小學生三年級元宵節作文 篇1
正月十五元宵節，是中國的傳統節日，閤家團圓喜慶的節日。人們在元宵節裏放鞭炮、吃元宵，真開心啊!
晚上七點中山公園放禮花。我們全家六點三十分吃飽了飯，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、大爺、大娘、姐姐和我去邢侗公園看禮花，在路上，人來人往，川流不息，有城裏的、還有是農村裏來的，有開車的，有騎三輪車的等等，我們一家邊説邊聊，不一會到了。到了邢侗公園你會看到公園門前，是從四面八方趕來觀看禮花和燈會的，其中有拄着枴棍的老人，還有咿咿呀呀不會説話的孩子，熱鬧極了。時間到了，瞬間禮炮齊鳴，百花綻放，美麗的禮花姿態不一，變化多端，有的是半圓形、有的是扇面形、還有的是圓形、還有説不出來的一些形狀，有的像小燈籠、有的像瀑布，有的像向日葵，還有的像垂柳，最美麗的像一羣羣可愛的小蜜蜂，在百花叢中辛勤的採蜜。真是五彩繽紛，火樹銀花，美麗極啦!真可以用一句詩來形容：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨(禮)花開”。
讓我們永遠記住這燦爛美麗的時刻——元宵節。
國小生三年級元宵節作文 篇2
大家都知道元宵節是在農曆的正月十五，我想大家一定很喜歡過元宵節吧。那就讓我講講元宵節的來歷和習俗吧。其是古人稱夜為“宵”,所以稱正月十五為元宵節,元宵節又稱為“上元”節。按中國民間傳統,這一天要出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵。還要閤家團聚,同慶佳節,真是其樂融融呀!元宵節也稱燈節,元宵燃燈的風俗起自漢朝,到了唐代賞燈活動更加興盛,宋代賞燈活動,要進行5天,明代要賞燈10天,清代3天。在這些習俗中,我還是喜歡賞燈。而且還是夫子廟,每一年去夫子廟上等都是人山人海。
裏面什麼都有得賣,有五彩繽紛,模樣格式的棉花糖。還有玩具。當然也有花燈,種類很多,有荷花燈、兔子燈、魚燈、蛇燈……其中我最喜歡的是荷花燈,一共有三層。第一層是綠葉,一共有8片葉子,第二層是盛開的花瓣,一共有8片花瓣,第三層是由很多的花瓣組成的花骨朵。我講了這麼多關於元宵節的來歷和習俗,我想大家一定對元宵節有了新的瞭解。在這裏我祝大家元宵節快樂!
國小生三年級元宵節作文 篇3
這天是農曆正月十五元宵節。這天家家户户要吃湯糰、猜燈謎、放炮竹、賞花燈來慶祝元宵。
這天，爸爸教我包湯糰。我們先把手洗乾淨，拿出一隻碗。開始和麪了，只見爸爸在碗裏倒上大半的糯米粉，將少許水一點一點放進去，再用手絞了幾下又放了點水。爸爸告訴我：注意每次放得水不能太多，少了可以再加，太多了會粘手。水夠了，我和爸爸各分一半，我們用手來回的揉，直到不再粘手了，揉麪的工序完成了。
開始包湯糰了，我照着爸爸的樣子，拿了一小團面，放在手掌中間挫一個小圓球，然後把右手的大拇指把插進剛揉好的麪糰，用筷子夾點芝麻餡放在剛弄的洞裏，用四個手指配合大拇指一起往中間按，揉一揉又變成了圓形。我要把這個“半成品”放到碟子上面去時，爸爸叫住了我説：“兒子，這樣放上去可能會粘的，在糯米粉裏滾一滾就不粘了。”我照着爸爸的方法一試果然不粘了。照這樣一連做了好幾個，不一會二十個就完成了，個個潔白如玉，讓人嘴饞。
晚上，我和爸爸到外面散步，此時的大街上燈火通明，四周掛滿了火紅的燈籠。天空閃耀着五彩的禮花，有的禮花在天空中像滿天的星星一閃閃，有的似流星雨，一瞬間就消失在天際中。地上百子炮噼裏啪啦的響個不停。小孩子手持煙花棒飛舞着，歡笑着。
我愛包湯糰，但我更愛元宵節。
國小生三年級元宵節作文 篇4
今天是正月十五元宵節。元宵節是中國的傳統節日。在這一天大家都要吃湯圓，看花燈，猜燈謎。湯圓又叫元宵。奶奶説：“過完元宵節，春節就算過完了。吃了湯圓，大家在新的一年裏團團圓圓，圓圓滿滿!”
可是我們家裏沒有人會做湯圓，媽媽就去超市買了一些回來。有芝麻餡的，有豆沙餡的，還有肉餡的。今年媽媽把煮湯圓的任務交給了我。到了傍晚我就開始煮湯圓了。我按奶奶教的方法：先把鍋裏的水燒開，放下湯圓，然後把火調小。過了一會兒，媽媽讓我往鍋里加一些冷水。沒過多久，可以起鍋了。掀開鍋蓋，只見一個個雪白的湯圓漂在水中，就像一顆顆大珍珠。好誘人啊!
媽媽幫我把湯圓撈到碗裏。我剛把碗端上桌，大家就狼吞虎嚥地吃起來了。不一會兒，就全吃完了。只剩下鍋裏還有一隻。爸爸説：“元宵節要猜燈謎的。我們每人出個燈謎，看誰贏了，誰就獎勵吃這個
湯圓。”大家都贊成這個辦法。可是爸爸出的謎語一下就被媽媽猜出來了。媽媽得意地説：“看來這個湯圓歸我了!”我忙説：“別急，我還沒出謎語呢，這個不算!”大家都驚訝地看着我。媽媽説：“你也會出燈謎?”我説：“你們猜猜看，雨下得太大，把山都衝倒了!是什麼字?”大家猜了半天都猜不出。最後我公佈答案：“是個‘雪’字啊!”
我得到了這個最後的湯圓。太美味了，自己贏來的東西才是最好吃的啊!