服務策劃書 篇1
一、活動背景
天時人事日相催，冬至陽生春又來。走過20xx，我們懷着激動的心情，帶着嶄新的精神面貌踏進了20xx年的殿堂。新的一年春節即將到來，為了豐富社區居民的文化生活需求，搭建居民之間相互交流溝通平台，增進“鄰里情”，增強社區的凝聚力、向心力，營造出一種團結奮進、文明和諧、喜慶祥和的濃郁氛圍，按照區工委辦的安排，結合社區實際，特此制定了社區20xx年春節期間文體活動方案。
二、指導思想
為深入踐行“”重要思想，努力構建公共文化服務體系，為廣大居民提供更多優質文化產品和文化服務，不斷滿足廣大居民對文化生活的需求。全面落實科學發展觀，貫徹落實黨的xx大會議精神，始終把握社會主義先進文化方向，促進社區物質文明、政治文明和精神文明協調發展，全面建設和諧社區。
三、組織領導
為了切實開展好本次社區的文體活動，保證各項活動的有序進行，區工委辦決定成立社區20xx年春節文體活動籌備組，組長為，副組長為，籌備小組下設評委裁判組和後勤保障組，兼任裁判組組長，成員為，兼任後勤保障組組長，成員為。評委裁判組負責策劃、提供活動場地及制定、執行活動規則，後勤保障組負責提供比賽所用的器材及獎品等。
四、活動安排
1、舉辦廟會
時間初定在xx月xx日至xx月xx日。
活動地點：社區人口文化廣場。共設立五個活動區：
一是娛樂區，由社區委居民演唱、黃梅戲、歌曲及拉二胡等節目為主的文藝演出。
二是宣傳區，利用展板宣傳反邪教、禁毒、科普、交通安全及民生等相關的政策和事例。
三是送年貨進社區，社區委聯繫區內、等相關企業，引導企業擔當社會責任，送相關產品進社區服務千家萬户。
四是贈品區，主要發放購物袋、一封信及“福”字等宣傳品。
五是寫春聯區，聯繫區內學校老師、社區居民中廣大書法愛好者為居民義寫春聯。
2、象棋比賽
時間初定在xx月xx日至xx月xx日兩天
比賽地點：社區老年活動中心。
參賽人員：社區象棋愛好者，男女不限，年齡不限，參賽人員由小區委選送或自願報名，由小區委彙總後於xx月xx日下午6:00前報社會事業科。
3、拔河比賽
時間初定在xx月xx日下午2:00開始
比賽地點：社區人口文化廣場。
參賽人員：社區居民，由各小區委選送男、女各1—2支隊伍(每支隊伍成員不超過12人)，xx月xx日下午6:00前報社會事業科。
4、頂氣球
時間初定在xx月xx日下午
比賽地點：社區人口文化廣場。
以社區居民三口之家為參賽單位(小孩為國小生)，每個小區委選送不少於10個參賽家庭，名單于xx月xx日下午6:00前報社會事業科。
5、綁腿走比賽
時間初定在xx月xx日下午
比賽地點：社區人口文化廣場
以社區居民三口之家為參賽單位(小孩為國中生)，每個小區委選送不少於10個參賽家庭，名單于xx月xx日下午6:00前報社會事業科。
6、露天猜燈謎
時間初定在xx月xx日下午
猜燈謎地點：社區人口文化廣場。
參賽人員為社區居民，自由選擇燈謎，猜中者由工作人員發放獎品(每人限得一份獎品)。
7、乒乓球團體比賽
時間初定在xx月xx日全天
比賽地點：社區四樓文體活動室。
參賽人員為社區乒乓球愛好者，由各小區委選送1—2支隊伍，xx月下午6:00前報社會事業科。
五、資金預算
本着節儉的原則，預計共需活動資金8100元，其中廟會1500元，象棋比賽300元，拔河比賽1500元，頂氣球比賽200元，綁腿走比賽300元，露天猜燈謎500元，乒乓球團體比賽800元，文體活動期間設置彩虹門、彩旗、彩氣球、橫幅、印刷宣傳品3000元。
六、活動要求
1、比賽項目原則上只取前三名(猜燈謎除外)，將頒發紀念性的獎品。
2、社區委工作人員根據自身愛好和特長，積極參加上述比賽項目，由各科室負責人彙總本科室工作人員參加的活動項目並報社會事業科。
3、各小區委要安排人員維護比賽現場秩序，參賽隊員要服從裁判判決。
4、請各小區委加大宣傳，選送相關人員參與比賽。從即日起要做好前期準備和宣傳工作，力爭把今年的各項節目辦好、辦精彩、辦到位，為社區居民送上精美喜樂的娛樂文化大餐。
5、活動項目若有變化，將另行通知。
服務策劃書 篇2
一、活動背景：
20xx年9月10日，是新中國第一個教師節。20xx年舉行的六屆全國人大常委會第九次會議同意了國務院關於建立教師節的議案，決定每年的9月10日為教師節。教師節是一個感謝老師一年來教導的節日，不同國家規定的教師節時間不同。每年公曆9月10日，是中國的教師節。20xx年9月10日北京慶祝了第一個教師節。今年是中國第27個教師節。
二、活動目的：
結合學院黨委和團市委的相關要求，我係將繼續深入開展大學生暑假社會實踐活動。希望通過豐富的社會實踐活動，引導學生樹立高度責任意識、大局意識，培養集體榮譽感，真正做到受教育長才幹，做貢獻。通過此次暑假社會實踐活動，讓同學走出校園，接社會豐富閲歷，同時也將常州市的文明形象塑造起來。
三、活動主題：
讓愛與文明、伴您常州行
四、活動時間和地點：
時間：20xx年7月7日
地點：京滬高鐵
五、活動對象：來常旅客
六、活動方式：
（1）準備階段：
1、策劃組負責將具體方案與車站溝通協商；
2、採購組負責物品採購；
3、服裝組負責志願服裝的發放；
4、後勤組負責桌椅、帳篷的擺放。
（2）活動階段：
1、志願者在規定時間到集合地集合，然後乘車前往高鐵站；
2、志願者在高鐵站入口處和候車廳幫助遊客解決各種需求，負責解答各種諮詢工作；
3、在高鐵站進口處引導乘客快速進入站內並且提醒乘客身份證以及車票等各種證件帶齊；
4、後勤組將桌椅、帳篷、綠豆湯放在高鐵站出口處，設置休息諮詢區；
5、在休息諮詢區將常州的歷史和旅遊景點通過展覽板進行宣傳，併發放旅遊手冊；
6、活動結束後整理物品、集體合影留念，組隊返回。
七、活動物品：
防暑藥、宣傳板、交通路線圖、綠豆湯、紙杯
八、注意事項：
1、志願者活動期間應時刻注意人身財產安全；
2、志願者必須按照規定的時間和地點集合出發或返回學校；
服務策劃書 篇3
一、活動目的
豐富未成年人節日精神文化生活，培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。
二、活動內容
圍繞春節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題，遵循簡潔可行、就近就便，力所能及的原則，開展以下“九個一”工作：
1、創編一份“節日小報”。通過學習節日文化、蒐集節日資料、參加民俗活動，深入瞭解春節的文化內涵，通過自編的“節日小報”，展示節日收穫和感悟。
2、 參加一次中華經典誦讀等各類假期實踐活動。通過閲讀與春節有關的名篇、典故;觀看春節文藝節目;參加社區組織的各類春節遊藝活動和福清市教育局等單位主辦 的“裕榮”杯歡樂家庭幸福福清小童星才藝大賽，瞭解春節、元宵節文化內涵，增強對民族傳統節日的喜愛，加強對中華文化的理解。
3、編一幅新春對聯。倡導學生了解春聯的來歷，自己創作春聯，動筆寫春聯，使春聯這個傳統的習俗傳承下來。
4、製作一張新春賀卡。引導學生動腦設計、動手製作一張新春賀卡，可參照市面流通的賀卡，添加新的元素，反映未成年人對新春的一種期盼，一種祝福。
5、講一個新春故事。引導學生收集春節來歷的故事，把這個故事講給家人聽，寫出來，給小夥伴看。
6、 做一件有意義事。鼓勵下學生在家長的帶領下參與社區清潔衞生、環境保護和公益宣傳，為孤寡患病老人、殘疾人、農民工做好事、獻愛心，積極宣傳節日文明禮儀 和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節日氣氛。引導學生在新春期間，為家庭、為夥伴、為鄰居、為需要幫助的人做一件有意義的事。
7、拍一張新春圖片。引導學生利用手機、照相機，在家人聚餐、外出活動時拍攝一張飽含團圓、喜慶氣氛的新春圖片，表達未成年人對美好生活的嚮往。
8、編寫一條祝福短信。設計一條祝福短信，發送給自己的親人，老師，以短信的方式拜年。短信倡導自己動腦編寫，不強調語句的工整，注重短信內容所藴含的祝福。
9、許下一個新春願望。引導學生對新一年的學習、生活確定一個目標，併為實現這個目標做好整體設計。
三、活動要求
各班要把組織未成年人蔘加“我們的節日——春節”主題活動作為加強傳統文化學習教育的重要契機，作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內容，納入班級工作總體安排，制定方案，抓好落實。
服務策劃書 篇4
一、活動主題：“新春社區行 精彩巧亮相”
xx銀行濱海支行作為一個座落於高端社區的新開支行，藉助兩節之間的喜慶氣氛，以個人業務產品與服務為主，積極進社區宣傳支行、宣傳浦發、大力推廣個人金融業務，逐步擴大客户基礎。
二、活動時間：
20xx年1月5日、12日、19日、26日
2月16日、23日、3月1日、8日。 共計8次
三、活動形式與內容：
(1)社區活動
針對支行周邊社區，在社區開展營銷活動，支行全體人員計劃在春節前後利用八個週末的時間：
①、分別進入濱海之窗、漾日灣畔、浪琴嶼、西海岸花園等鄰近重點社區，擺設我行的營銷展台，現場進行講解和宣傳(或現場開户)，把我行的產品介紹給客户，明確我行的具體位置， 結合活動促銷內容，確定社區目標客户，積極拓展相關業務量，切實提升社區營銷經營業績，吸引客户在我行辦理個人業務。
②、針對一些相對較遠的重點社區，如：蔚藍海岸、招商海月、天驕華庭、海岸明珠等，以新股直通車、基金精品屋、銀行卡等產品為主導，利用社區公告牌張貼、信箱投遞、短信發佈等形式全方位發佈信息，逐步樹立我行的社區銀行的服務形象，加強與目標社區的各項聯繫，密切網點與社區客户的感情，穩步推進社區營銷工作。
(2)鬧市區活動
主要依託附近寫字樓、超市、娛樂場所等開展宣傳。
①、在附近天虹、歲寶、家樂福、吉之島等大型超市的收銀處擺放我行開業宣傳單，租用場地設立相關展台，介紹我行刷卡優惠回饋政策及輕鬆理財卡的強大功能，吸引客户瞭解浦發銀行。
②、在附近天利廣場、海岸城等高檔寫字樓或保利國際劇院等高檔娛樂場所設計展台，推出相關優惠促銷活動吸引客户在我行開户。
③、走訪周邊地產公司地鋪及商鋪商户，重點介紹我行的個人信貸產品及優惠政策。
四、活動目標
通過本次系列活動，全支行個人銀行業務力爭實現以下目標：
(1)使周圍潛在客户明確知曉我行所處位置，瞭解浦發銀行及相關產品優勢特色，逐步前來在我行開辦業務。
(2)開展產品宣傳，抓住年末存款迴流的機會，搶佔市場份額。
(3)爭取在2月底儲蓄存款餘額突破2千萬元;三方存管資產市值突破2千萬元;個貸發放量超過2千萬元;新股直通車簽約金額超過600萬元;為我行後續開展個金業務奠定基礎。
五、活動費用
(1)場地租賃費：平均600元/次*8次=4800元
(2)宣傳製作費：約3600元
(3)促銷禮品購置費：18000元
(4)午餐飲水費用：平均150元/次*8次=1200元
(5)短信發佈費：約6000元
(6)資料投遞費：約3000元 上述六項合計，約需36600元。
支行已於近日下發《濱海支行户外社區營銷宣傳活動指引》(見附件)，為此次活動的組織與實施制定了初步的標準和要求，1月5日首次活動已經在濱海之窗小區南門廣場成功舉辦。全行員工熱情高漲，現場氣氛熱烈，當場就有4名客户隨客户經理到支行辦理了新股直通車的開户簽約手續，顯示了積極的前景。
鑑於支行剛剛開業，完全沒有經費資源積累，支行計劃班子成員自籌墊付16600元待日後逐步消化;希望分行條線主管部門能夠協助劃撥專項費用額度20xx0元，支持我支行上述營銷計劃的實施。
以上情況，特此彙報，請予審批為盼。
服務策劃書 篇5
一、活動名稱：舊物換新顏，義賣為明天-志願服務活動
二、活動目的：為了進一步推進我校環保綠色活動的開展，豐富校園文化生活，培養同學們的愛心意識和團結合作能力，提高大學生綜合素質，使同學們能夠真
三、策劃主辦單位：外語系團總支 外語系志願者協會
四、活動對象：外語系全體同學
五、活動時間: 4月14日—5月7日
六、活動地點: 泉城廣場、山師東路步行街、山東交通學院
七、活動流程：
1：準備階段
(1)前往長清張夏鎮餘盤村希望國小進行實地考察，充分了解當地教育情況及教學環境，知曉學校教育及孩子們學習條件上的困難，並且以圖片或影像的形式記錄下來，為活動的開展打下良好的基礎。
(2)利用網絡、書籍等現代信息傳播途徑，蒐羅關於變廢為寶的製作及成品信息，和希望國小的實地考察資料一起，留作下一步宣傳工作的重要基礎和信息來源。
(3)利用飛信、人人網、入黨申請書範文網等現代傳媒技術將此次活動的相關資料上傳，以更加便利快捷的宣傳方式，來擴大影響，達到宣傳的良好效果。
2活動階段：
(1)由宣傳部製作活動所需要的海報，橫幅和宣傳板，將其放於人流密集的地下通道入口。以擴大影響，吸引參賽者。
(2)將所有報名的同學，以4~6人為一個單位，分成若干組，並推舉出組長一人，帶領組員進行創作。
(3)各組成員在校園，班級，宿舍等範圍內收集廢舊物品，並以此為原材料，開動腦筋，動手展開創作。
(4)由組長帶領組員開展為期兩週的創作。期間，由祕書處、組織部定時定期瞭解各組的創作動態，並進行一系列的檢查及統計工作，以保證作品的質量、數量以及義賣的可行性。
(5)每組至少製作五件成品，在保證質量以及在規定時間下，不設上限，多多益善。
(6)作品完成後，由組長帶領組員，在指定的三個地點，舉行義賣活動。
(7)義賣結束之後，各組成員與活動負責人一起，將所籌善款收集，購買文具、日用品等，利用週末時間，參賽同學按照個人意願前往希望國小，在全體活動成員的見證下，將所有本次活動所得全部捐贈，為學校的建設和孩子們的成長略盡綿薄之力。
3、活動後期
(1)將捐獻的過程及老師與孩子們的反應以影像的形式記錄下來，傳送到相關網站，飛信等，為活動形成良好的社會效應，從而呼籲和感召更多的人，加入到我們的愛心行列中來。
(2)請本次活動的獲獎小組派代表，就此次愛心義賣活動在圖書館報告廳暢談心得感受，將活動相關影像資料以ppt的形式呈現給大學生，使他們真正的意識到自身的社會責任及社會價值。
八、獎項設置：
按義賣善款金額高低，以小組為獲獎單位，分別設置為一等獎1名，二等獎3 名，三等獎5名，優秀獎若干，並對參賽獲獎選手發放五四證書
外語系團總支 外語系志願者協會
服務策劃書 篇6
一、活動主題：感恩於心，勵志於行，團結互助，服務他人
二、活動目的：
改變宿舍樓下車庫雜亂無序、擁堵的狀況，讓車庫有序化，方便同學存車、取車、護車，構建良好的生活區環境，進一步引導和激勵廣大志願者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。
三、活動對象：一臨11中醫七
四、活動時間：20xx年4月
五、活動地點：學生公寓下車庫
六、活動形式： “整頓車輛，服務同學”活動
七、活動內容：
活動前期準備：製作8個宿管站的公益宣傳標語 活動：
(1)瞭解數計學院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，並與宿管站保持聯繫，商量共建“和諧車庫，文明生活”的相關事宜。
(2)通知志願者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動。
(3)選派負責人負責不同的區域，做好準備工作。
(4)安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。 活動具體流程：
(1)請全體成員集中，總負責人做好點名工作以及綬帶，標語的分發工作，分配各個小隊的工作。
(2)一組的同學分成三個小隊，(每小隊4人以上)並有專門的拍照人員。分別負責1-3管、4-6管，7-8管3個生活區樓下車庫的車輛整理以及張貼標語的工作。
(3)請各個小隊長將各組成員帶到指定的區域，並分配該小隊成員的工作。
(4)負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。
(5)做好相關的後期宣傳工作。
八、活動意義：
(1)培養一種這樣的精神，那就是做有益於建立和促進相互關懷、友善和諧的人際關係的社會
(2)肯定和確定個人的自我價值，促進個人的成長和發展。
(3)充分利用社會的各種資源優勢，特別是自身的資源優勢。
(4)加強個人對社會的歸屬感，強化個人來源於社會，又服務於社會的理念。也可以這樣説，志願者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法，志願者活動可以實現自我精神的滿足和體驗。
(5)我們每個志願者還可以通過志願者組織和志願者活動這樣一個平台，在開展志願者活動中結識一大批優秀人士，這是一種寶貴的精神財富和社會資源，將為我們的工作、學習和生活帶來很多有益之處。
九、活動負責人： 總負責人： 董莉莉
小隊負責人：吳婷 劉愛娟 卞維 陳婉
服務策劃書 篇7
一、活動背景
二十一世紀，是知識經濟時代，人類在向高科技、信息時代邁進的同時，也面臨着生存環境有可能進一步惡化的挑戰，沙漠化，極端天氣等問題成為我們全人類都必須面臨的問題。人類有沒有智慧和能力保護生存環境，對於我們的未來至關重要。在學校開展有關綠色校園的活動，可以培養和教育學生有關環境保護的知識，增強學生環境意識、綠色意識，愛我家鄉、愛我地球，有利於培養下一代環保人，使每個學生都成為一顆綠色種子，將環保意識從小印在同學們的腦海裏，樹立環保理念，提升環保意識。
二、活動意義
通過綠色教育七彩課堂，提升同學們的環保意識，從小樹立環保理念，通過學校健康向上的精神文化和物質文化給學生積極的影響、感染、薰陶，使學生耳濡目染、潛移默化，受到教育，讓孩子們伴着“綠色”健康快樂的成長。
三、活動主題
綠色校園，你我同行
四、組織機構
主辦單位：大嶺山鎮團委
承辦單位：東莞理工學院機械工程學院志願服務站
七彩課堂專項志願服務隊
參與人員：大嶺山鎮團委
機械工程學院七彩課堂專項志願服務隊成員 國小四或五年級學生
主要面向對象：國小四或五年級學生
五、活動時間
20xx年9月25日(週四)下午1:30-3:30
六、活動地點
大嶺山盛基國小。
七、活動內容
(一)環保知識課堂，通過PPT向同學介紹當前的環境狀況和傳授一些環保小知識，以此提高同學們的環保意識和綠色觀念。
(二)環保知識小遊戲，通過問答等遊戲環節加深同學們對環保的認識，增強其環保意識。
八、活動流程
(一)前期工作
1.討論活動內容，大概確定各個環節，確定當天志願者人數，分配工作;
2.聯繫大嶺山團委社工和盛基國小負責人;
3.與校方洽談相關事宜，例如活動的具體時間、地點、對象，完善策劃書，與校方達到共識;
4.準備物資並確定人員分工。
(二)活動實施
1.9月25號下午12:45大超門前集中到達大嶺山盛基國小;
2.1:30-1:40：主持人致辭;
3.1:40-2:20：開始環保知識課堂教育;
4.2:20-2:50：學生進行課下休息，在這段時間主持人可以與小朋友進行一些交流，或者播放一些視頻;
5.2:50-3:20：進行小遊戲;
6.3:20-3:25：主持人簡單總結;
7.3:25-3:30: 大合照。
(三)後期工作
1.與老師學生拍照留念，整理物資和清潔場地;
2.與老師進行相關總結。
九、注意事項
1.若不能及時到達學校，應該及時與社工或老師聯繫推遲上課時間;
2.控制好各環節之間過渡和活動的秩序和各環節時間;
3.工作分配儘量要仔細明確，人員瞭解自己的工作並堅守位臵;
4.工作人員應妥善保管和清點物資，以防物資在活動過程中遺漏丟失。
5.活動過程中必須保證學生的安全;
6.活動過程應注重文明禮貌，保持學院形象良好。
服務策劃書 篇8
為繼承和發揚雷鋒精神，在全社會弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，深化創新青年志願服務行動，引領廣大青年志願者積極投身社會實踐，系擬於近期開展學雷鋒活動月主題團日活動。
一、活動主題
“弘揚雷鋒精神 推進志願服務”
二、活動內容(僅供選擇參考)
1.開展“學雷鋒”主題班會，講雷鋒故事、讀雷鋒日記傳唱雷鋒歌曲、學雷鋒精神，在班級營造團結友愛，文明禮貌，無私奉獻的良好氛圍。
2.圍繞關愛農民工子女，集中開展“三進三同”活動。組織團員青年與志願者“走進農民工子弟學校、走進農民工子女家庭、走進農民工心理”等活，開展與農民工子女“同學習、同遊戲、同生活”的“三進三同”志願服務活動，為農民工子女提供學業輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈等服務。
3.開展“我愛我家、構建綠色校園”組織本班學生對校園的某一教室、宿舍等進行義務打掃。
4.開展便民服務獻愛心、做好事活動。組織志願者深入社區、小區、敬老院、福利院，以優撫對象、孤寡老人、殘疾人、重病患者、下崗職工、特困學生、進城務工人員等羣體為重點，開展一對一結對送温暖活動，為他們排憂解難。
5.開展文明勸導活動。針對社會上的不文明現象，組織志願者組建“文明勸導員”隊伍，利用節假日和業餘時間，採取寓教於樂、喜聞樂見的形式，到公共場所宣傳文明市民行為規範、勸導不文明現象，教育引導市民爭做文明乘客、文明遊客、文明觀眾、文明市民。
6.開展義務獻血宣傳活動。義務獻血是適齡健康公民救死扶傷、無私奉獻、助人為樂的高尚行為，是社會主義精神文明和人道主義的具體體現。要組織志願者成立義務獻血宣傳隊，廣泛宣傳獻血的意義，普及獻血的科學知識，動員社會公眾尤其是青年積極加入無償獻血行列。
三、活動要求
請各班於3月2日晚20點前將活動方案以文件名“*級*班學雷鋒活動月方案”報送至郵箱@;方案報備後請及時開展，最好能於3月5日前後開展，各班最遲於3月20日前將有關活動開展的情況總結、照片等資料發送至@，鼓勵提前提交，各班活動開展情況也將視為“先進團支部”評選的參考依據。