在元宵節到來之際，公司單位想要開展趣味活動，活動的方案如何策劃呢?以下是本站小編為大家整理的元宵節趣味活動策劃方案相關資料，歡迎閲讀。
元宵節，我們這裏農村有一種習俗，是小孩子玩的遊戲，叫“點點財”，以示來年大發財的意思。元宵節的晚上，各家的小孩拿了紮好的柴，點上火，在自家的田裏、田岸上揮舞着點燃的火把，嘴裏不停地唱：“點點財，點點財，點到明年大發財。我家的棉花白又大，你家的棉花雞屎幹;我家的柴籮宣天高，你家的柴籮荸薺大……”
今年元宵節的下午，我和同村的幾個小夥伴聚集在一起，商量了一件“大事”。大家你一言，我一語，想想過去“點點財”的説法，只想着自己家過上好日子，不把別人的死活放在心上……鄧小平爺爺不是説要走共同富裕之路嗎?有句廣告語也説得好：“大家好，才是真的好!”我們怎麼可以還像以前一樣“點點財”呢?現在已是二十一世紀了，我們玩的遊戲也應該是別出心裁，順應祖國大好形勢……對!就這麼做。
吃過晚飯，煙花從四面八方升起來，小夥伴們舉着點燃的火把，從家裏衝出來，大家一列縱隊，好像有誰在無聲地指揮，大家異口同聲地唱起來：“點點財，點點財，點到明年大發財。家家的棉花白又大，家家的柴籮宣天高……”大人們聽着聽着，由開始的驚訝轉為齊聲哈哈，邊聲説“大家好，大家好……”
真是五顏六色的火花結成彩，千千萬萬的燈火一片紅，祖國大地處處喜洋洋。
元宵節趣味活動策劃方案範文二今天，是元宵節，我和爸爸媽媽一起去三水廣場北門參加“猜燈謎”活動。其實那些“燈”謎不是真正的燈，只是貼在牆上的燈謎圖案罷了，那些貼在牆上的“燈”裏的字就是謎題了!謎題上方就是一些關於謎題的提示了。比如：説，“打一字”、“打一四字成語”、“打一食品”等等的提示。再看看遊戲規則，用我自己的話來説，就是：猜對者可以到工作人員那裏去抽獎，獎品非常豐富：其中好像有新大新800元的購物卷，其他的獎品我便記得不是的不是很清楚了。
活動開始了，我在“燈”上尋找比較簡單地謎題。我發現，這些謎題都不是很難，只要細心想想就會知道答案了。這時，我看見了一個“燈”裏寫着“六十日”的一個猜字謎題，我想了想：嘿，六十日不是兩個月嗎?兩個月字不就是一個“朋”字嗎?我急忙找到工作人員對答案，沒想到我竟然猜對了!可是到了後來，我卻沒能中獎。不過，我並不是很傷心，因為志在參與嘛!
元宵節趣味活動策劃方案範文三原來今天是正月十五元宵節，同學們一到學校就迫不及待地互相交流着自己準備過來的燈謎。今天下午，我們還將與一年級同學一起猜燈謎，吃湯圓呢!
毫不容易熬到了下午。同學們爭先恐後地領走了“燈籠”。一隻只燈籠如火般耀眼，我們小心翼翼地拉開燈籠，上面有個巨大的“福”字。
據説元宵節掛燈籠，也是有來歷的。正月十五時，有一羣害獸襲擊人間，人們反抗時不慎射死了一隻神鳥，天帝十分生氣，下令火燒人間。善良的天帝的女兒不忍心看到人間災難，便冒着危險告訴了人們。人們苦思冥想，就用掛紅燈籠，放火炮，使天帝以為火已經燒了人間。為了紀念此日，人們到了每年的正月十五就掛燈籠，放鞭炮。
我們來到了對口班級——(1)班。我被分配到了紅組，組裏共有6名小朋友，個個活潑又可愛，有的做好了猜燈謎的姿勢，有的戴着眼鏡洗耳恭聽，還有的睜大眼睛躍躍欲試。
我的謎語是“雙木非林心相連”(打一字)。小朋友們苦思冥想卻百思不得其解。我只好一步一步地提醒他們。終於，其中一個小朋友大聲説出了“想?”“答對了!”“耶!”同學們歡呼起來，一蹦三尺高。接着，我們繼續猜燈謎，歡笑聲此起彼伏。我將燈籠送給了猜對答案的小難孩。
猜燈謎的活動結束了，該吃湯圓了，碗裏裝着六個純白的小湯圓，小巧玲瓏，十分可愛。舀起一個，放入口中輕輕一咬，哇!真好吃!薄薄的皮裏流出了一點芝麻的香味，真是回味無窮啊!
今年的元宵節裏，我不僅吃到了香甜可口的湯圓，瞭解了元宵節掛燈籠的歷史來歷，還當了一次小老師，給一年級小朋友們猜燈謎，真是令我受益匪淺啊!