3月5日是雷鋒日，雷鋒是全心全意為人民服務的同志、是中國人民解放軍戰士、也是偉大的共產主義戰士。這一天到了，那麼應該怎麼策劃一個有關雷鋒的活動呢你?下面由小編帶領大家簡單瞭解一下吧。
傳承雷鋒精神活動方案一、指導思想：
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。多年來，它激勵着一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，在大力提倡“以德育人”的今天，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校大隊部根據學校德育工作重點和思路，結合上級領導的有關精神，制定我校20xx年“學雷鋒活動月”活動方案。
傳承雷鋒精神活動方案二、活動目標：
1、以3月5日學雷鋒活動日為契機，組織少先隊員開展形式多樣、紮實有效地學習雷鋒活動。
2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。
3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
傳承雷鋒精神活動方案三、活動主題：
以學習雷鋒精神為主題，弘揚民族傳統和民族精神，增強師生“我與學校共榮辱”的責任感。開展“愛祖國，愛家鄉，愛學校，愛班級”的四愛教育，增強主人翁意識，學會尊重他人、保護環境、尊重自我，具有良好的服務意識。
傳承雷鋒精神活動方案四、活動時間：
20xx年3月1日——3月31日
傳承雷鋒精神活動方案五、總體要求：
全校各中隊都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。
全體同學嚴格遵守《國小生日常行為規範》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別;力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
每中隊要召開一次學習雷鋒的主題班會，學會一首學雷鋒歌曲，出好一期學習和討論雷鋒精神的主題黑板報，組織一次班級學雷鋒活動，準備一本登記本班隊員學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，在學雷鋒活動月之後每班評選一批學雷鋒標兵和“在學雷鋒的日子裏”優秀徵文。
傳承雷鋒精神活動方案六、具體活動安排：
1、3月1日——3月12日 “走近雷鋒學習周”。
(1)大隊部做“學雷鋒活動月”動員，向全校師生髮出向雷鋒同志學習倡議。
(2)各中隊出版一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報，3月10日組織評比。
(3)各中隊於3月3日組織一次主題班會，建議：4年級以“雷鋒故事我來講(聽)”為主題、5年級以“雷鋒精神我知曉”為主題、6年級以“今天這樣學雷鋒”為主題。各中隊通過閲讀書報活動、演講、辯論等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習。(3月8日上交主題班會教案並附圖片)
(4)有效利用晚自習讀書時間，引導學生認識雷鋒。讀幾個雷鋒故事、學習雷鋒名言。
2、3月13日——3月19日 “學習雷鋒行動周”。
(1)立足校園，開展美化校園活動。各年級成立“衞生保潔隊”等形式的學雷鋒活動小隊，在校園內開展清掃衞生死角、清潔牆壁腳印、保持校園清潔衞生的美化校園活動。
(2)各中隊組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊幹部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
(3)結合婦女節，積極組織隊員進行感恩教育，以“我讓媽媽露笑臉”為主題，進行感恩父母活動。
3、3月20日——3月26日 “踐行雷鋒鞏固周”。
(1)在隊員中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結合《國小生守則》、《國小生日常行為規範》加強隊員的常規教育，培養全體隊員做習慣良好、文明守紀、遵守道德規範的“公德小雷鋒”。在認真做好值日工作的同時，還要維護校園清潔，一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人;另一方面見到校園內有垃圾能自覺主動地撿起放在規定的地方。
(2)各班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上，並及時寫成通訊稿件上交紅領巾廣播站;
(3)各班組織學生積極地參與全校“在學雷鋒的日子裏”徵文比賽。(作文上交時間為3月27日。格式要求一律用黑色中性筆，作文稿紙。)
4、3月27日——3月31日 “深化雷鋒總結周”。
(1)評選“在學雷鋒的日子裏”優秀徵文。
(2)塑造身邊的學習典型，每個中隊評出2名“學雷鋒小標兵”。
(3)評選“學雷鋒活動優秀中隊”。每級部評選出2個優秀中隊。