一、活動主題 ：“525-大學生心理健康日”---健康從心開始，生命因你綻放
二、活動宗旨
1、 為宣傳“525-大學生心理健康日”的主題活動及心健部成立，努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的文化氛圍，在豐富師生業餘文化活動同時加強精神文明建設，培養大學生的健康心理同時，向全院師生宣傳心理健康的重要性。
2、 引導以良好、陽光、理智、健康的心態去面對生活中的種種。
三、活動時間：XX年5月6日--6月5日
四、活動要求
1、 請各部門要高度重視，根據活動主題和學校活動的安排，積極參與並配合此次活動的舉行。
2、 加強宣傳、營造氛圍。充分利用校園媒體（橫幅、海報、板報、廣播、校園網絡等）。營造良好的輿論氛圍，以正向宣傳為主，強化意識的形成。
3、 活動結束後，要廣泛徵求學生意見、建議，徵得反饋信息，以改進本次活動，為下一屆活動積累經驗。
五、活動內容
1、心理健康知識宣傳
2、大學生心理健康節活動啟動儀式
3、心理電影展播
六、活動安排
活動一 心理健康知識宣傳 （前期）
1、時間：5月25日
2、地點：大學生活動中心
3、內容：心理健康宣傳橫幅、心理常識和健康簡報展
活動二 大學生心理健康節活動啟動儀式 （中期）
1、 時間：5月25日
2、 地點：大學上活動中心
3、 出席人員：全院師生
4、 嘉賓：
5、 活動流程：
注：5月6日 節目篩選
5月15日四節課前 上交伴奏帶 （暫定t6教室）
5月18日 節目表演指導、主持人審核、賽前各部門準備工作
1） 開場手語主題歌
2） 主持人介紹本次活動目的
3） 學校領導致詞
4） 學生處領導發言
5） 團委發言
6） “天天天藍”徵文頒獎
7） 朋輩優秀心理輔導員頒獎
8） 心理情景劇表演
9） 合唱歌曲《明天會更好》
10） 全體師生放飛繫上心願卡的心型氣球預示大學生心理節正式啟動
11）活動結束同唱明天會更好
活動三 心理電影展播 （後期）
1、 時間：5月21日--5月25日
2、 地點：各班多媒體組織放映
3、 將活動情況等發佈到心健網，並予以備份
七、活動預算
1、宣傳方面：
a:前期宣傳單 200份 0.5元×200=100元
b：前期自制海報 3張 5 元×3=15元
c：前期、中期橫幅 7張 50×7=350元
d:節目單 10張 0.5×10=5元
e:邀請函 10張 2×10=20元
f:備用製作海報、宣傳組刊的用具（紙張、顏料、畫筆）50 元
2、 活動方面：
a：搭台、音響、背景印製
b：嘉賓飲用水 一件 30元
c：表演者的獎品 若干 300元
d:氫氣心形氣球（歡慶心健部成立必用） 10包 200元
f：備用資金 300元
八、 突發事件應急措施（由機動組全權負責）
1、 領導變更應急方案：如若臨場有突發事件，未能按原計劃到達直接通知主持負責人進行更改。
2、 設備應急方案：如若臨場出現話筒失靈，有備用活筒跟進。
3、 節目應急方案：台上一個節目表演時，其後兩個節目在後台準備。
大學生心理協會
心理協會心理健康遊戲活動策劃書2019健康策劃書(2篇) | 返回目錄一、組織單位：益陽職業技術學院團總支心理健康服務部
二、活動宗旨：促進學生交流，提高學生心理素質、心理健康水平，增強社會適應能力。
三、遊戲時間： xx年5月20日晚上7：30
四、遊戲地點：四教五樓
五、遊戲形式：
遊戲分為三個項目，第一是“啄木鳥行動”；第二是價值拍賣；第三是心理劇尋找自我 確立目標 追求夢想。
六、遊戲內容及規則：
項目一：“啄木鳥”行動
遊戲目的：使學生在競爭中體會合作，在合作中體會競爭，學會正確競爭和合作。
遊戲規則及説明：
該項目的遊戲形式是：全體成員分為4個組，每個組8個人，每組8人再分為4人對4人。遊戲開始時，一人把一個吸管銜在嘴裏，把雙手放在背後，扮成“啄木鳥”，口銜吸管傳遞“蟲子”（用兩根橡皮筋代替）傳給下一個人，如此循環。隊員在相距15米迎面接力傳遞，不能用手，用時最少的組獲勝。
項目二：價值拍賣
遊戲目的：激發學生思考自我價值，體驗人生態度
遊戲規則及説明：
該遊戲先將要拍賣的東西寫在硬紙板上。每個學生手中有5000元（道具錢），它代表一個人一生的時間和精力。每個人可以根據自己對人生的理解隨意競買下表中的東西。每樣東西都有低價，每次出價以500元為單位，價高者得到東西，有一次出價5000元的，立即成交。
項目三：心理劇尋找自我 確立目標 追求夢想
1、活動目的
通過宣傳和心理劇的演出，以及老師點評啟發大學生反思自己的生活，確立目標，積極進取樂觀向上執著的追求自己的理想；增強大學生的心理素質，以適應緊張而豐富的大學生活等各方面帶來的壓力和挑戰。
2、心理劇情簡介
大學生活不如想象中的那麼完美，理想與現實往往讓人難以接受，於是他逐漸地陷入空虛與迷茫，整天無所事事生活沒有目標，談戀愛、玩遊戲、逃課曠課、喝酒打架……考試掛科、英語三級沒過、計算機二級沒過，他什麼也不在乎，只是麻木地過日子，轉眼便到了大三工作沒找羅，考本無望面對殘酷的現實、回想自己的大學生活，以及父母對自己的關愛與期望，他失聲痛哭：內疚、痛苦、後悔……
3、活動形式
心理劇演出：由學生自編自演，演出以大學生的思念生活為主線，真實再現大學生存在的一些問題，引起大家的關注和思考。
專家點評：演出結束後，當場有專家老師針對所反映的問題結合大學生的實際情況進行點評。
六、報名時間：5月14日—5月16日
七、報名方式：直接報名，地點是各班心理委員處
八、宣傳：通過海報和廣播的方式
八、比賽獎勵：
按比賽情況評出團體前四名併發放獎品及證書（設一等獎一名，二等獎一名，三等獎二名）
運動會趣味活動策劃書：跑酷吧，跑跑更健康2019健康策劃書(3篇) | 返回目錄第一部分：活動簡介活動名稱:趣味活動（初賽“瘋狂跑酷”，決賽“夾球跑酷”）；活動目標:活動旨在讓更多的同學參與到院運會中，體會集體的樂趣，融入大學生活。通過這些集體的小遊戲，讓同學們在快樂中學會合作，同時展現學院強大的凝聚力和活力。活動安排：比賽地點:xx理工大學南校區生活區足球場；參賽對象:xx理工大學軟件學院11,12,13級本科生，教工；參賽單位:xx理工大學軟件學院本科生每班組一個隊參賽（每隊5人），教工為一隊。第二部分：可行性分析xx理工大學是直屬教育部的全國重點大學、xx地區有名的理工科學府。作為大學生中的佼佼者，華工的莘莘學子不僅學習優秀，對體育更是有着敏鋭而獨特的運動觸覺，必將會給此運動會增添新的活力。xx理工大學軟件學院是全國首批國家示範性軟件學院，亦是xx理工大學南校區本科學院中人數眾多，實力雄厚的學院。軟件學院學生積極陽光，思維活躍，勇於創新，對於休閒趣味活動有着極大的興趣，本次活動的開展也為同學們提供了一個充分展現個性的舞台。此次趣味活動以團隊形式進行，重在培養學生合作、創新精神，更是促進友誼的有效手段。在院運會尾聲進行，既能為運動會提供趣味，還能讓大家一起參加，昇華運動會的氣氛。而且活動有充足的場地，經費也較低，符合實際情況。第三部分：活動安排及流程（一）時間安排： 活動舉辦時間：XX年10月26日4時至5時。賽前準備階段：XX年10月19號進行活動通知。XX年10月26號3時30分至4時，工作人員進行場地佈置，物資調配和參賽隊伍安排。比賽階段：XX年10月5號4時至5時，活動分組進行。（二）趣味遊戲規則：1. 本次院運會趣味活動實行淘汰制，設初賽和決賽，其中初賽3場(各有7支隊伍參加)，決賽1場，共計4場比賽。決賽由每場初賽前兩名的6支隊伍參加。2. 參加人數：13各級每班5人組成一隊。教職工5人一隊。3. 初賽遊戲以“瘋狂跑酷”為項目；決賽以“夾球跑酷”為項目。（三）“瘋狂跑酷”規則：1．每隊5人(三男兩女且男女交叉)縱隊排在起點線上，發令後，各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標誌物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉後返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。2.返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標誌物才能向前跑。3. 跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脱手。比賽規則：場地長約20米，在起、終點分別放上標誌物作為折轉標誌。全隊人員（8人）全部超過起點才算全部到達。比賽中應絕對服從裁判，按照全部人員手拉手跑回起點的先後按計時取名次。（四）“夾球跑酷”規則：隊員組成：5人(三男二女)比賽規則：2名隊員站於起跑線後，共同用背部夾住球前行，途中背部離球，用其他部位碰球，或球掉落，皆為犯規，須在犯規地停止前進直至重新調整好始得繼續比賽;在預定地點傳給另外2名隊友，在規定距離內，用時少者勝出;（考慮到有5人，最後到達終點還可有問問題搶答，答對三題者獲勝，沒準可以翻盤）(五)分組情況：1.每班五人組成一隊，教工組五人一隊。如果有需要，第三場號召五個觀眾組成一隊。2.分組及跑道情況：（只是隨便改） 跑道1跑道2跑道3跑道4跑道5跑道6跑道7第一場13（卓越班）13（1）12（3）12（1）12（2）11（1）11（2）第二場13（3）13（4）12（3）12（4）11（3）11（4）教工組第三場13（5）13（6）12（5）12（6）11（5）11（6）無或現場觀眾組隊決賽第一場勝出組第一場勝出組第二場勝出組第二場勝出組第三場勝出組第三場勝出組
（六）流程：時間內容工作人員工作備註15：40-15：501、準備佈置現場安排大家進場，維持現場秩序 2、通知各班參與人員調試麥克風
15：50-16：001、工作人員清點到場的參賽者主持人 1人到場的參賽者要開始準備清點人員 2-3人16：00-16：10主持人介紹初賽及其規則説明分組狀況 工作人員各就各位16：10-16：35初賽開始比賽監督者 4人淘汰賽3場，每場7組16：35-16：40主持人介紹決賽及其規則説明分組狀況
工作人員準備佈置賽場 16：40-16：50 決賽開始比賽監督者 3人決賽1場，6組16:50-17:001宣佈比賽結果支持人宣佈結果給冠亞季軍頒發獎品2、頒發獎品給教工發紀念品17:00以後清場所有工作人員 第四部分：活動經費及預算物品用途數量資金獎品及紀念品獎勵獲勝者及教工紀念5到8份130元氣球用於初賽三袋40元傳單通知各班班長404元大號瓶裝水用於決賽1020元一次性碗用於決賽一袋15元合計
220元第五部分：申明華南理工大學軟件學院XX院運會趣味活動策劃書及其全部活動的最終解釋權歸華南理工大學軟件學院所有。如活動內容及流程有任何改動，皆以當時修改通知為準。
我心飛翔-大學生心理健康活動策劃書2019健康策劃書(4篇) | 返回目錄一．活動主題：我心飛翔
二．活動背景：大學生的心理正趨向成熟，是人生觀、世界觀、價值觀形成的重要時期。但是，大學生的情緒不甚穩定極易產生心理矛盾，心理衝突，因此大學生需要心理健康。心裏健康諮詢中心作為大一新生的領路者對新生的生活、學習有作巨大的影響，承擔着為新生解除心靈困惑，指引生活方向的重任，他們能否肩負起自身的責任將直接影響到新生的身心健康特別是心理健康。同時隨着心理健康教育被越來越多的人熟悉和接受，心理健康知識成為了一種強烈的需要。
三．活動時間： 待定
四．活動地點：學子會館二樓多功能廳
五．主辦單位：湖北醫藥學院心理協會
六．活動對象：湖北醫藥學院心理協會全體會員
七．活動目的：傳播心理健康知識，灌輸心理健康理念，依託心裏健康諮詢中心展開心理健康教育，使諮詢中心成為心理健康教育的有力手段，通過對心理協會理事們進行心理知識培訓，既能幫助他們解決軍訓中遇到的心理問題和增加自己的心理知識又能通過他們的實踐和宣傳進一步提高同學們對心理健康知識的熱情（如心理類選修課…..），通過心理協會策劃活動（如心理劇、心理文化月…）的積極性，讓更多的人開始或更深的瞭解心理知識，提高我校學生對心理健康重要性的認識使心理健康教育的觸角更加深入到學生中，為明年的工作打下良好的基礎，有助於心理健康教育打開新的局面
八．活動形式：心理知識講座, 邀請校心理健康諮詢中心老師心理協會的會員們開展心理知識培訓，（主要介紹內容為如何及時發現心理健康問題和進行早期干預；處理新生容易出現的心理問題的方法和技巧；如何從心理學角度更好的開展工作。。。。。。）
九．活動流程：
1.前期準備工作a.海報製作並張貼（由宣傳部負責）
b.通知會員（學習部負責）
c.場地預定（祕書部負責）
d.用品購置祕書部負責
e..相關資料收集（學習部負責）
f.組織部負責會員簽到，祕書部負責理事簽到。
g.編輯部負責現場設備檢查、調控。
2.活動環節：a..主持人開場白
b.（1）由主持人介紹到場的嘉賓，並請老師講話
（2）邀請11，12級心協理事們就工作期間對心理健康教育的認識。
（3）觀看一則有關心理健康問題的視頻，請13級心理協會會員談對問題的認識，並請老師進行適當引導和點播，對參與此次回答的會員根據其回答的精彩程度進行不同程度的獎勵
（4）請老師為心理協會會員及理事做心理健康知識做培訓
c.結束語
十．經費預算：
筆記本2本，每本6元。2（本）*6（元）=12元
筆5支，每支1元。5（支）*1（元）=5（元）
棒棒糖20個。20（個）*0.5（元）=10（元）
總計27元
十一．注意事項：1.理事要提前30分鐘到場，沒有任務的理事要幫忙佈置會場。
2回答問題冷場時理事要積極發言
3.如果有的視頻放不出，由主持人介紹視頻的內容。
4.獎品發送由組織部負責。
5.現場採相由宣傳部負責。
6.回答時間超時，主持人可下命令快一點或宣佈回答結束。
7.組織部寫活動總結，總結得失。
策劃人：本站
XX年10月5日