一、活動前言
誠信是什麼？也許是一毛錢，一個約定或者一條項鍊，但它卻能高度反映出一個人的高尚品德。在我們身邊，誠信無處不在。
魯迅説過：“誠信為人之本也，”誠信的含義是誠實、守信。“誠”是一種品格，“信”是一種評價。誠信是每個人的品格，也是每個人的立身和道德。誠信會時時刻刻出現考驗着我們，在生活中，只有講誠信的人才會廣交益友；學習中，只有講誠實的人才會踏踏實實的不斷進步；在工作中，只有講誠實的人才能事業有成，才會擁有比成功更為重要的東西—誠信可如今若沒有誠信，是無論如何也不可能擁有成功的，只有踏實做人，老實做事。一個講誠信的人，就會被人稱讚，受到尊重和信任。
二、活動意義
為弘揚社會主義核心價值觀，切實把立德樹人作為教育的根本任務，在學校形成誠信的校風、學風，特開展主題系列活動，培養學生誠信、愛校、勤學的品質，成為德藝雙馨的技能人才。
三、活動名稱
誠信主題徵文比賽
四、主辦單位：校學生工作與保衞科
策劃承辦單位：翔天文學社
協辦單位：校廣播站 學生會
五、活動時間
前期宣傳階段：XX年6月3日
徵文徵集階段：XX年6月4日至6月16日
徵文評審階段：XX年6月17日至6月23日
結果公示階段：XX年6月24日至6月30日
六、參賽對象
全體在校學生
七、活動安排
1、宣傳階段
（1）XX年6月3日前文學社宣傳部製作海報一份，張貼在社團公示欄，並在校門口、食堂門口張貼宣傳稿。
（2）XX年6月3日，文學社編輯部在微博進行宣傳（可使用廣播站宣傳稿）。
（3）XX年6月3日晚自習，文學社宣傳部成員到各班進行宣傳。
（4）XX年6月3日、9日，學校廣播站利用下午放學時間進行宣傳，廣播稿由文學社提供。
（5）XX年6月3日，學生科協助向各班班主任活動內容，每班至少交稿二篇，多交不限。
2、徵文徵集階段
（1）活動內容
以“我身邊的誠信故事”為主題寫一篇記敍文（左右）
（2）內容要求
①標題採用主、副標題格式。主標題一律為本次徵文主題“我身邊的誠信故事”，副標題根據內容自擬；
②寫真人真事，作者本人或身邊同學的真實故事，不得杜撰；
③體現誠信的人格力量、道德堅守的基本觀點。
（3）交稿方式
方式一：稿件電子版可直接發送到郵箱，郵件請註明“誠信徵文稿”。
方式二：各班稿件由宣傳委員收集，XX年6月16日晚自習期間，文學社宣傳部成員統一到各班宣傳委員處收稿，做好各班稿件數量登記。
注意：稿件必須體清晰、工整，頁面整潔，註明姓名、班級。
3、徵文評審階段
（1）初審
宣傳部、編輯部將稿件統一交至創作部，創作部進行初審，按1：2的比例選出優秀稿件，交給編輯部錄成電子版。
（2）二審
入選稿件由陳農娣老師、曾麗華老師、葉幼瑩老師、曾敏鈺老師、張丹老師共同審核，選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
（3）評審標準
①語言流暢優美，結構完整勻稱；
②核心情節飽滿，細節真實生動；
③構思角度別具一格；
④富有可讀性和感染力。
4、結果公示階段
（1）校內公示
①XX年6月24日至30日，文學社將獲獎人員名單分別在宣傳欄、微博公示；
②XX年6月30日前學生科負責為獲獎人員製作獎狀並頒獎；
③獎勵：給一、二、三等獎獲獎者頒發榮譽證書、精美獎品，並給所在班級分別加考核分8、7、6分，參與者的班級加3分。
（2）成果展示
①獲獎徵文將全部在六月校報徵文版登出；
②XX年6月30日前，獲獎徵文將精選後報送《廣東職業技能》投稿。
（3）成果推薦
①一二等獎獲獎選手將選出兩人蔘加省級比賽；
②參加省級比賽的徵文將由陳農娣老師、張丹老師指導修改；
③入圍的兩名選手需要上交一份的個人簡介電子版，以及個人作文的真實性説明；
④推薦作品在XX年6月30日前提交。
附件：1、海報文案
2、廣播站宣傳稿
學生科團委
翔天文學社
XX年5月30日
附件1 海報文案
你知道嗎
蒙奇魯夫：你知道這個月的徵文主題是什麼嗎？
漩渦鳴人：不知道耶！
蒙奇魯夫：不知道了吧！但我知道(*^__^*) 嘻嘻……
漩渦鳴人：什麼嗎？你快説快説、別吊我胃口
蒙奇魯夫：先別急嗎？我慢慢告訴你。
漩渦鳴人：快點
蒙奇魯夫：就是“以我身邊的誠信故事”為主題的徵文
漩渦鳴人：有什麼稀奇的，不就是學作文嗎？大驚小怪
甜心格格:切！你們只知其一卻不知其二
漩渦鳴人：還有什麼內涵嗎？？
甜心格格:當然，這是一個大型的省級比賽來，有三個環節：
1、校級初賽階段（6月）
在校的同學參加比賽，通過老師、學校的層層選拔，擇優推薦作品參加省級複賽。
2、省級複賽階段（10-11月）
由省級的人設部門對本學校推薦作品進行復評，擇優擇薦至參加全國決賽。
3、全國決賽階段（12月）
組織專家進行評審，並結合網上展示和投票評審等。確定全國決賽獲獎名單，予以公佈結果。
魯夫、鳴人：原來如此
甜心格格:有意思吧。
魯夫：覺得滿好玩的，要不……
魯夫、鳴人、格格: 我們一起參加吧！
附件2 廣播站宣傳稿
誠信是什麼？也許是一毛錢，一個約定或者一條項鍊，但它卻能高度反映出一個人的高尚品德。在我們身邊，誠信無處不在。快把你身邊的誠信故事寫下來，還有機會參加省級乃至全國比賽哦。
（1）活動內容
以“我身邊的誠信故事”為主題寫一篇記敍文（左右）
（2）內容要求
①標題採用主、副標題格式。主標題一律為本次徵文主題“我身邊的誠信故事”，副標題根據內容自擬；
②寫真人真事，及作者本人或身邊同學的真實故事，不得杜撰；
③體現誠信的人格力量、道德堅守的基本觀點。
（3）獎勵方式
給一、二、三等獎獲獎者頒發榮譽證書、精美獎品，並給所在班級分別加考核分8、7、6分，參與者的班級加3分。
（4）交稿方式
6月16日前，將稿件交給本班宣傳委員即可。或者可以將電子版發至qq郵箱。
詳情請關注文學社微博和公告欄。
羽毛球比賽策劃書比賽策劃書範文2篇 | 返回目錄活動目的（宗旨）：
本次活動旨在推動校園體育文化建設，豐富大學生課餘生活。引導同學們正確的認識到參加體育鍛煉的重要性，從中體會到參與體育運動得樂趣。從而響應國家“全民健身，全民運動”的號召。同時也為熱愛這項運動的同學提供一個展現自我的舞台。
一．羽毛球賽規程
1. 比賽名稱
華中師範大學武漢傳媒學院管理系第一屆“青春飛揚杯”羽毛球賽（有待商議）
2．引導詞
本次活動為一次師生集體參與的“全民健身”活動，這對於學校師生增強健身意識，提高運動技能，增加體育知識有一定的促進作用。
3. 主辦單位
華中師範大學武漢傳媒學院管理系
4. 承辦單位
管理系學生會
5. 贊助單位（略）
6. 比賽時間及地點
日期：（有待商定）
地點：校圖書館四樓室內羽毛球場
7. 比賽項目及組別
項目：羽毛球男子單打.女子單打.男子雙打.女子雙打.混合雙打。
組別：按年級.專業.分成不同組別。例：xx級：第一組：電子商務（本科）.第二組：電子商務（專科）.第三組：公管（本科）.第四組：公管（專科）.第五組：信管.第六組：文化產業管理(本科)，第七組：教工組。
注：具體分組視報名情況而定。
8. 參賽辦法（報名條件）
華中師範大學武漢傳媒學院管理系師生。
9. 比賽辦法（賽制及計分方法）
本次比賽採用單循環制（淘汰賽），抽籤分組比賽。
10. 競賽補充規定或通知
a:本次比賽具體時間：（有待商定）
b各代表隊須到管理系學生會體育部領取秩序冊。
c:比賽時在規定時間15分鐘內未到者（參賽隊員）視為棄權，對方直接進入下一輪。
d對於比賽過程中因傷不能完成比賽者視具體情況而定。
注：最終解釋權歸本次羽毛球賽組委會。
11. 錄取名次及獎勵辦法
各單項.團體比賽前三名為冠.亞.季軍。視具體情況可設“精神文明”或“體育道德風尚獎”。對獲獎者頒發獎狀。
12. 裁判員
本次比賽裁判員由體育課部或由管理系學生會派相關人員擔任。
13 報名日期.地點.聯繫人
報名開始時間：（有待商定）
報名截止時間：（有待商定）
報名地點：管理系各班班委。
二．競賽工作
1. 競賽中裁判組工作內容：把握規程，組織臨場比賽裁判工作，使比賽公平.公正順利進行。
2. 競賽中的編排組織工作：在裁判長的帶領下接受各隊交換比賽運動員出場名單，並配發對應的裁判組記錄 和公佈成績，編輯成冊。
3. 後勤組
本次比賽後勤組確保場地.器材和設備不出問題，搞好安保工作。設置醫療站。
三． 競賽委員會工作機構構成
1. 學生會主席團
對本次比賽進行總調度。
2. 學生會體育部
對本次比賽全程負責，擔任本次比賽的籌備.組織進行和收尾工作。
3. 學生會祕書處
負責協助體育部作好各部門間的人員調配工作。以及任務下達。
4 學生會組織部
負責比賽過程中各代表隊參賽隊員的報到工作以及學生會工作人員的簽到，並派相應人員協助體育部作好各項工作。
5. 學生會紀檢部
主要負責本次比賽的賽場秩序和賽場紀律，並派相應人員協助體育部作好工作。
6. 學生會生活部
主要負責保障場地.器材和設備不出問題，並設置醫療站。
7. 學生會宣傳部
主要負責本次賽事的前期宣傳工作.張貼製作海報。以及製作邀請函。
8. 學生會學習部.文藝部
作為後勤保障部門。抽調人員協助各部門的工作。
四． 賽後收尾
1. 統計成績（由宣傳部負責）
2. 整理場地.器具和設備（由體育部.文藝部負責）
3. 財務清算（由相關輔導員及生活部負責 ）
4. 整理競賽材料並交主辦單位歸檔（學習部負責）
五． 預算
宣傳海報.邀請函.秩序表.記錄表.書面材料.醫療用品（如：創可貼.紗布.消毒水。。。）工作人員裁判員飲水等。
注：場地.器材等由學生會體育部負責協調，各部門予以協助。
大學生自行車慢騎比賽策劃書比賽策劃書範文3篇 | 返回目錄一、活動名稱：“捷安特杯”大學生自行車慢騎比賽
二、活動背景：
“慢生活”是一種生活態度，是一種健康的心態，是一種積極的奮鬥，是對人生的高度自信。在以“數”和“速度”為衡量指標的今天，少數人仍然保有快樂人生的能力。美國社會學家傑里米•裏夫金指出，我們正在進入一個歷史的新階段—一個以工作不斷地和不可避免地減少為特點的新階段。看來，“慢生活”將是歷史發展的趨勢，越來越多的人將會體驗“慢生活”。對於我們這些每天忙碌的人，是時候給自己一個空間，體驗一下“慢生活”。
“慢生活”不是支持懶惰，放慢速度不是拖延時間，而是讓人們在生活中找到平衡。要慢下來（slow），是因為“快”讓人錯失了很多美好的事物。
學會“慢生活”，可以從運動開始。慢式運動能提高生活品質，那種形式上的慢速度、慢動作，所帶來的是內心本質加速度地放緩。本次我們舉辦“慢騎賽”正是為了讓人們擺脱生活的壓力放鬆自我，找到生活與工作的平衡點。
三、活動主題：慢速生活，享受生活每一天
四、主辦單位：哈爾濱工程大學自行車協會
贊助單位：哈爾濱市捷安特自行車專賣店
五、活動目的：擺脱速度帶來的過重負擔，尋找健康愉快的生活方式
六、目標人羣：全校師生
七、活動時間：xx年10月18日上午8：30——12：00
八、活動地點：奧列霍夫廣場
九、活動安排：
1.人員安排：
活動總負責：楊暢，曹萌
活動策劃：車協祕書處
外聯：車協外聯部
工作人員：由實踐部成員擔任
2.贊助單位：哈爾濱市捷安特自行車專賣店
3.媒體單位：
電視媒體：哈爾濱工程大學校電視台
網絡媒體：《啟航網》，《工學新聞網》
4.場地：奧列霍夫廣場
5.報名方式：10月14日起開始報名，採取現場報名方式，在美食城、美食廣場設置兩個報名地點，每天11:30-12:30接受報名。報名截止日期為10月16日。未報名的同學不可參加正式比賽。
十、本活動最終解釋權歸主辦方所有。
活動內容策劃書
一、活動目的：擺脱速度帶來的過重負擔，尋找健康愉快的生活方式
二、活動流程：
1．前期宣傳:
(1) 海報
時間：10月 13日—— 10月 17日
地點： 二公寓，四公寓，八公寓，十公寓等各學生公寓
11號教學樓，21號教學樓，21b教學樓等各教學樓
數量：14張
內容：活動比賽宣傳
規格：0.6m×0.8m
説明：10月 10日——10月12日進行海報設計工作
10月13日前完成海報製作
註明比賽時間和報名方式。註明主辦單位和贊助單位。
海報使用彩色噴繪。
海報張貼地點審批由外聯部與後勤集團協商。
場地負責單位：外聯部
設計部門：宣傳部
製作部門：工程車協宣傳部
海報也可由贊助方負責製作，由車協負責張貼。
( 2 ) 彩噴
時間：10月 13日—— 10月 17日
地點：美食城、美食廣場門口
內容：活動比賽宣傳，贊助商宣傳
數量：2張
規格：1.5m×2m
( 3 ) 宣傳條幅
時間：10月13日——10月17日
地點：軍工操場，11號樓後的涼亭
內容：預祝第一屆“捷安特杯”大學生自行車慢騎比賽圓滿成功
規格：0.6m×10m
説明： 10月12日前完成製作工作
條幅懸掛場地由策劃部負責與校團委和啟航活動中心物業協商。
場地負責單位：策劃部
設計單位：宣傳部
製作單位：贊助商
（4）電子屏
時間：10月13日——10月17日
地點：美食城，美食廣場
內容：
第一屆“捷安特杯”大學生自行車慢騎比賽火熱開幕！
“慢”是一種生活態度，是一種健康心態，給自己一個空間，體驗一下“慢生活”。本次比賽獎品豐厚，歡迎廣大師生積極參與。具體內容詳見校內宣傳海報。
活動主題：“慢速生活，享受生活每一天”
報名方式：10月14日——16日11:30~12:30美食城、美食廣場門口現場報名。
場地負責單位：宣傳部
設計單位：宣傳部
2、比賽
比賽內容：自行車慢騎賽。賽道規格：20m×0.8m。
比賽規則：
(1)、比賽成績以騎完全程的時間快慢決定，時間越多，成績越好。
(2)、每人有2次比賽機會，取其中最好成績作為最終成績。
(3)、比賽過程中，腳落地、車輪壓邊界線都將視為違規並取消當次 賽成績。
(4)、比賽以5人為一個組次 。
(5)、比賽中車輛只能前進，不能後退或原地轉圈。
(6)、比賽過程分批次進行，5組為一個批次，相隔30分鐘。
(7)、比賽結果前十名將作為車協記錄收錄。
比賽流程：
1. 參賽者在每個批次開始前10分鐘在檢錄處檢錄，確定比賽場次和賽道。
2. 8：30比賽正式開始。
3. 11：30開始統計比賽結果併為獲獎選手頒發獎品。
比賽道具：
捷安特山地車5輛
錐形塑料桶若干，用於擺放賽道
跑表5快，精確到00．1秒
桌椅兩套，用於選手檢錄和成績記錄等事宜
音響設備，用於主持人喊話和播放音樂，烘托賽場氣氛
筆記本電腦一個，用於記錄成績和對選手進行排名
注：以上道具由實踐部負責準備，與比賽一小時前在賽場佈置完畢
人員安排：
六名裁判
一名主持人
二名檢錄及成績記錄員
四名報名員（10月14——16號美食城、美食廣場門前）
二名場地維護員
獎項設置：
一等獎一名，獎品：騎行服一套
二等獎兩名，獎品：捷安特頭盔一個
三等獎三名，獎品：捷安特手套一副
鼓勵獎六名，獎品：百變頭巾一個
小組第一名，獎品：鑰匙鏈、掛件等紀念品一個
贊助計劃
一、活動內容：
前期宣傳：
1．海報製作，條幅製作，展板製作，電子屏宣傳。（詳情參見活動策劃）
2．贊助商可以在海報、條幅、展板上署名並進行宣傳。
3．贊助商對本活動擁有冠名權。
4．其他宣傳方式可以由雙方協商解決。形成書面文，共同合作，協作完成。
二、活動用品及預算
物品 單價（元） 數量 備註 總價（元）
騎行服一套 1個 一等獎
捷安特頭盔 2個 二等獎
捷安特手套 3副 三等獎
百變頭巾 6個 鼓勵獎
鑰匙鏈、掛件等 40個 小組第一名
宣傳條幅 40 2個 0.6m×10m 80
海報 9 14張 0.6m×0.8m 126
展板彩噴 25 2張 1.5m×2m 50
三、注意事項：
1.本活動最終解釋權歸主辦方所有。
2.此次活動中如有宣傳活動觸犯了哈爾濱工程大學學校相關文件規定，以學校相關文件規定為準。
哈爾濱工程大學自行車協會
xx年10月9日
“青春飛揚”校園朗誦比賽策劃書比賽策劃書範文4篇 | 返回目錄一、活動主題：青春飛揚
二、活動目的及意義：
通過開展中外經典詩文朗誦比賽，來弘揚文學藝術，營造文明高雅的校園文化氛圍，打造“誦讀國學經典，積澱文化底藴” 的書香校園；讓同學們感受中國古代民族文化源遠流長，儒家思想博大精深，吸取民族精神的源頭活水，獲得古先聖賢的智慧之光；並且學會與聖賢為友，與經典同行，在熟讀成誦之中潛移默化，培養開朗豁達的性情，自強不息的人格，和諧誠信的品質，做有德之人。
總顧問：楊鎮華
顧 問：舒 華 楊春華
總指揮：舒福來 張太喜 易付雲
總負責：尹正忠 樑錦祥
負 責：校讀書會及校團委宣傳部、各班班主任及宣傳委員
主辦單位：懷化市振化學校職業學校校讀書會
三、朗誦籌備日程安排
節目編排 8月3 日 - 8月4日 選擇主持人， 8月6日 第一次節目審核， 8月9日第二次彩排，8月10日正式演出.
四、 朗誦的前期工作安排策劃：
1、場地音箱和舞台燈光音響——團委徐玉軍
2、節目篩選確定———————節目組老師（團委、藝體老師）
3、主持人確定主持詞監督———————————(團委舒福來老師)
4、 晚會節目單、開閉幕詞設計————(團委、舒福來老師)
5、歌碟、配樂的驗收與排序—————（團委趙遠）
6、所有橫幅、海報等宣傳品製作————宣傳部
7.嘉賓評委邀請———————————讀書會
9、舞台設計————————————（樑錦祥總負責）
10、迎新晚會專題報道———————團委文學社
11、現場座位安排及秩序的維護——————政教科
五、活動時間：8月2日~ 8月10日 。
六、活動地點： 大禮堂
七、參加人員：全校師生
八、報名方式：
以各班為單位進行報名，並由各班班長將各班參賽人員名單及節目名單在截止日,統一上報校讀書會。
九、活動方式：
1、活動分為初賽和決賽，並由專業老師評審。
2、活動內容：.愛黨，愛國，愛家鄉、古詩詞、近現代詩文、外國詩文等等的朗誦。
3、活動形式：活動分為個人組、集體組、英語組。
（1）個人組：以一人為單位進行朗誦，朗誦可以有背景配樂增加氣氛，也可創新形式，作品主題鮮明突出，內容積極向上，朗誦時感情飽滿真摯，表達自然。
（2）集體組：以團體形式參與，表現形式可自由創新，可用傳統民族服飾、生動的表演形式來表達詩歌的內容和情感，也可結合書法、繪畫、跳舞等形式來表達作品內涵。
（3）英語組：以經典外國散文、故事作為主要朗誦題材，用流利的英語來表達詩歌的情感，表達形式可創新，可一人或組團參加。
十、獎項設置及安排：
第一名：1名 第二名：2名 第三名：2名 最佳創意獎：2名 最佳組織獎3名。
十一、詩歌朗誦比賽規則及評分標準：
1.本次詩歌朗誦比賽要求選手熱愛朗誦，熱愛文學，熱愛讀書。
2.比賽採用十分制，以去掉一個最高分和一個最低分後的平均分，作為選手成績，對照每條標準，評分精確到小數點保留兩位小數，決賽統計時去掉一個最高分，去掉一個最低分。
3.選手的上場順序由賽前抽籤決定
4.朗誦時間5--8鍾之內
5.評分標準：
(1).服裝整潔，衣着得體，與詩歌內容相協調，表演與朗誦融為一體
(2).精神飽滿，儀表大方，表情自然，肢體語言豐富得體，能展現選手良好的素質與形象。
體態儀表：2（分）
組織形式：2（分）
(1).朗誦形式富有創意，形式新穎，靈活多樣.
(2).上下場迅速有序，有禮貌.
朗誦技巧：6（分）
(1).愛黨，愛國，愛家鄉，主題分明突出，內容積極向上，思想性強，能表達對黨，對祖國，對家鄉的熱愛與讚美。
(2).感情飽滿真摯，動作表情自然，聲音洪亮優美，吐清晰，發音標準。
(3).朗誦富有韻味和表現力，感染力，抑揚頓挫，節奏準確，語速適當等 能與觀眾產生共鳴。
(4).情緒飽滿，朗誦投入，效果良好。
（一）評委:
1、評委必需公證嚴明，做到對錯分明。
2、評委必需熟知各題答案的正確。
3、評委要認真評判，不得錯評。
4、評委一時不能判定正誤時，要討論通過。
（二）參賽者
1、參賽者必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行。
2、賽者必須遵守比賽規則。
3、參賽者對主持人、評委產生不滿時，不得當場頂撞，可在大賽結束後，向主辦單位提出申請，請求解決。
4、參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競賽進程，根據情況，評委可討論後給予處理。
處理如下：
a. 對於初次抵抗者給予警告處理。
b. 對於兩次抵抗者給予警告，並扣除相應分數。
c. 對於三次抵抗者取消競賽資格。
（三）、關於競賽進程：
1、主持人宣佈競賽開始。
2、介紹評委、參賽選手。
3、宣佈評比規則，包括颱風，語音語調，儀表儀態，和應變能力等。
4、賽間休息——向觀眾提問（答對適當送禮品）
5、統計結果，主持人宣佈結果。
（四） 比賽程序
1．評委及嘉賓入場
2．主持人致詞
3．主持人宣佈比賽規則並介紹各比賽選手。
4．比賽環節。選手須在演講前先介紹自己。
5．評委點評並進行打分。
6．統計結果，主持人宣佈結果；同時比賽結束。
補充注意事項：
最後成績的前三名如出現同分現象，則由評委提問形式再次評比，也可由觀眾公投進行。
懷化市振華職業學校校讀書會
8月1日