六一兒童節即將來臨,為了給幼兒過一個別開生面的六一,感受六一的快樂,以下是由本站PQ小編為大家推薦的幼兒園六一兒童節活動方案,歡迎大家學習參考。
幼兒園六一兒童節活動方案(1)
活動目的:
為了給幼兒打造一個健康成長的美食天地,培養幼兒文明就餐禮儀及合作意識,讓他們過一個別開生面的六一,感受六一的快樂,享受快樂童年,我們決定舉辦第一屆“兒童美食節”活動,並以此提高幼兒飲食質量,促進幼兒身體健康。
活動主題:
美味 分享 禮儀 品嚐美食 享受快樂童年
活動時間:
5月31日——主題活動《HAPPY美食節》
活動目標:
通過談話、視屏欣賞、美食製作等活動,瞭解各國的美食文化,對各國的美食文化產生濃厚的興趣。
美食節口號:“綠色美味、快樂品嚐 安全衞生 健康成長”
前期準備:
1.邀請個別家委會成員,併力求得到班級家委會成員的幫助和支持。
2.與保健醫生交流,做好營養及衞生方面的工作。
3.各班準備相關美食節音樂。
4.各班負責人活動前做好活動策劃方案並準備好相應量的食物。
5.引導幼兒通過品嚐、回憶、與父母交流等方法,瞭解美食的名稱、味道、製作方法等。
材料準備:
1.場地佈置:各班自己負責,進行精緻地準備,電視機大屏幕上顯示“蔚鬥分園HAPPY美食節”PPT。
2.自制“六一”美食節海報並且進行宣傳。
3.盤、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。
人員安排:
總指揮:XXX
製作區安全巡視、人員協調:XXX
醫療:XXX
攝像、照相、信息:各班家委會成員及蔣勤勤,活動後照片彙總至徐繼娜處
文明督導員:XXX
新聞稿:XXX
具體安排:
一、説美食(9:00——9:20)
1.引導幼兒説一説自己所瞭解的國際美食。
2.針對本班美食,讓幼兒説一説自己的認識。
二、看美食(9:20——9:30)
觀看相關視屏,讓幼兒對美食的製作過程進行深入的瞭解。
三、做美食(9:30——10:30)
各班分別製作其中一種美食。
四、享美食(10:30——11:30)
1.各班老師帶領幼兒到各班品嚐美食,保育員在本班中進行接待。
2.每位幼兒自帶盤子,筷子、勺子由各班提供。
美食製作安排:
1.美味點心區
主辦班級:小一班、大二班
內容:酒釀圓子、餛飩
2.美味飯糰區
主辦班級:中一班、中二班
內容:韓國紫菜包飯、台灣飯糰
3.樂享拌麪區
主辦班級:小二班
內容:意大利麪
4.麪包新語區
主辦班級:大一班
內容:三明治、各類飲料
五、評美食
給每位幼兒一個小貼貼,請幼兒選擇自己最喜歡的食物(每班一張評選紙,最後統計),評選“最喜歡的美食”,並頒發相應獎狀。
幼兒園六一兒童節活動方案(2)
一、 教師、家長致辭:
彈去五月的風塵,迎來六月的時光,六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉六月,是童年的太陽;六月,是我們大家的節日,我們為它增添光彩。
首先,感謝各位家長能夠抽空來參加活動,園內的集體活動已基本結束,接下來是班級活動。剛才各位家長看到了孩子們的精彩表現,是否覺得孩子已經長大,看到孩子們畫的未來,是否家長們發現我的孩子們已經不是無知的孩童,他們已經擁有了自己所想要的未來,家長朋友就和孩子們為此而共同努力吧!
二、 主題內容展示
兒歌展示:《快樂的小屋》、《七星瓢蟲》、繞口令《扁擔和板凳》、《十二月花開》
歌曲展示《鴨子上橋》《滑稽歌》《猴子學樣》《小樹和小鳥》
三、 親子游戲
準備:桌子若干張,乒乓球每組10個,塑料筐每組一個。
玩法:桌沿下放只塑料筐,桌上放幾隻乒乓球。寶寶吹球進筐,爸爸(媽媽)用塑料框接球。看誰進球多。規則:家長可以指導孩子吹球,但不能用手幫忙,讓孩子獨立完成。
四、 家長會及最後總結
孩子的幼兒園生活僅剩這短短的幾個月。孩子能否順利地進入國小,這幾個月起着關鍵的作用。希望各位家長,在這幾個月內不要放鬆對孩子的督促。做好以下幼小銜接工作:
1、我們老師面對的是全班孩子,很多東西我們都只能給予引導,所以家長們的輔導是很重要的,如:孩子的書寫、閲讀、計算這些家長完全可以給予輔導的。有個別的家長看到孩子不做作業,就以嚇唬的方法“再不做作業我就把你怎麼樣怎麼樣,或許快點做呀,做完了媽媽給你買什麼什麼的”,這樣會導致孩子覺得學習是任務,完成了就行,或許認為學習是一種交易,我做了,我學了,我就一定會得到想要得到的東西,這樣慢慢的會讓孩養成一種很不好的習慣,希望家長不要以這樣的方式教育自己的孩子。
2、幼小銜接的最佳途徑是培養孩子好的習慣,而非超前學習。超前學習的確會影響孩子對今後學習的興趣。國小一年級新生暴露出的問題,其實多數是學習習慣問題,這並不是超前學習就能解決的
3、每次給孩子換洗被褥時,把被子逢一下,這樣孩子睡得更舒服,幼兒個人衞生,天氣漸熱,需要家長及時給幼兒洗澡洗頭。