記一次植樹節活動國小作文400字 篇1
植樹節那天，學校開展了一次別開生面的綠色環保活動。我們都積極參加了這次有意義的活動。
下午，我們拿着水桶和環境標語牌來到校園內的棵棵小樹前。開始澆樹了，老師告訴我們：“大家澆水或掛標語牌時要輕手輕腳，小樹在睡覺，千萬不要吵醒他們。”老師的話音剛落，同學們就紛紛忙了起來，有的給小樹澆水，有的在給小樹清理垃圾，有的正在輕手輕腳地給小樹掛上標語牌，還有的去接水。
我哪，一解散就向水池飛奔過去，到了那裏，我頓時傻了眼，人這麼多，個個爭先恐後，我也不甘落後，趕忙擠上前去，給小樹打水喝，我來來回回提着水桶跑了好多趟，累得我滿頭大汗，上氣不接下氣。看着我的“愛心樹”痛痛快快地喝着水，我心裏別提多高興了，小樹舒展開了身子，微笑着向我點頭深表謝意，我小心翼翼地把我親手製作的標語牌掛在它的胸前：保護環境，人人有責！
我是綠色環保小衞士，我驕傲！我自豪！我快樂！
記一次植樹節活動國小作文400字 篇2
今天是一年一次的植樹節，我們從一年級到九年級，每個班都在籃球場旁邊的空地植樹。
第一節課下課後，不久，我就看到有不少班級拎着水桶、拿着工具，“全副武裝”地像操場“進攻” ！我們班的同學扛着樹苗向操場進發了。哇！空地周圍有好多人在挖坑種樹，我們也不甘示弱，找了一塊地方，借了鋤頭，就開始動工了。鄧鉞山河幾個男生力氣大，拿着鋤頭就開始鋤，在挖的過程中，有一些又大又硬的石頭，我們女生和男生在經過思考、努力後，終於把那些長眠已久的大石頭從地裏拖了出來，沒多久，我們都已經大汗淋淋了，高銘鞠真是“女中豪傑”，她掄起鋤頭就鋤，力氣真大，佩服！我手裏拿着相機，把同學們種樹時的每一個表情、每一個動作都拍了下來，雖然我為植樹沒盡什麼力，但我把過程中的每一點每一滴都記錄下來了，算不算盡力啦？
這次植樹節，我們都學會了用鋤頭，一直沒有植過樹的我，今天終於親眼目睹了整個種樹的過程了，不過，以後每個植樹節我都想去種一棵樹，綠化祖國。
今天我們種下了幼小的龍眼樹，那十年後，它會像我們一樣經歷風風雨雨，一起茁壯成長？
記一次植樹節活動國小作文400字 篇3
一年一度的植樹節又到了。
學校團委響應鄉政府的號召組織團員進行了一次有意義的植樹活動。我們班被分配到植樹區是校廁前的小三角地帶。這塊地方因緊靠廁所，就差不多成了被遺忘的角落。每當暑假過後，這裏便雜草灌木叢生，倒成了老鼠們的樂園。有的時候，有些學生偷懶把垃圾也清掃到這裏來。學校領導覺得這裏有損校園形象，不利於校園清潔，就決定在此地植樹。我們班的團員們在班主任的帶領下手裏提着勞動工具和小柏樹苗興高采烈地來到了植樹區。我們三四人一組，組內分好工後就積極行動起來了。首先是挖樹坑，幸好樹苗小，不用挖多大的坑。這裏的土結成了塊顯得有點緊。我們挖起坑來便有點費勁。可這難不倒我們。我們使勁地挖呀挖。沒過多久，水桶大的樹坑就被我們挖成了。接下來是墊土。我們把一些鬆軟的土壤墊在了最底層，然後邊扶正放進坑裏的小樹苗，邊往裏邊埋土。為了不使樹根蜷曲在一起，我們拎着樹莖輕輕地往上提了提。後來我們是邊埋土邊把土搗緊。培好土後，我們便給栽種好的小柏樹苗澆水。一節課的工夫，十幾棵小柏樹苗就被我們栽種好了。此時的我們額上早已滲出了晶亮的汗珠，頭頂直冒着熱氣。小柏樹苗在春風的吹拂下，似乎在搖頭晃腦地説：“同學們!你們辛苦了!”
看着這栽種好的小柏樹苗，我們欣慰地笑了。
記一次植樹節活動國小作文400字 篇4
3月12日，星期六。我和爸爸媽媽一起去參加聊城晚報小記者舉辦的植樹活動。
爸爸開着車，不一會兒我們就到了目的地。下車後，我們興致勃勃的來到了活動現場，爸爸説：“誰去拿樹呀?”我立刻自告奮勇前去拿樹。到了領樹的院子裏，呵，真多啊!找了個又長又大的，雙手搬起來就要走，可是沒有搬起來，又使勁搬了一次，終於把樹搬起來了，但沒走幾步就走不動了。於是，只好向爸爸求助，我們倆一塊兒把樹給抬了回去。
我和爸爸拿起鐵鏟向樹坑裏填土，媽媽扶着小樹，以防小樹倒下。不一會兒，我頭上就冒出了汗，手也酸了，胳膊也有點兒疼了，真是看着容易幹起來難。不過，值的高興的是，我堅持了下來。然後，我又去拿了兩棵小樹，分別放在樹坑裏，一共植了三棵樹。緊接着，我和爸爸媽媽為小樹澆上水。
植完樹之後，我十分高興，因為我學會了植樹。
我想：這次我不但學會了植樹，而且，我還知道了植樹的重要性。植樹不但鍛鍊我們的動手能力，還可以美化環境、綠化人類生存的家園。
記一次植樹節活動國小作文400字 篇5
3月12日，是我國的植樹節。老師説：“植樹造林為我們的生活提供了許多用品。植樹造林不但提供氧氣，淨化空氣，美化環境，有利於生態環境的保護，而且植樹造林能夠使水土得到保持。”聽老師這麼一説，我們都想有機會自己去栽樹。
老師説：“那我們明天就去植樹，為‘植樹造林’添一份力。”
為了明天的植樹活動，我特地和媽媽去超市買了小鏟子，可就是找不到合適的水桶。回家後，我跟爸爸一説，爸爸立即幫我找到了一隻多日不用的水桶，不過就是太髒了，爸爸為了讓我早點寫完作業睡覺，説幫我洗。不到十分鐘，一隻光潔如新的水桶就出現了。
第二天，春風和煦，陽光明媚。我拎着乾淨的水桶，帶着嶄新的小鏟子，開開心心地上路了。
同學們會合後，就向種植區走去。我和王艾陽被分到了一組，老師給我們發了一棵小樹苗。我小心翼翼的護着樹苗，王艾陽則提着桶拿着小鏟子。我們選了一塊空地，挖起坑來。不一會兒，我就汗流浹背了，王艾陽讓我休息一下，我感謝地搖搖頭，擦了擦額頭的汗，繼續挖土，我還將挖出的土儘量搗碎。終於挖好了，我輕輕地將小樹苗的根栽到坑裏，扶着樹苗，王艾陽迅速蓋上泥土。
我們又按照老師的要求給樹苗澆上水。隨後我給小樹苗掛上了我精心製作的“身份證”，我們相約明年的這天還來看望我們親手栽植的樹苗，我們祝願小樹苗跟我們一起快快長大，茁壯成長。
記一次植樹節活動國小作文400字 篇6
綠是春天的衣裝，綠是生命的顏色。又一個植樹節悄然走來，成都列五書池學校少先隊和德育處結合本期學校正在轟轟烈烈開展的“生活大課堂”活動，以植樹節為契機，在全校開展了“為地球母親添一點綠”愛綠、護綠行動，增強學生的環保意識。
在全校內各班級以“熱愛大自然、保護大自然”為主題進行了黑板報宣傳;在3月7日的國旗下我校2年級2班的孩子們以“愛綠、護綠”為主題進行了國旗下精彩時分演出，獲得大家陣陣掌聲;3月11日下午，校領導和大隊部帶頭組織高年級學生和黨員教師在學校的“生活大課堂種植實踐基地”進行了植樹活動。老師和學生一起挖坑、填土、澆水，為春天種植希望也為地球母親添上了一抹亮麗的綠色。在活動上，老師和孩子們一邊種植，還一邊教學生們認識植物、講解植物的小常識，怎樣護理我們的小植物們。
“十年樹木，百年樹人。”老師和孩子們種下的不僅僅是一株株植物，更是一份幸福與希望。今天我是一棵小樹，明天我就是參天大樹。通過此次活動，孩子們不僅親身體驗勞動的樂趣，還感受美化環境的意義，也培養了學生的環保意識。
記一次植樹節活動國小作文400字 篇7
今天，陽光明媚，我央求媽媽去植樹。媽媽剛開始沒同意，不過在我的軟磨硬泡下，媽媽終於答應了，我高興得一蹦三尺高。
我和媽媽把所需東西都準備好了，就等着去田野裏植樹了，這真是“萬事俱備，只欠東風”啊!好在媽媽也是爽快人，等我坐上車，媽媽就開着車去田野了。一路上，綠意盎然，鮮花遍開，一陣微風吹過，風中夾雜着縷縷花香，沁人心脾，真是舒服極了。
到達目的地，我們從車上拿下鏟子、水桶和小樹苗。突然一陣風颳過，地上的小樹苗“嘩嘩”作響，好像在説：“快來把我種下吧!好讓空氣變得更加清新。説幹就幹，我用鏟子挖了一個坑，媽媽把樹苗放進已經挖好的坑裏，然後我又用鏟子把土填上，用腳踩結實，媽媽從河裏打來水，給小樹苗“解渴”。接着，我又開始挖坑，可沒鏟幾下感覺十分吃力，鏟也鏟不動，只聽“咚咚”作響，我以為出了什麼事，低頭一看，原來鏟在一塊石上，它昂起頭輕視着我，好像跟我作對似的，“哼，敢小瞧我。”我邊想邊把這塊石頭放到田埂上……經過我的一番努力，樹種好了，我把我的願望卡掛在上面，上面寫着：我希望我每次考試都能考出好成績。我的願望樹種好了，一棵棵樹苗像一個個士兵站在崗位上保護着莊稼。
雖然我和媽媽累得滿頭大汗，但我們感覺非常開心。因為我們為保護環境出了一份力。
記一次植樹節活動國小作文400字 篇8
一年一度的植樹節到來了，為了讓學生們認識到植樹節的重要意義，**國小開展了植樹環保系列行動，讓學生們在活動中受到啟示。
該校利用列隊升國旗儀式向同學們介紹“植樹節”的來歷，破壞植物給環境帶來的危害，植樹造林的意義，從而倡導學生植樹造林、綠化祖國，增強環保意識。學校還要求全體師生向親朋好友，向社會積極宣傳。
學校大隊部開展了“讓我們的教室生機盎然”主題活動。各中隊在班主任老師的帶領下，踴躍參與：熱心的隊員從家裏拿來花草，裝點教室，為教室增添一抹春色;全體隊員和老師一起把教室裏裏外外打掃得乾乾淨淨，東西擺放得井井有條，教室裏一片整潔;寫得一手好字，畫得一手好畫的隊員把班裏的黑板報出得美觀大方……大家用實際行動美化了教室，讓教室變得更加美麗，更加環保。
學校還為每個班級、每個辦公室裝上了一排鋥亮的不鏽鋼花架，並將買來花草擺放其中，讓教室一年四季都充滿生機。
霞浦國小通過植樹節系列活動開展，使同學們認識到了植樹的重要性，在活動中體驗到了勞動的快樂;使學生們愛護樹木，保護環境的意識得到進一步提高。
記一次植樹節活動國小作文400字 篇9
3月12日是一年一度的植樹節，為了使孩子們能夠主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，培養幼兒的環保意識，感受美化環境的意義，養成愛護花草樹木的好習慣，XX縣幼兒園教師組織大大班的孩子們開展了“綠一方淨土，多一份温暖。澆一棵小樹，放一顆童心。鬆一片土地，飛一片夢想的植樹節活動。
上午升旗儀式過後，大大班的小朋友帶着小工具(水桶、盆、小鏟、垃圾袋)來到了南河步行橋左邊綠化帶分配好的區域，給綠化帶的小樹澆水、鬆土、修枝葉。然後小朋友們將畫在星形的心願卡紙上的宣傳環保愛護小樹的畫，在綠化帶地祈禱祝願後，懸掛在小樹上，並與小樹合影留念。
通過這次植樹活動，讓幼兒親近了自然，提高了兒動手能力，對愛護花草樹木、保護環境有了更進一步認識，同時也培養了孩子們“保護環境，從我做起”的環保意識，激發了他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。
記一次植樹節活動國小作文400字 篇10
3月12日八點整，我們六年級的所有同學都集中在了曲江公園的北門，老師用詩一般的聲音對我們説：“今天，我們來到曲江公園，是為了給我們賴以生存的地球以及大自然添一片綠，所以，請大家加油吧!”
聽了老師的鼓舞，同學們都信心大增。這次植樹是每兩人植一棵，我恰好分到和副班長周佳康搭檔，這讓我興奮不已。我看着陳老師剷土，挖坑都沒什麼困難，便拿着鐵鍬挖了起來。剛開始還比較輕鬆，但越往下鏟，就越困難，鏟了不到十釐米高的坑，我已是大汗淋漓“我不鏟了!”我對着土坑氣呼呼地説，“別呀，這可是我們倆個目汗水的結晶呀”。可這個土杭老是跟我作對，怎麼辦?這時，陳老師好像猜透了我的心思，主動來到我身邊，親切地對我説：“是不是不會鏟呀，我幫你們”。
説完，便奪過我手中的鏟子熟練地剷起來。終於鏟好了，我把樹扶好，陳老師又將小樹埋好，只剩下澆水了。這時，胡榮康奪過我手中的水桶，對我説：“我來幫你打水”。沒等我回答，他已飛奔到江邊，幫我打好了水，我又親自把水澆到小樹上。
“咔嚓”一聲，陳老師給我們照了一張相，照片裏的小樹上掛着一小木牌，上面寫着：為大自然添一片綠。
記一次植樹節活動國小作文400字 篇11
20xx年的春天，春暖花開，我參加了植樹活動，雖然只有短短的幾個小時，但是給我留下了很深刻的印象。
早上8：10，我們興高采烈地來到海泊河植樹，等了一會兒之後，我們拿起工具，有的人搬樹苗;有的人挖坑;有的人澆水，雖然都是第一次做，但是做做就掌握了技巧，大家又彼此合作，速度要快很多。我們把坑挖好之後，把樹苗放進去，埋上土，再留幾個坑，等着澆水，澆好水，擦擦汗，撫摸一下那棵小樹，心中憧憬着小樹苗的茁壯成長。
這幾個小時雖然很累，但心情都很舒暢，每個人的面上還有露出一份甜甜的笑容，因為我們知道我們做了一件很有意義的事情，我們都感覺到有一種成功的喜悦。希望明年能再去看下那些小樹們，應該會長大些了吧。看着一棵棵充滿生機的小樹苗安了家，我彷彿看到了一片綠色的海洋。幾隻燕子快活地飛來繞去，好像在感謝我們為他們增添了一片新的綠地。我想，小樹長大了，美化環境，淨化空氣，能真正為人類做好事。我也要像小樹一樣，快快長大，為社會作出貢獻。
今天是我這一年最難忘的一天，因為我們給人們帶來了生機，帶來了活力!我彷彿看到了將來，看到了我們美好的明天!