助人為樂乃快樂之本，行動起來，讓雷鋒精神時時刻刻永在我們的身邊!下面是本站小編給大家整理的身邊的雷鋒作文，供大家參閲!
雷鋒,一個多麼熟悉的名字,一個多麼令人感動的名字。連毛澤東爺爺也曾親自為他提詞。星期六，是3月5日，是學雷鋒的日子，我也來學做一回雷鋒。
做什麼事呢?有了!小區裏這麼髒，紙屑一定到處都是，我去撿一撿吧!這樣既服務了小區居民，又為環保做出了貢獻，不是一舉兩得嗎!説幹就幹，我拿處垃圾袋，跑下樓，開始了我的“學雷鋒”行動。
紙屑真多呀!這兒的樓梯口儀張紅色的糖紙是那麼的醒目，那兒的垃圾箱旁躺着一張餐巾紙，草坪上還隨便丟棄着一張包裝紙……撿也撿不完似的。我撿了好久，一次次的彎腰，一次次的抬手，很累，可是一想到雷鋒叔叔那優秀的品質，那堅定的信念，我繼續撿着，撿着……因為我知道：我每撿一次，小區裏就少了一點垃圾，多了一份乾淨。
正好,一位老爺爺走過,看到了我的“壯舉”。不禁翹起大拇指，對我説：“紅領巾，不錯啊，要是人人都像你，那就好囉!加油啊!”聽了這話，我心裏比吃了蜜還甜。“嗯!”我自豪堅定地答道。我的幹勁更足了。
不知不覺，我感到累了，抹一抹頭上的汗，再看看自己的“戰利品”——一袋紙屑。“嗯,好樣的，收穫不小嗎!”原來，媽媽已站在了我身後。
以後，雙休日，節假日，我都會帶着爸爸媽媽來到小區，為小區的整潔出一份力，不是嗎?“垃圾不落地，家園更美麗”。
或許，我做的與雷鋒相比是微不足道的，但我懂得了一個道理——助人為樂乃快樂之本。同學們，行動起來，讓雷鋒精神時時刻刻永在我們的身邊!
身邊的雷鋒作文篇2“公交車來了，公交車來了!”公交車站台上，一個孩子大聲地喊着。"咯吱"車門打開了。
上車後，我找了個舒適的座位坐下了。沒一會兒，車上有一個青年站起來喊：”這是誰的錢包?誰的?”他的這種拾金不昧的舉動，我很滿意，偷偷的在心裏給他打上了100分。這時，站起來一個時髦的女生説: “ 這個錢包是我的。"待她把這錢包裏面的東西説的一模一樣後，那個青年説：”既然是我撿到的錢包，那應該給些報酬吧，20塊錢怎麼樣?”此話一出，他在我心裏的形象大打折扣，給他打了60分.有一個老人站起來説道：“助人為樂，是快樂之本，怎麼能向別人索要報酬呢!”歎一聲氣後就坐下了。”這錢包了有幾百塊錢，我只要20元，這不過分吧!“那個青年反駁道。那個女孩無奈，給了他20元説：”這下可以把錢包還給我了吧!“那個青年緩慢的把錢包遞到她的手裏説：”這才是你應有的。”而切他把”應有的”説的很重。之後，車上沒有人再説話了。
過了一會兒，車到站了，那個女孩很快的就下車了，那位老人也正想下車時，被那個青年叫住了。他問：”你有沒有掉錢啊?”那個老人摸了一下口袋説：”我掉了20元錢。“青年説：”你的錢在這兒，是這樣的，剛才我上車時，看到了那個女孩撿到你的20元錢，卻裝到了自己的口袋裏了，而我又看到了她的錢包也掉了，所以就......“老人説：”噢，原來是這樣。”
我恍然大悟，偷偷的在心裏把那個 60分給改成了120分。
世界上像這樣聰明的活雷鋒還真是太少了。世界上如果像這樣聰明的人很多的話，世界該有多美好 呀!
身邊的雷鋒作文篇3提起題目，大家會感到很奇怪，雷鋒都已經死了，怎麼會在我們身邊呢?其實不是雷鋒在我們身邊，而是他的精神在我們身邊。
在身邊有許多這樣的事例，比如説，在一次乘車時……
一位老奶奶上了車，車上很擠，這位老奶奶吃力地移動着，這時，一位二年級小學生看見了，沉思了一會兒，便起身，扶着老奶奶，讓老奶奶坐到座位上，老奶奶立刻起身對那位國小生説：“好孩子，你書包這麼重，還是你坐吧。”“不，您老人家腿不方便，還是您坐吧，我站一會兒沒關係的。”國小生説。老奶奶一個勁地誇他助人為樂，還拿起口袋裏的蘋果給那個國小生説：“拿去吃吧，這是對你的感謝。”那位國小生不好意思地接過蘋果，説：“沒什麼，這是我應該做的。”
還有一次，也是在車上發生的事…...
車上來了一位叔叔，他的衣服上有很多灰塵，褲子也好久沒洗了，還帶着頭盔，顯然是一個建築工人，他掏了掏褲兜，突然他臉色暗了下來，這時售票員過來了，問他：“交錢呀，不交錢下車。”這位工人叔叔説：“對不起，我的錢掉了，可不可以通融一下?”“不行，沒有錢就下車。”這位售票員聲音很大，似乎誰也改變不了他的想法。這時，車裏便轟動了起來，很多人都反對他的決定，可他不以為然，一位叔叔説：“你不讓他乘車，我給他錢買票，這樣總可以了吧?”售票員的臉突然紅了，説：“就讓他乘車吧，這點錢沒什麼大不了的。”這時車上又熱鬧了起來，那位工人叔叔連聲對大家説：“謝謝，謝謝!”
通過這些故事，説明了雷鋒的精神的確在我們的身邊，我們也要學習那些助人為樂的人，學習雷鋒精神，讓我們的行動帶給大家快樂。