學習雷鋒小作文400字 篇1
雷鋒，那位助人為樂，把全部生命投入到為人民服務中去的好戰士，1962年因公殉職，1963年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學習”。
是啊，我們應該向雷鋒同志學習，做一個對社會，對國家有用的人。
我們社會中也有許許多多的人和雷鋒一樣，做着一件又一件的好事，可是他們卻從來不誇耀，不驕傲，把幫助社會中需要的人當做一份責任，默默地奉獻着自己的愛心，用自己微薄的力量關愛他人，也就是這麼多的愛心與微薄的力量，形成了一座幸福的橋樑，讓更多的人感受到了愛的力量有多麼的強大。
像“最美媽媽”吳菊萍，她用雙手接住了一個生命，可她在接住孩子的霎那，受到的巨大壓力導致手骨壓斷。“最美司機”吳斌在受到死亡的威脅時，沒有忘記職業道德，在最後幾十秒內穩住車身，保住了三十多人的性命，可他卻走了，永遠地走了……
他們有因此而抱怨過嗎?他們有因此後悔嗎?沒有。因為他們就是一個個的“雷鋒”。
我們會長大，也就會變成社會的一份子，既然是一份子，就要互相幫助，社會就是一個大家庭，每一個人都有義務，有責任為這個大家庭貢獻一份力量，一份愛。
幫助他人是世界上最美的美德。
讓我們以雷鋒為榜樣，讓愛在人間與我們同行。
學習雷鋒小作文400字 篇2
心田，讓我們懂得感恩和奉獻，更應該繼續宣揚和傳承下去。
我們應該懂得感恩。就像雷鋒説的：我應該感謝父母，是他們給了我生命，是他們生育養育我;我更應該感謝黨，是她給了我第二次生命，是她給了我幸福生活。所以我們也應該感謝生育養育我們的父母，感謝我們的老師，感謝幫助支持過我們的人。
只有 懂得感恩，才能無私奉獻。
雷鋒説：有那麼多好心人給我幫助，我應該像他們一樣去幫制別人。他是這樣説的，也是這樣做的。有人説，雷鋒走了一萬里，好事做了一火車。毛主席、周恩來等國家領導人多次給他題詞：象雷鋒同志學習。像他一樣對父母在生活上多關心照顧，哪怕回家幫父母乾點家務，給父母洗洗腳，給父母做一頓飯，給父母端一杯茶他們就會無比欣慰和幸福。對周圍的病人捐獻一角錢，或許能挽救他的生命;對老人攙扶一把，或許他能站起來;對殘疾人一個微笑，或許他能找到自信;對兒童摸一下，或許他感到特別温暖相信得到幫助的人會很幸福，給予幫助的人也特別快樂，常言説得好：送人玫瑰，手留餘香。
只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。我們應該把這種精神宣揚和傳承下去。
獨木開放不是春。我是一位教師，我有責任把雷鋒精神宣傳給我的學生，我利用班對會、黑板報、手抄報、短信等形式對學生進行教育，再讓他們影響周圍的人。同時其他老師也作着同樣的工作。孩子們不服眾望，把雷鋒精神記在心裏，並湧現出一批又一批的活雷鋒。有的撿垃圾，有的幫交警指揮交通，有的給孔子塑像清理灰塵，有的給樹澆水，有的領着小朋友過馬路，有的百花齊放才是春。
雷鋒精神永不褪色，他永遠活在我們心裏。
學習雷鋒小作文400字 篇3
在五十年前的3月5日，一位做了好事從不留名，把自己的一生都用來為人民服務，省吃儉用把 錢省下來捐給國家的英雄‘‘雷峯’’叔叔為了救一位年邁的老大娘，而因過度的勞累而離開了我們。
他雖然人走了，但是他的這種精神。卻值得人們學習，現在有了許多 ‘‘活雷鋒’’。他們也像雷鋒叔叔一樣，做了不計其數的好事，他們也像雷鋒叔叔一樣，做了不計其數的好事，他們是被雷鋒叔叔的這種精神所感染的，這些大人也值得我們學習。
雷鋒叔叔被羣眾讚譽：‘‘雷鋒出差一千里，好事做了一火車。’’讓我想象到了，他可能會在火車上給老少讓座，會幫助有困難，貧窮的家庭，還會。。。。。。。。。
現在像我們二十一世紀的子女，有哪一個不是被父母溺愛着，從來都是‘‘以來張口，飯來伸手。’’在學校我們還會芝麻大點的小事，就會吵得喋喋不休。比如有時為了一個水果，都會斤斤計較。見到老師同學有百分之七十的同學都不會向老師同學問好。我們應該學習雷鋒叔叔的無私奉獻和默默無聞的品格，自食其力，多做好事，與同學友好相處。打到壞毛病，做個小活雷鋒。
學習雷鋒小作文400字 篇4
今天上午，馬老師給我們説：“今天下午我們要去人工湖學習雷鋒做好事，因為馬上到就要到學習雷鋒日了。”聽到這個消息，我們在底下議論紛紛：“為什麼要去學雷鋒呢?”
在中午吃飯的時候，我帶着疑問問爸爸，爸爸説：“雷鋒叔叔是一輩子都在做好事，即使受到別人的非議的時候，他也不曾改變過，當時就流傳這樣的一句話‘雷鋒出差一千里，好事做做了一火車。’”又問媽媽：“撿垃圾臭不臭”?媽媽説：“清潔工人天天在撿，他們覺得臭嗎?”
一中午的時間像風一樣飛了過去，到了下午馬老師帶着我們排着隊來到了人工湖，馬老師給我們説了要求，我們就開始行動起來 了，每看到一個垃圾，我們就會彎下腰去，仔細撿來起來，放到手裏的垃圾袋裏。就這樣我們齊心協力，不一會兒就把這裏清理乾乾淨淨了。
馬老師看到大家清理完，又高興地説：“現在同學們把你們寫的宣傳給路人念一下吧!”看着陌生的人，我都不敢讀，怕別人笑話我，可是看女生都在讀，我就問她：“你們讀了幾個呀!”她們自豪地説：“三個”，我聽了心裏想：“不能輸女生呀!”我邊走邊想，迎面碰到一位老爺爺，我有禮貌地上去先問：爺爺好，我給念一段話好嗎?“爺爺笑着説好，我就大聲我們的宣傳語：”愛護環境，人人有責“，爺爺聽後誇我是好樣的，我聽了後心裏也滋滋的。
學習雷鋒小作文400字 篇5
三月是學雷鋒活動月，三月是美好的，三月是春意盎然的，也是一個值得紀念的日子。在三月裏，我們學校舉行了隆重的演講比賽。
我有幸被選為全班的代表之一。
來到多媒體教室，只見中央的黑板上，畫着五彩的扇子，活像孔雀開屏的尾巴。扇子裏有規則地寫着“學雷鋒講故事比賽”。在我眼中這8個粉筆寫成的大字似乎閃耀着雷鋒那永垂不朽的光芒。雷鋒叔叔是一個優秀的共產黨員，他一生不知幫助了多少人，做了多少好事，至今沒人統計出……“親愛的老師，親愛的同學們，大家好!‘學雷鋒講故事比賽’正式開始……”隨着一陣悦耳動聽的音樂，兩位小主持人，走上了講台，也打斷了我的思緒。“現在有請1號選手入常”隨着一陣熱烈的掌聲，1號選手自信地登上了講台雷鋒叔叔從小失去雙親，好心的老奶奶收留了他，可老奶奶家人的經濟也不是很好。雷鋒一面揹着老奶奶出去討飯，一面上山去砍柴。聽着1號選手的演講，我彷彿看到雷鋒正在砍柴，被地主婆連砍三刀的情景。當時雷鋒叔叔是帶着滿腔的怒火朝地主婆撞去的呀!他拖着受傷的手往山下走去，鮮血順着手臂往下淌去，染紅了那件打了補丁的單衣上，也染紅了他
唯一的一雙草鞋。鮮血滴在了山路上，見證了當時社會的黑暗。
時間過得飛快,比賽結束了,我的心卻久久不能平靜,雷鋒叔叔高大的形象不時在我頭腦閃現,”向雷鋒叔叔學習”的呼聲像春雷一樣在我耳旁轟鳴.對,我們要好好學習,從身邊的小事做起,以實際行動向雷鋒叔叔學習
學習雷鋒小作文400字 篇6
3月12號是學雷鋒做好事的日子，雷鋒叔叔在生前做了那麼多的好事，他有提過什麼要求嗎?我記得雷鋒叔叔寫的一篇日記，內容是這樣的：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人名服務之中去。我們也應該學習雷鋒做好事呀!
我記得有一次，爸爸媽媽幫我煮好飯後有事出去了，我一個人在家吃完飯便去看電視了。我發現電視上有許多灰塵，本是想讓媽媽回來後讓媽媽抹的，可是我又想起媽媽一個人平時在家打掃已經很累了，所以我就拿起抹布，把家裏所有的地方都抹了一遍。媽媽回來後看見家裏乾淨了許多高興極了，問我打掃得累不累，我説：”媽媽，你平時一個人在家打掃很辛苦的，我以後一定要多幫幫你，因為我是一個少先隊員，我應該學習雷鋒多做做好事!“媽媽開心的笑了。
還有一次，本來還是陽光明媚的天空，突然像被拉上了黑色的簾子似的，過了一會兒，天空下起了雨。還好我媽媽叫我帶了傘擋太陽，可現在不是用來遮太陽了而是被我用來擋雨的。我們班的馮敏沒帶傘，急的像是熱鍋上的螞蟻，我對她説：馮敏沒帶傘麼?要不我送你回去吧!”我們倆説説笑笑，不知不覺的就到了家。我對説，姚玉明明天見!“回到家後，我很高興，因為我今天又幫了一位同學。
我終於領會到了”送人玫瑰，手有餘香“這句話的意思了，因為看到別人的臉上露出了笑容，我也很高興。
學習雷鋒小作文400字 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們，大家好!我叫範雲。
今天我演講的題目是：雷鋒精神放光芒
雷鋒，一個普通的名字，一個平凡的名字，一個響亮的名字，一個響徹了半個世紀的名字。
在他的故事中，我最感動的是他節儉的故事。你可知他的襪子，破了縫，縫了破，破了又縫，真不知縫了多少次，都捨不得買一雙新的。一次，災區發洪水，他不但去救災，還從他僅有的二百元錢裏拿出一百元捐給了慈善機構，又將剩下的一百元捐給了災區，自己連一瓶汽水都捨不得買。
在我們的身邊還有許多“活雷鋒”。比如在辦理，有一位同學非常節省紙張，連演算告知都得等到把正反面寫得密密麻麻，才再換一張;還有一位同學也非常節省紙張，每次默寫課文，他都把紙對摺，一次只用一半。還有的人非常注意節約糧食，每次都把飯菜吃的一點不剩……還有很多人，都是“活雷鋒”。
“做一件好事容易，做一輩子好事卻很難”，“人的生命是有限的，為人民服務卻是無限的，讓我們把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”，雷鋒精神正是從點滴小事上體現出了無私、關愛和奉獻。幫別人扶起倒下的自行車，幫別人撿起丟在地上的文具盒，幫別人找尋丟失的東西，這是雷鋒精神;幫別人提起沉重的行囊，幫別人拾起地上的垃圾，在公共場所愛護公物、講究衞生，這是雷鋒精神;在學習上勤奮刻苦，在生活上勤儉節約，在獨處時胸懷開闊、心理健康，這也是雷鋒精神;公交車上見到老人讓個座，校內外見到老師時問聲好，見到工人師傅説謝謝，這也是雷鋒精神。
我們應當團結友愛，有釘子般的精神，助人為樂，幹一行愛一行、勤儉節約，正當“活雷鋒”。
讓我們永遠傳承雷鋒精神，讓雷鋒精神永遠激勵我們前進。
學習雷鋒小作文400字 篇8
我很小的時候就會唱《學習雷鋒好榜樣》，可是我並不知道雷鋒是誰。
上週週會課老師告訴我們3月5號是學習雷鋒日，於是我知道了：雷鋒是一名解放軍戰士;是一個專門幫助別人的人;是一個出差一千里好事就能做一火車的人;是一個僅僅活了22歲卻又永遠活在人民心中的人……老師還給我們給我講了雷鋒的故事，我們聽了以後都覺得雷鋒真的很了不起，覺得自己也應該向雷鋒同志學習!
當天下午，我們二二中隊就響應學校的號召在班裏掀起了學習雷鋒、手拉手、捐圖書獻愛心活動。
王思雨同學一人就捐書22本，還有董若言，常子陽，馬萬豪等很多同學都主動捐出了自己心愛的圖書。
我們的學雷鋒活動不僅體現在捐書上，你看：美術課上有個同學沒帶畫紙，其他同學就主動借給他一張;數學課上有個同學又主動把尺子借給別的同學;有的同學主動撿起樓道里的紙屑垃圾;我們還知道了愛護我們的學習環境，為班級爭取流動紅旗;我們知道了課間操大家應該遵守秩序，團結禮讓、互相友愛。
親愛的同學們，如果現在你還不知道，雷鋒是誰?在哪裏?那麼，請讓我們告訴你：雷鋒永遠活在我們心中，雷鋒就在我們的身邊。
學習雷鋒小作文400字 篇9
老師們，同學們：
你們好!
今天我要演講的題目是《學雷鋒做有道德的人》。大家都知道，雷鋒這個名字值得我們學習，值得我們驕傲，雷鋒的一生雖然只有二十二年，但我們可以傳承他的精神，讓這種精神洋溢全世界。
雷鋒小時候生活得很不好，父母很早就去世了，所以他體會不到父母的愛，但是他卻能感受到大家對他的温暖，正是這種艱苦的童年，使雷鋒懂得了感恩。可看看我們，現在我們生活無憂無慮，卻總在讓父母擔心，總想多索取點什麼。看到別人有的東西自己就想要，攀比心理過於嚴重。可看看我們的父母，日漸蒼老的容顏，我們心疼過嗎?回報過嗎?難道我們不應該學會感恩嗎?
雷鋒這一生，看起來平淡，沒有驚天動地的業績，但他用自己那顆熱誠的心感動了千千萬萬的人。他所追求的是人與人之間互相幫助，互相諒解，在好事做了一火車的人生中，感受人世間的温馨。
五十年了，雷鋒這個名字一直印在我的心裏。他這種崇高而又偉大的精神一直在我腦海中回落。就算歷史的車輪再旋轉，後世也不會忘記雷鋒這個名字，他是我們學習的好榜樣!
道德就要我們身邊，只要你堅持，就能成功。做有道德的人，是我們應該追求的，也是我們做人的標準。
同學們，讓我們攜手共進，向雷鋒一樣，報答我們的父母，報答讓我們平安生活的人們。做有道德有理想的一代新人!
我講完了，謝謝大家。