心理遊戲活動策劃書 篇1
一、活動背景:為宣傳心理知識引導健康人生,提高心理素質,營造良好的校園心理文化氛圍,為此我們將開展團體心理活動作為教育的一個重要方式。現開展“踩氣球”“生死與共““同舟共濟”“信任背摔”四個心理勵志遊戲。
二、活動主題:關注心靈,促進身心健康。
三、活動對象:以本協會成員為主。
四、活動目的:加強各成員之間交流,豐富課餘生活。
五、活動地點:操場田徑場
六、活動時間:**年10月10日下午3點
七、活動材料:獎品(本子)7份、報紙5張、紙殼子6個、計時錶(可用手機)護墊(體育器材室)2個、尼龍繩一條、桌子一張、氣球兩袋。
八、活動安排:
1、主持人:周佩佩助手:樑羊玲周小雲
2、物品管理(財務部饒奇峯)
3、物品購買(周海英、劉洪魏)
4、遊戲場地選擇(李詩)
5、遊戲結束主持人宣佈獲獎名單會長龔彬副會長王雪劉露吳文海頒獎
6、工作人員收拾場地。(戴華輝,陳海龍,李小華,黃猴敏,杜靈,嚴平、樑峯)
九、遊戲
(1)踩氣球
道具:氣球若干(不少於200個)人數:30人(具體人數可以以情況而定)
方法:兩人為一組,組員全部進入到一個規定的區域內,兩人三腿,每組系5只氣球,互踩其他組的氣球,最後還未破氣球組獲勝。(在遊戲中,一旦該組的氣球全被踩破就被淘汰,就要退場不能再踩其他組的氣球。)(可男女合作,或兩男兩女)
流程:1、氣球的打氣(李冰周雪雲吳夢瑤許鴛鴛張麗肖振華2:50之前完成)
2、工作人員幫參加遊戲的人員綁氣球(周雪雲吳夢瑤許鴛鴛張麗肖振華)
3、遊戲規則宣讀(主持人)
4、登記獲獎人員(祕書部吳麗芳安排一人員)
5、現場拍照(宣傳部徐朝安排2人)
6、調動氣氛人員(孫菊周雪雲胡月程黃猴敏)
(2)、生死與共
道具:不少於報紙10張
人數:約20人
方法:主持人挑選6對選手(1男1女為1對,男強壯,女瘦小),助手在每對選手面前的地上鋪開1大張報紙。主持人講解遊戲規則,告知最後從報紙上站不住的一對選手即為第一,並與助手示範一次。各對選手站到報紙上,主持人計時,數10下,堅持不住者淘汰。助手把進入第二輪的各對選手面前的報紙對摺一半,選手站上去,主持人計時,數10下,堅持不住者淘汰,如此循環,知道勝者決出。
流程:1、遊戲規則宣讀(主持人)
2、託兩組(嚴平肖振華、樑峯胡穎相機隨行)
3、登記獲獎人員(祕書部吳麗芳安排一人員)
4、參賽人員一人一個棒棒糖(祕書部吳麗芳安排人發放)
5、秩序維持(組織部)
(3)、同舟共濟
道具:硬紙箱6塊
人數:不定(不少於6人)
方法:兩人為一組,主持人講解遊戲規則,先每組站在各自紙板上,手裏拿着一張紙板當架橋用,每組組員腳不能粘地,架橋式的走到目的地,先到者獲勝。(粘地組就被淘汰出局)
流程:①參賽人員一人一個棒棒糖(祕書部吳麗芳安排人發放)
②託一組(胡穎吳夢瑤相機隨行)
③登記獲獎人員(祕書部吳麗芳安排一人員)
④遊戲規則宣讀(主持人)
(4)、信任背摔
道具:需要一定高度的桌子和椅子,以及一條尼龍繩。
方法:由10名男生負責兩兩對接,形成一張手網。一名學生要綁住自己的雙手,然後站到高處,背向手網。主持人和組成手網的同學開始為其吶喊助威,準備好後由高處的同學往後傾倒。身體在傾倒過程中出現彎曲的則視為失敗,筆直者視為成功。考慮到該遊戲具有一定的危險性,作為主持人需多次並重點強調一些細節。
流程:1、參賽人員一人一個棒棒糖(祕書部吳麗芳安排人發放)
2、託一組(吳夢瑤嚴平胡穎杜靈胡月程)
3、登記獲獎人員(祕書部吳麗芳安排一人員
4、遊戲規則宣讀(主持人)
5、十個男生成手網(吳文海,劉洪魏,李詩,陳海龍,戴華輝,黃猴敏,黃亞,李小華,賴順凱,陳志成,潘文斌,謝長靈,劉文睿,饒奇峯,聶冬,樑峯,嚴平,杜林)
十、經費預算:
1氣球2袋20元
2棒棒糖3袋30元
3本子7本14元
4繩、線2卷3元
5水1桶5元
6水杯2袋4元
7其他10元
總計86元
注意:1、活動以安全為主。
2、友誼第一,比賽第二。
3、本次遊戲為心協第一次户外活動,大家都積極配合。每個部門都能協調其他部門一起工作,力爭把本次活動辦得出色。
社聯、心協
心理遊戲活動策劃書 篇2
一、活動主題
我愛我自己,呵護我們的心靈
二、活動宗旨
通過這次活動,引導同學們積極正確面對其在生活、學習中出現。
的心理問題,構建和諧班級,營造健康生活環境。
三、活動目的
1、讓同學們瞭解更多的心理健康知識。
2、增強同學們對心理健康問題的重視。
3、讓同學們學會自我心理調節,使自身健康發展。
4、提高同學們的自我關注意識。
5、增強同學們的集體意識。
四、活動時間
**年5月15日
五、活動地點
信息樓201
六、活動對象
現教一班全體同學
七、活動內容
1、進行心理遊戲,體驗心理並增強同學們的集體榮譽感,增強同學們的集體意識。
2、看心理電影,瞭解更多心理知識,知道要適當進行心理調適。
3、進行心理調適知識宣傳,把心理知識推廣,以自我影響他人。讓他人也提高自我關注意識。
八、活動具體流程
1、組織班裏同學進行“紅黑遊戲”,把班裏的同學分成兩組,每組選一組長,每組向對方出牌,共出六輪,第三輪得分乘以二,第六輪得分乘以三。雙方先討論出牌的對策,再進行遊戲,以積累正分為贏。
2、同學們看《靈異第六感》電影,看完寫下自己看後的感受,將他們貼在“心理感悟板”上。
3、班裏同學將自制的心理調適知識宣傳單發給其他同學,把心理知識宣傳出去,幫助其他同學調適心理。
心理遊戲活動策劃書 篇3
一,活動主題
娛樂身心、激揚青春
活動宗旨
友誼第一,比賽第二。
二,活動整體方案
活動時間:20xx年3月14~15.下午五點
活動地點:學校田徑場
主辦單位:學生會全體成員
贊助單位:
活動參與對象:學生會全體成員
活動主題:學生會全體成員
三,具體活動細則簡介
項目一:拔河大賽
參賽者:15人
裁判:發令1人,記錄1人。
比賽器材:拔河繩1條,紅布條1條,口哨1個。
比賽場地:學校操場
比賽規則:在比賽場地上畫3條直線,間隔為150cm。居中的線為中線,兩邊的線為河界,拔河繩中間系一紅布條垂直於中線。比賽準備時間內,各隊隊員必須依次交錯站在河界外,裁判發出“預備”口令後,運動員全部蹲下,但不能用力拉繩,此時紅線在中線上,裁判鳴哨後開始比賽。當紅布條與拔河繩的系點過河界時,裁判鳴哨宣佈比賽結束和勝方。
拔河賽制:
1. 比賽分淘汰賽、決賽兩個賽程。
2. 比賽分組及比賽首場的站位選擇由各班班長抽籤決定。
3. 淘汰賽:每班抽籤分成A.B組,A組四隊,B組三隊。每組比賽採用三局兩勝制,每局後雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時,比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。共兩支參賽隊伍進行決賽。 決賽:採用三局兩勝制,勝者為總冠軍。
項目二:螃蟹運球
參賽者:每班16人
裁判:發令一人,4個人計時與記錄。
比賽器材:籃球4個。秒錶4個,哨子一個。
比賽場地:學校操場,10米
比賽規則:賽道兩端各站8組隊員。比賽開始後,其中一端的一組隊員用背部夾住籃球,側向走到另一端,接下來把籃球交給另一組隊員。來回接力。知道最後一組隊員走到另一端。如果在運球過程中,籃球掉了,必須把球撿起再夾好,並在掉球點繼續比賽。記錄員記好時間,並登記,統計出名次。
賽制同拔河賽制。分兩組比賽。
項目三:跳長繩
參賽者:每班14人(包括甩繩人員),7人一組,分兩組。
裁判:發令一人,4個人計時與記錄。(分兩組)
比賽器材:長繩。秒錶4個,哨子一個。
比賽規則:五人站在長繩中,兩人甩起長繩。比賽開始時開始記圈數。一分鐘比賽時間。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷,則不計在圈數中。比賽繼續。一分鐘內圈數最多的為冠軍。名次取前三。
項目四:袋鼠跳
參賽者:每班10人
裁判:發令一人,4個人計時與記錄。
比賽器材:4個大口袋,秒錶4個。口哨一個。
比賽場地:學校操場。20米。
比賽規則:跑道兩端各站5名參賽隊員。其中一端的隊員站在麻袋內,手提袋口向另一端的隊員跳去,接下來將麻袋交給另一端的隊員。來回接力,直到最後一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時間,並登記,統計出名次。
賽制同拔河賽制。分兩組比賽。
四,獎勵規則。
五,活動經費預算。
六,其他
1. 尊重比賽,尊重裁判,尊重對手,賽出水平,賽出風格。
2. 裁判必須做到公平、公正、公開。
3. 比賽前由各班解讀比賽項目細則,讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規則。
4. 禁止非工作人員與參賽人員進入比賽場地,打亂比賽秩序。
5.持場地的衞生,保持現場的衞生。
6.請各班參賽隊員準時到達比賽場地,比賽時間不到者作棄權處理。
7.望各班認真組織本班的隊員參加活動,並組織好後勤工作及本部門的啦啦隊。文明比賽、文明助威,充分展現各部門風采。
8.遇不可抗因素(如下雨)或全校性活動,比賽日期另行通知。