開拓創新。

四、活動安排

1、開展關愛空巢老人志願服務活動。全街各級黨組織組織志願者把特困家庭、空巢老人和殘疾人當作重點服務對象,為他們提供家政維修、生活救助、情感陪護等幫扶解困志願服務。

2、開展創城迎評志願服務活動。結合全區即將開展的文明城市公共文明指數測評工作,組織志願者開展重點部位和環境衞生整治、文明督導等活動,提高城市管理水平和文明形象。

3、開展綠化美化志願服務活動。結合“3.12”全民義務植樹日活動,組織志願者深入公共綠地、社區、單位庭院開展植樹綠化和撿拾綠化帶垃圾等美化環境、保護環境活動。

4、開展“文明交通行動計劃”志願服務活動。結合全國實施“文明交通行動計劃”,組織志願者在主要路段、重點路口、公交站點開展文明交通勸導,維護交通秩序,勸阻違反交通行為。

5、開展“講文明、樹新風”志願服務活動,組織志願者深入社區開展禮儀知識普及、行業窗口延伸服務、心理諮詢、應急救助、健康保障、文化娛樂、法律援助、治安巡邏、紅十字傳播與救護培訓、環境保護、社區防疫等豐富多彩的志願服務活動。

6、深化“四個一”結對志願服務活動。認真組織開展“四個一”結對志願服務活動,經常深入結對的街道、交通路口及孤寡老人、貧困學生家庭,加大工作力度,拓寬服務項目,提高服務質量。

7、召開“學習雷鋒47週年”心得交流會。街道全體幹部職工都要在認真開展活動的基礎上,寫出心得體會文章,進行深入地交流,以便更好地把學雷鋒活動取得的成效保持下去,落實到每名黨員的行動上,體現在今後的工作中。

荊西街道黨工委

20xx年3月2日

大學三月學雷鋒活動策劃書 篇16

為了弘揚雷鋒精神,進一步推動我社區“學雷鋒”活動深入持續開展,弘揚中華民族傳統美德,激發居民關愛他人,關心集體,奉獻社會的熱情,倡導社會文明新風,加強我社區精神文明建設,增強主人翁意識,學會尊重他人、保護環境、尊重自我。“學雷鋒”活動要立足本職,立足本學會,使學雷鋒深入到每個居民心中。堅持“從我做起,從身邊的小事做起”,促進良好行為習慣的形成。制定方案如下:

一、活動主題:《護綠環保我先行》

二、活動形式:以“學雷鋒小組”成員為先鋒,積極參與“護綠環保我先行”活動,並帶動其他居民,共同關注法醫學會及周邊環境,參與環境整治、植綠護綠志願服務活動。

三、活動時間:20xx年3月1日——10日

四、活動地點:大井巷轄區內

五、活動過程:

第一階段:組織與宣傳

1、以海報形式,向居民宣傳“雷鋒精神”與創建舒適環境活動的意義和內容。

2、以“學雷鋒小組”為中心,向團員及志願者進一步宣傳“團員意識”和“雷鋒精神”.

3、以社區為單位,向全社區居民宣傳“雷鋒叔叔的精神和事蹟”.

第二階段:實踐行動

1、以“學雷鋒小組”為先鋒,開展社區及周邊環境整治、植綠護綠志願服務活動。

2、發動全社區居民參與“社區整潔大行動”,關注周圍的環境。

3、具體要求:①3月5日,全體學雷鋒志願者參與植樹美化環境的活動,整理學會周邊樹木、花台,進行拔草、撿樹葉、種植、澆水等等,積極倡導愛護樹木人人有責,增強生態環保意識。②創建清潔文明社區,為了讓居民們有個更好的生活環境,志願者動手徹底清除衞生死角,給大家一個乾淨整潔的家園。③大井巷社區內多為背街小巷,周邊牆上偶爾會有“牛皮癬”,道路兩旁有時會有隨手亂扔的垃圾。所以,組織志願者每月一次周邊環境清查。

大學三月學雷鋒活動策劃書 篇17

3月5日是個特殊的日子。自從1963年3月5日毛澤東主席親筆題詞:“向雷鋒同志學習”以來,雷鋒精神已經家喻户曉人人皆知了。雷鋒精神鼓舞着一代又一代的人們,為祖國、為人民多做有益的事。三月份是傳統的學雷鋒活動月,為豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式,弘揚和培育民族精神,大力開展志願服務活動,在青少年中積極倡導團結友愛、文明禮貌、勤儉節約、無私奉獻的新風尚,現將學校開展學雷鋒青年志願者活動有關事項通知如下:

一、活動主題:弘揚雷鋒精神,參與志願服務,構建和諧校園

二、活動時間:20xx年3--4月

三、活動內容及安排

1、動員階段:3月1日—3月9日

3月6日班會課各班開展以“雷鋒精神代代傳”為主題的班隊會,認真地瞭解雷鋒和雷鋒精神。組織學生學習雷鋒事蹟,閲讀雷鋒故事,全面地瞭解雷鋒,挖掘雷鋒精神。(屆時將到各班檢查班會組織情況並拍照在櫥窗展示)

2、活動階段:3月10日至3月31日

(1)倡導學生在學校裏遇到師長主動問好,在家裏對長輩有禮貌,並在生活中、學習中學習雷鋒勤儉節約的精神,做到隨時關燈、關水,不亂扯紙張,不亂放文具,不浪費物品等,愛護公物,節約能源。

(2)立足校園、延伸社區,開展“弘揚雷鋒精神,倡導社區文明”主題活動。組織學生到社區開展淨化活動,清除衞生死角,培養學生熱心社會公益事業良好道德品質。(活動過程要注意安全)

(3)以“助弱、幫困”為重點,深入開展志願者服務行動。組織學生利用課餘時間,到社區為孤老殘弱的對象提供生活照顧等內容的志願服務。

(4)開展一期黑板報的評比活動(詳見本學期板報安排)

3、總結階段:4月1日—4月4日

請各班在活動過程中注意活動照片和本班好人好事事蹟的收集,活動結束後以書面和照片形式將本班學雷鋒活動作出總結,並交至團委辦公室,屆時將出版學雷鋒活動圖片展,並評出先進個人和先進組織若干名給予表彰。

大學三月學雷鋒活動策劃書 篇18

活動主題

圍繞學習我身邊的雷鋒這一主題,引導在校大學生通過詩、文創作,挖掘身邊的雷鋒,謳歌雷鋒精神,進一步激發廣大越秀學子學雷鋒,做最美越秀人的熱情,形成學雷鋒、心向黨的良好氛圍,讓雷鋒精神在心中生根、開花、結果。

參賽對象:全校學生

活動內容

結合《向雷鋒同志學習》、《雷鋒》等圖片書籍的學習體會,在生活、學習、工作中發掘身邊雷鋒式的好人好事,記錄和傳頌身邊的老師、同學或甘於奉獻、扶危濟困、熱心公益、樂於助人的大義大愛之舉,或艱苦樸素、愛崗樂學、敬老愛幼的點滴感人事蹟,發現更多的最美越秀人,傳播最美現象,弘揚最美精神。

活動時間

3月1日3月21日

作品要求

1. 緊扣主題,題目自擬,體裁不限,可以是散文、詩歌,也可以是紀實文章等,字數一般控制在8字以內;

2. 內容真實,感情真摯,保證原創,不得抄襲、套改,一旦發現不實行為,將立即取消評獎資格。

徵文上交時間及方式:

1.上交時間:2xx年3月21日前。

2.上交方式:以各學院分團委為推薦單位,推薦表、文字稿均用A4紙打印交至校團委趙軼老師處,電子稿以學院為單位打包發送到郵箱(文件以班級+姓名方式命名)。

評獎辦法:

先由各學院初評,初評後,各學院推薦1-15篇上報校團委,黨委宣傳部、校團委將組織專家進行評選,根據實際情況評出一、二、三等獎和優秀獎若干,並編印成冊。