小學生寫元宵節的作文 篇1
元宵節到了，奶奶説要包湯圓，我一想：平時我吃的湯圓都是奶奶包的，這一次，我要抓住機會，好好的包一包湯圓，吃上自己親手包的湯圓。
奶奶端來一個大盆，先往盆裏到了一些麪粉，然後又加入一些水，捲起袖子，開始和麪。然後，我們把一個個小麪糰捏成一個個像碗一樣的厚片，開始包湯圓。
我先拿起一個厚片，把芝麻餡放進去。可是，餡放多了，包出來的湯圓，連芝麻都流出來了，包湯圓難看極了。我沒灰心，又包了一個，這次餡放少了，我心想：這個湯圓吃起來肯定沒什麼味道。包湯圓我有些失望了，爺爺在一邊鼓勵我，我有認真地包了一個，這個湯圓不胖不瘦，真好看。
奶奶煮好了湯圓，端上桌，我津津有味地吃了一個又一個，真香，真好吃!
我從包湯圓中知道了一個道理：凡事都要經過自己親手做，才能知道平時家人做得是多麼的辛苦。
國小生寫元宵節的作文 篇2
這個寒假真的是太有意思了 !無數個美好的回憶全部都留在了我的心裏，比如回寧夏過春節、元宵節。
因為爸爸媽媽單位放假早，所以大年二十八就回去了，正趕上弟弟過生日，大家都來給他慶祝生日，因為我的加入生日氣氛特別活躍。
大年三十晚上大人們一起準備年夜飯，哥哥帶着我和小弟弟們貼對聯、放鞭炮。吃完年夜飯，新年的鐘聲響起，我們給長輩拜年，大人們把準備好的紅包給我們，我們心裏別提有多麼的高興了。
在元宵節，我和苗苗吃完午飯就下去玩雪，我們滾雪球，用雪球來打雪仗;我還和爸爸、苗苗一起用雪堆起了銀白的寶塔呢!我們玩了整整一個下午，我們的肚子也餓了，爸爸教我們一起做湯圓，開始試了幾次都沒有成功，在爸爸指導下我學會了包湯圓，吃着自己做的湯圓心裏別提多高興了。
有了這麼多美好的記憶，經歷了今年春節、元宵節兩個有趣的節日，今年的假期無疑會給我留下美好的回憶。
國小生寫元宵節的作文 篇3
今天是農曆正月十五，是我國傳統的元宵佳節。
我們一家人歡歡喜喜地聚在一起，吃餃子、吃元宵。傍晚，天剛暗下來，就聽到外面傳來了“噼噼啪啪”的炮竹聲，我迫不及待地拉着爸爸媽媽的手來到院子裏放煙花，我小心翼翼地點燃煙花，只見一道亮光升到了天空，“啪”的一聲，美麗的煙花綻放在空中。
抬頭仰望天空，只見一朵朵美麗的煙花，有的像菊花，有的像喇叭花，有的像梅花······它們綻放的多姿多彩，照得夜空五彩繽紛，像白天一樣。
伴隨着煙花的綻放時一聲聲清脆的響聲，有的像哨子，有的像鳥兒叫，此起彼伏，熱鬧非凡。那煙花燃後的碎片就像流星一樣灑落人間。
大家欣賞着這美麗的景色，臉上洋溢着歡快的笑容，我更是歡天喜地，唱啊、跳啊······這是多麼難忘的一天啊!我祝願大家像這美麗的煙花一樣綻放出多姿多彩的人生，也祝願偉大的祖國更加繁榮富強!
國小生寫元宵節的作文 篇4
我喜歡過春節，因為可以收壓歲錢，還可以放煙花;我喜歡中秋節，因為可以吃粽子，還可以賞月;我更喜歡元宵節，因為可以吃湯圓，還可以拉兔子燈。
每年的元宵節，媽媽都會給我買兔子燈，但是在我大班那年的元宵節卻讓我難以忘懷。
“今夜月明人盡望……”正月十五的月亮又大又圓，像玉盤似的。我們全體小朋友一起在豐鎮公園裏“溜”着心愛的燈。
豐鎮公園裏可真熱鬧，到處張燈結綵。一個個奇形怪狀的小燈籠上還有一個個燈謎。有的人在看燈，有的人在猜燈謎……
我們的燈各有特點，吸引了很多遊客。我拉的是紅紅的桃子燈，只要輕輕一拉它就會慢慢地打開，忽然從裏面“飛”出一個騰雲駕霧的孫悟空，遊人看了不停地拍手叫好。小宇的孫悟空燈會揮動它的金箍棒。小李的龍燈會跑來跑去，眼睛還會發亮呢!小天拉的是最可愛的兔子燈，小樂也有一個會打開的蓮花燈。
興高采烈地拉着燈。我們一會兒並排向前跑，一會兒互相追逐，一會兒你追我趕。
所有的燈中，最多的是兔子燈，因為它善良、可愛，給我們的節日帶來了幸福平安。
我們中華民族有許多傳統的節日，具有民族特色，我喜歡過中國節。
國小生寫元宵節的作文 篇5
元宵節是我國的傳統節日，元宵節有耍龍燈，鬧花燈的習俗，而耍龍燈這一活動還有一個美麗的傳説。
從前，人間風調雨順，王母娘娘趁着天氣好，就開了一個盛大的宴會。但是，玉帝很愛喝酒，而且一喝就喝的酩酊大醉。這不，這一天他又喝醉了。宴會結束後，他又忙着寫雨簿，一下疏忽，把雨簿寫錯了。這下人間可大亂了。有的地方洪水暴發，有的天地乾旱...有條青龍知道了，悄悄地飛上天，偷偷改了雨簿.這時，玉帝也察覺到雨簿寫錯了，所以，他打開了雨簿。呀!雨簿好象被人改了!他馬上派人查找是誰該了雨簿，最後，他才知道是青龍改的。他很生氣，所以，他馬上派丞相到凡間去追殺青龍。
丞相來到凡間用盡了各種辦法最後處死了青龍。死後的青龍化作一隻神鳥，天天在靈宵殿外哭泣，玉帝很內疚，明明是自己寫錯了雨簿，還要處死給自己改錯的青龍，所以，玉帝讓百姓們隆重紀念為民造福的青龍。
從此，每到正月十五元宵節，老百姓就會用竹子紮成龍燈，家家户户張燈結綵，扛着龍燈遊街串巷，以表示對青龍的感激和懷念。這個風俗一直傳到了現在。
每年的元宵節，我和爸爸媽媽也要去看耍龍燈，真是很熱鬧。
國小生寫元宵節的作文 篇6
今天是元宵佳節。晚上，我站在陽台玩耍，不一會兒，門外響起了敲門的聲音，打開門一看，原來是來舞龍燈。舞了一會兒爸爸給了他一些錢，他們便滿懷高興地離去。
看着天空中的煙花、地上的舞龍燈，我由感而發，寫下了二句雜詩：天空煙花已佔去，地上龍燈又搶地。
我們一家人來到大街上，一路上都有龍燈的足跡，龍燈所到之處，人聲鼎沸，可謂是龍燈引領鄱陽潮流。
我們一直追着龍燈。
走到一中，才知道龍燈到底有多長，望不見頭也望不見尾，大約有一百五十米長，不一會兒，又增了兩條龍，古人是雙龍戲珠，現在可是三龍戲珠。
這就是元宵，充滿煙花的元宵，充滿着舞龍燈的元宵。
國小生寫元宵節的作文 篇7
今天是元宵節。晚上，我和爸爸媽媽興高采烈的來到豫園九曲橋去看荷花燈。一朵朵美麗的荷花燈，有的亭亭玉立，有的風情萬種，真是好看極了!
荷花下面的龍船。龍船長50米，在水面上，很像龍。這是一艘古代的，有柱子,磚頭,角上還掛着一幅“雙龍戲珠。”
接着是去看龍燈，龍燈的尾巴可真長啊，兩腳一蹬就像真的龍在飛。不過，元宵節的煙花也很好看，有愛心的、月亮的、勺子……
元宵節的景象是多麼迷人啊!
國小生寫元宵節的作文 篇8
每年正月十五，中國傳統文化----元宵節，元宵節是吃湯圓的日子，為什麼要吃湯圓呢?
我在網上查了一下，據説，兩千多年前的西漢時候，周勃、陳平鏟平“諸呂之亂”，漢文帝登基的這天正是正月十五。以後，每年這一天的晚上，他都要出宮遊玩，“與民同樂”，以示慶祝。因“夜”在古語中又叫“宵”，正月又稱元月，漢文帝便將正月十五定為元宵節。
這天晚上，舉國上下都要張燈結綵歡度元元宵”作為食品，在我國也由來已久。宋代，民間即流行一種元宵節吃的新奇食品。這種食品，用各種果餌作餡，外面裹以糯米粉滾成丸子，煮熟後，吃起來香甜可口，饒有風趣。因為這種糯米丸子在鍋中時浮時沉，所以最早叫“浮元子”，後來有人又改稱為“元宵”，古時人們又稱“元宵”為湯糰、圓子或者粉果，生意人還美其名曰“元寶”。
古時“元宵”價錢比較貴，有一首詩説：“貴客鈎簾看御街，市中珍品一時來。簾前花架無路行，不得金錢不得回。”其中“珍品”既是“元宵”。明國初年，袁世凱，篡奪革命成果做了大總統。他一心想當皇帝，又怕人民反對，一天到晚總是提心吊膽的。因為“元”和“袁”、“宵”與“消”同音，“元宵”有“袁世凱被消滅”之嫌。他做賊心虛，便在1920xx年元宵節前，下令將“元宵”改稱“湯圓”。袁世凱垮台後，大部分地區又恢復了“元宵”的名稱。原來中國傳統文化是那麼有趣的，以後我要多一點了解下中國的傳統文化。
國小生寫元宵節的作文 篇9
元宵節晚上，爸爸帶我們去吃自助餐。在路上，我看見馬路兩邊“火樹銀花”，還有許多大大小小的紅燈籠，好溪的橋上也是五顏六色的。來到大街上，兩邊的樹上同樣掛滿了像糖葫蘆一樣的燈籠，遠遠地看去就像是兩條火龍，遠遠近近的房子也都掛滿紅彤彤的燈籠。
步行街兩邊的樹上特別漂亮，掛滿了彩燈，一閃一閃的燈光好像天上的星星在眨眼睛，又像樹上掛滿了水晶，整個步行街就像水晶宮一樣，美麗極了。
龍燈來了，路上人山人海，車子也開不動了，只能隨着人潮慢慢移動。龍頭很大很威風，龍身有400多段，我都來不及數了。
我們過了一個多姿多彩、快樂的元宵節。
國小生寫元宵節的作文 篇10
吃過晚飯，我迫不及待地跑下樓去。小區的花壇邊，人羣早已聚在一塊兒，熙熙攘攘的。我高興極了，因為我這位猜謎高手終於有用武之地了。
放過鞭炮，燈謎會正式開始了，人羣早已把花壇圍得水泄不通。我抬頭看見一張謎條，上面寫着“我的心打一字”。我想:“我就是吾，心用豎心旁，那不就是個悟字嗎?”我趕緊撕下謎條，擠進兑獎處對答案，果然是“悟”，太棒了!突然，我被一道“攔路虎”難住了，我只好請來爸爸媽媽幫忙。爸爸一讀題“一口咬破皮打一字”就得出結論，一定有個“皮”字。媽媽卻説“皮”一定被“咬破”了。我説一定有“口”字旁。我們一致決定是“歎”，去對了一下答案，錯了，真掃興!
“替爺爺站崗打上水滸人物”，這是誰呢?我絞盡腦汁地想啊想，怎麼也想不出。還是求助書本吧，我趕緊跑上樓找出《水滸傳》，在書中我查到了，這是病蔚遲孫立。看來，我的知識還不夠豐富啊!
經過一個晚上的腦力勞動“苦戰”，我們一家三口捧回了八件“戰利品”。
國小生寫元宵節的作文 篇11
正月十五鬧花燈，燈兒多得數不清……”我背誦着自己寫的詩，踏着皎潔的月光，連蹦帶跳地跟爺爺奶奶來到五一廣場觀燈。
我站在入口前向裏面望，只見上邊花燈多得數不清，真像天空中的繁星啊!
我們來到了裏面。五彩的花燈掛在了空中，閃着耀眼的光芒。呵!路邊的彩燈還真不少，大大小小、各式各樣、種類繁多、設計新奇、造型各異，有一排排古色古香的宮燈等。這裏的燈個個詩情畫意、玲瓏精緻，真是巧奪天工啊!美麗的花燈給這裏增加了秀麗的色彩。五一廣場被裝點得火樹銀花、璀璨奪目。綻放的五彩禮花騰空而起，你追我趕。好美的夜空，深藍色的天空佈滿了五彩斑斕的禮花，開放的禮花如一個個繽紛的綵球，似一朵朵潔白的雪花，像一顆顆絢爛的流星。禮花把天空變得光彩奪目，將元宵之夜變得無比美麗。
圓月高掛在天空，夜已經很深了，五一廣場里人們都沉浸在歡樂之中。我們依依不捨地離開了五一廣場，可那別出心裁的彩燈和那一張張笑臉卻仍浮現在眼前……
國小生寫元宵節的作文 篇12
3月5日這天是農曆正月十五元宵節。這天家家户户要吃湯糰、猜燈謎、放炮竹、賞花燈來慶祝元宵。
這天，爸爸教我包湯糰。我們先把手洗乾淨，拿出一隻碗。開始和麪了，只見爸爸在碗裏倒上大半的糯米粉，將少許水一點一點放進去，再用手絞了幾下又放了點水。爸爸告訴我：注意每次放得水不能太多，少了可以再加，太多了會粘手。水夠了，我和爸爸各分一半，我們用手來回的揉，直到不再粘手了，揉麪的工序完成了。
開始包湯糰了，我照着爸爸的樣子，拿了一小團面，放在手掌中間挫一個小圓球，然後把右手的大拇指把插進剛揉好的麪糰，用筷子夾點芝麻餡放在剛弄的洞裏，用四個手指配合大拇指一起往中間按，揉一揉又變成了圓形。我要把這個“半成品”放到碟子上面去時，爸爸叫住了我説：“兒子，這樣放上去可能會粘的，在糯米粉裏滾一滾就不粘了。”我照着爸爸的方法一試果然不粘了。照這樣一連做了好幾個，不一會二十個就完成了，個個潔白如玉，讓人嘴饞。
晚上，我和爸爸到外面散步，此時的大街上燈火通明，四周掛滿了火紅的燈籠。天空閃耀着五彩的禮花，有的禮花在天空中像滿天的星星一閃閃，有的似流星雨，一瞬間就消失在天際中。地上百子炮噼裏啪啦的響個不停。小孩子手持煙花棒飛舞着，歡笑着。
我愛包湯糰，但我更愛元宵節。
國小生寫元宵節的作文 篇13
2月7日 星期一 陰
元宵節到了，我和媽媽興高采烈地去村裏的戲台看節目表演。到了戲台一看，已經有許多人正在觀看耍獅子。兩隻獅子使出全身的力氣去爭紅綵球，好精彩啊!一會兒，秧歌，落子也紛紛上場了，他們扭啊，跳啊，可高興了，大家都給他們鼓掌喝彩。
文藝表演結束了，燃放煙花開始了。五顏六色的煙花在空中綻放，美麗極了。我和媽媽點燃了一盞孔明燈，孔明燈帶着我們美好的願望飛向了天空。
國小生寫元宵節的作文 篇14
一年一度的元宵節終於到了，每到這天，家家户户門前都掛着紅燈籠，而且吃飯之前還要放鞭炮，晚飯也和平常不一樣，要吃湯圓。
大約五六點了，“怎沒還不開飯呀。”在一旁的我説道。這時，爸爸説到樓下放鞭炮去，我便去看一看。爸爸把鞭炮掛到樹枝上，拿起了打火機。“噼裏啪啦”，鞭炮聲響了起來。“開飯了，開飯了。”媽媽喊道。我拿起了一碗元宵，品嚐了一個，那種香噴噴的氣味讓我回味無窮。吃完元宵後，我便來到了人民公園去看煙花，來到現場，還沒有開始，我們又等了一會兒，煙花終於開始放了，因為離得太遠了，看不清楚，我也擠進了人羣之中，忽然，一位小孩子説了一個字，“看”。我仰起頭來，只見天空中有很多一閃一閃的星星，噢，不對，星星哪有那麼多顏色，這是煙花，大約五六秒過去了，顆顆流星般的煙花落了下來。哇，太逼真了。再看看大街上，好熱鬧，車水馬龍。
九點了，我也該回家了，但看着耀眼的煙花，還是不想走，又過去了七八分鐘，我才依依不捨得離開了人民公園。
國小生寫元宵節的作文 篇15
明天就是元宵節了，怎麼樣才能讓元宵節過得有意義呢?我和媽媽做出了一致的決定——自己動手包湯圓。
媽媽先把花生和核桃仁切成小碎塊，又拿了幾塊巧克力，也切成碎塊。把一部分花生、核桃仁放進巧克力裏，攪了幾下，啊!真香。我吃了一點，又香又脆，還有巧克力的甜味，真好吃呀!
開始和麪了。媽媽把糯米粉放進盆裏，倒入涼水，開始揉，可揉了半天，面一點也不粘，和普通的麪粉沒有什麼不同。上網一查才知道，要用開水和麪才行。可怎麼補救呢?媽媽想出了好主意，把一小塊面放進熱水裏一燙，再和其他的面放一塊和，便粘了。
包湯圓了，媽媽拿起一塊麪，壓扁後放進一些餡，捏一捏，團一團，就包好了一個。可我的手老不聽使喚，包不好。媽媽包的皮薄餡大，我包的皮不薄餡不大，還很硬，而且外面還有漏出來的餡。怎麼辦呢?終於，我發現了“祕訣”，皮要捏薄一點，餡要多放一點，捏、團的時候要輕，要不然會很硬的。我又包了幾個，一個比一個好。
媽媽為了“檢驗”一下湯圓的味道，先煮了幾個讓我吃。我吃着自己包的湯圓，心裏甜滋滋的。