四年級學習雷鋒的作文 篇1
“雷鋒”對於我們來説是個及其熟悉的名字，但是有時候也可以説是陌生的，這個名字裏所藴含的精神並不是平常的口口相傳就可以明白的，我們必須通過自己的人生經歷以及平日的所見所聞才能得到領悟。
雷鋒精神是我們這個民族極為代表且廣為人知的優良精神。在這個人情味日漸淡去的時代裏，“雷鋒精神”是我們最最需要的。
無論我們經歷多少變化和困惑，他的名字應該永遠刻在我們的心頭，他的精神應該是我們工作和生活中永遠的指南。因為，一個人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神。
到底，什麼是雷鋒精神?
郭明義 ，一名收入很少的礦山工人，他獻血、捐款、資助貧困兒童讀書的事蹟被我們所傳誦。這是雷鋒精神。
郭明義只是少數大家能提起的活雷鋒，更多的人只是默默無聞，卻在為人們做好事。日常裏，在公交車上讓座，扶腿腳不好的老人過馬路，幫擋在移動門外的鄰居開門同樣也是傳承着雷鋒精神。
也許我們做的都是平凡的事情，但是平凡的事做多了就成了不平凡。學習雷鋒，不一定是多麼轟轟烈烈，我們只有在前進的道路上腳踏實地的做好每一件事，在自己的能力範圍內全心全意幫助需要幫助的人便是懂得了雷鋒精神 。
有時候，我們不可能一個人去完成一件事，但是如果有了別人的幫助，那麼把事情辦好就會簡單得多。我們需要在別人最需要自己的時候給予他幫助，弘揚雷鋒精神是我們的責任與義務。
四年級學習雷鋒的作文 篇2
3月11日，我參加了由中心團委組織“南網哥哥”愛心團隊開展的志願服務系列活動，去番禺區社會福利院看望在那的小朋友。
每個小朋友都是天使，只是斷了翅膀掉了下來;都是自己父母的心肝寶貝，應感受到世間的温暖。可是，卻有這樣一批天使，他們墜入了凡間，卻因種種原因遭到遺棄，有的是因為殘障、有的是因為監護人的經濟問題，不得不在福利院度過了童年。
在老師的帶領下，剛進門，還在嬉戲的小朋友們的目光霎時間就投在了我們身上。我仔細打量着小朋友們，最大的頂多13、4歲出頭，小的只有2、3歲，每個孩子看到我們志願者的時候，臉上都有着善意的微笑。見到他們後，我在想，這些小朋友會不會很怕生人，等會和他們玩的時候會不會很不順利。大家相互介紹完了以後，大家分成3組和小朋友玩運乒乓球的遊戲，但是有的小朋友太小了，一隻手不能抓好球拍，這個遊戲他就沒有辦法好好感受樂趣。這時不知是誰帶的頭，提出了要抱抱的要求，我們便玩起了抱抱的遊戲。“哈哈，好玩麼，好玩，高不高，高!”，給我印象最深刻的就是一個肥嘟嘟的小弟弟，每次被我輕輕拋起來的時候都會開心的叫起來，像小天使般在凡間盡情歌唱。
與這一羣天真爛漫的小孩子相處，時光因而顯得特別短暫，不知不覺間1個小時便過去了，孩子們依依不捨的和我們告別。感謝這次團委的活動，讓我真正的認識到多一份關愛，多一份温暖，每個孩子都能像天使一樣快樂的成長。
四年級學習雷鋒的作文 篇3
今天是第52個學習雷鋒紀念日，在這個緬懷青年楷模，踐行全心全意為人民服務的日子，海蓄公司團委組織10餘名青年員工，到大豐農場國小，進行“南網哥哥獻愛心活動”。活動以“快樂服務、志願先鋒”為主題，首先給大豐國小學生開展課外輔導，普及中國青年志願者服務日，宣揚雷鋒精神;其次，進行“安全用電”相關知識的培訓，規範日常生活用電行為;再者，給國小捐贈課外讀物，豐富學生的業餘生活;最後，海蓄南網哥哥愛心團隊的成員與國小生、部分老師一道開展“大掃除”活動，踐行志願服務精神。
雷鋒同志的模範事蹟和高尚思想是青年員工最好的學習素材，是建設共產主義偉大事業的明燈和標杆，他不忘階級苦，懂得“怎樣做人，為誰活着”，忠於黨、忠於人民、忠於祖國、忠於社會主義;以“釘子”精神刻苦學習毛澤東著作和科學文化知識，不斷提高為人民服務的本領;以甘當“螺絲釘”的精神，幹一行、愛一行、鑽一行，在平凡的崗位上做出了不平凡的事蹟。
作為南方電網的一名基層員工，我們不僅僅是為祖國電力事業做貢獻，更是為老百姓的“萬家燈火”而時刻努力着。有了這份擔當才能鋭意進取甘於奉獻，明確了這個樸實的目標，才能兢兢業業踏實工作。雷鋒精神不能忘，也不應該忘，他在過去、現在、將來都會是指引我們思想的明燈。
四年級學習雷鋒的作文 篇4
今天是星期天，一個陽光明媚的日子，聽説好多同學都要去無償獻血，帶着好奇心，我來到了採血車前，看着同學們都踴躍獻出愛心，讓我感觸頗多，最後，我也情不自禁的走了上前。
暖陽高照，清風徐徐，我14級製冷班為迎接“學習雷鋒月”在校園舉行校園衞生清掃和班級衞生打掃活動。進一步美化校園。使同學們都能在一個美麗的環境下學習。我則是在旁邊幫忙拍照，看着同學們在校園裏四處打掃衞生，我用手機抓拍下一個個動人的情景。
今天的課全部在上午，下午感覺好無聊，看着外面的陽光不錯，因為住在五樓，所以就想去樓頂轉轉，曬曬仙人掌，微風吹來，使人精神百倍。突然前面好像有什麼東西，走過去一看，原來是10元錢。應該是哪位同學曬被子不小心遺失的吧，作為學生本來錢就不多，於是變跑到樓下的黑板上寫下失誤招領，也算做了件好事吧!
一條走廊一天有多少人走過，不管有多髒，有多少的異味，沒有誰願意主動去打掃，宿管阿姨每天早晚都會拖掃，不怕勞累，怎麼髒，為了讓同學們有一個舒適的環境，什麼都值了。我們何不做一點自己力所能及的事情，幫助別人減輕點負擔，讓自己也更加舒服!
中午去打水，室友還沒回寢室，舉手之勞，就把他的水瓶也一塊帶上了。
四年級學習雷鋒的作文 篇5
雷鋒，一名普普通通的戰士，一個閃爍光輝的名字，一種無私奉獻的精神。他是滋潤了大地的那一滴水，是照亮黑暗的那一縷陽光，是一顆永不生鏽的螺絲釘。
有人説：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。一次雷鋒外出在瀋陽車站換車的時候，一出檢票口，發現一羣人圍着一個揹着小孩的中年婦女，原來這位婦女從遼寧去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裏，大嫂含着眼淚説：“小兄弟，你叫什麼名字，是哪個單位的?”雷鋒説：“我叫解放軍，就在部隊工作。”
雷鋒不僅熱心幫助素不相識的人們，還對身邊的戰友關懷備至。他把自己的藏書拿出來供大家學習，被人們稱為“小小的雷鋒圖書館”。他幫助文化程度低的同志學習知識，手把手地教他認字，學算術;戰友的父親得了重病，雷鋒知道後，以戰友的名義給家裏寫了信、又寄去10元錢;戰友的褲子因為在夜裏的出車被燒了幾個洞，雷鋒值班回來發現後，在燈下一針一線地為他補好褲子……“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”在雷鋒短暫的一生中，他把美好的青春和生命獻給了他熱愛的黨和人民。雷鋒高尚的品格必將代代相傳，並不斷髮揚光大，無論時代如何變遷，雷鋒精神永遠都是我們中華民族不朽的豐碑。
向雷鋒同志學習!
四年級學習雷鋒的作文 篇6
前幾天，我們大院裏的輸水管凍裂了。我們只好把輸水總閘關上。每天，人們都得搬開沉重的井蓋，用又長又粗的鐵鈎摸索着打開總閘。每當傳來搬井蓋的聲音，大家便拎着水桶，一齊來接水，真不方便!十幾天過去了，天冷極了!
北風呼嘯，雪花灑了一地。這天清晨，當我們排着長隊接水時，忽然居委會王奶奶驚喜地叫起來：“來了，來了!”我們出去一看，只見兩位叔叔。(聽王奶奶介紹，他們是來修水管的。)這時，一個叔叔走過來，一下就把井蓋搬開了。接着，叔叔跳下水去，他抱起袖子，在冰冷的水中摸了老半天，終於找到了漏水的地方。另一位叔叔趕緊把工具遞下去。叔叔用大管鉗鉗住漏水的地主，把輸水管取了下來。可叔叔的手被劃破了!人們想拉他上來，但叔叔咬咬牙，繼續工作。兩小時過去了，輸水管終於修好了。叔叔爬了上來，他臉色泛青，血從手背上流下來。水龍頭打開了，水流了出來。
我們笑了，叔叔也笑了。人們拉着叔叔去屋裏喝茶，但二位不知名的叔叔走了。我望着兩位叔叔遠去的背影，心裏久久不能平靜，真是“雷鋒精神”處處有啊!
四年級學習雷鋒的作文 篇7
我們的身邊有許多像雷鋒一樣的人，比如説：有風吹日曬的交警叔叔，幫助盲人過馬路的國小生，起早貪黑打掃街道的清潔工阿姨……他們都是值得我們學習、尊敬的。
我們身邊也有許多雷鋒。
在公交車上，有一個老奶奶提着一籃雞蛋，在搖搖晃晃的公交車上走着。這時，一位年輕的阿姨站起來説：“老奶奶，您坐這兒吧。”老奶奶經不住勸，只好坐下。頓時我真的感受到了雷鋒的精神就在我們身邊。
校園裏，一位同學在操場上撿到了一個錢包，裏面有幾百元錢。她撿到錢包時，我想她一定會據為己有，但她沒有，而是拿到廣播室裏去找失主。因為她懂得為別人考慮。
每週三學校大掃除，有的學生趁機溜走，還有的推三阻四，只有何佳豪同學認真打掃，他立刻拿起水桶去提水，拿抹布。有的 同學拖拖拉拉還沒開始，他已經快做完了，而且窗户擦得非常乾淨。這時，他看見旁邊同學的窗户沒擦乾淨，二話不説，左手拿抹布，右手拿報紙，三下五除二，把窗户擦的閃閃發光。我在他身上看到了雷鋒助人為樂的精神。
留心觀察，雷鋒其實就在你我身邊。
四年級學習雷鋒的作文 篇8
我身邊的小雷鋒，猶如花園中婀娜多姿的花朵一樣數也數不清。其中最讓我感動的是我們班的齊淵昊、張文海。齊淵昊瘦瘦的、矮矮的;眼睛很小，總是笑眯眯的;短短的頭髮，很有光澤;成績不是太好，但卻是個熱心腸。下面就讓我給大家講講他們感人的事蹟吧!
那一天，正在上早讀。忽然，張佳一同學可能是身體不舒服，“哇”的一聲吐了一地，坐在他旁邊的同學捂着鼻子，用異樣的眼光看着他。同學們像看熱鬧的小鳥似的嘰嘰喳喳、七嘴八舌地議論着。還有的同學們用厭惡的口氣説：“呀!張佳一，你想吐不會跑出去嗎?把教室弄的這麼髒，真噁心!”正在這時，齊淵昊一個箭步衝上來，親切的問候張佳一同學：“吐出來是不是舒服多了?”並掏出紙巾幫張佳一擦了擦嘴角的殘物，又温和的用小手摸了摸張佳一是不是在發燒，並拿起自己心愛的水杯毫不猶豫地讓張佳一喝水，安慰他説：“沒事的，你先坐下來休息一會，我幫你打掃!”。誰知熱心的張文海已經拿起灰鬥去花園裏掃了點土，蓋到了嘔吐物上，掃進了灰鬥，默默地打掃着這些嘔吐物把地上清理的乾乾淨淨。
這些小雷鋒的行為觸動了我那小小的心靈，更是我心中的楷模。我暗暗發誓：我也要像他們學習無私奉獻、真心付出的小雷鋒精神。我也要用我的實際行動來感染我身邊的每一位同學，讓我們《四。一班》變成雷鋒班。讓我們的班級，讓我們的學校變得更和諧!更美好!
四年級學習雷鋒的作文 篇9
“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠與黨……”每當我唱起這首歌的時候，心中常常浮現出雷鋒叔叔的影子。有時我在想，我身邊有雷鋒嗎?他是誰?是媽媽?是爸爸?是爺爺奶奶?叔叔阿姨?不!她是我的李老師。
李老師是我們班的班主任，她沒日沒夜的為我們付出，全心全意為我們着想，直至嗓子喊啞了、心都操碎了，也無法放棄為我們付出。
有一回，我和幾個同學走在去體育課的路上。天有不測風雲，突然，半路殺出個程咬金——一個小男孩。啊!——我一聲慘叫，小男孩應該是被我給嚇到了拔腿就跑，我迷迷糊糊地站起來，搖搖晃晃地走了幾步，旁邊的同學見我的頭流血了，趕緊帶我去醫務室。誰知，醫務室裏沒人，同學又忙帶我去找李老師。
李老師見到我，也不管其他人了，直接就帶我去了附近的診所，去清理傷口，直到我的爸爸媽媽來。
時間匆匆過去了，我一直記得這件事，和我身邊的雷鋒——李老師。
四年級學習雷鋒的作文 篇10
我有個熱心的好朋友，他有一雙濃眉大眼、圓圓的臉蛋、胖胖的身子，跑起步來顯得十分慢，他就是助人為樂的丁力達。
有一天，我們在院子裏玩的時候，丁力達看見有個小弟弟摔了一跤，他趕緊走上前把小弟弟扶起來，一邊幫小弟弟拍去身上的灰， 一邊安慰小弟弟。
他這種熱心幫助同學的精神值得我們學習，他就是我身邊的小雷鋒。
四年級學習雷鋒的作文 篇11
“學習雷鋒，好榜樣……”這首家喻户曉的民歌時常在我耳邊響起。在三月學雷鋒月裏，我們身邊湧現出許多“活雷鋒”，看着這情景，我又拿起了那本看了無數遍《雷鋒日記》。這本書雖然已經看了很多次，但是每次看，我都深有感觸，淚流滿面。雷鋒出生在1940年簡家村的一個冬天裏，他一生從事革命事業，把自己的青春獻給人民，他曾經在日記裏寫着：青春啊;永遠是美好的，可是真正的青春，只屬於這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。雷鋒叔叔是多麼偉大啊，他雖然離我們而去了，可他的螺絲釘精神永遠留在我們心中。
“……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守者你生活的崗位位上?……”這是出現在雷鋒叔叔日記中的一段，從這裏，我知道了雷峯叔叔是那麼的盡職盡責，他是一顆小小的螺絲釘，可是他卻做到了自己的本分。堅守着自己生活的崗位，他是徹底為人民服務的，為人民利益而死的，他的死是光榮的，有價值的，是比泰山還重的，我們難道不是也應該學習雷峯叔叔，做一顆小小的螺絲釘嗎?
雷鋒叔叔艱苦樸素的精神真值得我們學習。他那穿破了的衣服，補好了再穿，在軍隊裏，其他日常用品他也少領，自己夠用就行了。與雷鋒叔叔相比，我們實在慚愧，衣服劃破了一個小洞，丟掉;鞋子舊了，馬上換掉;書本髒了，把他扔掉;我們生活在這個年代的人都不懂珍惜，從來都衣來伸手，飯來張口，從來沒想過這些生活都是革命者用寶貴的生命換來的，這種生活來之不易，我們應該格外珍惜才對啊!
四年級學習雷鋒的作文 篇12
22歲的雷鋒整整一生都在做着好事，幫助別人。當時就流傳這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雖然雷鋒叔叔已離我們遠去，但他的精神卻永遠留在了我們的心中。不管在哪裏，都有“雷鋒”的身影。
在我們的班級，就有許多的“小雷鋒”。有一次，我們上完體育課，準備跑回教室時，突然，“啪”地一聲，我摔了一跤，兩個膝蓋擦破了皮，還出了血，我艱難地爬上樓梯，當我感到很無助的時候，我們班的李克贏同學跑過來關切地對我説：“我扶你去醫務室吧!”我們好不容易才來到了醫務室，醫生給我包紮好，説要餐卡付錢，可是我當時身上沒有帶餐卡，當我準備回教室去拿的時候，李克贏同學叫住了我，説：“刷我的卡吧。”正説着，他已經拿出了飯卡，給了醫生。此時，已經上第三節課了，李克贏同學耐心地又把我扶回教室。在這裏，我想再一次對李克贏説聲：“謝謝你!”
這只是我們班其中的一位“小雷鋒”，在我們身邊還有許多這樣的實例。有時，坐公交車的時候，我總會看到一些好心人給老年人、孕婦等讓座;有時，我過馬路時會看到有人扶老人家過馬路;有時，愛心捐贈時，我們也會捐出自己的零花錢……
是呀，這些事都是生活中的點點滴滴的小事，但是卻都體現了樂於助人的精神!讓雷鋒精神永遠激勵我們前進吧!
四年級學習雷鋒的作文 篇13
當太陽不再散發出光輝，當月亮不再皎潔，當星星不再閃爍，到那時候，或許我們的心中早已忘記，還有這樣的一個人：他默默地為人民服務，自己卻一無所有;他幹一行，愛一行，鑽一行;他謙虛待人，甘於平凡，從點滴做起，從小事做起;他工作和生活的一言一行都體現出中華民族勤儉節約、艱苦奮鬥的傳統美德。他就是雷鋒，永遠活在我們心中的那個雷鋒。可是我沒有想到，在我們的生活中，在我們身邊，也有許多的雷鋒。
發生在我身邊的事有許多，其中有一件事，直到現在還讓我記憶猶新，永遠也忘記不了。
星期天我帶女兒去市人民公園玩耍，一進公園大門女兒就嚷着要開碰碰車，我就帶着女兒來到碰碰車場地等待玩碰碰車，在我的旁邊有一個可愛的小妹妹拉着媽媽的手也在等待，她扎着一條長長的小辮子，穿着一條粉紅色的裙子，她禮貌的和我打招呼。
這時候從身後擠進來一個年青人。他隨手把手裏的香蕉皮扔在腳旁邊，我看着香蕉皮心裏想：這要是誰踩上去，準會摔一跤，我要不要去撿起來呢?可是，如果我去撿香蕉皮的話，別人會不會以為是我扔的呢!會不會指責我呢!那就太丟人了。心裏正在猶豫不決，女兒喊我了。還是算了吧，我最終還是把目光移向了另一邊。突然我旁邊也在等待的小妹妹説話了。“叔叔不乖，我都不亂扔東西，叔叔弄髒了地面，還會滑倒人的。”小妹妹的聲音那麼清脆，那麼天真。説話間她彎腰撿起了那香蕉皮，擠出人羣邁着輕鬆的腳步哼着小曲把小手中的香蕉皮扔到果皮箱裏，然後笑眯眯地朝她媽媽跑去。周圍的人紛紛向小妹妹投去讚許的目光，那位年青人也不好意思地笑了。他拍拍小妹妹的頭説：“你真可愛，叔叔謝謝你”。小妹妹則自豪地揚着頭像一位凱旋歸來的小英雄。看着眼前這一幕，我的臉頓時紅了，真是讓我慚愧地無地自容了。
四年級學習雷鋒的作文 篇14
雷鋒是一名普通的戰士，但他卻在短暫的一生中幫助了許多人，是家喻户曉的好人。每年的三月五日就是雷鋒日，在我們身邊，就有許多向雷鋒學習的人。他們默默無聞地奉獻着，只要一見到需要幫助的人，就會去幫忙。
一天清晨，我在公園裏散步時，看見一位老爺爺正在掃地。就在這時，我想起了雷鋒叔叔助人為樂的精神，於是拿起掃帚，和老爺爺一起掃地。路過的行人見了，都紛紛地誇獎我，我的心裏不知有多甜。這時我才知道：助人為樂是多麼的快樂。
一次，我在公交車上遇見了一位孕婦，因為車上很擠，又沒有座位，售票員只好大聲的喊：“哪位願意給這位孕婦讓座?”可喊了的半天也沒有一個人願意讓座。就在我準備給孕婦讓座時，一個小朋友連忙站起來説：“阿姨，你坐我的位置吧。”阿姨笑着説：“謝謝小朋友!”那位小朋友説道：“沒關係，這都是我們應該做的。”車上許多人都向他投來讚許的目光。
同學們，雷鋒就在我們身邊，讓我們行動起來，讓雷鋒精神永駐人間!
四年級學習雷鋒的作文 篇15
俗話説：贈人玫瑰，手留餘香。在這陽春三月，湧現了許多做好事的”活雷鋒“，使空氣中到處瀰漫着清新動人的氣息。我身邊就有許多這樣感人的事蹟。
星期天，天氣特別好，小明吃過午飯去公園玩。在路上，走着走着，他忽然看見前面有一位阿姨的錢包從外套口袋裏掉了出來，可是阿姨並沒有察覺，小明趕忙跑過去，把錢包撿了起來，並大聲喊：”阿姨，等一下。“阿姨扭過頭來，疑惑地問：”小朋友，你在喊我嗎?“小明邊説邊把錢包遞到阿姨眼前：”是的，阿姨，您的錢包掉地上了。“阿姨摸摸口袋，立刻感激地説：”還真是，小朋友，太謝謝你了。“小明説：”不用謝，阿姨，這是我應該做的。“阿姨説：”你真是小雷鋒啊!“小明被阿姨誇得都不好意思了，可他心裏像吃了蜜一樣甜。
小明真了不起，以後我也會向他學習，幫助應該幫助的人。
四年級學習雷鋒的作文 篇16
媽媽經常跟我説：“學習雷鋒好榜樣”。可是我雖然知道雷鋒是一個樂於助人的人，卻不知道生活中的雷鋒是什麼樣子的，直到現在，我知道了，因為我就遇到了這樣的人。
一天早上，媽媽帶我到一個餐館吃早餐。我們到窗口買好食物找到位置坐了下來，正準備吃時，發現窗口一個要買早餐的七八歲的小朋友選好早餐正要付錢時，卻發現自己忘記帶錢了，正進退兩難的時候，旁邊一箇中年人看到了，趕緊掏出十元錢來準備給他。他自己也只帶了十元錢，這個人稍微遲疑了一下，然後就毫不猶豫把自己身上僅有的十元錢給了那個忘記帶錢的小朋友，小朋友的眼裏流露出感激的目光。那個中年伯伯放棄了買早餐，邁着輕快的步子離開了。也許是回去取錢去了，也許他不吃早餐就去工作了，他把幫助別人當成一種快樂，他是帶着幸福的笑臉離開的。
原來我們的日常生活中就有很多的“活雷鋒”，我要像他們學習，也把幫助別人當成一種幸福和快樂的事情。