關於雷鋒的故事作文600字(通用16篇)

關於雷鋒的故事作文600字 篇1

從一九六一年開始,雷鋒經常應邀去外地作報告,他出差機會多了,為人民服務的機會就多了,人們流傳着這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”.

關於雷鋒的故事作文600字(通用16篇)

一次雷鋒外出在瀋陽站換車的時候,一出檢票口,發現一羣人圍看一個揹着小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裏,大嫂含着眼淚説:“大兄弟,你叫什麼名字,是哪個單位的?”雷鋒説:“我叫解放軍,就住在中國”.

五月的一天,雷鋒冒雨要去瀋陽,他為了趕早車,早晨5點多就起來,帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了,路上,看見一位婦女揹着一個小孩,手還領着一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脱下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他們一起來到車站,上車後,雷鋒見小女孩冷得發顫,又把自己的貼身線衣脱下來給她穿上,雷鋒估計她早上也沒吃飯,就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了瀋陽,天還在下雨,雷鋒又一直把她們送到家裏。那位婦女感激地説:“同志,我可怎麼感謝你呀!”過年的時候,戰友們愉快地在一起搞些各種文娛活動。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球,就想到每逢年節,服務和運輸部門是最忙的時候,這些地方是多麼需要人幫忙埃他放下球拍,叫上同班的幾個同志,一起請假後直奔附近的瓢兒屯車站,這個幫着打掃候車室,那個給旅客倒水,雷鋒把全班都帶動起來了。

雷鋒就是選擇永不停息地,全心全意地為人民做好事,難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。

關於雷鋒的故事作文600字 篇2

前幾天,媽媽給我買了一本《雷鋒故事》,我愛不釋手,認真地把它讀完了。在我讀過的許多書中,《雷鋒故事》給我留下了深刻的印象,不僅如此,雷鋒,這個閃光的名字,也將永遠牢記在我的心中。雷鋒,我呼喚着你,社會呼喚着你,因為,我們大家需要你。

“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”這是上個世紀六十年代,民間廣為流傳的佳話。雷鋒做的好事數不勝數。有一次,雷鋒在瀋陽車站轉車時,遇見了一位丟了錢和車票的婦女,雷鋒上前問明情況後,毫不猶豫地用自己的津貼補了張車票給婦女。當這位婦女向雷鋒道謝並問起雷鋒的姓名時,雷鋒卻回答:“我叫解放軍,住在中國。”這就是雷鋒,做了好事卻不留姓名。書中還記敍着很多雷鋒幫助戰友,幫助老鄉的故事……我讀了之後,思緒如浪潮般湧動,我在想:是什麼原因讓雷鋒有如此高尚的品德呢?那是因為雷鋒曾經受過舊社會的苦難,他熱愛新中國,珍惜來之不易的新生活,更重要的是,他有一顆金子般的愛心。

可是,現在有些父母卻這樣教育孩子:在外不要多管閒事,哪怕是路見不平;不許和陌生人説話,哪怕是他向你問路;老人摔倒千萬別扶,丟在路上的錢包千萬別揀,因為説不定那是一個陷阱……這千萬“不許”像一條條無形的鎖鏈,束縛住了我們的愛心。所以,我們今天再讀《雷鋒故事》,重提雷鋒精神,顯得多麼必要而有意義!讓我們掙斷鎖鏈,用自己的愛心去幫助每一個需要幫助的人,用雷鋒精神去創建我們的文明校園,構建我們的和諧社會!

雷鋒,你在哪裏?我想:只要我們樂於助人,奉獻社會,雷鋒就是你,就是我,我們都是活雷鋒!

關於雷鋒的故事作文600字 篇3

雷鋒出生在一户貧苦農民的家裏,雷鋒四歲時,爸爸被國民黨軍隊和日本侵略軍拉去當挑夫,遭毒打後經常吐血,又無錢醫治,不久便去世了,從此家裏少了頂樑柱。爸爸去世後的第二年,年僅十二歲的哥哥,因患肺結核無錢醫治也死去了。就在媽媽悲痛欲絕的時候,連病帶餓的弟弟也死在了媽媽的懷裏。為了生計,媽媽去給唐四滾子家去做女工,受盡了欺辱卻無處申訴。一連串的打擊使她的精神崩潰了。深秋的一天,走投無路的媽媽打發雷鋒到隔壁本家六叔家玩,她卻懸樑自盡了。雷鋒成了孤兒,小小年紀就上山砍柴,換一些錢來補貼生活。一天,一個地主婆硬説雷鋒砍了她家的柴,奪過砍柴刀在雷鋒得手背上砍了三刀。雷鋒憤怒的喊道:“總有一天我要報仇!”

1958年,縣委準備在團山湖開辦一個農場,讓荒蕪的湖沼地,變成魚米之鄉。全縣青少年積極響應黨的號召,提出捐獻一台拖拉機作為獻禮。雷鋒捐了20元,是最多的一個。縣委書記知道後,讓雷鋒去學開拖拉機。他學得很認真,他不僅白天和師傅出去開車,晚上還坐在燈下閲讀有關拖拉機的書。功夫不負有心人,3月10日雷鋒經過一個多星期的努力,試車成功了!雷鋒為黨做出了偉大的貢獻。

在農業戰線上,雷鋒是治水模範。在工業戰線上,雷鋒三次被評為車間的先進工作者,十八次被評為標兵,五次被評為紅旗手,三次被評為節約能手,一次被授予“提前53年飛跨1960年社會主義建設積極分子”還有一次被評為優秀業餘教師……

雷鋒真正做到了:生為人民生,死為人民死,做勞動人民的好兒子。至今,人們流傳着這樣的佳話“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。但是現在社會的人卻認為雷鋒很“傻”,這是因為他做好事都是不求回報的。其實做好事並不一定要驚天地泣鬼神的,更多的時候是體現在點點滴滴的生活經歷中的,例如:幫同學撿起掉落在地上的書,把地上的垃圾撿起來扔進垃圾桶中,在擁擠的公共汽車上把自己的座位讓給需要的人……

記得幾個月前,我和媽媽乘公共汽車去常熟玩,那天人很多,我和媽媽由於太晚上車,便沒了空座位。我平時坐慣了,站了一會兒就覺得好累,於是不停地拍自己的腿,還不停地對媽媽抱怨:“媽媽,早知道就叫爸爸送了,要我站到常熟要累死的!”一位坐着的大哥哥聽了我的抱怨,便站起來對我説:“小妹妹,你坐吧!”……多好的人哪,就為了我,一個素不相識的人,就把座位讓給了我,自己卻和別人擠在走道上。此後,我也會為身邊的人做一些力所能及的事。

雷鋒叔叔的精神是值得我們學習的,我們不僅要學習雷鋒叔叔的精神,更重要得是弘揚雷鋒精神來構建我們生活的地球,創造和諧的社會!愛一定會充滿人間的!

一次他好友開車時一不小心撞倒一根粗大的柱子剛好壓到雷鋒,雷鋒當場死亡。,雷鋒在1962年8月15日,年僅二十二歲,就和我們永別了!

關於雷鋒的故事作文600字 篇4

有一天,雷鋒吃完早飯,就趴在牀上看報紙。他的同事小於看見了,一把奪過雷鋒手裏的報紙,説:“走,跟我上街轉轉去,今天禁止你學習一天!”雷鋒今天肚子疼,沒有跟小於上街。他心想:“晩上還要出車,肚子老疼怎麼辦?”於是,雷鋒去衞生連開了些藥。回來的時候,他看見一座工地正在熱火朝天地工作。一打聽,原來是要在這裏蓋國小。雷鋒二話不説,從傳達室推起一輛車就主動去工地幹活了。工地的工人們好奇地打量着他,還不約而同地問:“你為什麼要來這裏幹活?”連雜誌社的記者也趕來問雷鋒:“小兄弟,你叫什麼名字?在哪裏工作?”雷鋒剛要回答,卻見那個記者拿出了筆記本。便問她:“你要幹什麼?”她回答説:“你主動幫工地幹活,我們要寫感謝信表揚你!”“那我就不能説了!”“那你説説你為什麼幫工地幹活吧!”記者問他。雷鋒回答:“為的什麼?為的是給社會添磚加瓦呀!”因為雷鋒的加入,這座工地提前兩個小時就完成了任務。他還了車子,就回部隊去了。雷鋒回去後,對這件事一字未提。但不一會兒,工人們就抬着一塊大匾,上面寫着:向雷鋒同志學習。連長和解放軍們才知道雷鋒又做了一件好事。

關於雷鋒的故事作文600字 篇5

今天,我看了雷鋒的故事以及他的一些日記,給我感觸很大。

“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地如果你是一現陽光,你是否照亮了一分黑暗如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守着你生活的崗位,妮既然活着,妮又是否為了未來的人類生活付出了你的勞動,使世界變得更美麗”多少年過去了,你還記得他嗎

22歲的生命,對於平常人來説,似乎太短暫了。雷鋒卻在有限的生活中為人們做了數不盡的好事,把真,善,美的種子種在了人們心裏。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”雷鋒就像一根蠟燭,燃燒着自己,照亮別人。那閃閃的燭光讓人讚賞,那閃閃的燭光催人奮起。那閃閃的燭光雖然不眩目,卻定以給我們幫助。那閃閃的燭光雖然有限,卻留在了我們心中深處。

雷鋒最可貴的釘子精神,他很聽黨的話,因為他是黨養大的,無論黨把他安排到哪兒,他都認認真真工作,一絲不苟。其實,在實際生活中也有許多例子,千年突如其來的“非典”。在這些沒有硝煙的戰爭中,“白衣天使”與疫魔抗爭的大無畏精神,他們捨己為人的獻身精神,在世人心中產生了強烈的震撼。如果説學習雷鋒可超越時代,是因為雷鋒精神是永恆的。

路,有各種各樣的,有崎嶇坎坷的山路……但我們可以選擇一條平凡而讓人神往的五彩的路,就像雷鋒,白衣天使一樣。

雷鋒,你真是我們的好榜樣啊!你的精神不會因為時代的變化而淡化的!

關於雷鋒的故事作文600字 篇6

雷鋒(1940~1962)原本姓名叫:雷正興。雷鋒於一九四零年十二月十八日出生在湖南省望城縣簡家塘村的一個貧苦農民的家庭裏。雷鋒到6歲的時候,他的爺爺雷新庭是一位租種地主田地謀生,整年辛苦勞作,然後染上重病死去。雷鋒的爸爸雷明亮,從小和雷鋒的爺爺一起務農,被歹徒毒打,重傷吐血,又抬着傷回到家鄉種田,雷明亮去拉做調幅,病越來越重,吐血越來越厲害,因為沒有錢治病,在1945年春天病死了。雷鋒的哥哥雷振德在離家幾百裏外的天津市一家工廠做童工,得了童子癆(肺結核)魷魚身染重病,也死去了。雷鋒還有一個未成年弟弟,和媽媽一起餓死在地上。

我聽到了這個故事,我覺得雷鋒很堅強,他們的親人都死了,雷鋒在堅定地活着,雷鋒雖然眼裏留着眼淚看着他們的親人死去,但它想:“我不要像我的親人那樣死去,我要堅強地活下來!於是,雷鋒被一位奶奶收養了,還是過着貧窮的生活。我要學習雷鋒這種堅定的精神。

關於雷鋒的故事作文600字 篇7

添磚

有一個星期天,雷鋒肚子痛,他趴在牀上忍了一會,想硬挺過去,但又一想,明天還要出車,這樣疼下去可不行,趕快爬了起來,跑到衞生連。

值班醫生問了問病情,按了按肚子,給了些藥片,囑咐説:"不要緊,回去用熱水袋壓一壓肚子,好好休息休息就好了,可別再累着呀!"

雷鋒往回走,路過一個建築工地,工地上那熱烈的勞動場面,一下子把他吸引住了。他心裏讚歎着:"嘿,真了不起,不久以前,這裏還是一片煤渣地,現在就要蓋起高樓大廈了。"在這裏勞動的人,個個汗流浹背,幹勁十足。砌磚的和運磚的,展開了社會主義勞動競賽,擴音器裏響着一個尖嗓子姑娘的聲音,鼓動得整個工地熱氣騰騰的。

他正要離開這裏,忽聽得那尖嗓子姑娘喊道:"……砌磚的同志大顯身手,以懲每小時一千二百塊的速度,打破了過去的紀錄,運磚的同志加油呀!"雷鋒回身一看,見運磚的兩人一輛小車,一個拉一個推,個個幹得挺歡,還是供不上砌磚的需要。他忘了肚子痛,跑到推磚場,操起一輛小車就幹起來。他一個推一輛車,裝得滿滿的;上坡時挺費力,幾個工人趕來幫助他,有個工人問道:"同志,誰叫你來的?"雷鋒笑着逗他説:"你們叫我來的呀!""我們?""是呀,你們為了社會主義,幹得熱火朝天,就不許我來嗎?"

雷鋒覺得能為社會主義建設添一塊磚,也是好的,他越幹越高興,推着小車跑得飛快,一口氣推了十幾車,臉上的汗珠子直淌,衣服全濕透了。工地上的人都很納悶:"哪兒來了這麼個解放軍戰士,幹得這麼帶勁!"有的説:嘿,真了不起,解放軍同志幹什麼都是好樣的!"

關於雷鋒的故事作文600字 篇8

雷鋒,一個曾經讓許多人感動、許多人熱血沸騰、許多人默默學習的名字,不知從何時起,變得漸行漸遠了。

於是,有人覺得,雷鋒精神已經不再是時代的需要,不再是社會推崇的精神力量。

果真如此嗎?今天的社會,果真不再需要雷鋒精神了嗎?

筆者以為,這種是一種不瞭解社會現狀的表現,是一種不瞭解雷鋒精神真諦的表現。其實,在今天,雷鋒精神比任何時候都更加需要。

首先,雷鋒精神是對社會主義榮辱觀的最好註釋。如果説“八榮八恥”是對社會主義榮辱行為高度概括的話,雷鋒所做的一切,可以説就是對“八榮八恥”的直接註釋,它告訴我們,只要這樣去想、這樣去做,就是自覺地踐行社會主義榮辱觀。因此,雷鋒精神與今天我們所倡導的社會主義榮辱觀是完全呼應、完全匹配的,是樹立社會主義榮辱觀所必須的。

第二,雷鋒精神是社會正在崇尚的精神。今天,我們正在構建社會主義和諧社會。其中一個重要的內容,就是實現社會公平正義,建立人與人之間良好和諧的關係。雷鋒所做的一切,正是現代社會所必須的,也是當今社會最缺少的。幫人送東西、幫助迷路的孩子,幫助遇到困難的羣眾,扶老人過馬路等,沒有轟轟烈烈、驚天動地的壯舉,但卻能温暖被幫助人的心。今天,社會上有許多需要幫助的人,有許多需要用愛心去完成的事,如果每一個人都能夠像雷鋒那樣,從一件件小事做起來,去幫助他人,為他人着想,那麼,我們的社會能不和諧嗎?

第三,雷鋒精神沒有失去時代特徵。有人認為,雷鋒是一個文化不高、沒有專長的人,如果雷鋒生活在今天,轉業後很有可能成為一名下崗職工。如果下崗了,他還會去做好事嗎?因此,雷鋒精神不再具有時代特徵,社會也不應該再提倡雷鋒精神了。這種觀點,完全是對雷鋒及雷鋒精神的曲解。我們説,與今天的要求相比,雷鋒在文化知識、專業特長方面是已經跟不上時代的需要,但是不要忘了,雷鋒是一個沒有上過學的窮孩子,他的文化完全是通過自學所獲得的。一個沒有上過學的人,能夠通過自學掌握那麼多知識,如果他生活在今天,有什麼技術他學不會,有什麼學校他又考不上呢?有這樣的精神的人,難道學習對他來説是難事嗎?更重要的,雷鋒講求的是一種精神,一種境界,他如果生活在今天,即使是下崗,我想,他也不會放棄幫助別人,而具有這種精神的人,在任何社會背景、社會體制下,都會成為企業和社會需要的人。

關於雷鋒的故事作文600字 篇9

有一次,張書記下鄉蹲點,雷鋒揹着行李隨行。走到路上,看到路中有顆螺絲釘,雷鋒不經意地將其一腳踢開,張書記卻走上前去,將其撿起,擦乾淨之後放到上衣口袋裏。

雷鋒特別納悶,張書記要這顆小小的螺絲釘做什麼?

過了幾天,雷鋒要到一個工廠去送信,臨走前張書記叫他:“把它也一塊送去吧。”説着從口袋裏掏出上次路上拾到的那顆螺絲釘,慎重地將它放在雷鋒手中,然後説:“別小看一顆螺絲釘,咱們國家剛解放,社會主義正在發展的過程中,家底還很薄,艱苦奮鬥還是要發揚的,螺絲釘雖小,可機器少了它就不能運轉了。”

到此刻,雷鋒才恍然大悟,這就是張書記把螺絲釘拾起來的原因啊!張書記的話對雷鋒而言真是字字珠璣,他將這些話牢牢地記在心中,這件小事深深地教育了他,在以後的歲月中,他腦海中時常會想起“螺絲釘雖斜這句話。在這句話的鞭策下,他時刻告誡自己,要像一顆螺絲釘一樣,在平凡的工作崗位上盡到自己應盡的職責。

關於雷鋒的故事作文600字 篇10

“有的人活着就好比死了,有的人死了他卻永遠活在我們的心中!”曾有人這樣感慨到。是啊,有一位人永遠活在我的心中,他就是——雷鋒叔叔。兒時,我只聽媽媽説起他的故事,自從近些天,我才真正看到了雷鋒叔叔的故事。

雷鋒叔叔從小就沒了爸爸媽媽,盡受別人欺負。直到雷鋒叔叔的家鄉解放了,他的生活才有了翻天覆地的變化。他成了一名解放軍戰士。他關心戰友、努力學習,他曾説道:“我家裏很窮,父、母、哥、弟,都死在民族敵人和階級敵人的手裏,這血海深仇,我永遠銘記在心。”雷鋒做的好事不盡其數,每一個故事都讓我熱淚盈眶。

我們生活在幸福的家庭中,嬌生慣養,衣來伸手,飯來張口。我們從不會體諒別人,更不會去幫助別人。但是,雷鋒叔叔不怕苦,不怕累。他樂於助人,把“毫不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂。我們生活中從來不回去幫助別人,見到別人有了困難

看都懶得看,就轉身離開。我們生活中的點點滴滴,都能證明我們是自私的,就拿我來説一下吧。

那是一個驕陽似火的中午,我手拿冰棍,飛快地奔去小凱家,目的只有一個——玩。我正飛快地奔跑着,一不小心便撞倒了一個兩三歲的小妹妹,小妹妹倒在了地上,她哇哇大哭雙膝別擦破了皮,鮮血不停地流着。我忐忑不安,心怦怦直跳,怎麼辦!怎麼辦!我還是不管了,便擋着臉急忙跑到小凱家中去。而可憐的小妹妹,還趴在地上抱頭痛哭。這就是自私的我!

而雷鋒叔叔曾見一個建築工地上正熱火朝天地進行施工,是給本溪路國小蓋大樓,雷鋒情不自禁地推起一輛小車,加入到運磚的行列中去,直到中午休息。

拿我和雷鋒叔叔一比,我感到萬分慚愧。後悔自己當初不該不把那個小妹妹扶起來。現在,每當我看到別人有困難,就會想起雷鋒叔叔曾經説過的:“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”我就會伸出援助之手盡力去幫助他。

雷鋒出差一千里,好事做了一火車。他做的都是很普通的小事,但是一件件都體現了他全心全意為人民服務的崇高思想。

他那高尚的理想,堅定的信念,永不停止的上進心和處處為人民着想的精神,必將不斷被髮揚廣大。他那不可磨滅的美好形象,將永遠活在我們心中。我們身邊就有千千萬萬的“活雷鋒”。我們要向雷鋒同志學習,並將把雷鋒叔叔精神發揚下去,直到永遠!

關於雷鋒的故事作文600字 篇11

我常常想:雷鋒做了那麼多的好事,可是今天的人們還有多少會記得他或他的事蹟?今天的人們還有多少人會為雷鋒的一些事蹟感動呢?人們真的理解雷鋒的所作所為嗎?……

“學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨……”這首歌伴隨過許許多多的人度過了那美好的童年時光,老師經常告訴我們,3月5日是學雷鋒日,要學習雷鋒同志助人為樂的精神。我們也不曾忘記毛主席的題詞:向雷鋒同志學習。

人們真的都沒忘記雷鋒嗎?有些人總在3月5日才想起雷鋒,有些人認為雷鋒就是一個只會幫助別人的傻子,但我認為,雷鋒永遠活在我們心中,雷鋒精神存在於日常生活中的點點滴滴中。讀了《雷鋒的故事》,會讓我們感動、會對我們有啟發,會讓我們永遠記住這個響亮而熟悉的名字,這個使人倍感親切的名字,會讓我們對雷鋒的精神一生不忘!

讀了《雷鋒的故事》,我們彷彿看到了一個活生生的雷鋒,他就是一個普普通通的戰士,他也有缺點,他也有自己的想法和感想,他也有面對困難不知怎麼辦的時候……大家不要忘記,他去世時才僅僅22歲。但正是他的平凡,他不怕苦、不怕累、不怕危險的精神,他先人後己、不計較個人得失的精神,他為人民服務、做了好事不留名的精神則更顯的閃亮。

雷鋒雖然離開了我們,但我們不能忘記他的傻子精神,更要學習他樂於助人的高尚品德。不管現在還是將來,我們都需要雷鋒精神,不論什麼時候,雷鋒精神都不該被遺忘,應該永駐人間!

關於雷鋒的故事作文600字 篇12

一九六二年八月十五日上午八點多鐘,細雨霏霏,雷鋒和他的助手喬安山駕車從工地回到駐地。他們把車開進連隊車場後,發現車身上濺了許多泥水,便不顧長途行車的疲勞,立即讓喬安山發動車到空地去洗車。經過營房前一段比較窄的過道,為安全起見,雷鋒站在過道邊上,揚着手臂指揮小喬倒車轉彎;“向左,向左……倒!倒!”汽車突然左後輪滑進了路邊水溝,車身猛一搖晃,驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木杆子,雷鋒不幸被倒下來的方林杆子砸在頭部,當場撲倒在地,昏過去……

戰友們立即用擔架把他送到附近醫院搶救,各級首長立即趕到了醫院,同時以最快速度把瀋陽的醫療專家接到雷鋒牀前。由於顱骨損傷,導致腦機能障礙,雷鋒這個勞動人民的好兒子,中國共產黨的優秀黨員,年僅22歲,就這樣和我們永別了!

八月十七日,在撫順市望花區政府禮堂召開隆重的追悼會。近十萬人護送雷鋒的靈柩向烈士陵園走去。

一九六三年一月,國防部命名雷鋒生前所在的班為“雷鋒班”,共青團追任雷鋒為全國少先隊優秀輔導員,解放軍總政治部,共青團中央,全國總工會,全國婦聯相繼發出關於學習雷鋒的通知,《人民日報》、《解放軍報》、《中國青年報》等相繼發表社論,評論和介紹雷鋒事蹟的文章。一九六三年三月五日,首都各大報紙發表了毛澤東主席的光輝題詞:“向雷鋒同志學習”。

雷鋒,這個光輝的名字,在我們的心中閃爍着不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨,獻給了人民,他的高尚的理想、信念、道德、情操,必將在我們青少年一代身上不斷髮揚光大,他那不可磨滅的美好形象,將永遠活在我們的心中。

關於雷鋒的故事作文600字 篇13

雷鋒——一個普通的名字,也是一個全世界人都熟悉的名字。人們都不因時間的推移而忘記他,人們都學習他,以他為榜樣,那是因為一個平凡的人,在短暫的生命裏,做了許多平凡有事,卻表現出了高尚的情操、偉大的精神。

有一次雷鋒出差去安東,參加瀋陽部隊工程兵軍事體育訓練隊。他出差一千里,好事做了一火車。

從撫順一上車,他就看見列車員十分忙,於是就動手幫列車員做起事來,擦地板,擦桌子,給旅客倒水,給婦女抱孩子,給老人找位子……做完這些,他還拿出隨身帶的報紙,給不認識字的旅客念報,宣傳黨的政策,一直忙到瀋陽。

到瀋陽車站換車時,雷鋒發現售票口圍着許多人,吵吵嚷嚷的,走進一看,原來是一位中年婦女沒有車票,卻硬要上車。

雷鋒拉着婦女的手問:“大姐,你又沒有車票,為什麼還硬要上車呢?”那位大嫂急得滿頭大汗,説:“同志,我不是沒有車票,我是從山東老家到吉林去看望我丈夫。不知道什麼時候,把車票和錢都丟了。”

雷鋒聽她説的是實話,便説:“不着急,跟我來。”他領着大嫂來到售票口,用自己的錢買了一張車票,放在大嫂的手中,説:“快上車,要走了!”大嫂説:“同志,你叫什麼名字,哪個單位的,我好把錢給你寄過來。”雷鋒笑道:“我叫解放軍,住在中國。”

雷鋒雖然離我們遠去了,但是他的精神將永遠伴隨着我們。他那無私奉獻在博大胸懷以及助人為樂的高尚品質,應該成為全人類所追求的精神境界。

關於雷鋒的故事作文600字 篇14

《雷鋒的故事》講的是雷鋒一生的許多好事。我印象最深的一件事是雷鋒在指揮汽車通過時,汽車撞倒了電線杆,電線杆倒下來正好壓死了雷鋒。後來,全國人民都為雷鋒哀悼,連毛主席都呼籲全國人民向雷鋒學習。

為什麼這麼多人為雷鋒哀悼呢?原來雷鋒雖然是普通人,但是他卻幫助了無數的人,做過無數的好事。雷鋒幾乎幫助了所用需要幫助的人。他用自己的勤奮、刻苦和樂於助人的精神換來了人們的讚揚。

讀完《雷鋒的故事》,我想,雷鋒不是和我們一樣嗎?為什麼他能幫助別人,而我卻做不到呢?以前,我總是隻做對自己有益的事情,根本不會做什麼幫助別人的事。有一次,我同桌沒帶橡皮,我看見了,卻像沒看見一樣。同桌問我借,我理都不理。現在我終於明白了,我們應該幫助別人,回報社會。正如雷鋒所説:“生命是有限的,而為人民服務是無線的,讓我們把有限的生命投入到為人民服務中吧!”

關於雷鋒的故事作文600字 篇15

每當來到3月5日,我們就會想起只活了22歲的雷鋒叔叔。一提起雷鋒,大家都會翹起大拇指,而遺憾地説到:“好事做滿一火車的雷鋒,卻只活了22歲,真是遺憾啊。”可是,我還是要對全世界説:“今天仍需要雷鋒叔叔,需要雷鋒,就是説要弘揚雷鋒精神。不僅在20世紀60年代應該學習雷鋒,進入21世紀新階段的今天,我們仍應該學雷鋒,應該大力弘揚雷鋒精神,把它持續不斷地學下去。”雖然現在和過去不同了,社會隨着事業的發展也改變了,但是我們還是要牢牢記住:雷鋒精神無疑是崇高的,但它不是高不可攀,眾人難以達到的。

1955年一個冬天的早晨,雷鋒和幾位小同學向學校走去,不幸的是途中下起了大雨,他們冒着大雨,急急忙忙地跑向學校。可是,剛剛才到一口溏邊,雷鋒的同學就突然先天性癲癇病發作,一下子倒下滾到泥塘裏去了。這時,有的同學嚇得大哭;有的同學急得哇哇叫;還有的同學傻愣着不知怎麼辦才好。而只有雷鋒果斷地喊到:“快下水,救人要緊!”他説完把書包一丟,不管衣服、鞋子有沒有脱,撲通一聲像一隻青蛙跳入水中。他一手抓住有先天性癲癇病同學的衣角,另一隻手抓住溏邊的灌木,使出了吃奶的勁,才把那位同學慢慢地往岸上拉。

其中有一位同學受到了雷鋒的感染,也不顧自己的寒冷就跳入水中。這時雷鋒説道:“你先托住他的頭,我再抱住他的腰。”當他們快要把那位同學抱上岸的時候,水淹到了雷鋒的鼻子,他連嗆了好幾口水,他們才把那位同學抱上岸。田間勞動人民聞聲趕來,他們一看見他們倆已把那位同學抱上岸,在場的叔叔嬸嬸們還齊聲誇獎他們,説他們不愧是新中國的好少年。

其實在現在的社會上,你扶爺爺奶奶過馬路,主動讓座位,獻一份愛心,或是做一個無名小英雄……這些都是學雷鋒主要的基礎,所以我們凡事都要從小事開始做起,做好了小事,長大才可以做大事。

雷鋒發揚了我黨、我軍艱苦奮鬥的優良傳統,在平凡的崗位上做出了偉大的貢獻。對於當代少年兒童來説,要奮鬥就不要怕艱苦,就要有那麼一股艱苦奮鬥的精神。

關於雷鋒的故事作文600字 篇16

“我的偶像是雷鋒。”新的美術老師在第一堂課上這樣介紹自己。班裏呼啦一下子鬧騰起來,都在嘲笑着老師的庸俗。“太老套了!”一個同學囔道。“騙人的吧!”另一個同學説。看着老師淡淡的眼神,我不禁思索,真的是這樣的嗎?

不錯的,在青春是舞台上,是有那麼些偶像明星紅及一時,而後就銷聲匿跡。但在今天,你仍可以聽見家長給自己年幼的孩子講雷鋒的故事,你仍可以看見國小課本里雷鋒的點點事蹟。這説明了什麼?這説明雷鋒的思想是正確的,雷鋒的精神是可貴的,我們應該向雷鋒同志學習。

我們的世界五彩繽紛,而雷鋒這一抹樸質的白已被我們所淡忘。難道説雷鋒的精神是有侷限性的嗎?不是的,要知道七色彩光匯聚到一起後就是白色。也許現在的我們還無法理解和容納這至高境界的白,那麼我們就選取最貼近我們的色彩來臨摹吧!

也許你還不瞭解,雷鋒也是一個優秀的學生。一個以生活為老師的優秀的學生。雷鋒有一個學習公式:問題學習實踐總結。你看,這不就恰恰描述了我們的學習過程嗎?雖然我們還不能在工作崗位上實踐,但平時的考試和實驗不就是在小試牛刀嗎?而老師的評點及考卷上的紅叉,能讓你更好地總結學習經驗和成果。

學習要靠積累。同學們,別小看了平時的作業、小測,別抱怨計算的煩瑣和反覆。因為沒有誰可以一出生就聰慧過人,沒有誰可以不學走路就會跳舞,更沒有誰可以略過努力直登成功。想一步登天,那是不可能的,千萬不要抱有這種愚昧的想法。如果沒有一磚一瓦,哪來的高樓大廈?如果沒有一點一滴,哪來的百川河海?雷鋒曾説,生活中一切大的和好的東西全是由小的、不顯眼的東西累積起來的。所以,請認真地對待沒天的一磚一瓦,仔細地留心每天的一點一滴。

學習要抓緊時間。特別是要面臨會考的九年級年,“時間就是生命”體現得淋漓盡致。面對一大堆、一大堆的練習,同學們免不了要叫苦連天,如果這時再要你看一兩本名著,瞭解一下時事,你定會以“沒時間”搪塞回去。其實要學習的時間是有的,問題是我們善不善於擠,願不願意鑽。雷鋒曾打過一個比方:一塊好好的木板,上面一個眼兒也沒有,。但釘子為什麼釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的,硬鑽進去的。由此看來,釘子有兩個長處,一個是擠勁,一個是鑽勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神,要善於擠和善於鑽。