學校五四詩歌朗誦活動策劃書

一:活動目的:增強青年的責任心 提醒青年珍惜青年時光

學校五四詩歌朗誦活動策劃書

二:活動時間:5月4日

三:活動地點:操場或階梯教室

四:參加人員:全體學生

五:報名形式:系裏獎報名單上交院裏 每個系3——4個民額

六:稿子要求:內容必須有關鼓勵性,特別是要求青少年努力學習,工作,為自己未來努力的內容

七:活動安排:1:向學校申請 獲取活動資格

2:作好宣傳板快 橫幅

3:受好報名名單 及選手朗誦的文章 作好抽籤紙

4:申請活動地點

5:拉贊助 作好資經準備

6:邀請評諉 及特邀嘉賓

7:選時間讓選手抽籤

8:選好主持人 寫好台詞

9:佈置舞台

10:觀縱。評委入場

11:主持人上台 比賽開始

12:頒獎

13:評委點評

14:活動總結

七:宣傳形式: ①海報宣傳

②板報宣傳

③有效利用廣播站

八:獎項設置:冠軍獎: 獎金:?元或實物 榮譽證書每人一個 精美禮品每人一份

亞軍獎: 獎金:?元或實物 榮譽證書每人一個 精美禮品每人一份

季軍獎: 獎金:?元或實物 榮譽證書每人一個 精美禮品每人一份

優秀策劃獎:2名 榮譽證書每人一個 精美禮品每人一份

最佳組織獎:2名 榮譽證書每人一個 精美禮品每人一份

九:選手要求:1、參賽者必須服從主持人與評委的判定,不得有反對言行;

2、賽者必須遵守比賽規則;

3、參賽者對主持人、評委產生不滿時,不得當場頂撞,可在大賽結束後,向主辦單位提出申請,請求解決;

4、參賽者如果多次無理取鬧,有意打亂競賽進程,根據情況,評委可討論後給予處理,處理如下:

a. 對於初次抵抗者給予警告處理;

b. 對於兩次抵抗者給予警告,並扣除相應分數;

c. 對於三次抵抗者取消競賽資格

十.活動評分細則: (總分共10分)

評分辦法:去掉一個最高分和一個最低分,最後取平均分,精確到小數點後3位

評分原則:公平 公正 公開

具體評分辦法:

①作品內容積極、健康、向上,能夠充分展示當代大學生的良好精神風貌 佔2.5分

②颱風好,儀態自然,感情到位 佔2分

③普通話標準,吐字清晰,語調順暢自然 佔3分

④背景音樂、幻燈片和作品配合較好 佔1分

現場氣氛好 佔1.5分

十一:負責人安排::①服務人員若干(外聯部負責:禮儀,分工為倒水和收打分條)

②會場佈置(宣傳部負責;幻燈片、音響)

③記分員若干

④ 計時員一名

⑤監督員(維持秩序,引導觀眾入場,)

十二:稿子要求:內容必須有關鼓勵性,特別是要求青少年努力學習,工作,為自己未來努力的內容

十三:預算(辦公室負責)

1.打印策劃書、工作計劃和宣傳材料 小計40元

2.宣傳條幅、海報、板塊、顏料 小計80元

3.獎品、證書、請柬 小計80元

4.比賽現場佈置 (禮品、水果) 小計150元

5 應急資金 小計100元