中班萬聖節活動方案大綱

萬聖節是一個刺激有趣的節日,下面小編整理了中班萬聖節活動方案,歡迎閲讀!

中班萬聖節活動方案大綱
中班萬聖節活動方案一

一、時間:10月30日(星期二)3:00-5:00

二、地點:主要是操場以及設定的討糖路線

三、對象:全園小朋友及家長

四、活動準備

1、提前確定活動當天的天氣狀況,適時調整户外活動的時間

2、前期完成物品的採購以及查漏補缺,分配到各個負責人(遊戲通關小物品、獎狀若干張、獎狀)

3、活動前期對家長的宣傳和通知到位,做好家長工作,確保參加活動的人數

4、完成場地佈置以及人員安排到位,參考第五點:會場要求

5、提前準備相關易出現問題的相關點,做好相關的預案應對

6、要求班老師提前與家長溝通確認,如:到場時間、服裝、要求等。

五、會場要求

1、劃分為舞台區、遊戲區等

1)舞台區:利用中心萬聖節舞台背景直接噴繪製作,舞台周圍加一些簡單的裝飾即可。主要用於舞台表演和親子走秀。家長觀看節目的位置間距要安排得當,每個班級做好相關的標記。

準備內容:舞台設計和佈置;舞台表演的節目若干(根據校園實際情況);親子走秀活動和家長的溝通

2)遊戲區:一般設置4個左右遊戲,遊戲台之間要有一定的間距,方便人員走動。

準備內容:每個遊戲1名負責人;遊戲方法解説的展板;印章

3)休息區:主要用於家長和幼兒休息或者未提前準備的家長簡單裝扮,安排教師1名。

準備內容:教師1名,簡單的化粧材料;飲水和紙巾,常用藥品等。

2、設置專門的主持人、拍攝者

主持人(***):負責主持整個活動和遊戲的熱場,

拍攝者(待定):負責抓拍整個活動的精彩照片,

3、歌曲音響控制:由專人負責,建議所有的音樂刻盤循環播放。播放時間:家長入場前10分鐘左右。

六、活動流程

1、開場秀

要求:富有動感和帶動性

時間:約3分鐘

備註:節目推薦《Happy dadi》律動操,帶動現場氣氛和大地特色

2、開場白

要求:主持人簡單介紹一下萬聖節活動的意義、介紹活動流程以及注意事項

時間:約5分鐘

3、節目表演主要內容

時間:10分鐘

要求:1-2個的展示節目

備註:1.節目推薦《Knock,knock,trick or treat》歌曲表演;2.由舞蹈留園班選送一個節目

4、親子走秀環節

時間:30分鐘

要求:家長帶領幼兒一起參與走秀,人數較多的校園可以以小組的形式展示,注意控制時間,以免時間等待太長影響家長的興趣。

備註:攝影師要注意給每個家庭留影,作為素材,根據每個家庭的特色評選出不同的獎項:如"最具創意獎";"最具颱風獎";"最具網絡人氣獎"等。評獎老師注意登記獲獎家庭的名稱。所有的獎狀教師先做好模板,直接書寫姓名即可。

5、討糖活動

時間:15-30分鐘(根據人數不同)

備註:利用這段時間教師書寫親子走秀的獎狀。

6、遊園通關遊戲-領取獎品

時間:30-45分鐘

1) 羅漢摘瓜-親子游戲(負責人待定)

1、將做好的橘色氣球南瓜燈參差不齊地吊在教室上空,高度略高於一個成年人背上一個幼兒的高度--疊羅漢的形式。

2、每次3--5個家庭為一組,時限2分鐘/批。

3、遊戲規則:家長揹着寶寶,由寶寶講橘色氣球南瓜摘下即可。家長雙眼矇住,由小朋友用英語發出left、right、up、down等指令。每摘得一顆即得禮品小印章一枚。但指令如果是中文發出即使摘得也不得分。

2)魔球滾滾樂(負責人待定)

1、材料準備:易於滾動的南瓜一個,裝有橘黃/黑色/灰色顏料水的塑料瓶若干

2、規則:幼兒用南瓜滾向塑料瓶,教師根據倒地的塑料瓶提出相關問題,回答正確的即可獲得印章一個。

3、參考問題:What color is it?/Do you like ***? 教師注意引導幼兒回答完整的答句。

遊戲要求:遊戲的選擇適合不同的年齡階段;所有的遊戲規則需要設計相關的展板説明;每個遊戲必須有一位要相關的負責人;幼兒通過遊戲教師再蓋章,集齊所有的章後再去領取獎品。

3)趕鬼進洞(負責人待定)

a. 材料準備:大的方形籃子,;球若干;趕球棒

b. 籃子裝飾要求:籃子倒放,籃口用魔鬼頭裝飾,魔鬼張開的口即球的入口,也可以用其他萬聖節的象徵物裝飾,如:蝙蝠,幽靈等。

c. 規則:利用兩組比賽,先把球趕進去的一組獲勝。要求幼兒球進洞之前説出進洞的密碼:"Trick or Treat"

7、獎狀的頒發,活動結束

要求:親子走秀環節獎狀頒發,人數較多的校園可以先報姓名,再下台統一領取獎狀。

七、注意事項

1、校園可以根據情況邀請小區或者周邊的小朋友和家長參加,新校園儘量擴大家長的邀請範圍

2、所有的萬聖節遊戲都需要教師用美語操作,對於回答有困難的孩子可以稍作提醒,保證遊戲的順利進行。

中班萬聖節活動方案二

一、活動目的:

1、通過活動豐富幼兒的幼兒園生活,讓幼兒瞭解西方傳統節日"萬聖節"的由來,感受西方文化,為幼兒創設良好的人文環境。

2、鍛鍊幼兒大膽、勇敢,正確面對恐懼事物的能力,學會情緒的自我控制,培養大方自信的素質。

3、通過一系列活動,感受萬聖節的氛圍,體會節日的快樂。

二、活動時間:2019年10月31日(星期四)15:00--20:00

三、活動地點:操場、大廳、教室等

四、活動準備:

(一)萬聖節環境創設:

1、環境創設時間:10月中、下旬,完成時間:10月26日

2、在幼兒園門口、走廊和各班級主題牆進行萬聖節環境佈置,烘托節日氛圍。

3、老師利用美術課或手工課帶領孩子們做面具、蜘蛛、南瓜燈等,並利用這些手工作品來裝飾各班區域和幼兒園整體環境。

4、利用宣傳欄、主題牆等形式宣傳萬聖節的來歷、習俗,並向家長髮出節日邀請函。

5、節慶當天大門外張貼橫幅、海報。活動名稱如:萬聖節親子樂、化裝舞會、萬聖遊樂園、萬聖節討糖活動、萬聖節雞尾酒會等。

(二)萬聖節知識認知及道具製作:10月24-28日

1、按大、中、小班接受能力的不同,對幼兒用漢語、英語進行萬聖節知識的講述。如瞭解萬聖節的由來、服飾、食物、習俗等。也可以利用這個機會讓孩子們講出對恐怖事物的感受及想法,老師加以正確引導,藉此建立幼兒對新事物嘗試的勇氣。

2、製造萬聖節情境,園所班級內可以適時播放萬聖節相關音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力,避免幼兒因此產生恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易於學唱的萬聖節歌曲。

3、老師和幼兒(建議邀請家長加入)共同製作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鍊、南瓜燈、女巫的披風等。也可以延伸至一些相關的萬聖節食品的製作,例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等。

4、每個班安排不同特色的萬聖節活動項目,如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等。活動期間幼兒可以進入各班感受多種多樣的節日氛圍。

五、活動流程:

1、活動當天15:00幼兒家長自備面具持邀請函入園,園內各個崗位的老師和幼兒戴上面具,迎接家長,互相問候"萬聖節快樂happy Halloween"。

2、教師同幼兒及家長在本班級觀看萬聖節光盤,瞭解其他國家的小朋友是如何度過萬聖節的,而後進行活動遊戲。

3、小朋友到各班進行討糖活動,討糖口號:"Trick or treat(不給就搗蛋)"。各班老師事先關門關燈、落窗簾,和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子,藏起來。老師手拿糖果,等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖,但討糖果時小朋友要説上一句"Trick or treat(不給就搗蛋),老師才能把糖送給小朋友。

4、在本班或大廳、户外進行萬聖節食品的製作或品嚐活動。例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等。

5、晚上進行創意服飾走秀活動,並舉辦化粧舞會。讓幼兒穿着鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃、巫婆等),戴上面具,跟老師、家長一起跳舞狂歡。

六、注意事項

1、從活動開始就要重視對幼兒(尤其是託、小班幼兒)恐懼情緒的疏導,鼓勵他們大膽參與,給幼兒營造歡樂的節日氛圍。

2、充分利用好老師的帶動、引領作用。老師扮演活動的主要角色,進行領舞、發放糖果等。

3、不管是遊園、討糖,還是酒會、舞會等萬聖節活動一定要做好安全防護工作及活動前的準備工作,讓幼兒明白活動意義。